30 июля 1950 г., № 21 (149) Двадцать восьмой том Сочинений Вышел в свет двадцать восьмой том Сочи- нений В. И. Ленина. Произведения, опубли- кованные в нем, были написаны Лениным в период с 29 июля 1918 года до начала марта 1919 года. Эти произведения освещают вели- кий опыт борьбы большевистской партии за разгром. империалистских захватчиков. .иИ внутренней контрреволюции, за укрепление диктатуры пролетариата. Они ярко отражают кипучую и разностороннюю деятельность В. И. Ленина в исключительно трудных. усло- виях, когда молодая Советская республика со нсех концов была окружена врагами. Ленин и Сталин возглавили дело зашиты социали- стической Родины, Партия большевиков, руководимая Лениным и Сталиным, подняла ребочих и крестьян нашей страны на отече- ственную войну против интервентов и бело- гвардейцев и привела их к полной победе над врагом. у Е Советское государство с первого дня своего существования ведет последовательную ре- шительную борьбу за мир. Но эта борьба на- талкивается на упорное противодействие им- периалистов. «Мы хотели мира...— говорил Ленин в речи 2 августа 1918 года.— Именно за то, что Советская Роесия предложила мир всему миру. на нае в феврале были дви- нуты германские войска» (В. И. Ленин. Сочи- нения, т. 28, стр. 21—22). Выйдя из войны с. империалистической Германией; Советская республика испытала натиск империализма Антанты. «Теперь другая, англо-французская, группа хищников бросается на’нас...» (стр. 12). Империалисты США, Англии, Франции, Япо- нии и. других государств, опираясь на контрреволюционные силы внутри нашей страны, развернули военную интервенцию против республики Советов, чтобы восстано- вить в нашей стране свергнутый эксплуата- торский режим, погасить факел социализма, зажженный в России, превратить ее в свою колонию. В. произведениях, помещенных в 28-м томе: докладах и речах на рабочих собраниях, на съездах Советов, заседаниях ВЦИК, Москов- ской городской конференции РКП(б) и других организаций В. И. Ленин дал глубокий анз- лиз внутренней и международной обстановки Советской республики, определил задачи пар- тии и советской власти, наметил пути дости- жения победы над врагом. Ленин разоблачил реакционный союз, который заключили сверг- нутые Октябрьской революцией экеплуата- торские классы с иностранными интервента-. ми для совместной борьбы против рабочих и крестьян. Страстно и гневно бичевал Ленин буржуазные и мелкобуржуазные партии, вступившие в сговор се империалистами Ан- танты за счет интересов Родины и народа. Буржуазия и помещики, эсеры и меньшевики предавали национальные интересы России, так же как в наши дни буржуазия и правые социалисты капиталистических стран преда- ют интересы своих стран в угоду империали- стам США. «...Когда дело касается до классо- вых. прибылей,— писал Ленин,— буржуазия продает родину и вступает в торгашеские сделки против своего. народа с какими угодно чужеземцами» (стр. 9). з . Вскрыв всю глубину опасности, нависшей над Советской республикой, Ленин поставил задачу — «еще теснее сплотить пролетарские ряды и создать такую орйанизацию, чтобы в ближайшие недели все было посвящено ре- шению ‘военного вопроса» (стр. 15). Вождь партии и Советского государства проявлял неустанную заботу об усилении Красной Ар- мии. «Мы,— писал Ленин,— решили иметь ар- мию в 1000000 человек к весне, нам нужна теперь армия в три миллиона человек. Мы можем ее иметь. И мы будем ее иметь» (стр. 84). : . . Указывая, что для победоносного ведения войны против интервентов и белогвардейцев нужен крепкий тыл, Ленин требовал оказа- ния всесторонней помощи Красной Ap- мии, снабжения ее людьми, вооружением, продовольствием. «Пусть каждая организация Советской‘ России не перестает ставить на первом мёсте вопоос об армии» (стр. 106). Руководствуясь указаниями Ленина, пар- тия и советская власть поставили всю работу тыла Ha службу интересам фронта, пере строили всю жизнь страны на военный лад, В ноябре 1918 года был образован Совет Рабоче-Крестьянской Обороны во главе е Лениным. Фактически заместителем Ленина в Совете Обороны был товарищ Сталин. Ленин и Сталин строили и укрепляли Крас- ную Армию и Советское государство ‘и орга- низовывали сокруптительные удары по врагу. Ленин советовался во Сталиным по важней- шим вопросам политики Советского государ- ства, по вопросам военной‘ стратегии и такти- ки, Центральный Комитет партии и лично Ленин направляли товарища Сталина на ре- шающие фронты, и Сталин всюду обеспечи- вал победу революции. Между Лениным и Сталиным происходил обмен письмами, теле- граммами, записками. Ряд новых документов, впервые публикуемых в сочинениях В. И. Ленина (записка И. В. Сталину по во- просу о реорганизации Государственного контроля и ответ И. В..Сталина на нее, теле грамма И. В. Сталину и Ф. Э. Дзержинскому в Глазов, телеграммы украинцам Самарщины и Уфимскому губревкому, подписанные сов- местно В. И. Лениным и И. В. Сталиным, а также телеграмма главкому в Сернухов за подписью Ленина, написанная рукой И. В. Сталина), отражает великое содружество Ленина и Сталина в деле руководства оборо- ной страны и строительством Советского го- сударетва в годы гражданской войны. Произведения Ленина, публикуемые в 28-м томе, в частности «Письмо к американ- ским рабочим», речь о международном поло- жении на УГ Всероссийском съезде Советов, речь на рабочей конференции Пресненского района, с исключительной силой и глубиной разоблачают роль англо-американекого импе- риализма как злейшего врага свободы, мира. и прогресса. Ленинекие положения о подлой роли англо-американского империализма и ‚сегодня сохранили все свое значение. Ленин писал: «.,англичане и американцы выступают _в качестве палачей и жандармов русской сво- боды... агенты Вильсона... душат революцию в Австрии, они играют роль жандармов, они ставят ультиматум Швейцарии: не дадим хлеба, если вы не вступите в борьбу с боль- шевистским правительством. Они заявляют Голландии: неа смейте допускать к cede советских послов, иначе — блокада. У них орудие простое — веревка голода» (стр. 188). Как будто сегодня, когда империалисты США угрозами заставляют ту же Голландию и доугие страны вступать в агрессивные антисоветские блоки, писаны эти слова! В. И. Левин срывает лицемерную маску с американского империализма и обнажает его звериное лицо как душителя свободы народов и разрушителя культуры. «Идеализированная демократическая республика’ Вильсона, — указывал Ленин, - оказалась на деле формой самого бешеного империализма, самого бес- стыдного угнетения и удушения слабых и малых народов» (стр. 169). В «Письме к аме- риканеким рабочим» Ленин показал, что в СПТА господствует кучка миллиардеров, а весь народ — в рабстве”и неволе. Американ- ские империалисты прикидываются защитни- ками цивилизации и поборниками демокра- тии. На самом деле они злейшие враги демо- кратии и культуры. За четыре года ‘империа- листической войны буржуазия разруптила широкие массы, чем прежде, станут сами строить государство и строить новую, хозяй- ственную жизнь» (стр. 380). В «Докладе на ИП Всероссийском съезде профессиональных союзов 20 января 1919 го- да», в статье «О задачах профсоюзов» Ленин определил роль и значение профсоюзов в деле коммунистического воспитания рабочих масс и вовлечения их в социалистическое строи- тельство. Ряд работ: речь на Г Всероссийском съезде по просвещению, «О приеме в высшие учебные заведения PCCP. Проект постано- вления Совета Народных Комиссаров», пись- мс «В Народный комиссариат просвещения» и другие посвящены строительству новой, советской культуры. В. И. Ленин выдвигал в качестве важней- шей задачи партии и советской власти комму- нистическое воспитание трудящихся, борьбу с пережитками капитализма в сознании лю- Дей. Выполняя ленинские указания, больше- вистская партия, комсомол, професюзы и дру- гие общественные организации развернули огромную работу по коммунистическому вос- питанию трудящихся и вовлечению их в активное социалистическое строительство. Это обеспечило успешное построение социа- лизма в СССР и обеспечивает постепенный переход нашей страны от социализма к ком- мунизму. В 28-м томе опубликована известная статья Ленина «О характере наших газет», которая четко определила задачи большевистской пе- чати в строительстве коммунизма. Ленин требовал от газет, чтобы они глубоко вникали в жизнь, тщательно проверяли и изучали факты строительства новой жизни, конкретно освещали положительный опыт, критиковали недостатки, призывали учиться у хорошего. «У нас,- писал Ленин,- мало воспитания масс на живых, конкретных примерах и об- разцах из всех областей жизни, а это - глав- ная задача прессы во время перехода от ка- гитализма к коммунизму» (стр. 80). $ = В 28-й том вошла классическая работа В. И. Ленина «Пролетарская революция и ре- негат Каутский». Она является крупвым ма. Обобщая опыт Октябрьской революции и первого года существования советской власти, В. И. Ленин развивает в этой работе учение о’ социалистической революции и дик- татуре пролетариата. Гениальный труд В. И. Ленина «Пролетар- ская революция ‘и ренегат Каутский» своим острием направлен против международного оппортунизма. В момент, когда в странах Европы нарастала пролетарская революция, лидеры обанкротившегося И Интернационала делали судорожные усилия отстоять экеплуа- таторский буржуазный строй от революцион- ного натиска масс. Каутский выпустил тогда позорную брошюру о диктатуре пролетариата, С лакейским угодничеством перед империа- листами он извращал марксизм и, проповедуя классовый мир, отвергал диктатуру пролета- риата. Разоблачая Каутского, Ленин доказал необходимость насильственного свержения эксплуататореких классов, необходимость установления и укрепления диктатуры проле- тариата, необходимость разрушения оуржу- азной государственной машины и замены ее новым, советским государственным аппара- том. «Переход от капитализма к коммуниз- му, — писал Ленин, — есть целая историческая эпоха. Нока она ве закончилась, у эксплуата- торов неизбежно остается надежда на реста-. врацию, а эта надежда превращается в попыт- ки реставрации» (стр. 233). Диктатура. проле- тариата призвана пресечь эти попытки; она необходима для подавления сопротивления эксплуататоров, объединения всей Macchi трудящихся и эксплуатируемых вокруг ра- бочего класса для построения социализма и полного уничтожения классов. В работе «Пролетарская: революция и рене- гат Каутский» В. И. Ленин дает глубокий ана- лиз советской и буржуазной демократии и вскрывает их коренную противоположность, Показав истинную суть рассуждений Каут- ekoro О «чистой» демократии, Ленин доказал, что, пока существуют различные классы, де- мократия носит классовый характер. Совет- ская демократия является высшей формой демократии. Советская власть дала впервые в истории развитие и расширение демократии для гигантского большинства населения, для трудящихся. Буржуазная демократия, указы- вал Ленин, «всегда остается —и при капитализ- ме не может не оставаться —узкой, урезанной, фальшивой, лицемерной, раем для богатых, ловушкой и обманом для эксплуатируемых, для бедных» (стр. 222). Буржуазные консти- туции лишь формально провозглашают демо; кратические права; они полны лазеек и огово- рок, дающих возможность буржуазии исполь- зовать войска против рабочих, ввести воен- ное положение, лишать трудящихся избира- тельных прави т. п. В условиях советского строя, напротив, права граждан не только провозглашены, но и гарантированы. Характеристику совнётской демократии и критику буржуазной Ленин дает и в других произведениях, помещенных в 28-м томе: sO «демократии» и диктатуре», «Письмо к ра- бочим Европы и Америки», «Завоеванное и записанное», а также в статьях и речах, поесвяшенных задачам ПТ Коммунистиче- ского Интернационала. Жизнь полностью подтвердила леницскую харавктьристику советской демократии, как подлинной демократии для трудящихся, и буржуазной «демократии», как фальшивой и антинародной. За истекшие десятилетия со- ветекая демократия неуклонно расширялась и развивалась, достигнув невиданного. рас- цвета, Советская демократия служит ‘интере- сам мира и социализма, в то время как вур- жуазная «демократия» прикрывает: захватни- ческие цели империалистов и прокладывает путь войне и фашизму. В 1918 году Ленин отмечал, что в СИПТА. «за единое слово, призы- вающее вк миру, толпа щовиниестов расетре- ливает людеи на улице» (стр. 337). Теперь пра- вящие круги США с еще большей жесто- костью, чем раньше, преследуют всякие про- греессивные демократические движения, нагло попирают права рабочих и громят их организации, бросают в тюрьмы сторонников мира. И эту империзлистическую политику полицейских репрессий и. насилий, агрессии и войны всемерно поддерживают современ- ные каутские — правые сопиалиеты, беспо- щадная борьба с которыми является важ- нейшей задачей компартии, eee . в произведениях, помешенных в 28-м томе, В. И. Ленин ярко раскрыл всемирно-истори- ческое значение опыта большевистской пар- тии. Он отмечал: «Большевизм стал мировой теорией и тактикой международного проле- тариата! Больымевизм сделал то, что перед всем миром разыгралась стройная социали- стическая революция...» (стр. 96). Пролетариат России, руководимый большевиками, указал средства освобождения рабочих всех стран. Путь к социализму лежит через диктатуру пролетариата. И всемирное рабочее движение, несмотря на все трудности, пошло по этому пути. Произведения В. И. Ленина, в которых тео- ретически обобщен гигантский опыт больше- вистской партии, подняли марксизм на новую ступень и являются могучим идейным ору- жием коммунистических партий и трудящих- ся всего мира. И. ПОМЕЛОВ. «почти всю европейскую культуру, довела Европу до варварства, до. одичания, до. голо- да» (стр. 52). В. И. Ленин подчеркивал, что, выступив ор- ганизаторами удушения советской власти, первой социалистической республики, амери- канские миллиардеры «открыли особенно тра- гическую страницу в кровавой истории кро- вавого империализма» (стр. 44). Урок, полу- ченный в Советской республике, ничему не. научил американских империалистов, и они продолжают свое кровавое дело. Нажив- шись на второй мировой войне еще больше, чем на первой, империалисты США. нагло ве- дут борьбу за установление мирового господ- ства, бечено готовят новую войну против СССР и стран народной демократии, осуще- ствляют военную интервенцию в Корее и других странах Азии. Но англо-американских претендентов на мировое господство ждет та же участь, что и ‘их предшественников. Силы мира и демократии coppyt все. их *ер- ные замыслы. В своем письме В. И. Ленин указывал, что американские пролетарии призваны «теперь сыграть особенно важную роль, как неприми- римые враги империализма американского, самого свежего, самого сильного...» (стр. 44). Ленин ставил задачу неуклонно крепить ме- ждународную солидарность трудящихся. Долг рабочего класса всех стран -—- защищать стра- ну Советов, очаг социализма, цитадель мира и демократии. Возглавляя великий демскра- тический лагерь, советская страна выполняет великую интернациональную задачу. В. И. Ленин неустанно разоблачал социал- демократических лидеров И Интернационала как пособников империализма в расколе единства рабочего класса, в подавлении рево- люционного движения и свободы народов. «Очевидно,-— писал Ленин,- история избрала такой путь, на котором роль «рабозих лейте- нантов капиталистического класса» должна быть доведена до «последней черты» зверства, низости и подлости» (стр. 412). Эти слова бьют не в бровь›а в глаз ‘современным правым со- циалистам, усердно помогающим англо-аме- риканскому империализму душить свободу народов, громить коммунистические партии, ‚разбивать единство рабочего класса, разжи- гать новую мировую войну. Вопреки их уси- лиям растут и крепнут силы революционного рабочего движения и всего демократического лагеря, возглавляемого СССР. В этом — залог успеха в борьбе против англо-американских поджигателей новой войны, за мир и лучшее булушее человечества, заза Ряд произведений, помещенных в 78-м томе, посвящен вопросам развития социалистиче- ской революции в деревне и отношения к среднему крестьянству. Сюда относятся: «Письмо к елецким рабочим», речь о годов- шине революции на УТ Всероссийском чрез- вычайном съезде Советов 6 ноября 1918 года, речи к делегатам комитетов бедноты Москов- ской области 8 ноября 1918 года и на Т Всерос- сийском съезде земельных отделов, комитетов бедноты и коммун 11 декабря 1918 года и дру- гие. Партия и советская власть создали прочную спору в деревне в лице крестьянской бедноты. Опираясь на крестьянскую бедноту, они раз- вертывали социалистическое строительство в деревне. Комитеты бедноты были опорными пункта- ми диктатуры пролетариата в деревне. Они сыграли большую роль в борьбе с последним, самым многочисленным эксплуататорским классом — кулачеством. В обращении «Това- рищи-рабочие! идем в последний, решитель- ный бой» Ленин писал: «Кулаки -— самые зверские, самые ‚грубые, самые дикие экс- плуататоры, не раз восстанавлизавшие в истории других стран власть помещиков, цаА- pen, попов; капиталистов» (стр. 39). С этими кровопийцами, грабителями народа необходи- ма беспонгадная борьба. _\В Отделе проипаноы и. аитауции ДЕК ВА ОТЧЕТ РЕДАКТОРА РЯЗАНСКОЙ ГАЗЕТЫ «СТАЛИНСКОЕ ЗНАМЯ» На днях в Отделе пропаганды и агитации WK ВКП(б) был заслушан доклад редактора рязанской областной газеты «Сталинское знамя» В. Орлова об освещении вопросов сель- ского хозяйства и партийно-политической ра- боты на’ селе. При обсуждении отчета было отмечено, что рязанская областная газета слабо осве- тает на своих страницах такие вопросы, как повышение урожайности зерновых и тех- нических культур, подъем культуры земле- делия, внедрение травопольных севооборотов. Редакция ‘мало ‘уделяет внимания развитию общественного высокопродуктивного живот- HOBOACTBA. . ; В Разанской области mposezena Goanitan работа по укрупнению мелких колхозов. Сейчас партийные организации занимают- ся организационно-хозяйственным укрепле- нием колхозов, подбором руководящих кад- ров, укреплением постоянных производствен- ных бригад, расстановкой коммуниетов на важнейших участках колхозного производ- ства, организуют им помощь в налаживании работы. Областная газета проходит мимо этих важных вопросов. Отмечено ‘также, что газета «Сталинское знамя» слабо связана с сельскими партийны- ми организапиями, неудовлетворительно В Отделе пропаганды и агитации ЦК ВКП(б) ‘состоялось совещание, на котором были заслушаны сообщения Главполиграфиз- дата при Совете Министров СССР, Главного управления по торговле культтоварами Цен- тросоюза, Центрельного управления по рас пространению и экснедированию печати Ми- нистерства связи СССР о состоянии книжной торговли на селе, Выступающие отмечали, что первоочеред- ной задачей книготоргующих организаций является быстрое и своевременное доведение книг и брошюр до читателя с учетом его за- просов и экономики того или иного района. Книготоргующие организации призваны обес- печивать учебниками и учебными пособиями широко разветвленную сеть партийного про- свещения, народного образования, агротехни- ческих школ и курсов. На совещании отмечалось, что книготоргу- ющие организации слабо продвигают книгу в массы и не вделали необходимых выводов из указаний правительства 06’ организации книжной торговли на селе. Главполиграфиз- дат все еще «намечает» мероприятия по во- освещает их деятельность, не вникает глубо- ко в содержание их работы. Партийный отдел редакции не имеет широкого авторского акти- ва, всё материалы на партийные темы пишут- ся штатными сотрудниками редакции. Релакции газеты «Сталинское знамя» даны практические советы по улучшению освещс- о Е К Г аа а Ча ния вопросов организационно-хозяйственного укрепления колхозов и массово-политической работы среди сельского населения. Рекомен- довано широко публиковать материалы о том, как партийные и советские органы руководят укрупненными колхозами, помогают им укреплять производственные бригады, подби- рать и выдвигать на руководящую работу наиболее подготовленных в политическом и деловом отношении работников, налаживать производственное планирование, учет и орга- низацию труда, обеспечивать строительство колхозных центров, хозяйственных построек, культурно-бытовых учреждений и т. п. На страницах газеты необходимо сиетема- тически публиковать пропагандистские статьи, консультации, ответы на письма чи- тателей по вопросам организационно-хозяй- ственного укрепления колхозов; широко осве- тцать опыт новаторев колхозного производ- ства и пропагандировать достижения пере HOBO сельскохозяйственной науки. просам книжной торговли в стране. В течение трех месяцев подготовлялся. договор о книж- вой торговле с Центросоюзом. Союзпечать также не привлечена к активному распро- странению книг. Особенно плохо поставлена торговля лите- ратурой в системе потребительской коопера- ции, призванной распространять книгу в сель- ской местности. В торговой сети Центросоюза скопился годовой запас литературы, своевре- менно не отгруженной и не проданной, Выступавшие критиковали Главполиграф- издат за слабую организацию подготовки и переподготовки работников книжных магази- нов, призванных продвигать книгу в массы. На совещании указывалось, что изучение спроса населения на различные виды литера- туры организовано плохо, имеются факты Засылки литературы не по назначению, без учета требований читателей. Участники совешения обратили внимание книготоргующих организаций на необходи- мость принятия наиболее эффективных мер для развертывания книжной торговли в стра- He uM в особенности в сельской местности. О РАЗВЕРТЫВАНИИ КНИЖНОЙ ТОРГОВЛИ НА СЕЛЕ Когда плохо руководят партийным просвещением На Борзинекой районной партийной конфе- ренции (Читинская область) произошел любопытный случай. ‘Заведующий отделом пропаганды и агитации райкома вкп(б) т. Корж в своем выступлении критиковал некоторых районных работников за их без- заботное отношение к повышению своего идейно-политического уровня. Казалось бы, что можно возразить против этого выступле- ния? Однако оно не ‘понравилось присут- ствовавшему на конференции члену Читин- ского . обкома ВКП(б) т. Башарову. (Он заявил: «Заведующий отделом пропаганды райкома ВКП(б) говорил здесь о высоких материях и о том, что, дескать, т. Мулин плохо разбирается в вопросах международ- ной политики. Вопросами международной политики занимаются дипломаты, и это вхо- дит в их компетенцию, а нас, коммунистов, в том числе и Мулина, надо учить не этим высоким материям. Ему, Мулину, надо смот- реть в инструкции о заготовках и правильно проводить их в жизнь», К сожалению, так же относятся к делу идейно-политического воспитания коммуни- стов и некоторые другие партийные работни- ки Читинской области. Секретарь одного из райкомов партии т. Морозов на многочиелен- ные просьбы работников отдела пропаганды и агитации выступить с лекцией неизменно отвечал ‘отказом, «Неужели ‘вам не извест- но,—-журил он работников отдела пропаган- ды, -что секретарю райкома некогда зани- маться лекциями? Читать лекции- дело pa- ботников отдела пропаганды райкома». Нри таком ‘отногизнии к партийной пропа- ганде неудивительно, что многие райкомы ВКП(б) плохо руководят этим участком сво- ей работы. Многие кружки и политшколы Петровско-Заводского района не выполнили учебного плана, Районный семинар партий- но-хозяйственного актива по вопросам эко- номики распался. Неудовлетворительно про- веден учебный год также в партийных орга- низациях Читинского, Калганского, Кырин- ского, Акшинекого, Александрово-Заводского, ЦТилкинского, Оловяннинского районов. В ряде мест учебный! год был сокращен до трех-четырех месяцев. Секретарь Акшин- ского райкома ВКП(б) т. Валяев, руководя кружком повышенного типа по изучению «Краткого курса истории ВКП(б)», за два го- да провел лишь десять занятий. В прошлом учебном году занятия многих школ и кружков проводились на низком идейном уровые и зачастую сводились к то- му, что пропагандист ставил вопросы, а слу- шатели давали односложные ответы, Одно из занятий в политшколе парторганизации Чи- мы АЕ ANT ‘ тинского ‘хлебозавода! свелось к следующей «беседе». Пропагандист: Пользовались ли какими- нибуль правами рабочие и крестьяне в цар- ской России? Слушатель: Нет. Пропагандист: Продолжительность ‘рабочего дня была какая? Слушатьль: 12 часов. Пропагандист: За свой труд рабочие получали весе или нет? Слушатель: Половину. В таком духе прошло все занятие. Оно не обогатило слушателей но- выми сведениями, не дало им глубоких зна- ний. Е . . Низкий уровень работы в системе партий- ного просвещения объясняется тем, что об- ком и райкомы партии не организовали необ- ходимой работы с пропагандистами. Семина- ры, являющиеся важным средством теорети- ческого и методического руководства пропа- гандистами, работали плохо. В Читинском, Калганском, Петровско-Заводском, Кырин- ском, Шахтаминском и ряде других районов за весь учебный год проведено с пропаганди- стами только по одному-два занятия, На семинарах не уделялось внимание вопро- сам методики и обмену опытом. Работа чаето сводилась к чтению малоквалифицированных лекций. Так, например, проводившиеся в Нер- чинском районе объединенные семинарские занятия для руководителей политшкол и кружков превращались в «накачку» пропа- гандистов. На занятиях лекции читались без учета того, какие темы изучаются в школах и кружках. Пропагандисты не раз сообщали в обком партии о плохой работе семинаров. Но эти сообщения оставались без всякого внимания. Отдел пропаганды и агитации Читинского обкома ВКП(б) за весь учебный год не про- вел ни одного совещания руководителей рай- онных семинаров пропагандистов и штатных пропагандистов райкомов ВКП(б). Мало помощи получают коммунисты, само- стоятельно. изучающие историю’ й. теорию большевизма. Лекторы обкома ВКП(б) читают лекции главным образом о текущем моменте и международном положении. По вопросам марксистеко-ленинской теории лекции чита- ются редко. Во многих парторганизациях не проводятся теоретические собеседования x консультации в помощь занимающимся по- литическим самообразованием. На областной партийной конференции ра- бота отдела пропаганды и агитации обкома ВКПСб) была подвергнута резкой критике, Но за время, истекшее после конференции, никаких улучшений в работе отдела не произошло. т. РОЖИН. Ленин отмечал, что жизнь полностью под- теердила правильность большевистской Tak- тики. «Вышло именно так, как мы говорили. Ход революции подтвердил правильность на- шего рассуждения: Сначала вместе со «всем» крестьянством против монархии, против no- мециков, против средневековья (и постольку революция остается буржуазной, буржуазно- ‚ демократической). Затем, вместе с беднейшим врестьанством, вместе с полупролетариатом, вместе со всеми эксплуатируемыми, против кацитализма, в том числе против деревенских богатеев, кулаков, спекулянтов, и’ постольку революция становится социалистическою» (erp. 216-470), Громадное значение для победоносного исхода гражданской войны и для успеха со- циалистического строительства имел вопрос о поведении среднего крестьянства, состав- лявшего в результате проведения декрета о земле.большинство крестьянского населения. Середняцкие массы увидели, что победа бе- логвардейцев и интервентов ведет к восета- новлению ‘власти помещиков ‘и ‘отобранию земли у крестьян, и в их настроении © осени 1918 года наступил поворот в сторону совет- ской власти. Отмечая признаки этого поворо- та, Ленин указывал на необходимость под- держать и использовать его в интересах укре- пления советской власти и развертывания социалистического строительства. В ноябре 1918 года в статье «Ценные признания Пити- рима Сорокина В. И. Ленин выдвинул до- зунг соглашения, союза с средним крестьян- ством. Ленин писал: «Уметь достигать согла- шения с средним крестьянином — ни на ми- нуту не отказываясь от борьбы с кулаком и прочно опираясь только на бедноту — это за- дача момента...» (стр. 111. Выдвигая этот лозунг, Ленин исходил из великой цели строительства социалистиче- ского хозяйства, из необходимости перехода к коллективному земледелию, к общественной обработке земли, Он указывал, что этот пере- ход невозможен сразу. ‹..Мы хотим больше всего силой примера, силой привлечения к улучшению хозяйства, действовать на массу средних крестьян и рассчитываем лить на постепенное действие такого рода мер для этого глубокого и важнейшего переверо- та в хозяйстве земледельческой России» (стр. 323—324). В ряде пезатаемых в 28-м томе работ, в частности в докладе об отношении пролета- риата к мелкобуржуазной демократии на собрании партийных. работников Москвы 27 ноября 1918 года Ленин обосновывает отно- шение революционного пролетариата к мелко- буржуазной демократии в: связи с ее поворо- том в сторону советской власти и указывает пути привлечения интеллигенции, старых специалистов к делу социалистического строительства, Произведения В, И; Ленина, помещенные в 28-м томе, содержат и ряд других важнейших указаний по вопросам ‘социалистического строительства. Ленин указывал, что залогом успешного ‘решения всех задач строитель- ства социализма является вовлечение самых широких масс рабочего класса и всех дру- гих слоев трудящихея в активную работу. «Всякий раз, когда перед Советекой властью в необыкновенно трудном деле строитель- ства социализма встают трудности, Совет- ская власть знает только одно средетво борьбы с ними: обращение к рабочим, каж- дый и каждый раз к более и более широким слоям рабочих... социализм может быть по- строен только тогда, когда в 16 и 100 раз более УЛУЧШИТЬ РАБОТУ С ПРОПАГАНДИСТАМИ Во многих партийных организациях Каре-. л9-Финской ССР в истекшем учебном году не уделялось должного внимания. работе с пропагандистами. Важной формой повышения идейно-мето- дической подготовки пропагандистов яв- ляются постоянно действующие семинары. Между тем в Петровском, Куркийокском, Калевальском, Ведлозерском и других райо- нах республики семинары пропагандистов фактически не работали. В Олонецком и других районах за весь учебный год было проведено по два занятия семинаров. Не имея достаточной предварительной подго- товки и не получая помощи от семинаров, многие руководители школ и кружков плохо проводили свои занятия как с точки зрения содержания, так и с точки зрения мотодики. В большинстве кружков и тикол преобладал вопросно-ответный метод. В ряде городов и районов слабо помогали пропагандистам партийные кабинеты, Неко- торые из них просто-напросто были закры- ты. Заведующая парткабинетом Суоярвско- го райкома партии т. Мельникова заявляет: «Начиная с ноября месяца и до тепла, в парткабинете никакой работы проводить было нельзя из-за холода, и он в течение всего учебного года был закрыт», Парткаби- нет Питкярантекого райкома партии часто был закрыт, так как заведующий парткабине- том т. Владимиров использовался в качестве уполномоченного райкома по различным хозяйственным кампаниям. Как и всюду, в Карело-Финской ССР ны- нешним летом были проведены курсы сель- ских пропагандистов. Они оказали извест- ную помощь руководителям школ и круж- ков, Однако серьезные недостатки в органи» зации курсов в республике снизили эффек- тивность их работы. Некоторые райкомы партии не провели должного отбора слуша- телей на курсы и направили на них нёпод- готовленных товарищей. Многие райкомы послали слушателей на курсы с большим опозданием, вследствие чего занятия на кур сах начались с неполным составом. Самая ра- бота шла не вполне организованно. Отдельные слушатели пропускали занятия. Некоторые преподаватели курсов слабо учитывали за- просы слушателей, Преподаватели курсов не пользовались наглядными пособиями сами и не учили пропагандистов, как нуж- но пользоваться ими в кружках и школах. В настоящее время. при Петрозаводеком и Сортавальском горкомах партии работают трехмесячные курсы городских пропаганди“ стов.. Несмотря ‚ на большую значимость этого мероприятия, отделы пропаганды. и агитации партийных комитетов уделяютему мало внимания; работа курсов в значитель- ной мере предоставлена самотеку. В резуль Tate этого посещаемость курсов крайне низкая (есть слушатели, не посетившие ни одного занятия), некоторые лекции были во- все сорваны. На петрозаводских курсах дважды не состоялись лекции т, Кондратье- вой, так как собиралось 4—5 слушателей, На курсах пропагандистов Сортавальского гор“ кома партии посещаемость многих занятий не превьшала 40 проц, Качество лекций и занятий контролируется слабо. Отдел пропаганды и агитации ЦК КИ) Карело-Финской ССР должен решительно улучшить работу с пропагандиетскими кад* рами и, в частности, наладить работу город- ских курсов пропагандистов. С. КУЗНЕПОВ.