0б издании соответствующей литературы
о работе радио. В этом отношении за
самое последнее время. также кое-что .
сделано, но, конечно, опять-таки, недо-
статочно.

В связи с ростом удельного ‘веса по-
ложительной работы во весь рост
встает проблема. пролетарско-
го исполнения как по линии орга-
низации исполнительского дела, так и
в плоскости усиления теоретической и
методической работы в этой области.
Исполнитель становится нашим главным
агитатором. Этот вопрос мы выделяем
на пленуме в специальный доклад, и по-
этому я не буду специально останавли-
ваться на нем. Укажу лишь, что исполни-
тельство—забытый участок нашей рабо-
ты. Мало того, что исполнительские орга-
низации работают без всякого плана, —
они вообще подвержены всем случайным
ветрам, в изобилии дующим на музыкаль-
ном фронте. Поставить на правильные
рельсы работу исполнительских органи-
заций, создать кадры своих, близких
артистов — наша боевая задача.

В настоящее время, когда мы уже
более или менее изучили массовую ра-
боту, проделали конкретный опыт борь-
бы с легким жанром, необходимо больше
планирования и, я бы сказал — рациона-
лизации этой работы. В самом деле,
борьбу с т. н. легким жанром мы главным
образом вели в клубе, с эстрады, но за-
бывали, что. есть такие места, где му-
зыкальная жизнь чрезвычайно активна.
Взять к примеру такой совершенно забы-
тый нами участок, как музыкальная ра-
бота в домах отдыха. Жизнь показывает,
что зачастую рабочий, советский слу-
жащий, интеллигент больше всего сопри-
касаются с музыкой и учат новые песни
в доме отдыха, в санатории, во время
экскурсий и т. п. Правильно ли, что
мы мало уделяем внимания этому участ-
ку? Неправильно: этим нужно заняться
вплотную.

Заканчивая с этим разделом работы,
хочу сделать одно предупреждение: то,
что мы ставим во главу угла ‘идейно-
воспитательную работу, то, что мы в
основном прекратили господство и ак-
тивную работу легкожанровиков, вовсе
не означает,что период откровенного
засилия легкожанровиков окончательно
и бесповоротно кончился, чтонам никогда
	о необходимости борьбы, причем подчас
говорили о ней в довольно „высоком“
регистре.

Достигнули ‘ли мы цели? В основном—
да, достигнули. Мы имеем целый ряд
директив, которые ставят на конкрет-
ную почву борьбу с влиянием упа-
дочной музыки на рабочий класс; со
стороны передовой части рабочего класса
мы имеем уже полное понимание этой
проблемы и участие в борьбе с фокстрот-
чиной и Т. Н. „цыганщиной“. Ясно,
что перед нами стоит сейчас
совершенно иная задача: значи-
тельно усилить моментидейно-
воспитательной работы вборь-
бест. н. „легким жанром“. Я. го-
ворю об усилении этой работы, так как
ни в коем случае нельзя сказать, что она
у нас отсутствовала, но она у нас не
была действительно на первом
плане. Что нужно конкретно сделать?
Нужно издать побольше золковой, дей-
ствительно разъясняющей литературы о
‚том, что такое так называемый легкий
жанр, больше заняться конкретным раз-
бором определенных произведений, име-
ющих большое распространение. Необ-
ходимо создание ряда радиофильм,
фильмов звукового кино, посвященных
этой теме, необходима организация
действительно живых диспутов,

Из журналов вы знаете, что в этом
направлении секретариат уже кое-что
сделал — подробнее об этом в докладе
т. Штейнпресса — но главное, конечно,
впереди.

В нашей работе необходимо учесть
следующий важный момент: зачастую
уже в самой постановке вопроса о борь-
бе ст. н. легким жанром рабочий класс
оказывает нам ’большую поддержку, это
говорит о его огромном идеологическом
росте. Таким образом уже среди значи-
тельных прослоек рабочего класса су-
ществует понимание всей проблемы в
целом, результатом чего является пово-
рот от т. н. „легкого жанра“.

Этот момент очеь важен: он указы-
вает на то, что нужно меньше агитации,
призывов и размахиваний мечом, нужно
больше положительной работы, больше
популяризации положительного музы-
кального материала—современного и на-
иболее близкой части музыкального на-
следства. Все это требует большей заботы