3a наий Советскую Родину! РАЗЕТА ВОЕННО_. ВОЗзДУ ШшнНыЫхХ сил `(ОРГАН:МИНИСТЕРСТВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ“СОЮЗА:ССР) Пятница, 4 июля 1947г, . Сегодня в номере: ` Передовая. — Учеба руководящего офицерского состава. С летно-тактических учений. Май- op A. Пономаренко.— Инициатива воздушных раз- ведчиков, Майор В. Анискин, `` Экзамен на бое- вую. зрелость: (1 ‚стр... `По’ Советской стране (1 стр.). В ‘помош» ‘pyeoront `В помощь‘ руководителю боевой учебы. Подполковник В. Кочнев. — Особенно: 7 CTH т ночным полетам по KDYTY ив „зону; (2 стр.). Майор А, Караковский, — Старшина классного отделения (2 стр.). Гвардии лейтенант П. Улыбышев. == Старший техник эскадрильи учит молодежь (2 стр.). _Гваодии подполковник П. Шейченко. — Конз окретность ‘и: целеустремленность. в.партийной рабо- те. (3. стр). Капитан: Г. Семенихин, — Цена минут’ (3. стр.). В: Зуев. — - Международный обзор (4 стр.), елеграммы из-за границы (4. стр.). - _По Советской стране УБОРКА И ПОСТАВКИ ХЛЕБА ГОСУДАРСТВУ КРАСНОДАР, 3 июля. (ТАСС). Золхозы и совхозы Кубани закончили уборку озимого ячменя и переключились на косовицу 0зи- мой: пненицы: и ‘ярового ячменя. В`крае уже убрана площадь хлебов, в три раза превы= шающая прошлогоднюю. Половина этой плоз щади убрана комбайнами, В соревновании районов за досрочное вы= полнение плана хлебозаготовок первенетво занимают колхозы Курганинского района, сдавшие на элеватор полтораста тысяч пу- дов ‘хлеба. Страна уже получила от кубанцен первые миллионы пудов зерна, ях МАИКОП, 3 июля. (ТАСС). Подписывая письмо кубанских хлеборобов товарищу Сталину. колхозники Гиагинского района, Адытейской автономной области, взяли 0бя- зательство собрать с каждого гектара по 100 пудов озимой пшеницы ¢ площади 12.500 гектаров. Гиагинцы честно выполч няют свое обязательство. Редкий колхоз Ha снимает стопудового урожая. Ибключитель- ных успехов добились бригады и звенья высокого урожая. Звено Нины Дрикиной из колхоза имени Ворошилова собрало со’ сво- его участка по 204 пуда зерна © каждого гектара, звено Атафьи Праведниковой, этого же колхоза. —182 пуда. Звено Прасковья Кравцовой из колхоза «Сельмами» с каждого Из 27 гектаров своего участка получило 194 пуда. Двухеотпудовые урожаи снимают и в ряде других сельекохозяйственных ар телей. Учеба руководящей офицерского. состава. Вомандиры играют первостепенную роль в обучении и воспитании личного. состава звиационных частей. От умения руководя- шего офицерского состава правильно постро- ить систему обучения, от его знаний и мето- дических навыков в значительной мере за- висит уровень подготовки авиаторов. «В годы войны, — говорится в одном из приказов Генералиссимуса Советского Союза товарища Оталина, — офицеры и генералы Врасной Армии хорошо овладели мастерет- вом вождения войск на поле боя. Теперь все офицеры и генералы должны в совершенстве овладеть мастерством обучения и воспитания войск в мирной обстановке». `Обучая подчиненных, каждый офицер прежде всего обязан систематически углуб- лять свои теоретические знания и совершен- ствовать практические навыки.. Без’ этого невозможно о добиться положительных ре- зультатов в боевой подготовке личного г0= става. Вот почему учеба офицеров-руководи- телеи должна постоянно находиться в цент ре. внимания командиров частей, Правильно поняв требования, пред’являе- мые к руководителям учебы в мирный пе- риод, многие командиры частей сумели хо- рошо организовать боевую подготовку этой категории офицеров, В этом отношении по- учительным является ‘опыт ‘организации учебы руководящего состава в Н-ской части. В начале летнего периода здесь было прове- лено несколько методических сборов с тем, чтобы выработать у командиров единую ме- тодику проведения летного. дня, привить им навыки в организации наземных тренировок, научить применять разнообразную ‘тренаж- нуло аппаратуру. Офицер штаба подполков- ник Левашев сумел хорошо провести эти боры. Оп подготовил значительное количе- ство схем и наглядных пособий, которые. по- могли командирам ‘подразделений усвоить важные вопросы р и Пи обуче- ния летчиков, В части, 0 которой идет речь, подобные занятия сочетаются с практическими ноле- тами руководящего состава. Для этого отво- дится три дня в месяц, из них два — для дневных полетов и один — для ночных. Комплекс летных упражнений отрабаты- вается с таким расчетом, чтобы по технике пилотирования командный состав всегда стоял выше своих подчиненных и значи- тельно раньше их проходил программу. По- стбянная забота командира чаети о подго- товке руководящего состава положительно оказывается на учебе летчиков, техников и авиамехаников части, способствует успеш- ному выполнению общего плана боевой и политической подготовки. Правильно поступают те командиры, ко- торые систематически проводят плановые ванятия, методические сборы и совещания с руководящим составом. Но, к сожалению, летом, в пору усиленной тренировки: в В03- духе, в некоторых частях нарушается ранее установленный порядок учебы офицеров- руководителей; а методические сборы и за- нятия организуются от случая К; случаю. Происходит это, потому, что отдельные командиры считают, что вполне можно. огра- ничиться теми мероприятиями, которые про- водились зимой. Так, например, они. по- лагают, что если раньше на. сборах. с офицез рами прорабатывалась, скажем, методика организации и проведения летного дня, то незачем. этим заниматься сейчас, ‘в’ дни по- летов. Такой взгляд явно omubquen. Методи- ческая подготовка руководящего состава Должна прохолить систематически и целе- Устреуленно. Если подразделению ‘предстоит отработать в воздухе новую, более сложную тему, то, конечно, к этому надо подготовить всех командиров, которые призваны обучать летчиков, Командиры частей должны твер- до помнить, что от качества’ методиче- ской подготовки ’ офицеров-руководителей зависит успешное решение учебно-боевых залач. Серьезное внимание ‘необходимо уделять также самостоятельным занятиям руководя- щего состава. Самостоятельная учеба-яв- ляется ‘основным методом боевой и полити- ческой. ‘Подготовки командиров. Руководяще: му составу нужно иметь свободное время. не только для того, чтобы подготовиться ` к очередным занятиям, но и для того, чтобы глубоко и всесторонне изучать военные и политические науки. Независимо от напря- жения в летной работе командиры обязаны непрерывно совершенствовать CBO знания. Поэтому распорядок дня в частях должен строиться таким образом, чтобы каждый офицер-руководитель имел не менее трех свободных вечеров в неделю. Организовать самостоятельную учебу ру- ководящего состава не такое уж простое де- до, как Полагают отдельные командиры ча- стей и начальники штабов, В этом виде уче- бы совершенно недопустим езмотек. Коман- диры ‘обязаны создать все условия: для са- мостоятельной учебы офицеров. Прежде все- го. надо добиться, чтобы в чзеы, отведенные на самостоятельную подготовку, не проводи- лись массовые мероприятия и совещания и время ‘расходовалось рационально. Важно ‘также выхлелить’ место‘ хля самостоятельной подготовки и обеспечить офицеров’ соответ- ствующей литературой, (0 стороны штаба необходим строгий контроль за учебой ру- ководящего офицерского: состава. Только ‘там, где командиры проявляют должную заботу о подготовке своих подчи- ненных, самостоятельная учеба проходит организованно и успешно. Показательным в этом отношении являет- ся подразделение, которым командует Гёрой Советского Союза подполковние Нестеренко. Здесь, например, кроме дней командирской учебы, офицеры имеют два-три свободных вечера. в неделю, которые они используют для занятий по личному плану. Командир подразделения не только. контролирует, как используются эти вечера, но, хорошо. зная слабые и сильные стороны своих офицеров, помогает им правильно планировать свого учебу, нацеливает. на главные вопросы, дэ- биваетея постоянного теоретического роста руководящего состава. В организации учебы руководящего соста- ва, огромную помощь ‚командирам должны оказывать политработники и партийные op- танизации, Они ‘обязаны. заботиться: том, чтобы: строго соблюдалея распорядок дня и офинерам постоянно создавались условия для работы над. собой. 060606 вни- Manne необходимо. уделять марксиестеко- ленинекой подготовке командиров всех ‘сте- пеней. Главным методом политического 06- разования и повышения идеино-теоретиче- ского уровня офицеров является самоетоя- тельное. изучение «Ёраткого курса истории BRII(6)», нроизведений классиков марксиз- ма-ленинизма, биографий В. И. Ленина и И. В. Сталина. Политработники обяза- ны следить за тем, чтобы у руководящего состава было достаточно времени для само- стоятельной учебы, чтобы это время исполь- зовалось рапионально. Правильная органи- зация марксистско-ленинской учебы и по- стоянная помощь командирам со стороны по- литработников помогут руководящему офи- церскому составу добиться серьезных успе- хов в изучении марксистеко-ленинской нау- Ry, обеспечить постоянный рост военных. и политических знаний офицеров авиации. Личный состав Военно-Воздушных Сил в летний период учебы ‘занят решением серьез- ных задач по боевой и политической подго- товкё. От уровня военчых и идейно-теорети- ческих знаний каждого офицера-руководи- теля, от умения правильно организовать учебный процесс и будет главным образом зависеть успех _ летней: учебы ‘авиаторов. Долг командиров и политработников — сде- лать все от них зависящее для того, чтобы обеспечить неуклонный рост теоретических знаний и практических навыков руководя- щего состава и тем в значительной мере обеспечить отличное решение задач, постав- ленных в первомайском ппиказе Министра Вооруженных Сил Союза ССР. `С_ЛЕТНО-ТАКТИЧЕСКИХ УЧЕНИИ Инициатива, воздушных. разведчиков. ” Тосситналу. командира части пара. истре- ‘бителей вырулила на старт.. Взвилась: зеле- ная; PaReTa, « и, самолеты АЕ В -. В03- ДУХ. ‚Через двадцать’ минут на’ ‘командный HYHRT поступила радиогламма: «Нередаю погоду. Ясно, ВИДИМОСТЬ — Лесять КИЛО. метров. Высота полета — две тысячи мет- ров». Е Несколько минут спустя была получена вторая радиограмма: «Нахожусь над aapo- дромом «синих», наблюдаю восемь самоле- тов на стоянке. Цель. сфотографирована». Это локладывал разведчик-пстребитель Герой Советекого Союза старший лейтенант Орлов. Он со своим ведомым лейтенантом Ярчак получил задание — разведать 2900- дром «синих» и дороги, по которым пред- 1 полагалось ое войск «противни- ка». Линию «боевого» соприкосновения раз- ведчики перелетели на пассивном участке «фронта». Маршрут проходил над лесието- болотистой местностью. Курс и высота ме- нялись через каждые пять-—десять минут полета для того, чтобы скрытно подойти к об’екту. Над аэродромом разведчики появи- лись на высоте 3.000 метров со стороны солнца. Затем пикированием они снизились до 2.000 ‘метров и стали на боевой Куре. Пад аэродромом были сделаны енимки. Как только закончилось фотографирование. иет- ребители ушли в сторону от аэродрома cl противозенитным маневром и снижением. Набрав высоту, старший лейтенант Op- На компрессорной станции внезапно вы- шел из строя мотор: полопались поршневые KOUbDA, Командир ‘подразделения старший техник-лейтенант Ягуткин приказал млад- шему сержанту Коршунову в 24 часам пустить мотор компрессора. — Будет . выполнено, — четко ответил Коршунов. На ремонт ‘мотора командир дал только шесть часов, но он не сомневался в том, что коммунист Воршунов выполнит задание. . Вместе с младшим сержантом Руденко тов. Коршунов разобрал мотор, перетянул нодшилники. заменил порнаевые кольца; & также исправил другие дефекты. Работа бы- ла закончена в срок, Зарядная станция ‘cHO- ва лействовала. ^ Вечером, накануне летно-тактического учения, баллоны для сжатого воздуха были свезены на компрессорную станцию. В че- тырем часам утра тт. Руденко и Коршунов уже зарядили их. За один час компрессор- щики накачивали воздухом 8—10 баллонов. Ко дню учения нужно было подготовить значительное. количество авиабомб, снаря- дов. Для работы на бомбовом складе выде- лили слециальную команду. Солдаты Мимо- шин, Борник, Медведев, Сленов, Бонашков грузили боеприпаеы на автомашины, а шо- феры солдаты Славнов, и Курочкин. доетав- ‘ляли их к самолетам. Команда работала дружно, организовано. Боекомплект, необходимый Для первого вылета, был завезен на аэродром накануне летно-тактического ‘учения, а за три часа до начала полетов. на; втоянку каждой эскал- рильи доставили второй ‹ комплект бомб и снарядов. Yad UB, хазведчиви: решили. . использовать ее ‘для внезапного выхода на цель. В. же- лезнодорожной станции они подошли с ты- ла за облаками: пробив облачность. успелгно сфотографировали об’ект. : Разведку. дорог экипажи. произволили С высоты в 1.500—2.000 метров. Особое вни- мание обращалось. на. демаскирующие приз- Нави. ныль на дороге, дым паровозов и пр. Действия ведомого лейтенанта Ярчак в этом полете также были активными. Он следовал за ведущим на установленной ди- станции и с небольшим превышением, дер- Mach со стороны солнца. Летчики заранее распределили секторы наблюдения, но .0ба они следили за общей и детальной ориен- тировкой. Веломый был веегла готов к вы- нолнению роли ведущего. Полеты хотя и были учебными, но они проходили в обстановке, близкой к боевой. В результате этих полетов разведчики по- полнили свои знания. Герой Советекого Союза старший лейте- нант Орлов — онытный летчик. За время Отечественной войны он совершил 210 бое- вых вылетов, из них 190 на сопровожде- ние корректировшиков ‘и разведку. Сейчас. в дни мирной учебы, офицер Орлов настой- чиво повышает свои знания, творчески 06- общает накопленный опыт, изыскивает но- выё тактические приемы, закрепляя их на практике. . Майор А. ПОНОМАРЕНКО. Московский военный округ. (По телефону). эвкадрилий. Это дало им возможность пра- Вильно координировать действия личного с9- става по материально- техническому обеспе- чению учебно- -боевой подготовки летчиков. Экипажи самолетов возвращаются. с зада- ния. В подрулившему на стоянку самолету быстро подходят. бензо- ‘и маслозаправщики. (Самолеты сразу же дозаправляются горючим п маслом, в ним подвешиваются бомбы, по- полняется боекомплект дзя пушек и пуле- метов. - ‚ Водители специальных и грузовых ма- шин, работники складов, связисты, солдаты аэродромного подразделения с большим ста- ранием выполняли возложенные на них 0бя- занности. Водитель бензозаправшика тов. Михеев ‘слелал за день 24 заправки, шофер тов. Ти- таренко — 22. Отлично работали начальник склала горюче-смазочных материалов сверх- ‘срочник старший сержант Гипенко и ла00- рант по топливу старший сержант Сидоров. Задержек в подготовке самолетов в вылетам по вине обслуживающего подразделения не произошло. Следует отметить, что личный состав авиационно-технического подразделения в основном. состоит из. людей, имеющих опыт обслуживания авиачастей в условиях войны. Летно-тактические учения явились для них экзаменом на зрелость, первой серьезной проверкой умения личного состава работать в обстановке, приближенной к боевой. Мо- лодые воины авиатыла с честью вылержали этот экзамен, Майор В. АНИСКИН. Прибалтийский военный округ, TOB.-C правым разворотом зашел для повтор- ного фотографирования. В: это’ время -над ‘0б°ектом появилась: пара истребителей «еи- них». Старший лейтенант. предвидел это. зная по опыту войны, что повторный заход без воздушного боя почти никогда не уда- вался, Уклонившись от встречи с «против ником», разведчики скрылись на ‘макси- мальной скорости. Они снизились до брею- щего полета, маскируясь фоном местности. На обратном пути истребители просмотрели дороги и передали по. радио результаты разведки. _ Опыт Отечественной войны товорит 0 TOM, что развелка аэродромов -— очень сложная задача. hak правило, аэродромы бывают прикрыты сильным огнем зенитной артиллерии и истребителями, которые нахо- дятся в готовности на земле или дежурят в воздухе. Получив задание на разведку аэро- дромов, экипажи должны хорошо подгото- BATECA к полету, а в воздухе проявить ини- пиативу, смелость, упорство, Эти оеобенно- сти были учтены ‘руководителем учений, -0 которых идет речь. Он сумел создать обста- новку, близкую в боевой действительности, Это способствовало тому, что летчики дей- етвовали решительно и инипиативно. Во втором вылете разведчики решали задачу другого характера.-Они вели развед- ку и фотографирование дорог и железнохо- рожной станции. Обстановка в этом полете была уже иная. Прежде всего изменилась погода. Облачность была среднего яруса. в 6—8 Экзамен на боевую зрелость В дни подготовки к учению много приш- лось поработать и водительскому составу. Шоферы под командованием лейтенанта Вл- линиченко произвели, тщательный осмотр ‘спецавтотранспорта и устранили неисправ- ности. То, что летно-тактическое учение яв- ляется экзаменом HE только для летчиков, но и для служб тыла, хорошо понимали каждый офицер,. сержант и солдат нашего подразделения: , За несколько дней до учения было прове: ACU задачах коммунистов в дни летно-такти- ‘ческого учения». На комсомольском собра- нии обсуждался вопрос «06 авангардной po- ли комсомольцев в обслуживании летной ча- сти». Был. проведен специальный семинар агитаторов. В день учения в 4 часа” водитель боец Кудриков привел на аэродром автостартер. К 5 часам шоферы тт. Бабинцев и Михеев доставили свой бензозаправщики. В’ резерве оставался бензозаправщик водителя тов. Шарова; В 5 часов были развернуты радио- станции: ’ одна — на командном пункте командира летной части, вторая — на, стар- те. Автомашины доставили на аэродром лет- ный и технический состав. Со склада при- была на старт летучка технической помощи © запасными чаетями и расходными матери- алами. Всеми: работами непосредетвенно руково- дили воманлир подразделения, нзачальнивья ‘отделов: и служб. С самого начала летного дня они установили тесный контакт с инже- нером летной части и старшими техниками о’ - - А. ВЫПОЛНИЛИ . СЕМИМЕСЯЧНУЮ ПРОГРАММУ ЧЕНИНГРАЛ, 3 июля. (ТАСС). Промвии- ленность Кировского района — одного из индустриальных центров Ленинграда — 3а- кончила выполнение семимесячной програм= мы. Уверенно набираег темпы коллектив Кировского завода. Он выполнил задание семи месяцев на 30 дней раньше срока, Среди передовиков также заводы «Врас- ный химик», <Врасный водник», «Плаетч масс», суконная фабрика и другие; Несколько предприятий, в том числе клез евой завод: Ленинградекий химический и евои завод, Менинградский химический и другие. справилиеь Уже г восъмимесячной программой. Свыше 1.500 стахановцев предприятий Вировското района ‘выполнили годовые и двухголовые нормы. С семимесячной программой справилась уже промышленность пяти районов Ленин- града, УСПЕХИ ГОРНЯКОВ «ТУЛАУГЛЯ» ТУЛА, 3 июля. (ТАСС). Горняки Тульско- го угольного бассейна, организуя достойную встречу 30-летию советской власти, в пер- вом полугодии выдали сверх плана десятки тысяч тонн угля. ре С нарастающим под’емом шахтеры нача- ли работу и во втором полугодии. 1 июля комбинат дал более эшелона топлива допол“ нительно в плану. Особенно хорошо работах трест «Шекинуголь», выполнивший суточ- ное залание на 115 процентов. Трест завоз евал переходящее Врасное знамя Совета Министров СССР: НОВАЯ ПРОДУКЦИЯ КОНСЕРВНЫХ ЗАВОДОВ BARY, 3 июля, (ТАСС). Вонсервные 3a- воды Азербайджана выпустили сотни ты сяч банок фруктовых и салобобовых ROH сервов . сверх полугодового плана. Сейчае они приступают к выпуску новых видов изделий. Хачмасский завод, помимо варенья, поз видла и джема, будет выпускать томатные и яблочные соки, а также сладкую томат- ную пасту. На заводе установлены пять мошных. машин. Они булут вырабатывать в смену десятки тысяч OYTHLIOK фруктовых и овощных соков. Кубинский завод ИЗГОТОВИТ Goabmtoe коз тичество сушеного прессованного абрикоса и слив в мелкой расфасовке. В текущем году завод выпустит продукции в два раза больше, чем ло войны. Д. Н. Орлов, чтец, премия присуждена за кон- цертно-исполнительскую деятель- НОСТЬ: Закончился пленум правления Союза советских писателей Вчера, 3 июля, на пленуме правления Союза советских писателей продолжались прения по докладу А. Фадеева и содокладам представителей литературы союзных pec- публик. 0 повороте писателей Туркмении Е темам современности говорил в своем выстунлении В. Кербабаев. Писатель Ф. Гладков расека- зал о работе Литературного института имени Горького. Молдавский писатель А. Чупан сообщил о новых произведениях республи- канских писателей, посвященных людям новой сталинской пятилетки, их героиче- ским трудовым будням. Вопросам развития ( большой. содержательной речью выету- вержден А. А. Фадеев, заместителями гене- рального секретаря утверждены; В. М. Симонов, В. В. Вишневский, . H. Тихонов, А. Е. Корнейчук; членами секрета- риата (Союза советских писателей— Б. Л. Горбатов, Л. ra Леонов, И. Г. Сем- пер (Эстония), А. М. Упит (Латвия), А. Т. Венцлова (Литва), ры И. Чиковани (Грузия), Айбек (Узбекистан), Якуб Колае (Бело- руссия).. „Пленум ввел в’ сосхав президиума a yr- вердил секретарем правления Союза вовет- ских писателей СССР. Л. М. Субоцкого. С отромным. воодушевлением ‘участники пленума приняли. привететвие товарищу Й. В. Сталину. — На этом пленум закончил свою работу, Н. Д. Самойлюк, инженер, премия присуждена за участие в коренном усовершенст- вований Cpe! ров и способа скребковых транспорте“ соба транспортировки. пила писательница лауреат Сталинской пре- рального секретаря мии В. Инбер. Она-говорила о необходимости шире развивать жанры советской поэзии, о творческих успехах молодых поэтов, недав- HO пришедших в литературу. -В прениях приняли также участие `П. Скосырев, В. Кожевников, А. Ерикеев, Ц. Галеанов, В своем заключительном слове генераль- ный секрегарь Союза советских писателей ‘СССР А: Фадеев призвал писателей бороться за создание новых высокоидейных художе- ственных произведений. Пленум утвердил еекретариат Союза ©0- Генеральным секретарем ССП СССР ут- ИНСКИХ ПРЕМИЙ минералогических Возвращение В. М. Молотова в Тоснву 3 июля Министр Иностранных Дел СССР В. М. ‚Молотов ‘возвратился (ТАСС). из Парижа в. Москву. марксистеко-ленинской литературной кри- Шленум утвердил сек] тики вто посвящено выступление Л, Су-! ветеких писателей СССР. А. А. Сауков, тики было посвящено выступление dl, бопкого. ЯАУРЕАТЫ Н. М. Дружинин, член-корреспондент Академии на- ук СССР, премия присуждена за научный труд’ «Государственные Ки- ыы и реформа . бселева». Д. ЛД. Яблоков, профессор, премия присуждена за участие в разработке методов извлечения Новых лечебных пре-. паратов из лекарственных рас- `В. В. Ревердатто, профессор, премия присуждена за участие в разработке методов извлечения новых. лечебных пре- паратов® из лекарственных ›рас- а нам» Б. С. Березкин; инженер, премия присуждена за участие в разработке и внедрении скоростного ‘метода реконструк- беби ааа н rata доктор геолого ¢ ‚наук, премия п] учный труд «1 тений, ции доменных печей,