\
тиворечий нашего общества. развитие ко-
/
\
2
]
ВОЙ ‘идеологий и бурллуазных
} еемейственности
ум!
YW
fr
9 сентября 1949 г,, № 213 (1437),
СТАЛИНСКИЙ СОКОЛ 2
рии
TH, CAMORDutume — mismsieymia
сила’ советского общества”
B еультате тероических усилий `труз
уищихея Советского Союза и ‘блатоларя
урдуху руководству большевистской пар-
ти и великого Оталина в. налей. стране
поуююно социалистическое общество, Но
лобода социализма еще не’ означает, что! Т
Гривттие общества, его движение ‘вперед
пуисходит гладко, без борьбы и противо-
учий, Денин. указывал, что. при commas
{UNO исчезают AULTALONMBMLL, Ho) MpoTUBo-
речия остаются.
Строительство коммунизма — осущьст-
млется в порядке преодоления ш Уустране-
я многочисленных трудностей, препята
си и противоречий, на основе всообще-
№ диалектического зажюна’ — борьбы но-
во, передового со старым, отживающим.
Так, в результате успешного осущест-
мения сталинской политики индустриали-
мдин СООР было преодолено противорез
16 между передовым советским‘ ‘полити-
ких строем и технико-экономической
отсталостью страны, з в результале. ус-
пешного осуществления сталинской
гаммы коллективизации сельского. хозяй-
ства и ликвидации кулачества, как Клас-
ва, было преодолено противоречие между
передовой социалистической индустрией и
отсталым, индивидуальным крестьянским.
хозяйством. Без преодоления этих. и 10-
добных им противоречий нельзя было бы
лвигатьея вперед.
Средетвом раскрытия. и преодоления про-
орого осуществляется советским. народом
сознательно, по плану и. ‘направляется
большевистской партией, является крити-
ха и самокритика собственных недлостат-
KOB и ошибок,
Большевистская. партия. давно постави-
ла критику а самокритику на. службу со-
циализму, превратила ее в подлинную
ДВиЖущЩУую силу развятия советского обще-
ства, в могучай инструмент борьбы ва
мржество коммунизма,
«Наше прюдвижениа,—говорил. товарищ
(талин, — протекает в порядке борьбы, в
порядке развития противоречий, в порядке.
преодоления этих противоречий, в порядке
выявления и ликвидации этих противоре-
чий,.. Всегда у нас что-либо отмирает в
жизни, Но 10, что отмирает, пе хочет уми-
рать просто, в боротся за свое существо-
вапие, отстаивает свое отжившее дело,
Beerla У нас рождается что-либо новое в
жизни, Но то, что рождается, рождается
не просто, & пищит, кричит, отстаивая
свое право на существование... Борьба
лежду старым и новым, ‘межлу отмираю-
щим и нарождающимся, — вот основа на-
шею развития. Не отмечая ‘и не выявляя
открыто и честно, как это подобает боль-
шевикам, недочеты и ошибки в нашей ра-.
бот, мы закрываем себе дорогу вперед,
Му, а мы хотим двагалъея ‘вперёд; Илвмев+
Ho потому; ATO MBI хотим“ двигаться ‘впе--
ре, мы должны поставить одной из Ввойх’
важнейших залач честную ‘и революцион-
лую самократику»,
Исходя из этого сталинского положения,
товарищ А. А. Жданов на философской
дискуссии в 1947 году товорил:
«В пашем советском обществе, тде лик-
видированы = антатонистические классы,
борьба между старым и новым и, сле-
довательно, развитие от низшего к вые-
шему происходит
антагонистических классов и катаклизмов,
хак это имеет место пой капита-
лизме, а в форме критики и самокоити»
хи, являющейся подлинной движущей си-
ой нашего развития, могучим инструмен-
том в руках партии. Это, безусловно, но-
вый вид дважепия, новый тип развития,
новая диалектическая закономерность».
Пользуясь оружием критики, и .самокри-
тики, болышевистская партия вскрывает,
выявляет причины, мешающие нашему
движению вперед;
за быстрейшего устравеная ‘тормозов, и
трудностей, недостатков и ‘ошибок, ›вадер-
хивающих победпое шествие. коммунизма,
пробуждает энергию ий инициативу чарол-
ных. масе, мобилизует, их на активную
творческую деятельность ‘а Ведет наш на»
рол от победы к победе. т
Значение больштезистекой критики и са-
мокритики в том и состоит, что она вокры-
вот отжившее, отеталое, Kormoe, рутин-
ви, выявляет противоречия межлу ‚Вовым
я старым. открывает я очищает путь для
развития нового, передового,
Известно, . например, .„ Что, ‚ ‹бознаяяе
людей отстает от общественного бытия. В
напем обществе это находит свое выражее
ние в том факте, что в сознании некото-
рых граждан еще остались пережитки 5а-
питализма, Они проявляются в ‚несопиали-
тическом отпошении некоторых граждан К
общественной собственности ий, в труду, В
пелисциплипированности, в стремлений по-
ставить свой личные интересы выше, ин-
тореов общественных, В жЖеламии дать
обществу поменьше, у государства
урвать. побольше.
Пережитки капатализма”в таких обла-
стлх идеологии, как наука, философия, ли-
тература. музыка, проявляются В форме
(озилейности и аполитичности, › В ‘$9
уе преклонения перед буржуазной «вуль-
туй», Выкорчевать весь хлам буржуаз-
привычек
непозуожно без веесторонней. критики’ и
слмокритики, Cea борьбы © низкопоклонст-
вом перед буржуязпой «культурой», с про-
явлениями бюрюкратизма., ПлЕВИДУАЛИЗМа
й эгоизма, аполитичности ^й безидейности,
и подхалимотва, Против
ртия й ©0-
посителей этих пережитвов Па
* Сокращенная стенограмма лекции,
про-
не в форме борьбы.
находит пути в средст-
средоточивает огонь‘ советского ‘обществен-
ного мнения, Открытая, прямая ‘и острая
Бритика и’ самокритика — 91d могучее
оружие борьбы с буржуазными: пережитка-
ми и ‘нравами, действенное, средство
коммунистического ° воспитания “людей.
оварищ” Сталин учит, что без”еамокрити-
ки нет правильного воспитания ‘партия,
класса, Macc, а без правильного ‘воспита-
ния партии, класса, Maco’ wer больше-
визма,
Большевистская критика п самокритика
всегда была п является законом развития.
нашей партий; оружием идейного, полити-
ческого и организационного укрепления ее
рядов. Самокритика-—«неот’емлемое и по-
CTOMHHO действующее оружие в арсбнале
большевизма, неразрывно связанное с са-
мой природой большевизма, © его револю-
ционным духом» (Сталин).
”‹ Но большевизм признает только такую
критику. и ‘самокритику, которая . укрепз
ляет нашу партию, наш’ ‘воветекий conma-
листический строй, которая служит инте-
ресам ‘народа.’ Партия ‘решительно и
беспощадно разоблачала ‘всех, вто ‹пы-
тался использовать лозунг критики и са»
мокритики ‘во враждебных делу социализ-
’Ма целях, прикрыться этим лозунгом для
подрыва основ диктатуры рабочего класса
и ‘авторитета большевистской — партии.
Товарищ. Сталин учит, нас ‘умению ви-
деть разницу между большевистской кри-
тикой и самокритикой и враждебной кри-
Kola обывательским брюзжанием, крати-
канством и демагогией.
Сила большевистской критики и вамо-
критики состоит в том, что она является
методом вовлечения широких Масс в ак-
ма и управлению нашим государетвом, ме-
тодом. воспитания и одной из лейственных
форм проявления советского патриотизма.
дость советских людей за наши успехи
включают. в себя непримиримую борьбу ©
недостатками, постоянное стремление не
‚успокаиваться на достигнутом, а. двигать-
‘ся неуклонно. вперед.
Чтобы успешно руководить страной, пар-
‘THA критически осваивает опыт борьбы
Масс, не только учит массы, но и сама
учится у них. Без этого. ее лозунги не
стали бы лозунгами самих масе, лозунга-
ми, осознаяными ‘мабсами.
‚Вся хозяйственная, политическая и
культурная жизнь в нашей стране строит-
ся на основе активной, творческой дея-
тельности народа, .Воэтом и состоит сущ-
ность вопизлистической демократии, кото-
рая пробуждает инициативу, требует ‘ак-
TUBHOMO вмешательства нарола во все сфе-
ры общественной жизни с тем, чтобы сами,
рата. обрушиваляеь
тов, волокитчиков, подхалимов, чтобы е9-
ветские люди создали атмосферу неприми-
PUMOCTH ко всему, что задерживает наше
развитие,
Критика и самокритика позволяет то-
вышать бдительность и непримиримость ко
всему, что чуждо народу, помогает разоб-
лачать вражеские действия империалиети-
ческой агентуры, учит советских людей
умению бороться ©. врагами, распознавать
их коварные методы и замыслы.
Критика и самокритика — незаменимое
‘средство воспитания и выращивания кад-
поставленные перед ними большевистской
партией и советским правительством. .
Самое опасное для партийном. совет-
ского, хозяйственного и военного‘ работни-
кА—это отетать от новых требований, `по-
грязнуть в рутине, предаться самолюбова-
HAW, :
‹ В ‘работе, ‘разумеётея, возможны прома-
хи п ошибки, Но их ` будет том меньше,
чем более подготовлены ‘работники, ‘чем
Titpe развернута критика. и `самокритика.
Опасны ве ошибки ‘и недостатки сами’ по
себе, & замазывание их, нежелание ив ве-
умение критически векрыть’их корни и
причины для того, чтобы устранить эти
недочеты. Критика и самокройтива, ‘по вы-
ражению: товарища’ Сталина, являетея ду-
шой большевистского метода воспатания
кадров. Поэтому критиковать ‘нужно ве
только плохих работников. но и недостат-
ки и промахи хороших работников, чтобы
они, эти работники, росли‘ и совершенство-
вались. ,
Вольшевистекая критика и самокритака
играет огромную роль в укреплении эвоно-
мического и военного могущества нашей
оруженных (ал. советской державы.
Критика в самокритика в Советской Ар-
ипи имеет своей целью повышение ‘ее б0е-
вай мощи, укрепление диспиплины, По-
рядка в организованности в войсках, 0бес-
печение их постоянной боевой готовности,
воепитание всех советских воинов в духе
высокой‘ ответственности перел Родиной и
народом. Она должна мобилизовать военно-
‘служащих ча решение основных ‚вадач,
слоятих перед войсками. и направлена
своим острием против тех, ‘кто варушает
уставы и наставления, порядоЕ и qucnau-
’лину в армий. верадиво несет ROHHCKYIO
елужбу, плохо овладевают военным делом и
воинским мастерством.
Рольшевистская критика ий сзмокритика
— могучее средство укрепления единона-
чалия в армии, повышения авторитета
Трудящиеся. овладевают авиационными
ВИЛЬНЮС, 8 сентября. (По телеграфу
\ наш, корр.), Много _ первичных opra-
nmanuh ДОСАВ создаю (8 Советсхой
Титве. На предприятиях, B колхозах, УЧ-
Изщектях пеопубзиен: организованы круз
ки по изучению материальной части с8м0-
лета, звиамодельные И парашютные.
Особенно хорошо работают кружки по
изучению авиационного Leta в городе Па-
невежисе, Дводдать зетыре слушателя па
командира и руководителя. ибо она — и
силу такой могучий ‘инструмент, как кри
тикой, между деловой, творческой’ крити-.
тивную работу по строительству коммуниз-
Горячая любовь к советской Родине, гор-
массы вскрывали недостатки налиего апиа-
на расхитителей со-
циалистической ‘собственности, `бюрокра-.
ров, способных на деле выполнять задачи,
узаконенные Диециплинарным уставом (0-
Родины, в строительстве и укреплении Во-
dia
только она—помогает выявить недостат-
ки работы во всех звеньях части или с0-
единения и устранить их, 4
Критика и. самокритика является надеж-
ным. средетвом лальнейшеле развития со-
ветекой военной науки, верным противо“
ядием против самоустокоонности, ROCHOCTH
и застоя в военном деле.
В военном деле’ нельзя двигалься вие-
ред, нельзя преодолеть‘ отсталость и Ko
ность, отбросить. прочь отжившие военные’
доктрины и ‘сомнительные авторийеты про-.
шШлого, вели не используется. в полную
тиза и самокритика. © }
Ответ товарища Сталино на письмо по-
фессора Разина -— образец такой критики.
Указания товарища: Сталина\ двинули вце-
ред наниу военную: мысль, активизировали
наши военно-научные кадры, заставили их
критически пересмотреть литературное Ha-
следетво в области военного ‘дела, `по+но-
BOMY поставить дело преподавания воен-
ной истории. ,
_ Ореди армейских коммунистов, к сожа-
лению, есть ‘еще люди, которые ие понима-
or В0Проса 0 ‘роли и: формах критики и
самокритики в специфических условиях
Советской Армии, Некоторая часть наших
офицеров; стремящаяся все вопросы ‘жиз
ни и. деятельности части решаль только
административными мерами, склонна при-
держиваться ‘глубоке ошибочного и вредно-
го’ взгляда; что-десв армии не нужна ври-
тика. и самокритика. Конечно, Советская
Авмия имеет свой особенноэти, вытекаю-
щие из природы самой армии, как 03000-
№ организма, построенного на единонача-
лии. Разумеется, нельзя критиковать при»
казы и распоряжения командира, являю-
щиесея законом для подчиненных. Ho плох
тот командир‘ и ‘начальник. который не хо-
чет или не может анализировать и 0696-
`щать опыт, критически относиться. к сво
ей деятельности, который не прислуши-
вается к’ голосу товарищей и к сигналам
воинов. Наша партия, товарищ Сталин на-
стойчиво воспитывают У’ генералов и офи-
церов ‘чувство внутренней потребности в
критическом отношении к своей деятель“
ности, ;
Ошибочно мнение товарищей, которые
считают. что в условиях армии оружие
критики должно действовать только евер-
ху, что критика снизу в афмии или совеем
не должна иметь места или рамки ее д01-
жны быть максимально сужены; Доетаточ-
но сослаться на деятельноеть партайных п
комсомольских организаций армии, чтобы
понять ошибочность этих взглядов. Всякое
принципиальное и деловое обсуждение во-
Просов армейской жизни на’ партийных 6о-
браниях и конференциях есть критика тех
„или иных недостатков в’ различных звень-
аховрмии. о
`` Партийные и- комсомольские организа-
ции нашей армий призваны воспитывать’
коммунистов и комсомольцев в духе боль-
хе непримиримости ко всем недостаткам, к
фактам недиспиплинированноети, к 2&м90-
‘ральным ‘явлениям. Царторганязации могут
`и должны критиковать любого члена пар-
тии, ‘независимо от его служебного поло-
чкения, если он не выполняет ›обязанно-
стей, вытекающих из ‘принадлежноети к
партии; Нельзя ‘проходить мимо фактов не-
добросовестного отношения коммуниетов: к
служебным и партийным обязанностям,
мимо фактов недостойного поведения ком-
муниетов в быту, БЕ По:
KE сожалению, у вас еще есть люди, ко-
торые нетерпимо относятея к критике ик
тем, кто критикует,
Недопустимо, когда ‹освобожденными»
от критики и самокритики считают. себя
некоторые политработники. Политработник,
стремящийся поставить себя вне пределов
партийной критики,—это безидейный че-
ловек, оторвавшийся от масс.
Дисциплинарный устав Советской Ap-
`мии, как известно, предоставляет ‚ воепно-
щему командиру с письмами и заявления-
ми о недостатках в том или ином звене
армейской жизни, Такие письма и заявле-
ния, несомненно, являются также формой
средством использования оружия критики
для укрепления Советской Армии является
армейская печать, Наконец, важной три-
буной для критики офицеров, совершивших
простулки, роняющих честь и достоинство
‘зоина Советской Армии, важным средством
воспитания высоких моральных качеств
офицера являются офицерские суды чести,
ветской Армии,
Улучшать работу в пзтих условиях не-
мыелимо без развитая критики и самокри-
тика, Вот почему правильное отношение к
‘критике может служить’ показателем ©0-
вы выше личного самолюбия. И `наобо-
рот, отрицательное отношение в критике
является ‘одним ‘из’ пережитков буржуазно-
г индивидуализма, противопоставаяющего
личные интересы и личный престиж обще-
слвенным интересам, интересам дела.
Принципиальная, деловая, подлинно
большевистская критика‘ в’. самокритика
повышает ответственность каждого совет
ского работника 35 возложенное н& него
дело, повышает ответственность ` каждого
советского вовна перед Родиной и народом
з& выполнение тех задач. которые возло-
жены на Вооруженные Силы страны co-
циализма,
А. ЛАРЬНОВ,
кандидат исторических наук,
знаниями
рашютного кружка ‘недавно — закончили
програмиу и сдали зачеты, В этом нема-
лая заслуга руководителя уездной opranu-
‘зации ДОСАВ демобилизованной летчицы
И, Соловьевой; ^^” Но
РАСТУТ МОЛОДЫЕ
` АВИАСПЕЦИАЛИСТЫ
молодежи ряд лекций и докладов на эту,
тему, °
Обеспечение передовой роли комсомоль-
mes B yuebe, B работе на материальной ча-
CTH — одна из главных задач комеомоль-
ских организаций авиачастей и подразде-
лений. Чтобы вынолнить эту задачу, ком-
сомольские организации должны’ повее-
дневно воспитываль У молодых авиацион-
ных специалистов высокую сознательность,
диецинлинированность, любовное отноме-
ние к авиационной технике, должны все-
мерно способствовать повышению их ква-
лификации. т
Bee STH вопросы стоят в центре внима-
ния Комсомольской организации, где сек-
ретарем гвардии лейтенант ” Гелемеев.
Здесь по-боевому добиваются от ‘комсомоль-
ев грамотной эксплоатации материальной
‘Части, воестороныего ее изучения. Вопро-
сы эти периодически обсуждаются на ком-
сомольских собраниях и заседаниях бюро.
: 1
ЧАСТНИК. Великой Отечествен-
oy
MeBUCTCKON критики и самокритики, вду- `
служащим право обращаться к вышестоя-.
критики этих недостатков снизу. Могучим.
циалистической: сбанательноети работника,
его ‘умения ставить общественные интере-
; nape,
‚ной войны гвардии «старший лей-
тенант, А. Евстигнеев в период мирной
учебы поднялся на Новую ступень во-
инского мастерства. Он отлично пило-
тирует, метко’ стреляет, ‘точно бомбит.
Передовой ; летчик в. настоящее время‘
вырос до командира звена. Ha снимке:
гвардии старший лейтенант А. Евстиг-
неев тренируется в радионавигации.
Фото майора Т, Мельника.
_ В числе лучших
БЕЛОРУССКИЙ ВОЕННЫЙ ОКРУГ: (Наш
корр.). Комсомолец Виктор Минаев с от
личными оценками‘ окончил школу млад-
ших авиаспециалистов: ‹ После учебы он
был направлен в часть. Доужная семья
авиаторов тепло встретила молодого авиа-
механика. i
— Очень рады, чо из школы прибыва-
ют к нам отличные механики, — говорил
командир. — Я думаю, что и на практи-
ческой работе вы не. подкачаете, будете
унорно трудиться. _
Авиамеханик Минаев горячо взялся. за
работу. Он хорошо изучил свой самолет,
умело обслуживал полеты. Подготовленная
им малина летала всегда безотказно,. Лет-
чик. ценил своего механика за усердие в
работе. Векоре Виктор Минаев получил
благодарность, затем вторую. Когда. в ча-
сти были подведены итоги боевой учебы,
молодой механик вместе с другими прика-
зом по’ части был зачислен в число отлич-
ников. Его ‘фотография была помещена: на
Доске отличников.
Старшина Минаев помогает летчиву
экономить горючее. Только в этом году они
сэкономили полтонны горючего.
Свои знания и опыт старшина Минаев
передает товарищам. Он помог’ мотористу
старшему сержанту Кириллову сдать заче-
ты на механикз. ; F
За время службы в части механику
Минаеву об’явлено несколько благодарно-
‘стей, выданы три денежные премии. Он
был награжден Почетной грамотой ЦЕ ком-
`‘вомола Белоруссии.
МАЕ Quads
a ei i
` Комсомольцы — активисты
спортивной работы.
Н-СКИЙ АВИАТАРНИЗОН. 8, сентября.
(Пс телеграфу от наш. корр.). В подразде-
лении офицера
воспитанию воинов ‘уделяется больное
внимание. Инициаторами всех массовых
спортивных мероприятий являются комсо-
MONBIBI:
iCexperaps бюро ВАКСМ штурман лейте-
Он” создал спортивный актив, который.
принимает деятельное ‘участие в проведе- .
нии всех мероприятий.
’ Силами актива оборудован спортивный
тородок, где регулярно проводятся трени-
ровки. Первыми в части сдали норуы Ha
‘значок ГТО комсомольцы. =
`Рольшую заботу о` физической подт-
товке воинов проявляют И комсомольцы
‚подразделения Героя Советокого _ Союза
офицер» Анисова. : ;
Члены ВЛЕСМ широко пропагандируют
среди личного состава достижения 1е-
кордеменов страны. По инициативе KON-
сомольцев создан спортивный уголок, где
ников Части, de i bat
‚ Дучигие спортемены-комсомольцы не
мотают товарищам совершенствовать спор».
тивное мастерство. Благодаря этому‘ вея
молодежь ‘подразделения ‘едала нормы Ho
значок ГТО. d 14
RNR
_ На контрольно-техническом
пункте
Контрольно-техническим пунктом наше-
го подразделения руководит старший сер-
жант коммуниот Ятодкин. Он и ето подчи-
ненные приложили много усилий, чтобы
наладить правильную эвсплозтацию авто-
спептранспорта. С
Еще не так давно в автоподразделении
стояли неисправные машины; мелкие де-
фекты почти не устранялись, Приняв
ВТИ, Ягодкин стал проводить тщательный’
технический обмотр каждого автомобиля,
выходящего в рейс и возвращающегося в
Однажды в` парке был задержан. «ЗИС»
волителя ефрейтор» Мишина. На машине
отсутствовал стоп-сигнал. Начальник RTD
сделал Мишину замечание.
Старший сержант Ягодвин организовал
четкий учет автомобилей: в отдельную
книгу ‘заносится название машин, отправ-
ляющихся в рей и возвращающихея 00-
ратно. Ягодкин строго проверяет путевые
листы.
Ок позаботился о том, чтобы отремонти-
фовали площадку для мойки автомобилей,
оборудовали площадку технических осмот-
ров и водомаслогрейку,
Умело контролируя ‘автомашины, ‚тов.
Ягодкин помог изжить прежние ‹ недо-
сталки. За инициатчву и добросовестный
трул-ему об’авлено несколько благодарно-
стей:
‘Ефрейтор М. ЕМЕЛЬЯНОВ,
дыми техниками, механиками по практи-
1 “ередача самолета в торжественной 0б-
эксплозтацию материальной части.
1 мольеская организация использует эту фор-
Стихненко физическому .
нант Катаев — отличный физкультурник.
вывешены портреты лучиих „физкультур- .
только сами показывают. пример, но ‘и по-
Комсомольская организация оказывает
большую помощь командованию и партор-
танизации в подготовке и проведении тех-
нических конференций, совещаний с моло-
ческим вопросам подготовки самолетов к
учебно-тренировочным.. полетам. Вонферен-
ции на темы: «06 особенностях эксплод-
тации самолета, мотора и авиавооружения
в летних условиях», «Анализ отказов м8-
териальной части». «Эксплоатация стред-
ково-бомбарлировочного вооружения»? и
другие ярошли на высоком техническом
уровне, явились настоящей школой пере-
дового опыта. , о
Выслупавшие. на. конференциях. хомсо-
мольцы-—отличники боевой и политической
подготовки рассказали оттом, как они .до-
бились высоких. показателей в учебе; В
ходе евоих выступлений они демонстриро-
вали некоторые наглядные пособия, . изго-
товленные ‹ комсомольцами Сутягиным. и
Николаевым. ; И
В подразделении проведены также до-
клады! и ‹безеды о лучших воинах, 00 ux
обращении со сложной техникой, о сбере-
жении. оружия и 0б уходе за ним.
Большим и запоминающимся событием
для молодых воинов ‘являются передача и
прием <амолета: в торжественной: обстанов-
ке ‘один механик передает ‘другому ма-
шину. ‘Недавно самолет был вручен моло-
дому технику Гаврилову.
’’Комеомолец Гаврилов прибыл в подраз-
деление из школы, где он получил специ-
альность, С ‘помощью офицера Дорофеева и
старшины Носкова недавний моторист стал
техником самолета. 3a хорошую работу он
несколько раз получал блатодарность
командования. Недавно командир части на-
значил Гаврилова техником самолета; на
котором раньше работал Носков. Передача
самолета комсомольцу, Таврилозу» проходита
перед строем всего личного состава под-
разделения. ‘ ari
Получая самолет, тов. Гаврилов заверил
‘командование ‘и Носкова в том, что.
он приложит к делу все свое умение и ста-.
рание; будет содержать этот самолет в по-
стоянной боевой готовности. Свое обещание
комсомолец Гаврилов с честью выполняет:
становке повышает чувство ответственно-
сти у авиаторов за сбережение, грамотную.
В0м00-
‘MY работы ‘для воспитания у комсомольцев
‘и молодежи любви к своему самолету.
С помощью партийной организации ком-
сомольское бюро организовало систематиче-
скую пропаганду достижений советской
авиационной науки и техники. Офицеры
Бабаев, Васильев, Духанин прочитали для
Сюда в июльские дни 1941 года долетела
весть: сын местного колхозника летчик
Ченинградското фронта Михаил Жуков’ по-
лучил звание Героя Советского Союза 3a
мужество и героизм, проявленные в боях с
немецко-фашистскими захватчиками. .
_ „.Мы подходили к селу в середине дня.
Torta мы поднялиь Ha пригорок,
перед’ нами, как Ha ладони,
Ружбово © раскинувщимися вокруг. полями,
на которых дружно работали колхозники.
‘=~ Tre можно найти ‘Анну Матвеевну
Аукову? — спросили мы юношу, работав-
шего у дороги. ^ р.
— Анну Матвеевну? А вы ‘часом не
сослуживцы ее сына’—спросил он.—Ми-
ша’ летчиком был; Героем стал в годы вой-
ны... Видите — дом с новой крышей? Вот
там она и живет.
Мы направились к селу. Вот’и дом —
большой, новый. Навстречу нам вышла ce-
дая ‘женщина лет семидесяти и прирласи-
ла в дом. В комнатах было светло и уют-
но; На стенах, в рамках за стеклом, раз-
вешены фотографии. Среди них много пор-
третов юноши в летной форме. Это—Миха-
ИЛ,
‚< Мы’ попросили Анну Матвеевну paccra-
зать о 6вобм сыне. Она’ немного ‘задума-
лась, вопоминая; ;
— Уже мнотое и Не упомнишь, Семь
сынков было у меня. Оемь! Миша poc cme-
лым, решительным мальчиком, — и тут
же с материнской гордостью добавила: =—
не был бы смелым — не стал бы Героем.
Прилежный ‘он`бёл В’ учебе. Любил читать
Пушкина, Некрасова. После сельской шко-
лы училея он в школе’. механизации.
потом увхал в Ярославль. Работал на ре-
зино-аебестовом комбинате и учился в
‚ аэроклубе. Так он летчиком стал...
Анна Матвеевна показывает нам письма
И телеграммы, присланные сыном в пер-
вые месяцы войны.
Н-СКИЙ АВИАТАРНИЗОН. ‘(Па телегра-
фу от наш, корр.). Агатколлектив Н-ского
авиасоединения регулярно проводит обеуж-
дение новых лекций, подготовленных аги-
таторами и пронагандистами.
3з последнбе время здеев ^ разобраны
лекции: офицера Зорина—«Военная прися-
та—влатва воина на верную службу, Ро-
‘предотало:
«Дорогая мама, я защищаю нашу Роди- a3
Воины с большим интересом знакомятся.
в принцинами устройства и работы ‘еак-
THBHEIX двигателей; они в курсе новостей
современной радиотехники; каждый Из них
знаком с жизнью и творческой деятель-
ностью советских авизконетрукторов —
создателей лучшей в мире авиационной
техники.
Комсомольская организация широко проч.
пагандирует опыт передовых техников, ме+
хаников и других авиационных специали-.
стов. Примерным механиком в подразделе».
нии является старшина Елышев. зы
Ha самолете, мотор полностью выработал,
моторесуре, Необходимо было в короткий,
срок произвести замену. Механик Елышев. .
вместе с комсомольцами Бадагурвым и.
‚`Поповым правильно организовал рабочее
место и произвел замену мотора, потратив.
времени, в два ваза меньше, чем это, поло-,,
жено по. наставлению..
Бюро комсомольской организации выпуз
CTHIO листовку-молнию, посвященную ком“
сомольцам-авиамеханикам Елышеву, Бала-.
гурову и Попову. 06 их работе. рассказал
и «боевой листок», Механик Елышев: в
этот день выступил перед воинами. .‚
В. подразделении не `раз проходили ком“
сомольские собрания, на которых лучшие
механики: выступали с рассказом 0 TOM,
как они добились успехов в обслуживании .
материальной части. На собраниях говори-
лось также и о том, как опытные дехники _
и механики Николаев, Гаврилов, Шилов
оказывают товарищескую помощь механиа
кам, ‘авиационным специзлистаи. Было отз
мечено, что среди молодежи. подразделения
высоко развиты чувство взаимной п0мо-
щи, товарищеская выручка. Так, комсомо
лед сержант Шилов. оказывает помощь
сержантам Жирякову и Толкачеву.
Комсомольское бюро чрезвычайно строга
разбирает каждое проявление недобросо-
вестного, халатного отношения к, выполне.
нию служебного долга со стороны отдельз
ных комсомольцев. bs
‚ Во время выполнения PETAaMCHTHBIX pa-
бот на моторах механик комсомолец стар»
шина Андронов доложил ‘технику подраз-
деления офицёру Дорофееву о готовности
самолета к полету. Тов. Дорофеев после
проверки установил, что Андронов непол+
которые были намечены по плану. Этот по-
CTYHOK сурово критиковала партийная и
комсомольская общественность. :
В дальнейшем при подготовке к полетам
бюро стало контролировать работу комео-
мольца Андронова. Сам он круто ‘изменил
своё отношение & службе и. вскоре вышел
в ряды передовых воинов подразделения. .
Работа’ комсомольской организации с моз
лодыми техниками, механиками, моториста=
ми немало способствовала их успехам в
боевой и политической подготовке. Многие
: молодые авиационные специалисты повых
сили свою квалификацию; мотористы ста-
ли авиамеханиками, авиамеханики — Тех» -
никами самолетов, с ; :
Комсомольская организация добилась то-
Го, что. среди комсомольцев нет ни одного.
ностью выполнил регламентные работы,
нарушающего воинскую дисциплину. Мате-‹
риальная часть, которую обслуживают во-
ины-комсомольцы, работает безотказно. Все.
это обеспечивает успешное выполнение
‘требований Министра Вооруженных Сил —
летать без летных происшествий, образцово
‘совершенствовать свое летное мастерство. .
Благодаря напряженной и упорной уче-
бе личный состав этого подразделения до-
билея передового места в части.
Капитан И. ВОЛОБУЕВ. -
гостях у матери Героя.
Ружбовю — небольшое русское 0610.1 ну от коварного врага. 060 мне не беспо+
койся. Жив, Здоров», — писал он ей
июле 1941 года.
A BOT письмо, написанное наспех, разз
машисто: «...Как-то не верится, чт 060
мне, деревенском парне, говорят по’ радио
и пишут в. центральных газетах. Я же
почти ничего не сделал особенного. Я про-
сто выполнил свой воинский долг перед
Родиной». —
Другое письмо Михаила: «В эти хни
приходится много зетать и драться с вра-
том. Мужество наших летчиков беспример-
но. Наши успехи хороши. Привет веем
колхозникам, Пусть знают, что их земляк
хорошо дерется... », it
_ Еще одно письме Михаила. Жукова своз
ей матери: «Сообщаю, что. я жив, - здоров,
На-днях пришлось встретиться и драться
в воздухе. с гансами. Ну, ‘мы им. крепко
подбили морды желторотые. Ежедневно
приходится гонять. их, откуда бы ни зале-
тели». “gh : Е,
„Односельчане гордятся тем, что их земз
ляв получил, один. из: первых в Великую
Отечественную войну, звание Героя Совет“
ского. Союза. Они бережно хранят в памя»
ти его геройский подвиг, ‘с дюбовью делята
ся впечатлениями о своих встречах. © лета
YHROM. eee TAs
— Михаил постоянно интересовался,
как идут дела в колхозе, — говорил faq
шедший в дом к Жуковой бригадир тов.
Баллычев. — Он был горд тем, что наш
колхоз является передовым в сельсовете.
Мы старались неё опозорить своего земля“
ка. В годы войны. колхозники ‘работали
А самоотверженно. Первыми выполняли госу»
дарственный план` по хлебо- и молокопо»
ставкам, Еще лучше работаем сейчас, В
прошлом году колхоз. вырастил богатый
урожай, на трудодень получили много хлеч
ба и денег, Хороший урожай и в этом гоя
ду. f
. Гвардии майор В. ПИЧУГИН.
ОБСУЖДЕНИЕ! НОВЫХ ЛЕКЦИИ
june», офицера Коркина — «Ленин @
Сталин о социалистическом государстве»,
«OQ превосходстве. советской военной илеоло»
гии над буржуазной» — офицера Попова.
На одном из последних совещаний члены
‘агитколлектива прослушали и обсудили
содержательную лекцию лейтенанта Дуб-
ровина = «Образ молодого человека в 09»
ветской литературе».
0