13 января 1950 г., № 11 (1544).
2 стллинский сокол Meee a eee cc eee RE ne
TloTOH NpuBeTCTBHUA -
В связи с семидесятилетием товарища
И. В. Сталина приветствия с сердечными
пожеланиями доброго здоровья и долгих
лет жизни товарищу Сталину прислали:
_ Центральный Комитет Сирийской комму-
кистической партии;
Центральный Комитет Ливанской комму-
нистической партии;
Организация Свободных немецких проф-
союзов округа Хоерсверда;
Об’единенные профсоюзы Северной Ко-
реи;
Рабочие, технический персонал и служа-
щие тракторных предприятий г. Браила,
Румыния;
Всеиндийский Конгресс профсоюзов;
_ Ученый совет Будапештского политехни-
ческого института;
Коммунистические организации городов
Умео, Хальмсунд и Аббола, Швеция;
Рабочие и служащие типографии «Жив-
нотиск», г. Прага;
Коллектив рабочих и служащих нацио-
нального предприятия «Мототехника»,
г. Прага; :
Учащиеся средней школы um. Масарика
в Карловы Варах, Чехословакия;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих Алтайского
тракторного завода им. Калинина;
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие Ленинградского ордена
Трудового Красного Знамени фарфорового
завода им. Ломоносова;
Коллектив рабочих, служащих, инженер-
но-технических работников Куйбышевского:
ордена Ленина завода автотракторного
электрооборудования и карбюраторов;
Коллектив рабочих, инженеров, техни-
ков и служащих Запорожского завода
Ферросплавов: $;
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие трансфорыматорного элек-
троремонтного ‘завода «Ленэнерго», гор:
Ленинград; :
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие завода «Рулон», г. Дзер-
жинск, Горьковской области;
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие балахнинского целлю-
лознобумажного комбината им. Дзержин-
ского;
Рабочиг, инженеры, техники и служащие
Краснодарского завода «Октябрь»;
Рабочие, служащие, инженерно-техниче-
ские ‘работники Рижского завода «Мете-
ор», г. Рига;
Рабочие, инженеры, техиики и служащие
Борисовского лесохимического завода, Мин-
ской области; .
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих Московского
лако-красочного завода;
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие Первомайского завода
сельхозмашиностроения, г. Осипенко;
Коллектив рабочих, работниц, инженеров,
техников и служащих Калужской спичеч-
ной фабрики «Гигант»;
Рабочие и работницы, инженеры, техники
‘и служащие трикотажной фабрики «Сарка-
найс ритс», г. Рига;
Коллектив горняков шахты «Бутовская»
‘треста «Кемеровоуголь»;
Рабочие, служащие, инженерно-техниче-
ские работники Харьковского металло-
‘штамповочного завода;
Коллектив рабочих, служащих, инженер-
но-технических работников Омского шин-
ного завода;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских. работников и служащих Острожского
лесхоза, Ровенской области;
Рабочие, служащие, инженерно-техниче-
ские работники завода железобетонных‘ из-
делий, г. Баку;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих парфюмерной
фабрики «Новая заря», г. Москва;
Коллектив рабочих, инженеров, техников
я служащих Первомайского стекольного за-
вода, Смоленской области; 1
Общее собрание Академии наук Грузин-
ской ССР;
Правление общества по распространению
толитических и научных знаний Белорус-
ской ССР, г. Минск;
УГ сессия Академии архитектуры Укра-
янской ССР;
Коллектив Ленинградского Государствен-
того театра музыкальной комедии;
‚ Коллектив Вильнюсского русского дра-
ватического театра;
Коллектив Государственного лезгинско-
‘о национального театра им. Стальского,
Дагестанской АССР;
‚ Коллектив Казахской Государственной
‘Билармонии им. Джамбула;
Коллектив Полтавского театра им. Го-
оля;
Коллектив студентов, научных и адми-
нистративно-технических работников Мин-
ского государственного педагогического ин-
ститута иностранных языков;
Коллектив сотрудников Ботаническогс
института им. В. Л. Комарова Академии
наук СССР;
Коллектив студентов, преподавателей
Тираспольского государственного учитель-
ского института;
Студенты, профессорско-преподаватель-
ский ‘состав, рабочие и служащие Ленин-
абадского женского учительского HHCTH-
тута; .
Ученый Совет Томского ордена Трудово-
го Красного Знамени политехнического ин-
ститута им. С. М. Кирова;
Тамбовское областное товарищество ху-
дожников;
Азербайджанское театральное общество,
г. Баку;
Коллектив Архангельского Большого
драматического театра;
Обком профсоюза медицинских работни-
ков Харьковской области;
Союз Советских художников Молдав-
ской ССР; :
Обком профсоюза рабочих металлурги-
ческой промышленности Сталинской обла-
сти;
Коллектив Государственного
песни и танца Украинской ССР;
Трактористы, комбайнеры, рабочие и слу-
жащие Краснозвездинской МТС, Саратов-
ской области;
Коллектив рабочих, служащих и специа-
листов племсовхоза им. Фрунзе, Кзыл-
Аскерского района, Киргизской ССР;
Колхозники и колхозницы колхоза «Па-
рижская Коммуна», Лозно-Александров-
ского района, Ворошиловградской области;
Коллектив рабочих и служащих Парти-
занекой МТС, Ключевского района, Алтай-
ского края;
Коллектив
рабочих и служащих
Горьковской области;
Коллектив работников Тюменской област-
ной конторы «Заготзерно» и заготовитель-
ных пунктов;
Коллектив рабочих и служащих Языков-
ского совхоза, Ульяновской области;
Колхозники и колхозницы сельхозартэели
им. Чапаева, Даугавиилсского уезда, Лат-
вийской ССР;
Колхозники и колхозницы колхоза им.
Октябрьской революции, Сиазанского рай-
она, Азербайджанской ССР;
Колхозники и’ колхозницы колхоза им.
Багирова, Ордубадского района, Нахиче-
ванской АССР;
Коллектив рабочих и служащих Казан-
ского пункта Заготзерно Тюменской об-
ласти;
Колхозники и колхозницы сельхозартели
им. Сталина Олыкского района Волынской
области:
Колхозники и колхозницы колхоза «Крас-
ный Чарыш», Белоглазовского района, Ал-
тайского края; 3
Колхозники и колхознины колхоза
«Профинтерн», Боровского района, Харь-
ковской области; ‘
Рабочие и работницы, служащие и спе-
циалисты совхоза «Благодатная», Совет-
ского района, Саратовской области;
Рабочие и служащие, трактористы и
комбайнеры Стахановской МТС, Сталин-
градской области;
Колхозники и колхозницы колхоза «Ле-
нинский путь», Дубровского района, Ро-
стовской области;
Колхозники и колхозницы
Сталина, Бувайдинского района,
ской области; Е
Собрание коллектива Института хими-
ческих наук Академии наук Казахской
ССР;
Коллектив научных работников Научно-
исследовательского института туберкулеза
Министёрства здравоохранения Азербайд-
жанской ССР; :
Студенты, преподаватели и служащие
Джалал-Абадского государственного учи-
тельского института им. А. С. Пушкина;
Коллектив студентов, преподавателей, ра-
бочих и служащих Уфимского нефтяного
института;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих Чистополь-
ского часового завода;
Студенты, научные и административно-
технические работники Белорусского госу-
дарственного института народного хозяй-
ства им. В. В. Куйбышева;
Профессорско-преполавательский состав,
студенты, рабочие и служащие Ростовско-
го на Дону государственного педагогиче-
ского и учительского института;
ансамбля
трактористов, комбайнеров,
Бутурлинской МТС,
колхоза им.
Ферган-
Е ЕЯ
‘Horo завода «Ильич»;
Собрание юбилейной сессии президиума
Академии наук Украинской ССР; }
Союз советских писателей Грузии;
Коллектив Киевской государственной
консерватории им. П. И. Чайковского;
Коллектив преподавателей и учащихся
Борисовского русского педагогического
училима Минской области; a
Коллектив рабочих и служащих Киши-
невского маслобойного завода;
Рабочие, инженерно-технические работни-
ки и служащие Харьковского механиче-
ского завода Министерства лесной и бу-
мажной промышленности СССР;
Рабочие, инженерно-технические рабэт-
ники и служащие кинокопировальной фаб-
рики № 1 г. Новосибирска;
Рабочие, инженерно-технические работни-
ки и служащие Новосибирского завода
«Труд»;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих Рижского
фарфорового завода;
Рабочие и работницы, инженерно-техни-
ческие работники и служащие ордена
Ленина завода транспортного машинострое.
ния, г. Барнаул;
Коллектив рабочих, инженеров, техников
и служащих Новороссийского завода «Крас-
ный двигатель»;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих Марксовского
дизеле-строительного завода «Коммунист»
Саратовской области;
Рабочие, служащие, инженерно-техниче-
ские работники Рокитновского стекольного
завода, Ровенской области; }
Коллектив рабочих, служащих, инженеров
и техников Вологодского льнокомбината;
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие государственного Омского
механического завода им. Розы Люксем-
бург;
Коллекитив рабочих, работниц, инжене-
ров, техников и служащих Харьковского
тракторосборочного завода;
Рабочие, служащие, инженерно-техниче-
ские работники Ленинградского абразив-
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие Горьковского ремонтно-
подшипникового завода;
Рабочие, служащие, инженерно-техниче-
ские работники Куйбышевской кондитерской
фабрики;
Рабочие, служащие, инженерно-техниче-
ские работники артели «Металлист», гор.
Мичуринск;
Рабочие, инженеры, техники и служащие
Краснодарского молочного комбината;
Рабочие и работницы, инженерно-техниче-
ские работники и служащие Вольского за-
вода дубильных экстрактов;
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие Сухумского консервного
завода;
Рабочие, инженерно-технические работ-
ники и служащие Тираспольского механи-
ческого завода им. Кирова;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников. и служащих Армавирской
табачной фабрики;
Рабочие, инженеры, техники и служащие
трижды орденоносного Кузнецкого метал-
лургического комбината;
Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих Беловского
цинкового завода Кемеровской области;
-Коллектив рабочих, инженерно-техниче-
ских работников и служащих Челябинско-
го ордена Ленина завода ферросплавов;
Коллектив рабочих и служащих
джикауского завода автотракторного элек-
трооборудования;
Рабочие, инженеры, техники и служащие
Саратовского завода электропечей;
Пензенский обком ВЛКСМ;
Исполком Джалагашского районного Co-
вета депутатов трудящихся, Кзыл-Ордин-
ской области, Казахской ССР;
Воловский окружком КП(б)У и испол-
ком окружного Совета депутатов трудя-
щихся Закарпатской области;
Иртышский райком КП(б) Казахстана и
исполком районного Совета депутатов тру-
дящихся;
Республиканский комитет профсоюза ра-
ботников искусств Грузии; -
Львовский горком КП(б) Украины и
исполком городского Совета депутатов тру-
дящихся;
Курский обком и горком ВЛКСМ;
УП районная партийная конференция
Липецкого района Воронежской области;
Воспитанники и воспитатели детского дома
фабрики «Красная талка» Ивановской об-
ласти,
(Продолжение списка поступивших
приветствий — в следующих вомерах).
Строевая подготовка — средство
повышения дисциплины
Опыт Великой Отечественной войны
собенно убедительно показал, насколько
‘елико значение строевой подготовки. Те
‘одразделения, где каждый боец приучен
зеренно действовать в любых условиях,
ыстро принимать те или иные боевые по-
‘ядки, умело использовать свое оружие, —
‘спешно решали боевые задачи. Все эти
ачества, как известно, в значительной
гепени прививаются на занятиях по стро-
вой подготовке.
Строевому обучению и воспитанию В
оветской Армии всегда придавалось боль-
юе значение. Отроевая подготовка дисци-
‘линирует каждого солдата, сержанта и
_ Бицера, помогает им успешно решать все
‘здачи боевой учебы, умело преодолевать
`зудноети похохно-боевой жизни. Строевая
‘тучка прививает воину высокую орга-
‘изованность, развивает ловкость, 00
/разительность, приучает воина быть
`‘зегда подтянутым, собранным, аккуратно
(етым, иметь молодцеватый внешний
МД.
] ‚ Собранность, подтянутость, отличная
‚ шравка советском воина — все 9TH
к тешние элементы дисциплины — явля-
к ГС в то же время, выражением внутрен-
з осознанной революционной дисципли-
37 защитника нашей Ролины. Вот почему
`(, протяжении всей истории Советской
мии строевая выучка занимала и зани-
тет большое место во всей системе боевой
\итотовки личного состава. Один из вы-
: ющихея советских полвоводпев М. В.
2 увзе неоднократно указывал из значе-
` Пе строевой подготовки; он применял 1е-
р ‘ительные меры по отношению команли-
` 1в, снижающих требовательность к строе-
РЯ выучко бойнов. М. В. Фрунзе писал,
о «те командиры, которые He сумеют
.‘ отавитть работу строевой подготовки,
Г евого воспитания частей на должную
коту, будут вотречать соответствующее
я
;
i
*
Генерал-майор авиации
И. ВОЛОДИН
we
воздействие со стороны их высшего руко-
водства...».
В основе строевого обучения и воепита-
ния воинов лежит Строевой устав Boopy-
женных Сил, утвержденный Генералис-
cumycom Советекого Союзь товарищем
Сталиным. Долг каждом авиационного
командира — точно знать и строго вы-
полнять при обучении подчиненных тре-
бования Строевого устава. Только при этом
условии можно добиться отличной выучки
воинов, точных действий их в строю, вне
строя и т. д. Вее это, естественно, повы-
сит качество боевой и политической под-
готовки авиаторов.
Серьезно заблуждаются некоторые авиа-
ционные командиры, которые пытаются
утверждать, что строевая подготовка для
авиаторов, имеющих дело е первоклассной
авизционной техникой, не так, мол, нуж-
на, как для воинов других родов войск.
Глубокое заблуждение! В частях Воен-
но-Воздушных Сил высокая организован-
ность и дисциплина личного состава —
одно из первейших условий, обеспечиваю-
щих уснешную летную работу. Наряду ©
овладением сложной авиационной техникой
летчики, штурманы, технический состав,
воздушные стрелки должны постоянно вос-
питывать в себе раеторопность, быстроту
реакции, умение точно рассчитывать свои
действия сообразно е обстановкой, © тре-
бованиями приказов и наставлений. Без
строевой выучки добиться этого в полной
мере невозможно. Именно строй, четкое
выполнение строевых приемов, перестрое-
ний вырабатывают эти навыки, закрепля-
ют их.
Устав точно отределяет требования
строевого обучения, обязанности команди-
ров и солдат в строю, порядок выполне-
ния ими строевых приемов и отдания
чести. В уставе точно излагается порядок
подхода к начальнику. Эти положения ус-
тзва обязан знать каждый офицер, солдат
и сержант звизподразделений и частей. Но
только знать уставные требования еще
недостаточно. Главное — это строго вы“
полнять их, четко действовать в строю й
вне строя, иметь опрятный внешний
вид. Только систематическое повторение
приемов и действий, предусмотренных ус-
тавом, обеспечит отличную строевую вы-
учку воинов, для которых они станут
впоследетвии обычными и войдут в при-
вычку. Благодаря этому подразлеление в
целом будет слаженным, приучится дей-
ствоваль согласованно, подчиняясь единой
воле командира. Таким образом, командир,
заботясь об улучшении строевой подготов-
ви своих подчиненных, тем самым укреп-
ляет дисциплину и организованность.
«Внутренняя сознательная дисциплина, —
писал М. В. Фрунзе, — должна обязатель-
но проявиться и во внешнем порядке».
Команлиры авпачастей и подразделений,
глубоко усвоившие важность строевой
подготовки, ее значение для воинского
воспитания подчиненных, Kak правило,
имеют. устехи в боевой учебе авиаторов, в
наведении порядка, организованности и
дисциплины среди подчиненных. У таких
командиров вся жизнь в подразделениях
пронизана уставными требованиями, a
строевая подготовка стала незаменимым
средством упрочения дисциплины, важным
условием строгого выполнения военнослу-
жащими уставного порядка.
‚зовной цех
Дзау- Производственные ‚планы. .,
АСЛУЖЕННЫМ авторитетом поль-
зуется в Н-ской авиачасти летчик-
истребитель М. Захарцев. Он отличник
боевой и политической подготовки, ма-
стер техники пилотирования. Офицер
Захарцев успешно руководит группой
политических занятий с сержантским
составом. На снимке: летчик-истреби-
тель М. Захарцев перед вылетом на
‚ учебно-боевое задание.
Фото капитана А. Дмитриева.
Трудовые успехи
демобилизованных
ВОИНОВ
РИГА, 12 января. (По телеграфу от наш.
норр.). Рижский вагоностроительный 3a-
вод — одно из крупных предприятий С9-
ветской Латвии. Электропоезда, составлен-
ные из комфортабельных вагонов с риж-
свой маркой, курсируют под Москвой и
Ленинградом, в Грузии и Заполярье.
В цехах завода работает немало. демоби-
лизованных воинов, в Том числе авиато-
ров. Они показывают пример стаханов-
екого труда. Передовой рамно-кузовной цех
возглавляет фронтовик, кавалер двух. ор-
денов Красного Знамени и ордена Красной
Звезды Николай Скопинов. Механиком
этого цеха отлично работает бывший штур-
ман бомбардировочного подразделения Вла-
COBCRUX.
Демобилизованный воин слесарь-сборщик
Челышев выполняет. производственные за-
дания на 250—300 процентов. Шо две
нормы в день дает электросварщик
Стреньш. Бывший авиатор Генару возглав-
ляет бригаду слесарей-сварщиков. Бригада
систематически перевьшолняет задания, &
сам Генару выпускает продукцию уже в
‘счет 1953 года,
_ Благодаря стахановским методам работы
и применению новой технологии рамно-ку-
значительно перевыполняет
ПОЭМА О МОЖАЙСКОМ
Поэт Сергей Васильев написал поэму
«Первый в мире» — о создателе первого
самолета, выдающемся русском конетрук-
торе А. Ф. Можайском.
На-днях в Союзе советских писателей
состоялось обсуждение поэмы. В нем при-
няли участие М. Луковин, А. Яшин,
В. Захарченко, П. Шубин, Я. Смеляков,
П. Антокольский, А. Воваленков, В. Урин и
другие. Все выступавшие охарактеризова-
ли новое произведение С. Васильева, как
несомненную творческую ‘удачу поэта, по-
ставившего перед собой ответетвенную и
благородную задачу — средствами поэзии
воссоздать образ Александра Можайского.
Вместе с тем автору было указано на ряд
недостатков.
В заключение выступил поэт Сергей
Васильев. Он поблагодарил собравшихся
за дружеские указания и обещал учесть
их в своей дальнейшей работе.
Так, в подразделении, которым коман-
дует офицер Хамалетдинов, парит образцо-
вый воинский порядок. Достигнуто это, в
частности, и тем, что командир подразде-
ления уделяет большое внимание строевой
подготовке авиаторов, сам показывает 0б-
разец строевой выучки. Здесь все солдаты,
сержанты и офицеры всегда точно выпол-
HAT требования Строевого устава. Коман-
диры строго следят за тем, чтобы звиато-
ры перед построением были одеты в еди-
ную, установленную приказом начальни-
ка гарнизона, форму одежды, чтобы было
в наличии и правильно пригнано снаря-
жение.
В результате умелой органаззции строе-
вого обучения в подразделении авиаторы
здесь твердо знают свои обязанности в
строю и перед построением. Каждый млад-
mnt авиаспециалист или механик перед
построением аккуратно заправит обмунди-
рование, почистит сапоги и пуговицы Ha
шинели, гимнастерке, комбинезоне. 06
этом никому не нужно напоминать. Все
это уже вошло в привычку,
Когда подразделение офицера Хамалете
динова идет строем, то на него приятно
смотреть. Четкий шаг, однообразные дви-
жения рук, молодцеватый вид военнослу-
жащих радуют взор. В строю полней-
mui порядок. Точно соблюдаются интерва-
зы и дистанции. А если запевала начнет
песню, то ее дружно подхватывают все
авиаторы подразделения.
Практика особенно убедительно показы-
вает, что там, где плохо поставлена вос-
питательная работа, где нет требовательно-
сти со стороны командиров к строгому вы-
полнению авиаторами Строевого устава, где
строевой подготовкой занимаются от слу-
чая к случаю,—там обычно нет и надле-
жащего воинского порядка. Возьмем, к
примеру, подразделение, где командиром
офицер Моисеенко. В этом подразделении
сразу бросаютея в глаза элементы Heopra-
низованности. Ha построение, например,
солдаты, да и офицеры, приходят в разно-
образной форме: одни в летных тужурках,
другие в комбинезонах или в шинелях с
незищенными пуговицами. Некоторые офи-
ЛУЧШИЕ
Старший летчик. старший лейтенант
Анзтолий Григорьев уже на протяжении
нескольких лет является отличником
боевой и политической подготовки, Но одни
лишь ‘личные успехи He удовлетворяли
коммуниста Григорьева: Он ‚ решил сде-
лать весь экипаж экипажем отлични-
ков. Летчик начал работу се укрепления
дисциплины. Умело используя свои дис-
пиплинарные права, внимательно изучая
подчиненных. ‘часто беседуя © ними, офи-
wep Григорьев стремился К TOMY, чтобы
предотвратить случаи нарушения диецип-
лины, организованности и порядка в ЭКИ-
паже.` Но ‘вели подчиненный все-таки до-
пускал проступок. по службе, то T purops-
ев, оценив характер нарушения диСсции-
лины, обстоятельства; при которых оно
было совершено, обязательно принимал те
или другие меры воздействия.
Осуществляя строго индивидуальный
подход к подчиненным, командир экипа-
жа вдумчиво, без горячности реагировал
на проступки подчиненных. Воин, KoTo-
рый хорошо знал службу, но все-таки ло-
пускал нарушения, получал от командира
одно взыскание, а молодой, малоопытный
авизтор — другое. 0 наложенном на под-
чиненного взыскании офицер Григорьев
не забывал. Й если он видел, что воин
осознал свой проступок, не нарушает дис-
циплину, хороню успевает в боевой и по-
литической подготовке, то снимал взыска-
ние,
Наряду co строгой требовательностью
офицер Григорьев проявляет заботу © под-
чиненных. не жалеет времени и сил для
работы с каждым воином в ‘отдельности.
Одно время сержант Шилов слыл в
подразделении нарушителем дисципли-
ны. Строго наказав Шилова за недис-
циплинированность, офицер Григорьев по-
тратил немало времени на воспитание под-
чиненного. Это возымело свое действие.
Шилов перестал нарушать воинекий поря-
хок. Но Григорьев не снижал своей тре-
бовательности. Он побуждал подчиненного
еше лучше нести службу, отлично выпол-
нять все учебные задания. Находясь под
постоянным контролем командира экипажа,
Шилов со временем стал успешно справ-
ляться с заданиями в воздухе, хорошо под-
готовился к проверке политических заня-
тий и получил отличную’ оценку.
Сейчас сержант Шилов = передовой
воин, его фамилия занесена на доску от-
личников. Только за последние шесть ме-
сяцев он восемь раз был отмечен пообш-
рениями командования, А недавно KOMCO-
мольская организация нашего подразделе-
ния послала письмо нз родину сержанта,
В ЧАСТИ
в котором родителям сообщалось o6 успе-
хах сына. Шо инициативе офицера Гри-
торьева комсомолец Шалов рекомендован
для учебы в школе партийного автива.
Так, в результате кропотливой, Hae
стойчивой работы с подчиненным офицер
Григорьев вырастил ‘из воина, в прошлом
недисциилинированного, отличника боевой
и политической подготовки.
В беседах с подчиненными офицер Tpu-
горьев часто натоминает о требованиях во-
енной присяги, принимая которую, каждый
воин торжественно давал клятвенное обе-
щание на верность Родине, Ha верность
великому Сталину, заверял. что будет
храбрым, честным, дисциплинированным,
бдительным, будет строго хранить военную
и государственную тайну, беспрекословно
выполнять все воинские уставы и прика-
зы командиров и начальников. Эти бесе-
ды о присяге, тесно увязанные © повсе-
дневной жизнью экипажа, приносят боль-
шую пользу в достижении высоких показа-
телей в боевой и политической подготовке.
Придавая большое значение политиче-
ским занятиям, как основному средству
идейного воспитания рядовых, сержантов и
старшин в духе великих идей Ленина—
Сталина, офицер Григорьев постоянно ин-
тересуется успехами своих подчиненных в
политической учебе, проверяет их кон-
спекты, консультирует воинов по отдель-
ным вопросам.
Воспитывая подчиненных в духе тре-
бований воинских уставов, старший лей-
тенант Григорьев обралцает серьезное вни-
мание на порядок увольнения воинов в
городской отпуск. Часто он присутствует
при увольнении членов своего экипажа,
проверяет форму одежды подчиненных, на-
поминает им о бдительности, уставные по-
ложения по отданию чести. Командир ин-
тересуется, кто из воинов и чем намерен
занять свой досуг.
Сейчае в экипаже офицера Григорьева
служат штурман лейтенант Ростовский,
стрелок-ралист сержант Шилов, механик
старшина Зверев. Вее они являются 0т-
личниками боевой и политической подго-
товки. Только за 1949 год подчиненным
офицера Григорьева об’явлено около соро-
ка благодарностей и других видов поощре-
ний. Ведя большую общественную работу,
офицер Григорьев неутомимо трудится над
совершенствованием боевой и политиче-
ской подготовки своих подчиненных. Труд
упорного и настойчивого офицера оку-
пается сторицей. Экипаж старшего лейте-
нанта Анатолия Григорьева прочно утвер-
дил за собой славу экипажа отличников.
Старший лейтенант Ф. ПОРХАЛОВ.
В порядке длинной очереди...
В начале сентября прошлого года в
Н-ском подразделении собралась комиссия
п рационализации и изобретательству.
Рассматривалось предложение старших сеу-
жантов Мельникова и Кочеткова. Все чле-
ны комиесии одобрительно. отозвались. 06
интересном предложении радиомехаников,
нанравленном на улучшение системы свя-
зи экипажа на самолете.
Комиссия выслушала доклады изобрета-
телей, испытала изготовленный ими опыт-
ный образец, дала хороший ‘отзыв 06 их
работе и, оформив протокол, послала его в
вышестоящий штаб.
Здесь протокол комиссии попал к офи-
церу Гарагаашьяну, который, долго не раз-
думывая, положия его в папку «для ис-
полнения», Нроходили. дни, недели. Иног-
да у тов. Гарагашьяна появлялась мысль
заняться предложением Мельникова и Ко-
четкова, но каждый раз, ках он говорит,
появлялись более важные дела. Офицеру
Тараганьяну несколько раз эвонили из
подразделения, интересуясь судьбой про-
токола Комиссии, посланное в начале
сентября.
—- Предложение Мельникова и Кочетко-
ва? — переспрашивал Гарагашьян.—Вак
же, знаю. Знаю и этих старших сержан-
тов. Дойдет до них очередь — займемся.
Но очередь никак ве доходила. Только
через два месяца Гарагашьян выбрал вре-
мя просмотреть схему связи, предложен-
ную рапионализаторами.
Заключение инженера Тараташьяна пе
церы вообще не занимаются е подчинен-
ными строевой подготовкой. После этого
не приходится удивляться, что здесь у
многих воинов не отработаны строевые
приемы и движения с оружием и без него.
Недочеты в строевой подготовке сказы-
ваются и на общем состоянии дисципли-
ны и организованности в этом подразделе-
HHA.
Строввая подготовка — это He только
умение четко ходить в строю, быетро ред-
гировать на команды и точно их выпол-
нять. Быть хорошим строевиком — зна-
чит знать и. безукоризненно выполнять
все многообразные обязанности, преду-
смотренные уставом. Каждый авиатор 0бя-
зан уметь отдавать честь в строю и вне
строя, © оружием и без оружия. Отдание
чести не есть простая формальность. По-
рядов в Советской Армии основан на вы-
сокой и сознательной дисциплине ее вои-
нов. Отдавая честь, каждый воин-авиатор
тем самым проявляет уважение к блато-
Родным традициям х Вооружен-
ных Сил, уважение к своему стартему
товарищу или к командиру. Если военно-
служащий встретил старшего по званию
воина ‘ий Н8 отдал чести, OH тем самым с0-
вершил нарушение воинской дисциплины,
требования Устава внутренней службы.
Иногда еще приходится наблюдать и
такое явление, Военнослужащий не отдал
чести старшему. по званию, и последний на
это никак He реагировал; с его сто-
роны была проявлена еше болыная не-
дисциплинированность. Он обязан-был ос
тановить воина, сделать ему замечание ив
случае необходимости принять соответст-
вующие меры. Дело в том, что одному
командиру порой трудно проконтролиро-
вать выполнение подчиненными уставного
порядка. Тут большую роль играет высо-
кая требовательность к себе каждого Bo-
еннослужащего. Каждый обязан быть тре-
бовательным к себе, к подчиненным, к
младшим по званию.
Велико воспитательное значение nepe-
мониального выноса Знамени к строю ча-
сти.
нером офицер Лапко.
Е ИЕ ЕЕ роте
док выноса
строю, порядок относа. Командир
обеспечить строгое соблюдение установлен
ных уставом правил в торжественные ми-
нуты выноса и нахождения Знамени в
строю.
приказе № 100 указывает,
шим условием, обеспечивающим дальнейа
шее совершенствование боевой и полити-
ческой подготовки, является твердая воин=
ская дисциплина, основанная на высокой
вода военнослужащих,
ком понимании ими своего долга. С
. Crpoe-
вой устав Вооруженных
ним из краеугольных камней
ней, на котором
зиждется дисциплина в войсках, :
разошлось е мнением комиссии подразделе
ния. Повторив то же самое, он отправил
материал в вышестоящую инстанцию. Так,
ценное предложение рационализаторов тро-
лежало без движения два месяца, потому
что до него «никак не доходила очередь».
В отделе, возглавляемом офицером Ти-
товым, немало трудятся над составлением
планов. Слов нет, хорошие меры иногда
значатся в планах. Сказано, например, что.
нужно проводить инструктивно-методиче-
ские совещания по вопросам рационализа-
ции и изобретательства, оформить фото-
витрины, на которых показать новаторов
техники, организовать уголок рационали-
затора и изобретателя при клубе, обеспе-
чить систематические консультации ква-
лифицированных специалистов.
’ Но план составили, подписали, а потом
..забыли оего существовании. Уголка pa-
ционализатора не создали, фотовитрин нет,
консультащии не организуются, © рацио-
нализаторах вспоминают от. случая в слу-з
чаю.
Взять хотя бы похразделение, где инже-
У него, было, возз
никла дельная мысль-—создать комнату ра-
ционализатора. «Вот тогда вам будет где
собраться, позаниматься, будет где пока-
зать всё, что сделано», —обнадеживал ин-
женер своих радионализаторов, Но благие
намерения так и не были осуществлены.
Как обычно,
до них еще «очередь не
дошла».
Майор М. ВЕРБИНСКИЙ,
Знамя части — символ воинской чо-
сти, доблести и славы. В суровых сраже-
ниях гражданской войны, в годы Великой
Отечественной войны под своими боевыми
знаменами воины Советской Армии совер
шали героические подвиги. Не раз сталин-
ские соколы перед тем, как
задание,
Знамени в верности Родине и воинскому
долгу. Сейчас Знамя на
хранится в каждой части. Проходя мимо
святыни полка, воин невольно
вается, шаг его становится тверже и тор-
жественней.
вылететь н&
коленопреклоненно клялись у
почетном месте
подтяги-
Строевой устав точно определяет поря-
Знамени, положение его в
обязан
М Вооруженных Сил в
своем
что важней-
Ha [ye
Олл является ода
в TOM
pte и в Военно-Воздушных Силах, Си-
тематическая, хорошо организованная
строевая подготовка авиаторов в еще боль-
шей степени способствует решению Tex
сложных и ответственных залач, которые
предстоит выполнить сталинским соколам
в зимний период учебы.
Министр Вооруженных Сил СССР поста-
вил перед’ авиаторами большие и ответст-
венные, задачи. В успешном выполнении их
огромная роль принадлежит строевой и
физической подготовке. Долг авиационных
командиров — еще выше поднять качест-
во строевой подготовки, одной из Bam-
нейших составных частей воинского вос-
ду