апреля 1949 г., среда, № 86 (3190)

КРА С Н Ы Й Ф Л О Т

Агитаторы помогают выращивать отличников В кропотливой повседневной работе по выращиванию отличников боевой и поли­тической подготовки большая роль принад­лежит агитаторам. Горячим большевист­ским словом, личным примером они приви­вают своим товарищам любовь к военному делу, помогают им стать отличниками. предстояла беседа по теме «О моральном облике советского воина». Руководитель группы поставил вопрос перед всеми слу­шателями. Первым поднял руку т. Шевко. Это было неожиданно, так как до этого он обычно отмалчивался на занятиях. Три дня назад, - начал он, - я Вот некоторые примеры. прочитал замечательную книгу. Называет­На один из кораблей прибыл матрос Во­лощук. В первое время он встретил боль­шие затруднения в освоении сложной бое­вой техники. На помощь ему пришел аги­татор старший матрос Белинин. В одной из бесед т. Белинин рассказал матросу об истории корабля, его передовых людях, о том, как он сам, прибыв служить на ко­рабль, с помощью товарищей овладел спе­циальностью и теперь является отлични­ком боевой и политической подготовки. ся она «Повесть о настоящем человеке». В этой книге ярко рассказывается, какими моральными качествами обладают советские люди, на какие героические дела они спо­собны. Читая о подвигах летчика Ме­ресьева и полкового комиссара Воробьева, мне стало неудобно за себя. Ведь в нашем отделении все, кроме меня и матроса Бо­ровского, имеют хорошие и отличные по­казатели в боевой и политической учебе. А мы отстаем. Я даю слово исправиться. - Было бы желание, - говорил аги­татор, трудности преодолеть всегда можно. А у вас, как я вижу, желание есть. Это главное. Что непонятно - об­ращайтесь, помогу. Тов. Шевко свое слово сдержал. Он упорно стал изучать специальность элек­трика, затем на инспекторской проверке политических занятий показал отличные знания. В течение продолжительного вре­Слова агитатора помогли матросу почув­ствовать веру в свои силы. Он понял, что мени он не имеет замечаний по дисцип­лине. В том, что матрос Шевко вышел в трудности по службе, с которыми он столк­нулся на первых порах, преодолимы. ряды передовых воинов, - большая за­слуга агитатора Стеклова. Мы привели лишь этого дня т. Белинина часто можно было видеть с т. Волощуком, То они совместно читали книгу, газету, то разбирали схемы один пример из его деятельности. Но та­ких примеров много. Агитатор Стеклов ча­сто проводит групповые и индивидуальные механизмов или изучали боевые инструк­ции и наставление. беседы на самые различные темы. За по­следнее время он провел беседы на сле­Матрос Волощук настойчиво стал изу­дующие темы: «Итоги выполнения плана чать боевую технику «и добился первых успехов. Но на политических третьего года послевоенной пятилетки», «Приказ № 10 Министра Вооруженных Сил занятиях он несколько отставал. Агитатор и тут при­шел на помощь. Он учил его СССР», «Быть бдительным», «Рост мате­риального благосостояния советского наро­составлять конспект, работать над книгой, проводил да», «Множить ряды отличников». Не­с ним занятия у географической карты. Шли дни, недели. Матрос Волощук ос­сколько бесед т. Стеклов провел по мате­риалам пятой сессии Верховного Совета СССР.  воил боевые механизмы, изучил боевые инструкции и стал одним из лучших Матросы любят слушать своего агита­мо­тористов, стал отличником боевой и поли­тической подготовки. тора. Его беседы строятся на живых, убе­дительных примерах. Агитатор старается B отделении, где работает агитатором т. Белинин, нет ни одного отстающего ма­сам меньше говорить, а дает возможность высказать свои мнения матросам. Они при­водят свои троса. Хорошо работают и другие агита­торы. примеры, факты, подтверждаю­щие мысли и выводы агитатора. Но на Особо важно, чтобы агитатор умел по­какую бы тему агитатор ни проводил бе­седу, он всегда связывает ее с жизнью высить у бойца интерес к военным и по­знаниям. своего подразделения, подводит слушате­лей к главному выводу образцово литическим Матрос Шевко сперва не проявлял ак­тивности в освоении учиться, строго соблюдать дисциплину, множить ряды отличников боевой и поли-

«Утро нашей Родины».

Қартина лауреата Сталинской премии художника Ф. С. Шурпина. Научно - теортическая конференция офицеров БАЛТИЙСКИЙ ФЛОТ, 12 апреля. (Корр. «Красного Флота»). В одном из подразделе­ний учебного отряда Балтийского флота

Выдающиеся успехи советской кинематографии большевистской партии и Советского госу­Присуждение Сталинских премий за луч­вторжения искусства в жизнь. Идеи филь-

шие фильмы означает, что в истекшем году сделан новый большой вклад в социалистическое искусство, играющее столь огромную роль в ма убедительно воплощены его поста­новщиком А. Роомом. Замечательному преобразователю приро­ды, дарства, вождя и учителя трудящихся все­го мира. Режиссеры фильма М. Ромм и В. Беляев к выполнению своей творческой состоялась научно-теоретическая конферен­ция офицеров. На обсуждение были по­ставлены вопросы пропаганды русского и специальности, нару­шал дисциплину. Это привлекло внимание агитатора Стеклова. Агитатор проводил ним беседы, он попросил командира отде… тической подготовки. сПлодотворная работа агитаторов Стекло­ва, Белинина и многих других стала воз­задачи подошли со всей политической от­ветственностью. Правдиво рассказано в фильме о важнейших моментах биографии Ленина. Ярко фильм рассказывает о теснейшем содружестве Ленина и Сталина, об их со­взестной работе над созданием большевист­формировании со­знания советских людей. Своими успехами советское кино обяза­но прежде всего мудрому руководству большевистской партии, любовному внима­нию и историческим указаниям товарища Сталина, повседневно заботящегося о раз­витии высокоидейного киноискусства, выдающемуся патриоту Мичурину по­священ один из лучших фильмов. В образе Мичурина показаны неисчерпаемые творче­ские силы и талант нашего народа, внес­шего огромный, неоценимый вклад в миро­вую культуру. Автор сценария и режиссер фильма А. Довженко и исполнитель роли рина (артист г Белов) создали яркую фи­гуру крупнейшего ученого-новатора. Следует указать, что в первом варианте фильма не было исторической правды в образе Мичурина. Чутко прислушавшись к партийной критике, автор понял свою ошибку. Добросовестно и подлинно творче­ски он исправил свое произведение, создав исторически правдивую картину о великом советском ученом. Много и плодотворно поработали совет­ские киноработники, создавшие ряд мону­ментально-документальных произведений о Великой Отечественной войне, о сталин­ской стратегии, высокой морали и патрио­тизме советских людей, их несгибаемой воле и мужестве. Одним из таких фильмов является «Тре­тий удар», изображающий разгром немец­ко-фашистских армий в Крыму. В этом произведении последовательно, с эпической широтой изображен один из этапов Вели­кой Отечественной войны. Хотя со времени окончания войны про­шло уже несколько лет, зарубежная бур­жуазная кинематография не может и по­мыслить о произведениях такого творческо­го масштаба. Великие события, в которых принимали участие сотни миллионов лю­дей, могут быть глубоко раскрыты только средствами реалистической правды и пере­довой мысли, чего нет и не может быть в буржуазном искусстве. Поэтому приори­тет целостного художественного воссозда­ния великих исторических событий по пра­ву принадлежит советской кинематогра­фии.  Большая заслуга режиссера фильма И. Савченко в том, что он сумел добиться слияния искусства с историей. Это соче­тание исторических документов с художе­ственно обобщенными образами народа при­дает произведению большую поэтическую и познавательную силу. Особое значение фильма «Третий удар» в том, что в нем показан образ Сталина, вождя партии, ве­личайшего полководца, приведшего нашу страну к победе. Фильм «Третий удар» - новаторское монументальное произведение, одна из вех в становлении нового жанра художествен­но-документальной кинематографии. Крупным достижением советского кино является интенсивный рост и развитие в последние годы киноискусства союзных братских республик. Ашхабадская студия в Туркмении создала веселый фильм «Да­лекая невеста». Режиссеру фильма Е. Иванову-Баркову и В исполнителям главных ролей артистам А. Карлиеву и В. Нещипенко удалось соз­дать, привлекательные образы советских людей, передать замечательные чувства дружбы и братства народов Советского Со­юза. В этом произведении сочетаются оп­тимизм, бодрость, энергия - черты со­ветского человека. Новые успехи достигнуты боевой совет­ской кинопублицистикой. Сталинской пре­мии 1-й степени удостоены произведения документального кино «Владимир Ильич Ленин» и «День воздушного флота СССР» Сталинской премией 2-й степени отмече­ны фильмы «На страже мира», «Поль­ша», «Демократическая Венгрия» и «Но­вая Албания». Одна из крупнейших побед документаль­ного кино - создание полнометражного фильма «Владимир Ильич Ленин» В нем зритель c волнением видит живой, - основателя бессмертный образ Ленина советского приоритета в различных обла­стях науки и техники. С докладами выступили опытные офице­ры-преподаватели. Офицер Щербаков гово­рил о приоритете русской и советской военной науки и техники; офицер Хри­стюк - об идейности и партийности в ления ставить т. Шевко на вахту вместе с ним и учил матроса, как нужно нести вахту у механизмов, как ухаживать за ними. Однажды агитатор прочитал т. Шевко отрывок из «Повести о настоящем челове­молсной потому, что за их деятельностью осуществляется повседневный контроль со стороны партийных и комсомольских орга­низаций, которые оказывают им систе­матическую помощь, учат искусству боль­шевистской агитации. Перед часто выступают командиры кораблей, ко­торые рассказывают им о задачах боевой и политической учебы. Хорошорганизован­агитационная работа помогает росту политической сознательности воинов, а это является важнейшим условием их успе­хов в боевой и политической подготовке. занятииКапитан-лейтенант В. МИТИН. до­стойного великого народа страны социа­Мичу­ской партиии Советского государства. Вни­преподавании специальных предметов: ке»•Хотя матрос и раньше слышал о ге­лизма. B. ЩЕРБИНА, Большинство мативы ГТО. хроника борьбы Ленина и Сталина за победу Великой Октябрьской социалистической революции, за победу со­циализма. В воспитании советского народа фильм «Владимир Ильич Ленин»сыграет боль­шую роль. Это очевидно для каждого, видел эту волнующую кинокартину. Документальные фильмы «На страже мира» и «День воздушного флота СССР» повествуют о непобедимости и мощи Во­оруженных Сил Советского Союза. Полнометражные документальные филь­мы «Польша», «Новая Албания» и «Демо­кратическая Венгрия» посвящены жизни стран народной демократии. Пример передовых произведений кино-В искусссва прошлого года, как и вся исто­рия советского кино, еще раз неопровер­жимо свидетельствует о том, что только на путях советского патриотизма, высокой коммунистической идейности, реалистиче­ской правды и уважения к национальным традициям народов Советского Союза, мо­гут создаваться произведения искусства, близкие народу и любимые им. Огромную положительную роль для даль­нейшего расцвета советского киноискус­ства сыграло разоблачение антипатриотиче­ской группы презренных космополитов, пы­тавшихся противопоставить великим прин­ципам и традициям советского искусства свои убогие эстетские стандарты, заимст­вованные у идеологов растленного буржу­азного Запада. Обязанность творческих ра­ботников кино - со всей решительностью ликвидировать все остатки влияния эстет­ско-космополитских буржуазных теорий, Нет ни малейшего сомнения, что эта зада­ча будет успешно решена. Серьезное отношение авторов фильмов. удостоенных Сталинских премий, к художе­ственной форме своих произведений, ление добиться яркости и выразительности сюжета и образов прямо противостоят безответственным эстетским формалисти­ческим выкрутасам. Долг советских ху­дожников - свято хранить коммунисти­ческие идейные основы и реалистические градиции советского киноискусства. Впереди предстоит большая и важная работа. Советское киноискусство обязано еще полнее раскрыть характер и дела со­ветского человека, победоносно строящего коммунизм. Особое внимание наш народ уделяет воплощению в искусстве героиче­ских трудовых подвигов советских людей, центре жизни и социалистического ис­кусства находится в настоящее время со­зидательный труд миллионов людей, укре­пляющих силу и благосостояние советской Родины. Именно о них товарищ Сталин го­ворил: «Рабочие и крестьяне, без шу­ма и треска строящие заводы и фабрики, шахты и железные дороги, колхозы и сов­хозы, создающие все блага жизни, кормя­щие и одевающие весь мир, вот кто настоящие герои и творцы новой жизни», О них в первую очередь должны расска­зывать в своих произведениях советское киноискусство, его мастера, все его ра­ботники. Присуждая Сталинские премии наиболее олес значительным произведениям, партия и со­ветское правительство указывают работни­кам кино направление для их дальнейшей работы, зовут к созданию новых идей­ных, высокохудожественных произведений, достойных Сталинской эпохи. учебниками, ошибочно излагающими воп­росы русского и советского приоритета, и о внесении в них исправлений. Докладчики внесли ряд ценных предложений, направ­ленных на повышение идейного уровня преподавательской работы. ктоОфицеры также поделились опытом про­паганды русского и советского приоритета среди военных моряков. Аналогичные конференции проведены за последнее время и в других под­разделениях. Они оказывают неоцени­мую помощь офицерам-преподавателям и воспитателям в новышении идейного уров­ня занятий, в привитии морякам высоких чувств советского патриотизма и совет­ской национальной гордости. учебном отряде регулярно читаются лекции для офицеров. Так, в марте здесь прочитаны лекции: «Диалектический ма­териализм - мировоззрение марксистской партии. Его значение для преподаватель­ской деятельности», «Педагогика и фило­софия», «Изучение педагогической науки для обучения, образования и воспитания» и другие. К чтению лекций привлечены наиболее подготовленные офицеры из чис­ла преподавателей и политработников. роическом подвиге Мересьева, но самой книги не читал. Чтение захватило его.ная что я не читал этой книги. Вообще я читаю… Разрешите, я прочту ее сам. На очередном политическом

Исторические постановления ЦК ВRП(б) по вопросам литературы и искусства дали советскому кино ясную перспективу. Годы, прошедшие после постановления ЦК ВКП(б) о кинофильме «Большая жизнь», были го­дами напряженной творческой работы, при­несшей серьезные успехи. Указания пар­тии определили значительный поворот кино к основным явлениям и вопросам полити­ческой жизни, стали источником его нового под ема. Выполняя указания товарища Сталина, советская кинематография создала в 1948 году ряд произведений большого обществен­ного и художественного значения. Сталинскими премиями 1-й степени удостоены фильмы «Молодая гвардия», «Суд чести». Премиями 2-й степени от­мечены фильмы «Мичурин», «Повесть о настоящем человеке», «Третий удар» и «Далекая невеста». Глубокое идейное содержание, реалистич­ность, серьезные художественные достоин­ства отличают все эти фильмы. Большой популярностью у наших врите­лей пользуются фильмы, в которых изобра­жаются жизнь и труд передовых советских людей, их подвиги, борьба за осущест­вление идей коммунизма. И закономерно, что среди наиболее значительных образов нашего кино первое место занимают образ великого вождя товарища Сталина, образы руководителей народа -- большевиков, вы­дающихся деятелей отечественной культу­ры. Любовно и правдиво показывает их советское киноискусство. Эти образы ста­ли для миллионов людей примером для подражания. В них воплощены лучшие черты нашего народа. Именно этими обра­зами кино выполняет важнейшую задачу искусства - «учить жизни». Подвиг советских патриотов, до конца преданных своей Родине, нашел свое во­площение в фильме «Молодая гвардия». Идеи коммунизма главное в созна­нии героев «Молодой гвардии»: Олега Кошевого (артист Иванов), Сергея Тюле­нина (артист Гурзо), Любы Шевцовой (ар­тистка Макарова) и других. В своей жизни, своей деятельности они руководствуются примером великих деятелей большевистской партии Ленина и Сталина. Замечателен и другой фильм, получив­ший вторую премию, - фильм «Повестьо настоящем человеке» (режиссер Стол­пер). Во всем поведении летчика Мересье­ва заложены типичные черты воинов Со­ветской Армии, всех советских людей. По­ступки, мысли и стремления героев этого фильма возвышенны и целеустремленны. Исполняющий в фильме главную роль ар­тист II. Кадочников убедительно передает характер советского человека, его неисчер­паемые духовные силы. У каждого из ге­роев фильма-свое лицо, своя индивиду­альность. Вместе с тем у всех них мы ви­дим черты нашего великого народа, вос­питанные большевистской партией. B патриотическом воспитании народа большую пользу принесет фильм «Суд че­сти», направленный против безродного кос­мополитизма, против низкопоклонства перед «культурой» буржуазного Запада. Автор сценария А. Штейн сумел на основе ин­тересного, жизненного сюжета сделать серьезные политические и моральные обобщения, помогающие воспитанию совет­ской гражданской гордости. Фильм «Суд чести» является примером партийного бое­вого искусства, примером воинствующего



Юбилей подразделения ФЛОТ, 12 апреля. (Корр. «Красного Флота»). Одно из луч­ших подразделений Н-ской части отметило свой юбилей. За эти годы воины подразде­ления проделали огромную работу. Свет­лые и благоустроенные помещения, в ко­торых сейчас размещен личный состав, столовая, клуб, учебные кабинеты, биб­лиотека, стадион сделаны руками самих моряков. Все эти годы личный состав неустанно учился и совершенствовал свою боевую выучку. Несколько лет назад было поло­женоначало лыжно-пешим переходам дальнее расстояние. Первый переход был проведен в зимнее время на 500 километ­ров; за успешное проведение его участни­ки премированы командованием флота, а руководитель перехода капитан Морозов отмечен правительственной наградой орденом Красной Звезды. Это славное на­чинание вошло в традицию. В настоящее время все воины подразделения свободно ходят на лыжах на дальние расстояния. В годы мирной учебы подразделение неоднократно занимало первое место по боевой п политической подготовке. Храб­рыми и отважными воинами зарекомендо­вали себя моряки подразделения в годы Великой Отечественной войны. Все, комуВ довелось сражаться против немецко-фа­шистских захватчиков, бились с врагом, не щадя своих сил и жизни. При защите города-героя Севастополя пал смертью храбрых один из организаторов подразделе­ния и один из лучших офицеров Тихооке­анского флота тов. Морозов. Высокое воинское мастерство и отвагу проявил личный состав подразделения в борьбе с японскими империалистами. За освобождение от японцев русской земли советское правительство удостоило боль­шинство воинов орденами и медалями, а подразделению было присвоено наименова­ние гвардейского. наСвой юбилей воины подразделения встре­тили новыми успехами в боевой и полити­ческой учебе. За несколько дней до празд­ника в подразделении был проведен спор­тивно-массовый лыжный переход на даль­нюю дистанцию. Все участники его пока­зали выносливость и высокую дисциплину. В день юбилея личный состав подраз­деления приветствовал командующий Ти­хоокеанским флотом, который, отметив за­слуги воинов перед социалистической Ро­диной, наградил ценными подарками пере­довиков боевой и политической подготов­ки. Среди награжденных - офицеры Кару­лин, Мурзин, старшина Егоров и другие, адрес юбиляра поступило много при­ветствий от личного состава частей и под­разделений Тихоокеанского флота.

С флотов сообщают Комсомольцы - значкисты Гто. Бю­ро комсомольской организации во главе со старшим матросом Николаевым уделяет большое внимание спортивно-массовой ра­боте. С помощью офицеров Большакова и Зеленцова здесь проведено много соревно­ваний по зимним видам спорта. К XI с езду вЛКСМ все комсомольцы сдали нормы на значок ГТО 1-й ступени. стрем-Сбор пропагандистов. Закончился про­должавшийся пять дней сбор пропаганди­стов Балтийского флота. Участники его об­менялись своим опытом, приняли активное участие в работе семинаров на темы: «Со­стояние марксистско-ленинской учебы офи­перов», «Состояние политических занятий с матросами и старшинами», «О партийно­комсомольском просвещении на флоте» и т. д. Для пропагандистов было прочитано несколько квалифицированных лекций: «Против космополитизма в исторической науке», «Влияние передовой русской обще­ственной мысли на мировоззрение моряков отечественного флота», «О положении в биологической науке», «Разоблачение и разгром антипатриотической группы крити­ков-космополитов и задачи усиления идео­логической работы» и другие. В заключе­ние выступил заместитель командующего флотом. Новая постановка любительского те­атра. При матросском клубе Тихоокеанско­го флота создан любительский театр, ху­дожественным руководителем которого яв­ляется Н. Ф. Юрасов. В работе театра при­нимают участие матросы, старшины, офице­ры и вольнонаемные работники. Первым спектаклем любительского театра была пьеса лауреата Сталинской премии В. Гу­сева «Слава». Сейчас коллектив театра по­казывает флотскому зрителю пьесу М. Горь­кого «Васса Железнова». Военизированный поход. Матросы, сер­жанты, курсанты и офицеры Краснознамен­ного артиллерийского училища береговой обороны ВМС совершили военизированный поход на 35 километров. Все участники по­хода имели при себе личное оружие, а матросы, сержанты и курсанты несли еще дпополнительный груз в 10 килограммов. Дистанция была пройдена за 7 час, 15 мин,

Крепкая

дружба здравительное письмо и подарок комсомоль­ской организации одного корабля. В по­сылке много новинок политической и художественнойлитературы, шахматы, шашки, домино. Подарки шефов были тор­жественно вручены на комсомольскомсоб­рании передовым воинам корабля Редьки­ну, Арендорчуку, Кожемякину и другим. В своем ответном письме комсомольцы корабля горячо благодарят студентов за их заботу и внимание, рассказывают, с каки­ми успехами экипаж встретил XI с езд ВЛКСМ. Амурцы посылают досфлотовцам Бурят-Монголии посылки с морской ли­тературой и наглядными пособиями, 

КРАСНОЗНАМЕННАЯ АМУРСКАЯ ФЛО­ТИЛИЯ, 12 апреля. (По телеграфу). В тече­ние нескольких лет моряки-амурцы поддер­живают крепкую связь со своими шефа­ми - комсомольцами и молодежью Бурят­Монгольской республики. На корабли идут десятки писем от комсомольцев предприя­тий, студентов, из колхозных комсомоль­ских организаций Бурят-Монгольской АССР. На-днях молодежь одного из предприятий Бурят-Монгольской республики прислала письмо и посылку экипажу катера Н. В письме рассказывается о новых трудовых победах молодых производственников. Студенты Государственного педагогиче­ского института Улан-Уде прислали по-

Пятая олимпиада

художественной

самодеятельности вмузов

ЛЕНИНГРАД, 12 апреля. (Корр. «Красно­го Флота»). В Доме офицеров имени С. М. Кирова состоялся итоговый вечер участни­ков пятой олимпиады художественной са­модеятельностивоенно-морскихебравлением модентельностивонно-морскихучебных заведеий, Был дан большой концерт при участии курсантов, офицеров, членов их семейвоспитанников нахимовского учи­лища. Большим успехом пользовались хоровые дирижеров тт. Ураевского и Гаркунова, исполнившие

«Кантату о Сталине», «Гимн демократиче­ской молодежи», хоровую песню «Тайга», написанную курсантами Григорчуком и Запоренко. Симфонический оркестр под уп­Г. Фесечко исполнил фрагменты из балета «Лебединое озеро» Чайковского и первую часть второго концерта для фор­тепьяно с оркестром Рахманинова. Соло на рояле исполнял курсант Прытков. Первое место в смотре художественной самодеятельности заняло Военно-морское училище имени Фрунзе, второе - училище имени Дзержинского.

участников уложилось в нор­коллективы под управлением