13 июля 1948 года, № 164 (7480).

красн ы и во и н

Наглядные пособия на политзанятиях Среди методов, улучшающих качество олитзанятий, немаловажное значение имеет широкое привлечение наглядных пособий. Общеизвестно, что зрительное вос­приятие помогает слушателям закрепить в памяти и лучше усвоить изучаемый мате­риал. Географические карты, диаграммы, схемы, выдержки из уставов у многих ру­ководителей стали обязательными нагляд­пыми пособиями во время политзанятий. Для изготовления наглядных пособий некоторые руководители часто привлекают солдат и сержантов из числа своих слуша­телей. Так, например. в одном подразделе­нии к занятиям по теме «Союз Советских Социалистических республик» при помощи рукаводителя капитана Никуленко слуша­тели сами нанесли на географическую кар­ту размещение природных богатств нашей Родины и новостройки послевоенной сталинской пятилетки. Эта карта способст­вовала хорошему усвоению солдатами изу­чаемой темы. Руководитель политзанятий лейтенант Нечволодов умело использовал на многих занятиях плакаты о пятилетнем плане, о социалистическом соревновании. Главное Политическое Управление Во­оруженных Сил обязывает политорганы широко использовать Дома офиперов и клу­бы в помощь политзанятиям. Организуя книжные витрины с рекомендованной лите­ратурой и выставки, они могут оказать большую помощь руководителям и солда­там, сержантам и старшинам. Многие клу­бы проявляют в этом направлении хорошую инициативу. Вот как выглядела одна из выставок в клубе Н-ского гарнизона, по­священная послевоенному пятилетнему олану. В центре лозунг: «Изучайте сталинский пятилетний план». По бокам - порт­реты Ленина и Сталина. Здесь слова И. В. Сталина. «Реальность нашей про­граммы - это живые люди, это мы с вами, паша воля к труду, наша готовность работать по-повому, наша решимость вы­полнить план». Цифрами и диаграммами наглядно показано, что даст новый пяти­летний план Родине в 1950 году. Здесь же яркие иллюстрации рассказывают о ходе досрочного выполнения пятилетнего плана. Библиотекарь пополнил выставку реко­мендательным списком литературы и вит­риной с книгами по теме выставки. Среди них-книги Н. Михайлова «Пад картой Ро­дины», В. Курочкина «Бригада смышле­ных», рассказывающая о подготовке ква­лифицированных кадров для промышлен­ности, С. Бабаевского

Письмо земляка Я написал письмо своему земляку в колхоз «Память Ленина», Одесского райо­на, Омской области, демобилизованному

Из редакционной почты СОЛДАТ НАШЕЛ СВОЮ ОШИБКУ Взвод возвращался со стрельбища. На­строение у всех было приподнятое-стреля­ли хорошо. Только солдат Холодный шел с опущенной головой. В чем дело?-спрашивали его това­рищи. А дело было в том, что старшина еще утром наложил дисциплинарное взые­кание на рядового Холодного за нерадивое отношение к винтовке. Солдат Холодный-комсомолец, и вече­ром его вызвали на заседание бюро ВЛКСМ. Здесь, перед лицом своей организации, он еще больше почувствовал свою вину. - С винтовкой, которая вам вручена, товарищ Холодный, наши отцы завоевыва­ли советскую власть,-говорил секретарь Бе-комсомольской организации старшина Па­нов.-С этим оружием наши старшие товарищи отстаивали завоевания Октября в годы Великой Отечественной войны. Как же после этого можно не любить наше прославленное отечественное оружие! Рядовой Холодный дал слово никогда больше не допускать халатного отношения к винтовке. И он с честью держит свое слово. Трехлинейная винтовка у солдата холодного теперь всегда отлично вычищена, Гвардии сержант А. РУМЯНЦЕВ. ИНИЦИАТИВА ВОИНОВ

«Кавалер Золотой Звезды», повествуюшая о восстановлений воину Николаю Опанасенко. Поделился с ним успехами в боевой и политической подготовке и в свою очередь попросил рас­сказать о своей работе. Вот что ответил на мое письмо земляк: «Дорогой друг! Возвратившись домой из разрушенной войной колхозной деревни. Ценную инициативу проявил начальник клуба гвардии лейтенант Остапов. Он при­обрел для клуба несколько алоскопов и большой набор диапозитивных

фильмов, В подразделениях систематически демонст­рядов Советской Армии, я сразу взялся за любимое дело. Сейчас руковожу животно­рируются для солдат, сержантов и старшин диапозитивные фильмы, подобранные к те­водством в колхозе. Наше хозяйство ежеме­сячно растет и крепнет. В этом году пере­довые доярки колхоза сохранили целиком весь приплод в количестве 100 голов, а лучшие свинарки Надя Бойко и Лида Кропак получили от каждой свиноматки по 68 поросят. Я упорно работаю над развитием животноводства в нашем колхо­зе, сам слежу за уходом, кормлением и водопоем лошадей, за их упитанностью. Конюх-стахановец Антон Романюк, недавно вернувшийся из армии, вырастил для вас пару орловских рысаков, за что получил премию. Большое внимание уделяет наше правление колхоза увеличению поголовья овец, коз, птицы. Уже созданы птицефер­ма и овцеферма. План развития животно­водства за 1947 год колхоз перевыпюлнил, сдал государству сверх плана 33 тонны мяса и 150 тысяч литров молока. Как и весь советский народ, мы выполняем послевоенную пятилетку, но жалея сил. закочной гордости заНа страну, за свой народ, за свою доблестнуюю Советскую Армию живет в каждом из нас. Я призываю воинов служить Родине чест но, зорко охранять наш мирный созида­тельный труд». Письмо земляка глубоко взволновало ня. Оно прибавило мне сил и энергии в учебе и службе. Рядовой Н. СЕМЕНОВ. мам политзанятий. Диалозитивные фильмы «Великий план», «Огни пятилетки», «Мор­ские и сухопутные границы СССР» и дру­гие оказали существенную помощь солда­там, сержантам и старшинам в их учебе. Одним из самых действенных наглядных средств являются кинофильмы. Советские художественные и документальные филь­мы и киножурналы-мощное средство аги­тации и пропаганды. Они должны занять важное место в системе политзанятий, Так, например, е некоторых подразделениях при изучении темы о Вооруженных Силах Со­ветского Союза, были продемонстрированы кинофильмы «Берлин», «Разгром Японии», Кинофильм «Клятва» послужил хорошей иллюстрацией к теме о военной присяге. Такие фильмы, как «Высокая натрада», «Подвиг разведика»,- пропагандирующие необходимость высокой бдительности совет­ских людей, были продемонстрированы при изучении темы о бдительности и строгом храпении государственной и военной тай­ны. Для иллюстрапии темы о моральном  облике советского воина были использова­ны фильмы: «Валерий Чкалов», «Два бой­ца», «Как закалялась сталь». Некоторые политработники не огра­ничиваются только подбором и демон­страцией фильмов к темам политзанятий, а организуют перед киносеансами чтение кратких лекций, об ясняющих содержание картин. Так, например, перед демонстра­цией солдатам фильма «Клятва» вы­ступил руководитель семинара политзаня­тий офицер Симоненко. Он рассказал вои­Умелое и широкое использование разно­образных наглядных средств в помощГов. политическим занятиям сыграет сущест­венную роль в повышении политичезкой подготовки солдат и сержантов. нам о теме фильма, ввел зрителей в обста­новку действия картины и умело связал свое выступление с темой политзанятий: «Военная присягаклятва советского воина на верность Родине». Капитан М. ТОвАрнов

Старшина В. Бедарев - лучший физкультурник подразделения. Его любимое за­нятие - гимнастика. Ежедневно тренируясь, он достиг хороших результатов и от­лично выполняет труднейшие упражнения. На снимке: комсомолец старшина В. дарев показывает воинам свое гимнастическое мастерство. Фото А. Мурахина. ЛУЧШАЯ В УЧИЛИЩЕ КОМНАТА ПОЛИТПРОСВЕТРАБОТЫ берегу Волги, среди зеленых елей и латерь завоевавшим первое и второе места на лыжном кроссе и по стрельбе из винтовки. В комнате политпросветработыимеется передвижная библиотека. В ней собрано немало политической, военной и художе­ственной литоратуры. На столиках распо­ложены книги и материалы кизучению биографий В. И. Ленина и И. В. Сталина, статьи по вопросам идеологической работы партии. Секретарь партийной организации Друцкий опирается в своей работе на актив, состоящий из художников, агита­торов, редакторов боевых листков, затей­ников, плясунов, запевал и музыкантов. На стенах вывешены боевые листки, стенная газета «За Родину». Работа комнаты политпросветработы строится по плану, охватывающему основ­пые мероприятия, проводимые в подразде­лении: собеседования с курсантами по во­просам текущей политики, совещание партактива роты, подведение итогов учебы за педелю, беседы о дисциплине и распо­рядке дня в лагерях, беседы о спортивно­массовой работе. Каждый из активистов имест конкретный последнее время в комнате полит­просветработы проведено несколько бесед н Офицер Зеленыйр на различные темы. Офицер зеленый про­вел беседу на тему: «Идеологическая ра­бота нашей партии» коммунисты Борисюк участок работы: курсант Феногенов отве­чает за художественное оформление комна­ты, сержант Виноградов руководит музы­вчера,а и Щужин организовали занятия по изуче­нию биогрфий B. И. Ленина и И. В. Сталина. Снайпер сержант Росляков поделился своим опытом. Кроме того прово­дятся консультации по основам марксизма­ленинизма, политэкономии, военной топо­графии. Все эти мероприятия способствуют неук­лонному росту популярности лагерной Подполковник п. линовикина комнаты политпросвстработы. сосен, раскинулись палатки. Это Ярославского дважды Краснознаменного Военно-Политического училища имени В. И. Ленина.

Особое внимание привлекают художест­венно оформленные лагерные комнаты политико-просветительной работы. Здесь в свободное от занятий время, в часы мас­совой работы курсанты самостоятельно по­вышают свои военные и политические знания, читают книги, журналы, газеты, отдыхают.

Автомашина требовала серьезного ремон­та. Ее надо было пустить в ход тобыстрее. Но где взять запасные части? На складе их не оказалось. Коммунист старшина Соловьев и комсо­молец младший сержант Дробат вызвались изготовить нужные части в своей мастер­ской. Инициативу воинов поддержал командир. Закипела дружная работа. Т.т. Соловьев и Дробат с помощью других воинов-ремонтников сдержали свое слово. Старший лейтенант и. ЛИТВИНЕНКО.

Старшина Стекольщиков -хороший художник -Всеобщее уважение воинов завоевал художник старшина Стекольщиков. Он добросовестно трудится над созданием высокоидейной и выразительной на­глядпой агитации. Ео украшены стены клуба, территория лагеря и ротные ком­наты политпросветработы. Стекольщиков отлично оформил стенды, посвященные пропаганде Гимна Советского Союза и военной присяги. Им же создан красочный монтаж «Сталинский пятилетний план восстановления и разви­тия народного хозяйства СССР». Сейчас художник готовит серию картин, посвященных истории нашего подразде­ления. За свою честную работу старшина Сте­кольщиков имеет несколько поощрений. Сержант Л. ЧУРИН.

Комната политпросветработы подразделе­ния, где секретарем партийной организа­ции курсант Друцкий, - лучшая в учи­лище. Прежде всего бросается в глаза отличное внешнее оформление этой комна­ты. Перед входом укреплен портрет товарища Сталина. Специальные щиты посвящены военной присяге и Гим­ну Советского Союза. На большом крас­ном полотнище расположены портреты членов и кандидатов в члены Политбюро ЦК ВЕП(б). Территория, прилегающаяк компате политпросветработы, обнесена аккуратным заборчиком. Посреди этой полянки-боль­шой стол, скамейки. По увлам расположе­ны столики с шахматными досками. Комната политпросветработы богата разнообразной, идейной, целеустремленной наглядной агитацией. Большой лозунг при­зывает учиться сегодня лучше, чем ПРКфизавтрауче.моЗа текст приказа № 18 Министра Вооружен­ных Сил С Союза ССР. Ниже расположены хорошо подобранные выдержки из уставов. Привлекают внимание фото-витрины, посвященные передовикам физической под­готовки. Сверху лозунг­«В Советской Армии физкультура является составной частью боевой выучки войск». На фото­снимках показаны лучшие спортемены: офицер Журов, курсант Деревнин, сержант Пантюхин и многие другие. щите слева собраны фотографии от­личников учебы - курсантов Вавилова, Зольникова, сержанта Тарасова и других. На доске «Наши успехи» показаны три грамоты, выданные начальником учи­ищкомандам курсантов подразделения, 

В БИБЛИОТЕКЕ

тов.Болыпой светлый зал. На полках акку­ратно расставлены книти. На столах лежат подшивки газет. на стенах яркие стенды рассказывающие о жизни и деятельности В. И. Ленина, И. В. Сталина, М. Горького и В. Белинского. Здесь же выставка про­изведений, отображающих Великую Оте­чественную войну. B свободное время сюда приходят курсанты и офицеры получить кнвти, по­читать журналы и газеты. На-днях по инициативе библиотекарши тов. Шуплико и лейтенанта Потемкина у нас состоялась читательская конференция по книге лауреата Сталинской премии Б Полевого «Повесть о настоящем челове­ке». Қурсант А. КАМСКИх. ПОЛЕТЫ В эскадрилье капитана Козуева настали долгожданные дни. Молодые авиаторы ПЕРВЫЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ впервые самостоятельно пилотируют само­лет. Курсант Коноплев получает разрешение указывает белым вылет Дежурный флажком направление взлета, и самолет, пробежав по земле, плавно уходит, набирая высоту… …Курсанта Коноплева поздравляют успехом товарищи, поздравляет летчик­инструктор старший лейтенант Холодков В этот же день самостоятельно летали курсанты Васильев, Шмыков, Макеев. Старшина Г. КРАПИВА. Борисоглебское авиационное училище имени Чкалова,

О ДРУЖБЕ И ТОВАРИЩЕСТВЕ Офицер беседе фак­ты из жизни подразделения. - У нас был такой случай, - сказал тов. Уманский. - Один из военнослужа­щих совершил дисципл линый проступок. проступке знал сержант Калинин, но не сообшил командиру. Это пример дожной дружбы. Беседа о дружбе и войсковои товарище­стве произвела на воинов больное внечат­ление. Младший сержант А. МОСКВин. О дружбе и товариществе провел беседу старший лейтенант Уманский. Офицер ярко показал великое содружество B. И. Ленина и И. В. Сталина, рассказал о том, как вожди нашей партии об единили трудящихся на борьбу с самодержавием, привели их к победоносной Октябрьской революции, создали Советское государство. С идтересом выслушали солдаты рассказ о войсковом товариществе в период Великой Отечественной войны.

 зданию пашего Дома офицеров приле­гала наредкость захламленная местность. На партийном собрании было решено обо­на рудовать ми парк. этой территории своими сила­Все сотрудники Дома офицеров горячо полдержали это решение. Весной были посажены десятки тополей, сирени, акации. Теперь па месте заброшенной территории красуется парк. Построены тир, эстрада, танцовальная площадка. Художник Коно­патов написал портрет Маршала СоветскогоНа СоюБулганина. В будушем году мы закончим оборудова­ние нашего парка и сделаем его уютным и культурным местом отдыха. Лейтенант В. СМИрнов Когда заговорит радио? У нас во время бури была повреждена радиосеть. С тех пор прошло немало време­ни, а радио попрежнему молчит. Молчит начальник радиоузла тов. Шупейко. мы его спрашиваем: - Когда же заговорит радио? Младший сержант М. САЛИМОВ.



ОШИБКИ РУКОВОДИТЕЛЯ О чем только ни говорил Клипин, но главному-изучаемой теме «Пути завер­строительства социалистического общества и постепенного перехода от со­циализма к коммунизму в СССР»-так и не уделил должного внимания. Вот почему на беседе ни млалний сер­жант Ахламченко, ни младший сержант Нужный не смогли рассказать, каковы же пути завершения строительства сопиали­стического общества и постепенного пере­хода от социализма к коммунизму, хотя эта тема формально значится изученной. Қапитан А. РУСАНОВ.

В работе руководителя политзанятий лейтенанта Клипина укоренилась вредная практика. Он разбрасывается, рассеивает свое внимание, избегает кошкретностишения говорят здесь: «держит речи в междуна­родном масштабе». И чтобы чувствовалась связь руководи­теля с аудиторией, он время от времени вызывает слушателей. - Товарищ Гусаров, поднимитесь. Гусаров поднимается и, минуту постояв, садится. Тридцать минут дорогого времени ушло на скольжение по давно известным исти­нам международной жизни. Слушая руководителя, сержанты сладко вевают.

На экране­учебный фильм Нднях по инициативе офицеров Гуре­ева и Евсеева у нас был организован по­каз учебного кинофильма «Форсирование рек». В нем воины наглядно увидели, как проводится разведка реки, подготовка пере­правы, форсирование водного рубежа в

условиях боевой обстановки, как органи­зуются паромная и десантная переправы, форсирование вброд и вплавь, переправа с помощью подручных и табельных средств. Гвардии майор С. ШЕСТАҚ.

В 1782 году Кулибин сконструировал замечательное «водоходное» судно, могущее двигаться против течения реки, используя силу самого течения. Судно было опробо­вано на Неве. Оно прошло мимо Зимнего дворца, из которого на это «новое увесе­ление» смотрела Екатерина II. Изобретение было одобрено, но на этом дело и кончи­лось. Никто и не думал использовать его всерьез. Не дали хода и «самокатке» Кулибина­экипажу, приводившемуся в движение мускульной силой человека, предку вело­сипеда и дрезины, Кулибин спроектировал первый в мире железный мост­дарские чиновники загубили и этот проект. Остались без серьезного применения и

ством мастерские начинают не только про­изводить ремонт, но и изготовлять самые сложные приборы. А сам Кулибин совер­шенствует свои знания. Из книг, бесед с профессорами он черпает все новые и но­вые сведения по математике, физике, механике. Но работа в мастерских не может уто­лить его творческой жажды. Чувствуя свою силу, он ищет дела большого, крупного, достойного. В 1771 году у него созревает идея построить постоянный мост через Неву. Изобретатель смело решает перешагнуть трехсотметровую ширь реки одной аркой, построить постоянный мост, не мешаю­щий судоходству.

Великий русский механик В один из декабрьских дней 1776 года во дворе Петербургской Академии наук царило необычайное оживление. Здесь можно было увидеть и энаменитого мате­матика Эйлера, и академиков Румовского, Котельникова, и многих других русских ученых. Посредине двора возвышалась большая 14-саженная арка. Сделана она была из множества деревянных брусков, образовывавших ее решетчатые фермы. Это была модель моста через Неву. Один из ученых сказал, посмеиваясь: «Мы уже из - ездили два моста, станем доезжать третий». Ведь две модели моста, представленные Академии иностранными механиками, рух­нули при испытании. Сегодня ученая ко­миссия пришла проверить работу русского мехавика Ивана Петровича Кулибина. Мепытания начылсь, Рабочие уклады­вали на середину модели одну за другой кованые железные полосы. Модель стояла нерушимо. Серьезнео становились лица членов академической комиссии, которые еще недавно с иронической улыбкой ждали начала испытания. И наконец, на моде­ли - 3300 пудов-столько она должна была выдержать по условиям испытания, Модель уже выдержала трудный экза­мен, но изобретатель распорядился, и рабо­чие стали укладывать на модель кирпич, оказавшийся поблизости. На 570 пудов возросла нагрузка. Модель попрежнему не шелохнулась. Больше класть было нечего, Изобретатель пригласил членов комис­сии. в они все взошли на этот маленький, но такой прочный мост. Торжество русского изобретателя было полным. Самый уважае­мый член комиссии - Эйлер, наклонив­шись с моста, протянул Кулибину руку, горячо поздравляя его с победой, с созда­нием моста невиданно смелой конструкции, небывалого в те времена. …Ко времени работы над проектом за плечами Ивана Петровича Кулибина был долгий терпистый путь, по которому при­ходилось в те времена идти каждому стому русокому человеку, тянувшемуся к знанию, к культуре. Самодержавие было ярым противником народного просвещения, правящие круги стремились держать наш богатый талантами народ в темноте и невежестве. Кулибину пришлось перенести те же трудности, которые стояли на пути к зна­нию перед его современниками-гигантом мировой науки М. В. Ломоносовым и перед великим изобретателем паровой машины Иваном Ползуновым, перед Родионом Глинковым, создателем первой в мире механической прялки, десятками и де­сятками других талантливых простых рус­ских людей. Родившийся в Нижнем Новгороде в Булибин не смог недасть вшколу Грамоту пришлось постигать самому. Талант меха­ника, любовь к изобретательству сказа­лись рано. Мальчиком Кулибин, вопреки воле родных, прочивших его в приказчики, увлекается постройкой маленьких мельниц, юрупорушек, шлюзов, корабликов. Стремясь полнее постигнуть тайны меха­ники, мальчик отыскивает и читает книги о машинах и механизмах. Вте же годы по­знакомился он с сочинениями своего вели­кого соотечественника Ломоносова. Особый интерес вызывали у него часы. Он стано­вится часовщиком. Слава о нем, как о чудесном, искусном мастере, быстро обле­тела Нижний и окрестные города. Целое феерическое представление, в ко­про-тором действует множество миниатюрных Занимаясь починкой и изготовлением часов, Кулибин непрерывно учится - самостоятельно изучает математику, физи­ку. Его влечет новое. И он задумывает часы, хитроумнейшие, невиданные. Три года он трудился над выпол­нением своего замысла. В 1767 году часы были готовы. Это было поистине чудо механики. В маленьких часах, чуть больше утиного яйца, изобретатель разме­стил 437 разных устройств. (К 130-летию со дня смерти И. П. Кулибина)

считать все силы, которые возникнут в балках, опорах и узлах будущего сооруже­ния. Гениально прост был этот способ. Подвешивая к натянутой веревке парьки, Кулибин создал силовое подобие своего моста. Этот метод в несколько измененном виде, под именем «метода веревочного мно­гоугольника» прочно вошел в теорию строительного дела. Не довольствуясь одними расчетами, Кулибин построил специальную испыта­тельную машину, с помощью которой про­верил конструкцию своего моста. Высокое инженерное искусство изобретателя ярко проявилось и в том, как он отобразил гигантский мост в десятикратно уменьшен­ной модели. Он дал гениальное решение вопроса о том, как в модели воспроизвести точное механическое, а не только внеш­нее, геометрическое подобие крупного со­оружения. Он создал один из важнейших методов инженершого дела­«метод подо­бия». И ныне, основывьясь на атом методо, норед постройкой отытитенных сктужо­кие подобия-модели. Таким Кулибин был во всех своих де­лах. Он стоял на вершине современной ему механики. Передовые люди России всегда видели в Кулибине человека гениального, человека высокой технической культуры. Знаменитый математик Эйлер с глубочай­шим уважением относился к улибину. Прославленный поэт Державин воспел Ку­либина в стихах. Он сравнивал его с Архи­медом--великим ученым древности. Последние годы жизни Кулибин провел в родном городе. Он умер 12 июля 1813 года в полной нищете. Семье не начто было его похоронить. Так окончилась славная, но трагическая жизнь ветикого механика. мы, советские люди, с гордостью вспо­минаем имя Ивана ПетровичаКулибина, который в далекие мрачные времена царизма отдал свою жизнь и свой гений благородному делу развития отечественной техники. Мы чтим в нем творца и зачи­нателя многого из того, из чего выросла великолепная техника наших дней. B. БОЛХОВИТИНОВ, г. ОСТРОУМОВ.

С жаром отдается он решению этой задачи. Пять лет напряженно­вдохновенного труда. Наконец, готовы расчеты, построена и успешно «кулибинский фонарь» - первый в мире прожектор, и «оптический телеграф» - одно из крупнейших изобретений того вре­мени, предшественник телеграфа электри­испытана модель. Реальность проекта до­казана полностю Избретатель очаскти и Трудно было в царской России получить знания, А еще труднее было русским нова­ческого. А много позднее царское прави­тельство кунило у Француза Шато за графа», системы, менее совершенной, чем кулибинский. В этом позорном факте, как в капле

игурок, сощовождаеное музькой, еже часно разыгравалось влугри этого чудоо­Но не только удивительными часами обогатил Кулибин технику в течение этих трех лет, Он построил два телескопа, мик­роскоп, электрическую машину. Работа над изготовлением этих приборов должна быть распенена как изобретательский под­вит, Гепопты изготовления стекла, спосо­бы шлифовки линз, металлических зеркал, опреление их оптических свойств все это было в те времена тайной. мастера ронниво хранили сокреты своего ремесла. Сидой своего гения Кулибин разгадал эти секреты и построил приборы, ничуть не уступающие прославленным антлий­ским. онава создателя удивительных Тасов дошла до Петербурга. и вот Булибина вы­зывают в столицу, в Академию наук, заве­дывать академическими мастерскими. Окрыленный надеждами утолить жажду изобретательства, мечтающий отдать свои силы и талант на пользу родине, едет Ку­либин в Петербург. Это было в начале 1769 года.

сталой, задавленной феодально-крепостни­цеским гнетом стране, воплотить в жизнь воды, отразилось раболепие, низкопоклон­ство перед всем заграничным, столь ха­поддержку, не помощь встречал изобретатель, а одни лишь препо­ны, пренебрежение. Кули­бинский мост ＿ высочайшее достижение рактерное для правящих кругов тогдашной России. Они тотовы были пригреть и обла­скать любого проходимца, лишь бы он был из-зграницы. Немецкакадемическаяпартия, на инжнерной мысли того времени - разде­лил сульбу многих замечательных русских изобретений, сделанных в прошлом, - он борьбу с засильем которой немало сил потратил Ломоносов, всячески стремилась никогда не был построен. Модель же, по­стояв во дворе Академии, потом служила «забавным мостиком» через канаву в Тав­рическом саду. Трагедия Кулибина только начиналась. Такая же печальная судьба постигла и все другие его изобретения. Царский двор, сниеходительно покровительствуя великому механику, лишь преступно растрачивал его драгоценный дар на выдумывание ний для балов и празднеств. Его заставля­ли строить забавные игрушки-автоматы, устраивать фантастические иллюминации, третировать и великого русского моханика. Будучи не в силах отрицать явные успехи Кулибина и не имея возможности обойтись без его помощи, эти недруги русской науки презрительназывали его «самоучкой», пытались создать легенду о нем, как невежественном человеке, творящем благо­даря лишь какому-то чудесному инстинкту. Это была клевета. увеселе-Великому русскому механику в высшей степени были присущи те качества, кото­рые мы вкладываем в современное понятие инженера. Работая, например, над проектом своего моста, Кулибин обогатил теорию механики, создал способ, позволивший заранее рас-

фейерверки. Великие же и полезные изоб­Искусный механик приводит в порядок мастерские Академии, пришедшие в упадок после смерти Ломоносова. Под его руковод-ния ретения Кулибина оставлялись без внима-