пятница, № 191 (2985)

13 августа 1948 г.,
красн ф л т
2
Протест Советского Правительства по поводу похищения советских граждан в США Заявление В. М. МОЛОТОВА американскому послу зу от возвращения на Родину. При этом Костельо прибег даже к тому, что насиль- но впрыснул Касьенкиной наркотическое средство, очевидно, с целью ослабить ее волю к сопротивлению. 31 июля утром Касьенкина была похищена шофером авто- машины, в которой к ней прибыл в этот день упомянутый выше Коржинский. Эта машина доставила Касьенкину на Ривер- сайд Драйв, наквартирубелогвардейца Зензинова, откуда она была переправлена на Рид-фарм. Во время нахождения на этой ферме Касьенкина слышала от участницы белогвардейской банды, именуемой «Тол- стовский фонд», Александры Толстой, что Самарин с семьей также находится непо- далеку.
ЛЮБИТЕ РОДНОЙ ФЛОТ, ГОРДИТЕСЬ СЛУЖБОЙ НА НЕМ! * Почетная и ответственная вахта Наша повседневная задача Воспитание у матросов любви к Родине, своему флоту и к тому краю, который они оберегают, -- одна из важнейших за- дач бюро нашей комсомольской органи- зации. Мы решаем эту задачу различны- ми методами - проводим открытые ком- сомольские собрания, молодежные вечера, беседы и т. д. В свое время у нас с боль- шим успехом прошел комсомольско-моло- дежный вечер на тему «За что я люблю свой флот». После доклада об истории флота выступил мичман Ковпак и расска- зал о своей сорокапятилетней службе на народ доверил им ответственную и почетную Рассказы о практике * В прошлом месяце на Тихом океане». В ней патриотическом чувстве - о любви к воинского воспитания *
11 августа Министр Иностранных Дел ссср в. м. Молотов пригласил Посла Сое- диненных Штатов Америки г-на Смита и сделал ему следующее заявление: в ночь с 30 на 31 июля. Лишь через неделю после исчезновения васьенкиной, 6 августа, Советский Консул в Нью-Йорке Я. М. Ломакин, благодаря слу- чайной возможности, получил от нее запис- ку, в которой она сообщила, что находится в окрестностях Нью-Йорка на ферме Рид- фарм, принадлежащей бандитско-белогвар- дейской организации, присвоившей себе название «Толстовский фонд». В своей за- писке Касьенкина просила Советского Кон- сула спасти ее из рук, этой организацит, нием добивалась, чтобы она отказалась от возвращения на Родину и опубликовала в печати враждебное Советскому Союзу заяв- ление. Прибыв по указанному в этом пись- ме адресу, Советский Консул в Нью-Йорке действительно обнаружил там Касьенкину, которая выразила желание немедленно пое- хать вместе с ним в Советское Консульство. Несмотря на это, находящиеся на ферме бандиты из организации «Толстовский фонд» пытались силой воспрепятствовать олиттоКасьенкиной уехать оттуда, что им, однако, не удалось. 31 июля из Нью-Йорка должен был от- быть на пароходе «Победа» в Советский Союз ряд советских граждан, в числе кото- рых - преподаватели советской школы в Нью-Йорке Касьенкина 0. С. и Самарин М. И. с женой Самариной К. М. и тремя ма- лолетними детьми Татьяной, Еленой и Вла- димиром. Указанные советские граждане к моменту отбытия парохода не явились, хотя они перед этим оплатили проездные билеты и сдали на пароход свой батаж. По наведенным справкам выяснилось, что указанных лиц не было и на квартирах, причем Касьенкина покинула свою кварти- ру 31 июля утром, а Самарин и его семья 7 августа на пресс-конференции в Кон- сульстве в Нью-Йорке Касьенкина расска- зала, как ее в течение недели преследова- ли неизвестные ей до того лица, один из которых назвал себя доктором Коржинским, а другой - Лео Костельо, пытавшиеся пу- тем угроз и насилия склонить ее к отка-
наша газета напечатала страницу «Гордимся службой моряки-тихоокеанцы рассказывали о замечательном флоту, о гордости за то, что советский вахту на восточных морских
обладать каждый офицер, старшина, матрос, незави- и флотилии он служит. Военная служба на любой широте и долготе важна и почетна для советского человека. На Тихом океа- Баренца и на Черном море, на Дунае и воинами всех родов войск надежно охраня- Они должны сознавать свою личную ответ- любить тот флот, тот корабль, тот пост, на значительный опыт воспитания у личного помещаем нес- рассказывают о практике воспитания люб- тех кораблей и частей, где про- флота, воспитание любви к нему своему флоту должно стать повседневной
Наша важнейшая задача -- не только обучить подчиненных специальности, но и привить им любовь к военно-морской служ- бе, чувство гордости за ответственную вахту, на которую они поставлены Роди- ной. Как же выполняется эта задача? На лекциях, в беседах и докладах офице- ры, политработники, партийный и комсо- мольский актив, агитаторы рассказывают личному составу о роли нашего флота, его задачах, обстоятельно рассказывают о ге- ют мирный труд советских людей. ственность за решение этой задачи, который поставила их Родина. На Тихоокеанском флоте накоплен состава любви к флоту, гордости за колько материалов, в которых офицеры ви к флоту. Опыт этих товарищей поможет паганда боевых и революционных еще не получили должного размаха. Воспитание любви к Родине, к задачей командиров, политорганов, Нельзя забывать, что это - моряков. Беседы о и славе флота служит Добрая слава идет о нем, историей рые боцмане, опытном воспитателе Опытным воспитателем что Пименов требователен, отлично знает службу, примером, - уважают мич- по душам поговорить с бесед Пименова с подчи- разнообразны. Расскажем мичман Пименов решил матросам историю своего кораб- Тихоокеанского флота, Парторганизация одобрила эту инициати- ву, секретарь партийной организации посо- ветовал Пименову составить тезисы с расче- том времени минут на сорок. Более длитель- ная беседа могла, по мнению секретаря и самого Пименова, утомить матросов, тем более, что корабль находился в море. В назначенное время беседа началась. Боцман сразу увлек слушателей. Он расска- зывал о том, что видел своими глазами, в чем непосредственно участвовал. Но Пиме- нов говорил не только о своем корабле. Он рассказал вообще о строительстве Тихооке- анского флота, о том, как на пустынных бе- регах воздвигались здания, как у причалов становилось все теснее, а на душе у моряков все радостнее. Вспомнил Пименов и по- ездку группы тихоокеанцев-подводников в Кремль, их награждение, то огромное вни- мание, которое постоянно оказывали прави- тельство и лично товарищ Сталин молодому флоту на берегах Тихого океана. Незаметно пролетели отведенные для бе- седы сорок минут. Все новые яркие эпизоды вставали в памяти боцмана. Слушали его очень внимательно. Когда мичман кончил рассказ, ему задали много вопросов. Около двух часов длилась непринужденная беседа бопмана с молодыми моряками. Глубокое удовлетворение получили и слушатели и сам рассказчик. Узнав о беседе, командир подразделения специально отметил инициа- тиву мичмана. Он вынес Пименову поощре- ние, приказав офицерам довести это до све- дения старшин всех кораблей. Безусловно, командир подразделения по- ступил правильно, особо подчеркнув роль подобных бесед в воспитании личного соста- ва. Кто, как не заслуженные моряки, не- посредственные участники строительства флота, может рассказать молодежи, как рос и в каких условиях наполнялся силой наш Тихоокеанский флот! Воспитательное значение этих расска- зов очень велико. Недаром подчиненные мичмана Пименова отлично несут службу, Недавно была выпущена специальная ли- стовка, которая призвала равняться по ним всех моряков. В их отношении к службе сказывается любовь к своему кораблю, к флоту, к Родине. На кораблях был широко подхвачен при- роических подвигах тихоокеанцев в боях против немецко-фашистских захватчиков и японских империалистов. Проводятся и специальные вечера. Особенно большим ус- пехом пользуются вечера, посвященные вопросу «За что мы любим наш флот». На этих вечерах молодые моряки знакомятся с историей Тихоокеанского флота, с подвига- ми русеких военных моряков, с революци- онными традициями флота. По инициативе көмсомольских органи- заций неоднократно проводились открытые комсомольские собрания, посвященные подвигам моряков-тихоокеанцев в боях против японских империалистов в 1945 году. На собраниях выступали участники боев за освобождение Кореи, Южного Саха- лина, Курильских островов. Большую пользу приносят встречи мо- лодых матросов с бывалыми моряками.Сре- ди старшин есть много таких, которые на- чали службу на Тихоокеанском флоте На одном из мичман Пименов. безупречном молодых моряков. его зовут не только строг, учит показом, мана и за умение моряками. Темы ненными весьма здесь об одной из Не столь давно рассказать ля - первенца матросами. Они зарекомендовали себя как опытные специалисты, умелые воспитате- ли. Такими являются мичмана Ивлиев, Левченко и другие. Рассказы этих товари- щей о том, как надо нести службу, как следует понимать и дорожить флотским товариществом, честью своего флота, свое- го корабля, оставляют глубокий след в со- знании молодежи. С такими рассказами выступают и офицеры, в частности тт. По- восельцев, Алексеев и другие. Беседы о революционных традициях флота вызыва- ют у слушателей стремление служить так, как служит Родине старшее поколение мо- ряков. Молодым морякам напоминает о почет- ности их службы и разнообразная нагляд- ная агитация. Например, в подразделении, где служил Герой Советского Союза еф- рейтор Федор Вяльцев, по инициативе ком- сомольской организации изготовлен альбом, рассказывающий о подвигах знатного со- служивца. Такие же альбомы сделаны и в подразделениях. Но одними лекциями, беседами, докла- дами, наглядной агитацией не исчерпы- вается работа по воспитанию у моряков любви к своему кораблю, флоту Мы стре мимся использовать все средства обуче- ния и воспитания, чтобы научить каждого матроса дорожить честью своего корабля, своего соединения, своего флота, добиваем- ся, чтобы это чувство находило выражение в его практических делах. Дорожить честью своего корабля- значит в повседневной службе добиваться практи- ческих успехов. Вот почему почетом и уважением поль- зуются отличники боевой и политической подготовки, матросы и старшины, хорошо овладевшие своей специальностью, умелые моряки, являющиеся образпом для других. Сочетание всех форм воспитательной ра- боты - пропаганда героических традиций флота, популяризация подвигов моряков, популяризация отличников боевой и поли- тической подготовки, широкий показ до- стижений тех, чьи практические дела слу-
По сообщению нью-йоркского корреспон- дента агентства Юнайтед Пресс, Александ- ра Толстая подтвердила этому корреспон- ленту участие ее организации в похищении Самарина. 10 августа заместитель Госу- дарственного Секретаря г. Ловетт подтвер- дил Советскому Послу в Вашингтоне, Самарин был подвергнут допросу Феде- ральным бюро расследований, которое та- ким образом находится в связи с органи- зацией, похитившей Самарина, его жену и троих детей. В дополнение к заявлению, сделанному Советским Послом в Вашингтоне, я, по по- ручению Советского Правительства, заяв- ляю протест против попустительства со стороны властей США изложенным выше преступным действиям по отношению к советским гражданам Касьенкиной, Сама- рину и его семье. Советское Правитель- ство настаивает на немедленном освобож- дении Самарина и его семьи и на переда- че их впредь до отправки на Родину Гене- ральному Консульству СССР в Нью-Йорке, а также на наказании всех лиц, причаст- ных к похищению советских граждан. Г-н Смит обещал довести до сведения Правительства Соединенных Штатов заяв- ление Советского Правительства и заве- рил В. М. Молотова, что американскими властями будет произведено строгое рас- следование фактов, изложенных в этом за- явлении. (TACC).
комсомольских организаций. всего воинского флоте, об особенностях нашего военно- морского театра. Затем выступили матро- сы Гладков, Иванов и Маслов. Перед ли- доблести цом своих товарищей они заявили, что будут образцово служить и приумножать славные традиции тихоокеанцев. Запомнился и другой вечер, на котором молодые моряки встретились со старшими товарищами. Офицер Ефремов, который служит на флоте вот уже четверть века, очень ярко рассказал о том, как благода- ря заботе партии и лично товарища Сталина вырос Тихоокеанский флот и стал границ нашей Родины. С большим вниманием прослушала мо- лодежь выступление старшины Евтушен- ко. Он служит на Дальнем Востоке 1929 года. Старшина Евтушенко - опыт- ный специалист, награжден двумя орде- нами и несколькими медалями. На вечере Евтушенко сказал: - Флот стал для меня родным. Вот почему я до сих пор не демобилизовался и решит служить на нем още но На вечере выступили матросы Чайка, Омельянчук и другие. Они заявили о том,
флота, рассказал о людях, кото- выросли на корабле. Мичман Ворон призвал матросов приумножать традиции тихоокеанцев. Такую же беседу провел боц- ман Мартынов. Однако рассказы ветеранов, хотя и полу- чили широкое распространение, но они все же не являются единственной формой вос- питания любви к флоту. Они дополняются многими другими мероприятиями. Например, на одном из кораблей агитато- ры постоянню напоминают личному составу о вкладе тихоокеанцев в победу над Герма- нией в период Отечественной войны, расска- зывают о подвигах тихоокеанцев на различ- ных фронтах и флотах. Офицер Блажин выступил с докладом «Тихоокеанны в
му провели коммунисты Сергеев, Бородин и другие. Около штаба Н-ской части стоит гранит- ный обелиск - памятник военным моря- кам, погибшим в боях за свободу и незави- симость нашего Отечества. В дни револю- ционных праздников, после торжественного под ема флага здесь собирается весь лич- ный состав части и проводится митинг. У подножья обелиска возлагаются венки из цветов. Это стало традицией. Многие из воинов части лично знали павших героев, служили вместе с ними. Таким воинам ча- ще всего поручается рассказать молодм морякам о доблести и мужестве своих со- служивцев. С исключительным интересом слушали матросы рассказ младшего лейте- нанта Ноздренко, который поделился воспо- минаниями о своем друге боцмане Николае Вилкове, погибшем при взятии одного из островов Курильской гряды. Будучи ранен, укрепления границ нашего государства. Мы провели также несколько открытых комсомольских собраний. На них обсуж- дались такие вопросы: «Комсомол и Во- енно-Морской Флот», «Умножать боевые традиции Советской Армии и Флота», «Советский воин - пламенный патриот Родины». Проводились и беседы о героях- тихоокеанцах тт. Каплунове, Паникак, Янко и других. Вместе с этим мы регулярно рассказы-Скоро ваем молодежи о богатствах Приморского края, о лостижениях передовиков на фаб- риках, заводах, в колхозах и т. д. Не столь давно у нас выступала участница Чрезвычайного VIII с езда Советов Евдо- кия Семеновна Мокий. Она приезжала к нам более чем за сто километров и взвол- нованно рассказывалао встречах с товарищем Сталиным, об изменениях в он продолжал вести бой, а в критический жизни трудящихся Дальнего Востока, о момент атаки закрыл своим телом аморазу- ру пулеметного гнезда японцев, повторив перспективах роста приморских городов. Во время таких встреч моряки знако- таким образом подвиг Александра Матро- мились с замечательными людьми Даль- сова. Вилкову посмертно присвоено звание него Востока, слушали рассказы о борьбе Героя Советского Союза. Не все формы воспитания любви к флоту приморцев за власть Советов, о героях можно точно зафиксировать. Вот один из таких фактов. В одном из походов матросы окружили штурмана лейтенанта Зинченко. Они стали интересоваться названиями бухт и островов, мимо которых шел корабль. Не- вольно возникла беседа о тех, кто открывал эти земли, о русских мореходах. Подобные беседы возникают и после прочитанной книги и после просмотренной кинокартины или пьесы. Возможностей для воспитания любви к родному флоту очень много у нашего офи- цера. Нет нужды доказывать, что воспита- ние любви к флоту благотворно сказывает- ся на результатах боевой и политической подготовки, на укреплении диспиплины и порядке на кораблях и в частях. Чтобы убедиться в этом, достаточно побывать на корабле офицера Блажина, где лучше всего организована разнообразная работа по вос- питанию любви к флоту. Этот корабль- передовой по боевой подготовке, по воин- гражданской войны, о природных богатст- вах Дальнего Востока и выполнении ня- тилетнего плана. Таких бесед проведено очень много, и занимается ими не только комсомольская организация, по и офицеры. Так, например, офицер Филатов провел для матросов беседы на темы: «Приморский край форпост социализма на Востоке», «Перспективы развития Приморья», «О ходе выполнения третьей пятилетки в Приморье». В почете у нас и информация о жизни Советского Приморья через ра- диогазету. Вместе со всеми трудящимися радовались и гордились наши матросы успехами китобойной флотилии «Алеут». Когда из океана были получены вести об этом, они тотчас были сообщены личному составу по радио. После информации матрос Филин сказал: - Славные дела творят советские лю- ди. Приятно сознавать, что мы охраняем труд и покой таких замечательных людей. ской дисциплине. Капитан 2 ранга B. РОМАНОВ. Секретарь комсомольского бюро старший сержант М. ГУЛЬЧЕНКО.
Передовое вылет. Даны последние указания. Группа летчиков, штурманов и стрелков- радистов окружила командира звена стар- шего лейтенанта Никонова. Перед самым вылетом он еще раз проверяет, как его экипажи усвоили задачу сегодняшнего лет- ного дня. Убедившись, что подчиненные отлично знают поставленные задачи, Ни- конов напоминает им требования приказа № 5 Министра Вооруженных Сил. - Сегодня мы должны, - говорит т. Никонов, - на деле показать, что уме- ем высококачественно выполнять учебные задачи, всегда действовать продуманно, смело, решительно. Прозвучала команда: «По самолетам!». Летчики, штурманы и стрелки-радисты заняли свои места. Звено выруливает на старт. Еще минута, и самолеты, быстро набрав скорость и высоту, ложатся на курс. Технический состав с гордостью блюдает замастерским взлетом звена. на-В Уже много месяцев звено старшего лей- тенанта Никонова идет впереди по всем видам боевой и политической подготовки. Сам командир пользуется больпим автори- тетом не только у своих подчиненных, но и у всего личного состава части. Офицеру Никонову всего 28 лет. Но он уже прошел большой путь. У него богатый опыт лет- ной работы и воспитания авиаторов. В дни Великой Отечественной войны Нико- нов не раз показывал пример высокого во- инского мастерства, смелости и отваги. Он сам потопил вражеский транспорт. Личный боевой опыт командир звена умело использует для совершенствования выучки и боевого мастерства подчиненных ему экипажей. Звено Никонова и по на- земной и по воздушной подготозке являет- ся передовым в части. Этих успехов т. Никонов добился бла- годаря настойчивому и упорному изучению
звено авиационной техники, точному соблюдению уставов и наставлений. Непрерывно повы- шая свой идейный уровень, глубоко изу- чая деловые и политические качества сво- их подчиненных, т. Никонов сумел спло- тить свое звено, воодушевить экипажи на преодоление трудностей овладения летным мастерством. Хорошая организация учеб- ного процесса, жесткая требовательность, умение учесть способности командиров экипажей позволили Никонову развивать творческую инициативу у летного состава. Командир звена зорко следит за тем, как подчиненные ему экипажи решают учеб- ные задачи. Будучи всегда в курсе боевой подготовки каждого из них, т. Никонов во- время приходит на помощь: когда нужно- посоветует, где надо -- покажет. Это при- ближает его к подчиненным, помогает ему правильно планировать учебу. обучении подчиненных мастерству летного дела огромную роль играет личный пример командира. Старший лейтенант Никонов сам летает уверенно и грамотно. За короткий срок он освоил новую матери- альную часть и обучилмногих летчиков части. Отлично владея техникой пилоти- рования, т. Никонов все время совершен- ствует навыки использования оружия. За стрельбы по воздушным и наземным це- лям он имеет только отличные оценки. И в подразделении и во всей части его знают как «воздушного снайпера». Высокая дисциплина и требователь- ность, точность исполнения задач, постав- ленных старшими командирами и началь- никами, сочетаются у Никонова с посто- янной заботой о подчиненных. Системати- чески повышая свой идейно-политический уровень, т. Никонов умело воспитывает личный состав звена в духе любви и пре- данности нашей советской Родине. Майор Н. КУРАПОВ.
жат примером, - все это помогает приви- вать любовь к своему флоту, помогает по- вышать боевую готовность кораблей и ча- мер мичмана Пименова. Подобные беседы стали проводиться одна за другой. Двенад- цать лет служит на корабле мичман Ворон. стей. Капитан 1 ранга Г. ГАВРИЛИН. Так же, как и Пименов, он рассказал лично- Іму составу об истории корабля, связав ее с
Нерушимая дружба Недавно старшина 2-й статьи Питер- ский получил письмо от своего отца офицера, который служит в одной из час- лей на западе нашей страны. Отец давал сыну наказ безупречно выполнять свой во- инский долг. Содержание письма сделалось известным всему личному составу корабля. Матросы и старшины решили послать отцу Питерского коллективный ответ. Они сооб- щили ему, что его сын образцово несет службу, и добавили от себя, что гордятся, как и его сын, службой на Тихоокеанском флоте, дорожат боевой славой и традиция- ми своего флота. Любовь к своему флоту -- славное чув- ство. Партийные и комсомольские органи- вации боевых частей корабля Н. за послед- нее время значительно усилили пропаганду истории Тихоокеанского флота, его роли в защите дальневосточных рубежей нашей Родины. Особое внимание уделяется воспи- танию молодых воинов на боевых тради- пиях флота. В этих целях используются все формы партийно-политической работы. Боевые подвиги тихоокеанцев отражены в монтажах и плакатах, вывешенных в каж- дом кубрике. подвигах моряков часто проводятся беседы. на корабле состоялась встреча личного состава с женой Сергея Лазо и с ближай- шим сподвижником этого героя - т. Гу- бельман. Они поделились воспоминаниями о революционном прошлом, рассказали о подвигах советских людей в годы граждан- ской войны на Дальнем Востоке. Беседа ос- тавила глубокое впечатление. У матросов появилось желание посетить исторические места Владивостока. По инициативе комсо- мольской организации были организованы экскурсии в краеведческий музей и к па- мятникам в честь героев революции и граж- данской войны в Приморье. Комсомольцы корабля решили привести в порядок один из памятников. Они установили на пло- щадке памятника новое освещение, по- красили ограду, возложили от имени лич- ного состава корабля венок. Наряду с пропагандой истории и боевых заслуг флота широко показываются дости- жения народного хозяйства Дальнего Восто- ка. На корабле состоялись политзанятия, на которых изучался вопрос, какое место отводится Дальнему Востоку в новой сталинской пятилетке. Систематически про- водятся политинформаций, лекции, беседы на эти темы. Например, за последнее время офицеры Васильченко и Самсонов, агита- торы Воронкин, лолнин и другие провели беседы на темы: какой край мы охраны ем», «Дальний Восток жемчужинаСо- ветского Союза», «Советское Приморье в послевоенной сталинской пятилетке». Дальний Восток за годы сталинских пя- тилеток превратился в развитый индустри- альный и колхозный край. Партия и пра- вительство уделяют большое и повседнев- ное внимание дальнейшему развитию даль- него Востока. Узнавая факты об этом, во- енные моряки проникаются еще большей ответственностью за выполнение своего во- инского долга, за бдительное несение по- четной вахты.
ветского Союза Кононенко, работающим подшефного корабля, - пишут комсомоль- сейчас на заводе имени Ворошилова. Он рассказал много интересного о производ- ственных успехах стахановцев завода. С личным составом корабля беседовал депу- тат Владивостокского городского Совета т. Сергиенко. От него моряки узнали о том большом строительстве, которое будет осу- ществлено во Владивостоке в течение пос- левоенной пятилетки. Такие встречи сбли- жают моряков корабля с тружениками При- морского края. Дружба с шефами крепнет с каждым днем. Теплый, дружеский прием встретила делегация шефов, побывав в гостях на на- примерахТакие Поддерживая дружбу с трудящимися края, военные моряки на живых убеждаются в том, как горячо наш народ любит своих верных защитников. Именно такую любовь к советским воинам проявля- ют наши шефы--комсомольцы и молодежь Читинской области. В ознаменование трид- цатилетия Советских Вооруженных Сил шефы преподнесли нам подарок - эшелон угля, добытый сверх плана, Эшелон был доставлен сквозным рейсом комсомольско- молодежной бригады на паровозе, досрочно отремонтированном силами этой бригады. шемкорабле. С такой же теплотой встре- тили читипцы наших посланцев. За пребывания у читинцев моряки провели свыше тридцати встреч с шахтерами, же- лезнодорожниками, колхозниками, студен- тами и пионерами. Они видели, как изме- нился облик Читинской области за годы советской власти. Сколько там выстроено новых школ, больниц, клубов, жилых до- мов, театров! Всюду они видели сталин- скую заботуо советских людях. Вернувшись на свой корабль, делегаты обо всем этом рассказали в подразделениях. Комсомоль- ская организация выпустила четыре номера радиогазеты, посвященных поездке в Читу. На корабль часто приходят письма из Читинской области. Радостные вести уз- Со- нают моряки. «В ответ на приезд делегатов цы шахты «Тогая»,- обязуемся ко Дню шахтера выполнить девятимесячный план угледобычи и проходки». «Сейчас на борту вашего корабля служит наш земляк Павел Гуцев, - сообщают комсомольцы шахты имени Ленина. - Мы шлем ему наказ не- устанно овладевать военно-морским делом, быть отличником боевой и политической подготовки». Комсомольцы Черновского района сообщают, что комсомольско-моло- дежная бригада Василия Семенова выпол- нила месячное задание на 320 проц. сообщения поступают на корабль со всет коннов Читинской области. «Това- рищи моряки!призывают шефы. - Еще сильнее крепите мощь Советского Союза, зорче охраняйте морские рубежи!». Моряки посылают ответные, столь же патриотические письма шефам. «Обещаю выполнить ваш наказ и наказ Родины», заверяет старшина 2-й статьи Фуров. «Ви- дя вашу героическую работу на шахтах, заводах и колхозных полях, даю обещание с честью охранять мирный труд тружени- ков тыла»,пишет старшина 1-й статьи Калинкин. Можно привести десятки таких писем. времяПримерная служба и отличная учеба таков ответ моряков на любовь и заботу народа. Трудовые успехи советских людей вдохновляют военных моряков на борьбу за успешную боевую и политическую подго- товку. За короткий промежуток времени нас выросло число отличников Не так давно кораблю предстояло выполнить ответ-его ственную задачу. Экипаж хорошо подгото- вился к ней и выполнил ее с высокой оценкой. О каждом своем успехе мы сообщаем на- правильны. шим шефам. Дружба с ними постоянно зо- нас к достижению повых успехов в бо- евой и политической подготовке. Лейтенант А. АГАФОНОВ.партийном

По следам неопубликованных писем В полученном редакцией письме сообща- лось, что командир подразделения офицер Белов грубо нарушает требования устава. Дошло до того, что он перед строем допу- скал грубое, нетактичное обращение с под- чиненными. Командование сообщило, что расследо- вание подтвердило приведенные в письме факты. Офицер Белов с должности командира подразделения снят. * * В редакцию прислал письмо сотрудник метеорологической станции Н-ской части. В письме сообщалось, что работникам станции приходится по нескольку раз ездить за получением зарплаты только по- тому, что бухгалтерия бюрократически от- носится к людям. Так, техник-синоптик М. Саковская уш- ла в отпуск с 17 мая, а деньги ей выплати- ли через неделю после возвращения из от- пуска. Такая же участь постигла радистку М. Калееву и инженера-синоптика т. Ша- рову. В письме далее сообщалось, что бух- галтер части незаконно получает зарплату по должности инженера-гидролога, т. к. эта ставка выше штатно-должностного оклада бухгалтера. В редакцию сообщили, что при проверке эти и другие факты, указанные в письме, полностью подтвердились. Приняты срочные меры к устранению недостатков. Составлен четкий график вы- дачи кассиром заработной платы работни- кам непосредственно в подразделении. Гра- фик отпусков согласован с календарным расписанием выдачи денег в Госбанке Командиру части предложено произвести укрепление финансового отдела квалифи- цированными работниками и упорядочить штатную дисциплину. По следам выступлений «Красного Флота» ,У Н А С - С Т А Н Д А Р Т

В воспитании у личного состава любви к Тихоокеанскому флоту важную роль иг- рает нерушимая дружба с трудящимися Дальнего Востока. В этой связи можно при- вести несколько показательных примеров. Личный состав корабля встретился с мо- ряком И. Кириленко - автором записок «Плещут холодные волны». Его рассказ о мужественных подвигах моряков дальнего плавания оставил большой след в сознании экипажа. Состоялась также встреча с уча- стником Отечественной войны Героем
уПод таким заголовком в нашей газете (№ 92 была опубликована статья стар- лейтенанта A. Цымбала, в которой критиковались недостатки в изготовлении шлюпок. От начальника судоверфи получе- но письмо, в котором он сообщает, что факты, указанные в статье А. Цымбала, Критика газеты помогла улучшить ка- чество выпускаемых гребно-парусных су- дов. Этот вопрос обсуждался на открытом собрании, где были вскрыты не-
дочеты в работе корпусного и механиче- ского цехов. Проведены также сове- щания начальников цехов и производст- венные совещания, где были намечены конкретные мероприятия по улучшению качества шлюпок. Собраны и реализованы предложения военных моряков. Для ознакомления с технологией по- стройки шлюпок на других предприятиях послан в командировку главный инженер судоверфи.