(5452).

81

среда.

№

г.,

1943

апреля

7

красная звезда УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР О НАГРАЖДЕНИИ ОРДЕНАМИ И МЕДАЛЯМИ НАЧАЛЬСТВУЮЩЕГО ВОЛЬНОНАЕМНОГО СОСТАВА ОБОРОНИТЕЛЬНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА КРАСНОЙ АРМИИ За образцовое выполнение боевых зада­ний командования на фронте борьбы с не­мецкими захватчиками, проявленные при этом доблесть, мужество и за выдающиеся заслуги в деле строительства оборонитель­ных рубежей и инженерного обеспечения Фронтов наградить: орденом ленина 1. Полковника Корнева Александра Се­меновича. ОРДЕНОМ КРАСНОГО ЗНАМЕНИ 1. Полковника Болятко Виктора Аниси­мовича. 2. Полковника Ефремова Қонстантина Николаевича. 3. Захарова Петра Ивановича. 4. Военинженера 1 ранга Козлова Ивана Арсентьевича. 5. Подполковника Маренного Исаака Шаевича. 6. Генерал-майора инженерных войск Оливетского Бориса Александровича. 7. Полковника Суслина Дмитрия Ивано­вича. 8. Генерал-майора Ширяева Сергея Ива­новича. орденом трудового красного знАмени 1. Бобкова Алексея Андреевича. 2. Бутина Илью Васильевича. 3. Власова Ивана Алексеевича. 4. Зендрикова Георгия Владимировича. 5. Клейман Льва Соломоновича. 6. Коломенского Николая Васильевича. 7. Котова Максима Семеновича. 8. Кунавина Николая Ивановича. 9. Полковника Мурашева Миханла Анд­реевича. 10. Пантюхину Ефросинью Пафнутьевну. 11. Полякова Василия Ивановича. 12. Синягина Григория Петровича. 13. Степанова Геннадия Николаевича. ОРДЕНОМ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 2 степени 1. Старшего майора госбезопасности Ла­гунова Николая Михайловича. 2. Старшего майора госбезопасности Лео­нюк Фому Акимовича. 3. Полковника Прусс Илью Ефимовича. 4. Полковника Спасскова Александра Андреевича. орденоМ КРасноЙ звезды Майора Андреева Петра Андреевича. 2. Майора Афанасьева Антона Семено­вича. 3. Младшего воентехника Ахметова Мав­лея Закировича. 4. Майора интендантской службы Бенен­сон Абрама Семеновича. 5. Подполковника медицинской Бондаренко Спиридона Андреевича. 9. Васюкова Николая Ивановича. 6. Военинженера 3 ранга Бочарова Нико­лая Назаровича. Майора Бувалого Иосифа Абрамовича. 8. Военинженера 2 ранга Буренкова Гри­гория Васильевича. 10. Интенданта 2 ранга Винницкого Ивана Леонтьевича. 11. Капитана Вошкина Андрея Ивановича. 12. Полковника Герасименко Кондрата Васильевича. 13. Военинженера 3 ранга Еланкина Васи­лия Николаевича. 14. Майора Еличева Алексея Ивановича. 15. Инженер-подполковника Енько Анато­лия Валериановича. 16. Завьялову Нину Яковлевну. 17. Капитана Зельцер Арона Леоновича. 18. Инженер-майора Золотухина Михаила Алексеевича. 19. Полковника Иванова Евгения Алек­сандровича. 20. Калиновского Александра Владимиро­вича. 21. Военинженера 1 ранга Кан Михаила Павловича. 22. Майора Қац Леонида Михайловича. 23. Подполковника Клецко Михаила Ти­мофеевича. 24. Майора Клименко Афанасия Лукича. 25. Конкина Никиту Петровича. 26. Военинженера 2 ранга Краснобаева Алексея Ивановича. 27. Инженер-подполковника Ксенофонтова Михаила Андреевича. 28. Полковника Кузьмина Михаила Ва­сильевича. 29. Майора Кузмичева Сергея Михайлә- вича. 30. Интенданта 2 ранга Лейкина Бориса Семеновича. 31. Военинженера 2 ранга Лесина Кон­стантина Корнеевича. 32. Старшего лейтенанта Лыкина Георгия Михайловича. 33. Подполковника интендантской службы Марин-Золотаревского Марка Ана­тольевича. 34. Полковника Молчанова Алексея Ми­хайловича. 35. Инженер-майора Молчанова Виктора Дмитриевича. 36. Красноармейца Николенко Мина Семе­новича. 37. Бригинженера Никуличева Антона Александровича. 38. Плечкова Михаила Федоровича. 39. 40. 41. 42. Интенданта 2 ранга Полевого Давида Григорьев. a. Капитана Похилюк Каленика Фомо. вича. Русакова Арсения Осиповича. Подполковника Санина Михаила Алек­сеевича. 43. Полковника Сергеева Владимира Ни­каноровича. 44. Полковника Стручкова Александра Николаевича. 45. 46. Суджарова Нерсеса Акоповича. Военинженера 2 ранга Телянер Давида Моисеевича. 47. Полковника Телятникова Иосифа Ан­тон вича. 48. Военинженера 3 ранга Уланова Мак­50 сима Ивановича.

2

ТАК ЛИ НУЖНО ОБУЧАТЬ МОЛОДЫХ БОЙЦОВ? (От специального корреспондента «Красной звезды») за-альную часть винтовки и автомата. Здесь Конкретность в постановке учебных дач, наглядность, простота изложения мыс­лей и, наконец, высокая требовательность коаандира - таковы первые условия, оп­ределяющие успех боевой подготовки. Важ­но прежде всего тщательно продумать учебный процесс, составить целеустремлен­ное расписание, хорошо подготовить мате­риальную базу и проинструктировать командиров, руководящих занятиями. К сожалению, эти незыблемые правила не стали повседневным законом обучения и воспитания бойцов в подразделениях, ко­торыми командует капитан Ермачек. Одна из стрелковых рот (командир лейтенант Аргентов) занимается строевой подготовкой. В течение часа взводы этой роты разучивают боевые порядки, трени­руются в перестроениях, в отражении авиации, танков, кавалерии. Важность по­добных занятий бесспорна. Каждому из­вестно, что хорошо слаженные подразделе­ния гибко маневрируют на поле боя, пра­вильно используют рельеф местности, уме­ло взаимодействуют в любой самой труд­ной обстановке. Но в данном случае заня­тия явно не достигали своей цели, потому что организация их и метод проведения оставляли желать лучшего. Уже в самом начале командиры допусти­ли крупную ошибку, не об яснив подчинен­ным учебных целей данного урока. Это в значительной мере снизило интерес обуча­емых. В дальнейшем можно было бы исправить допущенный промах, если бы командиры, обнаруживая ту или иную ошибку в дей­ствиях подчиненных, тут же об ясняли се значение, практически показывали, как на­до правильно выполнять приемы, а затем требовали тренировки. Но обучающие дей­ствовали иначе. Подав команду для раз­вертывания в цепь, они вскоре давали вводную «противник с тыла» или «танка справа». Таким образом, не успев отрабо­тать одно действие, подразделение при­ступало к другому, и ошибки оставались невыявленными. Основная задача командира - прибли­зить каждое занятие подразделения к бое­вой действительности. Это означает, что все действия обучаемых должны протекать в напряженной обстановке, подобно тому как на поле боя. Но в данном случае команды подавались без учета огневого воздействия со стороны противника, строи и боевые порядки ке были обусловлены тактической обстановкой. В результате бойцы, ни командиры отделений так и не усвоили, когда же применяется тот или иной боевой порядок, каковы обязанности стрелков и пулеметчиков, где удобнее рас­положиться для ведения огня, как выбрать меето, укрытое от взоров противника. К сожалению, подобный метод занятий в подразделениях, которыми командует капитан Ермачек, не является исключением. -Отсутствие целеустремленности и нагляд­ности, всяческие поблажки составляют как известно, надо прежде всего ознако­миться с общим устройством оружия, разборкой и сборкой его, правилами ухо­да и сбережения. В подразделенни, види­мо, существует иное мнение о последова­тельности учебы. Красноармейцы зазубри­вали названия отдельных деталей затвора и выступов на нем, а правильно разобрать и собрать затвор не могли. Опыт свидетельствует,что названия и назначение частей оружия лучше всего запоминаются при освоении взаимо­действия их. В общем комплексе работы механизма отчетливее познается роль каждой детали. Тут же боец получает на­выки в устранении возможных задержек при стрельбе. Игнорирование этого метода привело к тому, что при первой же за­держке обучаемые начинали теряться, по­явилась неуверенность в действиях. Порочность принятой здесь системы бое­вой подготовкиподтверждает и следую­щий факт. Подразделение противотанковых ружей разместилось полукругом в поме­щении. В центре, на полу - противотан­ковое ружье. Лейтенант Мухарии говорит о правилах разборки и обращения с мате­риальной частью, о том, как нужно при­целиваться и брать упреждение при стрельое.Может бытьнехватает оружия для практических занятий? Ничего подоб­ного. Ружья спокойно стоят в пирамиде, и их не трогают.

УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР О НАГРАЖДЕНИИ ОРДЕНАМИ И МЕДАЛЯМИ РАБОТНИКОВ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И НАЧАЛЬСТВУЮЩЕГО СОСТАВА ИНЖЕНЕРНЫХ ВОИСК КРАСНОЙ АРМИИИ (Продолжение. См. №№ 78 и 79 20. Галкова Петра Гавриловича - куз­«Красной звезды») ОрДЕноМ «ЗНАҚ ПОЧЕТА» 79. Стрельникова Филиппа Михайловича кузнеца склада № 79. 80. Сурина Алексея Петровича - началь­ника сектора Госплана СССР. 81. Талыпина Алексея Александровича - директора завода № 29 «Фанеропро­дукт». 82. Торопыгина Виталия Федоровича начальника цеха завода № 688. - 83. Точкина Михаила Степановича - на­чальника цеха артели «Автоштамп». 84. Тычинина Николая Павловича - стар­шего инженера треста «Союзвзрыв­прома». 85. Угожаева Федора Ивановича - стар­шего инженера Наркомчермета. 86. Фаттохова Хамитула Габдулиновича слесаря склада № 79. 87. Военинженера 2 ранга Фельдмана Ми­хаила Ароновича. 88. Фикса Шлему Ароновича - главного инженера Лимендовского завода. 89. Военинженера 1 ранга Хлудова Сер­гея Васильевича. 90. Хохлова Виктора Павловича … на­чальника отдела Главспецдревпрома Наркомлеса СССР. 91. Шангину Антонину Калистратовну рейфовщицу Алапаевского завода. 92. Интенданта 2 ранга Ивана Алексеевича. 93. Шевелева Қонстантина Алексеевича сборщика Городецкой судоверфи. Инженера-капитана Шевченко Дмитрия Васильевича. 95. Шилова Петра Васильевича началь­ника сектора Наркомречфлота. 96. Шморгуна Модеста Петровича ＿ главного конструктора радиозавода № 695. 97. Подполковника Шныркевича Андрея Парфеновича. 98. Шураева Александра Авксентьевича­управляюшего трестом «Союзвзрыв­пром». 99. Военинженера 1 ранга Щеглова Дми­трия Митрофановича. Щенникова Николая Тимофеевича - сборщика завода им. Сталина НҚМП РСФСР. Эйно Альму Владимировну - началь­ника цеха завода «Каучук». Инженера-капитана Эткина Владимира Соломоновича. Янгирова Марвана Янгировича уполномоченного УПК при Совнаркоме РСФСР по Башкирской АССР. Яхлакова Александра Николаевича начальника отдела Наркомчермета. - 3. 4. 5. 6. медалью «ЗА ТРУДОВУЮ ДОБЛЕСТЬ» 1. Абдулину Галину -- клепальщицу за­вода им. Қагановича. 2. Авдонкину Анисью Дмитриевну … ка­лильщицу завода им. Кагановича. Акулова Александра Михайловича мастера цеха военсклада № 79. Андреева Петра Васильевича - ма­стера цеха военсклада № 81. Андрееву Анну Егоровну - столяра­сборщика 1-й мебельной фабрики. Багина Ивана Михайловича - началь­ника цеха Советского райпромкомби­ната Қировского облместпрома. Бакланина Александра Андреевича - кузнеца Сокольской судоверфи. Балберина Петра Павловича - масте­ра Сокольской судоверфи. 9. Баринова Никиту Савельевича - сле­саря артели «Автоштамп». 10. Барского Александра Абрамовича - начальника 3 сектора отдела Нарком­леса СССР. 11. Беленького Леопольда Григорьевича­начальника отдела Главлесоэкспорта Наркомлеса СССР. 12. Белова Алексея Михайловича -- плот­ника судоверфи «Мариинский Посад». 13. Богатова Владимира Константиновича - начальника отдела УПК при Сов­наркоме РСФСР. 14. Бородкина Александра Яковлевича начальника цеха завода № 5 Нарком­судпрома. 15. Васильева Юрия Александровича инженера. 16. Васина Семена Ивановича - механика цеха завода «Электросталь». 17. Веселова Анатолия Ефимовича бригадира Сокольской судоверфи. 18. Вилегжанова Ивана Прокофьевича кузнеца Лимендовского завода. 19. Волкова Николая Дмитриевича - ма стера смены Городецкой судоверфи. неца мастерских военсклада № 81. 21. Герасимова Алексея Герасимовича секретаря партбюро завода № 29 «Фанеропредукт». 22. Горбунчикову Анастасию Алексеевну­начальника филиала артели «Деревян­ные шкивы». 93. Гуревича Абрама Михайловича - ди­ректора киностудии «Мосфильм». 24. Гурова Степана Владимировича - на­чальника механического цеха воен­склада № 79. 25. Елисеева Александра Павловича - помощника начальника отдела воен склада № 113. 26. Елисеева Федора Дмитриевича грузчика военсклада № 79. 27. Зильперта Иосифа Владимировича старшего инженера военного отдела Главлесдрева Наркомлеса СССР. 28. Ивагина Михаила Васильевича сборщика завода № 342 Наркомсуд­прома. 99 Интенданта 2 ранга Иванова Михаила Петровича. 30. Иванову Екатерину Ивановну - на 31. чальника термического цеха завода им. Қагановича. Ильюшина Петра Ивановича - на­чальника цеха 2 механического завода Таганского райпромтреста. Камалову Мафрузу Нурьевну - пред­седателя артели «Карл Ман». Шебаршенкова3Инженера-подполковника Капранова Николая Павловича. 34. Воентехника 2 ранга Қаталова Сте­пана Ивановича.



2.

5. Катина Михаила Васильевича председателя артели «Рыбачка». 36. Кекуха Стефана Гавриловича - на чальника производства завода «Мо­скватоль». 37. Когалова Николая Алексеевича 39. 40. установщика 1 мебельной фабрики. 38. Интенданта 2 ранга Коклина Виктора Михайловича. Колотилова Александра Ивановича - кузнеца Городецкой судоверфи. Кондратову Александру Николаевну­работницу завода № 29 «Фанеропро­дукт». Корнеева Ивана Сергеевича - стар­шего инженера военпредовского аппа­рата. Корчина Ивана Федоровича - токаря завода № 342 Наркомсудпрома. Интенданта 3 ранга Костерина Иосифа Петровича. Костюхина Михаила Ивановича рабочего военсклада № 79. Кривенкова Федора Ефимовича1. главного механика артели. 46. Интенданта 3 ранга Крылова Николая Сергеевича. Кузьмину Евдокию Васильевну - на­кладчицу фабрики им. Красина. Летовальцева Михаила Васильевича­машиниста завода № 688. Батальонного комиссара Литова Сер­гея Йосифовича. Локтионову Марию Николаевну7. отливщицу завода «Москватоль». Майора административной службы Малинина Николая Павловича. Маркину Аграфену Акимовну - мон­тажницу радиозавода № 695. Маркова Александра Григорьевича - бригадира военсклада № 84. Медведеву Антонину Сергеевну электросварщицу завода № 342 Нар­комсудпрома. Мельникова Ивана Ефимовича - на­чальника цеха военсклада № 84. Митькина Николая Дмитриевича мастера цеха спецприбора. Михайлова Ивана Михайловича кузнеца артели «Котлотопстрой». 58. Михайлова Михаила Григорьевича ученика школы ФЗО Сокольской су­доверфи. 59. Недумова Бориса Ивановича - на­чальника производства радиозавода № 695. 60. Никитина Владимира Алексеевича секретаря партбюро Воскресенского завода. 61. Николаеву Александру Васильевну … 62. швею-мотористку артели «Санмедгал». Осипова Виктора Александровича главного инженера завода «Москва­толь». Пилюгина Василия Николаевича старшего мастера 1-й мебельной фаб­рики. Пискарева Константина Михайловича­начальника цеха завода «Гостеасвет». (Продолжение следует).

Закончив словесные поучения, командир вывел подразделение во двор. Поскольку занятие в целом не было как следует продумано, то и вторая часть его носила следы неорганизованности. Вместо макета танка, скорость движения которого можно довести дореальной боевой скорости, здесь один боец передвигал кусок фане­ры, перемещаясь замедленным шагом. Ес­ли еще добавить, что тренировка в при­целиваниипроизводилась на расстоянии 100-150 шагов и что бойцам предвари­тельно не показали уязвимые места танка и не рассказали, как определяется упреж­дение, - то нетрудно сделать вывод качестве этого занятия. Где же причины перечисленных педоче­тов? Их несколько. Сначала остановимся на ротных расписаниях. В этих важнейших учебных документах читаем: «Стрелковая подготовка: материальная часть оружия, техникастрельбы или отработкапервой задачи стрельб из винтовки». Каждое из этих определений представляет собою це­лый раздел огневой подготовки, в отра­ботке которого нужна строгая последова­тельность, постопенное неращивание труд­ностей. Именно отсутствие четкого опре­деления об ема работы и лишает каждый урок целеустремленности. В силу этого учеба во взводах одной и той же роты проходит по-разному в отношении темати­ки и методов обучения. Вторая причина из янов в боевой уче­бе -- слабая подготовка к занятиям коман-

41.

42. 43. 44. 45.

47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54.

службымИвани лия Георгиевича. ренинненераранга Хоклова Вик тора Христофоровича. 51. Хромова Василия Алексеевича. 52. Капитана административной службы Шалыт Гершана Лейзеровича. (Продолжение следует).

здесь характерную особенность каждого занятия. Для иллюстрации приведем не­сколько примеров из области стрелкового диров-руководителей. Так называемый ин­структаж проводится в ротных канцеляри­ях. Нужно строго проверять, насколько обучающие сами знают то, чему они будут завтра учить своих подчиненных, но здесь лю-тия Подразделение вышло на плац. Предсто­ит тренировка в изготовке к стрельбе, а также очередное занятие по материальной части оружия. О продуктивности обучения можно судить хотя бы по тому, что ди в течение часа занимались прикладкой, причем никто из них ни разу не зарядил винтовки, так как учебные патроны храни­лись не в подсумках бойцов, а в ротном складе. Прицеливание производилось по грудным и головным мишеням, которые стояли на длинных палках, удаленные всего на 50-100 метров, тогда как ме­стность позволяла отнести их на действи­тельную дистанцию. Во второй час бойцы изучали матери­ДВА ПУДА ЗОЛОТА НА ВОССТАНОВЛЕНИЕ  БОДАИБО, 6 апреля. (ТАСС). Старатели Ленских приисков в ознаменование столе­тия золотой промышленности Лены обяза­лись к 10 апреля собрать и передать пра­ограничиваются переписыванием расписа­ний, практику заменяют словесными вну­шениями, инструктивно-методические заня­проводят лишь от случая к случаю. Необходимо еще отметить, что только в результате низкой воинской требователь­кости, распущенности, отсутствия контро­ля могло случиться то, что командиры в этих подразделениях сами плохо изучают уставы и наставления и не кладут их в основу всей учебы и воспитания своих подчиненных. Полковник В. ДЕРМАН. СРЕДНЕАЗИАТСКИЙ ВОЕННЫЙ ОКРУг.

7. 8.

55. 56. 57.

63.

СТАЛИНГРАДА

64.

вительству два пуда золота на приобрете­ние оборудования для одного из сталин­градских заводов. Обязательство выпол­нено досрочно.

ҚАРЕЛЬСҚИИ ФРОНТ. Бойцы получили свежие газеты. Снимок старшего лейтенанта С. Раскина.

моменту была полностью введена в дей­борьбы на второй линии обороны было го подразделения. В этот напряженный мо­противника не восстановила свою оборони­мент во фланг контратакующим ударил своевременно переброшенный сюда резерв командира дивизии. Уцелевшие танки и самоходные пушки противника повернули обратно и, обходя рощу, ушли на запад. Немецкая пехота стала поспешно отступать, но не сумела уйти из-под удара и почти полностью была уничтожена. К 11 часам полк овладел ро­щей. Он продолжал продвигаться вперед,При преследуя немцев, и к исходу дня продви­нулся на 10,5 километра, обеспечив дру­гим частям дальнейшее развитие прорыва, Этот успех был достигнут ценою небольших потерь. ясно,Когда идет борьба в глубине обороны, то в тылу или на флангах атакующей пе­хоты нередко остаются уцелевшие опор­вые пункты противника, оказывающие весьма упорное сопротивление. Так было и на этот раз. Об опорных пунктах второй линни обороны уже говорилось выше, Штурмовые группы покончили с ними в течение двух-трех часов. Несколько иначе получилось на правом фланге. Здесь наш правый сосед натолкнулся на хорощо укрепленный опорный пункт, имевший гар­низон силою до полутора рот и распола­гавший многочисленными огневыми средст­вами. Задерживаться для ликвидации этого опорного пункта было невозможно. В то же время требовалось подавить его огонь, направленный во фланг пехоте, ведущей бой в глубине. Тогда для блокирования обойденного опорного пункта выделили две группы: одну из подразделений сосе­да, другую из состава нашего полка. Во избежание излишних потерь этим группам было приказано воздержаться от штурма в светлое время суток. Как только стемнело, они стремительной атакой уничтожили вра­жеский гарнизон. Боевой опыт показывает, что при борьбе в глубине обороны прежде всего надо быть готовым к отражению контратак Наступающий обязан всеми средствами до­биваться, чтобы контратакующая група тельную линию, так как иначе придется вновь ее прорывать. По нашему мнению, следует навязывать этой группе бой в от­крытом поле за линией обороны противни­ка или же отражать контратаки, используя его оборонительные сооружения. Как только контратака захлебнулась и враг дрогнул, для преследования целесообразно использо­вать имеющийся резерв. отражении вражеских контратак не­оценимую помощь оказывают пехоте ми­нометы и полковые орудия, следующие в ее боевых порядках. Поэтому особенно важно, чтобы они неотступио сопровождали пехоту на всю глубину вражеской обороны, буквально ни на шаг не отставая от про­двигающихся вперед подразделений. По­скольку противник нередко поддерживает контратакующую пехоту танками и само­ходными пушками, огонь полковой артил­лерии прямой наводкой несомненно являет­ся одним из эффективнейших средств борь­бы с контратаками, В закаючение скажем несколько слов об управлении боем. Тре­буется, чтобы оно было действительно не­прерывным на протяжении всей борьбы в глубине обороны. Для этого в первую оче­редь необходимо обеспечить его надежными средствами связи. В бою, о котором шла речь выше, командир полка, пользуясь только радио, имел безотказную связь со старшим начальником, с артиллерией и со своими батальонами, и управление боем не прерывалось. Вообще практика подтвержда­ет, что в наступлении, бсобенно в период боя в глубине, единственно надежное сред­ство связи именно радно. Проволока и дело выходит из строя, а работа посыль­ных сильно затруднена. Кроме того частое появление телефонистов (для исправления линии) и посыльных может помочь про­тивнику обнаружить наши наблюдательные и командные пункты и таким образом раскрыть замысел наступающей стороны. Майор К. ПАНИН ДЕИСТВУЮЩАЯ АРМИЯ. стие ныша поддрживающая артилдерия. занято до тридцати процентов атакующей Поддерживая атаку пехоты, она обруши­лась прежде всего на наблюдательные и командные пункты, на огневые позиции артиллерии и минометов противника. Все цели были заранее разведаны, изучены, и в результате воздействия на них значи­тельно ослаб огонь немцев. Итак, первую линию обороны удалось преодолеть быстро. Еще чуть начинал брезжить рассвет, когда наша пехота уже стала подходить вплотную ко второй ли­нии, расположенной в полутора километ­рах от первой. Тут она была встречена сильнейшим огнем из многочисленных дзо­тов. Но это не явилось неожиданностью. баранее было обусловлено, что в глубине обороны полковая артиллерия и минометы окавыивают вемерную помошь пехоте, не­отступно следуя в ее боевых порядках. Ар­тиллеристы начали бить прямой наводкой с минимальных дистанций по огневым точ­кам врага. Здесь, кстати сказать, полностью оправ­дало себя одно мероприятие, свидетельст­вующее о тесном боевом содружестве на­шей пехоты и артиллерии. Когда идет бой в глубине обороны противника, приходится часто перебрасывать орудия полковой ар­тиллерии с одной огневой позиции на дру­гую. Сплошь и рядом это делается вруч­ную. Но такая физическая нагрузка сильно изматывает орудийные расчеты. Поэтому у нас в каждом батальоне было выделено по нескольку бойцов, которые помогали артил­лериетам перекатывать орудия, а помимо этого играли роль пехотного прикрытия. Пользуясь поддержкой огня полковой артиллерии, наша пехота постененно взла­мывала вторую линию немецкой обороны, Заранее назначенные и подготовленные штурмовые группы начали последовательно блокировать наиболее сильные огневые точки немцев. Подразделение автоматчиков тем временем очищало от врага одну траншею за другой и закрепляло захвачен­пехоты. Остальные ее подразделения, имея впереди разведку, продолжали мелкими группами просачиваться в глубину на тех участках, где огневые точки врага были подавлены артиллерией или ликвидированы штурмовыми группами. Но борьба еще не была закончена. На направлении главного удава части, при­мерно метров за 800 от второй линии обороны, находилась роща, гле немцы со­средоточили свой дивизионный резерв си­лою до двух батальонов пехоты. Эта роща была сильно укреплена, и блиндажи, в ко­торых размещался резерв, приспособлены для круговой обороны. Становилось что именно отсюда немцы попытаются предпринять контратаку. Как только наша пехота прошла вторую линию обороны, оставив там лишь блокировочные группы, дивизионная артиллерия, согласно плану боя, перенесла свой огонь на рощу. Сюда же был направлен и огонь гвардейских минометов. При этой мощной огневой поддержке мелкие группы пехоты начали обтекать рощу. Уже совсем рассвело, когда началась ожидаемая вражеская контратака. Понеся большие потери от нашего артиллерийско­го и минометного огня, немцы смогли вве­сти в бой лишь то, что уцелело от их резервов. Всё же на одной опушке рощи появились пять танков, за которыми сле­довало до двух взводов пехоты, а на дру­гой - четыре самоходных орудия, сопро­вождаемые тоже примерно двумя взвода­ми пехоты. Наконец, посредине двигалась еще одна небольшая пехотная группа. Одновременно немецкая артиллерия дальне­го действия открыла сильный огонь из глу­бины, поддерживая контратаку. Наша полковая артиллерия, стреляя пря­мой наводкой, подбила один танк и само­ходную пушку, пехотный огонь наносил немцам немалый урон в живой силе. Но всё же на одном узком участке противни-

противника Борьба в глубине обороны противника является, пожалуй, наиболее напряженным этапом наступательного боя. Прорвав пе­ся в движении. Надо лишить противника этого преимущества. С одной стороны, раз­ведка обязана дать точные сведения о рас­и командных пунктов обороны. Это позволит при проры­ве вывести из строя связь противника, ослепить его наблюдение, парализовать управление боем, нарушить взаимодействие вражеской пехоты и артиллерии. С другой стороны, необходимо поставить дело так, чтобы командир на протяжении всего боя не терял связи с подразделениями, вкли­нившимися в глубину вражеской обороны. Дополним эти общие положения конкрет­ным примером, взятым из опыта педавних наступательных боев нашей части. На одном участке фронта немцы долгое время находились в обороне, изо дня в день усиливая и укрепляя свои позиции, Мест­ность здесь ровная, открытая, удобных подступов расположению противникне имелось. Оказалось, что наибодее выгодно начать наступление ночью с расчетом на внезанную атаку пехоты. полной темноте, без единого орудийного выстрела наши подразделения заняли траншен бое­вого охранения и тут же, опять без под­держки артиллерни, ворвались на перед­ний край обороны, овладев здесь основны­ми оконами. Группа автоматчиков задер­жалась, чтобы очистить оконы от сопро­тивлявшихся кое-где немцев, а остальные подразделения продолжали пробиваться вперед. Противник открыл сильный минометный и артиллерийский огонь по траншеям сво­его переднего края. Но наша пехота уже продвинулась дальше, и этот огонь оказал­ся безрезультатным. Что же касается организованного автоматического огня нем­цев, то атакующие встретились с них лишь тогда, когда вклинились примерно на редний край обороны, атакующая пехота положения наблюдательных  вторгается в полосу, заблаговременно под­готовленную к упорному сопротивлению. Она встречает здесь многочисленные и тщательно скрытые огневые точки (осо­бенно фланкирующие), массированный огонь минометов и артиллерии по заранее пристрелянным рубежам и участкам, мин­ные поля и другие виды заграждений. Броме того противник стремится воздей­ствовать на вклинившуюся пехоту контр­атаками, особенно фланговыми выми, чтобы нане­сти ей урон и восстановить положение. Из этой хорошо известной схемы сле­дует, по нашему мнению, простой и логич­ный вывод: организуя наступательный бой, необходимо детально продумать и подгото­вить ход борьбы в глубине вражеской обороны. Командиру, принимающему решение, не­достаточно знать, какими силами распола­гает противник на данном участке и что делается на его переднем крае. Нужно иметь подробные и точные сведения так­же о глубине его обороны: где расположе­ны огневые точки пехоты, где находятся районы огневых позиций артиллерии, где сосредоточены резервы, с каких направле­ний наиболее вероятны контратаки. Чем лучше поработает в этом отношении раз­ведка всех видов, чем тщательнее будут изучены и полнее использованы добытые ею данные, тем отчетливее представят себе атакующие части, что они встретят, прорвав передний край, а это поможет им быстрее сломить сопротивление противника, Организуя оборону, противник рассчиты­вает, что он будет иметь более устойчивую связь и более гибкое управление боем, не-

ные позиции, учитывая вероятность контр­ку удалось остановить, а затем и несколь-

жели атакующий, части которого находят­500 метров в глубину обороны. К этому атак. Можно считать, что завершением ко потеснить передовые цепи одного наше-