1 октября 1948 г., № 233 (1147).

сталинскИй сокол

3.

БОЕВОЕ,

ДЕЙСТВЕННОЕ F)

ОРУЖИЕ

НАШЕЙ

ПАРТИИ Бел ТЕОРИИ

,Краткий курс истории ВКП(б)  вдохновляет советских авиаторов на самоотверженное служение великому и непобедимому делу Ленина - Сталина за изучением «Краткого курса Фото майора Т. Мельника. Гениальный сталинский труд При чтении «Краткого курса» прони- каешься еще большей любовью к своей партии, к товарищу Оталину, к своей лю- бимой Родино и великому советскому на- роду. Нам, молодежи, «Краткий курс» открывает много пового. Из «Краткого курса» мне стал особенно ясно, что рань- ше, до Октябрьской социалистической ре- волюции, у нашего рабочего класса не бы- ло своего отечества. Только в 1917 году наши отцы под руководством партип Ленина-Сталина свергли власть капита- листов и помещиков и создали свое Отече- ство. Исключительную любовь и заботу о ветском человеке проявляют наша правительство и лично товарищ Сталин, который неустанно, по-отечески выращи- вает советские кадры, ценит их. В «Крат- ком курсе» приводятся замечательные сло- ва товарища Сталина о том, что «из всех пенных каниталов, имеющихся в мире, самым пенным и самым решающим капи- талом являются люди, кадры». Это доказано тридцатилетней историей Советского государства, жизнью и борьбой советского народа, о чем так четко и ясно говорится в сталинской книге. На ярких примерах и фактах, простым и понятным языком книга воспитывает в нас чувство горячей любви и преданности Родине, народу, партии. Нам, советоким людям, есть за что любить свою Родину, ее богатое прошлое, светлое булущее. «Краткий курс истории ВКП(б)». гениальный труд товарища Сталина. вдохновляет и зовет советских людей не- поколебимо итти вперед-к полной победе Сержант В. КАБАНОВ. коммунизма. НАСТОЛЬНАЯ КНИГА Уходя на фронт, летчик Степан Гура по- ложил в свой вещевой мешок классическое произведение товарища Сталина «Краткий курс истории ВКП(б)». В свободные мину- ты он читал эту книгу. Экземпляр «Крат- кого курса» вместе с летчиком прошел всю войну. лем группы марксистско-ленинской подго- говки офицеров. Коммунист старший лей- тенант Морозов уже четыре года руково- дит группой политзанятий сержантского состава. Два года подряд эта группа на проверках получала отличные оценки. Коммунисты тт. Кирсанов, Костылев, Циги- лев, Голиченко, Подорожный входят в лек- терекую группу, 17 человек являются агитаторами. Все эти товарищи помогают воинам изо дня в день овладевать учением Маркса-Энгельса-Ленина-Сталина. Идейная закалка авиаторов способствует повышению их боевой выучки, укрепле- нию дисциплины, организованности. В пример можно поставить экипажи летчи- ков лейтенантов Панченко, Гончаренко, Пыжова, Леонова. Успеху этих авиаторов во многом содействует хорошо развитое у них чувство товарищеской взаимопомощи. Помощь эта всегда начинается с вопросов политического воспитания. Так было, на- пример, с лейтенантом Чепко. Молодой летчик после некоторого перерыва в работе стал неуверенно водить машину. Это об- стоятельство не волновало тов. Чепко. Оп не стремился преодолеть свою отсталость. Нужно было указать летчику Чепко на его ошибки, помочь устранить их, С ним занялся отличный летчик коммунист стар- ший лейтенант Бурин. Он сумел найти путь к сердцу тов. Чепко. Часто беседуя с товарищем, Бурин пришел к выводу, что Чепко слабо подготовлен политически. И Бурин помог Чепко изучить «Краткий курс истории ВКП(б)». Углубленная работа над книгой, полити- ческий рост летчика дали положительные результаты. Тов. Чепко намного подтянул- ся в боевой подготовке, стал активным об- на разборах плохо выпол- нявших задания, то теперь командир ста- вит его в пример. Этому способствовало повышение идейного уровня воина. Или другой пример. Моторист старший сержант Гудков плохо работал на мате- риальной части. С ним побеседовал тор коммунист Захаров. На ярких приме- рат од расеказат сержанту о той ваботе, которую проявляют партия и советское правительство о трудящихся, о том, как кровью лучших сынов завоевывалась сво- бодная, счастливая жизнь в нашей стране. Агиталор Закаров помов Гудкову изучить «Краткий курс истории ВКП(б)». Теперь старший сержант Гудков хорошо справ- ляется со своими обязанностями. «Краткий курс истории ВЕП(б)» являет- ся настольной книгой каждого авиатора. Это выдающееся произведение учит их по-сонни работать, овладевать знаниями. Майор Н. ТРУФАНОВ. го поручения - проведению теоретическо- лектического метода являются руководством ТЛИЧНИК боевой и политической подготовки штурман звена капитан М. Қозаков  

И после войны капитан Гура глубоко изучает «Краткий курс истории ВКП(б)», Овладение марксистско-ленинской теорией помогло ему лучше разбираться в событи- ях, происходящих как в нашей стране, так и за рубежом, лучше строить свою практическую деятельность. Сейчас капи- тан Гура - командир одной из лучших эскадрилий, умелый воспитатель подчинен- ных. Он повышает свой идейный уровень в вечернем университете марксизма-лени- низма. От рядового летчика до заместителя командира эскадрильи-такой путь прошел Герой Советского Союза старший лейтенант Кирсанов. Этот рост офицера обусловлен прежде всего тем, что он упорно овладевал историей большевистской партии, вдумчи- во изучал «Краткий курс истории ВКП(б)» и другие произведения классиков марксизма-ленинизма. Как коммунист, хо- рошо подготовленный политически, имею- щий организаторские способности, Кирса- нов был избран секретарем партийного бю- ро эскадрильи. Он является одним из луч- ших пропагандистов части. В нынешнем году тов. Кирсанов прочитал восемь лек- ций и докладов для офицеров и сержантов, несколько раз выступал с докладами перед рабочими городских предприятий. Высокая политическая сознательность характерная черта советского воина. Мож- но привести много примеров, свидетель-

ТЛИЧНИКИ боевой и политической подготовки (слева направо): кур- сант Қавокин, младший сержант Қова- лев и сержант Макаров обмениваются опытом самостоятельного изучения «Краткого курса истории ВКП(б)». Фото капитана П. Гречищенко.

Мы ясно видим великое будущее Ярко и полно показывая героическое прошлое большевистской партии, сталин- ский «Краткий курс истории ВКП(б)» од- новременно открывает перед нами и наше будущее. Богатейший опыт борьбы партии Ленина- Сталина за построение первого в миро социалистического государства, ге- ниально обобщенный в этой книге, дает нам возможность отчетливо видеть завтраш… ний день налпей любимой Родины, еще более мотучей и величественной. Вся история большевистской партии и Советского государства хорошо научила нас распознавать коварные замыслы наших врагов и в час открытой борьбы решитель- но побеждать их. агита-Призваниемвсех советских людей является созидание. Об этом свидетельству- ют героические дела советских людей за годы предвоенных сталинских пятилетов. Об этом говорит успешное выполнение пла- на великих работ послевоенной пятилетки.  Но, когда надо, советские люди становят- ся самыми храбрыми и отважными в мире воинами. Старший лейтенант И. ШИПОВ. РУКОВОДСТВО К ДЕЙСТВИЮ нояКраткий курс истории ВКП(б)» яв- ляется энциклопедией основных знаний в области марксизма-ленинизма, руководст- вом в повседневной деятельности. Теория без практики мертва, говорит товарищ Сталин. Лично для себя, как мо- лодого коммуниста, я сделал из втого та- кой вывод: нельзя называться коммуни- стом,всли ты не научился применять свои политические знания с пользой для кон- кретного дела, которое тебе поручено пар- тией и народом. Изучая «Краткий курс истории ВКП(б)», я убедился, что одним из самых ценных качеств большевика является его умение сочетать теорию с практикой, его самоот- верженное служение общественному долгу. Только благодаря этому качеству комму- нист становится вожаком и воспитателем беспартийных товарищей. Являясь молодым коммунистом и рабо- тая авиационным механиком, я стараюсь, чтобы мой самолет всегда был готов выле- теть на любое задание. Старший сержант В. СУХАНОВ.

 

ствующих об огромном стремлении офице- щественником. Если раньше его фамилия была в числе Многие воины благодаря глубокому изу- чению ров, рядовых, сержантов изучать историю большевистской партии, основы марксизма- ленинизма. В личных библиотечках боль- шинства авиаторов имеются произведения классиков марксизма-ленинизма, среди них труды В. И. Ленина «Что делать!», «Шаг вперед, два шага назад», труды И. В. Сталина: «Краткий курс истории ВКП(б)», «Вопросы ленинизма», «Марк- сизм и национальный вопрос», «О Великой Отечественной войне Советского Союза» и другие. Сержанты и рядовые изучают «Краткий курс истории ВКП(б)» по программе поли- тических занятий, в кружках, а некоторые товарищи … самостоятельно. Активисты занимаются в дивизионных партийных школах. истории большевистской партии сейчас сами стали пропатандистами идей со- партия,сталински ров, например, был назначен руководите-

Величие подвига партии Сталина Ленина -

борьбы против немецко-фашистсюих зах- ватчиков. Никонда не забуду день 3 июля 1941 года, когда товарищ Сталин выступил по радио от имени партии и правительства. Его прошикновенные слова глубоко запали в душу всех советских людей. Наша авианасть прикрывала тогда Мо- гилев - город, о котором упомянул вождь в своей исторической речи. И вот, как сейчас помню, прослушав речь товарища Сталина, весь летный состав части дал клятву: отдать все свои силы на разпром врага. Вскоре на город последовал очеред- ной воздушный палет противника. Воояу- шевленные теплой и близкой сердиу речью любимого вождя, наши летчики смо- ло действовали герои- чески. Особенно отличились в то время капитан летчик Чупиков, ныне Герой Со- ветского Союза, майор Ларионов, лейте- нант карталюв и другие. В этом бою они сбили 6 немецких бомбардировщиков. Вспоминается воздушный бой, когла летчик коммунист Степанов, виля серьез- ную опасность д,ли томандира эскадрильи, не задумываясь, пошел на таран врага, пожертвовал своей жизнью ради спасения начальника. Тот факт, что на фронте сра- жались две трети всего состава нашей партии, яркий показатель реличк пон- вига партии Ленина - Сталина. Наш народ глубоко верит коммунистиче- ской партии, по достоинству ценит ее ве- личайшие заслуги перед историей челове- чества и полон решимости беззаветно служить великому и непобедимому делу Ленина - Сталина. Капитан А. ДУНАЕВ.

Когда я читаю сталинский «Крапкий курс истории ВКП(б)», я мысленно пред- ставляю себе, какую самоотверженность и героизм пронвила наша партия в ходе борь- бы за народное дело. Исключительная стой кость, мужество, незнание страха в борь- бе - характерные черты в жизни и дея- тельности большевиков. Партия ЛенинаСталина указала шему народу дорогу к светлой и счастливой жизни и вот уже три с лишним десятка лет победопосно ведет его вперед, к ком- мунизму. Каждый шаг в работе нашей партии является подвигом. Как в годы войны, так и в годы мирното строительства она не жалела и не жалеет сил на благо социалистического Отечества. В небывало короткие сроки партия боль- шевиков сумела превратить страну из отсталой сельокохозяйственной в могучую индустриально-колхозную державу. Осуще- ствление сплошной коллективизации и лик- видация на этой основе кулачества как класса явились глубочайшим революцион- ным переворотом, который равен по своим последствиям революционному перевороту в октябре 1917 года. «Эти гигантские успехи, - читаем мы в «Кратком курсе», - достигнуты рабо- чин классом, колхозниками и всеми трудя- щимися нашей страны благодаря смелой, революционной и мудрой политике партии и правительства». По праву можно назвать беспримерным подвигом работу партии и великого Сталина в годы Отечественной войны. С первого же дня войны партия выступила вдохновителем и организатором всенародной

Мой мудрый наставник В «Кратком курсе истории ВКП(б)За товарищ Сталин ясно указал нам, совет- ским людям, на военную опасность. ге- ниальной прозорливостью он определил очаги империалистической агрессии на Западе и Востоке, вскрыл ее причины и разоблачил ее зачинщиков, призвал совет- ский народ к бдительности. И когда подлый враг напал на нашу Родину, весь советский парод по призыву партии и великого Сталина грудью встал на защиту всемирно-исторических завое- ОнГоря любовью к своей социалистической Родине и ненавистью к фашистским зах- ватчикам, советские воины совершали бес- ваний Великого Октября. примерные ратные подвиги в боях против иноземных захватчиков. время войны я много раз обращался к «Краткому курсу истории ВКП(б)». Эта книга укрепляла во мне непоколебимую уверенность в священной правоте нашей борьбы и радостную надежду на победо- носный исход ее. Сталинская книга звала в бой, учила ненавидеть врагов и побеж- дать их. «Краткий курс истории ВКП(б)» являет- ся моим мудрым наставником. Эта книга воспитывает пламенное чувство советского патриотизма, она вдохновляет меня отда- вать все знания и силы делу обороны на… шей страны. По этой книге я учусь жить, боротьст. Герой Советского Союза майор Г. СНИСКЕВИЧ.



ПУТЕВОДНАЯ ЗВЕЗДА   З АМЕТҚИ ПРОПАГАНДИСТА * Выработавшаяся в нем неукротимая воля к совершенствованию особенно проявилась во время освоения реактивной техники Изучая новый мотор, замечательную скоро- стную машину, Крылов не только не за- бросил рабоцу над «Кратким курсом», впервые лично для себя сделал ясный, очень простой вывод: соединение боевой и политической учебы - единственно вер- ный путь к вершинам мастерства На- ставления и новая техника расширяли знания летчика, но эти знания приобрета- ли фундаментальность, когда он каждый свой шаг сверял с опытом большевистской партии, с биением ее пульса, когда он чувствовал, как надежно и уверенно про- являются качества большевика в каждом его поступке. Во время одной из наших личных бесет Петр Крылов заявил: - Я глубоко пубедился, что каждый из нас должен руководствоваться учением на- ших великих вождей в своей практической деятельности. Он рассуждал умно, толково: овладеть бовой техникой трудно, но ведь вся наша жизнь и вся деятельность партии - это борьба с трудностями, образеп умелого их преодоления. Если ты настоящий больше- вик, ты будешь уверенно добиваться цели и наступать с тем большим упорст- вом, чем сложнее препятствие. Капитан Петр Георгиевич Крылов, уча- стник всех послевоенных воздушных пара- дов, назначен сейчас старшим инструкто- ром-летчиком. Он обучает летчиков высо- кому искусству пилотирования скоростных истребителей, проверяет деятельность ин- структоров, первым выполняет все показа- тельные упражнения. Это серьезный, гра- мотный, высокодпсциплинированный офи- цер, хороший пропатандист. активный уча- стник партийной жизни. Сейчас он гото- вится к выполнению серьезного партийно- Десятилетие, отделяющее нас от того памятного дня, когда вышел в свет «Краткий күрс истории ВКП(б)», запол- нено великими событиями в жизни Совет- ского Союза. В новом, более ярком свете встал за эти годы перед миром образ со- ветского человека - смелого, волевого, непоколебимого борца за свое прекрасное «сегодня», за светлое «завтра». И каждый из нас, кто по воле партии занят воспита- тельной работой, кто повседневно имеет возможность изучать людей, не может не видеть великого воспитательного значения «Краткого курса», его благотворного влия- ния на поступки, работу, учебу - на всю жизнь советского воина, советского офицера. По роду своей работы мне приходится повседневно сталкиваться с десятками лю- дей - летчиками, мотористами, работни- ками штабов. И я вижу, как изучение ге- «Краткого курса» ниального сталинского преобразует людей, делает их целеустрем- леннее, бдительнее. …Коммуниста Петра Крылова мы знали как опытного летчика-истребителя, но лю- бившего «погулять», не отличавшегося вы- сокой дисциплинированностью. В то же вре- мя нам было ясно, что все эти отрицатель- ные черты являются наносными и не они определяют внутреннее содержание Крыло- ва. Если ему по-настоящему помочь, если заняться им вплотную, -- отпадет все это побочное, уйдут в прошлое и лихаче- ство, и петребовательность к себе. Петра Крылова вызывали на заседания бюро. С ним говорили строго, толково, главным образом советовали, что надо де- лать. С ним часто беседовали старшие офи- церы, товарищи по работе. И ото всех он слышал одно и то же: необходимо упорно изучать историю партии, учиться у пар- тни, у ее вождей Ленина и Сталина тому, как надо отдавать все свои силы героиче- скому служению пароду. Неправильно было бы утверждать, что

в практической деятельности всей партии, каждого большевика. Мудрое, лаконичное повествование об ис- тории партии увлекло офицера, и он стал одним из наиболее активных слушателей в системе марксистско-ленинской подготовки. Неудивительно, что за последнее вромя тов. Буров начал усерднее, придирчивее относиться и к вышолнению своих служеб- ных обязанностей, Это- явление вполне закономерное. Непосредственное влияние теоретической подготовки офицера на его практическую работу особенно наглядно сказывается в деятельности командиров, постоянно вос- питывающих своих подчиненных. Есть у нас командир эскадрильи офицер Елдышев. По всем видам боевой подго- товки его эскадрилья завоевала у нас пер- вое место. Здесь- образцовая дисциплина, отличные показатели по освоению авизци- онной техники, нет случаев аварийности. Естественно, что каждый, кто пожелает изучить опыт этой эскадрильи, обратится в первую очередь к командиру, чтобы разобраться в «секрете» его успеха. Бто же такой офицер Елтъшев? Это энергичный, культурный, теоретически хо- рошоподготовленный человек, понявший одну неоспоримую истину - только тот мо- жет быть настоящим руководителем, вос- питателем, кто умеет чутко, по-больше- вистски заботиться о подчиненных. Речь идет не о панибратстве, не о «доброте» вообще, ао требовательной, жесткой дисциплине, о том, чтобы знать стремления каждого подчиненного, его запросы, сла-В бые и сильные сторопы. читатьМного раз перечитывал тов. Елдышев мудрые слова вождя: «Можно признать, как правило, что пока большевики сохраняют связь с широкими массами народа, они будут непобедимыми. И, наоборот, стоит большевикам оторваться от масс и поте- рять связь с ними, стоит им покрыться они бюрократической ржавчиной, чтобы лишились всякой силы и превратились в пустышку». Это сталинское указание относится к

го собеседования с офицерами по одной из  глав «Краткого курса». В свободные от бо- евой учебы часы Крылов много и упорно учится. Он конспектирует работу товарища Сталина «Марксизм и национальный во- прос» и составил подробный план дальней- шей работы над произведениями классиков марксизма-ленинизма. Подавляющее большинство наших офи- церов с большим усердием изучает исто- рию и теорию большевистской партии. Но не секрет, что в нашей среде встречаются еще и такие товарищи, которые под раз- ными предлогами уклоняются от учебы. К таким принадлежал старший лейтенант Бу- ров. Если назначалась лекция, Буров находил предлог, чтобы куда-нибудь уежать, если проводилось занятие, он «обязатель- но» и только в эти часы должен был вы- полнять какое-либо задание. 0 нем гово- рили офицеры на своих собраниях, с ним беседовали работники политотдела. Но все это мало помогало, Он ссылался на свои знания, но на поверку - очень посред- ственно разбирался в самых элементарных вопросах. Мы решили, что есть один способ при- вить ему любовь к учебе: добиться, чтобы он начал читать «Краткий курс». Мы исходили при этом из того очевидного факта, что, пачав читать замечательную книгу, офицер заинтересуется богатством геропческой истории большевистской па- тии, и у него, естественно, появится пот- ребность детально изучить эту сокровищни- цу марксистско-ленинской литерапуры. Так и получилось. Выполняя задание руководителя группы марксистско-ленин- ской подготовки, тов. Буров начал заданный материал и уже через несколько дней заявил, что отныне его больше не бу- дут упрекать в нежелании учиться. Перед офицером в процессе изучения «Краткого курса» совершенно по-новому встали дав- но известные ему исторические события. Книга товарища Сталина помогла ему ра- зобраться в вопросах диалектического ма- териализма, пснять, что положения диа-

  каждому коммунисту: к рядовымработ- никам партии, к ее руководителям, к де- ятелям любой отрасли, любого участка. Осмыслив это, офицер Елдышев начал осо- бенно пристально присматриваться к дет- чикам и по-разному воздействовать на каж- дого из них. Он вырастил таких пример- ных летчиков, как капитан Бибик, стар- шие лейтенанты Чернов и Гуляев, недавно награжденные орденами, Его школу про- шел капитан Елкин, назначенный сейчас командиром. У офицера Елдышева много обязанно- стей. Он-член партийной комиссии, вы- полняет поручения партийного бюро, зада- ния командования и пр. Но все это не ме- шает ему неустанно учиться. Законснекти ровав «Краткий курс», он вновь и вновь обращается к нему и к другим произведе- ниям классиковмарксизма-ленинизмаи черпает из этих источников новые знания, новую силу и богатейший опыт. Можпо было бы далее рассказать, как изучение «Краткого курса» помогло ком- мунисту Задорожному стать образцовым офицером, показывающим высокую штаб- ную культуру в работе; о том, как теоре- тическая подготовка положительно сказа- лась на деятельности коммунистов Моро- зюка, Мартынюка, Дегтярева и других. Но и сказанного достаточно, чтобы еще раз убедиться в том, что «Краткий курс», став- ший настольной книгой для сталинских соколов, является путеводной звездой, по которой они правильно орпентируются уверенно идут вперед. одном из своих выступлений М. И. Калинин, раз ясняя, как нужно понимать задачу овладения большевизмом, заявил: овладеть большевизмом -- значит решать каждый вопрос так, как его решили бы Ленин и Сталин, «Краткий курс» воору- жает нас иделми большевизма, дает нам возможность всегда и во всем следовать великому примеру наших гениальных Капитан В. ЖУКОВ. вождей - Ленина и Сталина.

Крылов, приступив к изучению «Краткого курса», сразу преобразился. Для работы над книгой ему нехватало опыга, Но героическая история партии вставала перед молодым летчиком и офицером во всем сво- ем величии, и офицер все больше и боль- ше начинал понимать, какая это великая честь быть членом партии Ленина Сталина, как важно, жизненно необходимо для коммуниста укреплять и продолжать славные традиции партии - быть всегда впереди других, беззаветно бороться за де- ло народа. В эти первые месяцы изучения «Крат- кого курса» Петр Крылов в одной из бе- сед с летчиками своего звена заявил: Я все больше убеждаюсь, что для нас, коммунистов-летчиков, мало только хорошо летать. Это обязанность. каждого летчика, Коммунисты должны вести за со- бой массы, они всегда отличались высо- чайшей дисциплиной и требовательностью к себе. Это был первый вывод Петра Крылова, сделанный им в часы вдумчивой работы над гениальным сталинским трудом. Имен- но в это время он стал особенно требовате- лен к себе, к своим военным знаниям, к учебе и поведению товарищей. Постепенно в Петре Крылове выработалось то замеча- тельное качество, которое отличает боль- шевика: постоянная неудовлетворенность достигнутым, стремление глубже познать явление, четче сформулировать мысль, как военного лучше выполнить задание. Так начался его рост,



летчика, мастера своего дела. Он был летчиком. Затем его назначили летчиком-инструктором, а вскоре - коман- диром звена.