> и Газета Отдела пропаганды и агитации Центрального Комитета ВКП (6) Среда, 11 января 1950 г. Совет СССР и задачи Выборы в Верховный Президиума Верховного Совета СССР О проведении выборов в Верховный Совет СССР В связи с истечением 10 февраля 1950 года ‘полномочий Верховного Совета СССР второго созыва, на основании статьи 54 Конституции СССР, устанавливающей, что новые выборы назначаются Президиумом Верховного Совета СССР в срок не более двух месяцев со дня истечения полномочий Верховного Совета СССР, и в соответствии со статьей 72 «Положения о выборах в Верховный Совет СССР», предусматривающей, что день выборов в Верховный Совет СССР объявляется не позднее, чем за два месяца до срока выборов, _и что выборы производятся в нерабочий день, Президиум Верховного Совета Союза Советских Социалистических Республик постановляет: Назначить выборы в Верховный Совет СССР на воскресенье 12 марта 1950 года. Москва, Кремль. 9 января 1950 г. В городах и сельских районах страны развернулась подготовка к 26-й годовщине со дня смерти основателя и вождя большевистской партии, создателя первого в мире социалистического государства Владимира Ильича Ленина. Партийные организации проводят на предприятиях, в колхозах, в у реждениях, учебных заведениях, на транспорте, в совхозах большую массово-политическую работу. Повсеместно проводятся доклады, лекции, беседы о жизни и революционной деятельности Владимира Ильича. ° МОСКВА На заводах и фабриках столицы агитаторы и пропагандисты проводят беседы среди трудящихся. В Ленинском районе с воспоминаниями о Ленине перед молодежью выступают старые кадровые рабочие, Широко отмечают память Владимира Ильича трудящиеся Калининского и других районов столицы. Во многих нарткабинетах и библиотеках организуются выставки о жизни и деятельности В. И. Ленина, ЛЕНИНГРАЛ В связи е проведением 26-й годовшины со дня смерти Владимира Ильича Ленина на заводах, фабри‘ках. в учреждениях; научно-исследовательских инетитутах города читаются лекции и доклады, посвященные памяти Ленина. На многих предприятиях города организуются выставки о жизни и деятельности Ленина. Трудящиеся города посещают исторические места, связанные с жизнью и деятельностью В. И. Ленина. Усилился приток рабочих и колхозников в Ленинградский филиал Музея В. И. Ленина. Издание брошюр, Государственное издательство политической литературы выпустило 11 брошюр; посвященных семидесятилетию И. В. Сталина. Изданы следующие брошюры: Г. Маленков — «Товарищ Сталин-—вождь прогрессивного человечества», В. Молотов — «Сталин и сталинское руководство», A. Берия—«Великий вдохновитель и + Председатель Президиума Верховного Совета СССР Н. ШВЕРНИК. Секретарь Президиума Верховного Совета СССР А. ГОРКИН. низует Белорусское общество по распространению политических и научных знаний. Из районных цент ров. в села выезжают несколько сот лекторов, выделенных райкомами партии. Деятельно готовятся к ленинским дням колхозники сельхозартели, носящей имя бессмертного, Ленина. Этот колхоз считается одним из передовых в Минской области. Он полностью подготовил семена и инвентарь к весне, укомплектовал свои фермы скотом, обеспечив его теплой и сытой зимовкой. В домах колхозников и в общественных постройках колхоза ярко горят лампочки Ильича. Минская областная библиотека имени Пушкина готовит большую выставку, посвященную Владимиру Ильичу. В детском читальном зале организуется фотовыставка, отображающая юношеские годы Ильича. Выставки организуются также в библиотеках Борисова, Дзержинска, Червеня и других районных центров. В городах и селах Белоруссии демонстрируются кинофильмы; «Владимир Ильич Ленин», «Ленин в Октябре», «Ленин в 1918 году», «Клятва» и другие. Повсеместно проводятся беседы и доклады о жизни и деятельноети Владимира Ильича среди трудящихся Краснодарского края. Парткабинеты райкомов партии в помощь агитаторам подбирают литературу, организуют выставки. Для проведения докладов на собраниях колхозников, посвященных 26-й годовщине со дня смерти В. И. Ленина, из города Краснодара и районных центров края в колхозы командируется партийный актив. В. Cana Н. Хрущев —«Сталинская дружба народов-залог непобедимости нашей Родины», А. Косыгин—«Нашими успехами мы обязаны великому Сталину» Н. Шверник-—«Товариш Сталин -— продолжатель великого дела Ленина». Тираж каждой брошюры-—300 rue. ЗЕЗ. агитационно-пропагандистской работы хозяйства, культурного строительства, на досрочное выполнение народнохозяйственного плана 1950 года, на выполнение сталинского плана преобразования природы, плана развития совхозного и колхозного животноводства. Партийные организации в период подготовки и провсдения выборов на конкретных фактах и примерах должны показывать преимущества советского общественного и государственного строя перед строем капиталистическим, превосходство самой передовой в мире, подлинно народной советской демократии над демократией буржу-_ азной, разъяснять великие ‚принципы Конституции СССР, значение мошных движущих сил советского строя — советского патриотизма, морально-политического единства советского общества, дружбы. народсв СССР. Все средства массово-политической работы должны служить ознакомлению населения <. советским избирательным законом, разъяснению каждому избирателю «Положения о выборах в Верховный Совет СССР», прав и обязанностей граждан Советского Союза. Одной из важных задач агитационно-пропагандистской работы партийных организаций в период избирательной кампании является разъяснение внешней политики партии и правительства как.политики мира, отвечающей коренным интересам советского народа и трудящихся всех стран. р Весь богатый опыт агитационной работы, накопленный партийными организациями в прошлые избирательные кампании, должен найти применение в предстоящих выборах. Как и в прошлые избирательные кампании, центром агитационной работы среди избирателей будет являться избирательный участок. Агитационная работа на избирательном ‘участке ‘имеет решающее значение для успешного проведения выборов. Поэтому своевременный подбор заведующих агитпунктами, агитато‘ров из числа коммунистов, беспартийных рабочих, колхозников и интеллигенции является неотложной задачей, имеющей серьезное значение для всей агитационнопропагандистской работы в избирательной кампании. Большое место в агитационно-пропагандистской работе в период избирательной кампании занимают печать и радио. Они призваны пропагандировать советскую избирательную систему, достижения в развитии народного хозяйства и культуры Советского Союза, республики и края, показывать успехи внешней политики СССР в борьбе за прочный мир и безопасность народов. Опыт прошлых избирательных кампаний показывает, что серьезное место в агитационно-пропагандистской работе партийных ‘организаций имели лекции и доклады квалифицированных докладчиков и лекторов из числа интеллигенции, партийных, советских, хозяйственных работников. Необходимо. организовать для нагеления лекции, доклады, беседы на темы о Конституции СССР, об избирательном законе, советской демократии и ее преимуществах перед демократией буржуазной, о морально-политическом единстве советского общества, дружбе народов СССР и советском патриотизме, о партии Ленина — Сталина, вдохновителе и организаторе борьбы советского народа за победу коммунизма, 0 В. И. Ленине и И. В. Сталине, организаторах и вождих коммунистической партии и социалистического государства, о неуклонном росте и укреплении Советексго Troe: - дарства, повседневной заботе партии и правительства, о повышении материального благосостояния и культуры советского народа/о борьбе Советского Союза за. прочный’ мир и сплочение сил дёмократии и социализма, назревании экономического кризиса и ухудшении положения трудящихся в США и других капиталистических странах, об успехах стран народной демократии, вставших на путь строительства социализма. Все средства массово-политической работы партийных организаций: издание брошюр, отражающих достижения в развитии хозяйства и культуры нашей страны, наглядная агитация, демонстрирование в кинотеатрах лучших советских художественных и хроникально-документальных фильмов, лекции и доклады в клубах и красных уголках, выступления художественной самодеятельности, библиотеки с их большими фондами политической и художественной литературы, — все должно быть нпоставлено на службу избирательной кампании. . Партийные организации должны поддержать и возглави%ь здоровую критику работы советских и хозяйственных органов, которая будет высказываться на собраниях трудящихся в период избирательной кампании, и принимать меры к быстрому устранению недостатков. Необходимо использовать трудовой подъем масс для изыскания новых возможностей и резервов ускорения темпов хозяйственного и культурного строительства. Советский народ встретит выборы в Верховный Совет СССР тесно сплоченным вокруг коммунистической партии, советского правительства, своего великого вождя и учителя. товарища Сталина. . В воскресенье 12 марта 1950 года состоятся выборы в Верховный Совет Союза Советских Социалистических Республик, назначенные Указом Президиума Верховного Совета СССР. Выборы в Верховный Совет Союза ССР являются у нас всенародным праздником, они проходят на основе Сталинской Конституции как самые свободные и демократические выборы в мире. Накануне первых выборов в Верховный Совет СССР в речи на предвыборном собрании избирателей Сталинского избирательного округа г. Москвы 11 декабря 1937 года великий вождь и учитель И. В. Сталин говорил: «Предстоящие выборы это не просто выборы, товарищи. Это действительно всенародный праздник наших рабочих, наших крестьян, нашей интеллигенции. Никогда в мире еще не бывало таких действительно свободных и действительно демократических выборов, никогда! История не знает другого такого примера». На выборах в Верховный Совет СССР второго созыва, как и на предыдущих выборах, советский народ в нерушимом блоке коммунистов и беспартийных тесно o6nединился вокруг избирательной платформы, выдвинутой Всесоюзной коммунистической партией (большевиков), выразил свое глубокое доверие и безграничную преданность великой партии Ленина — Сталина, организатору и вдохковителю всех ‘наших побед. Четыре года, истекшие со времени последних выборов, показали, что программа послевоенного восстановления и развития народного хозяйства и культуры в нашей стране, изложенная партией перед избирателями, перед всем советским народом, успешно осуществляется. Под руководством своей родной большевистской партии советский народ претворяет в жизнь начертанную товарищем Сталиным величественную программу нового мощного подъема народного хозяйства, программу построения в нашей стране коммунистического общества. Предстоящие выборы в Верховный Совет СССР будут проходить в обстановке; когда советский народ, руководимый большевистской партией, достиг серьезных успехов в социалистическом строительстве, обеспечил неуклонный подъем промышленности, сельского хозяйства, культуры Советского Союза‘ и досрочно завершает выполнение послевоенной сталинской пятилетки. Объем продукции всей промышленности в Советском Союзе в 1949 году превысил производство довоенного, 1940 года более чем на 40 проц., уровень промышленного производства в четвертом квартале 1949 года был выше довоенного уровня более чем на 50 проц. Достигнут довоенный уровень промышленного производства в районах, подвергавшихся вражеской оккупации. В сельском хозяйстве нашей страны уже рещена зерновая проблема, достигнуты серьезные успехи в развитии животноводства. Неуклонно растут благосостояние и культура совегского народа. ь Рухнули надежды империалистов на то, что трудности, порожденные войной, надолго задержат восстановление экономики Советского Союза, заставят его отказаться от планов строительства коммунизма в напей стране. В то время как в капиталистических странах и в первую очередь в США катастрофически падает жизненный уровень трудящихся, все сильнее проявляются признаки надвигающегося экономического кризиса, советский народ успешно справляется с ликвидацией тяжелых последствий войны, в Советском Союзе созданы условия ‘для нового подъема всего народного хозяйства, обеспечена счастливая, зажиточная, культурная жизнь советских людей. Наша великая Родина, ее грандиозные успехи оказывают все болышее влияние на весь ход мирового революпионного движения, вдохновляют трудящихся всего мира на борьбу за дело демократии и социализма. Советский Союз является несокрушимым, могучим оплотом мира, авангардом трудящихся всех стран в их борьбе за прочный мир. Вокруг Советского Союза сплачивается все передовое человечество в борьбе за мир, демократию, против поджигателей войны. Впервые за всю историю человечества возник организованный фронт мира, представляющий могущественную силу и способный обуздать империалистических поджигателей войны. Лагерю капитализма противостоит ныне могучий лагерь социализма и демократии, возглавляемый Советским Союзом. Подготовка и проведение выборов в Верховный Совет СССР будут проходить в условиях еще более возросшего доверия и любви народа к большевистской партии. Задача партийных организаций при подготовке и проведетии выборов состоит в том, чтобы всей своей работой елце более крепить связь партии с народом, обеспечить новый мощный подъем политической и трудовой активности трудящихся и направить их активность на досрочное выполнение послевоенной сталинской пятилетки во всех отраслях промышленности, транспорта, сельского Трудящиеся сел и районных центров Киевской области готовятся к 26-й годовщине со дня смерти основателя большевистской партии и создателя первого в мире социалистического государства В. И. Ленина. В Василькове, Умани и других районных центрах готовятся выставки, носвяшенные В. И. Ленину. Атитколлектив села Хижинец Лысянского района организовал для колхозников лекции о жизни и per волюционной деятельности Владимира Ильича. В сельской библиотеке подготовлена фотовыставка. В Шлполянском районе с лекциями на тему «Идеи В. И. Ленина и И. В. Сталина освещают путь к коммунизму» выступают на предприятиях и в колхозах 149 лекторов. В Украинском филиале Центрального музея В. И. Ленина открывается больная выставка «В. И. Ленин и Украина», Музей пополнен 341 изда: ниями произведений и биографий В. И. Ленина и И. В. Сталина, выпущенными на языках народов СССР и на языках народов мира, в том числе на китайском, болгарском, румынском, венгерском, польском, французском и других. “Научные сотрудники эМузея В. И. Ленина подготовили ЦЕЛ лекций о жизни и революционной деятельности В.И. Ленина, се которыми они выступят на предприятиях Киева. : В связи е приближением ленинских дней усилилось посещение музея, Только за пять дней января музей посетило более 2.000 человек. На многих предприятиях Белорусской ССР агитаторы начали проводить беседы о жизни и деятельности В. И. Ленина. Цикл. лекций для трудящихея столипы республики оргапосвященных семидесятилению организатор побед коммунизма», К. Ворошилов—«Гениальный полководец Великой Отечественной войны», А. Микоян-—«Великий зодчий коммунизма», Л. Каганович—«Сталин ведет нас к победе коммунизма», Н. Булганин-—«Сталин и советские Вооруженные Силы», А. Андреев — «Сталин и колхозное крестьянетво», ских групи подробно обсудили вопросы подготовки и воспитания лекторских кадров. Лекторские группы могут успешно справиться со своими задачами лишь в том случае, если они будут располагать кадрами лекторов-профессионалов, для которых лекторская работа является любимым занятием, основной жизненной профессией. В нашей стране имеется немало таких кадров. Эти кадры необходимо беречь, создать все условия для их нормальной. работы и для систематического повышения их. идейно-теоретического уоовня. Многие лекторы являются новичками на пропагандистской работе, имеют небольшой пропагандистский стаж и потому нуждаются в повседневной помощи и учебе. „На качестве лекционной работы отражается большая текучесть лекторских кадров. Она имеет место на: Украине, в Узбекистане, Таджикистане, в Литве, Алтайском, Хабаровском краях, Астраханской, Амурской и других областях. Партийные организации этих республик и областей не берегут лекторских кадров, не создают необходимых Условий для их работы и часто перебрасывают их на другую работу. Участники семинара указывали, что некоторые партийные руководители отвлекают лекторов от выполнения их прямых обязанностей, перегружают их другими поручениями, что неизбежно наносит ущерб лекционной пропаганде. В ряде обкомов партии на лекторскую группу возлагаются 0бязанности осущестнлять руководство и KOHTроль за работой отделений Всесоюзного общества по распространению политических и научных знаний, лекционного бюро облисполкома и т. д. Например, руководитель лекторской группы Амурского обкома т. Синев по указанию обкома партии долгое время составлял план работы общества, подбирал и посылал лекторов и т. д. Ставропольском крае © наступлением сельскохозяйственных работ лекционная пропаганда резко сокращается, а многие лекторы крайкома посылаются для постоянной работы в полевые бригады и станы. Два лектора ЦК КП(б) Узбекистана используются в качестве инструкторов и почти не читают лекций. В Таджикистане некоторые лекторы проверяют состояние физкультурной работы в городе, чистоту в общежитиях и т. д. Все это отрицательно сказывается на размахе и качестве лекционной пропаганды и задерживает творческий рост лекторов. Обмен опытом лекционной работы партийных организаций, имевший место на семинаре руководителей лекторских групп, помог выявить важнейшие недостатки в.этой работе. и. наметить. пути их исправления. В декабре 1949 года в Москве состоялся созванный по решению ЦК ВКП(б) семинар руководителей лекторских групп ЦК компартий союзных республик, крайкомов, обкомов партии, на котором подверглись обсуждению важнейшие вопросы практики лекционной работы. Участники семинара отмечали, что лекторы партийных организаций проделали больптую работу по пропаганде марксиетсколенинской теории, по разъяснению политики большевистской партии. В 1949 году. суще ственно увеличился размах лекционной работы, повысился идейно-теоретический уровень лекций. Лекторы партийных организаций оказали серьезную помощь коммунистам в изучении теории марксизма-ленинизма. В 1949 году лекторы Отдела пропаганды и агитации ЦК КП(б) Казахстана прочитали 1.269 лекций, из них 64 проц. прочитано по теоретическим вопросам. Лекторская группа Московского обкома ВКП(б) по вопросам теории прочла 78 проц. общего числа лекций, По истории ВКП(б) этой группой прочитано 1.840 лекций, по философии—516 лекций, по политической экономии — 516 лекций. Лекторы партийных организаций Азербайджана более 50 проц. лекций прочитали по вопросам теории. Большая работа по организации теоретических лекций проделана лекторскими группами Ростовского, Горьковского, Воронежекого и ряда других обкомов партии. Однако лекторские группы ряда парторте” низапий до сих пор не перестроили. своей gs БОУИ ОТТО ‚бе к Дас работы и не оказывают необходимой помощи самостоятельно изучающим марксистско-ленинскую теорию. На семинаре ЕЕ НН ота подверглась справедливой критике раб лекторских групп ЦК КП(б) Украины, ЦК КП(б) Узбекистана, ЦК КП(б) Литвы, Свердловского, Новосибирского, Архангельского обкомов и ряда других парторганизаций, которые в 1949 году сузили размах лекционной пропаганды, особенно по вопросам теории. Например, лекторская группа Отдела пропаганды и агитации ЦК КП(б) Украины прочитала в 1949 году меньше лекций, чем в предыдущие годы. При этом сократилось прежде всего количество лекций по вопросам ee Я AR ANtirmARKAY 4 CT СТ ЗЕ, марксистско-ленинской теории. Лекторская группа Московского горкома ВКП(б) самохлттанилась oT пропаганды марксистскоYoTpannardee ан TEM ленинской теории и занимается почти исклюИЕ Ч ew war И О И РЕ ТГ ИА 345. чительно чтением лекций по международным вопросам. Лекторская группа Новосибирского обкома за 10 месяцев 1949 года прочла 7 лекпий по истории ВКП(б), 35—по философии и тисолной лекции не прочла по политическо Опыт лекционной пропаганды мание качеству лекционной пропаганды. Было отмечено, что в ряде партийных организаций еще. имеют место случаи чтения безидейных, аполитичных, объективистеких лекций. В лекторских группах Горьковского, Архангельского и других обкомов имеются лекторы, которые творчески не работают над подготовкой лекций, комбинируют их из газетных и журнальных статей. Как показал семинар, в практике работы лекторских групп сложились вполне оправдавшие себя формы борьбы за качество лекций... Лекторские группы Кемеровского, Брестского и других обкомов помогают лектору готовить высококвалифицированные лекции с самого начального этапа работы. Они предварительно обсуждают темы лекции, помогают лектору выработать план лекции, подобрать материал и т. д. Обсуждение текстов лекций проводится во всех лекторских группах. Однако имеется немало случаев, когда это обсуждение является поверхностным, носит формальный характер. Опыт показал, что весьма целесообразно практиковать взаимное посещение лекторами читаемых лекций, а также их рецензирование. Лекторские группы Алтайского крайкома, ЦК КП(б) Белоруссии и другие систематически рецензируют лекции внештатных лекторов обкомов, горкомов, райкомов, оказывая им серьезную помошь в повышении идейно-теоретического уровня лекций. Участники семинара поделились опытом привлечения к чтению теоретических лекций наиболее подготовленных товарищей из среды районного партийного актива. Во многих райкомах ВКП(б) созданы внештатные лекторские группы. Это начинание следует всячески поддержать. Вместе с тем участники семинара справедливо указывали, что создание внештатных лекторских групп при райкомах партии возлагает большие задачи на лекторские группы обкомов партии. Внештатные лекторы райкомов нуждаются в систематической теоретической и. методической помощи и повседневном руководстве со стороны лекторских групп обкомов партии, Опыт показывает, что нельзя стремиться к созданию внештатных лекторских групп во всех без исключения райкомах партии. Их нужно создавать лишь там, где имеются действительно -квалифицированные кадры. — В партийных организациях некоторых рес публик и областей (в Узбекистане, Литве, Эстонии, Свердловской Калининградской, Тульской и других областях) совершенно неудовлетворительно организована лекционная пропаганда вопросов марксистско-ленинской философии и политической экономии. Некоторые лекторские группы ограничиваются только чтением лекций по международным вопросам, а в ряде организаций лекторы партийных комитетов читают лекции на узко специальные темы. Так, например, лекторсзие группы некоторых партийных организаций Белоруссии читают лекции на темы: «Скоростные методы обработки металла», «Создание прочной кормовой базы для животноводства» и т. п. Участники семинара осудили эту практику, считая, что она стирает грань между партийной пропагандой и работой по распространению естественнонаучных и технических знаний. На семинаре руководителей лекторских групп получила одобрение такая форма связи лекционной пропаганды с работой сети партийного просвещения, как чтение циклов лекций. Циклы лекций читаются, исходя из запросов самостоятельно изучающих теорию, в соответствии с темами, которые они изучают, Это не значит, что лекторы приспосабливаются. к запросам отстающих и фактически не работающих над изучением теории коммунистов. Опыт показывает, что регулярное чтение циклов лекций является организующим и мобилизующим началом в систематической работе коммунистов над изучением теории. Слушатели нередко приходят на лекцию, познакомившись с соответствующей литературой, большинство из них записывает лекции, задает много вопросов. Совершенно очевидно, что чтение циклов лекций не может быть обеспечено только силами штатных лекторских групи. Многие лекторские группы совершенно правильно привлекают для этой цели внештатных лекторов. Так, например, в Ростовской и Саратовской областях к чтению циклов лекций широко привлечены преподаватели кафедр марксизма-ленинизма вузов. Большая работа по организации циклов лекций развернулась в Белоруссии. Здесь организовано 243 цикла лекций, из которых 140 пиклов-в сельских районах, В Брестской партийных организаций и’ Витебской областях организовано чтение циклов лекций во всех сельских районах. В Башкирии циклы лекций организованы во всех городах и в 63 сельских районах. Неплохо организовано чтение пиклов лекций в Мордовской АССР, Куйбышевской, Курской, Рязанской, Саратовской, Тамбовской и ряде других областей. Однако на семинаре руководителей лекторских групп выяснилось, что некоторые партийные организации недоучитывают, какое большое значение для повышения идейнотеоретического уровня коммунистов могут иметь циклы лекций, и почти ничего не сделали для серъезного развертывания этой важной формы пропаганды. Так, например, в Омской области организовано всего только 7 циклов лекций, в Псковской — $, в Сталинградской — 7, в Эстонской ССР —2, в ЯкутНа семинаре было указано на необходимость уделить самое серьезное внимание организации циклов лекций, выделив для этой цели опытных, высококвалифицированных лекторов. Помимо организации циклов лекций, целесообразно читать эпизодические лекции на отдельные теоретические темы, по произведениям классиков марксизмаленинизма, Важной составной частью лекционной пропаганды партийных организаций является разъяснение вопросов текущей политики большевистской партии и Советского государства. Лекторы партийных организаций должны помогать нашим кадрам разбираться в вопросах хозяйственной политики партии, систематически пропагандировать идеи советского патриотизма, Идеями советского патриотизма должна быть пронизана каждая наша лекция. Как было установлено на семинаре, лекторские группы должны более глубоко освещать вопросы международного положения и внешней политики СССР. Важно широко показывать рост сил демократического лагеря, борьбу этого лагеря под руководством Советского. Союза за установление прочного и длительного мира. Нужно широко разъяснить решения Информбюро коммунистических партий, являющиеся боевой. программой. „борьбы за мир и демократию, Участники семинара уделили большое вни-