14 июля 1948 года, № 165 (7481).

  парторганизации воспитание Письма из одной Идейное

красный воин 

Забота о быте воинов Под одной из фотографий, помещенных на доске отличников, короткая подпись; «Старший сержант-сверхсрочник, старшина подразделения, коммунист тов. Шиш. За безупречную службу имеет 20 поощрений». За этими скупыми словами кроются большне дела. О безупречной службе стар­шего сержанта можно рассказать многое. Он добросовестно выполняет свои обязан­ности, проявляет отеческую заботу о быте солдат и сержантов, о материальном обес­печении своего подразделения. Благодаря его заботе в казарме появились железные кровати, деревянные скамейки заменены табуретками. Старшина борется за образцовый воин­ский порядок в расположении роты. Он строго следит за тем, чтобы солдаты вэ­время мылись в бане, аккуратно меняли белье. В хозяйственном уголке всегда мож­но найти пуговицу, иголку с ниткой, чи­стый подворотничок. Как-то по делам службы старшине роты довелось побывать в соседней воинской ча­сти. Здесь он увидел душ. Вернувшись к себе, старшина решил оборудовать душ, Он договорился с ближайшей мастерской о водопроводных трубах. Солдаты помогли соединить трубы с водонапорной башней, поставить чан. Сейчас воины после заня­тий пользуются холодным душем. Помогая солдатам в боевой и политиче­подготовке, старшина роты не забы­вает и о личной учебе. Он настойчиво изучает уставы и наставления Советской Армии, посещает лекции, командирские за­нятия, инструктажи. Его настольной кни­гой является «Краткий курс истории ВКП(б)». Забота о совершенствовании своих воен­ных и политических знаний помогает тов. Шиш образцово выполнять свои обязанно­сти, воспитывать подчиненных в духе со­ветского патриотизма. Рядовой В. Булыгин

Воины-авиаторы совершенствуют свое боевое мастерство Фото В. Гжельского.  Тимофей Круглов прибыл к нам почти два года назад мотористом. Добросовестно работая и настойчиво изучая технику, он сумел минувшей весной успешно сдать әкзамен по эксплоатации материаль­риста, который в этот день нес карауль­ную службу. Вечером, когда были устра­нены и остальные обнаруженные дефекты Круглов уверенно доложил инженеру эс­кадрильи: - Самолет к полетам готов! ной части и получил звание авиационного механика. Пришло время демобилизации, но Круглов из явил желание остаться на сверхсрочную службу. Командование удов­летворило просьбу отличного работника и примерного воина. Успешно выполняя служебные обязанно­сти, не отстает Круглов и в учебе. Еще будучи мотористом, он стал отличником по­литической подготовки ибыл назначен по­мощником руководителя политзанятий. Сей­час комсомолец Круглов самостоятельно изучает «Краткий курс истории ВКП(б)». За время работы у нас авиамеханик Круглов заслужил восемь благодарностей. Примерный воин всегда служит образцом для товарищей в учебе и дисциплине. Его машина работает безотказно. Заканчивая летную практику на сама­лете, обслуживаемом сержантом Кругло­вым, Герой Советского Союза офицер Гирич в журнале приема и сдачи самолета, графе «замечания летчика» написал: «Са­молет работает отлично». В этом заслуга комсомольца авиамехапика сержан­Старшина А. РЕЗИНОВСКИИ. та Тимофея Круглова. Старшина эскадрильи В эскадрильи капитана Польшина идет напряженная летняя учеба. С каждым днем внания воинов все более крепнут, расши­ряются, становятся более глубокими. Это­му способствует высокая дисциплина сре­ди личного состава. В подразделении много проявляют заботы о том, чтобы курсанты четко вынолняли свои обязанности, жили и учились строго по уставу. На страже дисциплины и порядка стоят члены в кандидаты партии и комсомольцы. Коммунист старшина Гнутиков строго сле­дит за тем, чтобы четко соблюдался распо­рядок дня в подразделении, раз ясняет вои­нам, чего требуют от них армейские уста­вы и наставления. Ни одного случая отклонений от устава, снижения успеваемости коммунист Гнути­ков не оставляет без внимания. Курсант Бочкарев, ранее находившийся в числе луч­ших воинов, вдруг ослабил напряжение, стал допускать промахи в службе. Гнути­ков выяснил, почему так получилось: Боч­карев зазнался, слишком переоценил свой знания, остановился в своем росте. Комму­нист-старшина побеседовал с ним, но это не помогло. Тогда о курсанте написали острую критическую заметку и поме­стили ее в стенную газету. Его имя упо­минали агитаторы в беседах. Общественное мнение сильно повлияло на Бочкарева. На­до полагать, что он осознал свою ошибку и больше никогда ее не допустит. старшине Гнутикову подходит кур. сант Рудыкин. - Разрешите выяснить вопрос?-с спра­шивает Рудыкин. Выслушав подчиненного, Гнутиков делает ему строгое замечание за то, что он обратился к нему, старшине эскадрильи, миновав старшину звена. Гнутиков потре­бовал от Рудыкина обращаться к старшим лишь через своего непосредственного на­чальника. Так он поступает всегда, повы­шая тем самым значимость и авторитет старшия летных групп и звеньев. Поощрение -- сильное средство воспита­ния. В эскадрильи оно применяется повсе­дневно. В последние недели за отличную учебу и добросовестную службу старшина об явил 14 благодарностей. Большие обязанности возлагаются на старшину эскадрильи. Тов. Гнутиков вы­полняет их четко, с душой и страстью, как подобает воину-большевику. Старший сержант И. ЛОБОВ. Борисоглебское авиационное училище имени Чкалова. В Комсомолец авиамеханик сержант Т. Круглов заправляет самолет горючим. -* *

2.

коммунистов законспектировал уже весь «Краткий курс истории ВКП(б)», произведения В. И. Ленина «Что такое «друзья народа» как они воюют против социал-демокра­тов?», «Что делать?», «Две тактики со циал-демократии в демократической рево­люции», краткиебиографии Ленина и Сталина. Тов. Дубов внимательно следитза текущими событиями, регулярно читает военные и политические журналы, худо­жественную литературу. На примере этих товарищей партийная организация показывает всем коммунистам как велико благотворное влияние маркси­стско-ленинской теории на успехи в их практической деятельности, Т.т. Селянкия и Дубов хорошо справляются со своими служебными обязанностями. Тов, Селянкин вывел свое подразделение в число передо­вых. Офицер-коммунист умело организует обучение и политическое воспитание под­чиненных. Его беседы с солдатами и сеп. жантамио военной присяге, воинских уставах, о высокой честибыть защитни­ком Родины неизменно вызывают боль­шой интерес у слушателей. Тов. Селянкин руководит политическими занятиями в группе сержантского состава. За успехи в политической подготовке сержантов он получил благодарность, грамоту и денеж­ную награду от Командующего войсками округа Маршала Советского Союза К. A. Мерецкова. Коммунист тов. Дубов по-партийному борется за четкую организацию занятий, за укрепление воинской дисциплины. Он принципиален, непримирим к недостаткан. активно участвует в партийной работе. Тов. Дубов - член партбюро: он не раз выступал с докладами, проводил беседы коммунистами по истории партии. Коммунисты Дубов и Селянкин не со­ставляют исключения в партийной орга­низации. Можно сослаться и на опыт ра­боты других товарищей, у которых глубо. кое изучение марксистско-ленинской нау­ки сопровождается улучшением их служеб­ной деятельности, повышением качества боевой и политической учебы. Однако было бы неправильным утвер­ждать, что партийная организация сделала уже все для того, чтобы каждый члеикандидат партии повсе­дневно и настойчиво овладевал маркел. стско-ленинской теорией. Есть еще здесь отдельные коммунисты, которые неглубо­пройден-о тии, но делают выводов для улучшения Возьмем, к примеру, коммуниста тов. Петрова, Партбюро добилось того, что он стал учиться, читать газеты. Но учеба у Петрова носит пока еще школярский ха­рактер. В его служебной работе попрежне­му имеются серьезные упущения. Боспит­нием своих подчиненных он не занимается. Тов. Петров не проявляет большевистской непримиримости к недостаткам. То же мож­шекоторых других комму сказать и о но нистах. Далеко не все члены и кандидаты пар тии считают здесь своим партийным долго систематически вести воспитательную ра боту среди солдат и сержантов. Редко бесе­дуют с воинами коммунисты т.т. Ковалев, Федоренко, Репей и другие. Беседы по существу теоретической уче бы коммунистов проводит большей частью тов. Мариенко. Другие члены партбюр слабо привлекаются к этой работе. В х0- де самих бесед коммунисты не всегда полу­чают четкие указания, как и над чем сле­дует им работать после изучения «Крат­кого курса истории ВКП(б)». Например тов. Селянкин законспектировал все глазы «Краткого курса истории ВКП(б)», партийное бюро не помогло ему составить план дальнейшей самостоятельной учебы, не порекомендовало, какие произведени классиков марксизма-ленинизма необходам в первую очередь изучить для углублени своих знаний. В ходе бесед необходимо интересовать не только тем, как коммунист повыш свой идейный уровень, но и какую воен­тательную работу ведет он среди солдат сержантов, как его учеба способствуе достижению более высоких показателей боевой и политической подготовке. останавливаться на достигнутом, Повыше ние качества идейного воспитания коммуни стов, забота о том, чтобы каждый ч и кандидат партии неустанно овладевал марксистско-ленинской теорией, руковог ствовался ею в своей повседневной практи ческой работе - все это должно быть центре внимания партийной организации. Гвардии подполковник Ф. ЦАРЕВ, Гвардии майор А. ДУН. свежи

Офицеры-коммунисты Селянкин и Гон­Он чар живут в одном доме. И так уж пове­лось, что часто после занятий они бесе­дуют по различным теоретическим вопро-и сам. Вот и недавно между ними зашел го­рячий спор о том, сохранится ли у нас государство при коммунизме. Вначале у них не было полной ясности. В докладе товарища Сталина на XVIII с езде партии они нашли на этот вопрос исчерпываю­щий ответ. Беседы по теоретическим вопросам не­редко теперь возникают между коммуни­стами. Неизмеримо вырос интерес к рево­люционной теории, повысилось стремление глубоко овладеть марксистско-ленинской наукой, познать законы развития обще­ства и руководствоваться ими в своей практической работе. Партийная организация стала уделять больше внимания идейно-политическому воспитанию коммунистов. Партийное бюро, учтя критику на отчетно-выборном собра­нии, регулярно контролирует, как комму­нисты-офицеры посещают занятия по марксистско-ленинской подготовке и гото­вятся к ним, как самостоятельно работают над книгой. Обстоятельные беседы по содержанию изучаемых тем «Краткого кур­са истории ВКП(б)» вошли в систему. На заседаниях партбюро, на собраниях пер­вичной и ротных парторганизаций обсуж­даются вопросы работы членов и канди­датов нартии над повышением сво­их политических знаний. Резкой критике подвергаются те коммунисты, которые, прикрываясь «об ективными» причинами, проявляют беззаботность в повышении сво­его идейного уровня. О коммунисте тов. Петрове говорили не раз, вызывали на партийное бюро, критиковали на собра­ниях, вести политическая отсталость. Партийная организация добилась того, что тов. Пет­ров принялся за учебу. Он законспектиро­вал уже десять глав «Краткого курса истории ВКП(б)». Партийное бюро оказывает помощь ком­мунистам в овладении марксистско-ленин­ской теорией. Необходимо прежде всего отметить инициативу в проведении собесе­дований по истории партии. Эти собеседо­вания проводились по утрам, до начала учебного дня. Таким образом, был повторен весь «Краткий курсистории ВКП(б)». - Это очень хорошее мероприятие, - отзывается о собеседованиях коммунист тов. Селинкин. - Мы повторили ные темы и глубже усвоили ряд вопросов. Кроме этого, за последнее время состоя­лись собеседованияскоммунистами докладу тов. Жданова« международном положении» и по «Крат­кобиографии И. B. Сталина». Ча­ще теперь стали проводиться доклады и лекции по теоретическим вопросам. С ин­тересом слушали коммунисты лекции «О диалектическом материализме», «О так­тике большевиков в Октябрьской социа­листической революции», «XIV с езд пар­тии - с езд индустриализации». «Пар­тия большевиков в борьбе за восстановле­ние и дальнейшее развитие народного хо­зяйства», «Постановление ЦК ВКП(б) об опере B. Мурадели «Великая дружба», «Новостройки послевоенной пятилетки» и другие. С лекциями и докладами выступа­ют работники политотдела, квалифициро­ванные пропагандисты из местной партий­ной организации, политработники части, Шесть кандидатов в члены ВКП(б) за­нимаются в политшколе. Здесь они повы­шают свои политические знания, приобре­книгой. Занятия проводятся регулярно и содержательно. Руководит политшколой секретарь бюро первичной партийной орга­низации. Для многих коммунистов этой парторга­низации изучение маркеистско-ленинской теории стало жизненной потребностью. Они систематически работают над повышением своего идейно-теоретического уровня. Вот коммунист тов. Селянкин. Он изучил и за­истории ВКП(б)», прочитал произведения B. И. Ленина «Что делать?», «Империа­лизм, как высшая стадия капитализма». Не проходит дня, чтобы Селянкин не по­интересную статью из журнала или не­сколько страниц из книги. Интересуется тов. Селянкин и лучшими произведениями художественной литерату­ры. За последнее время он прочитал «Дни и ночи» К. Симонова, «Повесть о настоя­щем человеке» Б. Полевого, «Счастье» II. Павленко, «Непокоренные» b. Торбато­ва и другие. Хорошо учится и коммунист тов. Дубов. *) Продолжение. Начало - в № 162.

МОЛЕТОЕОРаИЕской Отличными результатами в боевой и по­литической учебе встречают воины нашей эскадрильи День Воздушного Флота СССР. Как только взойдет солице, из ангаров на взлетную площадку выруливают один за другим наши славные краснозвезд­ные истребители. С утра и до вечера в воз­духе гудят моторы, летчики упорно совер­шенствуют технику высшего пилотажа, ов­ладевают тактикой воздушного боя. Усердно трудятся в әти дни мотористы, механики, техники, инженеры. Они тща­тельно готовят машины к полетам, прово­жают их в воздух и встречают при посадке. По нескольку посадок в день совершает самолет, обслуживаемый одним из наших лучших авиамехаников комсомольцем сер­жантом Тимофеем Кругловым. Уже много раз этим летом поднимался в воздух само­лет авиамеханика Круглова и ни разу не подводил летчика. А сколько усилий, сколь­ко труда требуется затратить механику, чтобы подготовить машину к очередпому полету! На-днях во время послеполетного осмотра машины механик Круглов обна­ружил течь бензина. - Дефект очень серьезный. Много при­дется потрудиться! -- заметил комсомолеп Круглов и взялся за дело. Он знал, что к концу рабочего дня самолет должен быть вновь в полной боевой готовности. Под руководством техника звена офипера Пчельникова он быстро снял бензобаки, об­наружил места течи, отремонтировал оба бака. тщательно проверил их герметич­ность и вновь смонтировал на самолете, Эту трудоемкую работу Круглов проделал умело и быстро, причем без помощи мото-

На разнообразной местности Интересно и поучительно прошло поле­вое занятие в отделении связи, которым командует гвардии сержант Володин. В полном боевом снаряжении вышли связисты в поле. Поставив задачу солда­там, тов. Володин приказал приступить к работе. Воины двинулись по маршруту­Путь преградила болотистая низина. Стали искать обход. - Эта низина тянется на несколько ки­лометров,-сказал командир отделения.- Обойти ее невозможно. Гвардейцы начали прокладывать линию через болото Сапоги наполнились водой двигаться было трудно, но препятствие бы­ло преодолено успешно. Сказалась хорошая физическая закалка солдат. немалаяыида на равницу, связисты подтянули провод к железнодорожному полотну. - Противник ведет пулеметный огонь! дал вводную сержант. Воины залегли и стали передвигаться по-пластунски. Когда приблизились к на­сыпи, гвардии рядовой Валовень просунул кабель под рельсы. Гвардии рядовой Бака-

ПОЛЕТЕ

С рассвета ясные высоты Лучами солнца Взор слепят. И весь простор открыг пилотам От Порт-Артура до Карпат. Не грома гулкие раскаты - Моторы мощные ревут, - Бомбардировщиков эскадры Стальными волнами идут.

Точность и организованность Успех летной работы во многом зависит от авиационного механика. Это хорошо усвоил коммунист Юрий Сапожков. Он го­товит самолет к полетам тщательно и во-

того члена ВКП(б), коммунисты избрали лов в это время переполз на другую сто­заместителем секретаря партийной рону полотна и принял конеп провода. его организации. В звене хорбшю поставлена партийно­политическая работа. В результате этого оно успешно выполняет учебные задачи. Лучше всех работает коммунист Сапожков. Свой опыт он с любовью передает другим механикам. О профессии механика он го­ворит так: - Что требуется от механика? Прежде всего точность и организованность. Я внимательно слежу за работой мотора, а потом спрашиваю летчика, как вела себя машина. Недостатки устраняю немедленно. Механик коммунист Сапожков честно служит Родине, свято выполняет свой Аккуратно и во-время провожу регла­ментные работы и тем самым предупреж­даю материальную часть от преждевремен­ного излома и износа. Чтобы не допустить простоя, заранее организую рабочее место, Инструмент раскладываю в улобном для пользования порядке. партийный и воинский долг. Старший лейтенант А. НАЗАРОВ. Занятие прошло интересно и поучитель­но. Связисты приобрели практические на­выки работы в разнообразных условиях местности. Гвардии лейтенант Р. трусов.

Хлеба колхозные без края, Вершины гор И синь морей, … время. - На этом самолете я летаю с полной уверенностью. Знаю, что он никогда Распахнута земля родная Под крыльями у кораблей. На эскадрильн Гордым взором Глядят с линкоров моряки. С любовью смотрят комбайнеры, Литейщики и горняки. Своею волей непреклонной Великий Сталин создал флот, В воздушных битвах закаленный, - Советской Родины оплот. не откажет и не «закапризничает» в воз­духе,-говорит летчик старший лейтенант Ухоботин. Несколько лет назад Сапожков окончил школу авиационных механиков. Он при­обрел твердые и глубокие знания, но не успокоился на достипнутом, a повсе­дпевно работает над расширением своего кругозора. Мы присутствовали на полити­ческих занятиях в группе, в которой за­нимается старшина Сапожков. Он трижды выступал, отвечая на вопросы, постав­ленные руководителем. Чувствовалось, что слушатель читает много политической ли-

Готовимся к зиме Лето в разгаре, но и зима не за горами. Именно сейчас надо позаботиться о том, чтобы после лагерной учебы воины возвра­тились на зимние квартиры, заботливо под­готовленные для жизни и нормальной уче­бы. Это хорошо понимают наши солдаты, которым поручено выполнять хозяйствен­ные работы. Они трудятся честно и добро­совестно, задания выполняют в срок, Осо­бенно отличаются на хозяйственных рабо­тах солдаты Бочаров, Гаричев, Нестюк, Турыгин и другие. Руководит ими старши­на сверхсрочной службы Голубин. Рядовой А. КОНОПАТИн.

Над Севером, над Укранной, Над Волгою, и над Днепром, И над поверженным Берлином, тературы, внимательно следит за текущими событиями. Тов. Сапожков изучил биографию B. И. Ленина, многие труды товарища Об ятым огнем, - Несли пилоты Сталина. Как наиболее политически разви­нашу Славу. Что не померкнет и в веках. И им летящим в облаках - Любовь всей Родины по праву! A. ФОҚИН, Летняя учеба в разгаре. На полях так­тических занятий, на стрельбищах и поли­A. МОШКОВСКИЙ. ГОТОвятсЯ сТАТЬ КЛАССНЫМИ РАДИСТАМИ Долгое время у гвардии рядового 3 Зен­кова не получалась чистая и четкая пере­дача на ключе. Он упорно добивался сво­его. Все свободное время Зенков отдавал тренировке и вскоре завоевал право само­стоятельно работать на радиостанции. Чтобы стать квалифицированным ради­стом, мало только принимать и передавать радиограммы. Нужно знать правила стан­ционно-эксплоатационной службы, уметь развернуть рацию, включиться в сеть. Наряду с тренировкой в работе на ключе Зенков настойчиво изучает мате­риальную часть радиостанции и присту­пил к подготовке к экзаменам на класс­ность. С помощью опытного командира­радиста гвардии старшины Урясьева Зен­ков добился заметных успехов. Он стад укладываться в положенное время при развертывании и настройке рации. Вместе с Зенковым сдаче экзаменов на классность готовятся и другие това­рищи. Гвардии ефрейтор Акимпев также имеет хорошие показатели. Он уверенно работает по приему и передаче радиограмм, хорошо знает устройство радиостанции. Не отсгают от них и гвардии рядовые Ло­гинов, Дейнека, Лосейчуб. Летний период учебы радисты нашего подразделения плодотворно используют для повышения своих знаний. Они готовятся стать класспыми радистами. Гвардии капитан A. ТОЛКАЧЕВ. гонах советские воины неустанно повы­шают свое боевое мастерство, стремятся с честью выполнить первомайский приказ Министра Вооруженных Сил СССР Марша­ла Советского Союза Н. А. Булганина. Они понимают, что им доверено самое почетное, самое ответственное дело: блительно охра­нять мирный созидательный труд своего народа, надежно обеспечивать государст­венные интересы Советского Союза. Эта благородная задача вдохновляет воинов на новые успехи в боевой и по­литической подготовке. В частях и подраз­делениях нашего округа с каждым днем растет число отличников учебы. Горячая любовь к Родине, сознание того, что каж­дый воин несет личшую ответственность за дело защиты своей страны­вот что лежит в основе успехов передовых солдат и сержантов. «Когда сержанта Дутлова попросили, - пишет в редакцию военкор Соколов, - по­делиться опытом своей учебы, рассказать, вак он стал отличным связистом, то в от­вет мы услышали: - Я знаю о том, что сейчас весь со­ветский народ самоотверженно борется за выполнение пятилетки в четыре года. Стахановцы дают за день по 5-6 норм. Разве могу я, советский воин, учиться плохо? Конечно, нет. Я хочу итти в ногу со своим народом. Отличником может стать каждый солдат и сержант. Для этого необходимо стара­тельно изучать военное дело, воспиты­вать в себе такие ценные качества, как настойчивость, упорство в достижении цели». «Связисты подразделения капитана По­дякова, - пишет военкор Миненко, - прокладывали телефонную линию по силь­но пересеченной местности. Каждый солдат нес на себе немалый груз: по две катушки

ОТЛИЧНИКИГОРДОСТЬ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯe  ＿ чиво обобщать опыт отличников, всячески популяризировать его среди солдат и сер­жантов. Такая работа окупается сторицей. Она способствует дальнейшему повышению качества боевой и политической подготов­ки, вызывает у всех воинов стремление добиваться таких же высоких показате­лей, какие имеются у передовиков. Формы и методы этой работы много­образны. Как сообщает воепкор Дадалев, командир подразделения офицер Зимеров провел спе­циальную политинформациюнатему «Стрелять так, как стреляют старший сержант Шипков и солдат Кофтарев», в которой подробно остановился на опыте этих метких стрелков. опыт«В «Курсант Синау, -- сообщает военкор Потолов,-бережет каждую минуту учеб­ного времени. Он стал отличником. Осо­бенно велики его успехи в физической подготовке. На последних спортивных со­ревнованиях Синау показал такие резуль­таты: расстояние в 1000 метров пробежал за 3 минуты 05 секунд, штурмовую поло­су преодолел за 1 минуту 07 секунд, гра­нату бросил на 56 метров. Синау в звоем взводе провел несколько бесед о том, как он добился высоких показателей в учебе. Беседы отличника вызвали у курсантов стремление учиться с еще большим нанря­жением сил». нашем подразделении, - сообщает военкор Журкин,-опыт отличников уче­бы Никанорова, Несонова и Туманова ши­роко пропагандируется через стенную га­зету, а также в беседах агитаторов». Отличники учебы - гордость роты, ее золотой фонд. Будьте отличниками, това­рищи воины. Перенимайте опыт передови­ков, учитесь с полным напряжением сил, цените каждую минуту учебного времени, этому обязывают нас воинский долг, высокое и почетное звание защитников социалистической Родины.

Обзор писем военкоров

кабеля и принадлежности для маскировки и наводки линии. Путь преграждала река. Не колеблясь, рядовой Молодняк бросился в воду. Быстрое течение и тяжелый груз на спине мешали плыть. Течение сильное, но воля советского воинаеще сильней! Он успешно преодолел все трудности, до­срочно выполнил задание командира». Советский человек не держит в секрете свой опыт и знания. Он помогает това­рищам, заботится о том, чтобы его завод, фабрика, шахта, колхоз работали хорошо. Такая же черта присуща и советским вои­нам. Отличник боевой и политической под­готовки никогда не довольствуется своими собственными успехами. Он понимает, что его святой долг--помочь отстающему, под­тянуть его до уровня передовиков. В своих письмах в редакцию военкоры рассказы­вают о том, как с помощью отличников другие солдаты становятся подлинными мастерами своей военной специальности. «В нашем подразделении, пишет млад­ший сержант Трибунский, - лучшим на­водчиком орудия по праву считается тов. Тимошкин. У него давно стало пра­вилом: в любых условиях стрелять без промаха, наверняка. Свои знания и он охотно передает товарищам. Так, с его помощью искусством меткого выстрела ов­ладел рядовой итов. На последних бое­вых стрельбах он так же, как и тов. Ти­мошкин, отлично выполнил сложную огне­вую задачу». Опытный шофер Букин, как сообщает военкор Семенов, помог курсанту Сороки­нову стать хорошим водителем автома­шины. Командиры, партийные и комсомольские организации обязаны повседневно и вдум-

Қомсомолец-агитатор сержант Н. номер газеты

Мартынов читает воинам-строителям Фото гвардии младшего сержанта Н. Боброва