12 июня 1946 г., среда, № 137 (2318)
АЕ
ни —
KPACHBHB A PHOT.
ии Beeegigsnord COUNANICTHYES OTD
6 организаци
Учесть уроки первых стрел
Стрельба — лучшая проверка боевой
выучки личного состава. На боевой стрельбе
выявляется умение управлять людьми, оценить обстановку, организационно oGecneчить б0й. а
‚Мы приступили к выполнению артиллерийских стрельб после’ тщательной одиночной подготовки краснофлотцев и проверки.
‘слаженности расчетов. Что же показали
проведенные стрельбы? _
Во-первых, выявилась все еще низкая
подготовка Управляющих огнем. Сказалось
отсутствие. должной. ‚ требовательности ,. и
ваыскалельности к 6608-60 стороны отдельных офицеров. Так,. стариний. лейтенант Де1 нисов. управляя огнем, He BRET ‘своевре»
менно корректуру. На разборе он пытался
убедить офицеров, что, вводить корректуру.
не было смысла; так как ужё кончался 600-
запасе. Несостоятельность этого утверждения
доказывается хотя бы тем, что в боевой обстановке управляющий огнем должен был
обтзатально ввести корректуру. Сказалось
‘отеутотвие продуманкости в принятии решения и оценке обставовки.
Или вот другой. пример; Капитан Рева
во время стрельбы обрашал мало внимания на цель. Когда цель была на боевом
курсе и дальномер ненрерывно давал высоту, у капитана Рева возникло сомнение
в точности определения высоты конуса.
Цель быстро приближалась к курсовому па‘раметру. Огояь был открыт с опозданием.
Как и слеловало ожидать, ло курсового па‘раметра орудия стрельбу не закончили. Вот
Е чему привзлит излинняя самоуверенность. Спрашивается: знал ли капитан
и доложил о готовности. Потребовалось черед самой стрельбой собирать необходимые
принадлежности, отвлекаться” от ‚прямых
обязанностей. В результате на стрельбе он
забыл о такой «мелочи», как наблюдение
за результатами стрельбы. -
Эти недочеты могут быть устранены
лишь систематической работой управляющих огнем на ‘тренаже, ийниатюр-полиговах
в убловиях, приближенных к действительвой обстановке. я
Стрельбы показали, насколько важны до
автоматизма натренированные действия pacqeros. Bype crperbd. определяет. темп’ по
каждой задаче.‘ Понижение интенсивности
огня дет в девыполнениюх задачи.
`` Вот пример. На стрельбе у старшего
лейтенанта Дениеова трубочный одного
орудия находился с левой стороны от заряжающего, хотя ему положено быть справа.
Из-за этого трубочный на каждом залие
тратил лишнее время на подноску патронов
заряжающему и, естественно, задерживал
неми‘ стрельбы, Впоследствии выяснилось,
что трубочный. знал, что стоять надо справа
эт заряжающего, но опасался, чтобы его
здесь не ударило во время отката орудия.
Вот другой пример плохой подготовки некоторых -краснофлотцев. Во время стрельбы
у заряжающего выскочила из тнезда спусковая рукоятка. Но под руками не окалось замены. Заряжающий пропустил
‘Из-за этого два залпа.
Вино. что подготовке материальной ча‚сти здезь уделяется совершенно недостаточ=
зв внимание. Иначе не было бы задержек,
вызываюнийх необходимость реботать вручСистема, которую давно
у пора изменить.
Тыл Амурской флотилии в стороне от боевой подготовки
стрельбе представителя артиллерийского отделения. Начальник этого отделения т. Герчиков не удосужился прислать офицера. Он
же обещал катерникам изготовить стволики
для учебной стрельбы к 5 июня. В подразделении запланировали выполнение этой 34-
дачи на 7 июня. Но Герчиков не сдержал
своего слова и передвинул срок изготовления стволиков на 10 июня. Кораблям пришлось изменить птая боевой подготовки в
соответствии с обешаниями Герчикова...
Неповоротливость и беспечность состазвляют «стиль» работы ортанов-тыла флотилии. Вот наглядный пример. Корабли Н-ского соединения находилиеь зимой в затоне,
Хлеб и другие продукты они получали в
порту. Хождение по складам отнимало уйму
времени. С началом навигации дело еще болез усложнилось. Ворабли ушли на рейл, и
теперь только; за хлебом приходится, еедневно посылать до сорока краснофлотцев!
Пока они нз шлюпках добираютея до порта,
оформляют пропуска и нахладные, голучают продукты и возвращаются обратно, проходит целый день. Таким образом, значительное число краснофлотцев систематически отрывается от боевой подготовки.
Командир соединения, считая такое поло+
жение ненормальным, обратился к командиру порта с просьбой. обеспечить доставку
хлеба непосредственно на рейд. Выполнить
‘эту просьбу не составляет большого труда,
HO Y командира. порта... на. сей счет
другое мнение. В тот же день он ответил
семафором: «Не могу изменить систему
обеспечения, получайте продукты на берегу».
«Не могу изменить систему обеепечения», — так рассуждают и другие товари
щи из тыла флотилии. Их не тревожит, что
установившаяся у них «система обеснечения» ведет к срыву плана боевой подготовки. Пущо веего они боятся всяких перемен,
Й достойно удивления, что приверженцы
этой порочной «еистечы» не носут должной
ответственности.
Старший лейтенант М. ЖОХОВ,
Первую стрельбу личный состав подразделения старшего лейтенанта Семеняк ждал
е нетерпением. С начала кампании люди
обучались на боевых постах, изучали организацию службы. 6 июня с утра на кзтерах подготовили материальную часть и етали нетерпеливо поглядывать ‘на часы; в
14.00 должен был притти катер со щитом.
Но катер не пришел, и напраено ждал его
старший лейтенант Семеняк.
По свежим следам мы решили узнать, в
чем причина срыва стрельб. Капитан Мелехов, к которому мы обратилиеь, развел
руками:
— Щит для катерников? Мне ничего 06
этом не известно. Щиты у нас имеются, никакой трудности в`их доставке ‘нет, но. я
впервые слышу, что должен был обеспечить
эти стрельбы щитом...
Заходим в отдел вепомогательных судов к
т. Кондрашову, который должен был выделить катер для буксировки щита. У дежурного на столе — длинный перечень заплавированных на день рейсов. Предусмотрены
перевозка рабочих с одного берега на друтой, доставка молока из подсобного хозяйства и многое другое, но ничего не сказано
0 катерах для обеспечения боевой нодготовки кораблей. . р
— Может быть, вы нолучили устное распоряжение? — спрашиваем дежурного. Отвечает:
— Нет. - Е
Идем в управление тыла. Здесь выяенилось все: начальник тыла тов. Тертычный,
получив от штаба план обеспечения боевой
подготовки, положил его в папку и забыл.
Е сожалению; этот возмутительный случай, котда из-за органов тыла Амурской
флотилии сорвался план боевой подготовки
кораблей, — не единичен. В тот же день,
6 июня, должна была проводить стрельбы
тварлейская канонерская лодка. На корабле
все подготовили к выполнению задачи, но
и гвардейпам не был выделен катер.
Бесполезно прошел учебный день в подразделении офицера Артемьева. Здесь нанрасено ждали обязанного присутствовать на!
‘B Каспийском Burchtem военно-мореком
училище начались годовые экзамены. Больитинство куреантов младших курсов имеет
хорошую теоретическую подготовку и едает
экзамены отлично и хорошо.
Лучших рёзультатов по сданным дисциплинам добилось подразделение офицера Тихонюк. Здесь 65-70 процентов курсантов
получили отличные и хорошие оценки. В
классе, где старшиной т. Захаров, по четырем предметам нет ни. одной неудовлетворительной отметки.
Успешно проходит сдача экзаменов и на
первом курсе.. Перед началом испытаний
партийные и комсомольские - организации
подразделений обсудили, как лучше ортанизовать самостоятельную работу курсантов,
чтобы успешно сдать годовые экзамены.
Это дало положительные результаты. Герой.
Советекого Союза капитан Решетов, офит ОВ а ОТО et АЯ ВАСИ В
соревнования за Выполнение и порево тонн»
тилетивго плаша восстановления № развития
< наропного хозяйства СССР
Постановление Президиума ВЦСПС от 8 июня 1946 Г.
Рабочие, работницы, инженеры, техники
и служащие передовых предприятий, транспорта и связи, воодущевленные величеетвенными: задачами, поставленными лтартией
и правительством перед советеким ‘народом
в новой Сталинской пятилетке, обратились
ко всем трудящимся, Советокото*» ©0103 с
призывом” организовать Всесоюзное. воциалистическое соревнование за. выполнение и
персвыполнение пятилетнего плана восстаповления и развития народното’ хозяйства
СССР на 1946—1950 г.г.
Обращения коллективов передовых предприятий нашли горячий отклик в широки:
массах рабочего класса и советской интеллигенции. С каждым днем все шире разверTHBACTCA социалистическое соревнование —
массовое, всенародное движение за новый
мошный пот’ем народного хозяйства, за 10-
вышение произволительности труда, 32
хальнойший рост благосостояния и культу‚ры советского народа.
Поддерживая инициативу передовых коллективов, Президиум Всесоюзного Центрального Совета Профессиональных Союзов постановляет:
1. Обязать всё ‘профсоюзные организа.
ции обеспечить широкий размах социалястического соревнования ‘во ‘веех отраслях
промьниленности, Ha тоанопорте, стромтельстве, совхозах и МТС, вовлекая в активное участие в соревновании всех рабучих, работниц, инженеров, техников и служащих.
2. Предложить центральным, областных,
фабрично-заводеким и цеховым комитетам
профсоюзов повеедневно и’ оперативно. ру‘коволить социалистическим соревнованием
между предприятиями и особенно внутри
заводов и фабрик, между цехами, участками, сменами, бригалами; организовать‘ индЕвидуальное соревнование трудящихся,
Развертывающееся социалистическое соревнование направить на всемерное развитие творческой инициативы ‘рабочих, ия‘кенерно-технических работников и служащих, на дальнейшее повышение производнтельности труда, на досрочное выполнение
месячных и квартальных производственных
планов и плана 1946 тода. Успентное. вы‚полнение плана. первого года новой пятилетки явится залогом выполнения H W2pe‚выполнения великой программы восстановления и развития народного хозяйства
СОСР на 1946—1950 годы.
3. Установить, что победителем во Beeсотозном. сопиалистическом * соревновании
может быть лишь TO предприятие, которое
систематически выполняет’ и перевыполwaer ‘гобухаретвеняый план по овыйуеку
продукции высокого качества и в заданной
номенклатуре, осваивает новые виды продукции и неизменно повышает уровень производства, выполняет планы по повышению производительности труда, снижению
себестоимости продукции, по жилищному п
культурно-бытовому строительству. Пря
подведении итогов соревнования необходимо
учитывать также работу хозяйственных к
профсоюзных органов по охране труда и
по улучшению бытовых условий рабочих
и служащих.
ШПюдприятиям — нобедителям в соревновании присуждать переходящие Kpacune
знамена Совета Министров СССР и Kpacные знамена ВЦСПС и Министерств и денежные премии,
4. Установить, что итоги Всесоюзного
социалистического соревнования подводят“.
ся ежемесячно ВЦСПС и Министерствами с
участием ЦК профсоюзов Ha основе документальных материалов, представляемых
руководителями предприятий, трестов, комбинатов совместно © профеоюзными оргаНИЗАЦИЯяМи,
Переходящие Красные знамена должны
вручаться предприятиям — победителям в
соревновании на общих собраниях рабочих
и служащих.
5. Обязать редакцию . газеты. «Труд»
широко освещать вопросы социалистического соревнования за выполнение и перевыполнение нового пятилетнего плана си
ежемесячно публиковать итоги соревноваНИЯ.
Президиум ВНЦОПО выражает’ уверенность, что рабочие, инженеры, техники и
служащие ‘Советского Союза, под руководством коммунистической партии, под водительством ‘великого Сталина, высоко
поднимут знамя Всесоюзного социзлиетического соревнования, отдадут все свои силы и знания на дело выполнения и перевыполнения нового пятилетнего плана.
Председатель ВЦСПС В. КУЗНЕЦОВ
рева, что овоезременное открытие ОГНЯ Пони как ото было на батарее катитана
ee oo ee ee ee a nee na SeAaeITA Omen: Un
воздушной цели играет решающую роль в
успехе зенитного боя? Безусловно, знал. Он
не раз. сам проводил занятия. на ‘эту. тему.
В журнале офицерской учебы в течение
всего времени У’ него хорошие и отличные
ee ee et ene oe ВОИН МР а с
оценки по управлению огнем. Дело, ‘ВиЛИ„г ло стрельбы, ‘если бы, во-первых, управ№0, в TOM, что некоторые. офицеры, преувеличивают степень своих знаний, & это
приволит в плачевным результатам.
Стрельба явилась также проверкой умения офицера организационно обеспечить
выполнение задачи: подготовить запасные
части для орудий, привести в порядок познции и орудийные дворики, поинять меры
к безопасности, довести обстановку до
личного состава, Лейтенант Чукарин мало
баботал над этим. Он прибыл на стрельбу
ляющий огнем перех стрельбой лично проверил состояние техники, & во-вторых, по:
стоянно заботилея © том, чтобы коменлоры
в совершенстве озладели искусством работы
на механизмах.
Необходимо, чтобы ` офицеры-артизллеристы серьёзно учли уроки‘первых стрельб и
при выполнении поолелующих задач. покАзали лучшие результаты. :
Капитан И. КОТОВ.
‚ Задержки крайне отрицательно отражзлись на стрельбе; нарушалась динамика занятий, понижалась интенсивность огня. А
воль вое эти задержки могли быть устранеСлача головых экзаменов.
церы-слутатели Космачковский, Краенов,
Барьшиников, курсанты Рыскин, Савичев и)
многие. друтие первые три экзамена сдали
на «отлично» и «хорою». Класс старшины
т. Рыскина по. основам марксизма-ленинизма нолучил {5 процентов отличных и хороших оценок. В классе старшины Вондрашова по материальной чаети артиллерии So
процентов курсантов показали глубокие
знания. Не отстает от них и класс старшины т. Вривова.
Первое место на первом а занимает
подразделение офицера т. Носкова, имеющее наивысттий ‚ общий . балл.
Поела слачи годовых экзаменов Курбан[ты млалших курсов отправятея на летнюю
практику; которую проведут на кораблях
Черноморского флота и Краснознаменной
Каспийской флотилии.
м OE
_ Старший лейтенант. ‚И, BOPOHOB.
„Новые документы о. Кутузове
КИЕВ, 11 июня. (TACC). В ЦентральКутузов непрерывно требовал now
ном историческом архиве УССР обнаружена серия документов, относящихся к периоду деятельности великого полководца
М. И. Кутузова на посту командующего
русской армией в 1805—1806 гг. ,
Особенный интересе представляют mpHказы Кутузова об обращении проходящих
воинских частей с местным населением. В
одном из приказов, изданном 12 февраля
1806 ‘гола: Кутузов требовал; чтобы ‘«проходящие команды сами квартир без отвода
земской. полиции He занимали, равно. И. 3a
pce за0ранаов у крестьян платили точно по.
справочным ценам».
мир», «Арарат».
Кутузов непрерывно. требовал поддержавия в -армии строжайшей дисциплины. B
приказе. от 16 февраля 1806 года ®н предписал судить ‘военным. судом за нарушение дисциихлины ‘и Чоступки, недостойные
офицерского ‘муйлира, ‘поручика ‘ Фанагорийского гренадерского полка Кастрова, невзирая на его кНЯЖеСкое достоинство.
Бутузов высоко ценил мужествоги гетоизи. русских: солдат: От своих подчиненных требовал, чтобы ни один случай проявления доблести неё оставалея без вознаграждения.
Обучение и воспитание
Флотского инженера.
Совещание профессорско-преподавательского состава
Высшего военно-морского ордена Ленина инженерного училища
имени Дзержинского
Обмену опытом ‘учебно-воспитательной
работы было посвящено совещание профес‚‘сореко-преподавательского и офицерского
‘состава Высшего военно-морского” ордена
„Денина инженерного училища имени Дзержинского.
С докладом на тему «Коммунистическое
воспитание -—— основа воинского воспитання» выступил начальник хораблестроительного ° факультета инженер-капитан
2, ранга Степанов.
— Наш долг, — сказал он, — подготовить для флота не только инженера-специалиста, но в первую очередь офицера-большевика, деятеля ленинско-сталинского THпа, обладающего широким идейно-политическим и военно-техническим кругозором,
умеюпого не только грамотно экоплоатировать технику, но и воспитывать личный 60-
таз в духе беззаветной любви и преданности своей Родине и готовности отдать жизнь
38 66 HesaBHsHMocTs,
` Остановившикь на задачах вооружения
будущих офицеров теорией маркоизмаленинизма, докладчик перешел к вопросу о
воспитании вонноких качеств, в первую
очередь высокой воинской дисциплины и
организованности, без которых немыслимы
уепехи в учебе. Он 0с0бо отметил положительную роль партийной и комсомольской
организаций в деле дальнейшего. укреплеНИЯ воинской Дисциплины.
Докладчик указал на роль строевых офицеров училища в борьбе 3a дисциплину.
Отнако в этой области еще имеются нелостатки. Не все правильно используют дисциплинарный устав. Ряд офичеров не в полной мере использует предоставленные уставом права поошрения: ‘Некоторые офицеры
не проявляют достаточной требовательности
к дисциплине курсанта: к опрятности, Подтянутости, хорошей строевой выправке.
Много внимания докладчик уделил воспитанию курсантов на боевых традициях,
Пора создать в училище галлерею noprpeпреподаватели не упоминают. Лекции ие
иллюстрируются живыми примерами из корабельной практики. Мало наглядных п050-
бий. Преподалютея почти голые формули
розки, в результате курсанты ‚ утрачивают
интерес к дисциплине. Советская педагоги»
ческая наука требует в процессе обучения
не отрывать ту или иную дисциплину от
практической жизни, от общего профиля и
максимально использовать Ha занятиях.
наглядные пособия. Только тогда курсанты
будут глубоко изучать дисциплины,
Далее докладчик остановился на некоторых недостатках в практическом обучения
курсантов. Опыт высшей школы говорят о
том, что только самостоятельное выполнение.
курсантами практической работы может.
развить необходимые навыки, Между тем.
некоторые преподаватели этого недооценивают. Несмотря на то, что летняя практика дают нужные навыки и знания,
эффект ее был бы выше, если бы все руководители правильно ев организовывали,
Некоторые преподаватели пытаются пре“
вратить летнюю практику в дополнительные. групповые занятия, лишая курсантов
самостоятельности в may Torn и. освоении
специальности,
Говоря о самостоятельных занятиях кур”
сантов, докладчик отметил как недостаток
значительную затрату времени на. различные работы, не относящиеся к учебе, В ре
зультате часть курсантов - ограничивается
только изучением конспектов, & на глубокое
изучение литературы времени. нехватает,
После докладов развернулись оживлен
ные прения.
Пренодаватель инженер-катитан 2 ранг
Семенов говорил 0` необходимости широкой
постановки в`училище технической и военко-морской пронаганды.
0 роли преподавателя в воспитании кур
сантов говорил капитан 1 ранга Андреев:
—Й Че следует думать, что преподаватель
должен лишь читать лекции, & воспитывать
курсанта обязан строевой офицер, Задача
преподавателя—не только обучать, но и в06*
питывать. В нашем училище есть отличные
преподаватели, которые в то же время умеЛо воспитывают в курсантах лучшие черты
советского офицера. На заседаниях кафе
нужно обсуждать и вопросы воспитания,
Начальник кафедры ° инженер-контр-адмирал Соколов поделилея своим опыт
преподавания, расоказал о том. ‘как он
внедряет опыт Беликой Отечественной
ВОН РОС Е
— Ве специальные дисциплины н6пременно должны ‘увязываться не только ©
практикой рациональной эксплоатации тех
НИКИ, Но И © опытом еь боевого истользования. Это значительно повысит интер
вурсантов к специальности.
Поделились своим опытом обучения п
воспитания курсантов и высказали немало
ценных предложений по дальнейшему улучшению учебно-воспитательного процесса
подполковник Корольчук, инженер-капитан
2 ранга Липатов, калтитан-лейтенант фи
яиппов, инженер-подиюлковнию = Мосягин,
инженер-контр-адмирал Балкашин, инженер-капитан 1 ранга Шапенков и другие.
С большой речью нз совещании вы
ступил начальник училища инженер-контрадмирал Крупский.
В заключение выступил начальник 00
литотдела училища инженер-катитан 1 ранта Немов. би отметил большое значение
конференции в деле обобщения опыта учеб:
но-воспитательной работы.
Лейтенант. Н. БАДЕЕВ.
vere ®.
IOHTH. УХОДЯТ В ДАЛЬНЕЕ. ПЛАВАНИЕ.
OH. (TACC). Сотни воспих заведений Черноморского
‘ли учебу и уходят в море
аку. Юнги херсонекой ико-`
`учения размещены на луч
«Кремль», «Казбек», «Паучилища. Они уходят в дальнее плавание.
32 воспитанника четвертой мореходной
школы проходят практику’ нз теплоходе
«Котовск». За хорошую работу юнпи цолучили благодарность от ‘командования.
Особенно: интересной обещает быть практика воспитанников одесского мореходного
Курсанты интендантского училища на практике
Бот уже месяц, как курсанты интендантского училиша ВМС проходят хозяйственную практику на кораблях и в частях,
Курсанты занимаются. на эсминцах, Rpeltсерах. линкорах, на плавбазах и в берето_ На судостр
Корабл и ушли
в море
Завод, где директором
Л. М. Привалов
Когда в апреле бухта освободилась ото.
льда, в Морские просторы ушли корабли,
отремонтированные на заводе. С большим
по1’емом трудился коллектив, чтобы доерочни © высокой оценкой провести. ремонт
босвых кораблей. И он с честью выдержал
трудный экзамен. За перевыполнение плана
и высокие показатели в труде завод завоевал недавно первое место в социалистическом соревновании” судоремонтных предприятий.
Влагодаря широко развернувшемуея на
заводе социалистическому соревнованию из
месяць в месяц растет производительность
труда. В апреле план выработки на одного
рабочего выполнен на 123,5 процента.
В мае программа также перевыполнена.
Тесная дружба связывает. заводской коллектив © военными моряками. Во время
войны рабочие завода организовали, быстрый ремонт боевых кораблей.
-бейчае на завод со всех концов страны
прибывает много новых рабочих, демобилизованных воинов армии и флота. Многие
приезжают © семьями. Приняты все меры к
бытовому устройству новых кадров.
‘Ha новом месте
Завод, где директором
ПИ. Х Резчик
В начале Отечественной войны завод
эвакуировался далеко в глубь страны. Ha
новом месте не было ни приспособленных
помещений цехов, ни домов для жилья. Bee
приходилось строить заново, строить быстро, чтобы обеспечить ВоенноМорской Флот
необходимой ему продукцией, В раскинутые
в различных частях города цехи к сложным станкам. стали местные жители.
Теперь на новом месте воздвигнут крупный завод. Бывшие домработницы, колхозники и колхозницы стали прекрасными мастерами своего дела. Более половины рабочих завода выполняет нормы на 150 проц.,
а в среднем выполнение норм по всему
предприятию составляет 111 процентов. —
В-апреле завод. завоевал первое место в
социалистическом соревновании однотипных
предприятий. В мае план также перевыполнен. Десятки бригад показывают блестящие
образцы. производительности труда. Бригада
слесарей.т. Баранова в 3—4 раза перевыполняет ежедневно пормы, бригада т, Брюханова дает. 260—270 процентов нормы,
т. Варанникова — 250—300 процентов.
вых базах соединений торпедных катеров,
подводных лодок и катеров, & также в 66-
реговых частях. Руководят практикой upeподаватети училища.
Подполковник А. ГУСЕВ,
оительных предприятиях страны
Высокий класс
точности
_ Завод, где директором
_ П.Н. Жмыхов,
В: течение веего 1946 года коллектив застическом соревновании предприятий Министерства судостроительной промышленности,
Завод выпускает для кораблей ВоенноМорекого Флота важные приборы. Каждая
операция при их изготовлении требует
большого мастерства, высокого класса точ‘вести. Несмотря на тавие серьезные требования, две трети рабочих и работниц предприятия бистематически, изо дня в день
дают 170 и болыше процентов нормы. План
выработки на одного рабочего по всему
предприятию регулярно перевыполняется.
Передовой на заводе является бригада слесарей т. Илюхина, которая вжедневно выполняет нормы на 580 и более процентов.
С особым под’емом. трудится. коллектив
сейчас, когда по всей стране широко развернулось движение за досрочное выполнеНА СУДОСТРОИТЕЛЬНЫХ ‘заводах страны кипит напряженный труд.
е и пассажирские суда. Пятилетний план
Строятся новые боевые корабли, грузовы
предусматривает увеличение грузооборота по морскому транспорту в 2,2 раза по.
сравнению. с довоенным ‘уровнем, Морской ‘флот будет пополнен судами общим
я за перевыполнение плана вовой пятиводоизмещением 600 тысяч тонн.
Советские кораблестроители борютс
летки, Развернувшееся на предприятиях страны ‘социалистическое соревнование
за перевыполнение плана 1946. года; за
‘досрочное выполнение новой пятилетки
вызвало на судостроительных предприятиях огромный под’ем. Коллективы многих ‘
заводов взяли на себя повышенные обязательства и с. честью их выполняют. *°
Из месяца В мёсян растёт выпуск продукции.
Пиже мы лечатаем материалы о ВЫ передовых судостроительных а a
приятий страны; -
лан. перевыполняется ^
Балтийский ордена Ленина завод имени С. Орджоникидзе
По решению ВЦСПС и Министерства судостроительной . промышленности CCCP
Балтийскому ордена Ленина заводу имени
С. Орджоникидзе передано. на вечное хранение знамя Военно-Морского Флота. Знамя
Военных моряков —— почетная награда за
самоотверженную работу по обеспечению
боевых операций Балтайского флота в годы
Отечественной войны, за строительство HOвых боевых кораблей.
Напряженная работа кипит сейчае в цехах завола и на стапелях. Коллективы блесарно-токарного цеха, которым руководит
т. Скирко, корпусного цеха, руководимого
т: Григорьевым, монтажного и сталелитейного цехов изо дня в день перевыполняют
производетвенные задания,
Церевыполнение плана по валовой и товарной продукции стало на заводе традицией. Сотни стахановцев во всех цехах
ежедневно дают по 2-3 и более норм.
Именно этим общим под’емом всего коллектива, хорошей организацией труда об’ясняются вызовие темпы роста выпуека MpoПать цифр ярко характеризуют работу
завода в первые месяцы. 1946 года —
первого года новой сталинской пятилетки.
Если принять выпуск продукции в, январе
за 100 процентов, то в феврале выпусв
продукции составил 113, в марте--—131, в
апреле — 132 процента, в. мае — 137 про
центов, ря
Образцы производительности труда показал коллектив завода в. мае —— знаменательной для него дате; в этом месяце исполнихлсл полувековой юбилей завода. Так, бригада т, Мариченко ежедневно дает по три нормы, бригада т. Говоревекого выполняет нор*
мы Ha 268 проц, Высокую производительность показывают сотни рабочих,
Непрестанный рост производительностя
дукнии. Но сравнению с первыми пятью месяцами 1945 года Балтийский завод имени
С. Орджоникидзе за январь-май 1946 года увеличил выпуск продукция на’ 46 процентов.
Одновременно со ‘строительством’ новых
боевых кораблей для Военно-Мореких Сил
страны коллектив завода принимает активнов ‘участие в восстановлении предприятий,
разрушенных немецкими захватчиками, За‘вол выполняет большой заказ.Министеретва
угольной промышленности. по, производству
шахтных подемников и ленточных транспортеров для Печорского угольного бассейна, запасные части для сельского хозяйства
MT. A
Коллектив кораблестроителей включился
‚сейчас в соревнование за выполнение и перевыполнение новой сталинской пятилетки
и досрочное выполнение плана 1946 года.
“Сейчас на досках показателей появилась
новая цифра: в мае коллектив выполнил
план по товарной продукции на 132 процента.
]ехи встают из руин
Завод, где директором Д. Н. Балаев
сарактеризуют работу труда и Увеличение выпуска продукции характерны тем, что они достигаются в цехах,
еще не восстановленных полностью. Немецко-фашистекие захватчики взорвали цехи,
уничтожили оборудование. После освобождения города от врага рабочие завода вместе со строителями ‘автивно принялись в0с>
станавливать из руин свой ‘родной завот.
Но одновременно с восстановлением коллектив. стал строить новые корабли. Из цехов
завода выходит уже готовая продукция.
Сейчаё перед рабочими и инженернотехническими работниками поставлена з8-.
Лача: снова ортанизовать выпуск. довоеня,
ной продукции —- судовых котлов, паровых
машин, которыми славилея. завод. Задача
эта успешно. решается. oo
eee ЧЕ в И к ее EEE! IEE ESE
ние плана 1946 roja, 3a перевыполнение ТОВ инжеверов флота, отличивитихся в Веплана первой пятилетки. Десятки новых ЛИКОЙ Отечественной войне. Давно пора
отахановцев выросли в последнее время на установить мемориальные доски с именами
предприятии. В мае коллектив выполнил КУРбантов ‘и офицеров училища, павших в
план по выпуску товарной продукции на б6ЯХЛи дополнить книгу «Дзержинцы 8B
104.3 процента.
публиковать их письма 0 службе в газете
училища, приглашать бывигих питомцев наголовые праздники. Необходимо популяризировать ‘биографии“ ваиболее‘ вылающихся
Четко по графику
Sano’, где директором
С. Самсонов
Точно. по графику работают сейчае все
цехи. На заводе ‘освоен ноточный метод.
Базгодаря этому предприятие из месяца в
месяц перевыполняет план, наращивая темпы, Каждый день, ‘помимо работ по строительству боевых ‘кораблей, на воду cHyскается один букеир. На эти суда, которые
могут тануть за собой мощные плоты и ‘баржи, пред’являют большой епрос многие: отинженеров флота, окончивших училище.
Начальник таросиловогофакультета» ин
женер-подполковник Посеницкий подробно
рассказал о процебсе: обучения будущих
инженеров. Подавляющее большинство профессорско-пренодавалельского <оетава факультета обладает солидным педагогическим
опытом, читает курс лекций на уровне’ достижений современной науки. Однако куррасли народного хозяйства...
Сейчас осваивается выпуск новых, более «любимые» и «нелюбимые». В числу нелюмощных и совершенных буксиров. Первые бимых некоторая чаоть курсантов. относит,
два судна уже прошли испытания и полунапример, технологию металлов, изучение
ЗИЛИ
высокую оценку.
Воллбктив, ззвода, включивииеь в социалиетическое ‘соревнование, принял из себя
обязательство досрочно выполнить план! тевущего года — первого года. новой сталинской пятилетки, Обязательство выполняется
с честью. Подавляющее большинство рабочих.и работниц, непрестанно повышая свою
Бвалификацию, перевыполняет . нормы,
оллектив завода. завоевал. высокое. место в
соревновании - предприятий. Министерства
‚СКОЛЬКО
флотекому инженеру.
— Преподаватели: этой кафедры, — roворит докладчик, — He сумели довести до
сознания куреантов необходимость глубоKoro изучения этой дисциплины. Плохо
влияло И то обстоятельство, что в ряде
классов за короткий срок сменилось непреподавателей — Преподавание
предмета проводится в отрыве от практики.
Изучается; например, какой-либо. металл, а
судостроительной промышленноети.
где применяется OH в кораблестроснии,