Враг калечит на наших глазах психику сотен тысяч рабочих и крестьян. Браг стремится повести их за собой. Эту попытку мы должны разоблачить и ликвидировать. Продолжать и довести до. конца борьбу с музыкальной пошлятиной! Музыкальные инструктора в колхозах Ленинградский центральный музыкальный техникум направил ряд своих учащихся в колхозы, для организации. в них музыкальной работы. Б настоящем номере мы помещаем выдержки из писем и отчетов, полу- ченных от товарищей за время их работы в колхозах. Вначале даем вводную заметку заведующего Ленинградским музтехникумом—т. Загурского. С первых же шагов нашей работы по подготовке деревенских музинструк- торов, мы натолкнулись на ряд трудностей. Учебные планы инструкторских отделений проглядели деревню совершенно. Впрочем, даже и в отношении городского рабочего клуба ориентировка этих планов была сомнительна. Так, например, планы инструкторского отделения кон- серватории почему-то презрительно отвернулись от учебы владения массовыми струнными инструментами и гармоникой. Причиной этого оказалась туманная установка инструкторского отделения на выпуск „инструктора высшей квалификации“, признавшая почему-то, кроме теоретических дисциплин, обучение только на фортепиано. Вторая трудность, возникшая при организации бригад, это снабжение их инструментами. Понятно, рассчитывать на то, что инструктора приедут и най- дут в деревне готовый оркестр, не приходится. У бедняцко-середняцкой части - редко бывает даже балалайка. Эта сторона дела была налажена благодаря агит-театру. Агит-театр вошел в соглашение с Севзаплесом, который изготовил из де- шевого материала (фанеры) домры и балалайки, звучащие, как оказалось, очень неплохо и обошедшиеся дешево. Бригадой было охвачено около 40 пунктов. В каждый пункт посылалось по два инструктора для организации и руководства музыкальной работой. Ин- струменты, на которых обучали записавшихся в кружки, были оставлены обри- зовавшемуся на местах музыкальному активу, с которым установлена связь и на будущее время. Перед отправкой в колхозы, в процессе подготовительной работы выясни- лось, что инструктору мало знать хор и оркестр, ‘надо еще знать и ритмику, уметь организовать игры, т. к. эта форма вовлечения в культработу в деревне, оказалась очень жизненной и быстро привилась, противопоставляя себя „черным вечеринкам“ и гулянкам, организуемым сектантами и кулаками. Пришлось организовать также ряд занятий по политике партии в деревне, т. к. студенты слабо подготовлены в этой области. Загурский Мошенская коммуна, Мошенского района, Боровичевского округа, Ле- нинградской области. Инструктора: Кондратьев и Раппопорт. При коммуне имеется красный уголок. Ло нашего приезда он находился в плачевном состоянии: не отапливался, не убирался. Библиотека была в беспо- рядке. Календарный план работы постоянно срывался. Радио отсутствует — нет