МАРКСИСТСКО-ЛЕНИНСКОМ КОМСОМОЛЬСКИХ КАДРОВ * устранять недостатки, препятствующие са- мообразованию кадров. Большую пользу припесут активу лекции и доклады на темы из различных областей знаний. Ученые, профессора и преяодава- тели, инженеры и педагоги, шисатели и ра- ботники искусств с большой охотой придут на помощь комсомолу в устройстве таких массово- У Челя- лекций, Они обогатят наших активистов разнообразными познаниями, расшират их Молодежь интересустся всем происходит у нас в СООР в ласти литературы, кино, театра, как раз- виваются философские, исторические, педа- гогические и другие науки, Следует поча- коксо- свести ше проводить обсуждение с активом вновь вышерниих книг, статей из партийных тео-  редических журналов и т. д. политднои,Орную роль в политическом воспита- нии нашгих кадров толжны сыграть комсо- мольские собрания и совещания актива с обсужением теоретических вопросов, важ- пейиих решетий пъртии и правительства. Состояние политического образования кадров должно систематически обсуждатья на заседаниях бюрю и пленумах комитетв и на собраниях комвсомольского актива. На- до создавать обстановку общественного осу- ждения тех активистов, которые беспечно относятся к повышению своего полтич окого и юультурного уровня. У нашей большевистской партии есть замечательная традиция - выступлени руководящих партийных работников с по- литическими докладами перед народом, Та- кие выступления обязательны, необходмн и для комсомольокого актива. Каждый ком- сомольский руководитель -- не только ор- ганизатор, но и агитатор, пропагандист, он обязан непосредственно вести политичекую работу среди мотопежи. Выступая с докта- дажи, комсомольский работник проверяет и пополняет свои знания, укрепляет сво связи с народом, растет как политическлй орупоролитель

О ВОСПИТАНИИ Вопросы идейно-политического воспита- ния молодежи всегда были в цептре вни- мания нашей большевистской партии. Сей- час, когда перед нашей страной стоят исторические задачи, когда роль молодежи в разрешении их очень велика и ответ- ственна, вопросы воспитания юношей и де- вушек должны стать главными и основ- пыми в работе комсомола. Воспитание молодежи - дело сложное и ответственное. Нужна большая, кропотли- вая черновая работа, чтобы добиться необ- ходимого результата в идейно-политическом роста молодого человека, в формиро- вании его мировоззрения и характера. Ко- гда цех или участок не выполияет плана. это становится известным через несколько часов после окончания рабочего дня. Про- белы, и даже очень серьезные, в воспита- тельной работе обнаружить сразу очень трудно, нередко они становятся очевидны- ми спустя многие месяцы и даже годы. Когда мы говорим о работе с молодежью, мы должны иметь в виду, что перед нами люди различного возраста и уровия разви- тия, разнообразных стремлений и интере- сов. В своем большинстве это опоши и де- вушки, у которых еще только складывает- ся, формируется характер. И в то же вре- мя это уже люди, которые выполняют от- ветственные государственные и обществен-В ные задания, ведут самостоятельный образ жизни. Наша задача прежде всего состоит в том, чтобы воспитать у молодежи понимание своего долга перед Подиной, чтобы юноши и девушки сознательно участвовали в на- шем строительстве, работали и учились, сроявляли при этом высокую дисциплини- рованность и организованность, выковыва- ли в себе сильный, волевой характер, спо- собный преодолевать любые трудности. мра-ойачейотмыстановлений унтер-офицерруконодителя активиста пребется прочное здание марксистско-ле- теории, уменье разбираться в знакомство с ос- повами пелагогики и психологии, широкий К руководству комсомольскими организа- циями за время войны пришло много но- вых кадров, людей грамотных и способных. Они прошли большую школу, наконили бо- гатый опыт практической работы среди молодежи. Этого, однако, нельзя еще ска- зать об их теоретическом росте. Проверканий. пекоторых номсомольских организаций по- казала, что значительная часть комсомоль- ского актива во время войны перестала си- стематически учиться, отстала теорстиче- ски, а комитеты комсомола упустили руко водство учебой кадров. Между тем серьезные и сложные задачи, которые выдвинула перед нами жизнь, по- оруженности наших кадров, повышения их знаний и уменья применять эти злания на практике. подротовка актива обнималлКомсомол организация воспитатель- ная. «Если задача партии, - говорит това- рищ Андреев, - заключается в том, чтобы Слабая отрицательно сказывается на всей работе вомсомольских организаций и природит серьезным недостаткам в воспктации моло- одповременно и руководить социалистиче- ским строительствсм и воспитывать членов партии и близко стоящих к партии людей, то основная задача комсомола в отличие от партии - воснитательная работа. Об этом неоднократно говорили Ленни и Сталин». Вот поэтому комсомольские работники при- званы гости работу среди молодежи сред- ствами воснитания, убеждения, вниматель- ного и кропотливого раз яснения молодежи падач, которые станит петел нашим поредов большевистская партия. Призвание комсомола - воспитывать всю молодежь. А у нас многие комитеты комсомола и их руководители не понимают этого, и вевоспитательрапопкол небольшой части молодежи, состоя- щей во фронтовых бригадах- на произ- водстве и в звеньях высокого урожалв колхозах. Основная же масса молодежи в большипстве случаев остается вне полл зрения комитетов. Подтверждением этого может служить практика работы обкома и многих райко- мов Челябинской области, Отрыв их от сельской молодежи привел к тому, что две трети комсомольских оргализаций на селе малочислецны и совсем пе растут за счет передовой сельской молодежи. В этих организациях комсомольские ру- ководители в результате своей слабой тео- 

О. мИШАКОВА, ЦК *

ВЛКСМ

секретарь

ретической подготовки запустили ислитическую работу среди молодежи.

пекоторых комсомольских работников бинской области нет вкуса к политической пренебрежение кругозор. что работе, больне того, -- ссть к пей.

Кропотливую, повседневную воспитатель- пую работу с молодежью чекоторые мольские организации пытаются только лишь к проведению отдельных хо- зяйственных кампаний и Ипые комсомольские дая необходимыми знаниями, подменяют вос- питание администрированием. Вместо убеж- дения действуют окриком. Существенцым недостатком является так- же неправильный стиль работы, который усвоили отдельные комсомольские руководи- тели. Опи разбрасываются, берутся сразу за многое и не доводят начатого дела до конца. Целиком поглощенные текущими делами, они терлют общую перспективу, не умеют найти основного звсна в своей деятельности. практике многих комитетов комсомола укоренилось преклонение перед «магиче- ской» силой директивы. Слепая вера в бума- гу приводит к тому, что комитеты комсомо- ла выносят многочнсленные решения и не подкрепляют их серьезной оргапизаторской работой, не проверяют исполнения этих ре- шений. Алтайский крайком ВЛКСМ, например, за пять месяцев только по вопросам пропаган- ды и агитации направил в райкомы и горко- и указацни, скольку за чим не последонало должной ор- ганизаторсвой работы, никакого сколько- во-пибудь серьезного улучшения политического воопитания молодежи не произошло. Немало постановлений и директив напра- вил на места и Башкирский обком ВЛКСМ. Но и здесь до последнего времени ни разу по-настоящему не организовали выполнения решений. Вместо живого, конкретного руко- водства здесь вошло в обиход составление различных бюрократических вопросников, рассылаемых по райкомам для сбора сведе- 

кре би

2-й ПРИБАЛТИИСКИИ ФРОНТ. Советские автоматчики под прикрытием танков цдут в атаку. Фото военного корреспондента «Комсемольской правды» И. ШагиНА.  Югославии «Комсомольской правды» СПАСИТЕЛИ Деревия горела. Пламя быстро охваты- вало солому, с треском перебрасывалось на сухие строения. От дома к дому перебегали темпые фигуры факельщиков. Немцы торопились завершить свое чер- ное дело. Где-то близко уже гремели совет- ские орудия. Ни плач испуганных детей, ни мольбы матерей не могли остановить гит- леровцев, Время от времени из ночного ка выскакивал виокорослый и, подойдя к горящему дому, что-то хрипло выкрикивал. унтер-офицеру подола пожилаянинской товская крестьянка. Сдерживая слезы, она стала умолять пощадить последние жили- ща на окраине села. Гитлеровец резко обер- Нет сомнения, что фашистский палач осу- ществил бы свое злодейское намерение. Но в этот самый момент в деревню с противо- положной окраины вошла группа советских разведчиков под командованием комсомольца нулся к женщине и, задыхаясь, прохрипел: -Я знай - вы ждет большевик. Мы всех вас сейчас убиват… лейтенанта Ивана Гороховского. С плачем подбежали к ним две крестьянки и, пореби- вая друг друга, рассказали о том, что про- исходит на другом конце села. Разведчики чпобежали туда. Неожиданно кемецкий унтер-офицер уви- дел перед собою вооруженных автоматамл советских воинов, Бросив команду своим генералыанду скрыться. Пуля догнала ето. Одна меткая пуля со- вершила над извергом ту справедливую ка- ру, которую он заслужил еще в тот когда ступил на советскую землю. Его по- мощники тоже не спаслись. Крестьяне благодарили наших разведчи- ков - лейтенанта Гороховского и краоно- армейпев Прокопенко, Букатина, Солдате-дежи. к и Никонова, Женщины, дети своих спасителей, целовали и благословля- ли их. Каждый из пяти советских волнов был горд и счастлив своим ратным подвигом, ибо нет для фронтовика большей радости, чем освобождать свою родную землю. Действующая армия. Қапитан А. ШУМСҚИЙ.

т 4

де сп

На земле От военного корреспондента в но На седьмом километре от границы глубь югославской земли старшина-сиби- ряк Иван Черных был тяжело ранен ос- колком немецкой мины. Санитар, бережно уложнв раненого на плащ-палатку, полз- ком потащил его в горное ущелье, где разместился пункт первой помощи. ер ных был без сознаня. В полевой сумке старшины Черных была найдена тетрадь- дневник, солдатские записки, которыми наспех в короткие перерывы между боями, на привалах он отмечал вехи квоего бое вого пути. Черных воевал в горах Кавказа, защищал Волгу, бился у Днепра и нака- нуне взятия Киева, 5 ноября 1943 года, записал: «Много пройдено дорог. Неужели мне не суждено будет дойти до Берлина? Этого быть не может! Я обязательно дой- ду. Но, признаться по-честному, очень хо- чется побывать в Югославии, Как я восхишен борьбой югославских парти- зан. Это настоящие люди. Чорт возьми, всю войну мне светила счастливая звезда. Неужели она не приведет меня к штабной палатке Тито? Очень хочется пожать его руку и сказать ему русское: «Здорево дрались!» Эту запись первой обнаружила дежу- рившая всю ночь у изголовья раненого медсестра Валентина Крыжживницкая. Прочитав эти записки, она бросилась в палатку капитана медицинской службы Иванова и, ничуть не смущаясь тем, что последний не спал уже более двух суток и только-только прилег отдохнуть, разбу- дила его и, не дав ему опомниться, быстро заговорила: - Доктор… Вы понимаете, вот прочтите… Только через пять часов удалось призести в сознание старшину. И едва к нему вернулся дар речи, как он, напрягая все силы, прошептал: - А все-таки я дошел до Югославии. Судьба старшины неизвестна нам, но доктор Иванов уверяет, что он будет жить, что организм раненого так же кре- пок, как и его воля, как и его стремление обязательно дойги до Берлина. Этот случай мне рассказал доктор Ива- нов в ночь, когда наши войска соедини- лись с частями югославской народно-ос- вободительной армии. Это было в районе населенного пункта, где наши части про- двигались долиной Дуная на северо-за- пад. Бои шли на восточной окраине села. Немцы принимали срочные меры, чтобы отразить натиск наших войск, так как на- селенный пункт, за который шел бой, был ключом к важной шоссейной магистрали, идущей в теснинах двух горных хребтов. Выход на эту магистраль обеспечивал на- шим войскам маневренность на значитель- пом учаетке фронта. В то время как наши бойцы вели сра- жение на восточной окраине населенного пункта, бойцы народно-освободительной армии Югославии с боями пробивались с вапада на соединение с советскими вой- сками. Югославам пришлось преодолеть артиллерийские засады немцев в горах, завалы, выдержать бои со значительными немецкими группировками. Спустившись с гор в долину, югославы установили связь с нашими частями и атаковали западную окраину населенного пункта. Немпы по- пали под удары с даух сторон. Попытка гитлеровцев отойти на юг была пресечена действиями наших подвижных отрядов. Группы советских автоматчиков перехва- тили пути отхода и уничтожили остатки разгромленного немецкого гарнизона. Ночь была светлая, лунная. С гор несло свежей прохладой. Внезапно наступившая после боя тишина была какой-то торже- ственной, неповторимой. Воины двух ар- мий несколько секунд молча стояли, по- трясенные внезапной встречей, не в силах произнести слова приветствий. Но молча- ние длилось недолго, Люди, жаждавшие столько лет встречи, бросились друг дру- гу в об ятия, и, может быть, у многих солдат впервые за три с лишним года вой- ны глаза наполнились слезами. Когда гарнизон немцев был разгромлен, из подвалов, с гор, из ущелий начали в село возвращаться крестьяне. В первые минуты наших встреч с ними трудно было найти слова, которые могли бы об яснить общую радость. Язык хорватов, сербов, словенов имеет большое сходство с нашим русским языком. Но когда люди испыты- вают безграничную радость, тогда все слова кажутся бедными и ничтожными, приходится прибегать к дополнительным средствам выражения - жестикуляции. Крестьяне наперебой приглашают бойцов в гости, Времени мало, но разве можно отказать гостепрним ому хозяину выпить с ним стакан молодого вина, отведать соч- ного арбуза, не принять на дорогу кисть винограда. Теплые рукопожатия, и наши бойцы по- кидают село, Вслед им несутся возгласы приветствий и добрых пожеланий боевых удач. Снова горные дороги и тропинки, завалы на пути, вражеские засады в ущельях бои за долины, за населенные пункты, за пе- рекрестки дорог. Может быть, о многих этих сражениях историки и не вепомнят,

сегодня каждый такой бой приближает день нашей полной победы. На участке фронта, где произошло со- единение войск Красной Армии с частями югославской народно-освободительной ар- мни, действуют хорошо скомплектованные немецкие горнострелковые соединения. Местность благоприятствует обороне, и гит- леровцы на каждом шагу оказывают упор- ное огневое сопротивление, Нередко они переходят в контратаки, но, как правило. все попытки немецкого командования за- держать, затормозить наступление наших войск не имеют успеха. Уже сейчас можно смело говорить о том, что на этом участке полностью разгромлена немецкая горно- стрелковая дивизия, тяжелые поражения нанесены альпийской дивизии и другим взаимодействующим с этими соединениями частям. солдат,Характерной, отличительной чертой ны- нешних боев на земле Югославии являются сражения, ведущиеся одновременно в не скольких направлениях поичем главшым образом вдоль основных дорог На ши войска, навикнуа над флангом про- 1ивника, создали серьезную угрозу гитле- ровским соединениям, оборонявшим до- лину. Немцы срочно перебросили свои ста на защиту фланга. Гитлеровское коман дование поставило перед войсками, совер- шавшими этот маневр, задачу прикрыть вы- ход с гор в долину. Советские быстро распознали вражескую уловку. Ис- пользуя создавшуюся обстановку, наше командование направило свои основные силы в долину с другой стороны. В резуль- тате внезапности и натиска немцы оставили важные для них рубежи. С кажідым часом бои принимали серьез- ный, ожесточенный характер. Вражеские батарен горных пушек и минометов беспре- станно били по дорогам и тропам, Немец- кие пулеметники, замаскировавшиеся в ска- лах, преграждали путь нашим подразделе- ниям, По часу и больше приходилоь ве- сти контрбатарейную борьбу. Нередко со- ветское командование прибегало к помощи авпации. Надо прямо сказать, что наши летчики показали в этих сложных боях вы- сокое воинское мастерство, Каждому воен- ному человеку понятно, сколь трудным де- лом является отыскание вражеских огне- вых точек в условиях войны в горах. Тем не менее наши штурмовики быстро обнару- живали необходимые для штурмовки об ек- ты и уничтожали их. Однако контрбатарейная борьба, удары авиации не вкегда могли полюстью решить поставленные командованием задачи. По ходу действия создавались специальные ист- ребительные группы для борыбы с огне- выми точками противника. Этим группам приходилось вести ожесточенные сражения в проходах гор, населенных пунктов. Та- ким образом удары нашей артиллерии, авиации и истребительных групи обеспе- чили маневр основным силам навемных войск. Они обошли позиции противника и, с разных сторон атаковав ето, ликвиднро- вали его опорные пункты и решили исход еперации.

В рядах советской молоденя сотни тысяч ителлитентов, которые ветуе работу огромного государственного значе- ния. Они двигалот вперед науку, технику п культуру, активню помогают партии и пр- вительству в деле образования и восла- тания подрастающего поколения, Комее- мольскне организации слабо привлекаютв работе нашу замечательную интеллиген- цию, особенно учителей, которые являютя одним из самых многочисленных ее отря- доз и самым искушенным в деле всениа- ния и образования. Надо помочь нашему активу найти вре- мя для самостоятельных теоретических за- нятий. Это значит прежде всего повщенть культуру работы комитетов комеомола, ка- сти в нее дух строжайшей организован- пости и деловитости, всемерно сократить количество заседаний и совещаний, помочь комсомольским работникам правильно пла- пировать свое время. При разумной орга- низации работы время для самообразова- ния актива найдет каждый комитет кон- сомола, каждый комсомольский руководи- тель. Сергей Миропович Киров говорил: «К- гла мы касаемся вопросов самообразования, у нас чаще всего один аргумент - ною- гда, целый день беготня, целый день язык па плече, А я советую, вот попробуйте этот язык с плеча снять хотя бы на час и вы увидите, что ничего страшного не произойдет, лучше будет. Думают, если ты запыхался, если пот с тебя гра- дом катит - вот это работа», Вожди большевистской партии - Ленин Сталин дают нам высший, соверне- универ-йобразен сочетания практической дел- тельности с глубокой теоретической рабо- той. Известно, как Владимир Ильич бле- стяще умел организовать и распределять свое время, выполнять огромную государ- ственную и партийную работу и создавать свои гениальные произведения, щедеры мировой науки. Товарищ Сталин, занятый поистине гигантской государственной, пар- тийной и военной работой, уделяет огрои- ное внимание философским и экономиче- ским наукам технике литературе и по- кусству. На этих замечательных примерах жизни и деятельности наших великих вож- дей должны учиться комсомольсжие работ- вики неистощимой энергии, уменью орга- низовать свой труд, великому упорству в овладении науками. Правильно организованная маркепетсно- ленинская учеба даст свои плоды и в пра- тической деятельности комсомольских орга- низаций. Идейно-политический рост нашях кадров поднимет уровень всей работы в комсомоле, еще более повысит роль комсо- мола как помошника парии в решении го- сударственных и хозяйственных задач.



Исправить эти педостатки, круто повер- нуть всю работу комсомола к вопросам вос- нитания пельзи без решительного улуч- шения дола идойно-политической под- гстовки наших кадвов. Отсюда не- отложная задача - организовать система- тичесное изучение маркенстеко-ленинской теории комомольским активом. Централь- ный Комитет нартии в своем постановвлении от ноября 1938 года «О постановке пар- тийной пропаганды в связи с выпуском Краткого курса историн ККПб)» дал ис- черпывающие указания об кзучении марк- сизма-ленинизма гуководящими кадрами актива.

De

нГлавным и оонозным методом изучения комсомольским активом маржснстеко-ленин- ской теории является испытанный на опы- те большевистской партии метод саместоя- тельной работы над книгой. В подавляющем большинстве комсомольский актив по своему образованию вполне подготовлен к самостоя- тельному глубокому изучению истории пар- тил, трудов классиков маркензма-лениниз- ма. Необходимо при этом иепользевать всеи методы учебы: кружки, вечерние сктеты маркаиама пенинлзмя, норлийнае школы, все формы заочного обучения. Задача комитетов комсомола - учесть уровень знаний, желание людей, определить, над чем будет работать каждый, наметить, когда, где и какие лекции будут прочитаны, B помощь изучающим марксистско- деинскую теорию партия предоставляет широкие возможности: партийные кабине- ты, библиотеки, декции, консультации, сеть и вечерних университетов марксизма- ленинизма. Все эти средства должны широ- ко использоватькомитеты комсомола для теоретической подготовки косомодьских кадров емитеты всерда могут до- говориться е парторганизациями о выделе- нии опытных пропагандистов для постоян- ных консультаций комсомольского актива, самостоятельно изучающего теорию. Для того, чтобы руководство теоретиче- ским образованием было действенным, ком- сомольским руководителям следует интересо- ваться, как учатся активиеты, системати- чески проводить с ними индивидуальные и коллективные беседы, помогать им глуб- же разбираться в теоретических вопросах и 

не

ф

п Д

Героическая борьба народов НОгославии проткв фашкстокиу захватчиков Выставка во Всеславянском комитете K мщению зовут фотодокументы, запе- чатлэвщие следы хозяйничания оккупан- тов в городах и селах Югославии, изуро- дованные трупы патриотов-герцеговинцев. невинные жертвы фашистских злодеяний в Косвериче, зверски замученные сербы, бес- численные жертвы кровавого разгула не- мецких палачей и их лакеев четников и Вчера, 5 октября, в Большом зале Все славянского комитета открылассреди ка, посвященная геронческой борьбе наро- дов Югославни против фашистских захват- чиков. С первых дней войны югославский на- род ветупил в непримиримую борьбу с фашистскими оккупантами, посягнувшими на его свободу и независимость. Экспона- ты выставки показывают, как шаг за ша- гом разгоралась эта священная война, как из разрозненных партизанских отрядов, в огне суровых боев формировалась и креп- ла могучая Народно-Освободительная ар- мия Югославни, руководимая маршалом -Иосипом Броз-Тито усташей. Фотооб ектив запечатлел один из первых партизанских отрядов - это кре- стьяне босанской деревни. В руках у них самодельное оружие. А рядом фото-- 1-я бригада Народно-Освободительной армии, вооруженная винтовками и пулеметами, за- хваченными у врага, проходит через пер- вы юсвобожденный город Боении. На одном из снимков - бойцы Неродно- Освободительной армни входят в Сплчт, некогда веселый, шумный город Югосла- вии, истерзанный фашистами. На стенах домов освобожденного города жители на- писали: «Да здравствует Народно-Освобо- дигельная армия Югославни!». наЭкспонаты другого стенда показывают наступающую Народно-Освободительную армию Югославии, Только за десять дней сентября югославские патриоты освободи- 98 городов. вРяд экспонатов дает представление о восстановленни промышленности и куль- турных унреждений в освобожденных рай- онах Югославии. На фото--югославские дети, возобновившие учебу в школах; ху- дожники, снова взявшиеся за кисть; акте- ры нарогно-овободительного театра Юго- славти, возникшего в дни войны. В витри- ах выставки более 600 различных газет и журиалов борющейся Югославни. На открытии выставки представитель Всеславянского комитета генерал-лейте- нант А. Гундоров и заместитель председа- теля Антирашистского вече народного ос- вобождения Югославии М. Пьяде обменя- лись речами, На выставке присутствовали представителя советской общественности, дипломатического корпуса, советской и иностранной прессы. (TACC).

Много трудностей на пути наших войек. вступивлих на землю Югославии, Есть раноны, где наши мощные тягачи, тран- спортеры и автомашины почти непримени- мы. Здесь пет дорог, а если ови и есть, то труднопроходимы. Тем не менее маневр требует использования этих районов, ибо действовать по суворовским правилам натрянуть на противника со стороны, отку- да он не ждет тебя, - стало законом так- тики советских командиров, Нащи офицеры быстро приспособляются к условиям мест- ности. Лошади, мулы, а часто и буйволы становятся основной тягловой силой для наших артиллерийских и других подразде- лений. Снова и снова изумляют русские солдаты своей выносливостью, умением пре- одолевать самые сложные преграды на сво- ем пути. Есть один очень важный момент, кото- рый придает все новые и новые силы на- шим воинам: солдаты видят день своей победы. Это наполняет сердце гордостью, придает мускулам ту энергию, которая не- обходима для преодоления трудностей. Но есть и еще одно обстоятельсво. Села, го- рода, которые вырывают ценою своей кро- ви наши бойцы из лап гитлеровцев, явля- ют собой страшное и неповторимое зрели- ще. Люди, которые встречаются на доро- гах, в городах и селах, их жалкие жили- ща, рубища, в которые они одеты, слезы глазах женщин и стариков - все это напол- няет солдатское сердце жгучей ненагистьо к гитлеровцам. Мы видели, как наши сол- даты после радостных встреч с населели нием, после кратковременного пребывания гостях у хорватов, сербов, словенов уходи- ли в бой молчаливые, строгие, и в глазах бойцов можно было читать суровую повесть о жажде мщения, Мы идем по земле Югославии. Горы, ле са, долины, города, села; словены, хорва- ты, сербы - все и всё встречает нас, как родных и близких, Нам некогда задерки- ваться, мы спешим на запад. Но, уходя на запад, бойцы записывают адреса своих новых друзей в Югославии, обещают на обратном пути к себе домой обязательно заехаль по- рес, и тот, кто его записывает, ерят что день встречи близок. Восход его зари мы видим уже сегодня. Р. ВЛАДИМИРОВ. Югославля.

Новое в астрономии у себя на родине, в городе Новосибирске, трижды Герой Советского Союза Александр Покрышкин вылетел на фронт. (Из газет). Покрышкипа.



Школа- наш родной дом Письмо в редакцию Школу свою мы крепко любим, она для нас родной дом, а учителя -- наши близкие друзья. Поэтому нас, комсомольцев школы, так волнует все, что мешает учебе и затруд- няет работу учителей… Наше школьное здание в прошлом учеб- ном году плохо подготовили к зиме, в классах было холодно, учащиеся с нетер- пением ждали звонка, чтобы согреться. У некоторых учителей были неважные жилищные условня, им трудно было гото- виться к занятиям. На комсомольском собрании мы решили по-серьезному помочь школе и учителям. Прежде всего принялись утеплять шко- лу, чтобы ни из одной щелки не дуло, не- мало заготовили дров. Наша школа не имела раньше военно- спортивной площадки, мы оборудовали ес своими руками, и нашу работу отметил на- чальник воннской части. самое главное: мы решили постронть свонми силами дома для учителей, чтобы жилось им тепло, уютно, легче было рабо- тать и отдыхать. И это выполнено. Не- сколько домов уже готово, В них пересели- лись три учительских семьи. Очень близко принимает к сердцу школь- ные интересы и по-деловому помогает нам председатель сельского совета тов. Лю- тынский. Это друг нашей школы. Ж. ГУБРЕСЛОВА, секретарь комсомольской организации школы в селе Кожурла Убинского района Новосибирской области.

«КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА» 2 стр. 6 октября 1944 г.

Созвездие

Дружеский шарж В. брискинА.