ПАТРИОТИЧЕСКИЙ следовало бы побеседовать с ними. И кон совету и при активной помощи дире Яковлевны Кабаковой, устроила беседу долг каждого школьни Ес провел преподаватель геогра- участник обороны Сталинграда сокращенную запись его беседы, номия его серьезно увлекла. Он задумал смастерить телескоп. К нему присоедин лись Якимов и Қоролев. Задумано - сделі но. Раздобыли они увеличительные стекл от биноклей, об ективов, от очков, познако. мились с устройством настоящего телескоц и, действительно, сделали подзсрную трубу Она увеличивает в 300 раз. На юрыше своет дома юные астрономы оборудовали площа ку. Я им показал для начала крупные звездия - Большую и Малую Медведиц отыскали они в хороводе звезд и плачи Марс, Юпитер и даже Сатурн. Можно се представить радость начинающих астров мов, когда они рассматривают небесные св ткла, видят кольцо Сатурна и пятна на Юш тере! Голос: На небе не заплутаются! Яковлевич: Да, очи там, почти к у себя дома. Изучение жизни, природы, те ники не только по учебнику, но и на прак тике, стремление доходить до всего свон умом во много раз увеличит ваши знани разовьет способность изобретать, рацион. лизировать. Я вижу в увлечении Федоро тверческую фантазию, разумную инициат в/, сметку, настойчивость, Если он, Якимо а также Плотников и его друзья по кружк юных техников дальше будут проявлятьт кую любознательность, то он,несомнени станут людьми сильного характера. И в жи ни они будут сообразительными, будут кать новых путей в производстве, как Сть ханов. И в бою такие товарищи покажу себя волевыми, сметливыми воинами. Мне хочется, чтобы вы уясцили, что ув есть труд. И, как всякий труд, оно тр него исследования того, что делаешь. № ледые техники кружка тов. Плотникова по еще мало сделали, но они провели больши учебную работу. Они закоччили обмот якоря электромоторчика, подготовлен к об мстке другой якорь, а гакже статор. Дл этого потребовалось прежде всего подробн изучить схему электромотора, принципы устройства. Плотников начертил схемы листе. Я думаю, что это принесло сму неоць нимую пользу, потому что каждая лиш чертежа в известной мере продумана н самим, осмыслена.
ОТ СОВЕТСКОГО ИНФОРМБЮРО (Окончание. Начало см. на 1-й стр.) вражеских самолетов. Остальные немецкие бомбардировщики были рассеяны и не допущены к цели. Некоторое время спустя в этом же районе снова появилась группа «Юнкерсов». Советские зенитчики успешно отразили и эту воздушную атаку, уничтожив еще 3 самолета противника. * ков Гитлера. За последнее время во всех венгерских подразделениях, действующих на советско-германском фронте, учреждены жандармские группы. Пленный солдат 7 роты 24 полка 24 венгерской пехотной дивизии Василий Круп рассказал: «В каждой роте теперь имеется по 5 жандармов, которые следят за поведением солдат. Во время атаки они идут за боевыми порядками. При отступлении или попытке солдат перейти на сторону Красной Армии жандармы открывают огонь». Пленный жандарм 3 роты 3 батальона 1 венгерской горно-стрелковой бригады Дердь рассказал: «В марте меня послали на курсы полевых жандармов в город Рахо. На курсы с ехалось по пять солдат или ефрейторов от каждой роты 1 горно-стрелковой бригады. После окончания курсов нас направили на фронт. Командир полевой жандармерии находится при штабе батальона. Нам предоставлено право расстреливать солдат без всякого следствия и суда». Венгерские жандармы явно не справляются с возложенными на них обязанностями. Венгерские солдаты, не желающие сражаться за Гитлера, группами и в одиночку сдаются в плен. Продажной правящей клике Венгрии, очевидно, придется резко чить и без того раздутые штаты жандармерии и приставить к каждому венгерскому солдату по крайней мере одного-двух жандармов.
ОТЛИЧНО УЧИТЬСЯ ДОЛГ КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА Оськина Родина сейчас? Об этом сомольская организация, по тора школы Татьяны тему «Отлично учиться--патриотический Беседа состоялась на-днях, фии Михаил Яковлевич Оськин Ниже мы публикуем Беседа учителя Михаила Яковлевича мечтать. Мечтают о своем будущем средней школы, Они уже энергичные, бодрые, и они уверенно я хочу быть?» 38 учеников Многие ответы вполне обосноглубоко сознают свой долг перед Но все ли ученики ясно представляют, сяч книг. Закуплено оборудование кабинетов О мечтах и долге - Большинство из вас,- говорит тов. Оськин,- уже думает о том, какую профессию после окончания школы. Небольшая анкета и личные беседы с вами показали ваши желания. От души скажу - ваши ответы нам понравились. Вот что пишет Анатолий Чумичев: физики и биологии, на что израсходовано 100 тысяч рублей. избратьооаколу Средства, расходуемые на все школы страны, составляют огромную сумму: в настоящем году на просвещение отпущено 21,1 миллиартда рублей--на 66 проц. больше, чем в прошлом. И это в условиях войны, когда стране особенно дорога каждая копейка. Вот как, товарищи, заботятся советское правительство и большевистская партия о воспитании и образовании подрастающего покәления. Вам предоставлена государством счастливая возможность учиться. А раз так --- надо учиться отлично и только отлично. Именно в этом и состоит сейчас ваш патриотический долг, ваша первая обязанность перед Родиной. Причем ваш долг перед ОтечествомМихаил вполне совпадает с вашими личными интересами и мечтами. Что же, еще лучше?! Будь отличником Итак, мечты у вас самые лучшие, патриотические; о вашем образовании заботится государство; учителя всеми мыслями с вами, готовы помочь вам в любую минуту. Дело, стало быть, за вами! Вы сами кузнецы своего счастья. Сумеете учиться отлично -- значит твердой ногой вступите в жизнь. Поленитесь - очень много потеряете. чтобы учиться на пятерку?
Юношеству свойственно и ученики серпуховской 13-й мужской взрослые юноши, крепкие, смотрят в будущее. На вопрос «Кем дали самые разнообразные ответы. ваны, чувствуется, что ребята любимой Родиной,
Северо-западнее города Тирасполь паши части в целях улучшения своих позиций атаковали противника, занимавшего плапдарм на левом берегу Днестра. В результате боя гитлеровны были сброшены в реку. Уничтожено не менее батальона пехоты противника. Много немпев утонуло в реке. Захвачены трофеи и пленные. * *
«Я хочу после десятилетки поступить в танковое училище и стать умелым и храбрым танкистом. Я выбрал эту специальность твердо и окончательно. Я хочу быть похожим на гвардейцев генералов Катукова и Лелюшенко…»
Группа партизан-разведчиков из отряда, действующего в западных районах Калининской области, ночью проникла на железнодорожную станцию. Разведчики незаметно подобрались к эшелону, стоявшему у разгрузочной площадки, и подожгли его. Сгорело несколько вагонов и взорвался штабель артиллерийских снарядов, находившийся на разгрузочной площадке. С 24 апреля по 1 мая калининские партизаны пустили под откос 14 железнодорожных эшелонов противника. Во время крушений разбиты 9 паровозов и 90 вагонов. * * * Участившиеся факты перехода венгерских солдат на сторону Красной Армии не на шутку всполошили будапештских наемни-
Очень многие мечтают о профессии летчика. «С тех пор, как началась Великая Отечественная война против немецких захватчиков,-- пишет Володя Соломатин,- у меня из головы не выходит мысль быть летчиком. По окончании школы я хочу пойти авиационное училище и постараюсь подражать таким прославленным летчикам, как Валерий Чкалов, Виктор Талалихин и Александр Молодчий». Ученика 7-го класса Володю Рожкова интересует военно-морское дело. Он много читал о мореплавателях, о героях русского военного флота.
2-й УҚРАИНСКИЙ ФРОНТ. Советские пикирующие бомбардировшики бомбят оборону противника. Фото военного корреспондента «Комсомольской правды» И. шагина.
увели-в Севастополе Уже несколько дней город живет мирной жизнью. Но людям как-то не верится, что по улицам можно ходить свободно, во весь рост, не прячась. И в эти дни радости как-то особенно чувствуешь, что пережил город под пятою врага. Люди вышли из подвалов, пещер, устраивают себе временные жилища. Здесь жадно ловят ловят каждое слово, оботупают проходящих по улице моряков, волнуясь, читают и перечитывают наши газеты, листовки. На почерневших, обвалившихся стенах, на оградах висят плакаты, листовки. Это дело рук комсомольцев. Многие из них вернулись в Крым вместе с частями Красной Армии. На Северной стороне в райкоме комсомола мы познакомились с инструктором райкома Наташей Масиной. Она пришла в родпой город с передовыми частями. Наташа жила до войны на улице Марата. Девушка очень любила свой дом и сад, где цвели абрикосовые дерев деревья. Сейчас вместо дома - почерневшая коробка. Это сделали немцы. Они обезобразили улицу, где стоял дом Наташи, сожгли прекрасное здание десятилетки и техникума, разбили старинный собор. Тяжело видеть эти развалины. Но Наташа и другие комсомольцы, вернувшиеся в родной город, не вздыхают. Они действуют. Вот, примостившись за маленьким столиком, Наташа Масина регистрирует вернувшихся в свой город комсомольцев. Их уже немало. - Все будет. Все отстроим, - говорит убежденно Наташа. Она записывает фамилию только что подошедшего комсомольца и и выдает ему путевку. Все в этом городеи те, кто пришел из пещер и глубоких подвалов, и те, кто вернулся домой с частями Красной Армии, охвачены одним порывом - работать, строить, созидать! Над Севастополем спускается вечер. С моря веет прохладой. У колоннады Графской пристани собираются моряки-черноморцы. Они садятся на выщербленные ступени и молча смотрят на бьющиеся о берег волны. Они вернули стране город и сами вернулись в Севастополь. Севастопольцы знают, что город встанет из руин и пепла, еще более прекрасный, чем до варварского нашествия врага. H. Зотов. Черноморский флот, Д. ХОЛЕНДРО. победу колхозники, служащие в короткий срок залечат глубокие раны, которые нанесли Крыму фашисты. У микрофонасекретарь обкома партии тов. Булатов. - Население Крыма, говорит он, ни на один день не прекращало борьбы против неменких закватнинов У нас в соружиеврукапралостболе5 партизан. Взлетали в воздух немецкие склады и поезда. Крестьяне прятали хлеб. От руки смелых партизан нашли себе могилу свыше 29 тысяч фашистских мерзавцев. Взорвано 70 воинских эшелонов, уничтожено до 2000 вражеских автомашин. Тов. Булатов сообщает о первых трудовых успехах, о той помощи, которую оказывают трудящиеся Крыма стране и Красной Армии. В первые же дни подписки на Военный заем трудящиеся Крыма дали взаймы государству 48 миллионов рублей, 15 миллиовов рублей внесли на строительство самои танков. -Чем скорее мы восстановим разрушенное хозяйство, продолжает он, тем отблагодарим воинов Красной Армии за их героические подвиги, за очищение со-Крыма от проклятых фашистов. Секретарь обкома горячо благодарит в лице командования фронтом всех бойцов, офицеров и генералов за освобождение Крыма. Он выражает благодарность Маршалу Советского Союза тов. Василевскому за руководство операциями в Крыму, провозглашает здравицу в честь Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза товарища Сталина, в честь партии большевиков. Вновь над площадью разносится мощпое «ура». Долго не смолкают аплодисменты и возгласы приветствий. По предложению председателя Городского Совета депутатов трудящихся тов. Филиппова участники митинга огромным воодушевлением принимают приветственное письмо товарищу Сталину.
«Подвиги моряков, -- заявляет Володя, - оставили большое впечатление в моем сердце, особенно защита ими Одессы и Севастополя. И я хочу быть таким, как они». Заслуживают одобрения и остальные ответы. В ниститут машиностроения хочет пойти Николай Лобанов, в строительный Евгений Войкин, в географический - Борис Гуляев и так далее. Эта часть учеников склонна получить высшее образование, стать инженерами, научными работниками. Третьи думают пойти на производство. Их интересует техника - электромоторы, радио, автомашины. Возможно, что производственные профессии изберут и те, кто пока ни на чем не остановил своего внимания. «Будущее покажет», - пишут они. C большой радостью читаешь эти прекрасные мысли, идущие от чистого сердца, полного любви к Родине. Приятно знать, что воспитанники нашей школы в своих заветных мечтах исходят прежде всего из интересов Отечества. Хочется думать, что вы сумеете достигнуть намечаемых благородных целей, и пожелать вам успеха. Чего требует жизнь А теперь давайте поговорим о том, как можно достигнуть успехов в вашей будущей жизни, как осуществить свою мечту. Вероятно, некоторые из вас скажут: что я сегодня могу сделать для того, чтобы лучше свладеть своей будущей профессией?! Очень многое, товарищи! Скажу более: именно сегодня, завтра, все время, пока вы находитесь в школе, решается успех вашей дальнейшей жизни. Именно сегодня, овладевая наукой, вы всесторонне подготовляете себя к труду на производстве, к воинской доблести или научной деятельности. Приведу простой пример. Некоторые учеПрив ники кое-что забыли из арифметики, которую они давно, как говорится, прошли. А вот сейчас им трудно решать задачи по алгебре, геометрии, физике. Но, представьте себе, что было бы, если бы им пришлось решать не алгебраическую задачу, а подготовить данные для артиллерийской или минометной стрельбы! Чтобы вычислить такие данные, нужны и знания арифметики, и отличные знания тригонометрии, алгебры, умение логарифмировать. И вот бой в разгаре. Команди, приказывает немедленно открыть огонь по врагу, а ты сидишь над планшетом и вспоминаешь, что такое синус или тангенс и как их вычислить. Провал!
Как шесть разведчиков «тигра» привели
На-днях Николай С. не приготовил урока по математике. Он, наверное, рассчитывал, не спросят. Авось, как-нибудь пройгрубую ошибку. Вчера не приготовил урока, завтра, послезавтра, а там, глядишь, и весь раздел запустил. А так как следующий раздел программы тесно связан с предыдущим, тебе уже трудно усваивать новое. Вместо пятерок в журнале появляются тройки, а Коле в данном случае поставлена даже единица. Между прочим, он мечтает стать летчиком. А задание учителя не выполнил. На что это похоже? Уж если ты не приготовил обычного урока, сравнительно легкого задания учителя, то как же ты будешь выполнять боевой приказ командира? Ведь это намного труднее. Прежде чем принять на себя ответственностьименно отвегственность! - за успех боевого задания, надо научиться аккуратно, четко выполнять любое задание учителя. Запомните: с этого начинается воспитание воли, необходимой и в труде и в бою. С этого начинается борьба за отличные знания. Миша Г. был отличником. Хорошо учился и Владимир С. Но стоило им в третьей четверти полениться, запустить уроки, и Миша перестал быть отличником, а у Володи появилисьтройки. Хоть они и «тройки», но на них далеко не (Смех). Значит, для того, чтобы стать отличником, нужно в классе внимательно слушать учителя и ежедневно готовить уроки, упорно Иногда бывает, что какой-либо раздел программы трудно дается. А тут как быгь? Очень просто -- обратись к учителю. В этом отношении хорошо, правильно поступили ученики Глаголев, Зеленов, Новиков, Пушков и Ткаченко. Когда в классе решали новые задачи, они почувствовали некоторую неуверенность. После уроков они подошла к преподавателю математики Клавдии Ми Михайловне и сказали: такие-то правила мызабыли, помогите нам. Клавдия Михайловна с удовольствием об яснила им все, что они просили. Теперь у них дело пойдет лучше. Так советую поступать всем. Не стесняйтесь признаться учителю в том, что забыли или плохо усвоили. Не ждите, когда учитель подойдет к вам,- сами идите к учителю, советуйтесь с ним, ищите его помоши. Тот, кто так поступает, наверняка будет иметь отличные знания. Очень важное значение в учебе имеет чтение. Книги -- прекрасные друзья. Вспомните, как любил читать Алексей Максимович Горький. И с каким трудом доставал он книги! Вы счастливее Горького, товарищи! Вы учитесь в школе, к вашим услугам библиотека.можно Только учитесь, только читайте! Пользуетесь ли вы такой возможностью? Млогие любят читать. Коля Лобанов, например, прочитал немало книг: отдельные про изведения Льва Толстого, Горького, Чернышевского, Николая Островского, Шолохова. Другие ученики интересуются, кроме того, технической и научной литературой. Это весьма похвально. Но что можно сказать о таком ученике,- я не назову его фамилни, он сам догадается, который пишет, «Поднятая целина»? (Общий смех). Он даже не знает, что названные книги написал не Толстой, а Шолохов. Обсерватория Бориса Федорова Вы, конечно, знаете Бориса Федорова. Он хорошо учится: в журнале у него 8 пятерок нетверки, А по астрономич он получил ы думаю, пять с плюсом, Дело в том, что Федоров любознателен, пытлив, и астрогде
- Посмотрим третий танк, - тихо сказал офицер. Он залез внутрь его, повозился, и скоро в машине засветилась лампочка. Больше часа лейтенант не выбирался из танка. В это время разведчики заняли круговую оборону, готовые встретить огнем немцев. Но немцы не шли; они, видимо, были уверены, что никто ночью не отважится притти к подбитым «тиграм» Они сидели в окопах, всего в ста метрах от разведчиков, и постреливали. Разведчики слышали, как внутри танка что-то глухо стучало, как поскрипывали рычаги. Потом из люка на мгновение показалась голова лейтенанта. Даже при неясном свете луны видно было, как лицо командира покрылось копотью и сажей. Он поманил рукой своих бойцов: Залезайте. Миг, и разведчики прыгнули в машину. А потом танк вздрогнул, пеуклюже развернулся и как бы нехотя пополз к нашим позициям. Он уходил все дальше и дальше от немцев и был уже почти у наших позиций, когда гитлеровцы всполошились, видимо, заметив пропажу. Но было поздно. Они уже не успели вызвать огонь своей артиллерии и минометов. Шесть советских разведчиков из-под носа у немцев уволокли «тигра». Все бойцы воглаве с лейтенантом Колесчиковым награждены орденами Красного Знамени. Қапитан Ф. БАРСУКОВ.
Темной ночью офицер Колесников с пятью разведчиками выдвинулся влереди своей части. В это время орудийные вспышки осветили землю и разведчики заметили тяжелые громады вражеских танков. «Тигры» лезли на нашу оборону. За танками бежали немецкие автоматчики. Их было много. Разведчики прижались к земле и, лежа в ложбине, видели, как там, на пути врага, вырастала стена огня. Это наша артиллерия вступила в единоборство с пятью «тиграми». Вот завертелся на месте продырявленный снарядом один танк, за ним остановился второй. Они горели совсем недалеко от притаившихся разведчиков. Третий танк развернулся, но далеко не ушел. Разведчики не только наблюдали бой -- они забрались в траншею и оттуда расстреливали немцев, бежавших за танками. Танковая атака врага провалилась. Немцы откатились назад. Взошла луна и осветила силуэты подбитых «тигров». Колесников и его разведчики оставались на том же месте. Но офицеру не хотелось возвращаться с пустыми руками. Он подозвал к себе разведчиков и шопотом отдал им приказание. Вот, прижимаясь к земле, шесть ловких фигур подобрались к еще дымившимся танкам. Кругом свистели пули. Немцы простреливали вдоль и поперек площадку, на которой не было ни единого кустика. Приходилось действовать быстро и осторожно. Лейтенант Колесников подполз к одной, затем к другой машине, заглянул внутрь, нажимал на рычаги. Машины были мертвы.
Комсомольская организация обязана все мерно поддержать таких товарищей; ком мсльцам следует принять самое активн участие в кружках. XII пленум ЦҚ ВЛҚСМ обязал комсомоль ские срганизации помочь руководители школ создать столярные, слесарные, пер плетные, швейные и другие мастерские, пр вести выезд школьников на сельскохозяйс венные работы, широко практиковать вх кресники в помощь семьям фронтэвиков. Ва уедешь.вернуть это направлено к тому, чтобы «шире р работу по привитию учащимся тр довых навыков».
Скоро вам предстоят весенние испытан Будут подведены итоги годовой учебы. В когда нужно показать на деле, что кажд из вас высоко ценит заботу советского пр вительства и большевистской партии о шем воопитании. Никто не сомневается в ваших искренн чувствах, когда вы пишете, что желает стать храбрыми летчиками, танкистами, ряками, инженерами, опытными мастерам техниками. Но настает время дать отч Родине в том, как вы готовитесь к этом Отчет должен быть выразительным - пяте ка по каждому предмету! Трудно? Не спор Но возможно? Да. Надо лишь ежеднев готовить уроки, чаще советоваться с учит лями, вдумчиво повторять пройденное, Я п нимаю время весеннее, так и тянет на ул цу, в лес, на реку. Но согласитесь, что селее себя чувствуешь, если у тебя в жу нале пятерки, а не тройки. Знаете посл вицу: делувремя, потехе-час! Не зря сл жил ее русский народ. Вот и придержива тесь этой мудрости: сначала поучитесь полным напряжением своих сил, а пото часок отдохните -- и рыбу половите, и в ог роде покопайтесь, и на экскурсию сходит Из всего, что я рассказал вам сегодн еделать единственно правильный в вод: интересы государства и ваши личны обязывают каждого школьника учиться лично. Надеюсь, вы поняли меня и будел так учиться. Вопросы есть?
Қапитан Н. МЫЛьНИКОВ. Действующая армия.
Прах Героя Советского Союза Н. Н. Попудренко похоронен в городе Чернигове ЧЕРНИГОВ, 15 мая. (ТАСС). Николай Никитич Попудренко, бывший секретарь Черниговского обкома КП(б)У, командовал партизанским отрядом имени Сталина. Навеки прославил он себя в январе 1943 года, когда 10.000 немцев окружили партизанский «Лесоград» в клитнянских лесах. Попудренко отбил все вражеские атаки, прорвал окружение и повел партизан в славный рейд по Украине, громя немецкие тылы. В одном из боев Герой Советского Союза Попудренко погиб смертью храбрых. Вчера прах Попудренко перевезен в г. Чернигов. Тысячи трудящихся и боевых товарищей пришли отдать ему последний долг. Сегодня состоялись похороны. Прах героического сына украинского народа похоронен
в городском саду, рядом с героем древности Игорем, с великим украинским писателем М. Коцюбинским, героями пражданской и Отечественной войн. Тысячи трудящихся города, партизаны и партизанки, бойцы и командиры сопровождали в последний путь прах Героя Советского Союза, верного сына большевистской партии Н. Н. Попудренко. На траурном митинге от имени ЦК КП(б)У и СНК УССР выступил тов. Литвин, от Черниговского обкюма КП(б)У и облисполкома - тов. Кузнецов, от партизан и партизанок - тов. Коротков. На могилу возложены венки от ЦК КП(б)У и СНК УССР, украинских партизан, обкома и горкома КП(б)У, коллективов предприятий и учреждений.
Значит, для того, чтобы стать хорошим офицером Красной Армии - все равно: артиллеристом, летчиком, танкистом или связистом,- требуются отличные знания. И не одной лишь математики, но и физики, и истории, и литературы, и других предметов. Война требует от солдата и офицера всестороннего развития, хорошего образования, высокой идейно-теоретической подготовки. Само собой разумеется, что отличные знания потребуются и тому, кто пойдет в высшее учебное заведение. Уж если без знания арифметики нельзя решить простую алгебраическую задачу, то разобраться в высшей математике и в специальных науках, основанных на ней, подавно нельзя. Да ведь с плохими знаниями в институт и не примут. Ну, а нужны ли отличные знания тем, кто пойдет на производство? Безусловно, нужны. Вы, наверное, знаете из газет, из передач по радио, каких производственных успехов десадобиваются молодые рабочие, пришедшие на предприятия в дни войны. Они дают по дветри нормы, а то и больше. Эти успехи всегда сопутствуют тем, кто еще в школе учился хорошо, приобрел навыки к труду. Наши заводы и фабрики оснащены первоклассной техникой. Но она только тогда даст выгокую производительность, когда люди в совершенстве освоят ее. Быстрее овладеет техникой, быстрее научится работать на слож ном станке тот, кто всесторонне развит, кто овладел основами современных наук. Послушайте, что советует вам Председатель Президиума Верховного Совета СССР товариш Калинин: «Все школьники должны помнить, что только тот человек будет иметь какое-нибудь значение в общественной и государственной жизни, на любом полезном поприще, кто умеет работать систематично, со знанием дела». Такое умение работать, учит товарищ Қалинин, дает человеку школа. Выходит, таким образом, какую профессию ни возьми - без прочных знаний науки не обойдешься. Родина заботится о молодом поколении …Идет война. Советское правительство, большевистская партия, наш народ отдают все силы фронту, где решается судьба Отечества, наша с вами судьба. Было время, когда фронт находился в нескольких километрах от школы, где мы сейчас учимся Занятия тогда прекратились, здание серьезно пострадало от вражеских бомб. Но, как только фронт отдалился, школу восстановили, несмотря на тяжелые условия военного времени. На ее восстановление затрачено 66 тысяч рублей. Нам передана библиотека, в которой имеется свыше 3 ты
Крым празднует СИМФЕРОПОЛЬ, 15 мая. (ТАСС). Трудящиеся Симферополя собрались на стадион имени 15-летия ВАКСМ на митинг, посвященный освобождению Крыма. На трибуну поднимаются командующий войсками 4-го Украинского фронта генерал армии Толбухин, члены Военного совета, генералы, командующие армиями и соединениями, освободившими Крым, секретарь обкома ВКП(б) тов. Булатов, партийные и советские работники, представители трудящихся города. Секретарь Симферопольского горкома партии тов. Мартынов открывает митинг. Первое слово предоставляется генералу армии Толбухину, горячо встреченному собравшимися. Сегодня, - говорит командующий фронтом, - мы отмечаем великое событие в жизни трудящихся Крыма и всего советского народа - полное освобождение полуострова от немецко-фашиетских захватчиков. Два с лишним года немецко-фашистские грабители хозяйничали на цветущей крымской земле. Они были убеждены, что Крым уже их колония. Немецкие захватчики хвастались своими «неприступными» укреплениями на Перекопе, у Ишуни, у Сиваша. Они думали отсидеться за ними и сохранить за собой важные морские базы на Черном море, чтобы продолжать свои злодеяния, убивать и грабить советских людей. Но в результате победоносного наступления Красной Армии над городами и селами Крыма снова реет красное советское знамязнамя труда, свободы и дружбы народов, знамя Ленина-Сталина. Войска 4-го Украинского фронта, верные своим боевым традициям, сражались посталинградски, Они с честью выполнили приказ великого Сталина - прорвали сильно укрепленную оборону противника на «КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» 16 мая 1944 г.
Голоса: Нет вопросов.
Михаил Яковлевич: Может быть, кт нибудь пожелает выступить? Иссински Пожатурорит о том, проИгорь Иссииски летную школу и вится к этому. Он сделает все, чтобы и время весенних испытаний по всем предме там получить отличный балл. С волнением говорил Володя Рожков: - Мой дядя служил в Краснознаменн Балтийском флоте. Он писал мне, что бы моряком большая честь. Эту честь он гор сохранил до последнего вздоха, отдав жиз в бою за Родину, Я желал бы встать на место в ряды балтийцев. Учусь я, прав средне. Видно, придется как следует поду мать об этом… Ясное понимание своего патриотическог долга высказали ученики Попков, Солом тин, Изопов. В обсуждении вопроса принял участие и учителя. Директор школы то Қабакова рассказала о письмах, которые о получает от своих бывших воспитаннико - Петя Грунин, - говорит она,- сейч уже в рядах Красной Армии. Недавно прислал мне письмо, в котором рассказы вает, что учился в школе не в полную мер своих сил и вышел из нее не отличником Он теперь остро ощущает недостаток зн ний. Это письмо, ребята, - предостережен всем вам. Другое письмо я получила том с фронтаот отца Володи Соколова, Он пр сит написать, как учится его сын, желас чтобы Володя был отличником и активны комсомольцем. Отец Володи передает ва боевой привет и наказывает повседнев проводить в жизнь постановление XII пл нума ЦК ВЛҚСМ «О мерах по улучшен работы комсомола в школе». Выступления учащихся, то внимание, которым они слушали беседу, дают основ ние полагать, что она произвела на них бол шое впечатление. В словах выступазш слышалось твердое желание учиться лучш добиваться отличных баллов.
Митинг в Симферополе Перекопском перешейке и озерных дефиле, на южном побережье Сиваша, освободив за пять дней почти весь Крым. Побитый враг, находившийся в Крыму, наломипал израненного зверя, загнанного в ловушку. Он яростно сопротивлялся, пытаясь продлить дни своего подлого существования, пытался еще сохранить за собой важнейший черноморский военно-морской порт - Севастополь. Главное немецкое командование приказывало своим войскам держать Севастополь во что бы то ни стало и защищать его до последнего солдата. На нас, воинов 4-го Укралиского фронта, защитников героического прославленного Сталинграда,- продолжает командующий, выпала великая честь освобождения города-героя - Севастополя. Наша окончательная победа над врагом должналетов быть ускорена дальнейшим усилением всенародной помощи фронту. Долго не смолкающей овацией подхваты.лучше вают участники митинга слова командующего, произносящего здравицу в честь ветского народа, Красной Армии, ВоенноМорского Флота, в честь великого Сталина, Гремит «ура». Оркестр исполняет гимн Советского Союза. С краткой речью выступает Герой Советского Союза полковник Карапетян. Он приветствует трудящихся Симферополя с освобождением и призывает их к борьбе за успехи на трудовом фронте. Слово получает работница консервного завода, партизанка тов. Одинцова. От лица трудящихся Симферополя она передает всем бойцам, офицерам и генералам 4-го Украипского фронта пламенный большевистский привет и благодарность за освобождение Брыма, заверяет партию, советское правительство, воинов Красной Армии, что честным, самоотверженным трудом рабочие,
На фабрике,
директором М. A.
Иванова, строгальщица-комсомолка Оля Петрова систематически выполняет норНа снимке; Оля му на 194 процента. былоПЕТРОВА за работой.
B M
Фото Б. колесникова.
2 стр.
C