пролетарии всех стран, соединяйтесь! комсомольская Пятница, 15 декабря 1944 г. Московского Комитетов ВЛКСМ ЦЕНА 20 КОП.
Наша интеллигенция смело идет по пути новаторства в области техники и культуры, успешно развивает дальше современную науку, творчески применяет ее достижения в производстве вооружения для Красной Армии. Совет- ская интеллигенция своим созидательным трудом внесла неоценимый вклад в дело разгрома врага. И. СТАЛИН.
Орган Центрального и № 295 (6006)
Награждение орденами и медалями учителей школ РСФСР ской средней школы Лакского района Даге- станской АССР. 44. Даулей Романа Павловича - учителя школы № 1 ст. Қазань. За успешную и самоотверженную работу по обучению и воспитанию детей в школах Российской Советской Федеративной Социа- листической Республики Президиум Верхов ного Совета СССР наградил 2. Агринского Николая Сергеевича -- за- ведующего Сталинградским областным от- делом народного образования. ОРДЕНоМ ЛЕНИНА: 1. Абошину Нонну Илларионовну - ди- ректора и учительницу Б. Куроедовской се- милетней школы Бугурусланского района Чкаловской области. 3. Азовскую Александру Ивановну -- ди- ректора и учительницу Измоденовской се- милетней школы Махневского района Сверд- ловской области. 4. Албул Ксению Григорьевну - учитель- ницу н заведующую учебной частью семи- летней школы г. Феодосии Крымской АССР. 5. Алимова Максима Яковлевича-дирек- и учателя семилетней школы села Кор- межки Чапаевского района Саратовской об- ласти, 6. Алмазову Нину Антоновну - учитель- ницу школы № 8 гор. Орска Чкаловской области. 7. Анишину Валентину Николаевну - ди- ректора и учительницу Кунцевской средней школы № 5 Кунцевского района Московской области. 8. Антропову Лидию Филипповну - ди- ректора и учительницу средней школы № 2 г. Мурманска. 9. Артемову Тамару Федоровну - учи- тельницу Верхне-Солонской начальной шко- лы Нижне-Чирского района Сталинградской области. 10. Артюхина Дмитрия Ивановича -- учи- теля, заведующего Сухановской начальной школой Егорьевского района Московской области. 11. Архипову Клавдию Георгиевну -учи- тельницу Черкизовской начальной школы № 1 Мытищинского района Московской об ласти. во-12.Афанасьеву Екатерину Николаевну учительницу начальных классов средней школы № 4 г. Тулы. 13. Бабушкина Ивана Ивановича - учите- ля средней школы № 2 г. Чапаевска Куйбы- шевской области. Багаутдинова Исмагила Хуснуллови- ча -- директора и учителя семилетней шко- лы № 4 г. Бирска Башкирской АССР. Баранцеву Александру Самойловну- учительницу начальной школы № 8 г. Свердловска. 16. Беляеву Прасковью Семеновну - учи- тельницу семилетней школы № 10 г. Бала- шова Саратовской области. 17. Белякову Анну Гавриловну-учитель- ницу начальной школы г. Боровичи Новго- родской области. 18. Бесшапошникова Спиридона Яковле- вича - учителя школы № 528 г. Москвы. 19. Бигдаеву Марию Ивановну - учи- тельницу Преображенской начальной шко- лы Тяжинского района Кемеровской обла- сти. 20. Будрину Екатерину Алексеевну-учи- тельницу начальных классов Верх-Иньвен- оса-ской средней школы Коми-Пермяцкого на- ционального округа Молотовской области. 21. Бурову Прасковью Евтихеевну-учи- тельницу, заведующую начальной школы № 76 г. Сталинграда. Григорьевнучительницу, Бушмакину Серафиму учительницу средней школы с. Вавож Уд- муртской АССР. 23. Васильеву Ольгу Ивановну - учи- тельницу Барнаульской средней школы № 25 Алтайского края. 24. Вознесенского Александа Николае- вича - директора и учителя Федотьевской средней школы Спасского района Рязан- ской области. отде-73. 27. Воронкова Ивана Никитича -- дирек- тора и преподавателя Нальчикского педа- гогического училища Кабардинской АССР. 28. Воронцову Ксению Ивановну - учи- тельницу начальных классов школы № 12 г. Новосибирска. 25. Воинову Екатерину Алексеевну - за- ведующую Вичугским городским отделом72. народного образования Ивановской обла- сти. 26. Володину Надежду Дмитриевну - заведующую Боготольским районным лом народного образования Красноярского края. 29. Галкина Ивана Фроловича - учите- ля средней школы № 16 г. Қимры Калинин- ской области. 30. Гарина Петра Михайловича -- дирек- гора и учителя школы № 1 сг. Люблино Московско-Курской ж. д. 31. Георгиевскую Ксению Владимиров- ну - учительницу, заведующую Игрицкой начальной школой Қомаричского района Брянской области. 32. Гериеву Екатерину Яковлевну - учи- тельницу средней школы № 13 г. Дзауджи- кау Северо-Осетинской АССР. 33. Гиацинтова Николая Михайловича- учителя Песочненской средней школы Пу- тятинского района Рязанской области. Марию Платоновну - учи- 34. Говорову тельницу, заведующую Красно-Солонецкой начальной школой Каширского района Во- ронежской области. 35. Головина Николая Михайловича - преподавателя Чебаковского педагогиче- ского училища и учителя начальных клас- сов Чебаковской семилетней школы Яро- славской области. 36. Горбачевскую Анну Алексеевну - школьного инспектора Невельского район- ного отдела народного образования Вели- колукской области. 37. Горшкова Георгия Михайловича - учителя средней школы № 9 г. Коломны Московской области. 38. Градусову Елизавету Александров- ну - учительницу средней школы № 32 г. Ярославля Ярославской области. 39. Григорьева Василия Қасьяновича - учителя, заведующего Костенковской на- чальной школой № 1 Назаровского района Красноярского края. 40. Громову Антонину Ивановну - дирек- тора и учительницу средней школы № 4 г. Хвалынска Саратовской области. 41. Гулина Федора Алексеевича - учите- ля Шенталинской средней школы Шента- линского района Куйбышевской области. 42. Гулянина Василия Ивановича - ди- ректора и учителя Богородской средней школы № 1 Горыковской области. 43. Дандамаева Абдула Қадыра че- Магоме- довича - директора и учителя
НАРОДНЫЙ УЧИТЕЛЬ «В умотвенном отношении от идеального наставника, - писал Добролюбов, - …тре- буется ясность, твердость и непотреши- мость убеждений, чрезвычайно высокое все- стороннее развитие, обширные и разнооб- разные познания, приведенные в полную гармонию с общими принципами». Эти требования с особой остротой пред - являются к советскому учителю, наставни- ку нашего юношества. И советский учи- тель с честью оправдывает свою высокую миссию. Сын народа, тесно связанный с на- родными массами, наш учитель проявил себя пламенным патриотом своей Отчизны. Советский учитель, чувствуя величай- шую ответственность перед народом, парти- ей, государством за воспитание подрастаю- щего поколения, неутомимо работает на ниве посвещения. Это он первый раскрывает мир ребенку, дает ему знания, развивает в нем лучшие черты человеческого характера, вручает юноше и девушке путевку в жизнь. В нобеде над немецкими захватчиками ог- ромную роль играет вся система обучения и воспитания из нашей молодежи умелых, волевых людей, преданных народу, пламен- но любящих свою Родину. Сколько писем получают наши наставни- ки от своих воспитанников - офицеров и бойцов Красной Армии, с какой признатель- ностью вспоминают своих учителей молодые воины! Да и как может быть иначе? Ведь юноша и девушка, ставшие на самостоятель- ный жизненный путь и уверенно чувствую- щие себя на этом пути, всегда помнят, что изнания и моральную подготовку они полу- чили в школе, от любимого учителя. Жажда труда на пользу общества, любовь к матери- Родине, верность делу партии Ленина Сталина-весь облик советского граждани- на зарождается и формируется в советской школе. Вот уже больше трех лет наш учитель работает в трудных условиях военного вре- мени. Это поистине самоотверженная работа. Советский учитель обучает и воспитывает детей, не снижая, а повышая требования к себе и к учащимся. Он думает об ученике не только во время урока. Он заботится о нем и после учебных часов. Он посещает семьи фронтовиков, узнает их нужды и де- лает все от него зависящее, чтобы дети на- ших воинов учились и жили в хороших условиях. Летом, забыв об отдыхе, он вместе а со своими питомцами трудится в поле, когда приближается учебная пора, становит- ся подчас прорабом. Тысячи школьных зда- ний во время войны отремонтированы, обо- рудованы, восстановлены самими учителями и школьниками. Велика роль учителя в нашей стране, где высоко поднято знамя культуры, где к зна- ниям тянутся многомиллионные массы, где народ искренне уважает и любит учителя, доверяет его сердцу и разуму своих сынов идочерей, в стране, где высоко ценят его тяжелый и благородный труд. Забота об учителе стала у нас общена- родным делом. Указание великого Ленина, что народный учитель должен у нас стоять на небывалой высоте, было и остается не- зыблемым законом. Высоко оценивая работу учителей, Родина окружила их почетом. Многие передовые учителя удостоены звания заслуженного учителя. Наше правительство постоянно заботится об улучшении материально-быто- вого положения учителей. То обстоятель- ство, что в трудных условиях военного вре- ни, в 1943 году, Совнарком СССР и вып(б) приняли постановление о повыше- нии заработной платы учителям и другим гаоотникам начальных и средних школ убе- дительно подтверждает, сколь дороги наше- му народу интересы школы, как близко на- род живет ее жизнью, ее нуждами. Ряд важнейших решений о школе приня- ли партия и правительство за истекший год. Особое значение имеет постановление Сов- наркома СССР «О мероприятиях по улучше- нию качества обучения в школе». Это по- становление - важнейший этап в развития образования в нашей стране. Введены вы- пускные экзамены для окапчивающих на- чальную и семилетнюю школу, экзамены на аттестат зрелости для оканчивающих сред- нюю школу. Советское учительство с боль- шим удовлетворением встретило это реше- ние, которое еще раз подтвердило огромное доверие государства к нашему учителю, еще более укрепило его авторитет и права. Сегодня публикуется Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении орденами и медалями учителей школ РСФСР. Это - новое проявление заботы нашего го- сударства, большевистской партии, това- рища Сталина о народном учителе, это высокая оценка его успешной и самоотвер- женной работы по обучению и воспитанию детей. Среди натражденных - учителя город- ских и сельских школ, работники органов народного образования. Сегодня горячо позд- равят своего директора Нонну Илларионовну Абошину ученики Куроедовской 7-летней школы Бугурусланского района Чкаловской области. Сетодня же в 7-летней школе горо- да Феодосии будут чествовать Ксению Гри- горьевну Албул. Сегодня слова горячего при- вета обратят учащиеся Верхне-Солонской школы Сталинградокой области ксвоей славной учительнице Тамаре Федоровне Ар- темовой. Во многих и многих школах сего- дня запятия начнутся в необычной, празд- ничной обстановке. Работа нашей школы непрерывно совер- шенствуется. Воодушевленные сталинской заботой, учителя приложат все силы, чтобы поднять советскую школу на еще более вы- сокую ступень. Постоянно помогать им в этом благородном труде - одна из важней- ших задач Ленинско-Сталинского комсомола. «…Главной задачей школьных комсомоль- ских организаций является помощь учителю в его учебно-воспитательной работе, в вос- питании школьников сознательными, дис- циплинированными, всесторонне развитыми гражданами, готовыми пойти на любые трудности и испытания, выполнять любую работу, необходимую для родины»,- гово- рится в постановлении XII пленума ЦК ВЛКСМ. Как известно, XII пленум установил, что учителя, независимо от того, состоят ли они в комсомоле или не состоят, могут присут- ствовать на всех комсомольских собраниях учащихся и участвовать в их работе; что при рассмотрении заявления о приеме уча- щегося в комсомол необходимо учитывать мнение о нем учителя или классного руко- водителя; что директор школы имеет право приостановить выполнение неправильного решения школьной комсомольской органи- зации и поставить перед райкомом ВЛЕсм вспрос об отмене этого решения. Многие учителя активно вникают те- перь в деятельность школьных комсомоль- ских организаций, и потому комсомольцы стали энергичнее помогать учителям в укреплении дисциплины и наведении стро- жайшего порядка в школе. Комсомольские организации, райкомы, обкомы призваны сделать все, чтобы учи- тель плодотворно отдавал свои силы народ- ному просвещению. С особым вниманием областным, районным комитетам комсомола следует относиться к росту молодых учите- лей: помогать им подняться до того уровня, на котором должен находиться советский учитель. Партия и правительство в годы войны приняли решения, ставшие программой борьбы за дальнейшее укрепление совет ской школы, долт вос пом низаций - всемерно и неустанно помогать органам народного образования и советско- му учительству в осуществлении этих ре- шений.
Указ Президиума Верховного Совета СССР Верховный Совет СССР Об отерочке выборов в
В связи с военной обстановкой отложить выборы в Верховный Совет ОССР до декабря 1945 года и продлить на этот срок полномочия Верховного Совета ОССР первого созыва.
Председатель Президиума Верховного Совета СССР М. КАЛИНИН. Секретарь Президиума Верховного Совета СССР А. ГОРКИН. Москва, Кремль. 14 декабря 1944 г.
45. Дмитриеву Анну Дмитриевну - учи- тельницу семилетней школы № 395 Киров- ского района г. Ленинграда. 46 Дмитриеву Варвару Федоровну - учи- тельницу начальных классов Владычинской семилетней школы Ухтомского района Мос- ковской области. 47. Доброхотову Надежду Исааковну - учительницу средней школы № 3 г. Кинеш- ма Ивановской области. 48. Долгих Елизавету Моисеевну - учи- тельницу начальной школы им. МОПР-а г. Котельнич Қировской области. 49. Еланскую Варвару Федоровну - учи- тельницу Мало-Колояровской семилетней школы Бессоновского района Пензенской об- ласти. 50. Ершова Василия Степановича дирек- тора детдома «Муравейник» с. Алтайского Алтайского района Алтайекого края. 51. Железова Федора Кузьмича-учителя Чумлякской средней школы Шучанского райова Қурганской области. 52. Жигалова Павла Константиновиа учителя железнодорожной семилетней шко- лы № 27 г. Красноярска.
ОТ СОВЕТСКОГО ИНФОРМБЮРО Оперативная сводка за 14 декабря В течение 14 декабря на территории ВЕНГРИИ северо-восточнее и севернее города МИШКОЛЦ наши войска, продолжая наступление, овладели городом и узловой железнодорожной станцией СЕРЕНЧ, а также с боями заняли населённые пункты БодРОГ-КЕРЕСТУР, МАД, ОНД, МОНОК, ЧОБ АД, РАСОНЫ, СОЛНОК, ФЕЛЬШЕ-ВАДАО, САКАНИ, ГАЛВАЧ, ССНДРЬО-ЛАД, БОРШОД, ЕДЕЛЕНЬ, ХОДАЙ, ЧАСТА, ДИСНОШ-тора ХОРВАТ, СУХА-КАЛЛО, ШАЙО-КАЗА и железнодорожные станции БОДРОГ-НЕРЕСТУР, В боях за территории ВЕНГРИИ в районах севернее МИШКОЛЦ и соверо-восточнее БУдАПЕшТА наши войска взяли в плен 870 немецких и венгар- ских солдат и офицеров.
На других участках фронта - поиски разведчиков и в ряде пунктев бои мест-
61. Қаллистову Елену Семеновну - учн- 53. Загребину Марию Максимовну - учн- тельницу средней школы № 206 Куйбышев- ского района г. Ленинграда, 54. Зайцеву Тансию Федоровну - заве- дующую Томеким городским отделом народ- ного образования. 55. Зеленцова Ивана Ивановича - учителя школы № 110 г. Москвы, 56. Знаменскую Ксению Михайловну учительницу средней школы № 8 г. Во- логды. 57. Игнатьева Дмитрия Иосифовича - за- ведующего Загорским отделом народного образования Московской области, 58. Игноратову Зинайду Ивановну - за- ведующую учебной частью Свердловского института усовершенствования учителей. 59. Иносаридзе Марию Ивановну - учи- тельницу средней школы № 9, г. Грозный. 60. Истегешеву Екатерину Ивановну - учительницу Ойрот-Туринской средней шко- лы № 12 Алтайского края. тельницу Стеклозаводской семилетней шко- лы Борского района Горьковской области. 62. Кайдалову Марию Даниловну -- учи- тельницу Усть-Илинской начальной школы Акшинского района Читинской области. Қашина 63. Ивана Александровича-пре- подавателя Вельского педагогического учи- лища Архангельской области. 64. Кечину Серафиму Федоровну - учи- тельницу, заведующую Грачевниковской начальной школой Краснослободского рай- она Мордовской АССР. 65. Клеменову Олимпиаду Корнильевну учительницу средней школы с. Алгасово Алгасовского района Тамбовской области. 66. Ковригину Евгению Андреевнуучи- тельницу средней школы № 35 г. Хаба- 68. Колмакову Марию Александровну - заведующую учебной частью средней школы № 9 города Қалинина. ровска. 67. Қозлова Михаила Сергеевича -- учи- теля средней школы № 2 Ленинского райо- на Московской области. 69. Коновалову Таисию Никаноровну - учительницу Симановской начальной шко- лы Зайковского районаСвердловской области. 70. Кориклова Николая Михайловича- учителя Нерюктейской средней школы № 2 Олекминского района Якутской АССР. 71. Қотельникова Василия Ивановича - учителя средней школы г. Барнаула. Котлярова Михаила Георгиевича … директора и учителя Григорополисской се- милетней школы Ново-Александровского Королькова Ивана Ивановича -- пре- подавателя Галичского педагогического училища Костромской области. района Ставропольского края. 74. Кривину Хионию Даниловну - учи- тельницу начальной школы № 5 г. Куйбы- шева Новосибирской области. 75. Крутиховскую Марию Яковлевну - учительницу начальных классов Рождест- венской средней школы Нердвинского рай- она Молотовской области. 76. Крылову Анну Павловну -- учитель- ницу школы № 9 Мариинского района Ке- меровской области. 77. Крюкову Зою Алексеевну - учитель- ницу Буздякской средней школы № 2 Буз- дякского района Башкирской АССР. 78. Кувалдина Ивана Дмитриевича - ди- ректора и учителя средней школы № г. Ефремова Тульской области. 79. Кузнецову Александру Алексеевну- учительницу школы № 425 г. Москвы. 80. Курмицкую Елизавету Сергеевну - учительницу, заведующую Артюхинской начальной школой Лухского района Ива- новской области. 81. Куянову Татьяну Матвеевну - учи- тельницу, заведующую Тарской городской начальной школой Тарского района Омской области. 82. Лавровскую Александру Петровну - учительницу Сабаевской средней школы Кочкуровского района Мордовской АССР. 83. Ласточкину Елизавету Гурьевну- заведующую учебной частью Казанского института глухонемых Татарской АССР. 84. Лебедеву Александру Васильевну- учительницу, заведующую Вороновокой начальной школой Раменского райоча Мо- сковской облати. 85. Лебедеву Вассу Яковлевну - учи- тельницу начальной школы № 2 г. Злато- уста Челябинской области. 85. Леонтьеву Нину Алеккандровну - директора и учительницу школы № 113 г. Москвы. 87. Лещеву Александру Владемировну- учительницу, заведующую начальной шко- лой № 1 г. Қалинина. 88. Литвиненко Елизавету Петровну - учительницу, заведующую учебной частью семилетней школы № 15 г. Омока. 89. Ложкину Алевтину Аполлоновну - учительницу Кувшинской начальной школы Санчурского района Қировской области. 90. Луцкову Анастасию Прохоровну - учительницу начальных классов семилет- ней школы № 9 г. Пензы, Унчукатлин-(Окончание см. на 2-й стр.),
ного значения.
За 13 декабря наши войска подбили и уничтожили 18 немецких танков. В воздушных бояи огнём зенитной артиллерии сбито 13 самолётов противника. * * лось 6 подбитых немецких самоходных ору- дий и много трупов гитлеровцев. Советские бойцы захватили трофеи и 39 пленных. * Самолет-торпедоносец авиации Краснозна- менного Балтийского флота торпедировал в Данцигской бухте транспорт противника доизмещением в 6 тысяч тонн. Другой не- мецкий транспорт потоплен в открытом море кораблями Балтийского флота. * * * Пленные венгерские солдаты и офицеры сообщают о диком произволе грабежа14. насилиях, которые чинят немецкие войска на территории Венгрии. Пленный команд15. 2 роты 25 батальона 2 горнострелковой вен- герской бригады капитан Даниил Тобша заявил: «Отступающие немецкие войска от- у венгров имущество и скот. При нимают малейшей попытке крестьян отстоять свое добро немцы беспощадно с ними расправ- ляются. Я сам был очевидцем чудовищного овладелиоеяния Намоит главах неменкие солда- ты сожгли деревню Неметвагаш и расстре- ляли многих ее жителей». Пленный младший лейтенант 1 роты 3 мотополка 2 венгерской бронетанковой ди- визии Фараго сообщил: «Немецкие солда- ты безудержно грабят население Венгрии. Они взрывают мосты и жгут дома мирных жителей. В каждом селении крестьяне ждали вентерских офицеров жалобами на мародерство немцев. Я видел, как крестьяне обступили командира батальона майора Фэвеньеши и рассказали ему, что немецкие22. части забрали у них лошадей, муку и раз- ные домашние вещи». Пленный солдат 1 роты 1 венгерского полка Янош Бамоц рассказал: «Немцы вы- возят из Венгрии все, что представляет для них ценность: скот, продовольствие, обору- дование, автомобили. Немецкие солдаты взламывают замки, вышибают двери, окна, забираются в дома и берут все, что хотят. пулеметдорогах они грабят жителей, насильно рвакхированных из прифронтовых районов Награбленное имушество немцы с лихора- дочной поспешностью переправляют в Гер- манию на автомашинах и по железной до- роге». В селе Чани гитлеровцы уничтожили цер- ковь. В акте, составленном местными жите- лями, говорится: «Мы, нижеподнисавшиеся, составили настоящий акт в том, что перед отступлением командир дивизии СС предло- жил нам покинуть село Чани. После того, как мы наотрез отказались выполнить это требование, немцы подложили под церковь фугасы и взорвали ее. Жители села Ча- ни - пастор Кушпер Иштван, нотариус Палкович Гейзо и нотариус Партони Янош». На территории Венгрии северо-восточ- нео города Мишколц, наши войска продол- жали наступление. Ожесточенные бои про- изошли сегодня за город Серенч - опор- ный пункт обороны противника. Немцы, располагавшие выгодными позициями, ока- зывали упорное сопротивление. Наши ча- сти предприняли обходный маневр и взили противника в клещи. Гитлеровцы понесли большио потери и в беспорядке отступили. Овладев городом и узловой железнодорожной станцией Серенч, наши войска захватили трофеи и пленных. Севернео города Миш- колц советские бойцы отбили несколько контратак противника и, с боями продви гаясь вперед, заняли населенный пункт Галвач, находящийся в 4 километрах се- веро-восточнее города Сендрьо. Одна наша часть, действующая в этом районе, за два дня истребила до 400 немцев и захватила 24 миномета, 28 пулеметов и другие тро- феи. Наши части переправились через реки Бодва и Шайо и, развивая успех, рядом населенных пунктов. Советские летчики наносили бомбо-штур- мовые удары по войскам и технике против- ника.В воздушных боях за дець сбито 6 немецких самолетов. * * *
На 2-м Белорусском фронте наши ноч- ные бомбардировщики произвели налет на скопленио войск и техники противника в районо железнодорожной стапции Цеханув. В результате бомбардировки на станции воз- пикли пожары. Горели вагоны с военными грузами немцев и цистерны с горючим. Пожары сопровождались взрывами большой силы. * * * Южнее города Пултуск грушпа разведчи- ков под командованием гвардии младшего лейтенанта Лоншакова на лодках перепра- вилась на западный берег реки, занятый противником. Советские бойцы ворвались во вражеские траншеи, уничтожили вместе с расчетом и 10 немецких солдат. Захватив пленного, наши разведчики без потерь вернулись в свою часть. * * * Западнее города Михальовце противник продолжал вести контратаки. Немцы подтя- нули в этот район новые силы и пытались вернуть потерянные накануне позиции. На- ши стрелковые подразделения, поддержан- ные артиллерийским и минометным огнем, успешно отбили все вражеские контрата- ки. На отдельных участках бои доходили до рукопашных схваток. Контратакующим немецким частям было нанесено поражение, дня противник отброшенс боль- шими для нето потерями. На месте боя оста-
От советских учителей потребуется еще немало воли, энергии, умения, чтобы вы- полнить задачи, поставленные государст- вом перед школой. Советское учительство, заслужившее всенародное уважение, еще выше поднимет знамя своего благородного труда.
ПриёмВСталиным ослаикисходу Гарримана г-на В. А.
К 150-летию со дня рождения А. С. Грибоедова лов Н. А., Москвин И. М., Обиорский С. П., Пиксанов Н. К., Поликарпов Д. А. Потем- кин В. П., Пудовкин В. И., Садовский П. М. Собольщиков-Самарин Н. И., Твардовский А. Т., Тихонов Н. С., Толстой А. Н., Тре- нев К. А., Упитс А. М., Храпченко М. Б., Чиковани С. И., Шишмарев В. Ф., Юрьев Ю. М., Яблочкина А. А. Комитету поручено разработать меро- приятия по увековечению памяти А. С. Гри- боедова и содействовать широкой популяри- зации среди трудящихся Советского Союза теорчества А. С. Грибоедова. В связи с исполняющимся 15 января 1945 года 150-летием со дня рождения великого русского писателя Александра Сер- геевича Грибоедова Совнарком СССР учре- дил Всесоюзный комитет по проведению 150-летия со дня рождения А. С. Грибое- дова в следующем составе: Леонов Л. М. (председатель), Соболев Л. С. (заместитель председателя), Барбарус (Варес) И., Вургун Самед, Герасимов А. М., Гулям Гафур, Его- лин А. М., Иванов В. В., Исаакян А. С., Ка- чалов В. И., Корнейчук А. Е., Лансере Е. Е., Леонидзе Г. Н., Лыньков М. Т., Михай-
Совета Народных Комиссаров СоСР Соединённых Штатов Америки г-на В. А. Заместитель Народного Комиссара Г. Деканозов. Сталину
14 декабря Председатель И. В. Сталин принял Посла Гарримана. присутствовал На приём ёме Иностранных Дел СССР В.
Маршалу
МОСКВА
где видны его военные усилия и раз- господин Маршал. оказанный Советским Правительством, и вместе с Правительством и фран-
Союза, я хочу выразить Вам,
Покидая территорию Советского меры жертв, которые он несет ради победы, овою искреннюю благодарность за приём, живейшее удовлетворение, которое я испытываю дузским народом, Пактом о взаимной Наш союз продназначен для ещё и Франции с усилиями других Об единённых от подобной катастрофы в будущем.
Награждение орденами и медалями колхозников, колхозниц, работников сельского хозяйства, местной промышленности, Туркменской ССР промысловой кооперации, культуры и искусства За достигнутые успехи в развитии сель- ского хозяйства, местной промышленности, культуры и искусства Указом Президиума Верховного Совета СССР награждены: Орденом Ленина --- председатель колхоза им. Кирова Бахарденского района М. Арабов, секретарь Байрам-Алийского райкома КП(б) Туркменистана А. В. Барабашев, председа- тель колхоза им. Андреева Геок-Тепинского урайона Б. Кульджаров, народный артист Туркменской ССР A. Кульмамедов, предсе- датель колхоза «Искра» Кагановичского рай- она Г. Курбан, второй секретарь ЦК КП(б) Туркменистана К. Перманов, первый секре- тарь ЦК КП(б) Туркменистана М. М. Фонин, тракторист 2-й Сагар-Чатинской МТС, Ма- рыйской области Е. И. Юткин и другие, все- го 24 человека; орденом Трудового Красного Знамени … 71 человек; орденом «Знак Почета» - 133 чело- века; медалью «За трудовую доблесть» - 168 человек; медалью «За трудовое отличие»-91 ловек(ТАСС)
помощи, который мы только что заключили. лучшего согласования военных усилий России Наций, чтобы предохранить оба народа Генерал де ГОЛЛЬ.
Господину В. М. Молотову как пересечь советскую границу, дружеский Перед тем, жение моей благодарности за Ваш в ходе войны, свидетельства которой мы между волю нашу Союз, устанавливающий укрепит интересов, я счастлив перецать Вам выра- приём и моё восхищение энергиел видели повсюду. тесную и постояиную мира в будущем. Жорж БИДО. нашими двумя странами и к пободе тарантию
общность