ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! АВГУРАи Ж Газета Отдела пропаганды и агитации Центрального Комитета ВКП (6) Воскресенье, 20 августа 1950 г. Перед началом учебного _ Труженики земледелия одобряют решение советского ` правительства Постановление Совета Министров СССР о переходе на новую систему орошения, направленное к дальнейшему подъему земледелия, встречает горячее одобрение всех тружеников социалистического сельского хозяйства. В Туркменской ССР, во всех колхозах долины Мургаба, обсуждается новое мероприятие правительства. Колхозники единодушно отмечают преимущества новой системы орошения. Председатель колхоза «Большевик» Герой Социалистического Труда Ага Юсуп Али заявил, что новая система орошения позволит более полно использовать воду, получать более высокие урожаи. Горячо приветствуют решение правительства колхозники Узбекистана. В колхозе имени Сталина Калининского района постановление правительства встречено ‘с удовлетворением всеми колхозниками. При обсуждении постановления на колхозном активе председатель колхоза т. Мирзаев отметил, что переход на новую систему орошения даст возможность поднять уровень механизации сельскохозяйственных работ. С большой радостью воспринято постановление Совета Министров СССР о новой системе орошения работниками социалистического сельского хозяйства Саратовской области. В прошлом году здесь было построено и восстановлено сверх плана 648 прудов и водоемов. К весне будущего года в области будет проведено переустройство оросительной сети на площади в 2.000 гектаров в колхозах и 1.000 гектаров в совхозах. Организуются курсы по подготовке бригадиров тех колхозов, где намечено переустройство орошения. Новое решение правительства встречено с огромным воодушевлением колхозниками и специалистами сельского хозяйства Измаильщины. Только за прошлый год в области ‘сооружено несколько механизированных оросительных систем. Орошение полей повысило урожайность, принесло колхозникам высокие доходы. В Суворовском районе за последние два года орошаемые площади возросли до 2.500 гектаров. Обсуждая постановление правительства, колхозники расценивают его как новое проявление сталинской заботы о колхозном крестьянстве. ПРОПАГАНДИСТСКИХ КАДРОВ Большевистская партия строит всю свою практическую деятельность на прочной основе передовой марксистско-ленинской теории. Партия победоносно решила исторические задачи свержения капитализма и построения социалистического общества и успешно ведет теперь советский народ к коммунизму, руководствуясь передовой марксистско-ленинской теорией, обогащая и двигая ее вперед. Вот почему долг каждого коммуниста неустанно овладевать марксизмом-ленинизмом. Это является решающим условием успешной деятельности партийных, советских, хозяйственных организаций, завоевания новых побед в строительстве коммунизма. Товарищ Сталин указывает, что «чем выше политический уровень и марксистско-ленинская сознательность работников любой отрасли государственной и партийной работы, тем выше и плодотворнее сама работа, тем эффективнее результаты работы...». Партия ведет огромную работу по марксистско-ленинской подготовке членов партии, партийных и советских кадров. Она создает все условия для того, чтобы каждый коммунист глубоко изучал марксизм-ленинизм: массовыми тиражами издаются произведения Маркса, Энгельса, Ленина и Сталина, читаются лекции, проводятся консультации, организуются политшколы и кружки. Решающую роль в работе по марксистсколенинскому образованию коммунистов играют пропагандистские кадры. Пропагандист является опорой партийных организаций в пропаганде марксизма-ленинизма. Он призван нести всепобеждающие идеи Маркса — Энгельса —Ленина—Сталина в массы, NOMOгать коммунистам и беспартийным овладевать историей и теорией большевизма. .Почетна деятельность пропагандиста, способствующая политическому просвещению коммунистов и всех трудящихся. Высока ответственность пропагандиста за эту деятельность перед партией. Чтобы успешно справляться со своими задачами, пропагандист должен непрерывно повышать свою квалификацию, теоретическую и методическую подготовку, глубоко изучать произведения классиков марксизма-ленинизма. От квалификации пропагандистов зависит самое главное — качество, идейный уровень партийной пропаганды. Дальнейшее повышение подготовки пропагандистов является важным условием неуклонного. подъема партийной пропаганды, Партия неустанно заботится о воспитании, 0б идейно-теоретическом росте пропагандистов. Центральный Комитет ВКП(б) в постановлении «О постановке партийной пропаганды в связи с выпуском «Краткого курса истории ВКП(б)» четко определил систему подготовки и переподготовки пропагандистов. В последние годы ЦК ВКП(б) принял ряд новых решений, направленных на дальнейшее повышение качественного‘ состава пропагандистов и улучшение работы с ними. Он поставил задачу добиться, чтобы всеми школами и кружками партийного просвещения руководили члены партии, имеющие серьезную марксистско-ленинскую подготовку, способные обеспечить высокое качество занятий. Претворяя в жизнь указания ЦК ‚ВКП(б), партийные организации провели большую работу по подбору и подготовке пропагандистских кадров. Летом 1949 года при горкомах, обкомах и крайкомах ВКП(б) и ЦК компартий союзных республик были проведены курсы подготовки пропагандистов. В течение всего истекшего учебного года пропагандисты занимались в семинарах при горкомах и райкомах ВКП(б). Обучаясь на курсах и семинарах и руководя отдельными звеньями партийного просвещения, пропагандисты повышали свою теоретическую и ‘методическую подготовку. Это способствовало улучшению качества занятий политшкол и кружков. Однако размах и уровень работы се пропагандистскими кадрами в прошлом. учебном году были недостаточны. Серьезные недочеты, имевшиеся в содержании работы ряда школ и кружков, объясняются прежде всего недостаточной теоретической и методической подготовкой пропагандистов. ‘ Партийные организации используют летний перерыв в работе сети партпросвещения для дальнейшего повышения квалификации пропагандистов. В соответствии с постановлением ЦК ВКП(б) «О проведении в летнее время 1950 года курсов подготовки пропагандистов» все обкомы, крайкомы ВКП(б) и ЦК компартий союзных республик провели месячные курсы сельских пропагандистов и курсы руководителей семинаров пропагандистов. При горкомах партии работают в настоящее время трехмесячные курсы городеких пропагандистов. На этих. курсах пропагандисты изучают произведения В. И. Ленина и И. В. Сталина, проходят темы, предусмотренные учебными программами школ и кружков, а также слушают лекции по вопросам методики и обмениваются опытом пропагандистской работы. Опыт проведения курсов пропагандистов вполне оправдал себя. Большинство слушателей курсов успешно усвоило учебный материал и сумеет обеспечить высокое качество занятий в руководимых ими кружках и политшколах. Однако за летние месяцы 1949 и 1950 годов курсы прошли лишь 50 THe сельских и 120 тыс. городских пропагандистов, в то время как всего руководителями политшкол и кружков работает более 300 тыс. коммунистов. Чтобы успешно подготовиться к новому учебному году в сети партийного просвещения, необходимо обучить на курсах всех пропагандистов. В этих целях до начала учебного года в системе партийного просвещения при горкомах, обкомах ВКП(б) и ЦК компартий союзных республик дополнительно должны быть проведены двухнедельные курсы городских и сельских пропагандистов с освобождением слушателей от основной работы. На этих курсах будет учиться свыше 100.000 пропагандистов, не прошедших курсовой подготовки в 1949 и 1950 годах. Таким образом подготовку на курсах пройдут все пропагандисты. } Работа курсов пропагандистов должна строиться дифференцированно: отдельно для руководителей политшкол первого и второго года обучения и для руководителей кружков также по годам обучения. Учебный план курсов городских и сельских пропагандистов предусматривает изучение произведений классиков марксизма-ленинизма и методики проведения занятий по каждой теме учебного плана политшкол и кружков. Ввиду большого количества обучающихся двухнедельные курсы сельских пропагандистов будут работать не только в республиканских, краевых и областных центрах, но и в крупных городах. В ряде областей и республик курсы будут проведены в две-три очереди. Одновременная подготовка большого числа пропагандистов требует от партийных организаций особого внимания к организации курсов. Первостепенное значение имеет подбор преподавателей курсов. Для чтения лекций и руководства семинарскими занятиями на курсах необходимо привлечь лучшие пропагандистские силы, заведующих кафедрами и преподавателей вузов, партийных и советских работников. Партийные организации должны повседневно руководить курсами, обеспечивая прежде всего высокое качество занятий. Успешно провести курсы, обеспечить подготовку квалифицированных пропагандистских кадров — главная задача партийных организаций в области партийного просвещения накануне нового учебного года. Успешное решение этой задачи является залогом дальнейшего подъема пропаганды марксизмаленинизма. жащих капитальному ремонту, и свыше 410 зданий, где должен быть проведен текущий ремонт. Из 133 интернатов в области открыто только 80. Изготовлена лишь половина поз требного количества парт. В Кабардинской АССР к 10 августа еще не было отремонтировано около двух третей школ. Отстают е ремонтом школ Орловская, Тамбовская, Владимирская и некоторые другие области. В ряде республик и областей недопустимо затягивается строительство новых школьных зданий. Новые школы медленно строятся в некоторых городах Латвийской, Азербайджанской, Узбекской, Туркменской республик, в Новосибирской, Кемеровской, Пензенской областях. Совершенно неудовлетворительно выполняет свом обязательства перед государством Главсельстрой при Совете Министров РСФСР. Из 132 сельских школ, которые он должен построить в 1950 году, в первом полугодии были отстроены только четыре школы. Важнейшей задачей в деле подготовки школ к учебному году является своевременное обеспечение учащихся учебниками. Из намеченных к изданию 167 млн. экз. учебников на 15 августа было напечатано ‘около 164 млн. экз. В торговую. сеть поступило 92,8 проц. учебников для школ. Крупнейшее издательство в стране по выпуску учебников — Учпедгиз Министерства просвещения РСФСР — закончило печатанием все 100 млн. экз. намечавшихся к изданию. Выполнен в основном план выпуска учебников в семи союзных республиках. Однако в ряде союзных республик положение с изданием учебников продолжает оставаться неблагополучным. В Киргизской ССР с начала года в торговую сеть поступило только 53 проц. учебников, намеченных к изданию. Три учебника и по сей день еще не утверждены Министерством просвещения республики. В Таджикской ССР сдано в торговую сеть только 67,2 проц. учебников, а три учебника еще пишутся авторами. Сильно отстали с выпуском учебников Туркменская и Молдавская ССР. Совершенно неудовлетворительно выполняют намеченный план издания учебников Дагестанская, СевероОсетинская, Мордовская и Чувашская АССР. В оставшиеся до начала учебных занятий считанные дни необходимо особое внимание обратить на доставку учебников непосредственно в школы. Значительное количество учебников скопилось на областных базах некоторых книготоргов. К началу широкой продажи учебников школьникам в Удмуртской АССР в школы было направлено 246,3 тыс. учебников на русском языке, а на складах еще лежали 235,9 тыс. экз. Школы Дагестанской АССР получили 128,9 тыс. учебников, а на базе скопилось 248,8 тыс. экземпляров. Много учебников застряло на базах в Калинине, Горьком, Красноярске, Молотове, Саратове, Сталинграде, Челябинске: и Уфе. Отдельные‘министерства просвещения и торгующие организации плохо снабжают учебниками coседние республики. Подготовка школ к учебному году — дело большой государственной важности. Партийные и советские организации должны держать эту работу под неослабным контролем, добиваясь того, чтобы все школы без исключения были хорошо подготовлены к учебному году и снабжены необходимыми пособиями, материалами, учебниками. От. этого во многом зависит вся работа школ в предстоящем учебном году. . Н. КУЗИН. ные шахтеры идут в первых рядах соревнования за досрочное выполнение послевоенной пятилетки. . . Подготовка ко Дню шахтера проходит повсюду под знаком смотра достижений уголь ной промышленности. В ознаменование праздника-—Дня шахтера большая группа‘ горняков награждена значком отличника социалистического соревнования. Через одиннадцать дней миллионы советских школьников сядут за парты. Органы народного образования и, школы при помощи партийных и советских организаций ведут большую работу по подготовке к новому учебному году. Партия и правительство проявляют огромную заботу о том, чтобы наши дети имели все необходимое для успешной учебы, чтобы предстоящий учебный год принес наилучшие результаты. В связи се осуществлением в стране вееобщего семилетнего обучения в этом году значительно увеличиваются сеть семилетних и средних школ и количество учащихся в них. Советское государство отпускает огромные средства на строительство, ремонт и оборудование школ, на дальнейшее укрепление их материально-технической базы, на подготовку и повышение квалификации учительских кадров. В школы приходит новый большой отряд учителей. Только в Российской‘ Федерации в наступающем учебном году начнут работать 65 тысяч молодых преподавателей. Все это создает новые возможности для дальнейшего роста советской школы. В настоящее время широкий размах иприняла помощь трудящихся школе. В Мозковской области инициатором организации об`щественной помощи школе выступили трудящиеся города Ногинска. Московский комитет партии поддержал инициативу ногинцев и призвал трудящихся всех городов и районов Московской области последовать их примеру. Ногинцы уже выполнили взятые на себя обязательства. Все школы, детские дома и детские сады города отремонтированы, снабжены необходимым оборудованием, обеспечены на весь год топливом. В каждой средней школе города созданы Учебные кабинеты по физике, химии и естествознанию, К новому учебному году школы Ногинска полностью укомплектованы учительским составом. Летом были проведены учительские конференции, на которых учителя обменялись опытом организации учебно-воспитательной работы в школах и высказали много ценных предложений, Широко развернулось общественное движение по оказанию всемерной помощи школе в Грузинской ССР. В Очемчирском районе успешно прошли школьные воскресники. Хорошо. идет подготовка школ к учебному году в гг. Кутаиси и Поти, в Телавском, Цхакаевском и других районах. Серьезное внимание в Грузинской ССР уделяется точному учету детей школьного возраста и вовлечению всех детей, подлежащих обучению, в школу. Большую помощь школе оказывают трудящиеся Псковской области. Силами общественности заготовлено и завезено в школы области немало топлива и строительных материалов, отремонтированы многие школьные помещения и учительские квартиры, проведено благоустройство школьных ‘усадеб. Значительно перевыполнен план капитального ремонта школ в Чкаловской области. Завершен текущий ремонт подавляющего большинства школ. Заканчивается строительство девяти типовых школьных зданий. Методом народной стройки построено 30 школ. Чкаловцы позаботились и о развитии сети интернатов, что особенно важно для осуществления всеобщего семилетнего обучения в сельской местности. К сожалению, необходимое внимание и забота о школе проявляются не везде. В Ростовской области к 10 августа еще не было отремонтировано 187 школьных зданий, подлеШахтеры Донбасса встречают День шахтера, который советская страна будет торжественно отмечать 27 августа новыми трудовыми успехами. Свыше 2.000 подземных рабочих различных профессий . за годы послевоенной сталинской пятилетки завершили по шесть-—восемь годовых норм, Нагора выданы ‘десятки эшелонов угля сверх плана. Большой группе горняков Донбасса присвоено звание «Почетный шахтер». ПочетРастут ряды молодых ученых В высших учебных заведениях и научноисследовательских учреждениях СССР сейчас насчитывается около 20.600 аспирантов. Среди них представители более 50 национальностей. Кадры молодых ученых готовят.евыше 800 высших учебных заведений и научноисследовательских. учреждений, В предстоящем учебном году вузы примут не менее 4.000 аспирантов. В аспирантуру зачисляется много молодежи, окончившей вузы с отличием, проявившей склонность к научной работе и рекомендованной в аспирантуру учеными советами институтов, а также практические работники-—инженеры, агрономы, педагоги, врачи. В вузах и научно-исследовательских учреждениях введена подготовка научных кадров срок до одного года преподавателей высших учебных заведений и учителей школ. Эти лица, за которыми сохраняется занимаемая должность, направляются для работы над кандидатскими диссертациями в различные отрасли науки и техники. Большое внимание уделяется подготовке научно-педагогических кадров в союзных республиках —Грузии, Армении, Азербайджане, Казахстане. В 1950 г. здесь будет принято значительно больше аспирантов, чем в прошлом году. К руководству аспирантурой привлекаются виднейшие ученые. В Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова аспирантами руководят более 60 академиков и членов-корреспондентов Академии наук СССР, 246 профессоров. Навстречу Дню шахтера К НОВЫМ УСПЕХАМ СОВЕТСКОГО. ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА ними историческим постановлением ЦК ВКП(б). У нас еще мало пьес, показывающих трудовую деятельность советского народа-— рабочего класса, крестьянства, интеллигенции. Год назад суровой, но справедливой критикеё в печати подверглись пьесы «Карьера Бекетова» А. Софронова и «Огненная река» В. Кожевникова за серьезные идейные и художественные пороки. Однако советские драматурги не сделали выводов из критики этих пьес и не создали сколько-нибудь значительных произведений, посвященных великим трудовым подвигам советского рабочего класса. Многие драматурги попрежнему оторваны от советской действительности, не знают жизни и запросов народа, не умеют изображать лучшие черты и качества советского человека; в результате они пишут серые, посредетвенные пьесы с надуманными конФликтами, изображают советских людей примитивными, малокультуркыми. Именно такими являются пьесы «Положение обязывает» А. Галича и Г. Мунблита, «В окнах горит свет» Л. Аграновича и другие. Нетребовательные руководители некоторых театров включают подобные пьесы в репертуар, не считаясь с возросшими запросами зрителя. Руководители многих ‘театров ослабили связь. с драматургами. Даже МХАТ СССР им. Горького, славившийся творческим содружеством с драматургами, за последнее время растерял своих драматургов и очутился в серьезном репертуарном тупике, не подготовив в текущем году ни одной пьесы на современные советские темы. Неудовлетворительно работают с. драматургами театр им. Е. Вахтангова, театр им. Ермоловой и многие. другие; Особенно плохо театры помогают молодым драматургам, пьесы которых требуют заботливого и дружеского внимания театральной общественности. В работе Комитета по делам искусств при Совете Министров СССР ‘по формированию репертуара для центральных и местных театров попрежнему наблюдаются самотек и неорганизованность. Советское ‚государство выделяет на создание нового репертуара значительные средства, Однако Комитет по боду народов. «Заговор обреченных» Н. Вирты, «Русский вопрос» К. Симонова, «Голос Америки» Б. Лавренева, «Я хочу домой» С. Михалкова и другие пьесы, посвященные этой теме, явились ценным вкладом в репертуар советских театров. Появление в репертуаре наших театров пьес на темы современной советской действительности способствовало повышению идейно-художественного уровня их творчества, повышению авторитета театра, увеличению его роли в деле коммунистического воспитания трудящихся. Знаменателен факт, что передовыми театрами в настоящее время стали театры, сумевшие создать значительные произведения на современные советские темы; театры же, уходящие от показа нашей современности, теряют уважение трудящихся. Можно назвать десятки театров, завоевавших широкую популярность среди советских зрителей спектаклями, посвященными современной действительности, людям советского общества, их героической борьбе за коммунизм. К таким театрам относятся Кисвский театр им. И. Франко, Калининский областной драматический театр, театр им. Руставели, театр им. Шевченко, Новосибирский театр «Красный факел», Молотовский, Саратовский, Свердловский и другие театры. В то же время такие театры, как Ленинградский театр комедии, бывший Ка’ мерный театр (ныне Московский драматический театр им. Пушкина), Грозненский областной драматический театр, Киргизский республиканский театр драмы, Тбилисский театр им. Грибоедова, Ворошиловградский драматический театр и другие, не считаясь с возросшими культурными запросами советского зрителя, засорили свой репертуар пьесами, не представляющими сколько-нибудь значительной ценности в идейно-художественном отношении, безответственно отнеслись к постановкам спектаклей, снизили качество своей работы и тем самым теряют доверие трудящихся. Успехи советской драматургии и театра несомненны, но они еще далеко не отвечают тем задачам, которые были поставлены перед делам искусств и его Тлавное управление драматических театров, ведаютщее государственным заказом на новые пьесы, руководят этим делом формально; серьезного тематиче’ ского плана на новые пьесы по существу нет, пьесы заказываются случайным авторам, драматургам не оказывается должной творческой помощи в их работе над новыми произведениями. Вследствие этого по государ-* ственному заказу принимаются во многих случаях слабые пьесы, непригодные для постановки в театрах. Еще хуже поставлено дело с формированием нового репертуара в Комитетах по делам искусств при Советах Министров РСФСР, Украинской ССР, Азербайджанской ССР, Башкирской АССР. Эти комитеты не принимают почти никаких мер к созданию новых советских пьес, надеясь, видимо, на то, что пьесы поступят в театры самотеком. . Начинается новый театральный сезон 1950/51 года. Комитет по делам искусств и его органы на местах, руководители театров и творческие коллективы должны принять все меры к тому, чтобы в новом сезоне в репертуар были включены лучшие новые пьесы советских драматургов, выдающиеся произведения русских и западноевропейских классиков. Следует решительно улучшить работу Главреперткома, в деятельности которого до последнего времени наблюдаются элементы формализма, бюрократического подхода к рассмотрению новых пьес, невнимательное и нечуткое отношение к драматургам, Слабо помогает драматургам правление Союза советских писателей, хотя его прямая обязанность состоит в том, чтобы направлять творчество драматургов в интересах дальнейшего развития искусства и литературы, повышать идейно-художественный уровень драматургических произведений, бороться против пошлости и халтуры в драматургии. Творческие силы драматургов не сплочены вокруг правления союза, большинство пьес ни в союзе, ни в его комиссии по драматургии не обсуждается, До настоящего времени в комиссии по драматургии существовала нездоровая обстановка вкусовщины и групповщины, не преодоленная до конца и сейПостановление ЦК ВКП(б) «О репертуаре драматических театров и мерах по его улучшению», принятое 26 августа 1946 года, явилось программой дальнейшего развития советского театра и драматургии, указало работникам театра и драматургам ясный путь к новому подъему их творчества, определило эстетические требования, которые предъявляет советский народ к свосму театру. Перед драматургами и работниками театров была поставлена задача — создавать яркие, полноценные в идейном и художественном отношении произведения о жизни советского общества, о советском человеке, активно пропагандировать политику Советского государства, которая является жизненной основой советского строя. Творческие усилия драматургов и театров были направлены на создание пьес и спектаклей, раскрывающих величественные завоевания нашего народа, показывающих. великие преимущества советской социалистической культуры перед разлагающейся буржуазной KYAbTYрой, прославляющих героический труд coветских людей, активных строителей коммунизма. За истекшие четыре года советские драматурги и работники театра, выполняя указания ЦК ВКП(б), добились в своей работе ряда успехов. Театры очистили свой репертуар от пьес буржуазных зарубежных авторов, пропагандировавших реакционную буржуазную идеологию и мораль, от слабых и безидейных произведений некоторых советских драматургов. Основой репертуара театров стали советские пьесы. Драматурги и тбатры создали ряд высокохудожественных пьес и спектаклей, правдиво изображающих жизнь советского общества, показывающих военные и трудовые подвиги советских людей. Такие произведения, как «Великая сила» Б. Ромашюва, «Незабываемый 1919-й» В. Вишневского, «Хлеб наш насущный» Н. Вирты, «Зеленая улица» А. Сурова, «В одном городе» А. Софронова, «Макар Дубрава» и «Калиновая роща» А. Корнейчука, «Чужая тень» К. Симонова, «Илья Головин» С. Михалкова, «Жизнь в цитадели» и «Борьба без линии фронта» А. Якобсона и другие прест были с успехом показаны театрами и получили всеобщее одобрение советских людей, Наш народ высоко оценил также пьесы и спектакли, разоблачающие разбойничью сущность «культуры» империалистических поджигателей войны, показывающие героическую борьбу сторонников мира за мир и свочас. Правление Союза советских писателей несет ответственность за работу драматургов; оно обязано создать в союзе обстановку принципиальной, доброжелательной творческой критики и, сплотив вокруг себя актив драматургов, направить их усилия на то, чтобы в ближайшее время преодолеть отставание драматургии от высоких требований советского народа. Мало уделяет внимания насущным вопросам драматургии и орган. правления Союза советских писателей «Литературная газета», хотя, известно, что драматургия является одним из важнейших видов художественной литературы. Важная роль в развитии театрального. искусства принадлежит критике. Между тем дело с театральной критикой за последнее время мало подвинулось вперед. Вопросы драматургии и театра все еще находят слабое отражение на страницах многих центральных и местных газет и журналов. Газета «Советское искусство» и журнал «Театр», призванные помогать драматургам и работникам. театров создавать идейно и художественно полноценные пьесы и спектакли, еще не превратились в органы принципиальной, большевистской критики. В них продолжают появляться слабые и неглубокие статьи, в которых не дается серьезного и квалифицированного разбора пьес и спектаклей, не указываетея на их достоинства и недостатки. Очень редко выступают по вопросам драматургии и театра журналы «Новый мир», «Октябрь», «Знамя», Советское театральное искусство, постоянно направляемое большевистской партией, уверенно идет по пути нового подъема. Но его успешное продвижение вперед требует от драматургов, работников театров, театральных критиков неустанной борьбы за высокое качество творческого труда, за постоянное обновление и пополнение. репертуара театров полноценными пьесами на современные советские темы, выдающимися произведениями русской из ageunoenponekcKon классической драматурги Сбветский народ неуклонно стремится к дальнейшему расцвету культуры, его вкусы непрерывно растут, и он предъявляет к искусству все более и более высокие требования. Драматурги и работники нашего театра, вооруженные великими идеями Ленина— Сталина — неисчерпаемым источником вдохноБения советских художников, обязаны работать еще лучше, с полным творческим напряжением, чтобы полностью удовлетворить, непрерывно растущие художественные запросы советского народа. :