сентября 1948 года, № 207 (7523).

красный воин

На танкодроме, в поле, на стрельбище Воины борются за получение нагрудного знака ,,Отличный танкист  - * Вперед! * препятствия Преодолевая

комсомольская жизнь Виктор Шеверталов- настоящий солдат Особенно по душе Ше- верталову огневая под- готовка. Зная, что воин- пехотинец должен быть прежде всего отличным огневиком, тов. Шевер- талов много и настойчи- во тренируется в пзго- товке и наводке оружия в цель, добиваясь точно- сти и однообразия в при- целивании. В результа- те все упражнения по стрельбе оп выполняет только на «отлично». Был такой случай. Отделение гвардии сер- жанта Антипина, в ко- тором служит Виктор Шеверталов, получило срочное задание: отрыть окопы полного профиля, необорудовать их, как по-

Мастер точного огня

АГРУДНЫМИ знаками награждаются солдаты и сержанты, которые доби- лись отличных успехов в боевой и политической под- готовке, отлично знают и сберегают присвоенное ору- жие и свою боевую технику, выделяются примерной дис- циплиной и достигли опре- деленного мастерства по своей специальности.

Огромное песчаное плато, окайыленное стеной леса Резко пересеченный ретзеф местности: овраги, эскарпы и контрэскар- пы, небольшие речушки, болото. Это тан- кодром Н-ской части. Танкисты отрабаты- вают здесь технику вождения боевых ма- шин, учатся преодолевать прецятствия. Семь часов утра. На танкодром прибы- вает взвод офицера Косенко. Командир де- тально продумал организацию и методику занятий, вопросы материального обеспече- ния. За рычаги машины он сел первым. Смотрите, как надо преодолевать препятствие,-сказал он подчиненным. Машина плавно взяла с места. Управля- дела, она легко взошла на препятствие, перевалила через него, затем на полном газу спова стала взбираться па крутой под ем. Выйдя из машины, офицер об яснил кистам, как он действовал. Молодые водители приступили к трени- ровке. Офипер пристально наблюдал за пи- ми, помогал советом, садился рядом с чими в машину, показывая, как надо действо- вать. Доложите свои замечания,-сказал он сержанту Катюшкину. Тот занимался с механиком Оболониным. - Вождение правильное,-отрапортовал

сержант.-Все препятствия взяты отлично, Офицер посмотрел на часы. Оболонип выполнил задачу в срок. А каковы показания амперметра? обратился офицер к Оболонину. Водитель замялся. Ответить по существу ему было нечего. За показаниями приборев электрооборудования он следил невниыа тельно. Папраспо, заметил командир. Впредь не забывайте об этом при вәждепии машины. Мимо офицера прошел танк. Ну, Мурзенков ведет?спросил оп. конечно, он! По походке видно. В машине действительно находился от- личник учебы секретарь комсомольской организацин Мурзенков. Вождение он ос- воил прекрасно. тан-леим реителриМосквин танк отличник учебы Манзюк. Немного по одаль стала разворачиваться машина Ди- денко. В отдельных случаях механику, правда, еще недостает пекоторых практи- ческих навыков, но знания и опыт, как говорят, дело наживное. Диденко не тратит даром ни одной учебной минуты. Он ста- рается как можно лучше освоить свою специальность. Старшина Н. САМОХВАЛОВ.

Механик-водитель включил скорость, дал газ. Грозная боевая машина вышла из- за укрытия. Вдали показалась мишень. В бою цели появляются поподолто, бысро

чезают. Чтобы обнаружить их, надо непре- ложено по наставлению, и замаскировать. Когда была произведе- рывно вести наблюдение, чтобы поразить уметь в считанные секунды изготовиться к

открытию огня. Гвардии сержант Мосевин -опытный воин. Он удостоен нагрудного на разбивка участка и каждому солдату было указано определенное место, Шеверталов не- торопливо снял ремень, поплевал на ладони, по- хозяйски осмотрелся вокруг и, два-три раза вогнав лопату в землю, произнес, ни к кому не обращалсь: знака «Отличный артиллерист», имеет не- сколько поощрений от командова- ния. Появление мишени не было для него неожиданностью. Прицелив- шись, он нажал на гашетку спуско- вого механизма. Раздалась очередь. Ми- шень была сбита. По почти в это же вре- мя правее и ближе показалась другая. работал спокойно, без лишних движений, быстро. В ходе учебы он приоб- рел прочные навыки, довел выполнение их до автоматизма. Поэтому ему не потребо- ватось теперь особых усилий, чтобы нести огонь, направить его точно в цель. һак всегда, Москвин выполнил упражне- ние отлично. Гвардии сержант В. ЩЕГОЛЕВ. 

Виктор Шеверталов не просто стрелок-прак- тик. Он непрерывно изу- чает теорию стрельбы, умсет в уме в считан- ные доли секунды про- изводить поправки учетом силы ветра и ха- рактера движения цели неОтличные успехи комсомольца в овладе- нии солдатским делом - свидетельство его высокой сознательности. Надо сказать, что тов. Шеверталов много и упорно занимает- ся, он большой любитель книг, а на поли- тических занятиях-один из активнейших  слушателей. Конечно, прежде всего Виктор Шеверта- лов старается цовысить свои военные и политические знания, пбо он хорошо пони- мает, что каждый солдат лично отвечает перед народом за защиту своей прекрасной социалистической Родипы. Но, как истин- ный патриот, он заботится и об успехах своих товарищей, о боеготовности всего подразделения. Работая группкомсоргом взвода, тов. Шеверталов помогает командиру в воспи- тании и обучении личного состава. По его инициативе во взводе ежедневно проводят- ся громкие читки газет и журналов. Часто ефрейтор-отличник рассказывает товарищам о подвигах прославленных воинов своей части-Героях Советского Союза В. Дро- бязко, М. Енишкине и других. Призывая воинов учиться служению Родпне у героев, тов. Шеверталов не забы- вает и о силе личного примера. Так, перед последними тактическими занятиями, обра- щаясь к товарищам, он сказал: Пусть каждый воин-комсомолец бу- дет в наступлении впереди. Я лично чтобы выпол- нить боевую задачу на «отлично». Свое слово комсомолеп сдержал. Он пер- вым бросился в атаку первым же ворвался в окоп «противника». После «боя» гвардейцы, читая листов- ку, посвященную Шеверталову, поздравля- ли отличившегося солдата. Отличный солдат, воспитанник ленин- ско-сталинского комсомола, беззаветно пре- данный делу партии Лепина-Сталини, гвардни ефрейтор Виктор Шеверталов обла- дает настоящей большевистской скромно- стью, которая укращает человека. Он не любит говорить о своих достижениях. Гвардии младший лейтенант И. ПОЖИДАЕВ.  А они растут с каждым днем.

Э к и п а ж отличников Танковый экипаж старшего сержанта Попова по праву называют экипажем от- личников. И сам командир боевой машины и все ега подчиненные показывают высо- кие образцы в боевой и политической под- готовке. Нелегко дались старшему сержанту По- пову эти успехи. Вдумчивой, кропотливой работой он прививал своим подчиненным любовь к воинской службе, бережное отно- шение к технике. Было время, когда член экипажа сер- жант Кузнепов отставал по политподготов- ке. Старший сержант Попов пришел к не- му на помощь. В свободное от занятий вре- мя Попов беседовал с Кузнецовым, давал ему для чтения газеты и книги, помогал конспектировать рекомендованную литера- туру. Помошь старшего сержанта Попова возымела действие. Сержант Кузнецов су- мел ликвидировать свое отставание. Теперь Кузнецов-отличник политической подго товки. Много труда положил старший сержант Попов, чтобы привить своим подчиненным любовь к физкультуре. - Танкист должен быть сильным и вы- носливым,-говорил Попов.-Пужно зака- лять себя физически. Попов-сам отличный физкультурник учил своих подчиненных, как выполнять то или иное упражнение на брусьях и турнике. Долгое время был «не в ладах» с физ- культурой сержант Возиков. С помощью своего командира Возиков научился хоро- шо работать на спортивных снарядах. Старший сержант Попов борется за от- личную диспиплину в экипаже. Экипаж Попова-дружная боевая семья. День танкистов старший сержант Попов и его подчиненные встречают новыми ус- пехами в боевой и политической подготов- sе. Младший сержант С. ЮМин,

пере-Работавший рядом соддат Намазов, так давно прибывший в отделение, окинув небольшую фигуру Шеверталова сочувет- венным взором, обратился к отделенному: -Я, товариш гвардии сержант, в слу- чае чего помогу Шеверталову… Да-а… попотеть придется.Твердовата землица-матушка! Шеверталов внимательно посмотрел на Намазова, и в его вдумчивых, серьезных глазах вепыхнул огонек, а в услу рта мелькнула улыбка. - Спасибо, дорогой. Но, понимаешь ли, что и сам справлюсь. надумаю, Прошел час напряженного труда. Отде- ление почти по пояс «зарылось» в землю, Еще через час уровень земли стал дохо- дить гвардейцам до груди. Когда командир отделения об явил второй по счету «пере- кур», оп не сразу увидел Шеверталова: тот уже почти с головой скрылся в тран- шее. Зато сержант заметил другое: солдат Намазов, обещавший помочь Шеверталову, намного отстал от него. Больше того, чув- ствовалось, что Намазов, как говорится, «выдохся». Он здорово вспотел, тяжело дышал и хотя крепился, но вряд ли теперь мог уложиться в срок. Когда гвардии сержант Антипин подо- шел к солдатам, к нему обратился Шевер- талов: -Я, товарищ гвардии сержант, скоро кончаю. Разрешите подсобить соседу, а то как бы не опоздать к сроку… Комсомолец тов. Шеверталов в тот день превысил заданную норму. Он не только первым окончил работу и выполнил че лучше всех, но, кроме того, помог своему товаришу. Гвардии ефрейтор Виктор Шеверталов за истекший год заслужил 15 поощрений, 8 из них-только за лагерный период үчебы. Нелегко далась комсомольцу слава от- личника. В первые месяцы службы на у него было мучительно больно от душе того, что он чувствовал себя менее силь- о-ным и выносливым, чем другие. Но на- стойчивость и трудолюбие взяли свое. Участие в кроссах на 1000 и 3000 мет- ров, занятия гимнастикой, тренировки в преодолении штурмовой полосы закалили его организм, укрепили мышцы.

Беречь боевые машины, умело их эксплоатировать Напряженно в любых условиях и разнообразной местностипроходит боевал подготовка танкистов механиков-водите- лей, командиров орудий, радистов-пулемет- чиков. Командиры взводов и экинажей изо дня в день развивают у подчиненных вы- сокий наступательный порыв, умение ма- стерски сечетать огонь и движение при вы- полнении самых разнообразных задач. Герой Советского Союза старший сер- жант Гусев. старшины Таланов, Казенни- ков, Жильсанов и Болохин-передовые лю- ди подразделения. Они стали мастерами своего дела Старшина Болохин, например, значительно продлил гарантийный срок работы двигателя, сакономил за короткое время более 500 килограммов горючего и свыше 100 килограммов смазочных мате- риалов. Он своевременно производит техни- ческий осмотр машины, регулировку агре- гатов. Опыт лучших танкистов перенимают все воины. Старшина Н. СОКОВ,

Люби свое дело-будешь впереди * * довой Будкпн. Не было случая, чтобы его рация когда-либо отказала в работе. Перед занятием радист тщательно осмотрит при- блемник, передатчик, антенну. Отечественная война показала, что тан- кист в бою должен уметь заменить любого члена экипажа. Обучаясь на опыте войны, воины добились полной взаимозаменяемо- сти. На занятиях в поле они не допускают никаких условностей и всегда действуют успешно. На-днях, совершив марш, тапк ппибыл на исходную позицию. бамаскиро- вав машину, воины подготовили для себя щель и танковый окоп, разведали реку, установили брод, танкисты быстро подгото- вили танк для преодоления водной пре- грады и по команде командира «вперед» первыми форсировали реку. Инициативные действия экипажа командир отметил разборе занятия. d) Гвардии старший сержант Г. ЗАТОЛОКИН. Каждый член экипажа танка, где коман- диром гвардии старшина Байшихин, горичо любит свою военную профессию. Воины гордятся тем, что на погонах у них стит эмблема танка. А когда человек любит свое дело, он всегда изучит его отлично. Высокая сознательность -- залог успеха в учебе. Механик-водитель комсомолец Ба- лов отлично знает устройство мотора, глав- пого и бортовых фрикционов, коробки пе- ремены передач, ходовой части электрообо- рудования танка. Случись что с машиной, он сразу определит, в чем неисправность, и быстро ее устранит. Не хуже знает свое дело и командир орудия Поздняк. Он глубоко изучил пуш- ку, пулемет, мет, прицел и правила стрельбы. В совершенстве владея оружием, воип ка- рекомепдовал себя отличным стрелком. Не уступает им обоим в изучении своей техники и радист-пулеметчик гвардии ря-

ВЫПУСҚ ТАНКИСТОВ Закончились выпускные экзамены кур- танковых под- сантов одного из учебных разделений нашей части. Несмотря на по- вышенные требования к выпускникам, большинство их выдержало экзамены ус- пешно. Курсанты Митрофанов, Кукузенко и Мильто добились особенно высоких ре- зультатов. По материальной части, такти- ческой, огневой и другим видам боевой учебы они получили только отличные опенки. Командование частк организовало вы- пускной вечер. На середину фронта были вызваны отличники. Они вышли вперед, твердо чеканя шаг. Командир кратко рас- сказал, как они учились, и вручил им за достигнутые успехи похвальные грамоты. С ответным словом выступил сержант Митрофанов. Он заверил командира и това- рищей, что выпускники будут п впредь по- вышать свое мастерство, чтобы в совер- шенстве освоить боевую технику, уметь ис- пользовать ее на полную мощь. Лейтенант М. ЕВДОКИМОВ.

РАСТЕТ ЧИСЛО ПЕРЕДОВИКОВ К своему празднику танкисты приходят с новыми успехами в боевой и политиче- ской подготовке. Гвардеец Григорьев вывел свой экипаж на одно из первых мест в подразделении. За высокие показатели в учебе ему выдана денежная премия и об - явлена благодарность. Гвардейцу Власову за усердие в службе и отличную успеваемость предоставлен краткосрочный отпуск для поездки на родину. Гвардии младший сер- жант Копейкин заслужил честь быть сфо- тографированным у развернутого Знамени части. Число отличников непрерывно ра- стет. Гвардии сержант М. КОСТИН.

ЗАПРОСЫ МОЛОДЕЖИ Начальник нашего клуба тов. Хижник прислушивается в предложениям комсо- мольцев старается удовлетворить возрос- шие культурные запросы молодежи. Однажды на комсомольском собрании было принято решение провести для моло- дежи лекции на темы: «Было ли начало и будет ли конец мира», «Солнце источник жизни на земле». Вскоре в клубе состол- лись лекции на интересующие солдат те- мы. С помошью клуба мы часто проводим экскурсии в музеи, на различные художе- ственные и литературные выставки. Ефрейтор А. ГНиляк.

ПРИВИВАЕМ ЛЮБОВЬ К КНИГЕ На отчетно-выборном комсомольском соб- рании было принято решение:пропаган- дировать художественнуюлитературу, прививать солдатам любовь к чтению. С помощью партийной организации в нашем подразделении была создана пере- движная библиотечка. Этот ценный почин дал хорошиеезультаты Все солдаты и сержанты стали читателями библиотечки. Прочитанные книги регулярно меняются в библиотеке части. Руководит библиоточ- кой подразделения комсомолец младший сержант Кузьминов. Он принимает заказы на литературу и во-время доставляет не- обходимые книги. Секретарь комсомольской организации нашего подразделения старшина Леденев, члены бюро и другие активисты постоянио занимаются пропагандой книг среди моло- дежи. С комсомольцами и несоюзной моло- дежью проведены беседы на темы: «Моя любимая книга», «Книга - источник зна- ний» и другие. Систематически организу- ются громкие читки политической и худо- жественной литературы. С большим вни- манием слушают также воины увлекатель- ные рассказы на научно-просветительные темы. Интерес к книгам у молодых воинов по- стоянно растет. Некоторые солдаты раньше редко читали книги, но комсомольцы своим примером увлекли этих товарищей, приви- ли им вкус к чтению. Так, например, еф- рейтор Бочаров и рядовой Тюрин не инте- ресовались книгами совсем. Но, видя, с каким увлечением читают книги комсо- мольцы, они сами стали активными чита- телями, полюбили книгу по-настояшему, Рядовой Н. БУРЯКОВ.

Танкисты на тактическом занятии, Гвардии старшина Ф. Надеин, действуя в роли Фото А. Прохорова. командира взвода, ставит задачу на атаку.

эта задача решается успешно. В ряде случаев солдаты, действуя на незнавомой местности, не соблюдают элементарных правил ведениястрельбы. Пулеметчик рядовой Леушев, наступая составе отделения на укрепленные пози- ции «противника», часто получал от командира отделения вводные на упичтоже- ние целей. Солдатбыстро открывал огонь. Не успевал сержант Осипов поставить за- дачу, как пулемет Пеушевауже начинал действовать. Молодец у меня пулеметчик.- вос- хищенно говорил командир. Однако, ако, присмотревшись поближе к дей- ствиям пулеметчика, нетрудно было заме- тить, что рядовой Леушев не очень утруж- дал себя излишними заботами о точной на- водке оружия, установке правильного при- цела. Леушев вел стрельбу для того, чтобы создать звуковой эффект, Конечно, такое отношение к выполнению своих важных обязанностей не может быть допустимо на занятиях. Поступая так, сол- дат, конечно, не мог приобрести прочных навыков в самостоятельном решении огне- вых задач. Плохо поступил и командир, ко- торый не разглядел ошибки рядового. В наступлении и обороне, на марше и в преследовании солдату всегда приходится тесно сочетать маневр с огнем, перехваты- вать инициативу боя, держать «противни- чтобы построить занатия продутобсуждения целеустремленно. мастерствупосвященными маслорслСовершенствование стрелковой культуры солдата и сержантадело первостепен- ной важности на всех этапах боевого обу- чения. Особое значение оно приобретает сейчас, в период лагериой учебы. На всех тактических занятиях надо настойчиво тренировать стрелков в приемах веденияВсе прицельного огня по любым целям, на лю- бой местности. Майор В. СЛАЩЕВ.

ний, убедиться, что подвижные части жия действуют безотказно. Это требование нужно соблюдать не только тогда, когда солдат, наступая или обороняясь, ведет огонь холостыми патро- нами. На многих занятиях пехотинцу не выдаются боеприпасы, он пользуется учеб- ными патронами. Тем не менее оружие солдата должно быть всегда исправным, Решая тактическую задачу, стрелок встре- чает на поле боя действующего «противни- ка». Для тренировки в приемах борьбы с ним такие занятия принесут пользу лишь в том случае, если пехотинец будет ста- раться точно наводить оружие в цель, выжидать удобный момент для выстрела, переносить огонь с одной цели на другую. На тактических занятиях, особенно во время марша, нередко бывает так: солдат кладет оружие на повозку или на машину и идет с пустыми руками, Псхотинец рас- суждает «Зачем, мол, мне обременять себя лишней пошей? Сейчас не война, против- ника нет, значит, и носить оружие на себе нет надобности». Солдаты, поступающие так, допускают серьезную ошибку. Прежде всего они не попимают, что такое отступление от тре- бований устава ослабляет дисциплину и боеспособность подразделения. Марш - трудный вид тактической подготовки не только для пехотинцев, но и войта, кодента на перельо пова- вынуждона с хода вступать в бой. Вполне понятно, что солдат, который не научился решаетсянаоавливать оружие бою и ус- быстро изготавливать оружие к бою и ус- пешно вести борьбу с наземным и воздуш- ным противником, будет обузой для подраз- деления и в бою не выполнит свою задачу, На каждом занятии в поле солдату надо заботиться, чтобы оружие не загрязнилось, оберегать его от толчков. На разборе так- гического занятия рядового Коныхина командир отлеления резко критиковал за то, что он во время самоовапывания поло- жил винтовку под бок и сам, не замечая приспособле-тогозавалил ее землей. В итоге ствол за-

ору-сорился, в затвор проник песок. Вести огонь из такого оружия было нельзя. Когда же стрелку ставилась задача на поражение цели, он для отвода глаз вставлял при- клад в плечо, целился, но выстрела не про- изводил. Из-за небрежного обращения со своим оружием рядовой Коныхин не смог выполнить поставленные ему стрелковые задачи, тем самым ослабил огневую мощь отделения. Действуя в составе своего подразделения, солдату часто приходится самому выбирать да в наиболее удобное место для оборудования огневой позиции или временного рубежа. Это-важная часть тактико-стрелковой под- готовки. Умелая оценка всех плюсов и ми- нусов местности помогает пехотинцу най- ти себе тавое место для огневой позиции, которое открывает перед ним широкий об- зор поля боя и позволяет держать под по- стоянным обстрелом все цели противника. Гвардии сержант Каличинский на всех этапах обучения своего отделения внима- тельно следит, как стрелки действуют при оценке местности. Он приучает рядовых безошибочно ориентироваться на поле, в лесу, в населенном пункте, знать, где удобней установить оружие, уметь быстро определить характер целей, узнавать рас- стояние. Командир отделения заставляет выполнить учебную задачу с предельной точностью. На одном из занятий в поле дсть, что деластся ваереди него, Бокалдир сделал подробный разбор ошибки рядового. Конкретный практический показ и на- глядностьобучении огневому глядность в обучении огневому на тактических занятиях играют важную роль. Задача командира отделения в том и состоит, чтобы, предоставляя стрелку пол- ную самостоятельность в действиях, сле- дить за ним, контролировать его действия и во-время вскрывать допущенные ошибки. Одним из наиболее важных разделов ог- невой выучки на тактических занятиях являются быстрое и правильное решение стрелковых задач, умение использовать на полную мощь силу своего оружия. Не всег-

Огневая

выучка

на тактических занятиях Белов, пулеметчики Дмитриев, Шайдулин, Маслов, Олексев и другие показали сеол всесторонне подготовленными, опытными стрелками только благодаря тому, что они каждый выход в поле пспользовали для тренировок в приемах стрельбы, приобре- тали необходимые навыки в примепении к местности, маскировке, скрытности движе- ния, использовании всех выгод для быстро- го и нанболее удобного оборудования от- невой позиции. Основы огневой подготовки стрелка, автоматчика и пулеметчика закладываются в первоначальный период обучения. Изу- чая теорию баллистики, знакомясь с уст- ройством оружия и, паконец, приобретая Вдали от огневого рубежа, на опушке кустарника расположилась готовая к дей- ствию очередная смена стреляющих. Руко- водитель взмахивает флажком, и молодые солдаты, поднявшись с земли, стремительно бегут вперед. Через 5 секунд они залегают, отползают в сторону от места падения, за- тем вновь продолжают наступление. Соллат Белов отличается четкостью действий. Он быстрее других вскакивает на ноги, пер- вым начинает перебежку и, что особенно важно, умело использует все неровности местности для скрытого продвижения. Не менее искусно стрелок действует и на огневом рубеже. Солдат самостоятельно определяет расстояние до цели, устанавли- вает нужный прицел, делает поправку на встер, хладнокровно открывает Гвардии рядовой Белов- розыгрыша первенства на окружных стрел- ковых соревнованиях. Опыт его подготовки интересен и поучителен. Овла- дев теорией стрелкового дела, в совершен- стве изучив оружие и освоив приемы веде- ния меткего огня из всех положений, сол- дат продуктивно использовал тактические занятия в пеле для укрепления практиче- нов самостовтелвных дейот научиться вести прицельный огонь по быстроподвижным замаскированным целям, тренировался в приемах изготовки лежа, стоя, с колена. Большинство стрелковых упражнений из карабина, автомата и пулемета солдату приходигся выполнять на тактическом фоне, действовать порой в сложной, быстро- меняющейся обстановке. Как показали про- шедшие не авно летние стрелковые сорев- нования, метко поражал цели тот, кто в процессе тренировки умело сочетал огне- вую полготовку с тактическими зацятиями в поле. Бурсант Чикинев, гвардии рядовойудалить



огонь. победитель практические навыки в ведении огня, сол- даты глубоко и всесторонне познают силу своего оружия. Однако. подлинное мастер- ство стрелок приобретает в результате дли- тельных тренировок не только на занятиях в тире или на стрельбише. Умелое владе- ние оружием вырабатывается на уроках, где условил близко напоминают боевую действительность. нокараа нояитико уробтово дон научится осмысленно пспользовать силу своего оружия и уничтожать любые лито пели, дело это не п не простое и не не не решаетсл одним лишь днем. Особенности современного боя, высокая маневренность и быстрая подвижность войск пред являют к солдату требование - быть всегда в постоянной боевой готовности, держать оружие исправным. Это-главная заповедь каждого стрелка. Вот почему перед выходом на тактические занятия в поле солдат должен тщательно проверить ис- правность виптовки, пулемета, автомата, смазку с прицельных

вОИНЫ обсУжДАЮТ фильм о герое Па-днях воины пашего подразделения просмотрели кинофильм «Рядовой Алек- сандр Матросов»». После просмотра по инициативе бюро ВЛКСМ подразделения было организовано обсуждение этого заме- приятио это прощао очень жнво и ивте- Комната политпросветработы во время была украшена плакатами, героическому подвигу Алек- сандра Матросова, Редактеры стенных га- зет Гуркии и Гонтарев выпустили специ- альные номера газет, в которых привели примеры выполнения воинского долга сол- датами нашего подразделения, призвали воинов учиться и крепить диспиплину так, как это делал Александр Матросов. солдаты и сержанты остались очень довольныобсуждением замечательного фильма. Ефрейтор Н. ЩЕРБАКОВ.