За нашу Советскую Родину!’ —
р И 2 ОУ:
	 
	ГОДНЯ В НОМЕРЕ:
		`трием #1. в. Сталиным Ифемьер-Министра Венгрии
ia Надь Ференца {1 стр.).
Указы Президиума Верховного Совета СССР (1 стр.),
В Совете Министров СССР (1 и 2 стр.)

К предстоящему совещанию Совета. Министров
	капитан 3 ранга Ю. Тернов­ГО ОГНЯ В мор­ря СИ Е, О АЕ СК] ВУ —eoo
® Иностранных Дел (2 стр.).
Герой Советского Союза капитан 3 р:
ский. — Корректировка артиллерийско
ском десанте (2 стр.).
	КРИГИКА И БИБЛИОГРАФИЯ: М.  Чарвый—
«С фронтовым приветом» (3-стр.).

Н. Ланин. — Фашистские преступники и их привер­женцы (4 стр.).

Процесс главных немецких военных. преступников
в Нюрнберге (4 стр.). :

Обращение. демократических партий Греции к пра­вительствам союзных держав (4 стр.).

Советский Союз передал. Польше 23 военных коз
рабля (4 стр.). Е

Предстоящие маневры 8-го флота США (4 стр.).  

К вопросу о независимости Филиппин (4 стр.). ^^
	 
		ТА ВОЕННО-МОРСКИХ СИЛ
	МИНИСТЕРСТВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ СОЮЗА! ССР).
	° {ОРГАН
	У ОГ yea.
A

 

 

. TE Иванов: — Послевоенная a

I апреля 1946 г., четверг и ` ЧЕ 20 To о cm?)

 
  
	Указ Президиума Верховного Совета СССР
	О преобразовании Комитета по делам высшей школы в союзно­республиканское Министерство высшего образования СССР
	1. Преобразовать Комитет по делам высшей школы в союзно-республиканекое
“Министерство высшего образования CCCP.
	2. Нерехать в. непосредственное зедение Министерства высшего образования
	CCCP высшие учебные заведения, согласно р, утвержденному Советом Министров
CCCP.

3. Возложить на Министерство высшего obpasosanna СССР научно-методическое
руководство всеми высшими учебными заведениями СССР независимо от их ведом­ственного подчинения.

‘ Председатель Президиума Верховного Совета СССР
Н. ШВЕРНИК.
8: Секретарь Президиума Верховного Совета СССР

А. ГОРКИН.
		Москва, Кремль. 10 апреля 1946 года. .
	перестройка промыш­Изучать н пропагандировать,
сталинекый пятилетний план
	Сталинский пятилетний план вооружил
советский народ ясной и целеустремлонной
программой борьбы за дальнейнее укрепле­ние военно-экономического могущества на­шей Родины. Задания новой пятилетки от­ныне определяют и направляют Вею гигант­скую и мнотообразную трудовую деятель­пость миллионов советских людей. С огром­ным воодушевлением отдают они свой труд,
свои творческие способности и энергию для
воплощения в жизнь сталинских предначер­таний, для выполнения и перовыполнения
пятилетнего плана вобстановления и разви­тия наролного хозяйетва CCCP. :
	В цифрах послевоенной патилетки co­BETCRHA Hapoy справедливо вилит не только
	конкретные хозяйственные директивы на
	олижаишие годы, но и глубокий идейный
	смысл, воликие исторические перспективы.
Советский Союз Уверенно идет по пути за­воощания строительства содиалистического
	общества и постепенного перехода от социз­лизма к коммунизму. Вместе © тем пред­стоящее пятилетие будет новым шагом
висред в разрешении основной экономиче­ской задачи СОСР — догнать и перегнать
капиталистические страны в экономическом
отношении: Эти величественные пели няти­летнего плана вдохновляют советских лю­дей на самоотверженный труд, окрыляют их
уверенностью в новом мотучем расцвете
социалистической Родины, Е
Вместо с0 всем народом советские воины
восприняли нятилетний план как мудрый и
великий закон жизни и борьбы в послевоен­ную эпоху. Вместе. с тружениками города и
деревни советские воины переживают сейчас
дни необычайного политического под’ема,
вызванного вдохновляющей силой сталин­ского плана. Бойпов и офицеров глубоко
радуют трудовые успехи советских людей,
достижения металлургов, железнолоролни­ков, работников угольной промьиленности,
успешно въитолниваиих план первого квар­тала 1946 года — первого гола новой
	сталинской пятилетки. Февральский пряказ.
	Генералиссимуса Советекого Союза товаринща
(Сталина определил место советских воинов
в плане всликих работ. Ha нае возложена
благородная миссия——охранять мирный со­зидательный труд советекого народа. Вели­We этой задачи влохновляет военных моля­Ков на новые успехи в боевой и политической  .
	подготовке, в укреплении дисциплины и 0р­танизованности. Для личного состава воору­женных сил, живущего одной жизнью, одние
ми интересами совсем народом, пятилетний
план является кровным, родным делом.
Вполне понятно поэтому, что наши бой­цы и офицеры проявляют огромный инте­рес к изучению «Закона о пятилетнем плане
восстановления и развития наролного хо­зайства СССР на 1946—1950 гг». Совет­эдесь необходимо обстоятельно раз`яснить  
морякам основные задачи пятилетнего пла­на восстановления и развития народного
хозяйства страны, ознакомить их с планом
развития промыныенноети, транепорта и
сельского хозяйства в новой нятилетке, рас­сказать о сталинекой программе повышения
материального и культурного уровня жизни
народа, о плане восстановления и развития
народного хозяйства союзных республик, о
значении пятилетнего плана в деле даль­нейшего укрепления военной мощи СССР.
Раскрыть неред слушателями историческое
значение новой пятилетки, ярко и убели­тельно показать, какие изменения произой­дут в результате успешного выполнения
пятилетнего плана, — такова почетная и
благородная обязанность групповодов полит­занятий.

Глубокое изучение пятилетнего плана яв­ляется неот’емлемой составной частью мар­ксистеко-ленинской подготовки офицеров.  
Без ясного понимания перспектив экономи.
	Указ Президиума Верховного Совета СССР
	С награждении орденом Суворова   степечи
корпусного генерала Жозефа Нениг

3a юпешное проведение боевых операций французских вооруженных сил в борьбе
	против общего врага — гитлеровской Германии наградить  корпусного генерала
«Козефа КЕниг оохеном Суверава.   степени.
	_ Москва, Кремль. 8 апреля 1946 года,
	Председатель Президиума Верховного Совета СССР
Н. ШВЕРНИЕК.
	Секретарь Президиума Верховного Совета СССР
- А. ГОРКИН.
		Указ Президиума Верховного Совета СССР
	 
	О награждении орденом Суворова 1 степени
генерала Джозефа Т. Махнеони
	эа успешное руководство боевыми действиями американских вооруженных сил
_в борьбе против общего врага — гитлеровской Терманий наградить генерала Джозефа
Т. Маннерни орденом Сувепова   степени.
	Председатель Президиума Верховного Совета СССР
Н. ШВЕРНИК.

Секретарь Президиума Верховного Совета CCCP
A горкин
	Указ Президиума Верховного Совета СССР
О назначении тов. Кафтанова С. В.
Министром высшего образования CCCP .
	Назначить тов; Кафтанова Сергея Васильевича Министром высшего образования
CCCP.
	Председатель Президиума Верховного Совета СССР
Н. ШВЕРНИК.
_ Секретарь Президиума Верховного Совета СССР.
	ee ON BER ENTE ER Rw pe ONE ИТЕРА ЛЕ ЗА

А. ГОРКИН.

 

ческого и культурного развития страны в
послевознный период нельзя совершенетво­вать свои политические знания, правильно
воспитывать подчиненных. Для офицеров
необходимо организовать лекции. доклалы
и беседы по разделам Закона о пятилетнем
плане, провести семинары. Это, разумеется,
не исключает, а, наоборот, предполагает!
вдумчивую самостоятельную работу каждо­‚А. ГОРКИН.  
 

 

Москва, Кремль. 10 апреля 1946 года, 1

В Совете Министров СССР

_ Строительные

i Москва, Кремль. 8 апреля 1946 года.

 

71. Московский станкоинструментальный

20. Латвийский государственный универ­институт им. И. В. Сталина.

`В связи с преобразованием Комитета по

го офицера над материалами и документа­делам высшей школы в Министерство. выс­‚ситет.
мн. посвященными послевоенной пятилетке.   шего образования СССР, Созет а 21. Вильнюсский тосударственный уни­72. Запорожекий автомеханический ин­высшие учебные заведения

Широкое поле деятельности открызаетел   Союза ССР утвердил список 305 высших `верситет. ститут. - 121. Ленинградекий инженерно-строителез
перед нашими пропагандистекими кадрами.   учебных заведений, передаваемых в нено­29. Каунасекий государственный универ­` 73; Сталинградекий механический ин­ный институт.
Лучшие, квалифицированные пропаганди­сродетвенное ведение Министерства высше­’ ситет. ститут, 122. Московский инженерно-етроительный
сты флота должны быть привлечены к. мае­го образования СССР. . 23. Тбилисский государственный универ­74, Бежицкий институт транспортного институт им. В. В. Куйбынева.
сово-политической работе по раз’яененню  . Е ситет им. И. В. Сталина. машиностроения. `  123. Московский институт инженеров Rox
решений Верховного Совета СССР. На кораб­Совет Министров Союза СЕР постановил   24. Азербайджанский государственный   75. Ленинградский станкоинструменталь­мунального строительства.
лях и в частях, в Домах Флота и лекториях   СТавить в подчинении другях министерств нивереитет им. С. М. Кирова. ный институт. 124. Горьковский инженеоно-строительный
следует организовать для военных моряков   Ведометв высшие учебные заведения, го­25. ”Ёреванский государственный универ­76. Уфимекий авиационный инетитут. институт им. В. П. Чкалова.
лекции, доклады и беседы о пятилетнем   ТОВЯщие кадры только дая этих мини­ситет им. В. М. Молотова. 77. Пензенский индустриальный инети­125. Куйбышевский ‚инженерно-строитеть=
плане. Эти лекции должны раз’яснять пре­СТерств и ведомств. Совет Министров Сою-’ 26. Среднеазиатекий _  тосударственный тут. : ныйинститут им. А. И, Микояна.
жде всего важнейшие темы, освещающие   38 ССР оставил в Министерстве мутей 60- университет. ея 18. Алтайский мапгиностроительный ин­126. Новосибирский инженерно-строительз
главные задачи нятилетнего плана, помогаю­общения институты железнодорожного 27. Узбекский государственный универ­CTUTYT. ный институт им. В. В. Куйбышева,
щие слушателя уяснить основную экономи­Тбанепорта; в Министерстве здравоохране­„ сатет. 79. Омский маптиностроительный инети­127. Киевский инженерно - стронтельный
ческую задачу СССР, пути завершения строи­ИЯ — медяцинсвяе высшие учебные за­28. Казахский государственный универ­“TYT. институт... .
тельства соцналистического общества и по­eXemMHT; B Muunerepersax upocpememni—   ситет им, С. М. Кирова. . 80. Московский вечерний маминострол­128. Харьковекий инженерно-строительный
стененного перехода от социализма к комму­Чедагогические и учительские институты;   29. Кишиневский государственный уни­тельный институт. институт.

‘a Комитете по делам архитектуры, Комите­верситет.   81. Московский эвтомобильно-дорожный   129. Харьковский институт инженеров комн

низму в СССР, роль советской науки в борь­те по делам физкультуры й спорта, Мини­30. Варело-финский

государственный

институт им. В, М. Молотова.

мунального строительства.

бе за дальнейнгий расцвет нашей Родины. ‘aon. ve - M a 2 BHC

’ Для; популяризации ^сталинекого. нлана   е0Стве Кинематографии, Помитете We.   ‚ укиверситет.. - 82. Саратовский автомобильно-дорожный   130. Одесский институт инженеров граж=
о NOUV TADHS: , : ое делам. искусств — высшие учебные заве­oe ae a 77 инетитут им; В. М. Молотова. = анского и коммунального строителье

партинные ‘организации и политорганы фло­и НИ i а A y

та обязаны использовал всё с ати.   ®3ИЯ архитектуры, физической. культуры Политехнические высшие 83. Сибирский — автомобильно-дорожный  . ства. oe

тации в и а т ое ‚ учебные заведения _ институт им. В. В. Куйбышева. _ 131. Днепропетровский инженерно - строиз

. - ео И . .   . : 7 й ав: @ 0-Х й ИН­bi THTYT.

наглядную агитацию, печать. Большие трэ­`Созет Министроз СССР обязал мани­2.” -. . . 84. и ABTOMOCHABHO-ROPOACHBIM WE 132. Poommerni а

‘бования пред‘яваяются к кашей флотской стерства и ведомства, из. ведения которых   31. Лонинградокий политехнический ин­83. Xa ее ий но opomntii } ИС

‚печати. Она призвана систематически пуб­высшие учебные. заведения передаются в. ‚ ститут им. М. И. Балинина. : arn . 133. Capatosenai muerutyr а

ликовать пропагандистские статьи и мето­Министерство выситего образования СССР:   32.. Московское высшее техническое учи­т ` тражланского orpourenncrna

AWTecKkHe MATCDEAILI, MHpoKo ocpemaTh m­^ о.   7 лище им. Н. 9. Баумана. т: 134. Ioarasexnii нетитут инженеров

-&) провести в высших учебных завеле­Горно-металлургические . полтав ки i и у вене

литический и производственный подем в

а woo mw et

Woeere APTNnATReTLUriA TT nsuntemrn. paasmes cand _

33, Московский энергетический институт
	сельскохозяйственного строительетва.
	   
  
  
 
  
 
 
 
 
 
 
 
    
 
  
 
 
 
 
 
 
 
   
  

haan

нение и. перевыполнение заданий новой пя­тилетки, а также ярко и правливо популя­ризовать лучигие образцы боевой и полити­CRHO воины хотят ray бже и полнее понять,
хновные задачи новой сталинской пяти­летки, осмыслить исторические пути поеле­военного развития нашей страны. Это   Ческой подтотовки на кораблях и в частях!
благородное стремление свидётельствует о.  военно-морских сил. 6)
Тисте политической активности военных   Закон о пятилетнем плане, речь товарища  валь.
моряков, создает благоприятные условия   Сталина на собрании. избирзтелей 9 февра­ля 1946 года и февральский приказ това­рища Сталина должны лечь в основу боль­шой и важной политической: работы ло раз’-
яснению великих задач первой нослевзен­‚ной пятилетки. Эти исторические документы
открывзют перед нами величезтвенные пеёр­спективы роста и укрепления мои совет­ского государства. В этих документах воен­ные моряки, как и все советские люди,
`почерпнут новые духовные силы для даль­нейшего движения вперед.

Изученне пятилетнего плана на кораблях
и в частях военно-морских сил, несомненно,
будет способствэвать дальнейшему повыше­нию качества боевой и политической подго­тозки. укоеплению дисциплины и воинского
порядка. Ознакомление с грандиозными ци­фрами роста народного хозяйства, культуры
й благосостояния страны еще больше укре­пит в наших воинах сознание высокой
‘ответственности за охрану ‘мирного труда
и безопасности ролного народа, еще выше
‘поднимет политическую, творческую актив­поесть всего личного состава военно-морских

мя широкого развертывания всех форм
пронатанды:.

Раз’яснение основных целей и задач пя­тилетнего плана, мобилизация масе на его
выполнение ‘и перевыполнение являются
важнейшей составной частью всей агитаци­онной и пропагандистской работы партии на
предстоящий период. Исходя из этого, нар­тийные организации и политорганы военно­морских сил должны организовать глубокое
изучение Закона о пятилетнем плане, ис­пользуя разнообразные методы политиче­ской агитации и пропаганды. собрания пар­ТИЙного актива и собрания первичных нар-’
тийных и комсомольских организаций; ce­минары политработников, парторгов и аги=
Таторов, политические занятия, партийные
школы, Весь богатейший арсенал средетв
политического воспитания краснофлотекнх
Hacc необходимо мобилизовать для того, что­бы донести до сознания каждого военного
моряка значение плана великих работ.

Этой важнейшей залаче должны быть

г)

ных

И

_В
‚ства

 

 

 

прежде всего подчинены политические за­Г
НЯТИЯ ¢ краснофлотцами и стартинами. сил нашей Родины. 1.
~ . 2.
Приём И. В. Сталиным 3.
Премьер-Министра Венгрии 4
г-на Надь Ференца 5
‚ 10 апреля Председатель Совета Министров СССР. Генералиссимус 6
`И, В. Сталин и Министр Иностранных Дел СССР В. М. Молотов приняли   ^
Премьер-Министра Венгрии г-на Надь Ференца. 4.
На приёме присутствовали члены вентерской правительственной де­`легации: Заместитель ‘Премьер-Министра г-н А. Сакашич, Министр   8
Иностранных Дел г-н Я. Дьендеши, Министр Путей Сообщения   9
г Э. Герэ и Венгерский Посланник в  СССР. г-н‘ Секфью Дьюла, а :
также Советский Посланник в Венгрии Г. М. Пушкин. 10.
И
К пребыванию в Москве венгерской правительственней
делегации 12.
Находящиеся в Москве Премьер-Министр   пии», «Сталинская», «Электрозаводекая»,  13.
Венгрии г-н Надь Ференц с супрутой. За­«Маяковская» и другими, лэетио отзыва­уоотитель Премьер-Министра г-н Сака­лись об архитектурной отделке станций н  14.
шич А, с супругой, Министр Инострайных образцовой организации движения поездов.   _
лед г-н Льендеши Я. в супругой, мичистр  Вечером гости посетили Государственный   15,
Путей Сообщения и Связи г-н Герэ 9. © су­Академический Большой театр, где елуша­.
Пругой часть вчерашнего дня посвятили   ли оперу «Сказка о. царе Салтане». 16.
НН с достопримечательностями  Подогацию _ сопровождали послании.
Е СССР в Венгрии Г. М. Пушкин, Заведую­717:
Венгерская правительственная  делега­22 и “Tt
ЦИЯ, В а, осматривала метрэноли­щий Протокольным Отделом Mummerepersa
тен. Пояснения давал главчый инженер Иностранных Дел СССР Ф. Ф. Молочков, ‚$8.
Утро директор-полковтик тяги А. И. Ежов.   Венгерский Посланник в СССР г-н Секфью ‘49

Гости выразили свое восхищение посещен­Дьюла и другие.

vt
ными ими станциями «Площадь Резолю­(ТАСС).

‘тельныез работы, намеченные по плану ми­`нистерств на 1946 год, и оказать
высшим учебным заведениям в укреплении
их матернально-технической базы:

в организации прохождения произвохствен­ной практики студентов на продираятиях,
в прооктных

иселедовательских институтах Mind
ны ыы
a) оказывать помошь Министерству

‘высшего образования СССР в приобрете­нии для высших учебных заведений созре­менного обюрудования и приборов;

высшего образования CCCP в привлечения
в проподавательской работе в высших учеб­н& предириятнях, в конструкторских бюро
нистерств.
высшего ‹ образования CCCP Coser

Министров Союза ССР передал следующие
выешие учебные заведения:

. Boponemcruit р уни­-. corer am. H. Ф

 
   
  
   
 
 
    
   
   
 
   
  
  
  
  
  
  
  

TEOMODIB

предоставлять возможность и оказы­‘помошь высшим. учебным заведениям

организациях и в научно­оказывать помощь Министерству

заведениях специалистов, работающих

исслеловательских институтах ми­непосредственное ведение Министер­Университеты

Московский государственный универ­ситет им. М. В. Ломоносова.
Ленинградский государственный уни­верситет.

Томский государственный универси­тет.

Казанский госуларственный универ­ситет им. Ульянова-Ленина.
Саратовский государственный универ­ситет им. Н. Г. Чернышевского. 1
Горьковский государственный универ­ситет.

Молотовский государственный уни­верситет им, А. М. Горькото.

верситет.
Иркутский государственный универ­ситет им. А. А. Жданова.

Уральский государственный универ­ситет им. А. М. Горького.
Ростовский госуларственный универ­ситет им. В. М. Молотова. -
Киевский гобударетвенный универси­тет им. Т. Г. Шевченко.
Харьковский тосударственный уни­верситет им. А. М. Горького.
Одесский государственный ‘универеи­тет им. Мечникова.
Днепропетровский
университет.
Львовский государственный универ­Франко.

Черновицкий государственный уни­верситет.

Белорусский государственный уни­верситет,

Тартуский государственный универ­ситет.

тоетдаретавалый

4: Кисвсвий политехнический институт.
5. Томекий политехнический HHCTUTYT

им. С. М. Кирова.

P Ленинградекяй технологический ин­: ститут им. Ленсовета.

Куйбышевский интустриальный ин­: ститут им. В; В. Буйвышева.

.. Дальневосточный

„ Новочеркасский. индустриальный ин­ститут им. С. Орджоникидзе.

‚ Горъковежий индустриальный инети­ТУТ Им. А. А. Жланова.
политехнический
институт им. В. В. Куйбышева.

; Львовский политехнический институт.
. Уральский индустриальный институт.
- им. С. М. Кирова.

. Среднеазиатский ОЕ ин­cTaryT.

‚ Грузинский индустриальный. WHCTH~

тут им. 0. М. Кирова.
Азербайджанский индустриальный пн­ститут им. Азизбекова.

`Ереванский политехнический иноти­тут им. №. Маркса. ,
Донецкий индустриальный институт
им. Н. С. Хрущева.

. Таллинский политехнический инети­ТУТ.

49.

50.

Одесский политехнический институт.
Белорусский политехнический ин­ститут.

Механико-машиностроительные

и энергетические высшие

51.
52.
53.

учебные заведения

Московский авианионный институт
им. С. Орджоникидзе. .
Ленинградский эаектротехнический
институт им. В. И. Ульянова-Ленина.
Московский авиационный технологи­ческий институт.

Харьковекий механико-машинострой­‚ тельный институт.

64.

68.

70.

‘Humozacscr ed.

. Ленинтрадекий  кораблестроительный

инотитут.

. Харьковский электротехнический ин­‘CTHTYT.

Московский автомеханический ин­cTHTyT.
Казанский авиационный WHCTUTYT.

. Ленинградекий военно-механический

институт.

: Ленинградекий институт точной меха­„Ники и оптики.

Московский институт химического ма­шиностроения.

. Ивановский энергетический институт

им. В. И. Ленина.

Тульский механический институт.
кораблестроительный
ИНСТИТУТ.

Ростовский н/Дону машиностроитель­ный институт.

Ленинградский институт авиапионно­го приборостроения.

Харьковский авиационный инетитут.
Куйбышевский авиационный инсти­тут.

Челябинский механико-матиноетрои­тельный институт.

Московский механический институт.

135.
136.
137.
138.

высшие учебные заведения

86.
87.

88.
89.

 
  
  
   
  
   
    
  
  
   
   
  
  
  
 
   
  
  
  

“Ленинградский горный институт.

Московский торный институт имени
‹ В. Оталина:

Московский институт стали имени

И. В. Сталина.

Московский институт цветных метал­лов и золота им. М. И. Каливина.

90. Московский нефтяной институт им.

акад. И. М. Губкина.

91. Московский геолого-разведочный ин­° ститут им. С. Орджоникидзе.

Днепропетровский металлургический

институт им. И. В. Сталина.

Днепропетровский торный институт

имени Артема.

. Свердловский горный институт.

. Московский торфяной институт.

. Харьковский  горно-ивдустриальный

‚ичетитут.

Северо­Вавказский горно-металлурги­ческий институт.

139.
140.
141.

142.

98. Сябирский металлургический иноти­143.
тут. им. С, Орджоникаязе.

99. Грозненский нефтяной пнетитут.

100. Базахский  горно-мегаллургический   144.

инетитут.
.. Магнитогорский.
ский институт.
. Иркутский — горно-металлургический
институт.
. Криворожекий горнорудный институт.
. Нижне-Тагильский индустриальный
институт.
. Мариупольский металлургический ин­ститут.
. Московский вечерний а
ский институт.
Днепродзержинский вечерний метал­лургический институт.

горно-металлургиче­145.

146.
147.

148.
149.
150.

Химико-технологические 151

высшие учебные заведения
152.
153.
154.

108. Московский химико-технологический
институт им; Д. И. Менделеева.

109. Московский институт тонкой  хими­ческой технологии им. М. В. Ломоно­сова.

Харьковский хамико-технологический

институт им. 0. М. Кирова.

110.

тут строительных материалов.

высшие учебные заведения *

OE EISEN IE NE EE NEE EN EE

Киевский институт гражданских ин“
женеров.
Воронежский
ный институт.
Одесский инетитут инженеров. селб­скохбзяйственного строительства.
Минский строительный институт.

инженерно-строитель=

Высшие учебные заведения

связи

Московский институт инженеров
связи.

Ленинградский институт инженеров
связи им. М. А. Бонч-Бруевича.

Одесский институт инженеров связи+

Геодезические
и метеорологические

  

Мо-ковский институт инженеров геоз
дезии, аэрофотос”ёмки и картографии:
Новосибирский институт инженеров
теодезии, аэрофотос’ёмки и картотраз
фии.

Ленинградский гидрометеорологичеа
ский институт.

Одесский гидрометеорологический Ties
ститут. ;

Высшие ‘учебные заведения

текстильной, легкой
и полиграфической
промышленности

Московский текстильный институт.
Ленингралекий текстильный инсти=
тут нм. С. М. Кирова.

Тазнкентский текстильный институт
Ивановский текстильный институт.
Костромской текстильный институт.
Московский технологический инсти­тут. лёгкой ‹ промышленности им.
Л. М. Езгановича.

Киевский технологический институт
легкой промышленности.

Мостовский полиграфический инстиз
тут. .

Украинский полиграфический инстин
тут.

 

111. Базанский  химиво-технологический “Высшие учебные заведения
институт. 3

112. Ивановский химико-технологический пищевой промышленности
институт, : 155. Московский технологический институт

113. Ярославский институт резиновой про­пищевой промышленности.
мышленностя. › ‚   156. Московский химико-технологический

114. Днепропетровский химико-технологи­институт мясной промышленности.
ческий институт им. Ф. 9. Дзержин­157. Одесский технологический институе
ского. консервной промышленности.

  115. Ленинградский технологический ин­158. Киевский тохнологический институт
стигут промкооперации. пищевой промышленности им. А. И.

116. Киевский технологический институт Микояна.
силикатов. 159. Ленинградский  химико-технологиче­117. Харьковский технологический инсти­СЕИЙ институт молочной промышлен=
тут строительных Материалов. HOCTH.

118. Львовский технологический институт   160. Ленинградекий институт холодильной
строительных. материалов. промышленности.

119. Рубежансвий химико-технологический 161. Краснодарский институт  пищевой­институт, промышленности.

120. Чимкентский технологический инсти­Окончание см. на 2-й стр.