13 февраля 1947 года, № 37 (7047). - Зимняя окружная спартакиада- СегодНя-
Научить солдата умело владеть оружием и метко стрелять Командир отделения, обучая подчиненных, должен применять строгий индивидуаль- ный подход. * Начество урока ли детали той или иной части. Так, солдаты Бурдаев и Новичков не могли дать полный ответ, как устроен затвор винтовки. Я пре- дупредил их и строго потребовал быть на занятиях внимательными, Замечание подействовало. Подчи ненные почувствовали, что я по терилю нарушений дисциплины, и больше не повторяли своих оши- вок. На вынускном вечере школы я услышал приказ о присвоении мне воинского звания «младший сержант». Командир полка вру- чил мне новые погоны и похваль- пую грамоту за отличное оконча- ние курса обучения Меня назначили на должность командира орудия. Я принял лю- дей расчета, пушку, личное ору- жие. Передо мной поставили за- дачу обучать и воспитывать ар- тиллеристов.
открытие Сегодня, 13 февраля, H-ском лагере открывается XIV зимняя спартакиада Московско- го военного округа. Накануне сюда с ехались участники со- ревнований - лыжные коман… ды частей, военных училищ и академий округа. Н-ское гвардейское соедине- ние представляют мастера спорта офицеры Печников и Егоров, отличники боевой и политической подготовки гвар… дии сержанты Степанов Суханкин. B команде Мо- сковского Краснознаменного пехотного училиша имени Вер- ховного Совета РСФСР молодые способные лыжники, отличники учебы курсанты Мечетин, Тык- лкн, Фигарин. Училище, где начальником физподготовки офицер Злоторев, выставило команду в составе мастеров спорта Николаева, Мозжухина, сержантов Суханова, Дмитрие- ва и других. Спартакиаде предшествовали лыжные тренировки, кроссы, состязания лыжников подраз- делений. Право отстаивать спортивную честь частей и училищ получили лучшие вои- ны-лыжники, в совершенстве овладевшие мастерством хожде- ния на лыжах по разнообраз- ной пересеченной местности. Предстоит упорная борьба за первенство. Кто победит Покажут результаты состяза- ний. В лагере - большое ожив- ление. Воины-спортсмены со- вершают тренировочные пробе- ги, готовят лыжи, обмундпрова-
,Делайте, как я 99, Накануне занятий по огневой подготовке командир взвода стар- провел ший лейтенант Суханов для сержантов показной урок. Командиры отделений внима- наблюдали, как офицер заряжает автомат, изготовляется к стрельбе лежа, с колепа и стоя из-за укрытия, целится и произ- водит выстрел. Делайте, как я! - поучал офинер. Сержант Коротков точно пов- торил приемы и действия. Следу- ющим проверялся командир отде- ления Чучкалов. Он допустил ошибки. Офицер указал на них и ваставлял повторять прием до полного усвосния- Теперь вам понятно, чему и как вы должны научить авто- матчиков на завтрашном уроке? Понятно, - ответили сер- жанты. Утром курсанты вышли на за- нятие по теме: «Правила стрель- бы из автомата». Вначале сер- жант Коротков об яснил цель урога, показал, как нужно заря- жать и разряжать автомат, и про- верил уменье курсантов выпол- нять приемы. Убедившись, что все хорошо усвоили показанные действия, тов. Коротков перешел к отработке учебного вопроса в составе отделения. Пристально наблюдая за действиями обучае- мых, сержант делал замечания. Курсант Загнибородов, надо ставить затвор на предохрани-
Первое занятие прошло успеш- по. К концу урока все обучаемые знали устройство винтовки, Учеб- ная цель была достигнута. Когда об явили перерыв, сомандир взвода, наблюдавший, как я проводил урок, похвалил меня за умелое обучение солдат. Если бы вы знали, какое чув- ство наполнило мою душу, когда я усльшал от офицера эти слова- Я был очень рад, что школа сер- жантов воспитала и подготовила из меня полноценного командира расчета и мои многомесячные труды и старания пошли впрок. Сейчас я живу одной целью: отдать все свои знания, силы, энергию любимому делу - под- готовке опытных солдат артилле- ристов. И я верю: этой цели достигну. Буду учить других и учиться сам, укреплять воинскую дисциплину - мать армейского порядка, воспитывать усвоих подчиненных смелость, решитель- ность, инициативу, уважение к старшим, честность.
В первый же день я почувет- вовал, какая большая ответет- венность лежит на плечах коман- дира расчета. За всем надо ус- мотреть, все проверить. Вкралось сомнение, хвагит ли у меня уме- ния, чтобы по-настоящему выпол- нять свои служебные обязанности. Сомнения эти я гнал прочь и в тех случаях, когда мне было трудно, обдумывал, не торопился принять решение, просил совета у командира взвода офицера Вое- водского. Первое запятие с солдатами я проводил по изучению материаль- ной части оружия. Готовился к нему старательно, предусмотрел все до мелочей. Без колебаний я начал урок. пратко об яснил название устройство частей винтовки, по- казал их солдатам и, вызывая по одному к столу, требовал повто- рить, о чем говорил.
ние, знакомятся с маршрутом эстафеты. Судейская комиссия закон- чила все подготовительные ра- боты. Ярко и красочно оформ- лена площадь для старта и фи… ниша. Проложен и точно изме- рен маршрут пробетов на ди- 10, 20 и 30 километ- станции ров. Вечером 12 февраля состоя- лось совещание руководителей команд, проведена жеребьевка. Главный судья спартакиады полковник Чернобаев об явил порядок и условия соревнова- ний. Бодрые, полные силы и эпер- гни, воины-спортемены ждут старта эстафеты 4 10, ко- торый будет дан после подня- тия флага спартакиады. Капитан Г. ОСИНОВСКИХ. Қапитан В. БУҚОНТ.
Солдаты моего расчета оружие знают хорошо Отвечали они пра- вильно. По иногда подчиненные из-за рассеянности не заломина-
Қомандир орудия младший сержант E. ШОСТАЛЬ.
В БОРБЬЕ ЗА Передовому расчету, которым командует участник Отечествен- ной войны сержант Булгаков, жественно передали орудпе помер 12606, имеющее на боевом сче- ту пять подбитых немецких тап- ков. Принимая его, артиллеристы дали слово, что оправдают дове- рие командования- следилСоллаты и сержапты настойчи- во учатся сейчас военному ма- стерству. Вот расчет вышел на занятия. Командир об яснил солдатам тему урока. - В стрельбе орудия прямай наводкой по движущейся и непод- вижной цели, - учил сержант, мы должны прежде всего добить. ся быстроты и четкости в работе каждого номера. На удалении 600 метров отог- невой позиннй -был установлен макет танка. - К бою! - скомандовал сер- жант. Номера быстро вапяли ме- ста. Замковый Киселев освободил стопор люльки, снял чехол с ка- зенника орудия и открыл замок. Но в действиях замкового нехва- тало четкости. Командир налом- нид ему, что работать надо без сол-сусты и быстро. Сержант Булга- ков стад на место замкового последовательно показал Киселе- ву, как надо действовать, Затем он замения наводника младшего сержанта Марчука. - Снимаете чехол с прицела, - об яснял и показывал сер- жант, как должен работать на- водчик, - потом надеваете при- цел, выгоняете ствол в горизон- тор-Все внимательно слушали н следили за работой командира. тальное положение, на прицеле выводите нулевые установки. Когда было закончено об ясне- ние и показ обязанностей замко- вого и наводчика, командир рас- заряжающему чета подошел к Привалову:
тель, - указал командир отде- ления. У курсанта Хайрулина он за- метил неправильное положение рук при стрельбе с колена. - Смотрите, как я держу ав- томат, - говорил Коротков. Все ошибки устранялись на месте. За ходом урока и действиями сержантов и обучаемых офипер Суханов- После занятий и сделал он собрал сержантов разбор уроков. НОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА ЛЫЖАХ лыжах ночью, но пересеченной местности. Состоялся кросс солдат под- разделения офипера Перекольско- Жарков, го. Гвардии сержант гвардин рядовые Курии, Рыбаков и Юдин прошли пять километров за 28 мипут. Опи заняли первое место в подразделенни. Гвардии старший лейтенант И. БОЙЦОВ. Требовательность командира Гвардик сержант Панков - бывалый воин. Он прошел боевой путь от Сталинграда до Кенигс- берга. Двумя орденами и тремя медалями отметила Родина его заслуги. B нашу гвардейскую часть Панков прибыл после войны из госпиталя. Его назначили кэман- довать отделением связи. Гвардии рядовой Петр Смагин - тоже участник Отечественной войны, но на одном из занятий по специальной подготовке командир отделения заметил, что рядовой Смагин, прокладывая линию с огновой позиции на наблюдатель- ный пункт, пренебрег элементар- ными правилами маскировки. Папков вернул его. - Не пойму,-обиделся Сма- тин, - что вы от меня хотите? Будто я первый день в армии. Знаю я это все… - Может быть, я должен со- всем освободить вас от занятий? - спросил Панков. - Зачем? Я говорю о заня- тиях по специальной подготовке. Как нитку подать, я и сам любо- го поучить могу. И я хочу, чтобы вы учили, помогали мне, - сказал Папков. -От вас этого и добиваюсь, По- Чему сейчас вернул вас? Да по- отделения часто проводит беседы, рассказывает подчиненным о том, как советский народ выполпяет гранлиозный пятилетний план, залечивает раны, нанесенные войной. Повседневно укреплять дисцип- лину гвардии сержант Панков считает своим первым долгом. - Один раз дашь бойпу по- блажку, - говорит Панков, он и в другой раз тебя не послушает. Однажды, осматривая оружие, Панков обнаружил в пирамиде плохо вычищенную винтовку дата Волкова. Сержант тут же Чистили винтовку? - Так точно, - ответил тот. - это что? - командир Солдаты и сержанты нашей ча- сти на полевых занятиях действу- ют на лыжах. За последние две недели в подразделениях было проведено 10 маршей на лыжах. Подразделение офицера Нико- лаева совершило ночной бросок. оатем солдаты отрабатывали тему Оборона населенного пункта» Лыжники Шабапов, Ермаков, Бучнев, Круглов продомонстриро- вали мастерство передвижения на
Что вы будете делать при выполнении команды «к бою»? Освобожу стопор станины, правую отведу в сторону и буду ждать следующего приказания. - Правильно, - одобрил сер- жант Булгаков. Показав солдатам, как они дол- жны действовать, командир ору- дия приказал привести пушку в походное положение и снова скомандэвал: «К бою!». Теперь артиллеристы выполияли обязан- ности более четко и быстро.По взыскательный командир застав- лял солдат вновь повторять свои обязанности. После урока командир сделал подробный разбор занятий. - В 15 секунд, отведенных на изготовку к бою, мы укладываем- ся - сказал сержант - Но на- ша задача --- научиться работать еще быстрее. Упорным трудом расчет орудия сержанта Булгакова добился от- личных результатов в боевой уче- бе. С нетерпением солдаты расче- та ждут боевых стрельб, которые будут проводиться в первых чис- лах марта. Они старательно го- елтовятся к предстоящей проверке знаний, стремятся повысить свое боевое мастерство. Қапитан Т. ДМИТРИЕВ.
Қурсант Г. АЛЕШИН.
ОПЫТ ГВАРДИИ СЕРЖАНТА ПАНҚОВА
тому, что молодым солдатам Вол- кову и Кочергину нечему у вас #поучиться. - Земля тут сырая, грязь, Станешь ползать--весь перема- жешься, - недовольно прогово- рил Смагин. - А вспомпите, как на войне действовали? B полный рост по переднему краю провод тяну- ли? - спросил Панков. - Так это па войне…
- А мы на учении обязаны вызвал его и спросил: действовать так же, как на вой- не! Выполняйте! - строго при- казал Панков.
Гвардии сержант Панков ни- отделения показал на пыль. Боец смущенно молчал. - На первый раз об являю вам, товарищ Волков, замечание, С тех пор рядовой Волков всег- когда не позволяет бойцам, имею- щим боевой опыт, зазнаваться, ослабить внимание к дальнейше-
му боевому совершенствованию. - сказал командир. Теперь рядовой Смагин не только сам отлично учится, но и гает командиру отделения солдат.
помо- обучать да в образцовом порядке содержит оружие. Благородный труд командира Гвардии старший сержант Пан- отделения Панкова приносит боль- ков воспитывает своих подчи- ненных в духе преданности Роди- не, твердо насаждает дисниили- ну, порядок и организованность. В часы массовой работы командир редовое: все солдаты имеют толь- ко отличные и хорошие Гвардии лейтенант Р.
Перед под емом раздался ситнал БОЕВАЯ боевой тревоги. Во дворе учили- ща первым выстроился взвод оценки.младшего лейтенанта Заикина. Подразделение совершило марш, взвода офицера Заики- ТРУСОВ.Курсанты
ТРЕВОГА
на снова отличились. Они шли организованно, в пути не было ни одного отстающего. Командир ба- тальона об явил личному составу взвода благодарность. Қурсант Н. ЗЫБИН.