темах

ДЕТСКИХ книг

Ужелнезно наши писатели, издательства,
редакции, так или иначе связанные с дет-
скай литературой, получают сотни писем,
папясанных то круглым старательным 19-
церком первокласеницы, то быстрым и ужа
вполне уверенным— подростка, оканчиваю-
ме шхолу. В этих письмах ребята на-
стойчиво требуют новых книг. И не про-  
cm требуют, а дают есоветы писателям,
показывают им темы, героев  будущях
цюиэвелений. Дом детской книги собрал
_ икъма детей и составил из вих евоето
из тематический перечень, который в
зущиюти может служить хорошим перенек-  
пивных планом для издательств  детекой
дитературы.

( чем же хотят читать дети?

В первую очередь, они требуют книг о
хизни и доятельности Аенина и Сталина.
«Прошу нанисать книгу про жизнь доро-

 

ти. любимого вождя и  учитвая
I. В. Сталина», — пишет мальчик 12 лег.
Настоятельно просят о ребята написать

книги о соратниках товарища Сталина.

задачу — создание книг
о вождах п героях совег-
ского народа.

Недавно комиссия по
детской литературе ССП
CCCP рассматривала план
редакционной работы
Детгиза, & также планы
областных и национальных издательств.
Оказалось, что тема тероического труда
советских лющей — рабочих, колхозникоз,  
ученых, тема борьбы за мир занимают

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ ` СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ!

 

ОРГАН ПРАРЛЕНИЯ СОЮЗА
СОВЕТСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ СССР

 
 

в этих планах незначительное место. Так,
натимер, в плане редакционной работы
Детгиза для детей ереднего и старшего воз-
раста (11-16 лет) в разделе «Современ-
ная художественная литература» — два-
дцать пять новых книг советоких писате-
лей. Из них только две книги о советских
людях, трудящихся на заводах и пащнях,
создающих машины и выращивающих
хлеб. Все остальные рассказывают о жизни
детей — сегодня, в тоды гражданской вой-
ны, в дореволюционное время. Возраженяе
вызывает, разумеется, не то, что много книг ство под горой, свежий ветерок  подувал
о детях. Честь и хвала писателям, создаю-   Н& нас, постояли мы, постояли,  опер-
щим художественные произведения 05 учебе   лись друг на друга и, вдруг обнявитись,
и труде наших ребят. Ведь и в книге, где присягнули, в виду всей Москвы, пожерт-
терби — дети, может быть нарисован боль-   вовать нашей жизнью на избранную нами
июй мир социальных явлений. Хороший } борьбу».

пример «Степное солнце» П. Навленко, где Так рассказывает А. И. Герцен © своей
показана героическая работа наших KOA-  Отарева клатве на Воробьевых горах —

купола блестели,
проетрая-

«...Садилось солнце,
город стлалея на неэбозримое

 

Во множестве писем Школьники ВЫСкаА-  речь идет о другом: некоторые работники

зывают желание прочитать
’веления о нашей Родине,
полвагах ‘советокого народа, о строитель-
ствё новых городов, о моряках, погранич-
няках, летчиках и т. д. Советские дети
‘хотят знать о прошлом страны — 0 похо-
дах Суворова, в войне сэ шведами, 00
‘Иване Грозном и 0 том, как жили дети в
царские время. Они хотят знать и о буду-
‘шём. «Как’ будет выгаядеть наша страна
после нескольких сталинских пятилеток» —
предлагает тому один. юный читатель.
Другой просит натисать книгу «о жизни,
ога коммунизм булет во всем мир».
Ребята хотят читать повести и рассказы 0
жизни школьников у нае и за рубежом,
зотят, чтобы были книги об учителе, о пио-
церах и комсомольцах, о дружбе, о товаря-
ществе, о том, как «закалить свою волю».
Цобъятны запросы, касающиеся научао-
хуюжественной и научно-фантаетической
литературы. 060 всем хотят знать нии
детя, интересы их необычайно широки и
многоранны.

(овеская детская литература достигла
узпехов, невиданных ни в какой другой.
стране, Она — самая передовая в мире,
10а выполняет высокие задачи коммуни-
стического воспитания детей. Уже создачы
произседения, на которых воспитьтвалиеь и
будут воспитывалься поколения молодых
праждан, социалистической страны.

Но боотюрные достижения нашей `дРт-
ской ‘литературы не должны  заслонять
or Hac ве крупных недостатков. ХИ пле-
нух правления Союза советских писате-
лей в своем постановлении отмечал: :
_ «В. летекой литературе недостаточно от-
ражены темы нашей _ современноети. Еще
мало создано книг о выдающихся, деятелях
большевистской партии и советского наро.

нэвые произ-

1а, 9 героическом труде наших людей, 0 

школе п учителях, о пяонврах, о комеомо-

`` 16: 0 богатотвах советской Родины, о дости-
жениях советской науки и техники».
-Несле-. пленума прошло полгода. Срок
остаточный для Того, чтобы посмотреть,
хак восполняются недостатки детской ли-
тературы, как писатели, комиссия по дет-
ской литературе ССП и издательства ре-
Want задачи, поставленные на пленуме.

№ памятны горячие выступления на

пленум ‘0 необходимости создания KUN,
повященных советской Школе, MONE DAM
я момольцам, речи о том, что жизнь Ha-
- Шах школьников не нашла еще подлинно
°туожественного воплощения в творчестве
детских писателей.

В настоящее время большой отряд писа-
телей работает над повестями о школе, 0
понерах и комсомольцах города и дерев-
НИ, 06: их учебе и труде. Работа над этими
произведениями у многих писателей бли-
зикя к концу. некоторые книги уже сд»
ны в излательства и печатаются отрывками
в журналах. Этим темам будут посвящены

° книги А. Мусатова, И. Василенко, М. При-
зежаевой. Е. Ильиной, Л. Воронковой,
_В Осеевой, С. Георгиевской, И. Дика,

о героических,

хозников, воспринятая глазами’ ребенка. Но   знаменитой клятве, которая «была свято
искренна: это доказала вся жизнь наша».
Здесь, на Воробъевых горах, было  поло-
Aech, р рах,

детской литературы вообще считают, что
жено начало упорной и целеустремленноя

длЯ детей надо писать только о детях, что.

это для них доступнее и понятнее, Непра-   борьбе © царизмом, борьбе, которую Tep-

вильное, вредное мнение. цен п Огарев вели всю свою жизнь В
Еще Белинский писал, что «для детей России и за ее рубежами.

предметы те же, что и для взрослых Всякий раз, когда приходишь ua  Bo-

людей, только изложенные сообразно с робъевы торы, вепоминаешь 06 этой RAAT-  

их понятием, а в этом-то и заключает   ве.

ся’ одна из важнейших сторон этого Вес так же расстилается необозримо М0-

сква. Вее так же шумит листва деревьев,
колеблемая свежим ветерком. И кажется,
поныне звучат здесь взволнованиые слова
юношей, вступавших на путь суровой и
трудной борьбы за счастье народа...

Но это счастье, которое Герцен и Ora-
рев’ могли видеть лишь мысленным взором
в туманной перспективе далекого буду-
щего, ныле стало уже явью, отчетливо ви-
димой отсюда, с Воробьевых гор. Горы эти

дела». Убежаает нас в этом классическая
литература для детей и множество, произве-
дений современных писателей, написанных
не о детях. но ставших любимым чтением
детей. Вспомним хотя бы Мересьева!

Несомненно, дети любят читать книги 0
своих сверстниках. Герой, однолеток чита-
теля, является примером для подражаная.
Таким был и осталея гайдаровокий Тимур.

 

 

Но с самых ранних лет ребенка влечет и
более широкий мир. Он представляет себя
знатным стахановцем, прославленным пу-
тенественником, моряком, летчиком, уче-
ным, изобретателем... И герой взрослый
веегта найдт живой отклик в сердщах
юных читателей. Э10 их славное будущее,
это ответ на извечный. детский вопрос
«Кем быть?» Поэтому, естественно, что
показом жизни детей не исчерпываются
задачи детской литературы.

Дети — бутущие хозяева страны социа-
лизма —— должны хорошо знать и ценить
труд советских людей, должиы понимать,
что их собственные занятия, учеба-—эте
лишь подготовка к тому, чтобы стать достой-
ным гражданином своей Родины, Ребять у
нае охотно помогают взрослым в их тру-
де — собирают колосья в моле, выращива-
ют опытные. растения и т. д. Писатели,
всемерно поощряя эти стремления, должны
в то же время научить детей понимать, что
успехи нашей жизни определяются, прежде

давно уже названы Ленинскими. И © их
высоты по-новому выглядит необозримое
пространство старинной русской столицы,
ставшей ныне столицей всего просвещен-
ного мира, всего прогрессивного челове-
чества. Неузнаваемо изменилось и место’
знаменательной клятвы. Ныне здесь стро-
ится крупнейший научный центр, самое
большое на земном шаре высшее учебное
заведение — новый университет, который
достойно украсит счастливый мир комму-
низма. ›

`.. Мы ветупаем
  щадку...

Впрочем, можно ли назвать плозцадкой
огрбиную территорию, в ‘центре которой
уходят ввысь этажи металлического Kap-
Raca, окруженного огромной наутиной бу-
дущих соседних зданий? Впечатление та-
кое, будто здесь строится целый город.
По нескольким дорогам движутея десятки
автомашин, идут ноезда... Жизнь кипит
на веем пространстве; охваченном быет-’
 рым и слаженным ритмом стройки. 0б0й-

на строительную пло-

 

всего, трудом их отцов и матерей, должны
научить с уважением относиться в их pa-
боте.
Весьма важен вопрос о еозданий научно-
художественных книг. Их готовится доволь-
но большое количество. Многие из них.
весьма важны по теме. Но все это книги
для детей самых старших возрастов — 0
ражете, о радио, о метеоритах, 06 автома-
тике и толемеханике и о многом друтом.
„Наша наука идет вперед, и писатели
обязаны рассказать юным читалелям о се
достижениях. Но вель есть мальши, кото-
рым литература должна Помочь узнать
то, о чем старшие уже давно знают. Кто
сегодня расскажет детям, отчего идет
дождь, снег, почему день сменяет ночь,
как пекут хлеб? Кто, как не писатели,
должны рассказывать маленьким «почемуч-
кам», отчего все в мире происходит? Но

таких книг у нас нет, & они должны быть.
перелома в создании

‚ Нег настоящего

ти вокруг стен основного здания — это
значит совершить прогулку длиной в три
  километра. А стройка
тораздо более широко. Ведь дело не orpa-
вичиваетея только одними научными и
жилыми корпусами.

А. Воронков, начальник этого мощного
строительства, рассказывает:

— По инициативе товарища’ Сталина

 

ловия для учебной и исследовательской
научной работы... :
_И пока он товорит, я пытаюсь вообра-

будущем. . :
Над Москвой, в ожном из самых высо-
‘ких и красивых районов столицы, свер-
кая на солнце белокаменными стенами,
тысячами зеркальных окон, поднимается
к небу светлый и радостный город науки.

земле корпуса факультетов огромными
стройными башнями ветанут над рекой.

  светлым

‘ными. бомбами,

распространнлаек ?

здесь будут созданы все необходимые ус-,

Красивые, просторные, самые большие на. тт торопливые Строчки.

 
   

Строители

Анатолий СУРОВ

&

ны, мечтают о тех днях, когда они будут
заниматься в новых, прекраеных зданиях,
контуры которых уже виднеются далеко
за Москвой-рекой. Вот тянутся к небу

каркасы других высотных зданий: у Смо-  

ленекой нлощади, у Красных ворот, на
Котельнической набережной и во многих
других местах эти здания поднялись уже
на десятки этажей. Ночью, когда зажи-
таются огни на высоте, достигнутой за

день, становится особенно отчетливо ясен,

новый, небызалый доселе масштаб созида-
тельного труда. Огнн высотных зданий
сверкают в небе где-то между звездами и
морем городских огней... Это
огни коммунизма — свет человеческого
счастья.

Все, что мы видим на строительстве
университета, свидетельетвует о
нии нового человеческого общества, кото

 рому органически чужды злокачественные  
пороки буржуазного мира. Здесь вее ново,  

все дышит здоровьем и силой. Небоскребы
Манхэттена, созданные  империалистами
Штатов, воплощают в себе угрюмую
страсть к наживе и войне. Их пафос —
это пафос насилия, пафос угнетения, тор-
жЖества жестокости и человеконенавиетни-
чества. Не случайно небоскребы сжались
в кучу на тесном американском клочке
земли. Там изобретаются новые виды смер-
ти, там финансируются проекты новых
войн. оснащенных атомными и водород-
бактериологическими ена-
рядами, газами, — всем тем, о чем с на-
зойливостью умалишенных бредят хозяева
небоскребов. Небоскребы Америки — это
воплощение империализма, это символ
власти, опирающейся на насилие, грабеж,
войну.

Стоит только взглянуть на наши  BBI-
сотные здания, чтобы понять, насколько
отличаются они от этих американских
зданий-монетров. Простор, свет,  свобо-
да — вот то внечатление, которое ироиз-
водят они уже сейчас. Каждое из них не-
сет в себе идею подлинного гуманизма.
Здесь все служит счастью народа, здесь
все говорит о торжестве” свободного духа,
6 полете высокой и ясной мысли. Дворец
науки, город науки, каким явится новое
здание университета, — лучший тому при-
мер. И сам. но себе факт уверенной; на-
пряженной, вдохновенной фаботы на’ его
стройтельстве лучше всяких слов показы-
вает, насколько далеки советские люди от
постыдного, злобного ‘стремления разжечь
военный пожар, от стремления, которое
порождено врагами прогресса, врагами
трудового человечества.

Настанет время, когда затихнет весе-
лый уверенный шум огромной стройки.
Влагоговейная тишина разольется по Ле-

зить то, что возникнет здесь В Нодалоком нинеким, горам. В аудиторин войдут уче-

ные. Академики, профессора,  нитомцы
отечественной науки войдут в те светлые
залы, очертания которых  угадываешь
сейчас за стальным каркасом  конструк-

‘ций. Их встретят. тысячи внимательных,

пытливых глаз. Шо листам бумаги нобе-

нии. А в лабораториях вокруг микроско-
пов и химических колб, у сложнейших

 

 

произведений для маленьких детей. Пэ-
прежнему для них запланировано мало
книг, узок круг авторов, работающих для
дошкольников, узок круг тем,

Мало что изменилось за полгода, по-
шедшие Носле пленума и с точки зрения

Ё них ‘примкнут комфортабельные дома
студенческих общежитий: тысячи квартир,

ки. Квартиры для профессуры, театр, спор-
тивные залы, стадион, столовые, библиоте-

 

°Ю. Сотника, Е. Катерли, писателей брат-
ских республик — С. Улуг-Заде, Г. Степа-

Hawa и других. Несомненно, что в созла-
нии произведений о школе произошел за-
метный перелом и что эта тема заняла
” большое место в творчестве детских писа-
телей,

Вместе с тем другие, не менее важные
темы. пока еще не получают должного от-
‚ ражения в детской литературе.

: @лабо зыполняется важнейший пункт
‚” решения пленума в необходимости созда-
ния биографических повестей о выхающих-
soem деятелях большевистской партии и <0-
ветстого  тосударства, жизнь которых
является великим примером для многих 19-
‘колений. Необходимо, чтобы лучшие масте-
ра литературы взяли на себя почетную

 

:

АЛМА-АТА. (Наш корр.). В Казахстанской
государственной публичной библнотеке
имени А. С. Пушкина находится одно из
богатейших в нашей стране собраний корей-
ских книг, имеющее совершенно исключи-
тельную ценность, Здесь хранятся ману-
‚скрипты, старинные. ксилографические из-
дания, а также много книг, напечатанных
в’ прошлом столетии и начале нашего века.

Почти на всем протяжении истории Ко-
‘peu орды завоевателей варварски УНИЧТО-
жали памятники ве литературы. Большин-
ство старинных корейских книг, написан-
ных ‘ло конца ХУГ— начала XVII века,
погибли еше во. время опустошительных на-
бегов японских феодалов и манчьжур. По-
сле ‘захвата Кореи японцами, уже в начале
ХХ века, корейские библиотеки были раз-
граблены и большая их часть уничтожена.
Так, погибла знаменитая со времен глубо-
KOH древности бибтиотека императорского
дворца в Сеуле. Несколько других старин-
ных библиотек японцы сожгли при крова-
вом подавлении марговского восстания 1919
года. А.сейчас позорное дело японских са-

мураев пытаются довершить американские  

империалисты, уничтожая, с воздуха мир-.

`сателей на изображение

; ЗАИААААИИИИИНИАНИТИНАТИ

Редчайшее собрание корейских книг

 

 

мые корейские города, их культурные уч- 

реждения. i
Варварское уничтожение ценнейших па-
мятников корейской литературы привело к

жанрового многообразия детской литерату-
ры. Попрежнеху планируется мало веее-
лых стихов и рассказов, мало научно-
фантастических и приключенческих кит,
mak любимых детьми,  сад © экепериментальными оранжереями
о . и теплицами,  учебно-метеорологическая
Комиссия По детской литературе, станция, почвенный стационар...
издательства должны и пи-  Beero не перечислишь. И все это — He
у ОльШего КРУТа алерая, призрачная . мечта, все это —
жизненных явлений, должны шире прявае- стизхая реальность. Огромный кол
кать к созланию произветений ATT детей стронтедей борется за скорейшее охонма-
наших крупнейших писателей, Ученых, зе работ. Недаром на д ес
бывалых людей. Широкий круг автор   Центре строительной площадки, и в много-
позволит, расширить и тематику ДЕТСКОЙ титажню  «Опроитель университета»  с0-
литературы. общается: «527 дней осталось
Нужно постоянно помнить слова М. Горь-   конца строительства университета», «521
кото, который говорил: «Вопрос 0 темах   хень...», «514...» Каждый день-—это шаг

ческая обсерватория,

 

 

торов, инженеров, техников.

Й если нодняться на. высоту главного
тому, что даже в крупнейших книгохрани-.
лищах мира мало старинных корейских
книг.

Тем бблыцую культурную ценность при-
обретает алма-атинское собрание. В числе
уникальных книг здесь имеются, например,
многотомная история Кореи до ХГУ века—
«Тонгук Тонган». в 50 томах и сборник

императорских указов и законов Кореи за   : у
500 лет — «Рюктен Соре». Надо отметить, В излучине евребряной реки  .
что многотомные собрания трудов по исто- золотом купола Кремля. А вокруг Прем-

рии Кореи особенно редки; японская воен-   ЛЯ — огромный, вечно живой, полный
щина уничтожала их в первую очерель, энергии и силы наш любимый город, наша

пытаясь стереть у корейского народа даже Москва. Вот едва различимое старое зда-
память о славном прошлом и былой неза-   Ниве университета. Там идут сейчас при-
висимости страны. емные экзамены. И сотни юношей и де-

Огромный интерес представляет и знаме-   вушек, собравнихся со всех концов стра-

нитая корейская энциклопедия «Мунхон-

сверкают

Биго», впервые изданная в Сеуле в  1770
году. 4

Ни один историк не пройдет мимо хра-
няшихся в библиотеке комплектов корей-
ских газет 90-х годов прошлого века и на-
чала ХХ века, т. е. периода, непосредст-
венно предшествовавшего японской аннек-
сии. .

Наконец, широко представлена и корей-
ская литература, как переводная, так›и
оригинальная, издававшаяся в дореволю-
ционной России и в ССЕР.

к. САТЫБАЛДИН

На первые курсы намечено принять 335
тысяч студентов,

Особенно „большой наплыв. молодежи в
высшие учебные заведения Москвы и Ле-
нинграда: Но не каждому будущему сту-
денту надо’ сдавать приемные экзамены в

ки, магазины, детекие ясли,,. аетрономи- дут здесь

лежтив  Зидающие дворцы передовой

в   вокаторов

корпуса будущего дворца учебы, туда, тде молодость, свою науку.
сверкает рубиновая звезда соревнования   ибо знаем, что такое
строителей, TO можно воочию видеть, как   плотника
на глазах растут и тянутся вверх метал-  к перу,
лические конструкции, как возводятся сте-   мент,
ны, как движутся волед за монтажниками   гольмское  Воззвание в нашей стране под-
и каменщиками облиповщики, одевающие   писали 115 миллионов 215.940 советских
здания в нарядную белокаменную одежду.   граждан. Каждая
Многое видно с этой большой высоты.   человеческой воли.

 

В вузах страны илут приёмные экзамены.   Азерба
  зии,

приборов развернется упорная борьба за
новые достижения человеческого разума.

оборудованных по последнему слову луч   р = si
$ = > иологи, постигающие таины жизни, етро-
шей в мире советокой строительной техии-   помы т ни

:

изучающие Космическое  про-
странство, геологи, отыскивающие но-
вые богатства в недрах земли, — все най-
идеальные.  безукоризненные

гидрологическая пу
“  меловия для научной работы, для творче-
станция, агроботанический  мичуринекии ства. воодушевленного любовью 5 народу.

Коллектив строителей
единодушно подписал Стокгольмекое  Воз-
звание, и это событие не было про-
стой формальностью. Как могут люди, с9-
науки, He
высказать свое отвращение к планам про-
империалистической войны?
  Как могут люди, отдающие все свои силы
радостному мирному труду. без гнева го-

университета

до ворнть о распоясавшихся атомщиках, уже

показавших свое звериное лицо и свои
истинные цели в далекой Корее?

детских книг это, разумеется, вопрое 9 к осуществлению ‘грандиозного сталинско-   Советские люди поднимаются на леса
1 линии социального воспитания детей». то замысла. Каждый день — это эта   новостроек не для того, чтобы здания,
реализации поистине великого плана, раз- сооруженные их руками, стали мишенью
работанного сплоченной группой архитек-   чужеземных воздушных пиратов. “Мы

строим новый мир с твердой решимостью
отстоять его, отстоять свое будущее, свою
Мы хотим мира,
счастье. И рука
‚ каменщика, сварщика тянется
когда перед глазами лежит доку-
зовущий к борьбе за мир. Сток-

подпись — это сгусток

творит чудеса! Среди
строителей такие люди, как Петр Жа-
воронков, бригадир монтажников,  сумев-
ший в лютые морозы, когда температура
падала до 35 традусов ниже нуля, вести
сложнейнтий монтаж конструкций на вы-
core двенадцатого этажа. ` Жаворонков —

ОНИ gE

А ‘эта воля

935.000 новых студентов

йлжана;„ Туркмении, Эстонии, Гру-
Казахстана, Армении и Киргизии
сдает экзамены в. столицах своих реслуб-
лик местным приемным комиссиям. 110’
предварительным сведениям, из одной Алма:
Аты прибудут в Москву и Ленинград око-
ло 250 студентов.

В нынешнем году Министерство высшего

этих городах. Молодежь Узбекистана,   образования СССР предоставило право сда-

рожде-  

 
 

  этому. Их мечты

Начнутся лек- 

Международные
отклики

  ГАМЛЕТЫ ФОНДОВОЙ
БИРЖИ

— Быть пли не быть! — восклицает
охваченный смертельным сомнением дат-
ский принц в трагедии Шекспира. Совре-
менные принны и короли фонловой биржи
Копенгагена, разумеется, весьма далеки от
шекспировского героя..Тем ие менее с не-
  которых пор.и они терзаются мучительны-
\ ми сомнениями. 00 пх терзаниях поведал
недавно миру журнал «Финанстиденде» —
орган датских финансовых кругов.

В статье, помещенной в последнем но-
мере «Финанстиденде», журнал оплакивает
положение Дании после присоединения в
Атлантическому пакту. Орган финанейстов
сетует на «легкомыслие» датского прави-
тельства. и риксдага, слишком поспенено
сменивших «не совсем безопасную полити-

 

 

старый уверенный мастер. Чо и молодые
не уступают ему.
Вот двое сверстников — Иван  Богомо-

лов и Владимир Лебедев. 0бонм по двадцать. -
пять лет. 09 прошли сквозь огонь вой- КУ нейтралитета Ha явно рискованный

ны: Богомолов служил во флоте, участво- военный. союз». Оказывается, правители
и ; :

вал в боях с японскими империалистами, Дании, вступая в агрессивный Атланти-

Лебедев сражался с титлеровцами. 0ба —   ческий блок, «не понимали реальных (!)

среди передовых людей строительства. 0бз   Политических последотвий этого шага».
отдают много усилий работе над собой, са- Что же повергло R уныние и трепет
  уообразованию. Они восвали за право   ААТСКИХ финансистов? Может быть, они
строить, за счастье созидать. Не таков ли   ВЗВолнованы a OROHOMHUEORAM + 110 
Li Bech наш народ, возмужавший в боях, ложением страны? Или их возмущает бес-
увлеченный ритмом строительства нового   LCDeMOHHOe хозяйничание в Дании новояв-
ый ee Уюлл-стрита? pan
i 0 : жены действиями правитель-
Среди строителей много молодежи: 0   ства, торгующего датским ка.
чем они мечтают, бетонщики, читающие Нет, все это «в порядке вещей» для де-
Герцена, арматурщики, влюбленные В нежных тузов маршаллизованной Дании
Маяковекого, плотники, с увлечением де-  Источник, беспокойства, вызвавшего потерю
кламирующие Пушкина? На этот Bonpoc   symegnoro равновесия  ДАТСКАХ в
легче всего ответить тому, кто побывал   слов, находится на весьма далеком рас-
  ВОН В ия Здесь не Только стоянии от датских берегов. Поражения
  отдыхают после трудного рабочего дня,— интервентов в Корее — вот причина гам-

здесь занимаются, В нарядной  ДЭВУШКе,   лотовеких сомнений тосол финаненстов
IB hee ae oe в учебник по истории, вы Кое-какие опасения, как признает теперь
ae ieee ek ee ae «Финанстиденде», возникали и прежде.
  тих р Е. Олнако датский премьер-миниетр Хедтофт
г ВЫ ПРоЧТе- бодро заявлял, успокаивая своих хозяев:
те стихи, которые расскажут вам многое: «Поживем—увидим». «А что увидели?—
торестно вопрошает журнал. — Увидели,
между прочим, войну ‘в Корее». Жур-
нал многозначительно подчеркивает,
‚что освобожденная от интервентов и ли-
сынмановцев часть Кореи, «в. особенности
города, подвергается разрушительным бом-
барлировкам со стороны войск, пришедших
на помошь. Беженцев обстреливают Ha
всякий случай, поскольку среди них могут
быть вражеские солдаты. Все ужасы вой-

а перед нашими глазами...»
С ‘ 6 ыло бы ошибкой считать, что журнал
Эти ae Тамары Никитиной хороиЮ  узтеких банкиров осуждает Е
говорят о самой сокровенной мечте молоде-   авантюру в Корее. Отнюдь нет. Финан-

жи: м / y та:   ‘

a ee Te race TP pepe систы — за агрессию, но они смертельно
а ан a eae напуганы провалом своих американских
т  2   хозяев. С тем большей яростью «Финанс-

 

 

}

«Чтобы строить, надо знать...»

Мы. свято
Выполняем сталинский наказ,
На, тетрадки падают закаты.
Заполночь не гаснет свет у нас,
И сидишь, склонившись над страницей,
Над расчетом эллипсов и призм.
Это нам Ильич сказал: i

‚ «Учиться...» —

Заглянув сквозь годы в коммунизм.

ситет. Иван Богомолов и Владим e-
  о ладимир 16б®-   тиденде» обрушивается на правительство

дев стремятся к той же цели: в недалеком Телтофта и риксдаг за «легкомысленное
будущем они сдадут экзамены за десяти- д
и поверхностное решение самой крупной
летку... Сотни других, занимаясь в школе
ее ;   проблемы. Непростительно, что Данию за-
a молоде: i ь
рабочен молодежи а зы и тягивали все дальше в ловушку военного
; Г г блока... Непростительно, что населению He
нашего растущего мира: люди ИДУТ BMC- рассказали, что присоединение ‘в пакту
: ,
а себя, ДЛЯ СВОИХ (означало решительное изменение датской
друзей. Недавние воины ныне — строиТе-   политики, чт Дании пришлось взять на
м а BOT Каковы ОНИ, себя непосильные экономические и поли-
H a НЫ ~~   тические обязательства... Следовать внеш-
овые люди, новые  принцины  строи-   цетодитичеекому курсу. вытекающему из

тельства — вее здесь носит на себе нено-
вторимую ь На Вто аа : Guan   ee ATAANTHUGERORS BETS, HE COP
    ласивиись © ©0 последствиями, — это

  которым овладели строители, — это Halll, играть ва-банк с будущим Дании»

отечественный оныт. А. И. Воронков, ру- Anu  ouadéran  Джон Фостер Даллес.
: (Из газет 1933 г.)
Едва самолет,

Увлекииись. он читает вслух «Былое и взревев в облаках,
  думы». Ето  полрута,  заслушазтясь,   Вплыл в сувонский
емотрит вдаль. Комсомольский значок. аэропорт,
приколот в ве скромному платью. `Мистера
Несколько минут мы оживленно бесе-   в золотых очках
дуем. аа м.
Люблю ли Герцена? — не без удив- эскорт.

ления переспрашивает молодой человек. —
Конечно! И как пишет! Послушайте, a до
чего это удачно, что мы па том самом ме-
сте университет строим!

Куда он шагаез

по тайным трбпам?
Какие ему
нужны перемены?

 

Ла. знаменательное событие происходят К чему шататься
ныне в Москве. Строится Упиверситет, по грязным окопам
Коммунизма. Там. ще встречались Герцен  Лощеному
и Огарев, встретятся вскоре THAT Gg джентльмену?
юношей и девушек, презанных своей слав- < РУКУ На север. простер —
ной и свободной Отчизне, готевых отдать Где apni Х AORBEEM,
жизнь отечественной науке, ее процвета- р вздымался
нию, ее росту.   crar...
В добрый час начато это больнтое строи-  Не так ли
тельство. Огромны, неисчерпаемы силы ’ из. окон

пивных Берлина
Показывал Гитлеру
он на рейхстаг?

страны. Она способна на грандиозные де-
ла. Именно поэтому она полиз ралости со-
зидания, ненависти к поджигателям вой-
ны. © высоты ‘университета открывается  
перспектива будущего. Она прекрасна.  .
И на это будущее мы не позволим нико-

Слуга компании
«Браун Бразерс» —
Он выполнил все

сполна,

му посягнуть.   В те годы —
Hama непреклонная воля К миру пот- рейхстаг запылал сразу,
тверждается ежечасно, ожелневно нашей Сегодня —

в Корее война.

созидательной деятельностью. Й одно из
И — в благодарность

ярчайших проявлений’ того, как советские

 

люди хотят мира, строят мир,—грандиоз- за «науку»,
ное сооружение: университета: 38 деньги, < и 
f ¥ 7 . a Be

 Тогда его Гитлер
чмокал в руку,
Сегодня — ру ‚
палач Ли Сын Ман.  

Причины «вояжей»
бизнес-бандитов

чи экзаменов в республиканских комиссиях  . Crane ан мех

также юношам и девушкам некоторых ав-

 

  тономных республик  (Северо-Осетинской,   `Посланец алчного aang
Аджарской, Дагестанской, ^ Башкирской, и Уолл-стрита
Якутской). В Чите создана местная комис- Всегда —
сия, которая экзаменует в москозские и ле-. посланец войны...
нингралокие вузы выпускников средних : Микол
а РУ
  школ Агинского Бурят-Монгольского На-  кикв т

  ционального округа, Перевел с украинского Ю. КАРАСЕВ

тель фирмы «Браун Бразерс, Гарриман