4 февраля 1947 года, № 28 (7038).



Талантливый воспитатель советской молодежи ;Учительница Лидия Ивановна Игнатова -кандидат в депутаты Верховного Совета РСФСР Плодотворная педа- гогическая деятель- ность Лидии Иванов- ны Игнатовой не раз отмечалась органами народного образова- ния. За образцовое преподавание русско- го языка и литерату- ры ей была призуж- дена республиканская премия. Советское правительство награ- дило Л. И. Игнатову медалями «За трудо- вую доблесть» и «За доблестный труд в Великой Отечествен- ной войно Советско- го Союза 1941- 1945 гг.». них стойких, бодрых и самоотверженных строителей социа- лизма. Лидия Ивановна очень любит свое де- ло, обладает ценней- шими чертами вдум- чивого и чуткого ше- дагога. Ее консуль- тации, открытые уро- ки и разработки слу- жат хорошим методи- ческим пособием для учителей. В начале Отечест- венной войны, когда фронт приближался к Серпухову и занятия в школах были вре- менно прекралцены, учительница Игнатова вместе с тысячами советских патриотов строила оборонитель- ные рубежи, неутомимо ухаживала за ра-  неными. Потом она вновь возвратилась к любимому делу, энергично занялась обще- ственной работой, помогала комсомольским организациям и пионерским отрядам, вы- ступала с публичными лекциями. воепный инженер-судостроитель, Надежда Быкова - архитектор Метростроя, Алек- сандр Орлов-офицер, Герой Советского Союза, Александр Юрьев - полковник медицинской службы, Вера Сереженькина -учительница. В годы Отечественшой вой- ны ученик Игнатовой Владимир Гернгроес громил врага на суше, Евгений Кондрать- ев-в воздухе, Владимир Каскевич - па море. Сотни воспитанников Лидли Иванов- ны-теперь высококвалифицированные ра- бочие, инженеры, техники, учителя, вра- чи, агрономы. И на каком бы участке на- родного хозяйства и культуры ни труди- лись питомцы сершуховской школы, они всегда с благодарностью вспоминают Кандидат в депутаты Верховного Совета РСФСР Лидия Ивановна Игнатова целиком посвятила себя коммунистическому воспи- танию молодого советского поколения, На примере роста, развернувшейся широкой деятельности ее бывших учеников виден расцвет дарований людей, который возмо- жен лишь в условиях нашей советской действительности.

Лидия Ивановна Игнатова - дочь сер- пуховского рабочего-текстильщика. Боль- ших усилий стоило ее отцу дать дочери педагогическое образование. Царская власть не заботилась о просвещении детей трудя- щихся. Отцу и матери Игнатовым прихо- дилось во многом отказывать себе, недое- дать, чтобы собрать необходимые средства на учебу дочери. Учить Лиду помогали родственники, иначе не бывать бы ей в стенах университета. Она была единствен- ным человеком в роду Игнатовых, полу- чившим высшее образование. Великая Октябрьская социалистическая революция широко раскрыла для советской детворы двери школ. И с первых же лет новой жизни Лидия Ивановна с увлечением взялась за благородное дело воспитания детей трудящихся. Преподавая русский язык и литературу, она стремилась к то- му, чтобы привить ученикам сыновнюю любовь к советской Родине, вырастить из

их преданность Родине и верность долгу. Бывшие ученики Л. И. Игнатовой и по сей день переписываются с ней, делятся сокровенными думами, просят совета. По- ток писем Лидии Ивановне особенно уве- личился после того, когда газеты сообщи- ли, что она выдвинута кандидатом в де- C путаты Верховного Совета РСФСР. Эти письма ярко повествуют о том, как растут советские люди под живительным солицем Сталинской Конституции, как мужает и крепнет наша любимая Родина - страна строящегося коммунизма.



У Лидии Ивановны много учеников. Бэ- лее двух тысяч моло- дых людей получили под ее руководством образование. Многие из них стали знатными людьми страны, крупными специалистами, прославленными воинами. Бывший ученик Лидии Ивановны Николай Зяблицын-сейчас генерал Со- ветской Армии, Константин Агапов -



Спасибо за воспипание Доротая Лиция Ивановна! Вряд ли Вы помните автора этих строк. Ведь мы давно не встречались, к тому же нас бы- тло так много в Ваших классах. Но я, бывший Ваш ученик Саша Орлов, хорошо пюмню свою учи- тельницу, не раз вопоминал Вас на фронтах Великой Отечествен- ной войны, которую мы под во- дительством великого Сталина закончили такой блестящей побе- дой. Сейчас я - летчик, гвардии калитан. При- ехал домой. Родные места воскрешают в па- мяти годы детства и юности. Решил написать письмо, хочу отблагода- рить Вас за хорошее воспитание, которое пс- могало мне стойко пере- носить трудности войны и беспощадно громить коварного врага. Я знаю, Вы скажете: истребителей пюдияться и отра- зить врага. От этого зависела судьба наших боевых друзей - пехотинцев, артиллеристов. Наша восьмерка смело вступила в бой с численно превосходящим врао. Мы сбили 13 вражеских самоле- тов, а остальных обратили в бег- ство. На высоте 6.000 метров мой самолет загорелся от вражеского спаряда, я был рашен, пламя сбить не удалось. Но я не поте- рял самообладания и выбросился на парашюте. Приземлился на нейтральной полосе. Немцы от- крыли по мне яростный огонь. По тут подоспели пехотинцы  унесли меня в укрытие, сделали перевязку, доставили в санчасть. Чувство товарищества - пре- красное качество советских лю- дей. Вы прививали нам это дра- гоценное чувство и за это боль- шое Вам спасибо! Не скрою от Вас своей радости: правительство присвоило мне зва- ние Героя Советского Союза. Ещека раз благодарю Вас, Лидия Ива- новна, за воспитание. Желаю больших успехов в Вашем благо- родном деле воспитания юного иоколения советских граждан.  Герой Советского Союза гвардии капитан С горячим приветом! Александр ОРЛОВ. причем же тут я, что вы сейчас   летчик, капитан? Нет, Лидия Ивановна, Вы дали мне и моим сверстникам очень и очень мно- гое. Вы учили нас любить Роди- ну. Вы прививали нам чувство товарищества, дружбы, взаимо- помощи. Как помогало нам это на фронте! Помню, под Изюмом армада не- мецких самолетов налала на бог- вые порядки наземных войск. Мне приказали во главе восьмерки

Двадцать восемь лет на почетном посту Учительница Лидия Ивановна Игнатова - кандидат в депута- ты Верховного Совета РСФСР! Мне быршему ее ученику, хо чется рассказать о ней, о силе ез воспитания.

Поздравляем от всего сердца Как бывший Ваш ученик, от души поздравляю Вас с выдвиже- нием кандидатом в депутаты Вер- ховного Совета РСФСР. Трудящиеся Серпухова хот хотят избрать своим посланцем в вер- ховный орган власти республики достойного человека. Руководст- вуясь политикой партии Ленина -Сталина, Вы сыграли большую роль в воспитании многих сотец точошей и девушек в духе ком- мунизма. Ваши воспитанники са- моотверженно сражались на фрон- тах Великой Отечественной вой- ны, ковали победу над злейшими врагами Родины. Мы с Вами знаем, какие огром- ные и почетные задачи стоят пе- ред социалистическим государст- вом в настоящее время. Советские люди увлечены созидательной творческой работой по строитель- ству коммунистического общест- ва. Воспитание людей имеет сей- час решающее значение. Все мы уверены, что Вы и впредь будете таҡ же неутомимо, умело, с ду- шой трудиться на своем благо- родном посту. Желаю Вам успехов в работе по воспиталию нашей молодежи бод- рей, верящей в свое дело, не боя- щейся препятствий, готовой пре- одолеть любые трудности по вы- ращиванию активных строителей коммунизма, беззаветно предан- ных делу Ленина-Сталина. Генерал-майор Н. ЗЯБЛИЦЫН. * * * Згравствуйте, Лидия Ивановна! С большой радостью я, бывший Ваш ученик, узнал о том, что Вы выдвинуты кандидатом в депута- ты Верховного Совета РСФСР. От всего сердца поздравляю с таким высоким доверием народа. Я вспоминаю, как внимательно Вы заботились о воспитании в детях лучших, благородных ка- честв советского человека. Пом- ните, я отставал по русскому языку. Сколько труда затратили Вы, чтобы подтянуть меня. И я вакончил школу с хорошими и отличными оценками, а в геоде- вическом институте у меня были уже только отличные оценки. Сейчас я инженер. Работая с емке местности, на нивелировке участков под новое строительст- во, я вижу, как бурно растет на- ша страна. Этому росту я отдаю все свои силы. До свидания, Лидия Иваповна От души желаю Вам все новых и повых успехов в работе на благо Родины. С приветом! Виктор ҚУЛАҚОВ.

H 8

II И

H

I

Лидия Ивановна - педагот с большим опытом. Она умеет вдум чиво подойти к каждому ученику, направить его развитие и пове- дение по нужному руслу. Самое ценное в воспитательной работе Л. И. Игнатовой - высо- кая идейнесть. Прививая ребятам любовь к своей социалистической Родине, воспитывая у них чест- несть, правдивость, чувство друж- бы и товарищества, она ставит в пример великие образы вождей большевистской партии и совет- ского народа-Ленина и Сталина. Лидия Ивановна всегда с увлече- нием раскрывает высокие мораль- ные качества положительных ге- роев классических художествен- ных произведений. На таких же литературных типах, как Иудуш- Головлев, Чичиков, Хлестаков она возбуждает у ребят отвраще- ние к лжи, неискренности, коры- столюбию. В годы суровых испытаний, во время войны многие воспитанники Л. И. Игнатовой показали себя достойными советскими патриота- ми. Они не жалели своих сил н самой жизни для защиты страны социализма. Вот что писал своей бывшей учительнице курсант во- енно-морского училища Владимир Рабкин 23 тоня 1941 года: «Хо- чу, чтобы Вы верили мне: я ни- когда не посрамлю русскую зем- лю… Вчера я подал рапорт просьбой зачислить меня добро- вольцем в боевую часть. Помни- те, Вы учили нас в трудную ми- нуту заглянуть в себя и спро- сить: все ли я сделал, что могі…» Сотни учеников Л. И. Игнато- вой вернулись с фронтов Великой Отечественной войны, награжден- ные орденами и медалями. Ее воспитанниеи отдают все своп силы на дальнейшее укрепление могущества нашей Родины. Трудящиеся города Серпухова в Лидии Ивановне Игна- товой пламенного патриота Роди- ны, умного воспитателя будуши борпов за великое дело Ленина Сталина. Вот почему они выдви, нули ее своим кандидатом в де- путаты Верховного Совета Рос- сийской Федерации и с радостью отдадут за нее свои голоса. Инструктор Серпуховского городского комитета ВҚП(б) Г. ЧМЫРЕВ. 

I

J

Герой Советского Союза гвардии капитан Орлов, бывший ученик Л. И. Игнатовой.

Все силы и знания-на благо Родины То, что я о Вас помню, - это неудивительно. Но как Вы не за- были меня за все эти годы? При- знаюсь, мне было приятно про- честь об этом в газ газете. Ведь нас было так много… С удовольствием узнала, что Вы следили за моей работой. Уже 17 лет, как я окончила ин- ститут и стала архитектором. Мне посчастливилось большин- стонамот проеовосщст влено. Моя первая крупная по- стройка в Москве - станция метро «Сокольники» - дала мне большюе удовлетворение и вместе с тем я увидела в нейнемало допущенных мною ошибок. Я по- старалась избежать их во второй моей постройке - станции метро «Белорусская». Затем-станция «Новокузнецкая», законченная в период Отечествепной войны, и, наконец, последняя моя работа-- переход с «Площади Свердлова» на «Охотный ряд». - Любимзя работа вдохновляет меня, Я горжусь своей Родиной, которая дала мне, дочери просто- го труженика, высшее техниче- ское образование, широко откры- ла двери в жизнь. Я благодарю Вас - человека, который затра- тил много труда для моего вос- питания. Обещаю, что все свои знания, все свои силы и способ- ности отдам на процветание любимой советской Родины. Желаю Вам всего хорошего, до- ротая Пваловита. петаю успехов в Вашей большой твор- ческой работе по воспитаниювидят наших детишек. Хочу, чтобы Ваши теперешние ученики со- хранили к Вам такое же теплое чувство, как я. И еще желаю… своей маленькой дочке Аленушке, чтобы ее учительница оставила в ее жизии такой же глубокий след и добрую память, которые оставили у нас Вы. Бывшая Ваша ученица Надежда БЫҚОВА. Дорогая Лидия Ивановна! Недавно увидела в газете «Московский большевик» Ваш портрет, прочла статью и испы- тала радостное чувство гордости за Вас и за себя немножко: при- ятно сознавать, что я лично знаю человека, выдвинутого кандида- томв депутаты Верховного Совета РСФСР, что я училась у него. И так живо вспомнились мне школьные годы, наш первый класс, где я впервые Вас увиде- да, хотя с тех пор прошло уже больше 20 лет. как быстро мчатся годы! Ка- нажется, еще недавно я сидела на первой царте. Однажды Вы выз- вали меня писать дикташт па доске. И вот, мне встретилось слово «береста». Я написала его через «с», а Вы остановили меда и спросили класс - верно ли написала. Многие ответили, что нет, надо, мол, писать через «з»! Но я стояла на своем, и Вы по- хвалили меня за то, что не сби- Глась, не отступила.