мая 1947 г., воскресенье, № 110 (2597) КРАСНЫЙ ФЛОТ AOCOMANCH руководитель портии товарищ Щербаков упрекал его в том, что он’ Перестал заниматься черновой работой, не интересуется своей газетой, работой кинопередвижек и т. д. Он требовал глубоко вникать во все стороны жизни и быта вои-. HOB. Показывая лично пример неутомимой деятельности, товарищ Щербаков настойчиво. добивался высокой и постоянной активности всего политического апнарата. Он не терпет малейшего ослабления в политической работе, считая самоуспокоенность и стремление к «передьшике» несовместимым CO званием политработника. Разбирая недостатки ‘одного политоргана, он говорил: «После трудного наступления люди хотят отдохнуть. Это естественно. Но неестествен= но и противоестественно, когда политический аппарат тоже хочет отдохнуть и тоже начинает отдыхать. Мы, большевики, не можем позволить себе теперь и минуты передышеи». Политическое в06- питание личного 50- става А. C. Щербаков считал святым долгом и обязанностью всех командиров, всех политработников, независимо от служебного положения и ранга. Большое значение он придавал личным выступлениям того или иного офицера перед бойцами. Сам он часто‘выступал на красноармейских митинTax с докладами и речами; Выступления и доклады А. С. Щербакова, одного из лучших пронагандистов нашей партии, сыграли огромную роль B идейно политическом воспитании советеких воинов и всех трудящихся. Ясная мысль, глубокое содержание, высокая принципиальность, яркий и образный язык этих замечательных выбтуплений делали их документами большой вдохновляющей силы. Они проникнуты величайшим оптимизмом H твердой верой в победу. В вамые тяжелые моменты войны слово пламенного большевистевого трибуна звучало вдохновенно и уверенно, Тлубоко анализируя ход войны, основные источники наших воемирно-исторических побед, А. С. Шербаков говорил: «Нели в ны: нешней войне, решающей судьбы поколе‘ний, советский народ одерживает великие победы, то этим мы обязаны тому, что наша партия под водительством товарища Сталина ила по ленинекому пути я н6- увлонно осуществляла ленинские заветы». Горячей любовью, идущей из глубины большого и благородного сердца, любил Александр Сергеевич Щербаков великого вождя и учителя товарища Сталина. С величайшей гордостью говорил он о мудом сталинском предвидении; о гениальном оталинском руководетве, о всепобеждающей силе сталинекого военного тения. Советские. люди хорошо помнят прекрасные слова т0= вариша Шербакова, сказанные им в одном Из последних его докладов: «История войн не знает таких примеров, когда. течение войны, в начале столь неблагоприятное для одной стороны, было бы с таким искусством переломлено, а армия, направляемая твердой рукой военного гения, одерживала бы такие победы. Великая Отечественная войНа советского народа против. немецких 13- вертов. направляемая и вдохновляемая товарищем Сталиным, войдет в историю BCHH Как изумительный образец руководства войсками, высшего искусства ведения ВОЙНЫ». - о Радуясь победам Советской Армия и советского Народа, товарищ Щербаков погтоянно напоминал 0 MYApOM сталинКом требовании =~ He успокаиваться на тостивнутом. непрестанно ити вперед п вперед. Нобеда, одержанная в боях. великая победа плоды которой А. С. Шербакову не далось Увидеть, ныне закрепляется мирным созидательным трудом народа, дальнейшим бовершенствованием наших Вобруженных Сил. Ва вторую годовщину со дня смерти Алексанлоя Сергеевича Шербакова советские воины вновь И вновь вспомнят весь его прекрасный жизненный путь, чтобы на примере его героической борьбы и труда учиться беззаветному служению Отчизне, самобтверженной преданности народу, парrun Ленина — Сталина. м Советской Армии Из. писем в редакцию Улучшить подготовку корабельных специалистов Школы учебных отрядов готовят снециалиотов 1-го и 2-го классов. По окончании учебы они ня кораблях и в частях во многих случаях занимают должности старшин отделений. Разумеется, их надо учить He только специальному делу, но и мастерству командования подразделениями, прививая пм командирокие навыки и методику воснитания и обучения подчиненных. Осылки на TO, что в условиях школы невозможно вы работать такие навыки, несостоятельны. Наоборот, в школах для этого имеютея вое возможности. Укажем на некоторые из них. По нашему мнению, целесообразно поручать ученикам командовать сменой. Практически это может осуществляться так. (9- гласно расписанию. составленному инструк= тором, каждый ученик в назначенный день командует сменой от побулки до отбоя. Он производит побудку, проводит утреннюю физическую зарядку, водит смену на завтрак, обед, ужин, организует приборку помещений ит. д. Роль инструктора смены в данном случае должна сводиться к контроЛЮ за действиями ученика, командующего сменой, к исправлению его ошибок и упущений. Он должен предоставлять ученику как можно больше самостоятельноети, с0здавая условия для проявления разумной ИНИЦИАТИВЫ. В концу дня инструктор подводит итоги работы ученика, отмечает. его успехи и недостатки. При этом он учитывает и его команлирские способности, чтобы позднее з&- писать их в стужебную характеристику. Rpome того, следует учеников Ставить дублерами старшин ores ent в смены епе= циалистов 3-го класса. Надо давать им в0зMORHOCTE командовать отлелевиями й в период строевой подготовки. Кроме того, полезно поручать им проведение занятий пб епециальности в своих оменах. а поэлнее и в сменах специалистов 3-го класса. Для практического изучения правил несения рнутренней и гарнизонной службы необходимо периодически назначать учеников в наряты и караулы в качестве разводящих H помощников начальников караула. Мы считаем, что при такой организации подготовкй из школ учебных отрядов будут выпускаться грамотные старшины, не тольKO отлично знающие свою специальность, Но MH умеющие командовать отделениями, Балтийский флот. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ В. Н-окой части регулярно / проводятся читательские конференции. На них обсужкаются выдающиеся произведения советской литературы. пьесы, кинофильмы. В. подготовке кю конференциям участвует весь личный’ состав. Работники библиотеки, коТорой Пуководит т. Атафонов, оформляют выставки, подбирают литературу. Оживаенно пропьло обсуждение романа А. Фадеева «Молодая твардия» и пьесы В. Лавренева «За тех, кто в море! ». 0 творческом пули авторов этих произведений рассказали тт. Афанасвев и Лебедев. Участни‘ки конференции обменялись мнениями о плавных героях обоих произведений. В завключение тт. Христофоров п Глазунов 1прочитали отрывки из «Молодой гвардии». Состоялось тавже обсуждение кинофильма «Глинка». А КОТЛЯРОРВ. СМОТР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРОНШТАДТ, 10 мая. (По телеграфу or Kopp, <«Нрасного Флота»). Закончился вмотр художественной самодеятельности мо0- ряков Кронштадтекой базы, в котором участвовало до тысячи матросов, старшин, офицеров и вольнонаемных работников. Первое место в смотре заняли моряки офицеёра Носикова. ; Мичман Н. ДАНИЛОВ. Наш опыт Вопросы, поднятые на совещании офицерского состава Н-ского соединения Северного. флота («Красный Флот» № 53 от 4 марта с. г.), на мой взгляд, заслуживают серьезного внимания всех наших офицеров. Как известно, отделениями в большинстве случаев команлуют сейчае молодые старшие ны. Между тем не все офицеры это учитыват. Некоторые офицеры, вместо того чтобы учить молодото старину, прививать ему командирские и педагогические навыки, ограничиваются одной требовательностью. Это, конечно, не дает нужных результатов. Бывают и другие факты: офицер, вия, что старпиена допускает промахи, становится на путь онеки, выполняя работу, которую должен делать его, подчиненный. Это тоже ни 5 чему хорошему не приводит. - Не могу согласйться с мнением некоторых товарищей, которые считают, что непосредственно командир корабля должен взять в свой руки обучение и воспитание старшинского состава. Чем же тотда будут заниматься командиры боевых частей, групи и остальной офицерский созтав? Помоэму, командир корабля во всей работе по БоинНокому и политическому воспитанию старшин должен опираться на весь офицерский состав. Его прямой долг— помогать офицерам в этом, контролировать, Учить практически, показом. Ближайший к матросам командир — старшина. Он обязан заниматься с матросами по всем видам боевой подготовки; быть их воспитателем. Между тем на кораблях ‘нередко можно встретить старшину, заботящегося только об обучении своих подчиненных по специальности. Такую практику нельзя признать правильной. Превращаясь в узкого специалиста. старшика перестает заниматься всем комплеюосм обучения матроса, мало обрашает внимания на его диеци‘лину, позецение вне службы. Такой стартина, естественно, будет мало авторитетен. Мне хотелось бы поделиться опытом работы со старшинами на нашем корабле. Учитывая, что среди старигин есть молодь, мы прежде всего постаралиеь привить им веобхолимые. командирские навыми, научить строить занятия методически правильно. Занятия со старшинами как по специальHOCTH, так и по уставам, наставлениям, по организации службы проводятся регулятно, то. общекорабельному плану. Этой учебой руководят командиры боевых частей и трупп. Занятия в отделениях проводят сами старшины, Они тщательно в Ним готовятся. Офицеры систематически проверяют планыROHCHORTES, дают советы, указывают, какие наглядные пособия следует использовать. Каждый старшина имеет журнал учета боевой и политической полготовки отделения. В нем командиром боевой части излоЖена программа учебы на определенный период по воем дисциплинам. В журнале указывается, в какому сроку должна быть изучена TA или иная тема, задача. Здесь же старшина ставит оценку каждому матросу. Хорошо поставлена воспитательная работа в отделениях старшин 2 статьи Менъхова и Ширшова. Это волевые, требовао и, YNeabte о ОНИ, они He Кат 13 поля своего зрения и политическое воспитание матровов. Когда матрос Араеламбексв получил на политзанятий неуловлетворительную оденку, он сразу доложил 00 этом своему команлиру. Стающиня Ширшов пришел ему на помошь. Он подбирает матросу м мые материалы, толково раз’ясняет все непонятное. Арасламбеков стал Учиться лучШо. В отделении старины 1 статьи Соколова есть матросы разных сроков службы. Особое внимание он обратил Ha молодых матросов Артемьева и Янченко. С ними ов часто занимается индивидуально, проводит одиночные учения и тренировки. В отделении-выеокая успеваемость. Уже продолжительное время нет ни одного диецишлинарчого проетупка. На многих кораблях итоги боевой подтотовки подводятся в масштабе боевой чати. Довольно часто эти разборы носят поверхностный характер. Дело в том, что у офицера несколько ‘десятков подчиненных И дать каждому подробную оценку он не может. Иначе ‘устраиваются фазборы на нашем корабле. Они происходят нелосредетвенно в отделениях, под руководством старшин. Вром Тото, еженедельно подводятся итоги по боевым частям. В присутетвии командира боевой части, а иногда и командира корабля или его помощника, старшины коротко докладывают о состоянии учебы и диециплины, 06060 останавливаются на случаях парушения уставных правил, рассказывают, какие оценки получены матросами то боевой и политической подготовке. В заключение командир боевой части или группы делает свой выводы и ставит перед личным составом очередные задачи. Такой порядок подведения итогов позво. ляет командиру боевой части более ry Gono й всесторонне изучать личный состав, быть в курсе учебы и поведения каждого матроса. Командир видит также, ‘насколько старшины требовательны к себе и в подчиненным. Он своевременно реагирует на их промахи и ошибки. Большое значение в работе со старпилнами имеет личный пример офицера. Совершенно недопустимо, когда офицер прихотит на занятие небрить, не по форме одетьеи. Недавно мне пришлось присутствовать на занятии 0 бтарпгинами, которое проводил ИнЖене-лейтенант болоннов. Китель и `буюки у офицера были мятые, нечишщенные, & рукавах вителя отсутствовали галуны: На одном погоне было две звездочки, на втором — одна. Вопда 1. Солонцову задали вопрос, почему он в таком виде, то офицер, Не затумываясь, ответил: — Так 910 же не парадная, & рабочая форма. Несомненно, что такому офицеру будет гораздо труднее воспитывать старптин, быть в ним по-командиреки требовательным. Практика показывает целесообразность ежемесячного подведения итогов работы старшинекого состава в общекорабельном маспетабе. У нас, например, это вопыто в си= стему. На совещаниях команайр корабля заслушивает доклады комантиров боевых частей п групи. Офицеры дают краткую характеристику старшинам, сообщают 05 успеваемости в учебе, состоянии диециптины. Доклапы командиров боевых частей имеют большое воспитательное значение. Старшина в присутствии командира корабля выслушивает критику своих действий, узнает 0 своих положительных и отрицательных сторонах. Здесь же он может перенять опыт передовых отаритии.. На одном из таких совещаний инженер= механик корабля указат на недостатки в леятёльности старшин 2 статьи Яковлева, Тимошенко. Преловекого. В конце совешания эти старшины заявили, что в ближайшее время они добьются перелома. Сейчас в Их отделевиях положение с учебой и диспипаиной значительно улучшилось. Офицер обязан постоянно заботиться 0 создании етаршине высокого авторитета, о том, чтобы инициатива, примерность были своевременно полдержаны и пботрены. Олнажты в своем докладе на совешании при полведении итогов за месяц командир БЧ-И. отметил хоропгую воспитательную работу в оттелении статяпины 1 статви коммуниста Соколова. Приведенные офицером примеры послужили наглялным уроком для всех старшин. Шосле совещания т. Соколов приказом по кораблю был об’явлен Ona НИКО. В войкском и политическом воститании старитинокого состава офицеры должны опираться нё партийную и комеомольскую организации. Я вполне разделяю мнение т. Гончара, зысказанное на страницах «Ираеного Флота», 0 том, что старжнинский состав во всех oTпоениях должен выделяться из матробекой сретьь. Забота офицера о подчиненных ему етаршинах заключается не только в повеедневном совершенетвовании их военных знаний й навыков. Старшина должен быть политически грамотным, идейно закаленным воином, во вбех отношениях стоять на голову вые своих подчиненных. Только пои этом условии старигины могут успешно решать те большие и важные задачи, В На НИХ воэложены. Гвардии капитан-лейтенант старшин Два года назад ната, партия, армия и нзpoy понесли ‘тяжелую утрату. 10 мая 1945 тода на боевом посту умер Александр Сергеевич Щербаков — секретарь Центрального и Московского комитетов ВКП 6), начальник Тчавного Политического Управления Красной Армии. Страна потеряла выдающегося партийного и госуларственного деятеля, одного из организаторов социалистического строительства и виднейших руководителей большевистской партии и Советских Boopyженных Сил, Воины Советской Армии и Военно-Морском Флота, все советские люди знали и любили товарища Щербакова, как верного ‹ына партии Ленина—Сталина. Вся его кипучая и яркая жизнь, неутомимая и самоотверженная деятельность являют собой вдохновляющий пример беззаветного служения Родине. Во имя ве блага и процветания товарищ Щербаков. не. щадил своих сил в годы мирного строительства, работая на ответственных участках, где партия реша18 труднейшие задачи. Во имя свободы и независимости, Родины в дни войны он отдал вею. свою энергию, все силы своего уха и сердца делу победы над вратом. Принадаежа к тому поколению большевиков, которое начало свой партийный путь после Октябрьской социалистической революции, Александр Сергеевич Щербаков вырос до большевистского руководителя в наше, советское время. Вступив в ряды партии. семнадцатилетним юношей в 1918 ду, он посвятил всю свою жизнь активной, беззаветной борьбе за победу и упрочение. социалистического строя, за коммунизм. Он был одним из крупнейших деязелей нашей, партий и государства, вырашенных и ‹ воспитанных товарищем (талийым. В облике А. С. Щербакова воплотились бтагородные черты политического деятеля сталинской школы. Будучи верным ученивом и соратником великого Сталина, он работал, воспитывал и организовывал массы по-сталински, твердо и энергично‘ проводя большевистскую ^ политику всюду, куда ни посылала его партия. Замечательные качества большевика-сталинца сказались ещо в начале ого партийной деятельности на руководящей работе в комсомольских ортанизациях Средней Азии, а затем на рукоВодящей партийной работе в. Горьковской области, в Ленинграде, в Сибири, в Донбассе, в Москве и Московской облаети. Везде товарищ Щербаков показывал высокие образцы партийной принципиальности, ясной мысли и непреклонной воли, умения ‘плачивать массы вокруг партии Ленина— (талина. Исключительно плодотворной и многоТранной была деятельность товарища Щербакова на посту сокретаря Московского областного и городского комитетов ВВС). Работая под непосредственным руководвом товарища Сталина, он все указания вождя преврашал в конкретную программу Действий московских большевиков. Поистине недценимы -его заслуги в деле строительства и развития московской промыш ленности и. под’ема сельского _ хозяйства, области, в реконструкции и благоуетройстве столицы. Возглавляя крупнейшую организацию большевистекой ° партий, он воспитывал коммунистов в духе беззаветной преданности делу Ленина — Сталина, высокой идейности и непримиримости к малейшим иблостаткам. Организаторекий талант Александра Сер№евича ПЦеубакова, его способноети больмевистекого руководителя в полной мере развернулись в период Великой Отечественной войны. Он проявил неиссякаемую энер10 в деле мобилизации трудящихея на 10- мощь фронту и в организации политической работы в рядах Вооруженных Сил. Укрепление тыла, перестройка промышленности на военный лад, развертывание производства вооружения, военное обучение трудящихся, сооружение оборонительных рубежей -— во Всвм этом была большая доля труда товаэиша Щербакова. Под его руковолством Уосковскле большевики, выполняя боевое задание товарища Сталина, сумели быстро й успеино организовать массовое пр0изводетво автоматов и минометов, насущно необходимых фронту; промышленность ©толицы дала за время войны более трех св половиной миллионов автоматов. Вникая в ве вопросы, связанные с борьбой протиз захватчиков, А. С. Шербаков неутомимо работал для победы, не считаясь ни с устадостью, ни с больным бердцем. Славное имя товарища Щербакова иеотДелимо от ‘исторических побед, одержанных Hanns Отечественной войне. Советский над и армия высоко ценят его огромные воонные заслуги. В тяжелые дни осени 1941 Тода, когда немцы стояли у ворот Москвы, он был одним из организаторов и руководителей обороны столицы. Он непосредетвенно занимался формированием дивизий наодного ополчения, истребительных 64- тальонов. подразделений местчой противоКо второй годовщине со дня смерти А. С. Щербакова <> воздушной обороны, руководил боевыми действиями партизан в районах Москов. ской области, временно захваченных врагом. Защитники столицы навсегда запомнят его речь по радио 16 октября 1941 года, в коТорой товарищ Щербаков призывал каждого, на каком бы посту он ни стоял и вакую работу ни выполнял, быть «бойцом армии, отстаивающей Москву от фашистеких захватчиков». : - i Sars железная воля и неугасимая вера. В победу лич ЛО OO EV at BonHon Coperоплачивали трудящихся и воинов ской Армии, подымали их боевой дух. В памяти воинов Советеких Вооруженных Сил генерал-полковнию Щербаков останется как крупнейший организатор политического воспитания бойцов и офицеров. Выполняя руководящую работу в партии в качестве секретаря ЦЕ ВКП(б), он являлся вместе с тем начальником Главного Политического Управлеяня Красной Армии. Больпевистская партия вверила ему руководстBO BCH партийно-политической работой в армии в напряженный момент Отечественной войны, в июне 1942 года. Осуществияя указания товарища Сталина. А. С. Шербаков многое сделал для воспитания армейских кадров в духе беззаветной през данности долгу и Родине, для их идейной закалки. Шод его руководством армейские большевики и политработники еще выше подняли уровень большевистской пропаганским воинам высокие и благородные цели Великой Отечественной войны. теснее спла= чивая их вокруг партий Ленина-—СОталина, воодушевляя на героические подвиги. Влагодаря усилиям и заботам товарища Щербакова дело политического воспитания советских войнов в годы войны было поднято на огромную высвоту. Была проведена перестройка партийно-политической работы, активизировалась деятельность политических органов и партийных организаций в войсках. Большое внимание товарищ Щербаков уделял идейно-политической закалке офицерских кадров, подчеркивая, что «задача заключается теперь в том, чтобы, не ослабляя внимания к воспитанию рядового состава, подняться в политической работе на новую ступень и организовать по-настоящему политическое воспитание офицерокого состава... рассматривая это’ дело Kak весьма зажную и ответственную задачу». Борясь за укрепление Bonncnod дисцинлины и повышение требовательноети начальников, товарищ Щербаков неустанно напоминал о необходимости отеческого внимания к нуждам й запросам личного состава. On указывал, что забота о бойце должна быть олной из основных задач политической работы; «без этого,-—=говорил он,— политработа превращается в пустоцвет». На одном из совещаний, анализируя оптибви крупного фронтового политработника, Зачетная сессия в авиационных частях ХОРОШАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ Третьим отвечает майор Кухаренко. В его отвзте на первый вопрос есть неточности. Председатель сразу же задает дополнительный вопрос. Майор отвечает на него и последующие вопросы более правильно. В классе остаются члены комиссии. Предсодатель выслушивает мнение членов комиссий о каждом ответе офицера и затем дает окончательную оценку, которая заносится в протокол. После перерыва зачеты сдает вторая группа офицеров — Герой Советского Coюза Тургенев, тт. Плешков, Зайцев и Платонов. Первым о готовности отвечать’ доложил Герой Coperoxoro Союза Тургенев. На всо вопросы, имеющиеся в билете и заланные лополнительно членами комиссии, он дал правильные ответы, подкрепляя их примерами из личной боевой работы в период Отечественной войны. Четко; полно и яено отвечают на все вопросы тт: Плешков и Зайцев. Они показали высокий уровень знаний и отличную подготовку в сессии, В другом классе сдавали зачеты по такО Coperокого Союза Влагодаров, Пыюин И Акаев, офинеры Берестовский, Безлалный и Покалюхин. На все вопросы, имевшиеся в 0илете, и на дополнительно заданные членами комиссии они дали исчерпывающие и ясНЫ6 ответы, показав глубокие энания Tatтики ВВС. После подведения итогов по первой теме пренеедатель комиссии об’являет прием зачетов по теме «Основы боевой деятельности ВМС». Вторично в класс входят офицеры. Первым отвечает т. Лазарев. Как и по первой дисциплине, он показывает хорошие знания и в области основ боевой деятельности Военно-Мореких Сил. Все члены комиссии единодушно дают его ответам отличную оценку. Хорошо отвечали также офиперы Кухаренко, Млешков, Зайцев, Платонов, Герои Советекого Союза Тургевев, ВБлагодаров, Пыеин, Акаев. Офицеры Н-ского соединения серъезно подготовились к экзаменам, настойчиво и повседневно работали над собой. Многочисоленные специальные занятия, прупповые и индивидуальные консультации помогли им повторить и углубить знания теорий и так THERA авиации и Военно-Мореких Сил. Майор Г. МИРОШНИЧЕНЮО. В Н-ском авиационном соединении нача190 весбиняя зачетная сессия. Рано утром в хорошо оборудованных классах собрались офицеры. Начальник штаба доложил командиру о готовности офицеров к сдаче зачетов, затеи огласил порядок работы комиссий и очередность сдачи зачетов, Первыми к столу председателя подходят офицеры Ченов. Лазарев и Кухаренко. ПоЛучив билеты, они расбаживаются за столами, Продумав вопрое, т. Чепов довладывавт председателю комер билета и номер вопроса, Получив разрешение отвечать, т. Чеов четко, последовательно и ясно расеказывают 06 организащии авиажщиюннютю соединения, затем о тактико-технических данных самолетов, Председатель комиссии задает дополнительно два вопроса. Офицер отвеча6т на них. Олин-—два вопроса задают члены комиссии, Тов, Чепов и на них ответил KOpOMTO, Аще боле успешно отвечаст т. Лазарев. Он приводит примеры из личного опыта, применения авиации при действии по конвою противника в море, а также по кораблям и Катерам противника в базах. На дополнительные вошросы т. Лазарев также дает исЧерпывающие ответы, Розыгрыш первенства СССР по футболу ских динамовцев. с убехлительным счетом 3:0. Вничью сыграли линамовцы Киева и команла «Торпедо», для которой этот сезон начался неудачно. Ее ветреча © ленингралской командой «Зенит» 3 мая закончилась проигрышем «Торпедо» со счетом 1:2, Мо: ‚Кубка по футболу — выиграла ‘У команлы «зенит» со счетом 2:1 и сделала ничью с чемпионом страны по футболу-— командой ЦДКА, сыграв с ней 2 мая со зчетом 1: Бдинственную встречу команда «Крылья Советов» (Куйбышев) выиграла у минского «Динамо» со счетом 1 9 мая было сыграно пять матчей на первенство СССР по футболу. Ветречи coetoaлись в Москве, в Ленинграде, в Тбилиси, в Киеве, в Сталинграде. В Москве при большом стечении зрителей на стадионе «Динамо» играли динамовцы Москвы и ЛенинMaja. Oe команды вышли на поле с твердым желанием победить. Ленинтрадцы ера8у же предложили быстрый темп, который онй удержали почти до конца матча. Олнако нападающим Ленинграда He удавалось результативно завершить свои атаки. Зашита московской команды и вратарь Xoмич успешно обороняли свой ворота. В первом тайме, вакончившемея 0 счетм 2:1 в пользу москвичей, ленингоадцы великоленню воспользовались новыми прявилами, разрешающими толкать вратаря, и забили гол в ворота московского «Динамо». втором тайме ленинградцы с пенальти забили второй гол, а москвичи, забив еще три, ушли с поля, победив своих ленинтрадеких одноклубников ео счетом 65:2. 9% уже вторая победа московских динамовпев, выигравших 2 мая встречу с дина\говцами Киева со счеюм 4:0 В этот же день в Тбилиси мана «Динамо» принимала команду ВВС, которая в этом году впервые участвует в розыгрыше первенства по первой группе. Команда ВВС оказалась лобтойным противником. Тбилисцам удаловь выиграть эту встречу 6 минимальным счетом 1:0: Предыдущий свой матч 2 мая тбилиецы выиграли у мобковской команды «Крылья Советов» со вчетом 2:1. Сталинтрадекая комавда «Траклор» выйграла У московской команды «Крылья Советов» co счетом 1:0. Надо сказать, что в начавшемся сезоне сталинIPA выступают успешно. дто их вторая побота. 2 мая они выйграли у ленинград_ Эстафета по Садовому кольцу В день праздника Победы на большой * московской магистрали была проведена. 21-я традиционная эстафета на приз газеты «Вечерняя Москва». Борьба за обладание призом «Вечерней Москвы» развернулась главным образом между спортсменами ПДВА и «Динамо». Фининтировавший первым, динамовен. Комаров ‚утвердил победу своей команды, в Седьмой раз завоевавшей традиционный приз тазеты «Вечерняя Москва». Время победителей-—39 мин. 52,8 сек. Второе место заняли легкоатлеты ЦДКА—40 МИН. 04 cox. и третье — спортемены «Врыльев Советов». Волейбольные матчи в Ленинграде ЛЕНИНГРАД, 10 мая. (По телефону). _ Вчера в спортивном клубе Дома офицева. начался матч по волейболу на приз дружбы между сборными командами Москвы, Ленинграда, Тбилиси и Харькова. Myx. ская и женская команды Москвы легко. обыграли охарьковчен. ЧЛенинградцы в. упорной борьбе победили команду To лиси. i Вечером в бассейне ВЦСПС состоялись соревнования в честь праздника Победы. ПИлюпочные гонки ЧЕРНОМОРСКИЙ ФЛОТ, 10 мая. (По тв-_ леграфу от. корр. «Нрасного Флота»). В. Н-ской базе Черноморского флота ты ны весенние традиционные шлюпочные гонки на 7 кабельтовых. Первой финишировала шестерка дейтенанта Луценко, покрыв расстояние за 6 мил. 08 сек. Второв место заняла шлюпка лей. тенанта Перова — 6 мин. 18 сек. uh Сейчас еще рано подводить какие-либо итоги начавшегося розыгрыша футбольного первенодва. Прошло всего лишь 12 матчей, и команды по сути только входят в форму. Это чувствовалось на центральном матче первого дня открытия сезона, когда встретились команды ЦДЕА и «Спартак». Это заметно было и в Игре чемпиона с минским «Динамо», а ео счетом 2:1 в пользу команды ПДКА. Отрадным является то; что в ряде команд появилась молодежь, выступающая довольню удачно. Наличие молодых ипроков, сумевших выйти на полб в командах мастеров и сразу же занять должное место, показывает, что у нас имеются кадры ©пособных футболистов, которых следует емелее выдвигать. В ближайшие дни состоятся весьма интересные матчи первого круга. 14 мая встречаются старые соперники — команды ЦДКА и «Динамо» (Москва). Как известно, в прошаом тоду встреча этих комани вакончилась со счетом 2:0 в пользу ЦДЕА. 15 мая ветречаются «Спартак» с командой «Торпедо»,