ИРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН. СОЕДИНЯЙТЕСЬ!
	Цена 50 коп.
	Газета Отдела пропаганды и агитации Центрального
	Воскресенье, 11 июня 1950 г.
	ПОДГОТОВКА _ ПРОПАГАНДИСТ ОВ-ВАЖНАЯ
ЗАДАЧА ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ.
	Псковской областей на пропагандистскую работу выдви­гались теоретически мало подготовленные товарищи,
в силу чего в ходе занятий партийные организации вы­нуждены были производить замену пропагандистов.
Нельзя также мириться и с таким ненормальным явле­нием, когда пропагандисты политшкол и кружков утвер­ждались в горкомах и райкомах списками и заочно.
В партийных организациях имеется достаточное коли­чество теоретически грамотных коммунистов, способных
обеспечить работу школ и кружков на высоком идейно­теоретическом уровне. (Нужно только заботливо ото­брать этих людей и организовать им необходимую тео­ретическую и методическую помощь,

ЦК ВКП(б) принял постановление «О проведении в
летнее время 1950 года курсов подготовки пропаганди­стов». Это постановление является новым ярким про­явлением заботы партии о марксистско-ленинском воспи­тании кадров. :

В целях повышения идейно-теоретического уровня и
методической подготовки пропагандистов политшкол и
кружков ЦК ВКП(б) предложил обкомам, крайкомам
ВКПб) и ЦК компартий союзных республик провести
в летний период при горкомах ВКП(б) трехмесячные
курсы пропагандистов политшкол и кружков сети пар­тийного просвещения без отрыва от основной работы, а
при обкомах, крайкомах ВКП(б) и ЦК компартий союз­ных республик — месячные курсы пропагандистов полит­школ и кружков с освобождением слушателей этих кур­сов на время занятий от основной работы. На курсах про­пагандистов будут изучаться произведения классиков
марксизма-ленинизма и вопросы методики работы полит­школ и кружков. Для слушателей намечается чтение
лекций и докладов по вопросам текущей политики пар­тии и советского государства и международного положе­ния СССР.

По постановлению ЦК ВКП(б) летом 1950 года прово­дится еще одно важное мероприятие: впервые органи­зуются курсы руководителей семинаров пропагандистов.
Курсы имеют целью поднять теоретическую и методи­ческую подготовку руководителей семинаров. Это будет
способствовать улучшению руководства работой пропа­гандистов, подъему идейного уровня и качества рабо­ты постоянно действующих семинаров пропагандистов.
	Учебный план курсов руководителей семинаров про­пагандистов предусматривает изучение произведений
Маркса, Энгельса, Ленина, Сталина, а также изучение
методики проведения занятий но каждой теме учебных
планов политшкол и кружков. Большое место на курсах
руководителей семинаров пропагандистов должно быть
отведено изучению опыта пропагандистской работы.

На месячных курсах сельских пропагандистов при об­комах, крайкомах ВКП(б) и ЦК компартий союзных рес­публик в текущем году будут обучаться 25.000 руково­дителей политшкол и кружков и 8.200  руководителей се­минаров пропагандистов, на трехмесячных курсах при
горкомах ВКП(б) пройдут подготовку 65.000 пропаган­дистов.  

Партийные организации должны образцово провести
курсы пропагандиетов. На курсы сельских пропаганди­стов следует отобрать руководителей политшкол и кзуж­ков в первую ‘очередь ‘из парторганизаций колхозов,
	МТС, совхозов и территориальных парторганизаций, дт­`’даленных от районных центров. Особенно важно обеспе­чить высокий идейно-теоретический уровень занятий
курсов ‘пропагандистов. Необходимо привлечь на курсы
пропагандистов лучших, теоретически грамотных лекто­ров и преподавателей, организовать повседневный кон­троль за качеством занятий, создать все условия для пло­дотворной самостоятельной работы слушателей курсов,
обеспечив их рекомендованной литературой, наглядными
пособиями, выделить курсантам лучшие помещения для
	занятий. Партийные организации уже сейчас должны.
	начать подготовку ‹к проведению постоянно действую­щих семинаров, провести своевременно комплектование
их, подбор лекторских и преподавательских кадров.
	От того, как партийные организации сумеют органи­зовать работу с пропагандистами, будет зависеть во мно­гом успешное проведение 1950/51 учебного года в сети
партийного просвещения.
	Нести в массы великое учечие марксизма-лениниз­ма, политически просвещать массы — ответственная и
важная обязанность пропагандиста. Помочь пропаганди­стам выполнить эту почетную обязанность, своввременно
и организованно провести курсы пропагандистов — важ­ная Задача всех парторганизаций.
	Учебный год в сети партийного просвещения подходит
к концу. Проведены итоговые занятия в кружках и
	политшколах сельских парторганизаций, проводятся
итоговые занятия в городах. Партийные организации
обобщают опыт работы кружков и политшкол, векры­вают недостатки истекшего учебного года и намеча­ют мероприятия по дальнейшему улучшению политиче­ской учебы.
	Итоговые занятия в сети партпросвещения показыва­ют, что болышинство политшкол и кружков успешно
справилось со своими задачами, оказав серьезную по­мошь коммунистам в изучении теории и истории боль­шевистской партии.

Вместе с тем итоговые занятия показывают также, что
работа многих кружков и школ проходит еще на низком
идейно-теоретическом уровне. Слушатели ряда кружков
по изучению истории ВКП(б) неглубоко усвоили основ­ные теоретические положения «Краткого курса исто­рии ВКП(б)». Это объясняется прежде всего недостаточ­ной теоретической и методической подготовкой многих
пропагандистов. а также тем, что работа с пропаганди­стами далеко не всюду стоит в центре внимания пар­тийных организаций.

Центральный Комитет ВКП(б) неоднократно указы­вал, что обеспечение всех школ и кружков квалифици­рованными. пропагандистскими кадрами является глав­ной задачей в улучшении работы сети партийного про­свещения. Чем выше идейно-политическая закалка и
	теоретическая подготовка пропагандистских кадров, тем.
	выше уровень и качество занятий политшкол и крут
ков, тем плодотворнее результаты их работы.

Чтобы стать квалифицированным пропагандистом,
указывал В. И. Ленин, «..надо порядочно поучиться и,
понабрать опыта... и ‘таких людей надо специализиро­вать, занимать их целиком и беречь сугубо». Руковод­ствуясь указаниями Ленина и Сталина, партийные орга­низации проделали большую работу по подготовке про­пагандистских кадров, вырастили десятки тысяч ква­лифицированных, теоретически грамотных пропаганди­стов, несущих в массы великие идеи марксизма-лениниз­ма. В 1949/50 учебном году в сети партийного просвеще­ния работало около 400 тысяч пропагандистов и консуль­тантов. Свыше 80 процентов пропагандистов политшвол
и кружков имеют высшее и среднее образование, Летом
1949 года 85 тысяч пропагандистов прошли переподготов­ку на курсах при обкомах и горкомах ВКП(б). Десятки
‘тысяч пропагандистов в течение всего учебного года за­нимались в постоянно действующих семинарах. Все это
способствовало повышению идейного уровня пропаган­дистской работы. у

Однако не все политшколы и кружки обеспечены
теоретически подготовленными, квалифицированными
пропагандистами. В ряде районов и городов не было
организовано планомерной, глубокой и повседневной ра­боты с пропагандистами. В некоторых краях и областях
курсы пропагандистов летом 1949 года прошли плохо.
Комплектование курсов было проведено несвоевременно.
На курсах при обкомах ВКП(б) мало обучалось пропа­гандистов из колхозных парторганизаций. Не везде кур­сы были обеспечены квалифицированными преподава­тельскими силами.

Во многих районах Архангельской, Ивановской, Смо­ленской, Горьковской‘и других областей постоянно дей-_
	ствующие семинары пропагандистов при райкомах и гор­комах партии начали занятия с большим опозданием,
работали нерегулярно, слабо помогали пропагандистам
руководить работой политшкол и кружков. В таких семи­нарах не была организована самостоятельная работа про­пагандистов над произведениями классиков марксизма­ленинизма, не уделялось серьезного внимания методи­ке занятий школ и кружков. Недостаточно было раз­вернуто чтение лекций в помошь пропагандистам по
важнейшим вопросам теории и политики партии, по
вопросам развития науки ‘и культуры. Некоторые пар­тийные организации не организовали дифференцирован­ной работы с пропагандистами. В ряде районов. Молдав­ской ССР, Станиславской и Самаркандской областей
	пропагандистов политшкол и кружков объединяли в 06-.
	щие семинары, что отрицательно сказалось на качестве
их работы.

Подводя итоги истекшего учебного года, партийные
организации должны уделить основное внимание улуч­шению работы по подбору и воспитанию пропагандист­ских кадров. Нельзя повторять ошибки прошлого года,
когла в некоторых районах Курской, Читинской и
	3333
	Выполняя указания Центрального Комите­та ВКП(б), партийные организации Красно­дарского края в истекшем учебном году
провели значительную работу по Map­ксистско-ленинскому образованию  комму­нистов, по’ повышению идейного уровня
работы школ’и кружков. В политическую уче­бу было вовлечено. свыше 90 процентов общего
состава партийных организаций. На селе ра­ботало 657 политшкол, 1.690 кружков по изу­чению «Краткого курса истории ВКИ(б)» (из
них 620 изучали дообктябрьский и 1.070 —
послеоктябрьский периоды истории ВКИ(б),
93 районные вечерние партийные школы.
Биографии создателей и вождей большевист­ской партии и советского государства
В. И. Ленина и И, В. Сталина изучали в 1.588
кружках 1.155 коммунистов и свыше 12.000
беспартийных.

Помня, что главным в партийной учебе
является ее высокий идейный уровень, пар­тийные организации уделяли серьезное вни­мание работе с пропагандистскими кадрами,
теоретической и методической помощи им.
К руководству школами и кружками было
привлечено свыше 4.200 членов партии. При
этом качественный состав пропагандистов
значительно улучшился. Увеличилось число
пропагандистов, имеющих высшсе образова­ние. Среди руководителей кружков и полит­кол стало больше партийных и советских
работников. ,

Серьезную роль в повышении квалифика­ции сельских пропагандистов сыграли. месяч­ные курсы, проведенные при крайкоме ВКП(б)
в летний период прошлого года по решению
цк вкиИ(б). ‘Подготовку на курсах прошли
402 руководителя политшкол и кружков, в том
числе 125 секретарей первичных парторгани­заций. Г

В истекшем году заметно возросли роль и
значение постоянно действующих семинаров
пропагандистов. При сельских райкомах
ВКП(б) нашего края работало 226 семинаров
руководителей политшкол и кружков. Нам
в значительной мере удалось устранить
недостаток, имевший место в прошлом, когда
вся работа ‘семинара сводилась преимуще­ственно к чтению малосодержательных лек­ций и уделялось мало внимания методиче­ской подготовке пропагандистов, На семина­рах, которыми руководили, Kak правило,
сэкретари и заведующие отделами райкомов
ВКП(б), для пропагандистов читались лекции
по каждой теме учебного плана. В лекциях
освещались основные теоретические вопросы
темы и давались методические указания. На
семинарских занятиях слушатели изучали
произведения классиков марксизма-лениниз­ма, что способствовало повышению теоретиче­ского уровня пропагандистов и побуждало их
к систематической самостоятельной работе
	Совешания по обмену   (6 открытии первой сессии Верховного Совета СССР
	опытом агитационной
работы
	Свердловский обком ВКП(б) провел
ряд областных совещаний лучших
агитаторов. Состоялись совещания
агитаторов железнодорожного транс­порта, металлургической и машино­строительной промышленности, ‘а
также агитаторов колхозов, совхозов
и МТС. В совещаниях приняло уча­стие свыше 800 агитаторов области.
	Большое внимание на совещаниях
было уделено обмену опытом работы
агитаторов, Живой интерес вызвали
доклады: агитатора— мастера Перво­уральского новотрубного завода
т. Чурсинова, агитатора — сталевара
Верх-Исетского  металлургического
завода т. Фомина, агитатора— мастера
Уралмашзазода т. Журавлева и аги­татора колхоза «Передовик»  Тугу­лымского района т. Половинкиной,

Для агитаторов были прочитаны
лекции: о международном положе­нии, о постепенном переходе от со­пиализма к коммунизму, о борьбе с
	пережитками капитализма в созва-.
	нии людей, о культуре речи агита­тора и другие. Участники совеща­ния побывали в музеях и театрах
Свердловска и на Уралматшзаводе.
	СЕМИНАР СЕКРЕТАРЕЙ
РАЙКОМОВ ПАРТИИ
	ОРЕЛ, 10 июня, В обкоме ВКП(б) за­кончился десятидневный семинар
вторых секретарей райкомов партии.
Для них были прочитаны лекции:
«Работа товарища И, В. Сталина
«О диалектическом и историческом
материализме», «Обострение общего
кризиса капитализма после второй
мировой войны», «Критика и само­критика—движущая сила советского
общества» и другие. Участники семи­нара поделились опытом своей ра­боты.
	школы молодых
АГИТАТОРОВ
	В последние месяцы в городе
Сталино Украинской ССР к агита­ционно-массовой работе привлечено
свыше пяти тысяч новых агитаторов.
	Сталинский горком КПб)У создал
в помощь молодым агитаторам при
райкомах и крупных первичных пар­тийных организациях 16 школ. Про­грамма школ рассчитана на два ме­сяца. На занятиях слушатели изуча­ют постановления ЦК ВКИ(б) по
идеологическим вопросам, опыт по­литической агитации, а также слу­шают лекции. на историко-партий­ные, экономические и международ­ные темы,

После каждой лекции проводятся
классные занятия. Агитаторы тща­тельно готовятся к ним и принимают
активное участие в обсуждении BO­просов. Занятия проходят оживлен­но, в форме развернутой беседы.

Учеба агитаторов в школах тесно
сочетается с их практической де­ятельностью. В ходе занятий каждый
слушатель обязан провести несколь­ко бесед среди трудящихся, с после­дующим обсуждением их итогов в
школе, на классных занятиях. Это
помогает начинающим агитаторам
быстрее овладеть лучшими методами
агитационной работы.
	Открытие сессии Совета Союза состоится 12 июня в 5 часов дня
в зале заседаний Верховного Совета’ СССР в Кремле.
	Открытие сессии Совета Национальностей состоится 12 июня
	Верховного Совета СССР
	в 8 часов вечера в зале заседаний
	в Кремле.
	С 15 июня начинают работу курсы
подготовки пропагандистов
			периодам и отдельно для руководите­лей политшкол первого и второго го­да обучения. Контингенты слушате­лей в гг. Минске и Борисове уже поч­ти укомплектованы. Подобраны и
утверждены преподаватели и лекто­ры курсов.

В г. Минске будет работать посто­янно деиствующий семинар пропа­гандистов по политэкономии и фило­софии, рассчитанный на 150 человек.
$ co .
месячных курсах сельских пропаган­дистов—210 человек.

Обком и горкомы ВКП(б) в основ­ном уже закончили подбор препода­вателей для чтения лекций и пров--
дения семинарских занятий на кур­сах пропагандистов. В города разо­сланы учебные планы. Подготовлены
учебные помешения и общежития,
намечены мероприятия по культур­ному обслуживанию слушателей
курсов: посещение театров, музеев
итд
	®

ции при обкоме курсов сельских про­пагандиетов и руководителей пропа­гандистских семинаров. ` В./качестве
слушателей на курсах в городах и
при обкоме наряду со. старыми про­пагандистами привлечены также то­варищи, впервые пришедшие на про­пагандистскую работу,
	‚Соколе и Великом Устюге также нач­нут работать с 15 июня. Горкомы
и райкомы партии уже заканчивают
отбор пропагандистов на курсы. Все
отобранные товарищи утверждаются
на бюро горкомов и райкомов партии.
На курсы при обкоме ВКП(б) в пер­вую очередь направляются пропаган­цисты из парторганизаций колхозов,
МТС, лесопунктов и территориаль­ных парторганизаций, отдаленных от
районных центров.
	МИНСК. В Минской области будут
проведены месячные курсы сельских
пропагандистов при обкоме КПб)Б и
трехмесячные курсы городских про­пагандистов при Минском и Борисов­ском горкомах партии.

Курсы городских пропагандистов
организуются отдельно для руководи­телей кружков по изучению «Кратко­го курса истории ВКП(б)» по до­октябрьскому и послеоктябрьскому
	ГОРЬКИИ. Развернулась подго­товка к проведению курсов пропа­гандистов и руководителей семина­ров. пропагандистов в Горьковской
области. С 15 июня с. г. в г. Горьком
и городах области — Дзержинске,
Балахне, Боре, Богородске, Павлове,
Арзамасе, Выксе и Кулебаках нач­нут работать‘ трехмесячные курсы
городских пропагандистов, которые
подготовят свыше 600 человек. На
месячных курсах руководителей се­минаров пропагандистов будет обу­чаться 120 человек, на областных
	ДНЕПРОПЕТРОВСК. Курсы город-.
	ских пропагандистов создаются при
Днепропетровском, Днепродзержин­ском, Криворожском и других горко­мах партии. Комплектование этих
курсов слушателями и преподава­тельским составом заканчивается.
‚Развернута подготовка к организа­ВОЛОГДА. С 15 июня с. г. начина­ют работу областные месячные кур­сы сельских пропагандистов при
Вологодском обкоме ВКП(б). Кон­тингент слушателей — 200 человек.
	Кроме того, на этих курсах предпо­лагается подготовить 90 пропаганди­стов сети партийного проевещения
парторганизаций Северной ж. д.
Трехмесячные курсы городских
пропагандистов политшкол и круж­ков в городах Вологде, Череповце,
		МАССОВО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА. ТРУДЯЩИХСЯ
	Агитколлектив Ивановского мелан­жевого комбината ведет большую
политическую работу по месту жи­тельства трудящихся. В местечке
	’Соеснево создан постоянно действую­щий агитпункт. В нем читаются лек­ции, проводятся доклады, устраива­ются выступления участников худо­жественной самодеятельности. Более
20 агитаторов закреплены за опре­деленными домами и ведут с жиль­цами беседы и читки газет.

Перед каждым выходом на участок
агитаторы информируются по вопро­сам внутреннего и международного
положения, а также о задачах, кото­рые стоят перед комбинатом.

На беседах агитаторов часто при­сутствуют члены. партбюро, пропа­гандисты и работники парткабинета.
	Районные собрания агитаторов
	Панинский райком партии Воро­нежской области систематически
проводит районные собрания аги­таторов. С докладами и‘лекциями на
собраниях выступают секретари и з3-
ведующие отделами райкома ВКП(б),
	председатель исполкома райсовета и
	лекторы Воронежского обкома пар­В 1950 году районные собрания аги­таторов уже созывались три раза.

На собраниях большое внимание
было уделено обмену опытом агита­ционной работы. С докладами о про­ведении бесед в полеводческих и
тракторных бригадах и об организа­ции социалистического соревнования
на весеннем севе и в период ухода
за посевами выступали лучшие аги­таторы района.
	партийного. просвещения в сельских районах
края, мы вместе с тем учитываем, что сделали
далеко не все в решении задач идейно-поли­тического воспитания коммунистов. На про­шедишгих в начале этого года районных и крае­вой партийных конференциях были подверг­нуты резкой критике имеющиеся недостатки
и упущения в постановке марксистско­ленинского образования членов и кандидатов
ВКИ(б), наших кадров. В борьбе за дальней­ший подъем партийного просвещения важную
роль призваны сыграть партийные собрания,
собрания партийного актива и пленумы рай­комов партии, посвященные итогам истекшего
учебного. года и задачам подготовки к новому
учебному. году.

Важнейшей задачей партийных организа­ций края является обеспечение всех школ и
кружков квалифицированными пропаганди­стами, повышение их теоретической и мето­дической подготовки. В решении этой задачи
большую помощь краевой парторганизации
оказывает постановление ЦК ВКП(б) «О’про­ведении в летнее время 1950 года курсов под­готовки пропагандистов».
	При крайкоме ВКЦ(б) с 15 июня начинают
работать месячные курсы сельских пропаган­дистов политшкол и кружков. На курсах бу­дут обучаться 400 членов. партии, проявивших
себя на пропагандистской работе и способных
обеспечить высокое качество занятий, Это
пропагандисты из парторганизаций колхозов,
МТС и совхозов, отдаленных от районных
центров.

В этом году впервые на месячных курсах
с отрывом от основной работы пройдет теоре­тическую и методическую подготовку боль­шая часть руководителей семинаров сельских
пропагандистов,
	Крайком партии намечает также провести
10-дневные семинары по теоретическим и ме­тодическим вопросам и практике партийного
просвещения со всеми работниками отделов
		_ Политическая учеба сельских коммунистов
	>.
С. САНИН

Секретарь Краснодарского крайкома ВКП(б
®

$
	пленума крайкома ВКП(б) обсуждалось на
пленумах городских и районных комитетов.
партии, на собраниях партийных активов, на
партийных собраниях, на совещаниях пропа­гандистов и секретарей парторганизаций,
	Бюро крайкома ВБИ) регулярно заслуши­вало отчеты секретарей райкомов партии о
руководстве марксистско-ленинской учебой
коммунистов. Крайком партии, проверив ра­боту вечерней партшколы при Пластуновеком
	‘‚райкоме ВКП(б), установил, что райком слабо
	руководил школой. Но этому вопросу было
принято решение крайкома, которое обсуж­далось на совещаниях преподавателей и слу­шателей школы. Для оказания помощи школе
выезжали работники крайкома партии. Был
усилен контроль за чтением лекций, подго­товкой слушателей к семинарским занятиям.
В результате райком партии улучшил руко­водство школой, добился полной посещаемости
занятий и обеспечил выполнение учебного
плана в рекомендованный срок. .
	Усиление внимания к делу идейно-полити­ческого воспитания коммунистов, улучшение
руководства пропагандистами, повседневный
контроль за качеством работы школ и круж­ков со стороны партийных организаций по­зволили провести текущий учебный год луч­ше и организованно завершить его. Была про­делана большая работа на завершающем этапе
учебного года. В сельские районы выезжали
работники крайкома ВКП(б). Все заведующие
отделами пропаганды и агитации райкомов
партии вызывались в краевой комитет, где
были подробно рассмотрены мероприятия по
организованному окончанию учебного года,
порядок проведения итоговых занятий в
кружках и политшколах и теоретических со­беседований с занимающимися политическим
образованием. Состоялись совещания и семи­нары пропагандистов, партийные собрания
коммунистов, совещания секретарей парторга­низаций, где были намечены конкретные ме­роприятия по дальнейшему улучшению каче­ства работы в сети партийного просвещения.

Партийные организации оказали помощь
пропагандистам и слушателям школ и круж­ков в подготовке к итоговым занятиям. В ряде
районов для слушателей проводились обзор­ные лекции по пройденным темам, особенно
	над книгой. Практиковалось обсуждение до­кладов руководителей политшкол и кружков
по вопросам методики, составления планов и
конспектов очередных занятий.
	Добиваясь улучшения деятельности семина­ров, отдел пропаганды и агитации крайкома
	ВКП(б) учитывал замечания и предложения ;
	пропагандистов. На проведенном в середине
учебного года совещании руководителей по­стоянно действующих семинаров при крайко­мо были вскрыты недостатки в содержании
семинарских занятий. Вместе с тем были вы­двинуты предложения по улучшению работы
семинаров, например, чтобы читаемые лек­ции предварительно обсуждались в отде­лах пропаганды и агитации райкомов ВКП(б),
а по методике занятий школ и кружков дава­лись не общие, а конкретные советы, как луч­ше провести занятие в политшколе и кружке
по очередной теме учебного плана. Так как
часть пропагандистов работает в отдаленных
от районных центров пунктах, то было наме­чено проводить семинары для этих товарищей
	‚ по крупным населенным пунктам и зонам
	Для успешного решения задач партийного
просвещения крайком ВКП(б) стремился пол­ностью использовать все имеющиеся возмож­ности’ и средства, в частности парткабинеты.
Многие из парткабинетов активизировали
свою деятельность и оказывают существенную
помошь пропагандистам и коммунистам, само­стоятельно изучающим историю и теорию
большевизма. Партийные кабинеты Tyancui­ского, Северского, Крымского, Кущевского
райкомов ВКП(б) приблизили свою работу к
первичным парторганизациям, систематиче­вки проводят выездные консультации, нала­дили обмен опытом между пропагандистами
и консультантами, а также между коммуни­стами, занимающимися политическим само­образованием,
	Крайком ВКП(б) добивался повышения от­ветственности райкомов партии и партийных
организаций за постановку марксистеко­ленинского образования коммунистов. Вопро­сы руководства райкомов ВКП(б) партийным
просвещением неоднократно обсуждались
краевым комитетом. Состоявшийся в ноябре
прошлого года пленум крайкома ВКП(б) за­слушал отчет секретарей Ейского горкома и
Ново-Кубанского райкома партии о работе
сети партийного просвещения, вскрыл имею­щиеся недостатки в этом деле и наметил меры
их устранения, дальнейшего повышения ка­чества работы школ и кружков и политиче­ского самообразования коммунистов, Решение
	по наиболее трудным вопросам учебных про­грамм. Была усилена консультационная рабо­та. Все это дало возможность своевременно и
организованно закончить работу школ и
кружков. Почти все они выполнили учебные
планы. Итоговые занятия прошли при высо­кой активности слушателей. .
	Итоговые занятия показали, что большинч-о
	ство слушателей усвоило учебный материал.
Коммунисты, занимавшиеся в кружках по
изучению «Краткого курса истории ВКГб»»,
как правило, хорошо разбираются в вопросах
истории большевизма. Возрос политический
уровень коммунистов, обучавшихея в полиг­школах. Расширился их кругозор. И как ре­зультат этого повысилась активность ком­муниестов в жизни партийных организаций
колхозов, МТС и совхозов. Они ‘стали лучше
проводить агитационно-массовую работу сре­ди трудящихся. Приведем в качестве примера
кружок по изучению «Краткого курса истории
ВКИ( 6)» в партийной организации колхоза

м. Мичурина Красноармейского района, ко­торым руководил т. Кулаков. Здесь обучалось
19 коммунистов. Они в течение двух лет ак­куратно посещали занятия и закончили изу­чение курса истории партии. Все коммунисты
колхоза. ведут повседневную организационно­массовую работу. Подобных примеров можно
привести много.
	Около 16.000 сельских коммунистов изучало
историю и теорию большевизма самостолтель­но, В помошь им были подобраны консуль­танты. Было обращено особое внимание на
организацию индивидуальной помощи комму­нистам, проведение индивидуальных консуль­таций. Более широкий размах получила лек­ционная пропаганда в помощь занимающимся
политическим самообразованием. Проводилось
чтение циклов лекций по истории ВКП(б) и
отдельным произведениям В. И. Ленина и
И. В. Сталина. Краевой комитет партии по­стоянно следил за качеством читаемых лек­ций. Бюро крайкома специально обсуждало
факты срывов лекций для коммунистов в
Ново-Титаровском районе, Партийные коми­теты стали больше уделять внимания органи­зации лекционной пропаганды, оказанию
помои самостоятельно изучающим мар­ксистсеко-ленинскую науку,
	Все это дало заметные результаты. В Усть­Лабинском, Нефтегорском и Ярославском
районах большинство коммунистов, занимаю­щихся политическим самообразованием, вы­полнило свои индивидуальные планы, при­обрело серьезные навыки работы над книгой,
	Отмечая некоторое улучшение в работе сети
	Опыт показывает, что чем лучше постазле­на работа с пропагандистами, тем выше каче­ство политической учебы коммунистов. Путем
курсов и семинаров повышая подготовку про­пагандистских кадров, парторганизация края
создает необходимейшее условие дальнейшего
улучшения всего дела марксистско-ленинско­го образования коммунистов,
	Перед партийными организациями и тру­дящимися Кубани сейчас стоит ответственная
задача: во-время и без потерь убрать урожай,
досрочно выполнить план. хлебозаготовок.
Сельские коммунисты с честью выполнят за­дачу по мобилизации и организации массе на
успешное проведение уборки. м’ хлебозаго­торок.