(3215)

111

№

пятница,

г.,

1949

мая

2 Залог плодотворной практики курсантов КРасн ы и ф л От Дипломное Решения XI с езда проектирование dпрограмма Закончившийся недавно XI с езд ВЛКСМ tre, Флота»). Недавно в Военно-морском инже­Э. Дзержинского большая группа курсантов-выпускников Как на корабле Н. готовятся к летнему плаванию Приближается летняя практика курсан­чить предстоящую летнюю практику

13

боевая

-

ВАКСМ

работы

комсомольской ков? Прежде всего то, что комсомольская там целиком была направлена на в

частях работают многочисленные кружки, молодежь изучает ге-

тов. К этому времени нужно не только опробовать механизмы, проверить боевую технику на учебных кораблях, но и под­готовить офицеров и старшин, вооружить курсантов. Хотя времени до прихода курсантов еще достаточно, но уже все жилые помещения окрашены, закончено оборудование курсантских кубриков, отре­продемонстрировал беспредельную любовь и преданность советской молодежи боль­евистской партии, великому вождю народов товаришу Оталину. ЦК ВКП(б) в произведена в корабельные курсанты. Им присвоены звания мичманов. В настоящее время в училище началось дипломное проектирование, которое является заклю­работа оказание помощи командирам в обучении и воспитании молодых воинов. Немаловаж­ную роль сыграло и то обстоятельство, раическую историю большевистской тии, биографии великих вождей В. И. Ленина и И. В. Сталина, обществен­ное и государственное устройство СССР и чительным этапом теоретического обуче­ния вышускников. -Задача дипломного проектирования, - сказал в беседе с корреспондентом «Красного Флота» инженер-капитан 1 ранга М. П. Степанов, - заключается в том, чтобы определить, как будущий ин­женер-механик флота умеет самостоятель­но систематизировать, пспользовать и применять на практике весь комплекс знаний и практических навыков, полу­ченных в училище, а также дополнять эти знания обобщенным материалом из опыта Оточественной войны и новейшими данными науки и техники. При работе над дипломными проекта­ми курсанты должны проанализировать преимущества и недостатки энергетической установки корабля заданного типа. В про­цессе проектирования они должны стре­миться к улучшению тактико-технических качест корабля в области его живучести и боевого использования той или иной энергетической установки. своем приветствии с езду высоко оценил роль ленинского комсомола как верного помощника партии в деле воспитания мо­лодых советских патриотов, активных строителей коммунистического общества. XI с езд ВЛКСМ явился с ездом мобили­зации всех сил советской молодежи на осуществление задач строительства ком­мунизма в нашей стране. В решениях с ез­да начертана боевая программа работы комсомола по коммунистическому воспита­нию советской молодежи. Вдохновляемая великой целью - строительством комму­нистического общества, - советская моло­дежь самоотверженно трудится над выпол­нением послевоенного пятилетнего плана восстановления и развития народного хо­зяйства страны. Из месяца в месяц увеличивается коли­чество молодых рабочих и работниц пере­выполняющих производственные нормы, В честь XI с езда ВЛКСМ два миллиона молодых рабочих досрочно завершили вы­полнение квартальных производственных 100 тысяч человек их методикой практического обучения кур­сантов. Раньше на эту сторону дела на некото­рых кораблях не всегда обращали внима­ние. В прошлом году случалось так, что на одном и том же корабле у каждого старшины и офицера была «своя» мето­дика практической подготовки курсантов, которая шла вразрез с общими требова­ниями. Вот почему совершенно правильно по­ступил командир одного из учебных ко­раблей, когда наряду с ремонтом помеще­ний, подготовкой материальной части уде­лил самое серьезное внимание обучению старшин, которые будут вести практиче­ские занятия с курсантами первого курса. Помимо обычных занятий по специаль­ности, на этом корабле старшины занима­ются изучением методики и тренируются у приборов и механизмов на боевых постах. Офицеры показывают им, как нужно прак­тически обучать курсантов по каждому раз­делу программы училища. Эти занятия ведутся офицерами различ­монтирован камбуз. К приходу курсантов на корабле будет все готово вплоть до расписания практи­ческих занятий. С первого дня и часа у будущих офицеров флота начнется подлин­но морская жизнь. На корабле поставили задачу - добиться, чтобы курсанты, по­бывав на практике, еще больше полюбили море. С этой целью на корабле развернута замечательная выставка, состоящая из картин, написанных корабельным худож­ником матросом Масловым. Выставка показывает в строгой последовательности всю жизнь корабля со времени его по­стройки и по сегодняшний день. На полот­нах художника запечатлены самые раз­личные моменты: спуск корабля на воду, морские бои с кораблями интервентов в годы гражданской войны; пребывание на корабле выдающегося полководца Совет­ской Армии М. В. Фрунзе; модернизация корабля в годы первых сталинских пяти­леток. Ярко отражена на выставке Великая Отечественная война - героические дни что сами командиры эпергию комсомольцев на решение стоящих перед кораблем, частью, поддер­живали полезную инициативу комсомоль­цев. Примером большевистского руководства воспитанием молодежи является деятель­ность офицера Иванова. Секретарь комсо­мольской организации совстуется с перед составлением плана работы, при­глашает его принять участие в заседании бюро, в работе комсомольского собрания, докладывает о подготовке комсомольцев к спортивным соревнованиям и т. п. Посто янным вниманием и помощью со стороны офицера Иванова об ясняются многие до­стижения комсомольской организации.В частности, здесь все комсомольцы стали отличниками боевой и политической готовки. В течение длительного на корабле нет случаев нарушения плины, корабль по боевой и политической подготовке занимает ведущее место в динении. Устав ВЛКСМ. Комсомольские организации призваны позаботиться о том, чтобы заня­тия в кружках союзного просвещения про­водились живо изучаемый материал был увязан с совре­менными событиями, с примерами из жи­зни корабля, части.

нимКонтроль за политическим просвещени­ем молодежи имеет большое значение. Он должен проводиться систематически, с тем чтобы качество занятий непрерывно повышалось, чтобы молодежи прививался вкус к изучению теории, к настойчивому овладению марксизмом-ленинизмом. Особое внимание организации ВЛБСМ должны уделить воспитанию у молодых под-чувства советского патриотизма времениой воснной гордости. В тематике дисци-сториев выходного дня для молодежи покпиях и докладах для матросов и стар­сое-в докладах на комсомольских собра­ниях, на литерапурных конференциях дол­жны широко пропагандироваться боевые Советских Вооруженных Сил,

ных специальностей, преимущественно командирами боевых частей, К участию в обороны Ленинграда, огневая поддержка наших войек, сражавшихся на побережье B дипломном проектировании должны быть широко отражены приоритет отече­отвенной наукии новейшие достиженияВ заданий. Более закон­чило выполнение своих пятилетних норм. традиции боевая история соединения, корабля, части, имена и подвиги героев. Рассказы B офице­ров, которые, подобно т. Иванову, правиль­но используют влияние комсомольских ор­советской техники. Каждый дипломант имеет своего науч­ного руководителя из числа профессоров и преподавателей училища. Недавно на ученом совете училища об­суждался вопрос: как лучше организоватьВеликие дипломное проектирование. Приняты ре­шения, направленные на лучшее обеспе­Финского залива, и отражение возлушных налетов на Кронштадт и Ленинград. На корабле есть группа старослужа­щих, которые будут проводить с курсан­тами беседы о боевых и революционных традициях нашего флота. Разве, например, не представит для них интерес встреча с ветераном Балтийского флота мичманом Яковлевым, прослужившим на этом кораб­числе передовиков сельского хозяйст­ва, которым присвоено звание Героя Со­циалистического Труда, 451 человек - представители нашей славной молодежи, Свыше шести тысяч сельских комсомольцев награждено орденами Советского Соза. преобразования, происшедшие в нашей стране, неузнаваемо изменили жизнь нашей молодежи. Теперь уже стало таком овоеобразном учебно-методическом семинаре привлечен большой круг офице­ров. Характерная особенность этих занятий состоит в том, что офицеры требуют от старшин точного употребления командных слов согласно Корабельному уставу, ин­струкциям и наставлениям. Если в прош­лом году в этом допускались кое-какие ганизаний для успешного решения задач боевой и политической подготовки. Важно, чтобы опыт этих товарищей становился достоянием всех офицеров. Эту задачу мож­но решнить путем показа практики воспита­тельной работы офицеров на страницах на­шей печати, на служебных совещаниях, на партийных собраниях и т. пI. выдающихся битвах и героях Великой Стечественной войны развивают у моло­дых моряков стремление образцово вы­полнять свой воинский долг. Комсомольские организации встретили XI с езд ВЛКСМ заметными успехами в физическом воспитании молодежи. Руками комсомольцев были построены сотни спор­площадок,

послабления, то нынче перед всеми стар­шинами поставлена задача - добиться безукоризненно правильной подачи комант ле 24 года подряд? Он был свидетелем и участником многих исторических событий, о которых охотно расскажет курсантам. чение и организацию работ дипломантов и предусматривающие оказание помощи им со стороны кафедр училища. обычным встретить молодого рабочего с семилетним или полным средним образо­еще можно встретить отдельных командиров, далеко стоящих от комсомольских организа­тивных во многих соединениях оборудованы места для купанья, построе­ны вышки для прыжков в воду. Наилуч­имеющих об их работе довольно по­представление. Некоторые мо­командиры, не обладая достаточным умеют направлять комсомоль­обога-Политорганы, партийные организации должны помочь таким товарищам. Полит­шие результаты в этом деле достигнуты там, где инициатива комсомольцев получила серьезную поддержку со стороны команди­ров. Так, например, командующий Черномор­ским флотом поддержал предложение ком­сомольцев о строительстве большого Большое место в летней практической учебе занимает шлюпка. Очень важно, что­бы все курсанты получили необходимые навыки в управлении ею на веслах и под парусами. Теперь на корабле, о котором идет речь, в два раза больше шлюпок и катеров, чем было прежде. Причем это в На этом корабле к приходу курсантов готовятся средства наглядной атитации. Здесь можно будет увидеть диаграммы ро­ста производительности труда, выплавки черных металлов, выпуска станков, ма­шин, локомотивов, ватонов и т. д. Подготовка к летней практике склады­В дар a На-днях в Центральный музей, находящийся в

основном шлюпки и катера, возвращенные к жизни трудолюбивыми руками группы вается из бесчисленного количества так называемых «мелочей», которые нужно неизбеж­пили оригиналы редких фотографий вого в мире подводного заградителя «праб», построенного в 1909 - 1914 гг. и усовершенствованиями. отдел Н-ского соединения, например, ину­чая деятельность молодых офицеров, об­наружил, Во всем этом отражается сталинскля за­стади­она в Севастополе. В настоящее время мо­лодежь Черноморского флота провела уже бота о нашей молодежи, об ее образовании воспитании. Выступления делегатов с езда были проникнуты чувством горячей благодарности большевистской партии. товарищу Сталину за великую заботу труде, быте, воспитании и образовании молодежи. Материалы с езда -- это яркие ролнующие документы, вызывающие чув­ство восхищения и гордости за нашу со­ветскую молодежь, за ее патриотические дела, Обстановка, в которой проходил с езд, свидетелветует об исключительной жизнерадостности и энтузиазме предусмотреть сейчас, иначе это но отразится на летнем плавании. Доста­точно не подумать сегодня о том, чтобы штурманские столики имели брезентовые тенты, как курсанты будут вынуждены во время дождя прекращать прокладку. Имен­но вследствие этого в прошлом году про­пало много драгоценных часов, отведенных на практику по навигации. Очень важно, чтобы в оставшееся время между командованием учебных кораблей и военно-морских училищ была налажена тесная и живая связь, чтобы сов­на Николаевском судостроительном заводе по проекту и при участии инженера М. II. Налетова. Снимки принесены в дар музею участником постройки «Краба» инженером A. A. Рыбаковым. По разысканиым раньше чертежам по полученным снимкам и при консультации участников постройки корабля инженеров тт. Костенко, Рыбакова и капитана рап­га Щеглова модельная масторская Цент рального военно-морского музея приступает к изготовлению модели первенца подводных старшин и матросов. Старшина 1-й статьи Пиненко, мичман Васильев, матросы Шувалов, Винюков и друтие разыскали в прошлом году в порту старые шлюпки, привезли их на корабль и за зиму заново отремонтировали. Другие матросы и старшины этого ко­рабля сумели ввести в строй паровой ка­тер. Изрешеченный осколками бомб и сна­рядов, он многие годы стоял на стенке Старшины учебного корабля не раз осмат­ривали корпус и механизмы катера, при­что некоторые из них не умеют использовать силу комсомольской общест­венности. Тогдля молодых офицеров были прочитаны доклады о формах комео­мольской работы, о правильных взаимоот­пошениях между командиром и комсомоль­ской организацией. Эти доклады принесли большую пользу. Комсомольские организации призваны помогать командирам в обучении воинов на богатейшем боевом опыте, а также в широком распространении среди молодежи немало воскресников на строительстве это­го стадиона. Благодаря тому, что командир поддержал инициативу личного состава, в Н-ской части был построен своими силами закрытый водный бассейн. Боль­шой стадион построили комсомольцы Тихо­океанского флота. Следует и в дальнейшем уделять пеос­лабное внимание физическому воспитанию флотской молодежи. В первую голову надо широко развивать водный спорт, добиться, чтобы этим летом все без

кидывали, что потребуется для его восста­новления. А требовалось очень многое: самая местно уточнялись программы, планы летней практики, вопросы размещения заградителей. Как известно, изобретением «Краба» советской олодежи, об ее безграничной преданно­сти делу коммунизма, передового опыта отличников боевой и политическойподготовки. Чтобы успешно исключения мо­лодые моряки научились хорошо плавать, прыгать в воду, помимо капитального ремонта корпуса, нужно было восстановить машину, многие курсантов на корабле и т. д. Все это по­МI. Налетов утвердил русский приори­ее политической решить эту задачу, комсомольскому акти­нырять, ходить на шліпке. тет в создании нового класса подводных части сделать своими силами. Главный старшина Серебрянский, старшины Павлю­ченко, Дударь, Копылов отремонтировали катер. И вот сейчас катер уже спущен на воду. Шлюшок и катеров на корабле вполне достаточно, нужда ощущается в другом­в тросах. И если потребность в них не бу­дет в срочном порядке удовлетворена, то курсанты не смогут выполнять такелаж­ные работы, вязать узлы, изготовлять ма­ты, штормтрапы и т. д. На этом корабле решительно все, от зрелости и сплоченности вокруг великой партии Ленина - может предельно сократить так называе­мый организационный период и полностью использовать время, отводимое на прак­тику. Между тем уже есть факты, когда учи­лища, находясь очень близко от корабля, мировой войны в поддерживают с ним связь… по почте! Недавно один из офицеров училища прис­лал на корабль программу летней практи­ки, составленную без учета корабельных вахт, дежурств, нарядов и т. д. Следует принять все необходимые меры к тому, чтобы нынешняя летняя практика лодок. Все иностранные державы по приме­Сталина. семинарах Чтобы образцово выполнить решения Глубокое изучение материалов XI с езда влком - важнейшая задача всех комсо­мольцев. В соединениях Военно-Морского Флота проходят сейчас собрания комсо­мольского актива, где обсуждаются итоги XI с езда ВлКом. Комсомольцы высказыва-Высокой ют много ценных предложений по улучше­нию комсомольской работы на кораблях и в частях. Долг партийных руководителей - помочь комсомольским организациям про­вести собрания актива на высоком идей­ном уровне, учесть и помочь претворить ру русских стали строить подводные загра­дители. «Краб» имел и значительные бое­вые заслуги. Действуя во время первой Черном море, он успешно выполнил ряд минно-заградительных опе­раций. На минах, поставленных «Крабом» у Босфора, в 1915 году подорвался гер­манский крейсер «Бреслау». Капитан 3 ранга М. ПРонин. беседах с активистами командиры и по­литработники должны учить активистов, как популяризировать успехи отличников, как распространять передовой опыт. воинской дисциплиной деляется боеспособность корабля, части. Оказывать помощь командирам и партий­ным организациям в борьбе за дальнейшее укрепление дисциплины первейшая обязанность комсомола. циям флота необходимо добиться нового под ема организационной работы. При под­готовке к XI с езду ВЛКСМ были проведе­ны отчетно-выборные собрания в комсо­мольских организациях. руководству этими организациями пришли активисты, значительная часть которых еще не имела практического опыта союзной работы. Этим товарищам сейчас необходимо ока­зывать особое внимание с тем, чтобы по­мочь им быстрее приобрести

командира и до матроса, проявляют макси­мум заботы о том, чтобы лучше обеспе­курсантов прошла образцово. Капитан Н. МИХАЙЛОВСКИЙ. С флотов сообщают жизнь предложения, высказанные ком­сомольцами-активистами. В послевоенное время заметно усили­лась роль комсомольских организаций ко­Необходимо добиться, чтобы каждый член ВЛКСМ хорошо знал и образцово вы­полнял требования воинских уставов. Вот почему пропаганда военной присяги и во­навыки в со­ставлении планов работы, в подготовке и проведении заседаний бюро и комсомоль­ских собраний, в организации контроля за политическим просвещением комсомольцев, раблей и частей в воспитании и обучении вечера на корабеКом­сомольские организации корабля Н. Тихо­океанского флота систематически устраива­ют тематические литературные вечера, по­священные обсуждению произведений со­ветских писателей. Один из таких вечеров был посвящен разбору книги Михайлова «Над картой Родины». На другом литера­турном вечере моряки поделились впечатле­ниями о произведении Нагишкина «Сердце Бонивура». С докладом выступил комсомо-Но лец Иванющенко. Сейчас готовится лите­ратурный вечер, посвященный роману лау­реата Сталинской премии Ажаева «Далеко от Москвы». Выпуск слушателей школы партактива. В школе партактива Н-ской части Крас­нознаменной Амурской флотилии состо­ялся очередной выпуск слушателей. За­четы показали, что большинство матросов и старшин хорошо усвоило пройденный курс. Более половины слушателей получили от. личные оценки. Приказом командира части отмечены отличники учебы старшины 1-й статьи Иванов и Блохин, старшины 2-й статьи Лебедев и Пехов, старшие матросы Гурский, Адамов, Скоробогатов и другие. Подготовка к пушкинскому юбилею. Дом офицеров Северного флота, где началь­ником офицер Рымарчук, готовится широко отметить 150-летие со дня рождения А. С. Пушкина. Проведена читательская конфе­ренция на тему «А. С. Пушкин - великий русский поэт», намечен семинар библи­K юбилею, организованы специальные радио­передачи о значении творчества Пушкина и чтение произведений поэта. Готовится литературный вечер, в программу которого включены выступления артистов театра Се­верного флота. Вечер отдыха офицеров. В Доме офи­церов Тихоокеанского флота проведен ве­чер отдыха офицеров Н-ской насти, ус­лугам посетителей было много развлечений. инских уставов должна всегда быть пред­в решении других важных вопросов. метом неустанной о организаций. заботы комсомольских Естественно, что каждый офицер-комму­нист должен настойчиво и заботливо воспи­руководителей первичной комсо­организации - боевых вожаков Секретарю первичной комсо­тЛитертурные рею остался только один артиллерист-моряк Виктор Прокофьев. Он не бросил свой бое­вой пост. Превозмогая острую боль в изра­ненном теле, Прокофьев сам заряжал ору­дие, наводил его на цель и безостановочно стрелял по идущим на него танкам. В этом бою отважный моряк-амурец под­бил четыре вражеских танка. Он дрался мужественно, стойко и удержал небольшой клочок родной земли до подхода основных сил своей части. За этот подвиг Прокофье­ву было присвоено звание Героя Советского Союза. -- Мы вправе гордиться тем, - сказал в заключение главный старшина Харь­ков, -- что славный советский воин, сын ленинско-сталинского комсомола. Виктор Прокофьев является воснитанником нашего корабля. Здесь он начинал свою военную службу, приобрел боевое мастерство и вы­сокие моральные качества, которые помог­ли ему выйти победителем из неравного по­единка с численно превосходящим по силе противником. Матросы и старшины с большим внима­нием прослушали рассказ коммуниста Харь­кова. Ему задали много вопросов. Затем, выступил главный старшина Гончаренко, который служил в одной башне с т. Про­кофьевым. Он рассказал о том, что старший матрос Прокофьев был лучшим артиллери­стом на корабле и самым скромным, дис­циплинированным и примерным моряком. Характерной чертой, сказал т. Гончаренко, - у Прокофьева была та, что он никогда не успокаивался на достиг­нутых успехах, а всегда стремился вперед, За короткий срок он не только сумел от­овладеть своей специальностью На-днях на одном из кораблей бывалый воин старшина Харьков провел с подчинен­ными беседу о герое Великой Отечествен­ной войны Викторе Прокофьеве, который служил раньше на этом корабле. Тов. Харьков подробно рассказал матросам и старшинам о примерной службе бывшего башенного комендора и о героическом под­виге, который совершил амурский матрос на берегу Днепра. - Старший матрос комсомолец Виктор Прокофьев, - продолжал т. Харьков, - подал командованию корабля докладную записку с просьбой отправить его на фронт в первый же год Великой Отечественной войны. Свой боевой путь он начал под Сталинградом, воюя с врагом в расчете одного из орудий. К берегам Днепра он пришел уже закаленным, опытным вои­ном. Это было в сентябре 1943 года. Части Советской Армии вели решительное наступ­ление, освобождая от гитлеровских захват­чиков районы левобережной Украины. В сентябре советские войска вышли к Днепру. Командование приказало его форсировать и сбить врага с занимаемых позиций. - В числе других частей, подошедших к великой украинской реке, - рассказы­вал главный старшина, - было и то под­разделение, в котором служил товарищ Прокофьев. Бойцы залегли и открыли огонь по врагу, и, хотя немцы занимали отлич­ные позиции на противоположном берегу, советские воины вскоре начали перепра­ву. Вместе с первым броском форсировала рену артиллерийская батарея, в которой служил замочным наш амурский моряк.

за­пятий свыше 80 процентов комсомольцев дисциплины большую роль играют комсомольцы-стар­шины ближайшие начальники и вос­питатели матросов. Долг комсомольских тывать мольской молодежи. мольской получило отличные и хорошие оценки. комсомольцы флота далеки от того, чтобы успокоиться на достигнутом. Завое­ванные успехи призваны служить стиму­лом дальнейшего движения вперед. Реше­ния XI с езда ВЛКСМ обязывают нас до­биться новых успехов в коммунистиче­ском воспитании флотской молодежи. Глу­боко изучив эти решения, комсомольские организации должны бороться за то, чтобы каждый комсомолец был всегда и во всем примером для молодых воинов. Добиться, чтобы все без исключения комсомольцы стали передовиками боевой и политической подготовки, образцово выполняли свой воинский долг перед Родиной, дело че­сти комсомольских организаций флота. У нас есть немало комсомольских орга­низаций, где все без исключения комсо­мольцы стали отличниками боевой и по­литической подготовки. Что же помогло

организаций повседневно помогать младшим командирам, всячески укреплять организации надо помогать на­капливать организационный и политиче­ский опыт. Необходимо решительно отка­их авторитет, добиваться, чтобы исключения комсомольцы-старшины сбразцовыми воспитателями матросов. В честь XI с езда комсомольские все без были заться от порочной практики частой сме­ны секретарей первичных организаций, наладить их учебу. Командиры, политра­ботники и партийные организации должны обеспечить квалифицированное

организации флотов добились высоких по­казателей в экономии горючего и смазоч­руководст­обрганизациями Влком, высокий идей­ных материалов, в сбережении государст­венных средств. Сейчас эти показатели непрерывно улучшаются. Важно всячески поддерживать, поощрять и популяризиро­вать комсомольцев, добивающихся успехов ный уровенъ воспитания и обучения мо­лодежи. Сейчас комсомольские организации та должны добиться, чтобы каждый член влком глубоко изучил в экономии топлива и смазочных мате­риалов. На кораблях и в частях флота имеются оруженный решениями XI с езда ВЛКСМ, флотский комсомол будет и впредь достой­но выполнять свою роль

все необходимые условия для развертыва­боевого помощ­и офицеров, в ук­дых матросов, старшин ния идеологической работы среди молоде­жи. У нас много библиотек, клубов, ра­диоузлов,

реплении могущества нашей социалисти­ческой Родины. Капитан 2 ранга В. МИКАЦ.

этим товарищам выйти в число передови­щих запросы личного состава. С матроса­ми и старшинами регулярно проводятся политические занятия.

М. В. Ломоносов-основоположник в России геологии Государственное издательство геологиче­ской литературы выпустило в свет книгу М. В. Ломоносова «О слоях земных». В ней собраны геологические работы великого основания ме-

Декада казахской в литературы

Ломоносов дал теорию образования чер-С нозема из наземных растительных

Москве большим успехом проходит в столице советской литературы. Писателей, мастеров искусств Казахста-

остат­ков, впоследствии блестяще развитую ос­декада казахской нователем почвоведения, выдающимся рус-

Сумев переправиться и захватить под губительным огнем противника небольшой плацдарм, артиллеристы повели меткий, сокрушительный огонь по вражеским реплениям. Фашисты стали предпринимать одну контратаку за другой. На занятые со­ветскими артиллеристами позиции пошли в лично з ва­мочного, но и мог заменить любой номер орудийного расчета. ук-Отличник боевой учебы, старший Пивоваров, ныне выполняющий обязанно­сти замочного в башне, в которой служил Прокофьев, заявил, что он гордится оказан­Состоялся концерт художественной самодея­тельности, затем товарищеский ужин, игры и танцы. матросЛучшая смена в школе. В электромеха­нической школе учебного отряда состоялся строевой сметр. Лучшие оценки получили матросы смены комсомольца старшины 1-й русского ученого: «Первые таллургии или рудных дел», «Слово о рож­дении металлов от трясения земли» и дру­гие. Рудное дело было первым поприщем, на котором выступил молодой Ломоносов. Его труды по геологии, написанные 200 лет ским ученым В. В. Докучаевым. В научных и практических работах Ло­моносов всегда выступал как пламенный патриот Родины. Упорное стремление най­ти в России надежный источник различ­ных металлов и полезных минералов всю жизнь москвичи. Вчера участники декады побывали в гостих у профессоров, преподавателей и студентов Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Ве­чер открыл писатель Л. Леонов. Дейст­вительный член Академни наук Казахской ССР зов тия скурякову атаку немецкие танки и пехота. В орудийных расчетах люди один за дру­гим выходпли из строя. И вот на всю бата­Проскурякова. Приказом начальника школы всем матросам этой смены об явлена благодарность, старшине 1-й статьи Про­предоставлен краткоерочный от­лауреат Сталинской премии М. Ауэ­рассказал об основных этапах разви­казахской литературы. Казахские поэты прочитали свои стихи. С перевода­на котором служил Виктор Прокофьев. Лейтенант Н. МУЛГАЧЕВ. назад, поражают глубиной и оригиналь­ностью высказанных мыслей. Многие идей Ломоносова получили дальнейшее развитие сравнительно недавно в геохимии­науке, руководило Ломоносовым. Его роль и значение в геологии полностью оценены только в наше время. Труд М. В. Ломоно­сова «Первые основания металлургии или

пуск. УВЕКОВЕЧЕНИЕ ПАМЯТИ КОНСТРУКТОРА РУССКОЙ ТРЕХЛИНЕЙНОЙ ВИНТОВКИ С. И. МОСИНА Вечер шахматного искусства, В клу­бе Н-ской части состоялся вечер, посвя­щенный шахматному искусству С докладом о развитии шахматного спор­созданной в Советском Созе академиками В. И. Вернадским и А. Е. Ферсманом. Ломоносов первым высказал мысль, что каждый минерал, помимо химического со­рудных дел» сыграл большую роль в де­де улучшения поисков, добычи и обработ. ки руд, в особенности на Урале. Работы М. В. Ломопосова пронизаны го­ми их произведений выспупили поэты-пе­реводчики и столичные мастера искусств. Вечер закончился большим концертом. Председатель Союза советских писателей Казахской ССР докладом перед широкой C. Муканов выступил с аудиторией в Во­та в стране и достижениях советских шахматистов Ботвинника, Смыслова, Кереса и других выступил представитель местного Комитета по делам физкультуры и спорта. О состоянии шахматного спорта среди мо­Тряков части рассказал офицер Саенко. Министерство высшего образования в память о конструкторе русской пендии по 850 рублей для аспирантов в става, характеризуется кристаллографиче­ской формой, и задолго до французского минералога. Роме де Лиля измерял углы кристаллов. Он также первым доказал ор­рячей уверенностью в том, что в родной земле могут быть найдены все металлы и полезные минералы. Истинная любовь и восхищение своей страной, вера в ее енно-политической академии имени В. И. Ленина. Сегодня в Центральном доме литерато­ров открывается тературы. выставка казахской ли­(ТACС). трехли­нейной винтовки С. И. Мосине установило Тульском механическом институте. Имя С. И. Мосина присвоено Тульскому машино­(ТАСС). строительному техникуму. две стипендии его имени по 400 рублей в месяц каждая для студентов и две сти­ганическое происхождение янтаря из смо­Глы растений. богатство исилу придают особую яркость