прос о ее культурно-художественном уровне. Некоторые музыкальные работники
утверждали, что наши самодеятельные коллективы переросли рамки кружковой

работы, что их дальнейшее развитие искусственно задерживается и что един­ственный выход из положения в переходе к более высоким и квалифици­рованным формам. Но что же мы видим в действительности? В огромном боль­_шинстве случаев нег не только тенденции к перерастанию достигнутого уровня,
a — р г — =
	а, наоборот, наблюдается необыкновенный упадок и почти полная ‘деквалифика­ция кружков. Особенно плачевно состояние духовых кружков. Выпускаемый
музыкальным издательством классический репертуар для духовых оркестров
не получает распространения из-за того, что клубным коллективам недоступны
вещи даже среднеи трудности.

Виною здесь то, что при существующей постановке работы в кружках не
создается стимула для художественного совершенствования и движения вперед.
Руководители, за редкими исключениями, не заботятся о серьезном отборе ре­пертуара, заставляя кружковцев исполнять всякую „легкую“ салонную дребе­день (здесь, конечно, не малую роль играют собственные их, руководителей,
мещанские вкусы). Это создает почву для развития в кружках настроений обы­вательской любительщины. Попадая впервые в подобный кружок, рабочий, есте­ственно, с самого начала отравляется этой атмосферой, привыкая и в дальней­шем итти по линии наименьшего сопротивления, вместо того, чтобы вырабаты­вать навыки углубленной культурной работы над собой. Упреки в чрезмерном
перегибе кружковой работы в сторону „классицизма“ тем и оправдываются,
что под видом классической музыки у нас в клубах преподносится все, что
угодно,  оперетки, вальсы и марши Штрауса, всякие испанские серенады и
баркаролы, но только (опять-таки, за немногими исключениями) не действи­тельно ценные образцы музыкального наследства прошлого. :

Мы должны всерьез поставить вопрос о подлинно кри­тическом усвоении самодеятельными коллективами класси­ческого музыкального наследства, усвоении не формальном,
	основанном, прежде всего, на принцише ‘отбюра наиболее
идеологически ценной и близкой нам его части. Именно здесь
	лежит путь к повышению культурно-художественного уровня и идеологически­воспитательной роли кружковой работы.

Вот два главных критерия оценки работы и достижений музыкально-само­деятельных коллективов, из которых должен будет исходить смотр. Эти же мо­менты должны определить дальнейшие перспективы их развития.

Нужно поставить на очередь дня и еще один вопрос организационного
порядка, это вопрос профсоюзного руководства музыкальной
самодеятельностью. Практическое руководство культотделов поставлено
из рук вон плохо, и кружки, предоставленные самим себе, вынуждены бывают
поэтому часто „плыть по воле волн“. Работа кружка, таким образом, ставится
всецело в зависимость от личной инициативы своего руководителя. Отсюда
разнобой и неорганизованность в массовой музыкальной работе. Необходимо
поставить профсоюзное руководство музыкальной самодеятельностью на должную
высоту, ибо без этого никакая перестройка ее рядов неосуществима. Одновре­менно с этим следует ставить вопрос также и об организации музыкальной
самодеятельности „снизу“ на основе классово-выдержанной идейной программы.
До сих пор еще степень общественной организованности рабочего музыкального
актива очень невысока. Смотр должен быть проведен под лозун­гом решительного сдвига в этой области.

Нужно привлечь к смотру всю пролетарскую общественность, придав ши­рокий характер обсуждению вопросов самодеятельного музыкального движения.
Самые формы смотра должны быть таковы, чтобы они давали возможность
наиболее всестороннего ознакомления с работой кружков. Было-бы целесооб­разно, чтобы каждый кружок, кроме художественного выступления, давал еше