3 у
И Н
КРА СН ыЙ вО
8 января 1947 года, № 6 (7016).
Неослабно руководить отчетами Торжество советской демократии Елена СТАСОВА Не было ни одной статьи про- екта, по которой не поступило бы пожеланий трудящихся. Помню, в «Правде» была напечатапа не- большая заметка, всего в пять строк, в которой предлагалось 141 статью уточнить таким образом, чтобы право выставления канди- датов в депутаты было вакреплено и за воинскими частями. Как из- вестно, это нашло отражение в окончательном тексте Конститу< ции. По неполным данным на 1 сен- тября 1936 г., на собраниях, об суждавших проект, присутствов:14 ло свыше 25 миллионов человек Можно полной уверенностью сказать, что в обсуждении проек- та принимало участие все взрос- лое советское население. 25 ноября 1936 года на Чрез- вычайном VIII С езде Советов с докладом о проекте Конститупии завоевыступил товарищ Сталин. Его появление на трибуне было встре- чено долго не смолкавшей бурной овацией. Несколько минут Иосиф Виссарионович не мог начать го- ворить. Он указывал на часы, обрашался к президиуму, но зал бушевал, как океан в бурю. Готовясь к докладу, товарищ Сталин проделал поистине тита- ническую работу. Он вниматель- нейшим образом изучил все по- правки и дополнения, свел их в нескалько трупп и по каждой из них высказал свои соображения. Сталин сообщил, что редакцион- ная комиссия внесла в проект Конституции 43 поправки, ка- савшихся 32 статей. Свою историческую речь товарищ Сталин закончил так: «Общий вывод: в деле выработки и окончательной отделки Консти- туции ОССР всенародное обсужде- ние бесспорно принесло громад- ную пользу». выра-Рождение новой Конституции Советского Союза говорило о силе и жизненности нашего обществен- ного и государственного строя, о могучем движении вперед, по пу- ти к коммунизму. Народ любовно назвал новый Основной Закон страны по имени его вдохновителя и творца - Сталинской Консти- туцней победившего социализма. Вся советская страна в радост- пом возбуждении готовится к вы- борам в Верховные Советы союз- ных и автопомных республик. В избирательной кампании активное участие принимаете и вы, това- рищи воины. Вам, полноправным гражданам и славным защитни- кам своей социалистической Ро- дины, полезно знать, как выраба- тывалась и утверждалась наша великая Сталинская Конституция, На одном из васеданий комис- сии я высказалась по поводу формулировки 129 статьи проекта Конституции. В ней первоначаль- но говорилось, что Советский Со- юз предоставляет право убежища зарубежным политическим деяте- лям. находила такую формули- ровку неполной - реакция бро- сала в тюрьмы и казнила не только политических деятелей, но и профсоюзных работников, уче- оных. В капиталистических стра- нах только за 1925-1935 годы было уничтожено 12.978.407 бор- пов ва свободу. Поэтому я счита- ла, что формулировку 129 статьи нужно расширить. Товарищ Сталин счел, что мои соображения правильны. В начале 1936 года Президиум ЦИК СССР образовал комиссию по выработке новой Конституции. В комиссию входили представители рабочих, крестьян, интеллиген- ции. Председателем конституци- онной комиссии был утвержден Иосиф Виссарионович Сталин. Мне посчастливилось прини- мать участие в этой работе, ви- деть, с какой величайшей ответ- ственностью посланцы народа подходили к доверенному им ис- торическому делу. В дальнейшем моя формулиров- ка была принята и вошла вокон- чательный текст Конституции. 12 июня 1936 года Президиум СССР опубликовал постанов- ление по докладу товарища Сталина, в котором одобрил про- ект Конституции, постановил со- звать Чрезвычайный Всесоюзный С езд Советов для рассмотрения проекта и опубликовать его для всенародного обсуждения. Советские люди с восторгом встретили проект новой Конститу- ции. Товарищу Сталину нескоп- чаемым потоком шли приветст- и выборами в комсомоле своей организации. Отчеты и выборы в комсомоле Армейский комсомол - боевой хозяином помощник командиров, партий-
вия, поздравления и благодарно- сти со всех концов страны. Вои- ны Московской Пролетарской ди- визии в те дни писали вождю: «Нет слов, чтобы выразить чув- ство беспредельной благодарности и преданности Вам, инициатору и творцуновой Конституции - великой хартии победившего со- циализма… Новая Конституция это путеводная звезда трудового человечества всего мира». Бойцы и командиры Н-ской авиационной эскадрильи послали в «Правду» коллективную ста- тью, в которой заверили страну, что повую Конституцию они бу- дут защищать всей силой своего оружия. В годы Великой Отече- ственной войны славные летчики мужественно защищали ния, записанные в Сталинской Конституции. Краснофлотцы одпого из кораб- лей пригласили к себе в гости бывших матросов русского флота. Среди гостей были столетний Па- вел Ткаченко - участник Сева- стопольской обороны 1854-55 годов, Онуфрий Кузьменко, слу- живший раньше на парусном корвете «Воин»,Сергей Гарка- венко - бывший матрос броне- носца «Потемкин». И старейшие русские моряки, и молодые совет- ские краснофлотцы единодушно одобрили проект новой Конститу- ции социалистического государ- ства. Всенародное обсуждение проек- та Конституции было волнующим торжеством нашей советской де- мократии. Трудящиеся подошли к этому делу, как настоя- щие хозяева своей страны. Они внимательно рассматривали все положения проекта и вносили много поправок, дополнений, по- желаний. Каждому хотелось вить свои заветные мечты, при- нять участие в составлении Оо- новного Закона своей страны. Ес- ли собрать воедино все выступле- ния трудящихся по поводу проек- та Конституции, то получится многотомное сочинение,газеты печатали их изо дня в день в течение полугода. Сталин-наше знамя
ных и политических работников в проходят в обстановке, когда мы готовимся к выборам в Верховный Совет РСФСР. Надо сказать, что комсомольские организации учи- лища несколько медлили с раз- вертыванием предвыборной агита- ционно-пропагандистской работы среди курсантов. Вопросы подго- товки к выборам слабо обсужда- лись и на первых отчетно-выбор- ных собраниях. Политический от- дел раз яснил комсомольскому активу, что избирательная кам- пания-дело огромной политиче- ской, государственной важности, что в этой работе должен принять самое активное участие каждый член ВЛЕСМ. Сейчас работа комсомольских организаций улучшилась. Десятки комсомольцев - активные агита- торы. Когда закончились отчетно-вы- борные собрания в ротных орга- низациях ВЛКСМ, политотдел вместе с руководителями партий- ных и комсомольских организа- ций подвел итоги этих собраний. Приняты все меры к тому, чтобы собрания в первичных организа- пиях ВЛКСМ, которые у нас только начинаются, прошли на более высоком идейном уровне. Отчеты и выборы в комсомоле содействуют успешному решению основных вадач, заключающихся в том, чтобы каждый комсомолеп, каждый курсант был бы идейно закаленным, до конца преданным делу Ленина Сталина, отлично овладевал военными знаниями. Вот один типичный пример: в роте, где секретарем комсомоль- ской организации курсант Зай- кин, еще в ноябре месяце до двух десятков курсантов имели низкие оценки по общеобразова- тельным дисциплинам и несколь- ко человекпо социально-эконо- мическим. Отличники учебы т.т. Зайкин, Шувалов, Журавлев, Ильин, Барсуков и другие оказа- ли отстающим товарищескую по- мощь. Сейчас в этой роте низкие оценки уходят в область преда- ния. Комсомольцы училища полны готовности встретить день выбо- ров в Верховный Совет РСФСР только отличными и хорошими оценками по всем дисциплинам, а в день выборов отдать свои голоса кандидатам блока комму- нистов и беспартийных. Подполковник И. ЖВАНИЯ, начальник политотдела Рязанского пехотного училища. политическом, воинском и куль- турном воспитании наших воинов. Сейчас, когда большинство лично- го состава армии составляет моло- дежь, эту роль организаций ВЛКСМ надо повышать изо дня в день, Отчеты и выборы-важное средство в решении этой вадачи. Вот почему мы добиваемся, чтобы каждое собрание прошло под зна- ком острой большевистской кри- тики и самокритики, на высоком идейном уровне. Такая постанов- ка дела обеспечит и более актив- ное участие комсомольцев в под- готовке к выборам в Верховный Совет РСФСР. За месяц до проведения отчет- но-выборных собра собраний полит- отдел училища провел совещание комсоргов и членов бюро органи- ваций ВЛКСМ. Комсомольский ак- тив обсудил задачи и внимательно изучил инструкцию ЦК ВЛКСМ о выборах руководящих комсомоль- ских органов. Партийные и политические ра- ботники в подразделениях оказы- вали необходимую помощь комсор- гам. Например, партийное бюро батальона, возглавляемое капита- ном Соколовым, силами актива проверило, как ротные организа- ции ВЛКСМ готовятся к отчетно- выборным собраниям, наметило конкретные мероприятия помощи комсомольским организациям. На первом же отчетно-выбор- ном собрании ротной организации ВЛКСМ присутствовал предста- витель политотдела. Он обратил внимание на то, что комсорг и первые выступившие комсо- мольцы недостаточно глубоко вскрывают недостатки в деятель- ности организации. Главные во- просы работы армейского комсо- мола - идейное воспитание мо- лодежи, борьба за примерность членов ВЛКСМ в учебе и дисцип- лине-упускались. Представитель политотдела попросил слово и дал прениям правильное направление. Опыт первого собрания был об- сужден на совещании комсоргов и членов бюро ВЛКСМ. К этому следует добавить, что политработ- ники помогали комсоргам в соста- влении докладов, которые утверж- дались на заседаниях партийных бюро. Все это предупреждало по- вторение недостатков первого от- четно-выборното собрания. Мы до- бивались такого положения, чтобы каждый член ВЛКСМ твердо знал свои права и чувствовал бы себя

Сталин - знамя страны многоликой. Мы любовь к нему в сердце храним… Мы тебе, наш родной, наш великий, Все свои голоса отдадим! Лейтенант Андрей КОЗЛОВ.
Он - весь мир наш, и солнце и небо. Он с народом
везде и во всем.
не был, отцом!
Никогда бы счастливым я Если б не был мне Сталин
В ПОМОЩЬ СЕРЖАНТУ стрел и трещоткой обозначьте пу- команду двигаться вперед. Во 3) Круглая леметный огонь. По сигналу - синий свет фонаря возвратитесь в отделение, которое будет у от- дельного дерева. Старший солдат Колычев. Обо всем вамеченном и слышанном по окончании занятия доложить мне». После инструктажа офицер указывает сержантам направление движения каждого отделения и порядок отработки учебных во- просов. Ход занятия, Перед наступле- нием темноты в районе моста (смотри схему) командиры отде- лений об ясняют обучаемым цель занятия и обязанности солдата в ночном бою. После показа способов бесшум- ного движения ночью сержанты указывают учебную вадачу, на- правление движения по ясно ви- димым ориентирам, рубежи регу- лирования. С наступлением темноты коман- диры отделений выводят солдат вре… ия движения сержанты следят, чтобы солдаты соблюдали меры маскировки, не сбивались с на- правления, держали связь командиром и о соседом. Командир взвода дает условный световой ситнал. В воздух подни- мается ракета. Когда поле осве- щается, сержанты наблюдают за действиями солдат: все ли они во- время залегли и остаются непод- вижными. Когда на учебном поле снова наступает темнота, командиры от- гелений следят ва тем, чтобы сол- даты быстро поднялись с земли и продолжали движение в своем на- правлении. Сержанты должны следить за строгим соблюдением дисциплины движения ночью. Если обучаемые допускают ошибки, действуют неосторожно, шумят, - командир вызывает огонь «противника» и останавливает движение. Указав на ошибки, командир возвращает соллат в всходное положение п приказывает повторить действия. - вконе ванятий сержанты производят подробный разбор дей- ствий каждого обучаемого. Подполковник Ф. ЧЕРНЫШЕВ. Обучение передвижению ночью В ночном бою успех решают скрытые, сноровистые и внезап- ные действия. Солдат должен уметь передвигаться бесшумно и быстро. Перед началом движения надо тщательно подогнать снаря- жение и вооружение. Оружие должно быть наготове. В ночном бою важно выдержи- вать направление. Для этого следует внимательно наблюдать за движением направляющего, не от- ставать от соседа, поддерживать врительную связь с командиром отделения, В тех случаях, когда местность освещается, солдат обя- ван мгновенно ложиться и оста- ваться неподвижным до падения ракеты, а потом вскочить и про- должать движение в прежнем на- правлении. Воспрещается вести огонь и применять грапаты без команды, Противника атакуют без крика «ура». Ниже приводится пример по ме- тодике обучения солдат действиям почью. Цель занятия: научить солдата скрытому и бесшумному движе- цию ночью. Учебные вопросы. Выбор хоро- шо видимых ориентиров. Бесшум- ное движение и выдерживание за- данного направления. Действио при освещенной местности. Место. Район высоты «Круг- лая» (смотри схему). Время - 2 часа. Материальное обеспечение. Три грудных мишени, два электриче- ских фонаря, осветительные раке- ты, ракетница, десять холостых патронов. Занятие организует командир взвода. Подготовка занятия. Накануне ванятия днем командир взвода с командирами отделений и двумя солдатами выходит в район высо- ты «Круглая». Здесь он об ясняет учебную задачу: «Завтра наш взвод будет изучать способы пе- редвижения ночью. Вы будете обозначать обороняющегося «про- тивника». Расположитесь правее кустарника и по моему световому сигналу пустите осветительную ракету в направлении кустарни- ка. Когда ракета будет в воздухе, произведите выстрел холостым
Колычев
Исходное положение
патроном. Я дам сигнал (красный на исходное положение для насту- свет фонаря), перейдите в другое место на 100 метров правее ку- старника и осветите местность ракетой. Затем расположитесь на 100 метров вглубь оборонительной полосы, откуда производите вы- пления, требуют ет обучаемых, чтобы они наметили себе путь движения по ориентирам. После того, как каждый солдат выберет путь, командиры отделений про- веряют их решение и подают