ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! АВГУРАи Ж Газета Отдела пропаганды и агитации Центрального Комитета ВКП (6) Воскресенье, 20 августа 1950 г. Перед началом учебного _ Труженики земледелия одобряют решение советского ` правительства Постановление Совета Министров СССР о переходе на новую систему орошения, на- правленное к дальнейшему подъему земле- делия, встречает горячее одобрение всех тру- жеников социалистического сельского хозяй- ства. В Туркменской ССР, во всех колхозах до- лины Мургаба, обсуждается новое мероприя- тие правительства. Колхозники единодушно отмечают преимущества новой системы оро- шения. Председатель колхоза «Большевик» Герой Социалистического Труда Ага Юсуп Али заявил, что новая система орошения позволит более полно использовать воду, по- лучать более высокие урожаи. Горячо приветствуют решение правитель- ства колхозники Узбекистана. В колхозе име- ни Сталина Калининского района постанов- ление правительства встречено ‘с удовлетво- рением всеми колхозниками. При обсужде- нии постановления на колхозном активе председатель колхоза т. Мирзаев отметил, что переход на новую систему орошения даст возможность поднять уровень механизации сельскохозяйственных работ. С большой радостью воспринято постанов- ление Совета Министров СССР о новой си- стеме орошения работниками социалистиче- ского сельского хозяйства Саратовской обла- сти. В прошлом году здесь было построено и восстановлено сверх плана 648 прудов и водо- емов. К весне будущего года в области будет проведено переустройство оросительной сети на площади в 2.000 гектаров в колхозах и 1.000 гектаров в совхозах. Организуются кур- сы по подготовке бригадиров тех колхозов, где намечено переустройство орошения. Новое решение правительства встречено с огромным воодушевлением колхозниками и специалистами сельского хозяйства Измаиль- щины. Только за прошлый год в области ‘сооружено несколько механизированных оро- сительных систем. Орошение полей повысило урожайность, принесло колхозникам высокие доходы. В Суворовском районе за последние два года орошаемые площади возросли до 2.500 гектаров. Обсуждая постановление пра- вительства, колхозники расценивают его как новое проявление сталинской заботы о кол- хозном крестьянстве. ПРОПАГАНДИСТСКИХ КАДРОВ Большевистская партия строит всю свою практическую деятельность на прочной осно- ве передовой марксистско-ленинской теории. Партия победоносно решила исторические за- дачи свержения капитализма и построения социалистического общества и успешно ведет теперь советский народ к коммунизму, руко- водствуясь передовой марксистско-ленинской теорией, обогащая и двигая ее вперед. Вот по- чему долг каждого коммуниста неустанно овладевать марксизмом-ленинизмом. Это яв- ляется решающим условием успешной дея- тельности партийных, советских, хозяйствен- ных организаций, завоевания новых побед в строительстве коммунизма. Товарищ Сталин указывает, что «чем выше политический уро- вень и марксистско-ленинская сознательность работников любой отрасли государственной и партийной работы, тем выше и плодотворнее сама работа, тем эффективнее результаты ра- боты...». Партия ведет огромную работу по марксист- ско-ленинской подготовке членов партии, партийных и советских кадров. Она создает все условия для того, чтобы каждый комму- нист глубоко изучал марксизм-ленинизм: массовыми тиражами издаются произведения Маркса, Энгельса, Ленина и Сталина, чита- ются лекции, проводятся консультации, орга- низуются политшколы и кружки. Решающую роль в работе по марксистско- ленинскому образованию коммунистов играют пропагандистские кадры. Пропагандист яв- ляется опорой партийных организаций в про- паганде марксизма-ленинизма. Он призван нести всепобеждающие идеи Маркса — Энгельса —Ленина—Сталина в массы, NOMO- гать коммунистам и беспартийным овладе- вать историей и теорией большевизма. .По- четна деятельность пропагандиста, способ- ствующая политическому просвещению ком- мунистов и всех трудящихся. Высока ответ- ственность пропагандиста за эту деятельность перед партией. Чтобы успешно справляться со своими за- дачами, пропагандист должен непрерывно по- вышать свою квалификацию, теоретическую и методическую подготовку, глубоко изучать произведения классиков марксизма-лениниз- ма. От квалификации пропагандистов зависит самое главное — качество, идейный уровень партийной пропаганды. Дальнейшее повыше- ние подготовки пропагандистов является важным условием неуклонного. подъема пар- тийной пропаганды, Партия неустанно заботится о воспитании, 0б идейно-теоретическом росте пропаганди- стов. Центральный Комитет ВКП(б) в поста- новлении «О постановке партийной пропаган- ды в связи с выпуском «Краткого курса исто- рии ВКП(б)» четко определил систему подго- товки и переподготовки пропагандистов. В последние годы ЦК ВКП(б) принял ряд новых решений, направленных на дальнейшее по- вышение качественного‘ состава пропаганди- стов и улучшение работы с ними. Он поста- вил задачу добиться, чтобы всеми школами и кружками партийного просвещения руково- дили члены партии, имеющие серьезную марксистско-ленинскую подготовку, способ- ные обеспечить высокое качество занятий. Претворяя в жизнь указания ЦК ‚ВКП(б), партийные организации провели большую ра- боту по подбору и подготовке пропагандист- ских кадров. Летом 1949 года при горкомах, обкомах и крайкомах ВКП(б) и ЦК компар- тий союзных республик были проведены кур- сы подготовки пропагандистов. В течение все- го истекшего учебного года пропагандисты занимались в семинарах при горкомах и рай- комах ВКП(б). Обучаясь на курсах и семина- рах и руководя отдельными звеньями пар- тийного просвещения, пропагандисты повы- шали свою теоретическую и ‘методическую подготовку. Это способствовало улучшению качества занятий политшкол и кружков. Однако размах и уровень работы се пропа- гандистскими кадрами в прошлом. учебном году были недостаточны. Серьезные недо- четы, имевшиеся в содержании работы ряда школ и кружков, объясняются прежде всего недостаточной теоретической и методической подготовкой пропагандистов. ‘ Партийные организации используют летний перерыв в работе сети партпросвещения для дальнейшего повышения квалификации про- пагандистов. В соответствии с постановлени- ем ЦК ВКП(б) «О проведении в летнее время 1950 года курсов подготовки пропагандистов» все обкомы, крайкомы ВКП(б) и ЦК компар- тий союзных республик провели месячные курсы сельских пропагандистов и курсы ру- ководителей семинаров пропагандистов. При горкомах партии работают в настоящее вре- мя трехмесячные курсы городеких пропаган- дистов. На этих. курсах пропагандисты изучают произведения В. И. Ленина и И. В. Сталина, проходят темы, предусмотрен- ные учебными программами школ и кружков, а также слушают лекции по вопросам методи- ки и обмениваются опытом пропагандистской работы. Опыт проведения курсов пропаганди- стов вполне оправдал себя. Большинство слу- шателей курсов успешно усвоило учебный ма- териал и сумеет обеспечить высокое качество занятий в руководимых ими кружках и по- литшколах. Однако за летние месяцы 1949 и 1950 годов курсы прошли лишь 50 THe сельских и 120 тыс. городских пропагандистов, в то время как всего руководителями политшкол и круж- ков работает более 300 тыс. коммунистов. Чтобы успешно подготовиться к новому учеб- ному году в сети партийного просвещения, необходимо обучить на курсах всех пропа- гандистов. В этих целях до начала учебного года в системе партийного просвещения при горкомах, обкомах ВКП(б) и ЦК компартий союзных республик дополнительно должны быть проведены двухнедельные курсы город- ских и сельских пропагандистов с освобожде- нием слушателей от основной работы. На этих курсах будет учиться свыше 100.000 пропагандистов, не прошедших курсовой под- готовки в 1949 и 1950 годах. Таким образом подготовку на курсах пройдут все пропаган- дисты. } Работа курсов пропагандистов должна строиться дифференцированно: отдельно для руководителей политшкол первого и второго года обучения и для руководителей кружков также по годам обучения. Учебный план кур- сов городских и сельских пропагандистов предусматривает изучение произведений классиков марксизма-ленинизма и методики проведения занятий по каждой теме учебного плана политшкол и кружков. Ввиду большого количества обучающихся двухнедельные курсы сельских пропаганди- стов будут работать не только в республи- канских, краевых и областных центрах, но и в крупных городах. В ряде областей и рес- публик курсы будут проведены в две-три очереди. Одновременная подготовка большого числа пропагандистов требует от партийных орга- низаций особого внимания к организации курсов. Первостепенное значение имеет под- бор преподавателей курсов. Для чтения лек- ций и руководства семинарскими занятиями на курсах необходимо привлечь лучшие про- пагандистские силы, заведующих кафедрами и преподавателей вузов, партийных и совет- ских работников. Партийные организации должны повседневно руководить курсами, обеспечивая прежде всего высокое качество занятий. Успешно провести курсы, обеспечить подго- товку квалифицированных пропагандистских кадров — главная задача партийных органи- заций в области партийного просвещения накануне нового учебного года. Успешное ре- шение этой задачи является залогом дальней- шего подъема пропаганды марксизма- ленинизма. жащих капитальному ремонту, и свыше 410 зданий, где должен быть проведен текущий ремонт. Из 133 интернатов в области открыто только 80. Изготовлена лишь половина поз требного количества парт. В Кабардинской АССР к 10 августа еще не было отремонти- ровано около двух третей школ. Отстают е ремонтом школ Орловская, Тамбовская, Вла- димирская и некоторые другие области. В ряде республик и областей недопусти- мо затягивается строительство новых школь- ных зданий. Новые школы медленно строят- ся в некоторых городах Латвийской, Азербай- джанской, Узбекской, Туркменской республик, в Новосибирской, Кемеровской, Пензенской областях. Совершенно неудовлетворительно выполняет свом обязательства перед государ- ством Главсельстрой при Совете Министров РСФСР. Из 132 сельских школ, которые он должен построить в 1950 году, в первом полу- годии были отстроены только четыре школы. Важнейшей задачей в деле подготовки школ к учебному году является своевремен- ное обеспечение учащихся учебниками. Из намеченных к изданию 167 млн. экз. учеб- ников на 15 августа было напечатано ‘около 164 млн. экз. В торговую. сеть поступило 92,8 проц. учебников для школ. Крупнейшее издательство в стране по выпуску учебни- ков — Учпедгиз Министерства просвещения РСФСР — закончило печатанием все 100 млн. экз. намечавшихся к изданию. Выполнен в основном план выпуска учебников в семи союзных республиках. Однако в ряде союзных республик положе- ние с изданием учебников продолжает оста- ваться неблагополучным. В Киргизской ССР с начала года в торговую сеть поступило только 53 проц. учебников, намеченных к из- данию. Три учебника и по сей день еще не утверждены Министерством просвещения республики. В Таджикской ССР сдано в тор- говую сеть только 67,2 проц. учебников, а три учебника еще пишутся авторами. Силь- но отстали с выпуском учебников Туркмен- ская и Молдавская ССР. Совершенно неудов- летворительно выполняют намеченный план издания учебников Дагестанская, Северо- Осетинская, Мордовская и Чувашская АССР. В оставшиеся до начала учебных занятий считанные дни необходимо особое внимание обратить на доставку учебников непосред- ственно в школы. Значительное количество учебников скопилось на областных базах не- которых книготоргов. К началу широкой про- дажи учебников школьникам в Удмуртской АССР в школы было направлено 246,3 тыс. учебников на русском языке, а на складах еще лежали 235,9 тыс. экз. Школы Дагестан- ской АССР получили 128,9 тыс. учебников, а на базе скопилось 248,8 тыс. экземпляров. Мно- го учебников застряло на базах в Калинине, Горьком, Красноярске, Молотове, Сарато- ве, Сталинграде, Челябинске: и Уфе. Отдель- ные‘министерства просвещения и торгующие организации плохо снабжают учебниками co- седние республики. Подготовка школ к учебному году — дело большой государственной важности. Партий- ные и советские организации должны дер- жать эту работу под неослабным контролем, добиваясь того, чтобы все школы без ис- ключения были хорошо подготовлены к учеб- ному году и снабжены необходимыми по- собиями, материалами, учебниками. От. это- го во многом зависит вся работа школ в пред- стоящем учебном году. . Н. КУЗИН. ные шахтеры идут в первых рядах соревно- вания за досрочное выполнение послевоенной пятилетки. . . Подготовка ко Дню шахтера проходит по- всюду под знаком смотра достижений уголь ной промышленности. В ознаменование празд- ника-—Дня шахтера большая группа‘ горняков награждена значком отличника социалисти- ческого соревнования. Через одиннадцать дней миллионы совет- ских школьников сядут за парты. Органы на- родного образования и, школы при помощи партийных и советских организаций ведут большую работу по подготовке к новому учеб- ному году. Партия и правительство проявляют огромную заботу о том, чтобы наши дети имели все необходимое для успешной учебы, чтобы предстоящий учебный год принес наи- лучшие результаты. В связи се осуществлением в стране вее- общего семилетнего обучения в этом году зна- чительно увеличиваются сеть семилетних и средних школ и количество учащихся в них. Советское государство отпускает огромные средства на строительство, ремонт и оборудо- вание школ, на дальнейшее укрепление их материально-технической базы, на подготовку и повышение квалификации учительских кад- ров. В школы приходит новый большой отряд учителей. Только в Российской‘ Федерации в наступающем учебном году начнут работать 65 тысяч молодых преподавателей. Все это со- здает новые возможности для дальнейшего роста советской школы. В настоящее время широкий размах ипри- няла помощь трудящихся школе. В Мозков- ской области инициатором организации об- `щественной помощи школе выступили тру- дящиеся города Ногинска. Московский коми- тет партии поддержал инициативу ногинцев и призвал трудящихся всех городов и рай- онов Московской области последовать их примеру. Ногинцы уже выполнили взятые на себя обязательства. Все школы, детские до- ма и детские сады города отремонтированы, снабжены необходимым оборудованием, обес- печены на весь год топливом. В каждой средней школе города созданы Учебные ка- бинеты по физике, химии и естествознанию, К новому учебному году школы Ногинска полностью укомплектованы учительским со- ставом. Летом были проведены учительские конференции, на которых учителя обменя- лись опытом организации учебно-воспита- тельной работы в школах и высказали много ценных предложений, Широко развернулось общественное дви- жение по оказанию всемерной помощи шко- ле в Грузинской ССР. В Очемчирском рай- оне успешно прошли школьные воскресники. Хорошо. идет подготовка школ к учебному году в гг. Кутаиси и Поти, в Телавском, Цхакаевском и других районах. Серьезное внимание в Грузинской ССР уделяется точ- ному учету детей школьного возраста и во- влечению всех детей, подлежащих обуче- нию, в школу. Большую помощь школе оказывают тру- дящиеся Псковской области. Силами обще- ственности заготовлено и завезено в школы области немало топлива и строительных ма- териалов, отремонтированы многие школьные помещения и учительские квартиры, прове- дено благоустройство школьных ‘усадеб. Значительно перевыполнен план капитально- го ремонта школ в Чкаловской области. Завер- шен текущий ремонт подавляющего большин- ства школ. Заканчивается строительство девя- ти типовых школьных зданий. Методом на- родной стройки построено 30 школ. Чкалов- цы позаботились и о развитии сети интер- натов, что особенно важно для осуществле- ния всеобщего семилетнего обучения в сель- ской местности. К сожалению, необходимое внимание и за- бота о школе проявляются не везде. В Рос- товской области к 10 августа еще не было от- ремонтировано 187 школьных зданий, подле- Шахтеры Донбасса встречают День шахте- ра, который советская страна будет торже- ственно отмечать 27 августа новыми трудо- выми успехами. Свыше 2.000 подземных ра- бочих различных профессий . за годы послевоенной сталинской пятилетки завер- шили по шесть-—восемь годовых норм, На- гора выданы ‘десятки эшелонов угля сверх плана. Большой группе горняков Донбасса присвоено звание «Почетный шахтер». Почет- Растут ряды молодых ученых В высших учебных заведениях и научно- исследовательских учреждениях СССР сей- час насчитывается около 20.600 аспирантов. Среди них представители более 50 националь- ностей. Кадры молодых ученых готовят.евы- ше 800 высших учебных заведений и научно- исследовательских. учреждений, В предстоящем учебном году вузы примут не менее 4.000 аспирантов. В аспирантуру за- числяется много молодежи, окончившей вузы с отличием, проявившей склонность к науч- ной работе и рекомендованной в аспиранту- ру учеными советами институтов, а также практические работники-—инженеры, агроно- мы, педагоги, врачи. В вузах и научно-исследовательских учре- ждениях введена подготовка научных кадров срок до одного года преподавателей высших учебных заведений и учителей школ. Эти лица, за которыми сохраняется занимаемая должность, направляются для работы над кандидатскими диссертациями в различные отрасли науки и техники. Большое внимание уделяется подготовке научно-педагогических кадров в союзных республиках —Грузии, Армении, Азербай- джане, Казахстане. В 1950 г. здесь будет при- нято значительно больше аспирантов, чем в прошлом году. К руководству аспирантурой привлекаются виднейшие ученые. В Московском государ- ственном университете имени М. В. Ломоно- сова аспирантами руководят более 60 акаде- миков и членов-корреспондентов Академии наук СССР, 246 профессоров. Навстречу Дню шахтера К НОВЫМ УСПЕХАМ СОВЕТСКОГО. ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА ними историческим постановлением ЦК ВКП(б). У нас еще мало пьес, показывающих трудовую деятельность советского народа-— рабочего класса, крестьянства, интеллиген- ции. Год назад суровой, но справедливой кри- тикеё в печати подверглись пьесы «Карьера Бекетова» А. Софронова и «Огненная река» В. Кожевникова за серьезные идейные и ху- дожественные пороки. Однако советские дра- матурги не сделали выводов из критики этих пьес и не создали сколько-нибудь значитель- ных произведений, посвященных великим трудовым подвигам советского рабочего клас- са. Многие драматурги попрежнему оторва- ны от советской действительности, не знают жизни и запросов народа, не умеют изобра- жать лучшие черты и качества советского человека; в результате они пишут серые, по- средетвенные пьесы с надуманными кон- Фликтами, изображают советских людей при- митивными, малокультуркыми. Именно та- кими являются пьесы «Положение обязы- вает» А. Галича и Г. Мунблита, «В окнах горит свет» Л. Аграновича и другие. Нетре- бовательные руководители некоторых театров включают подобные пьесы в репертуар, не считаясь с возросшими запросами зри- теля. Руководители многих ‘театров ослабили связь. с драматургами. Даже МХАТ СССР им. Горького, славившийся творческим со- дружеством с драматургами, за последнее время растерял своих драматургов и очутил- ся в серьезном репертуарном тупике, не под- готовив в текущем году ни одной пьесы на современные советские темы. Неудовлетвори- тельно работают с. драматургами театр им. Е. Вахтангова, театр им. Ермоловой и многие. другие; Особенно плохо театры помогают молодым драматургам, пьесы которых требу- ют заботливого и дружеского внимания театральной общественности. В работе Комитета по делам искусств при Совете Министров СССР ‘по формированию репертуара для центральных и местных театров попрежнему наблюдаются самотек и неорганизованность. Советское ‚государство выделяет на создание нового репертуара значительные средства, Однако Комитет по боду народов. «Заговор обреченных» Н. Вир- ты, «Русский вопрос» К. Симонова, «Голос Америки» Б. Лавренева, «Я хочу домой» С. Михалкова и другие пьесы, посвященные этой теме, явились ценным вкладом в репер- туар советских театров. Появление в репертуаре наших театров пьес на темы современной советской дей- ствительности способствовало повышению идейно-художественного уровня их творче- ства, повышению авторитета театра, увели- чению его роли в деле коммунистического воспитания трудящихся. Знаменателен факт, что передовыми театрами в настоящее вре- мя стали театры, сумевшие создать значи- тельные произведения на современные со- ветские темы; театры же, уходящие от пока- за нашей современности, теряют уважение трудящихся. Можно назвать десятки теат- ров, завоевавших широкую популярность сре- ди советских зрителей спектаклями, посвя- щенными современной действительности, лю- дям советского общества, их героической борьбе за коммунизм. К таким театрам от- носятся Кисвский театр им. И. Франко, Ка- лининский областной драматический театр, театр им. Руставели, театр им. Шевченко, Но- восибирский театр «Красный факел», Молотов- ский, Саратовский, Свердловский и другие театры. В то же время такие театры, как Ленинградский театр комедии, бывший Ка- ’ мерный театр (ныне Московский драматиче- ский театр им. Пушкина), Грозненский об- ластной драматический театр, Киргизский республиканский театр драмы, Тбилисский театр им. Грибоедова, Ворошиловградский драматический театр и другие, не считаясь с возросшими культурными запросами совет- ского зрителя, засорили свой репертуар пьесами, не представляющими сколько-нибудь значительной ценности в идейно-художе- ственном отношении, безответственно отнес- лись к постановкам спектаклей, снизили ка- чество своей работы и тем самым теряют до- верие трудящихся. Успехи советской драматургии и театра несомненны, но они еще далеко не отвечают тем задачам, которые были поставлены перед делам искусств и его Тлавное управление драматических театров, ведаютщее государ- ственным заказом на новые пьесы, руководят этим делом формально; серьезного тематиче- ’ ского плана на новые пьесы по существу нет, пьесы заказываются случайным авторам, драматургам не оказывается должной твор- ческой помощи в их работе над новыми про- изведениями. Вследствие этого по государ-* ственному заказу принимаются во многих случаях слабые пьесы, непригодные для по- становки в театрах. Еще хуже поставлено дело с формированием нового репертуара в Комитетах по делам искусств при Советах Министров РСФСР, Украинской ССР, Азер- байджанской ССР, Башкирской АССР. Эти комитеты не принимают почти никаких мер к созданию новых советских пьес, надеясь, видимо, на то, что пьесы поступят в театры самотеком. . Начинается новый театральный сезон 1950/51 года. Комитет по делам искусств и его органы на местах, руководители театров и творческие коллективы должны принять все меры к тому, чтобы в новом сезоне в ре- пертуар были включены лучшие новые пьесы советских драматургов, выдающиеся произ- ведения русских и западноевропейских классиков. Следует решительно улучшить работу Главреперткома, в деятельности кото- рого до последнего времени наблюдаются элементы формализма, бюрократического под- хода к рассмотрению новых пьес, невнима- тельное и нечуткое отношение к драматургам, Слабо помогает драматургам правление Союза советских писателей, хотя его прямая обязанность состоит в том, чтобы направлять творчество драматургов в интересах дальней- шего развития искусства и литературы, по- вышать идейно-художественный уровень драматургических произведений, бороться против пошлости и халтуры в драматургии. Творческие силы драматургов не сплочены вокруг правления союза, большинство пьес ни в союзе, ни в его комиссии по драматур- гии не обсуждается, До настоящего времени в комиссии по драматургии существовала нездоровая обстановка вкусовщины и груп- повщины, не преодоленная до конца и сей- Постановление ЦК ВКП(б) «О репертуаре драматических театров и мерах по его улуч- шению», принятое 26 августа 1946 года, яви- лось программой дальнейшего развития со- ветского театра и драматургии, указало ра- ботникам театра и драматургам ясный путь к новому подъему их творчества, определило эстетические требования, которые предъяв- ляет советский народ к свосму театру. Перед драматургами и работниками теат- ров была поставлена задача — создавать яр- кие, полноценные в идейном и художествен- ном отношении произведения о жизни со- ветского общества, о советском человеке, ак- тивно пропагандировать политику Советско- го государства, которая является жизненной основой советского строя. Творческие уси- лия драматургов и театров были направле- ны на создание пьес и спектаклей, раскры- вающих величественные завоевания нашего народа, показывающих. великие преимуще- ства советской социалистической культуры перед разлагающейся буржуазной KYAbTY- рой, прославляющих героический труд co- ветских людей, активных строителей комму- низма. За истекшие четыре года советские драма- турги и работники театра, выполняя указа- ния ЦК ВКП(б), добились в своей работе ряда успехов. Театры очистили свой репер- туар от пьес буржуазных зарубежных авто- ров, пропагандировавших реакционную бур- жуазную идеологию и мораль, от слабых и безидейных произведений некоторых совет- ских драматургов. Основой репертуара те- атров стали советские пьесы. Драматурги и тбатры создали ряд высокохудожественных пьес и спектаклей, правдиво изображающих жизнь советского общества, показывающих военные и трудовые подвиги советских лю- дей. Такие произведения, как «Великая си- ла» Б. Ромашюва, «Незабываемый 1919-й» В. Вишневского, «Хлеб наш насущный» Н. Вирты, «Зеленая улица» А. Сурова, «В од- ном городе» А. Софронова, «Макар Дубрава» и «Калиновая роща» А. Корнейчука, «Чу- жая тень» К. Симонова, «Илья Головин» С. Михалкова, «Жизнь в цитадели» и «Борь- ба без линии фронта» А. Якобсона и другие прест были с успехом показаны театрами и получили всеобщее одобрение советских лю- дей, Наш народ высоко оценил также пьесы и спектакли, разоблачающие разбойничью сущ- ность «культуры» империалистических под- жигателей войны, показывающие героиче- скую борьбу сторонников мира за мир и сво- час. Правление Союза советских писателей несет ответственность за работу драматургов; оно обязано создать в союзе обстановку прин- ципиальной, доброжелательной творческой критики и, сплотив вокруг себя актив дра- матургов, направить их усилия на то, чтобы в ближайшее время преодолеть отставание драматургии от высоких требований совет- ского народа. Мало уделяет внимания на- сущным вопросам драматургии и орган. прав- ления Союза советских писателей «Литера- турная газета», хотя, известно, что драматур- гия является одним из важнейших видов художественной литературы. Важная роль в развитии театрального. ис- кусства принадлежит критике. Между тем дело с театральной критикой за последнее время мало подвинулось вперед. Вопросы драматургии и театра все еще находят сла- бое отражение на страницах многих цен- тральных и местных газет и журналов. Газета «Советское искусство» и журнал «Театр», призванные помогать драматургам и работникам. театров создавать идейно и художественно полноценные пьесы и спек- такли, еще не превратились в органы прин- ципиальной, большевистской критики. В них продолжают появляться слабые и неглубокие статьи, в которых не дается серьезного и квалифицированного разбора пьес и спектак- лей, не указываетея на их достоинства и недостатки. Очень редко выступают по во- просам драматургии и театра журналы «Но- вый мир», «Октябрь», «Знамя», Советское театральное искусство, постоян- но направляемое большевистской партией, уверенно идет по пути нового подъема. Но его успешное продвижение вперед требует от драматургов, работников театров, театраль- ных критиков неустанной борьбы за высо- кое качество творческого труда, за постоян- ное обновление и пополнение. репертуара те- атров полноценными пьесами на современ- ные советские темы, выдающимися произве- дениями русской из ageunoenponekcKon клас- сической драматурги Сбветский народ неуклонно стремится к дальнейшему расцвету культуры, его вкусы непрерывно растут, и он предъявляет к ис- кусству все более и более высокие требова- ния. Драматурги и работники нашего теат- ра, вооруженные великими идеями Ленина— Сталина — неисчерпаемым источником вдох- ноБения советских художников, обязаны ра- ботать еще лучше, с полным творческим на- пряжением, чтобы полностью удовлетворить, непрерывно растущие художественные за- просы советского народа. :