(7376). красны Партийная жизнь

и

во

и

н

АгИТАТОРА ДОРОЖИТЬ ЧЕСТЬЮ СВОЕГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ идины. Успехи подразделения складываются из успехов отдельных воинов. Как неболь­шие ручейки, вливаясь в общий поток, образуют полноводную реку, так и напря­женный труд каждого воина, его успехи в учебе составляют основу боевой готовности всего подразделения. И твой долг, долг со­ветского патриота,-ревностно добиваться того, чтобы подразделение было во всем пе­редовым, примерным. Идешь ли ты на тактические занятия или на стрельбище, занимаешься ли в учебном классе или находишься в наряде, всегда стремись делать все образцово, так, как этого требуют от тебя воинские подчиненных. Командир отделения не жа­леет сил и труда, чтобы помочь солдатам в совершенстве овладеть военным делом. Две­падцатью поощрениями отметило командо­вание его успехи в боевой и политической подготовке. Таких воинов, как Иван Сподин и Миха­ил Кондрин, в частях нашего округа много, Так настойчиво, инициативно выполнять свой воипский долг, на деле дорожить че­стью своего воинского звания, своего под­разделения обязан каждый советский воин! Советский народ напряженно трудится кад выполнением послевоенной сталинской пятилетки в четыре года. Каждый день новых

Как мы контролируем учебу Повысилась активность коммунистов-офицеров дителей групп маркоистско-ленинской пол­готовки. Члены бюро повседневно наблюда­ют за работой коммунистов, беселуют с ними. Именно это живое общение является главным средством контроля за учебой чле­нов и кандидатов ВЕП(б). Как-то прибыл к нам на должность командира взвода выпускник военного учи­лища лейтенант Захаров. Мы заметили, что у молодого офицера явно не клеится дело с воспитанием подчиненных. Я побеседовал с ним по-душам. Стало ясно, что тов. Захаров нуждался в помощи. Из-за неумения орга­низовать время он совершенно не учился. Я дал тов. Захарову ряд практических Было время, когда бюро нашей первич­ной партийной организации мало интере­совалось идейно-теоретической учебой ком­мунистов-офиперов. Как известно. офипер­ский состав охвачен марксистоко-ленинской учебой в системе командирской полготов­ки. Из этого некоторые партийные работни­ки делали вывод, что контроль за учебой коммунистов-офицеров-лишняя затея. Это было глубоко ошибочное мнение. За идейно­политическое воепитание каждого коммуни­ста отвечает в первую очередь парторга­низапия. Следовательно, партийное бюро обязано пристально следить за учебой ком­мунистов-офицеров, оказывать им в этом деле всяческую помощь.

сек­выпол­поручений. Собрание приняло конкретное решение, направленное на ликвидацию недочетов в партийной Советская Армия создана Лениным Сталиным для защиты завосваний великого Октября, для защиты интересов Советского государства. Под руководством большевист­ской партии она прошла большой и слав­пый боевой путь, заслужила горячую признательность и любовь советского наро­да. В грозную пору иностранной интервен­ции и гражданской войны, в период мир­работе. Надо сказать, что здесь уже мно­гое сделано во исполнение решения отчет ного социалистического строительства, в но-выборного собрания. Значительно улучшилась работа по идейному воспитанию коммунистов. Ониста­ли активнее участвовать в партийной жиз­ни. Товарищи Калмыков, Фирсков, Клишин теперь регулярно посещают кружок по изу­чению истории ВКП(б). Тов. Фиреков про­вел беседу с личным составом на тему «За что мы любим свою Родину», а тов. ков беселовал с комсомольцами на тему «Права и обязанности членов ВЛКСМ». Секретарь партийной организации Дымарец, принимая активное участие в агитационно-массовой работе среди личного состава, показывает пример всем осталь­нией и ее союзниками - всюду и всегда Советская Армия была несокрушимым оп­лотом свободы и независимости нашей Ро­дины. «Вся ее история,говорит товариш Сталин, … является живым примером ге­роизма, беззаветного служения Родине и доблестного выполнения своего воинского долга».

уставы, военная присяга, так, как велит тебе долг перез Родиной. Когда участвуешь припосит нам радостные вести о трудовых победах. Путь, по которому идет на спортивных или стрелковых соревнова­ниях, помни, что ты отстаиваешь честь своего подразделения, поэтому добивайся паиболее высоких результатов! Подразделение в целом может образцово выполнить свои задачи в том случае, ког­да каждый воин будет учиться с полным напряжением сил, показывать пример крепкой диспиплины и организованности. Поэтому, если ты видишь, что товарищ от­стает в учебе, поделись с ним своим опы­том, помоги ему выйти в ряды передови­ков. Пример славного патриотического служе­ния Родине показывает гвардии рядовой Иван Сподин. Его золотое правило … что ни день, то двигаться вперед в совершен-Они ствовании своих военных и политических воиновзнаний, в повышении воинского мастерст­ва. Сложна специальность снайпера. Нема­до надо потрудиться для того, чтобы овла­деть в совершенстве искусством меткого В метель и снегопад, в жгучие морозы, на различной местности и по раз­целям упорно тренировался Спо­в приемах ведения огня. И он добился своего. Бывалый воин не ищет легких пу­тей ксозтатокому мастеретьу, прудностси рдственнее задание командира,---тем пеннее успехи в учебе, тем лучшие навыки приобретает он для действий в боевой обстановке. Его за­бота о повышении овоего воинского ства - яркое проявление советского пат­риотизма, беззаветной любви к своей Ро­дине. Сержант Михапл Кондрин зарекомендо­вал себя примерным воином, требователь­ным начальником и умелым воспитателем наша страна, ведет к великой цели коммунизму. Но, двигаясь вперед по этому пути, мы ни на минуту не должны забы­вать, что, пока существует империализм, остается и опасность нападения на нашу Родину. Англо-американские реакционеры выпашивают планы новой войны. Они ве­дут бешеную агитацию против Советского Согоза, против сил демократии и социализ­ма. Обстановка, в которой мы живем, за­ставляет нас быть в постоянной боевой готовности. «Советский народ, возложивший на свою Армию и Флот обязанность защиты Отече­ства, может и в дальнейшем положиться на свои Вооруженные Силы. и впредь оправдают доверие своего народа». Эти слова Мигистра Вооруженных Сил СССР Маршала Советского Союза Булганина наполняют наши сердца законной со­ветской военной гордостью. Сознавая свою величайшую ответственность за защиту социалистической Родины, советские вои­ны не пожалеют сил и труда для того, чтобы быть на высоте своих задач, с честью оправдать доверие народа. **

Теперь бюро нашей парторганизации по­советов. После моей информации старший помог молодому офицеру по строевой линии. И дель него заметно улучшились. Обстоятельная беседа, деловые советы члена партийного бюро благотворно по­влияли также на учебу и работу лейтенан­та Рассохатского. Если раньше он не гото­вился к занятиям по марксистско-ленинекой подготовке, слабо разбирался в текущей политике, часто даже газет не читал, то теперь он много и упорно работает над книгой. Рост политических качеств помог  ему лучше организовать воспитание и обу­за хорошую главах подготовку взвода он удостоился благодар­Отрадно отметить, что марксистоко­ленинская учеба все больше и больше ста­новится жизненной необходимостью для офицеров-коммунистов. Два наших това­риша­Соколов и Помозанов--поступили в вечерний университет маркеизма-ленинизма. Начальник университета хорошо отзывается В первые дни учебы в университете тов. Соколов встретился с некоторыми трудно­стями. Он дватды пропустил занятия пе по своей вине. Члены бюро побессловали с начальником тов. Соколова, и тот создал ему все условия для регулярного посешения занятий. Теперь офицер обстоятельно гото­вится к собеседованиям, активно участвует внихО прочно усваивает каждую тему. Несколько коммунистов-офицеров нашего подразделения учатся в школе партийвогодного актива. За их учебой также установлен строгий конгроль. Мы связаны с начальни­ком этой школы и систематически осветом­ляемся об успевяемости наших товарищей, периодически беседуем с ними. Нельзя оказать, что с учебой коммуни­стов-офицеров у нас уже вое итет гладко. Например, коммунист-офипер Шаталов все еще живет старым багажом, почти не ра­ботает над книтой, не растет. Не случайно в его практической работе имеется ряд существенных недостатков. Мы мало про­водим лекций по вопросам теории и истории большевизма. вседневно поддерживает тесную связь с ру­ководителями групп марксистско-ленинской командир учебы офиперов т.т. Перегудовым и Помо­зановым. У них узнаем, какова успевае­мость офицеров-коммунистов, насколько они активны на собеседованиях. Это дает возможность своевременно принимать нуж­ные меры. Однажды тов. Перегудов сказал мне, что член ВКП(б) офицер Химов в собеседовани­ях не участвует, на заданные вопросы от­вечает путанно. Я поручил члену партий­ного бюро тов. Солдатову побеседовать с тов. Химовым. Выяснилось, что смутно разбирается даже в тех

Калны­В жестоких боях с врагами возникли и окрепли славные боевые традиции Совет­ской Армии - традиции беззаветной вер­ности советских воинов своей Отчизне в великому делу коммунизма, героизма и бесстращия в борьбе с врагами, высокого воинского умения и готовности не жалеть сил своих, пи самой жизни для дости­жения победы. тов. ным коммунистам. Он провел две интерес-ни ных беседы о сталинских полководцах и о материальной части карабина и автомата, Во время бесед он с помощью проекцион­ного аппарата демонстрировал диапози­тивы. Воинские уставы требуют от воепнослу­жащих дорожить честью и боевой славой Вооруженных Сил Союза ССР, своей части и честью своего воинского звания. Партоганизация строго контролирует по­литическую учебу. Член Выл(б) тов. Смир­Министр Вооруженных Сил СССР Мар­шал Советского Союза Булганин в докладе, нов халатно относился к повышению своего идейного роста. На товарищеских собесело­посвященном тридцатилетню Вооруженных Сил СССР, призвал всех советских ваниях он не выступал, пропускал занятия бережно хранить и умножать славные бое­кружка по изучению истории ВКП(б). С ним побеседовал секретарь партийной орга­вые традиции Советской Армии и Военно­Морского Флота. пизации тов. Дымарец. Не Тогда вопрос об учебе тов. Смирнова обсу­подействовало.выстрела. славой Вооруженных Сил? Это значит дили на партийном собрании. В возлействия партийного коллектива результатерличным тов.дин Смирнов изменил отношение к учебе. долг, не жалеть сил и труда для неустан­ного совершенствования своих военных и политических знаний, быть всегда готовым в любых условиях и любой пеной защищать интересы и честь Советского государства. Многое сделала парторганизация по обре­печению примерности коммунистов в боевой учебе и дисциплине, по оказанию помощи командиру в этом первостепенном деле. Пер­вый месяп боевой учебы после собрания по­казал, что коммунисты заняли авангардную родровоов Подразделение, в котором ты служишь, воин, является частью Вооруженных  плишин имеют хорошие и отличные опенки. февраль в подразлелении не имеется ни Сил нашей страны. Чем значительнее его ус­пехи в боевой и политической подготовке, За случая нарушения дисциплины. чем крепче дисциплина и организованность, тем выше его боевая готовпость, следова­Однако не все еще сделано по решению отчетно-выборного собрания. В подраздете­нии есть отстающие солдаты. Парторгани­зация не приняла никаких мер, чтобы по­мочь командиру подтянуть отстающих сол­дат т.т. Егорова и Шиховцева до уровия передовиков. Гвардии майор П. ЕРОХОВ. тельно, тем больший вклад оно вносит в укрепление военного могущества нашей Ро­Закончился учебный день. Гвардии рядовой жант П. Умурбаев приступили к выпуску читали заметки своих товарищей о результатах направо): комсомолец гвардии рядовой Э. младший сержант П. Умурбаев за НА РАЙОННОЙ ПАРТКОНФЕРЕНЦИИ районной партийной конференции вместе с делегатами от парторганизаций заводов и колхозов присутствовали и деле­гаты от парторганизации нашей части. Армейские делегаты приняли активное участие в работе партконференции, Тов. Исмагилов подверг острой критике работ­ников райкома ВКП(б) за пренебрежение работой среди интеллигенции. Тов. Подча­сов рассказал, как парторгӑнизация нашей части отметила юбилей «Манифеста Ком­имеемунистической партии». Тов. Глухов кри­тиковал РЕ ВКП(б) за невнимательное от­ношение к нуждам демобилизованных вои­нов. Первый секретарь РК ВКП(б) отметил, что коммунисты нашей части оказали парт­организациям района большую помощь в агитационно-массовой работе. Старший сержант А. Кузьминдии

«Краткого курса истории ВКП(б)», которые ности от командира батальона. уже изучены в системе марксистско-ленин­ской подготовки. Причина заключалась в том, что тов. Химов безответственно отно­сился к своей собственной теоретической учебе, к запятиям пе готовился, книг не читал. Вопрос о тов. Химове обсудили на пар­тийном собрании. Это очень подействовало об их учебе. на коммуниста. Сейчас он настойчиво изу­чает историю ВКП(б). Много пришлось «повозиться» намс чле­ном ВЕП(б) тов. Жуком. Когда обнаружи­лось, что оп совершенно не учится и бюро спросило его, в чем дело, тов. Жук пожа­вался, что ему трудно дается учеба. Мы ловался поручили коммунисту, корошо подготовлен­ному в теоретическом отношении, помочь тов. Жуку. Но он отказался от помощи. Оказалось, что тов. Жк просто не думал браться за учебу, пренебрегал ею. Вго по­ведение также пришлось обсудить на пар­тийном собрании. Коммунисты напомнили ему, что Устав ВКП(б) обязывает каждого члена партии неустанно работать над повы­шением своей сознательности, над усвое. нием основ марксизма-ленинизма, и потребо­вали точного выполнения этой обязанности, Тов. Жук, что называется, взялся за ум и начал изучать историю ВКП(б). У него по­явился вкус к теоретической учебе. На од­ном из следующих партийных собраний тов. Жук поблагодарил коммунистов за то, что опи во-время подсказали ему, что нуж­но упорно и настойчиво учиться. Я все больше п больше чувствую, сказал он, как приобретенные знания благотворно влинют на мою служебную дея­тельность. Партийное бюро осведомляется об учебе коммунистов-офицеров не только у руково-

Агитатор! Проведи беседу с солдатами том, как надо дорожить честью своего пол­разделения. Широко используй при этом факты из жизни взвода, роты. Расскажи о мастевоинах, которые своим самоотверженным трудом, образповой учебой и высокой дис­циплиной бережно хранят и умножают славные боевые традиции Советской Ар­мии. Призови товарищей, не жалея сил, вы­полнять задачи, поставленные перед нами Министром Вооруженных Сил Союза ССР.

Пришло письмо из Сталинграда Много героических подвигов совершили воины нашей части в боях за Сталинград. Бессмертны имена героев-комсомольцев Гриценко. Мешкова, коммунистов Цукано­ва, Филиппова и других. Память этих героев свято чтут комсо­мольцы города Сталинграда. Недавно сталинградцы прислали нам письмо, в котором пишут: «Мы склоняем свои знамена над могила­ми павших героев и даем клятву быть вер­ными продолжателями они отдали свои жизни. Мы строим сейчас город, который своей архитектурой будет вечно напоминать потомкам, что крепость на Волге была, есть и будет неприступной. За пять лет сталинградцы проделали Гогромную работу по восстановлению города. Полностью восстановлены металлургиче-



Задача, следовательно, состоит в том, чтобы не успокаиваться на достигнутомНа а изо дня в день улучшать теоретическую учебу коммунистов.

Капитан С. КИРИЧЕНКО,

Три месяца не работает политшкола ботает. На отчетно-выборном собрании ком­мунисты резко критиковали тов. Тюкова за срыв занятий. Мы, коммунисты, приня­тые в ряды партии в годы войны, большое желание учиться, овладевать боль­шевизмом. Тов. Тюков до сих пор не наламил рабо ты политшколы. Он не договорился с командирами подразделений о том, чтобы молодых коммунистов«в день занятий по­литшколы не назначали в наряд. Старший сержант И. ДАДАЛЕВ, кандидат в члены ВҚП(б). Летом прошлого года при нашей первич­ной партийной организации хорошо работа­ла политшкола. Руководил ею млад­ший лейтенант Тюков. Каждый четверг мы собирались на два часа, изучали пятилет­ний план, общественное и государственное устройство СССР. Слушатели научились свободно разбираться в вопросах политики нашей партии и советского правительства. Отрадно вспомнить, что на инспекторской поверке т.т. Ролеев, Мельянов, Шипков и другие воммунисты по политической подго­товке получили только отличные оценки. Но вот уже 3 месяпа политшкола не ра-

учреждений, 30 клубов, учебных заведения. квадратных метров жилой площади. 60 процентов рабочих тракторного заво-

2 театра, 3 высших Построено около 900 тысяч

Э. Сильке и гвардии младший сер­«боевого листка». Вскоре солдаты уже учебы за день. На снимке (слева Сильке и кандидат в члены ВҚП(б) гвар-

выпуском «боевого листка». Фото В. Гжельского да составляет молодежь. После восстанов­ления завод дал стране уже 16 тысяч няет нормы. Комсомольцы и молодежь

Комсомолец, знай свои обязанности организации до Центрального комитета ВЛКСМ. Каждая организация принимает участие в выборах высших руководящих органов через своих предстакителей (деле­гатов). Все руковолящие органы отчиты­ваются перед избравшими их комсомольски­ми организациями. Комсомольцы могут обсуждать работу своей организации и комсомола в пелом, подвергать критике или отстранять не опранданитывать руководителей. В этомсущество деме­кратизма. Таким образом, пептрализм и демократия права и Для того, чтобы в полной мере осуще­ствить задачи, поставленные перед Все­союзным ленинским коммунистическим союзом молодежи партией Ленина - Сталина, каждый комсомолеп должен хо­ропо знать свои права и обязанности, вытенающие из Устава ВЛКСМ. Особенно важно это сейчас-в период отчетно-вы­борных собраний. В чем же выражаются права комсо­нольпа? Прежде веего в том, что он может избирать и быть избранным в руководяшие органы союза. Ему предоставлено право выставлять кандидатуры в руководящие органы, отстаивать их перед собранием и, ноборот выступать с отводом любой кал­линтуры которую он находит почему­либо неподходящей. Этим своим правом члену ВЛКСМ сле­дует пользоваться с сознанием полной ответственности, ибо от избранных руково­дителей во многом зависит вся работа ком­сомольской организации. Комсомольцы по­отому должны стремиться избрать в руко­водство лучших товарищей, наиболее гра­пучших поное ных, дисциплинированных, показывающих пример выполнения воинского долга. Право комсомольца выбирать и быть избранным в руководяпие органы союза обеспечивается организапионным построе­нием ВЛКСМ. Руководящим принципом ор­ганизапионного стросния комсомола, заим­ствованным у партии большевиков, являс ся демократический централизм. У комсомола есть программа и уюгав, обизательные для каждого комсомольца. Есть у него единый верховный руководя­ший орган-Всесоюзный с езд, а в период между с ездами - Центральный комитет­В комсомоле существует единая, обязатель­ная для всех дисциплина и подчинение меньшинства большинству. В этом судп-



широкое развитие смелой, большевистекой критики и самокритики в комсомоле. «Сво­бодное и деловое обсуждение всех вопросов работы овоей организации или комсомола в пелом является неотемлемым правом важдого члена ВЛКСМ. Самокритика во всей работе комсомола должна развертываться, невзирая на лица, с тем, чтобы члены комсомола критиковали работу своих выборных органов, своих изгоняя из руководства неисправимых болтунов и людей, чуждаю­щихся черновой, практической работы»,- так сказано в Уставе ВЛКОМ. Комсомол - помощник большевистской партии, и партия требует от него восни­подрастающее поколение испытан­ным методом большевистской критики и самокритики. Товариш Сталин, выступая на VII с езде ВЛКСМ, учил молодежь оружием необходимость для учитывался всемерного дис­критики и самокрити­брать недостатки свои и товарищей. «В своей комсомольской среде, - товорил М. И. Калинин,авторитет офицера-ком­сомольца определяется не только званием. Здесь его авторитет другого порядка. Нужно, чтобы офицера-комсомольца уважа­ли не только как лейтенанта или капи­тана, но как знатока своего дела, как разумного человека, как политического руководителя». Комсомольцы имеют право и обязаны смело критиковать своего комсомольското руководителя именно как политического работника, при этом важно, чтобы критика была здоровой, конкретной. На отношении к критике проявляет-мало, ся принципиальность комсомольнаОн не может воспринимать большевистокую. деловую критику как личную обиду, как посягательство на его авторитет и тем ставить самолюбие выше интересов дела. Он должен иметь мужество критиковать и уметь мужественно встречать критику. тот, кто боится критики своси работы ния со стороны народа» (А. Жданов). Но в Уставе комсомола определено также, что деловое обсуждение спорных вопросов в комсомольских организациях свободно только до принятия соответствующето решения. Когла же решение принято, оно должно выподняться безоговорочно, и меньшинство должно подчиниться боль­шинству. Комсомолен имест право во всех слу­чаях, когда обсуждается его работа или поведение и выносится решениео нем. требовать своего личного участия в разбо­ре этого дела. Если это необходимо, комсо-

чувство советской военной гордости, доро­жить честью и боевой славой советских Вооруженных Сил, бережно хранить и умножать славные боевые традиции Совет­ской Армии и Воепно-Морского Флота». инициаторами борьбы за экономию стоящих материалов и В январе завод выдал стране сверх плана 6000 тонн стали и сэкономил 484 тонны мазута, Комсомольские организации призваны оказывать всемерную помощь командова-Далее нию и партийным организациям в успеш­ном решении этих задач. Смелость, отвага, незнание страха в 150 тысяч квт.-часов электроэнер­гии». в письме сообщается о лучших молодежных бригадах т.т. Кокина, Кузие­пова, Нуштаева и других, которые за само­отверженный труд по восстановлению го-

борьбе - таковы черты, присущие армей­ским комсомольцам. Для комсомольпа-воина проявление смелости и отваги является сященног обязанностью, этого рода награждены орденами и металями. В конце письма комсомольцы Сталин­града призывают воинов с честью хранить славные боевые традиции, неустанно повы­шать свое военное мастерство и быть гото­выыи выступить по первому зову партих мелость и отваа, ч нах товарищ Сталин, это только одна сто-

рона героизма. Другая сторона­не менее важная-это уменье. Смелость, говорят, города берет. Но это только тогда, когда смелость, отвага, готовность к риску соче­таются с отличными знаниями». Поэтому молюдой воин должен добиваться отличных езов личной примерности кажлого комсомольта в учебе, воинской дисциплине и в выпол­нении своих обязанностей по службе важнейшая В ответном письме воины рассказали сталингратцам о том, как они выполняют приказМинистра Вооруженных Маршала Советского Союза Н. А. Булганина. «За последнеевремя у нас выросло много отличников. Особым уважением пользуются комсомольцы Сер­дют, Ткаченко, на защиту священной Родины. Письмо комсомольцев города-героя было зачитано перед всем подразделением.  задача комсомольских органи­задий. Комсомольпам нужно всегда помнить. что свою роль помощника партии они смогут успешне выполнить нишь тогда. когдабуут настойчиво чать труды Маркса, Энгельса, Ленина, Сталина и раз яспять марксистско-ленин­ское учение широким массам молодежи. Бель комсомолец это идейный человек, умеющий сознательно разбираться в поли­тических вопросах. «Следуя боевым тради­жают славу своих предшественников, зашищавших волжскую твердыню». большевистской Прочная овязь с комсомольпами Сталин­града помогает нашим воинам добиваться изу-ин Гвардии старший лейтенант П. ТЫРТОВ. КОРОТКИЕ СИГНАЛЫ На складе подразделения, где офицером Чехунов, в достаточном количестве имеются и ружейное масло, и ветошь, но их трудно получить. Писаря склада, выписы­вающего накладные, на складе никогда не застанешь. Ефрейтор В. ЗАЙЦЕВ. *

в комсомоле неразрывно слиты. Централизм в комсомоле, как и в партии, является демократическим, потому что всами делами комсомола прямо или череа своих прехсл Они полные хозяева своей организации. очень важно, чтобы каждый член ВЛКСМ активно работал в своей организации. Это делает первичные организации жизнеспов собными и сильными, дает им и комсо­правильно пользоваться острым самокритики, указывал на нассовой критики и контроля снизу того, чтобы опыт миллионных масе, уча ского общества, внимательно и претворялся в жизнь. VIII пленум ЦК ВЛКСМ в апреле 1939 года подтвердил необходимость усиления внутрисоюзной демократии, молу в пелом возможность на деле оправ­циплинированности, ки в комсомольских организациях. Пленум обязал все комсомольские организации решительно пресекать всякие попытки ущемить права комсомольцев, а также разяснить всем комсомольпам, что они имеют право критиковать на комсомоль­ских собраниях любого комсомольского ра­ботника. Строгая воинская диспиплина отнюдь не препятствует широкому развитию в армейском комсомоле критики и самокри­тики. Некоторые комсомольпы ошибочно считают, что нельзя, мол, критиковать своего комсомольского руководителя, если у него выше, чем у нас, воинское звание, Такое мнение противоречит духу внутри­союзной демократии. Михаил Иванович Калинин говоря о воспитании воинов-ком­сомольнев, указывал, что «нужно разли­чать отношения служебные и внеслужеб­ные». Авторитет командира и начальникаH. должен всемерно укрепляться. Но на соб­рании комсомольцы могут откровенно разо­дать свою роль помошника партии. Актив­участие комсомольпев в работе своей организации важно еще и потому, что без этого невозможна успешная работа по их коммунистическому воспитанию. Отсюна следует, что на отчетно-выборном собрании комсомолеп не может отмалчиваться и безразлично относиться к тому, каков будет состав руководяших органов. В условиях военного времени в армей­ских комсомольских организациях была несколько сужена внутрисоюзная демокра­тия. Комсорги в воинских частях и подраз­делениях назначались. После окончания войны порядок назначения комсоргов был отменен. Секретари или бюро ВЛКСМ рот­ных, первичных и полновых комсомоль­ских организапий избираются в соответ­ствии с Уставом ВЛКСМ. В армейских ком­сомольских организациях созданы все условия для последовательного осущест-

молец имеет право обратиться с любым циям большевизма. комсомол сплен своей вопросом и заявлением в любой руковоля­идейной убежденностью и преданностью тов. ший орган комсомола, вилоть до ВЛКСМ. Широко используя предоставленные им права, комсомольцы вместе с тем должны каждолневно и строго выполнять свои обязанности. Задачи армейского комсомола вытекают из общих задач, поставленных перед Вооруженными Силами СССР. В док­ладе о тридпатилетии Советских Вооружен­ных Сил Маршал Советского Союза A. Булганин указал: «Всем советским воинам надлежит свято выполнять свой воинский долг, развивать в себе закоиное партии Ленина Сталина» говорится в Уставе ВЛКСМ. Идейная убежденность, сознательность удесятеряют силы человека. Комсомольцы, вся советская молодежь воспитываются на идеях большевистской партии, на идеях коммунизма. Бороться во имя этих великих идей, внимательно при­слушиваться к указаниям, которые дает партия, не щадя сил выполнять их, стре­миться во всем оправдать доверие партии -вот великая и возвышенная цель жизни комсомольца. И. СМИРНОВ.

В нашем подразделении у поста дне­вального нет часов. Поэтому команды о начале и конце уроков подаются несвое­временно. Об этом офицеру-хозяйственни­ку тов. Гребенюку хорошо известно, но по­мер никаких не принято. ка мер B. КУЗНЕЦОВ.

пость централизма. Руководящие органы комсомола изби­бюро первичной вления внутрисоюзной демократии. Внутрисоюзная демократия предполагает