3
па уровне современных требований
Из опыта обучения и.воспитания подчиненных офицером Резниковым
Боевая часть корабля Н., возглавляемая] Офицер-коммунист не только проверяет, дый почувствовал ответственность, KOTO-
коммунистом офицером Резниковым, за- как руководители групп готовятся к 0че- пую возлагала на него Родина,
нимает одно из первых мест по боевой и редным. темам политических занятий, но! — вот и механизмы, которые вам
политической подготовке не только на ко- и помогает им в подборе литературы, е0- вверены, — переключил внимание слуша-
рабле, но и в соединении. Это об’ясняется ветует, как увязать материал темы © телей старшина. — Источником их дви-
прежде всего тем, что сам командир ни- конкретными задачами корабля, как пре- жения служит пар, который концентри-
когда не успокзивается на достигнутом, & поднести его слушателям наиболее доход- руется в этом котле.
постоянно и настойчиво совершенствует чиво, интересно и убедительно. Товоря о принципах устройства котла и
свои специальные и политические знания, ‹Присутетвуя, например, на занятиях в действии пара, старшина рассказал, что
осваивает и умело применяет в подготовке группе старшего лейтенанта Шишигина, родиной первой паровой машины является
личного состава опыт Великой Отечествен- т. Резников. заметил, что занятия у него налиа страна, что приоритет в этой обла-
ной войны и последние достижения совет- проходят вяло, некоторые матросы слуша- сти принадлежит русскому изобретателю
ской военной науки и техники. Правиль- ют невнимательно. Руководитель не отры- Ползунову.
HOC воспитание командиром своих подчи- вался от конспеюта, редко обращался & Первый час занятия закончился, Дулка
ненных составляет прочный фундамент уб- наглядным пособиям и слабо увязывал из- вахтенного проевистала отбой, но никто не
пехов подразделения. лагаемый материал с задачами корабля и уходил. Матросы обетупили своего препо-
Очень помогает т. Резникову в руко- подразделения. Вечером, вызвав т. Шиши- хавателя и забросали его вопросами. Цель,
водстве учебой. И службой подчиненных гина, командир боевой части поделилея с поставленная командиром, была достигну-
умение планово и разумно распределить ним своим многолетним опытом руковод- та: это занятие заинтересовало матросов.
служебное время для последовательного ре- ства политической учебой матросов и Они горели желанием поскорее изучить
шения задач, отоящих перед боевой ча- старшин. Советы командира помогли свои заведывания, стать полноценными
стью. Четкая организация и строгое пла- т. Шишигину устранить недостатки и специалистами.
нирование помогают офицеру Резникову вывести свою грушшу в число передовых За подготовкой специалистов новседнев-
сосредоточивать внимание на главном, на корабле. но наблюдал командир боевой части. Он
работать плавно, без рывков и без штур- После каждого занятия т. Резников 0с- учил стаитин ` передавать подчиненным
мовщины, точно и в срок выполнять при- ведомляется 00 успеваемости слушателей, опыт Отечественной войны, требовал, что-
казания вышестоящих начальников. выявляет причины отставания TOTO или бы матросы знали свою специальность не
о иного матроеа или старшины. Узнав, что ‘узко, чтобы они могли в сложных условиях
матросы Лалишин, Богданов, Белов и другие! устранять повреждения механизмов, чтобы
плохо знают теографическую карту, они умели исполнять не только свои обя-
т. Резников организовал для них опециаль- занности, но и обязанности своих това-
ные занятия. рищей по боевым постам. Подчерки-
Постоянно требуя от руководителей доб- вая, что главное в боевой подготовке —
росовестного отношения к занятиям, т. Рез- практическое обучение, командир требовал
ников сам подает пример, как нужно отно- от старшин чате тренировать матросов на
ситься к политическому воспитанию лич- боевых постах.
ного состава. Он является одним из луч- Много внимания уделяет офицер Резни-
ших пропагандистов в соединении и 1п0- ков индивидуальной работе со старшинами.
_ В своей повседневной работе командир
боевой части опирается на партийную и
комеомольскую организации. Он внима-
тельно прислушивается в мнению комму-
нистов, подсказывает секретарям партий-
ной и комсомольской организаций, на чем
следует сосредоточить внимание в данный
момент, рекомендует формы работы, наибо-
лее целесообразные при решении очеред-
ных задач. ; ; -
В лице командира парторганизация стоянно работает над повышением своего Предоставляя ИМ ВОЗМОЖНО больную calo-
боевой части видит одного из наиболее идейного уровня. стоятельноеть, он внимательно следит 38a
авторитетных и активных коммунистов. Не выпадает из поля зрения командира деятельностью каждого. Наблюдая з8 рабо-
боевой части и партийное просвещение. той молодых старшин Ахтянова и Чибики-
Он оказывает активную помощь партийной на, т. Резников заметил, что они избегают
организации в проведении групповых иИ пользоваться своими дисциплинарными пра-
индивидуальных консультаций с воммуни- вами, не хотят «портить взаимоотношения»
стами и вомсомольцами, самостоятельно CO своими земляками и сверстниками по
изучающими историю и теорию большеви- службе. Все это привело к тому, что
стекой партии, присутствует на занятиях некоторые матросы стали нарушать распо-
кружков, делится своим опытом с офице- рядок дня. Тов. Резников наказал стар-
рами, руководящими учебой. ` щин Ахтянова и Чибикина за низкую
В свободное от службы время офицер требовательность и раз’яснил им, как нуж-
Резников часто проводит беседы с личным но выправить ошибку. г
составом ‘на текущие политические темы. - Командир боевой части требует от стар-
Перед подразделением была поставлена С болышим интересом слушали старшины шин, чтобы они раз’яеняли матросам тре-
задача — выполнить сложную работу. И матросы беседу командира о ходе вы- бования присяги и воинских уставов, про-
Технические нормы предусматривали длЯ полнения послевоенной ры ПЯТИ- водили © НИМИ беседы 0 текущих событя-
этих работ слишком длительный срок. летки. Товоря 0 ae Daa героизме ae ях, номогали матросам готовиться к поли-
Нужно было добиться предельного уплот- ских людей, офицер Резников широко ис- тическим занятиям, заботились 0 том,
нения времени и наиболее рационального ОТЬЗовал полученные матросами письма, в чтобы матросы репулярно читали газеты,
то использования. Тов, Резников порено- КОТОрых родители сообщают своим еыновь- журналы и художественную литературу.
мендовал секретарю партийной организа- ЯМ 0 выполнении производственных пла. Так, сочетая теоретические занятия ©
ции т. Соснину провести партийное собра- #0 © хороших = H Зажиточной практической учебой, конкретную помощь
ние с повесткой дня «Задачи коммуни- ЖИЗНИ колхозников. A HE увлекательно г постоянной требовательностью и контро-
стов в проведении ремонта». - были проведены им беседы 0 советском лем за работой старшин, офицер Резников
патриотизме, о воинской присяге, 0 МеЖ- воспитывает у старшин необходимые каче-
Собрание было коротким. Заслушав док- 2
лад АНИ и’ обменявшиеь: мнениями, ЛУНародном положении и другие. ства начальников и воспитателей.
; # ROR
коммунисты приняли немногословное реше-
ние: «Раз’яснить О ср ate Постоянная. требовательность к cele и
ние предстоящего ремонта и собственным Saeaaleanan,Wommnemoione ват: ebe
примером возглавить выполнение постав- мость к недостаткам —— характерная черта
ленной командиром задачи». Не теряя вре-
мени, коммунисты разошлись по кубрикам,
Он показывает пример выполнения пар-
тийных поручений, выступает с докладами
на партийных и Комеомольских собраниях,
участвует в работе бюро, принципиально и
резко критикует недостатки, указывая
пути их исправления. Постоянная ортани-
ческая связь командира © партийной и
комсомольской организациями, его направ-
ляющая роль и активное участие в пар-
тийной работе благотворно оказываются во
всей жизни и деятельности личного соста-
Ba.
я
Успехи в боевой части офицера Резни-
кова во многом об’ясняютея правильно” ор-
танизованной работой со старшинами.
В работе co старштинами используются 0% at
самые разнообразные формы. Наряду < напунителями диецинлины, не утовари-
чтобы довести до всех требования ROMAH- ее их по специальности обсуждалотся вает провинившегося, но вместе с тем не арктического рейса в Одесском порту
у р не разобрав- пришвартовалея танкер «Кремль». Отваж-
шись в причинах и характере нарушения. ных советских моряков тепло встретили
переделал бескозырку, трудящиеся города-героя.
дирз. В тот же вечер коммунисты присту-
пили к подготовке рабочих мест, в под-
бору материала и инструментов. .
А на следующий день в машинном от-
вопросы методики проведения занятий с наказывает людей сторяча,
матросами, разбирается дисциплинарная
практика старшин, проводятся совещания
по обмену опытом.
‘ Marpoc 80008
делении закипела работа. Здесь не было г а и Meee ake Alyy BE vis ae
ненужной суеты и излишних разговоров, оучительным для многих стар ое а.
каждый понимал хруг друга с полуслова и было, например, совещание, на котором ‚берег. мандир подразделения
старалея опередить своего товарища. Ком- Отличник боевой и политической подготов- т его’ из строя и лишил увольнения.
мунисты И комсомольцы возглавляли” ре- ки старшина Лукоянов рассказал 0 peers разобравшиеь в
али тон в” работе. ТОМ. Жак он сумел в сравнительно корот- 30бова, т. Резников установил, что вино-
а > ват не только он, но и ето непосредетвен-
кий срок обучить матросов специальности Ват. .
75m, MQlOURs ya MOTY3Y ae Tap ln 1am. проступки в своем отделении. ВЫЙ начальнив —— старшина Шестаков, О ТОНН В, 111. Капитана 3 ранга Тараканова 50. С
ого ВЛИЯНИЯ HS MACCH BOCHHEIX моря. На этом совещании выступали и дру- который невнимательно следил за состоя- Сегодня с утра началась разгрузка тан- Максима Алексанлровича. . Старшину 2 статьи Жованик Ми-
ков, офицер Резников cyMet BABOO) Te старшины. Старшина Кулаков рас- нием обмундирования у подчиненных, не кера, 112. Вапитан-лейтенанта Татаринова те Демидовича.
быстрее технических норм ВЫПОЛНИТЬ и 06 индивидуальной работе в лич- проверял Форму одежды при их увольнении Михаила Васильевича. wk ae Зизина Константина Ba-
о. и казати НЫЕ состввом; старшина Ефимов. — о том, на берег. Старшина был наказан, Таким
aah п комсомольская организации в 88 он приучил матросов к точному вы- 0бразом была пресечена возможность по-
в за экономное расходование топтива. Поднению распорядка дня. ь пы. a tee ee
о “- выступил командир, который отметил по- ненных т. Шестакова.
На собрании партийного и комсомольского ,
актива боевой части т. Резников рассказал и ne ve
) M *еме, с которым CO-
о патриотичееком под отор Е
Te: eped
Cea ee и. и ie В процесее боевой подготовки командир! рить, прежде чем явиться в строй. Белоруссии — Минска подарок: полное Григория Григорьевича. р ; om Grapierg матроса Кириллова Алек-
а выполнению пятилетнего плана боевой части раз’ясняет старшинам 060- А матрос Jammu потратил время на оборудование для учебно кабинета 117. Капитана Царакова Алексея м и
oD z бенности их работы, дает методиче- ненужное хождение. Разобравшиеь в- про- ДОСФЛОТ’а. Михайловича. — ae ее 2 статьи Кириченко Мя-
оровича.
и сбережению государственных средств.
Затем на конкретных примерах он показал
активу, что может сделать личный 00-
: TH свою долю в бол : : a :
pi : Он т экономии ПРИвить Им любовь к технике, в своей фееву об’явить
сти. нелисциплиниро ;
средств. Командир. подчеркнул, что эконом- ВН 6 осы
но расходовать топливо и материалы можно Вомандир боевой части собрал старшин
лишь из основе отличного знания п уме- И Провел © ними инструктивно-методиче- нарушение воинской дисциплины, т.
того использования боевой техники. ское занятие. Он не только подробно из-
Задача, поставленная командиром, B03-
булила живейший интерес. Воммунисты и
ские указания. Возъмем для примера оди- ступке каждого, командир принял реше-
и указал старшинам литературу в заня- ощрения. Матрос Кузнецов отлично спра-
; тиям, посоветовал, какими следует вос- ВИлся с заданием по ремонту паровой
Е о и а пользоваться примерами и наглядными по- магистрали. Он не только образцово и в
борьбу за экономное расходование топлива СОбиями, чтобы провести занятие, сохерлжа- срок выполнил задание, но и по своей ини-
в необходимостью дальнейшего совершен- тельно, доходчиво и интересно. Тов. Рез- Циативе устранил многие дефекты, обнару-
ствования знания сложной ‹ корабельной НИКОВ И после этого следил за подготов- женные им в процессе работы. Командир
технивя и навыков ев обслуживания. 06 Кой старшин. Затраченные труды не про- ae матроса 38 проявленное усердие
Этом заговорили агитаторы, боевые. листки, Пали даром. Занятия проходили организо- и об’явил ему благодарность. Так же до-
06 этом напоминали матросам красочно ВаННо, содержательно, живо. Приведем од- di eg отмечены старшие матросы
оформленные лозунги. HO ИЗ ВИ ие Toe и ое ie
Векоре проведенная работа принесла Матросы собрались в котельном отделе- т оевой` части постоянно забо-
свои плоды. В образцовое состояние были! НИИ, Они с интересом рассматривали кра- ТИТСЯ 0 дыте, питании, обмундировании
приведены паровая и водяная магистрали. и а т ры п вникает в нужды каждого
отой ДО низмы. Каж-
и дый имел тетрадь и карандаш. Вниматель* ь В свободное от службы время офицера
пана. Вев это дало возможность сокономить #0 обмотрев форму одежды присутствую- Резникова можно часто видеть в кубрике
ОПЛИВА на большую сумму. щих и сделав нужные замечания, стар- 2 непринужденной беседой с матросами.
Отираясь на авторитет и влияние пар- шина Лукоянов приступил в занятию. Он Он умеет разговаривать с людьми просто и
тийной и комсомольской организаций, офи- начал его’е указания на воинскую прися- и т
Резников добивается укрепления воин- ГУ) которая говорит и 0 том, как советский ывая в матросском кубрике, т. Резни-
ма “апизован_ ВОИН должен изучать и знать свою спо- ков обратил внимание, что старший матрос
ee циальность. Воробъев не принимает участия в играх,
mis о Hele Ко ев Затем старшина напомнил задачи (С0- обычно сидит в стороне с книмй или
Onesie О eh oa ветских Вооруженных Сил в послевоен- конспектом. Офицер заинтересовалея ero
ао т ный период, раз’яенил, чето требуют эти занятиями. Оказалось, что отличник боевой
ПА 3 ential sl aa ann ы Задачи от каждого воина. Снова прозвуча- и политической подготовки т. Воробъев имел
а ee a ли слова присяги: «Я клянусь добросове- желание подготовиться кв экзамену Ha
о и. : ad Ns око. CTHO MsyyaTb военное дело, всемерно бе- старшину. Командир полдержал хорошее
В т ан ый та_ Речь военное и народное имущество и до стремление матроса, оказал ему помощь, и
и и Da oe ae ок последнего дыхания быть преданным свое- вскоре тот успешно сдал экзамен. Тов. Во-
pag so a Eee a no о и мы му Народу, своей Советской Родине и С0- Робъев стал передовым младшим. команди-
ее м о Матрое Кон- Ветокому Правительству». ром в подразделении.
дратьев признал свою вину. Он понял, ка- Вот почему, — продолжал старшина, ре
той ый воновой дисцишиины требу- ^^^ ОТНОтенИО пожбдЮто Мо ов ион Но убтонаиваяоь на порлиснутм, изы:
ют от него советская военная присята, ному ему механизму ae то и скивая все новые и новые формы и мето-
интересы Родины, дал влово исправиться и а ры № = ет. и Та ды работы, сочетая практическую деятель-
сдержал свое слово. ем тв О ие р ность с постоянным совершенотвованием
и должно быть таким же, как отношение с0- своих военных и политических знаний,
: ветского воина на поле боя к своей вии- опираясь на партийную и комсомольскую
о Большое место в деятельности командира товке, с которой он не расстается, будучи организации, офицер-комиуниот Резников
боевой части занимает политическое В0С- даже раненым. успешно рентает задачи обучения и воспи-
питание подчиненных. Тов. Резников вни- Не отрываясь, слушали матросы простые тания подчиненных.
мательно следит за ортанизацией и идей- и убедительные слова своего старшины, Их
ным содержанием политических занятий, лица были сосредоточенны и серьезны, Важ- Капитан 2 ранга Г, ОСТАПЛЮК,
ций обязанности начальника Центрального
офицера Резникова. Он не либеральничает :
пробу налы, корреспонденцию родных, знакомых
Матросы Лапшин и Дорофеев нарушили! «Красного Флота»). Личный состав
распорядок дня — опоздали на зарядовую из школ учебного отряда, передал своим ше-
тимнастику. Матрос Дорофеев решил поку- фам-комсомольцам `и молодежи
ночную подготовку матросов. Нужно было ние: т. Лапшина предупредить и заставить готовили махеты корабельного
ь- @ первого занятия заинтересовать людей, изучить расположение корабля, & т. Доро- устройства, пох’емных средств, витрину с
выговор 3& проявленную рисунками различных кораблей, шлюнов,
без воздействия ни Одно ный аппарат для занятий по световой сиг-
Рез- нализации и т. д. Всего досфлотовцам Мин:
ников не забывает отмечать и заслути под- ока передано более ста различных учебно-
ложил содержание предстоящей учебы, но чиненных. Он использует все виды по- наглядных пособий. Е
АЕ, re
6 мая 1949 г;, пятница, № 105 (3209)
8 КРАСНЫЙ ФЛОТ
КОММЮНИКЕ
правительств СССР, США, Великобритании
‘и Франции по вопросам Германии
Правительства Союза Советских (юоциа-1 ных Ш
листических Республик, Франции, (оеди- транспорту
ненного Королевства и Соединенных Шта-
тов достигли следующего соглашения:
1. Bee отраничёния, ‘установленные © отменены
1 марта 1948 года Правительством
по связи, транепорту и ‘торговле
Памяти выдающегося
русеного. оружейника
ЛЕНИНГРАД, 5 мая. (По телефону). Вои-
ны гарнизона и общественность города. от-
метили столетие со дня рождения выдаю-
щегося русского оружейника С. И. Моси-
на. Среди личного состава частей и воен-
но-морских учебных заведений проведены
беседы 6 талантливом изобретателе вин-
товки. Участники Великой Отечественной
войны рассказывали молодым воинам о 3а-
мечательных качествах русской винтовки,
умело” владея которой советские бойцы
беспощадно истребляли фашистских зах-
ватчиков в годы войны.
В Артиллерийском историческом музее
открылась большая выставка, посвящен-
ная столетию во дня рождения С. И. Моси-
на. Экспонаты выставки отражают благо-
творную Творческую деятельность С. И.
Мосина над созданием винтовки, ее пре-
имущества перед затраничными образцами
стрелвового оружия.
Олин из разделов выставки рассказы-
вает о том, как советские воины умело
применяли трехлинейную винтовку в го-
хы Великой Отечественной войны. В чис-
ле экспонатов Этого раздела — оружие
снайперов и партизан, переданное на веч-
ное ‘хранение в музей. На выставке поме-
щены портреты героев-снайнеров Ленин-
градского фронта.
2 мая 1949 тода.
между ограничений, упомянутых в п.п,
между восточной зоной и западными 0-
нами, будут отменены 12 мая 1949 года.
2. Bee ограничения, установленные ©
1 марта 1948 года правительствами Фран-
ции, Соединенного Королевства и Соединен-10 валюте в Берлине.
Указ Президиума Верховного Совета СССР
°О награждении орденами и медалями СССР адмиралов,
офицеров, старшин и матросов военно-морских сил
Вооруженных Сил СССР.
(Продолжение. Начало см. «Красный Флот» от 4 иб мая).
ОРДЕНОМ КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ
83. Майора медицинской службы Овчин-
никова Михаила Николаевича.
84. Старшего лейтенанта
лентина Павловича. -
на Семеновича.
Озерова Ва- Андреевича.
рея Ивановича.
колая Николаевича.
-88. Старшего ‘лейтенанта администра-
тивной службы Письменного Ивана Федоро-
вича,.
89. Капитан-лейтенанта Полищук Ни-
колая Медофьевича.
90. Инженер-катитана 3 ранта Поляко-
ва Владимира Николаевича.
91. Матроса Портова Евгения Петрови-
Научная сессия,
посвященная Дню радио
Вчера, 5 мая, в Центральном Доме
Красной Армии имени М. В. Фрунзе от-
врылась изучная сессия Всесоюзного науч-
но-технического общества радиотехники й
элеклросвязи имени А. С. Попова.
Сессию открыл председатель ортбюро 0б-
щества лауреат Сталинской премии про-
фессор В. А. Котельников.
По предложению академика ВБ. А. Вве-
денското ученые с огромным под’емом из-
бирают в’ почётный президиум Нолитбюро
ЦЕ ВКП(б) во главе в товарищем И. В,
Сталиным; :
На первом пленарном заседании с довла-
дом «Основные задачи радиофикации села
на ближайшие годы» выступил исполняю-
Николая Ивановича.
ОРДЕНОМ «ЗНАК ПОЧЕТА»
. Аласания Давида Нестеровича,
. Давженон
Ладыко Федора Александровича.
Панова Ивана Алексеевича.
. Савлукова Михаила Евгеньевича.
. Свирина Михаила Николаевича.
‹ Тропина Александра Николаевича,
МЕДАЛЬЮ УШАНОВА,
93. Отадщину 1 статья. Рахманинова
Владимира Сергеевича. 1. Старшего
94. Старшину 1 статьи Ренкель Рома- Ефимовича.
на Халмовича. 2. Отаршего
95. Мичмана Рудакова Григория Ивано- Андреевича.
вича.
96. Главного старшину Садчикова Васи- Ивановича.
лия Андреевича. 4. Отаршину 2 статьи Белова
97. Матроса Сальчихина Николая Кон- Петровича,
стантиновича. 5. Отаршину 1
98. Старшего инженер-лейтенанта Само- Деомида Акакиевича.
хвалова Георгия Константиновича.
99. Лейтенанта Свилина Исака Михай-
ловича.
100. Лейтенанта
Александровича.
101. Старшего лейтенанта
Николая Яковлевича.
102. Старшего лейтенанта Серова Ана-
толия Константиновича.
Танкер «Кремль» завершил 103. Капитан-лейтенанта Сидоренко Ва-
силия Семеновича.
104. Старшину 2
антарктический рейс
Анатолия Ильича.
ОДЕССА, 5 мая. (По телеграфу). Вче- . 3
ра поздно вечером после длительного ант- 105. Лейтенанта Соловьева’ Еэгения Ка-
`` ‚ ПИТОНОВИЧа,
106. Отаршину 1 статьи Соловьева Ми-
хаила Петровича.
107. Лейтенанта Сологор Василия Ива- !
non, : мира Ивановича.
8. Мичмана Степаненко Федора Ca- а
Lee р тина Михайловича,
109. Вапитан-лейтенаита
Юрия Константиновича.
110. Лейтенанта Суворова Петра Ива-
новича,
SIAR wwe
ча.
92. Капитана 3 ранга Потапова Ивана
Николаевича.
управления радиофикации Министерства
связи А. А. Серов. Доклад на тему «Ра-
хиопромытленность и сельская радиофика-
ция» сделал член коллегии Министерства
промьипленноети средетв связи В. Н. Мож-
жевелев.
Научная сессия продлится 4 дня.
(TACO).
сея Ивановича.
С ва лава .
емено Владислава Acorn denna:
Середнева
мира Владимировича.
Трофимовича. °
Захаровича,
статьи Скворцова О ole
Вирилловича.
Bua.
Танкер «Времль» доставил в заданный.
срок к месту промысла советской китобой-
ной * флотилии «Слава» торючее, про-
дукты, новые кинокартины, газеты, жур- Струкова силия Петровича.
18. Отаршего
матроса
Алексея Новича.
й обратным рейсом привез тысячи тонн
113. Старшину 1 статьи Тимошеннова
Александра Захаровича.
114. Капитан-лейтенанта Титова Ивана
Подаров шефам
димира Вирилловича,
БАЛТИЙСКИЙ ФЛОТ, 5 мая. (Корр. и т ва И надия Николаевича
одной а ичмана Толоннова Ивана Ивано- ‘94 Матроса Калачева Николая Петро-
вича.
столицы! 116. Капитана 2 ранта Толстолуцкого
В свободное от работы время моряки из-
118. Отаршего матроса Цуканова Ста-
якорного :
нислава Афанасьевича.
119. Лейтенанта Черневова Александра
Федоровича.
120. Старшего лейтенанта
Владимира „Владимировича.
121. Лейтенанта Черного Ивана Алек-
сеевича.
сандра Федоровича.
‘ 28. Старшего матроса
ИЕ Е ug terse и натолия Андреевича,
Семеновича.
колая Яковлевича.
122. Капитана 3 ранга Чулкова Леони Эт. 0
т : - . Crapm
Pape участие в oe учеб- да и. Tepdcunosita, А Ноа Anion
ных 1060 приняли старшина 1-й статьи . Лейтенанта Чумакова Михаила 32 4
Зиненко, главные старшины Пшеничников Петровича. колая о Е Ee
и Пьяных. Работами руководили капитан-
124. Капитана 3 ранга Шаб -
лейтенанты Бараликов и Фролов. ан
сандра Николаевича, (Продолжение следует);
>
Офицер Резников проверяет знание матросами инструкций по обслуживанию механизмов,
латов или любым из них по связи,
и торговле между Берлином и
восточной зоной и между западными зонами
и восточной зоной Германии, будут также
3. Через одиннадцать дней sie i
и ^, а
49 года в Париже будет
Берлин зонами Германии и именно 23 мая 19
р ОНО НИЕ i - éospana cecena Copera Muuacrpos Иностран-
ных Дел для расемотрения вопросов 0 Гер-
мании и проблем, возникающих из поло-
жения в Верлине, в том числе и вопроса
Se Si ии
125. Старшего лейтенанта Шамова Ива-
126. Капитана 2 ранга Шевчук Ивана
127. Капитан-лейтенанта Шилова Анд-
В музее состоялось заседание, посвя- 85. Старшину 1 статьи Осетрова Сергея
щенное. столетию со дня рождения С. И. Васильевича. I 128. coe Шпаченко
Мосина. 86. Капитан - лейтенанта Остроумова 29. б дор «Be Ш
о рю ве мы лейтенанта тыкова
ИЯ 6
87. Старшину 2 статья Перфильева Ни- 430. Капитан-лейтенанта — Ямщикова
Александра Михайловича,’
матроса Абрамова Андрея
матроса Барабаш Ивана
3. Старшину 2 статьи Баркова Георгия
Ивана
статьи Бибинишвили
6. СОтаршину 1 статьи Бородина Алек-
7. Матрова Ботвина Албера Ивановича,
8. Старшего матроса Вилкова Николая
9. Старшего матроса Виноходова Влади-
10. Старшего матроса Говидова Виктора
11. Старшего матроса Головне Григория
12. Старшину 2 статьи Гришина Ивана
13. Отарщину 1 статьи Грузова Алексея
14. Матроса Гудкова Николая Николае-
15. Отаршиву 1 статьи Гуимева Влади-
6. Старшего сержанта Дедкова Вален-
17. Старшину 2 статьи Дмитриева Ba-
Емельяненко
19. Мичмана Жагло Якова Антоновича.
22: Отаршину 2 статьи Иванова Baa-
23. Старшину 2 статьи Казакова Ген-
27. Старшего матроса Колесникова Алек-
Колпачникова
29. Старшего матроса Колягина Ивана
‚30. Старшину 2 статьи Компаниец Ни-
“as