июня 1948 г., вторник, Ne 128 (2922) ЫЙ ФЛОТ в ред помсомольская организация малого корабля Только что кончилась большая приборка, н выдалось немного свободного времени. Комсомольцы принялись за дело: агитаторы ковились к беседам, подбирали литературу К политзанятиям, редколления оформля18 очередной номер стенной газеты. Работы ного, надо все успеть — скоро снова в поход... Еще в ту пору, когда тральщик, стоял У ‚ водекой стенки, комсомольцы активно > помогали командиру в быстрейшем окончавии ремонта, служили примером для всех старшин и Матросов. Члены ВЛЕСМ rr. Caфинов и Ященко веегда выполняли более чи 10 дв6 дневные нормы. Их фамилии были занесены на Доску отличников. Не оттавали и другие. Пример комсомольцев сыграл большую роль: В результате тральщик раньше других кораблей закончил ремонт. Теперь, в напряженный период боевого траления, перех комсомольской организацией ретали новые ответственные задачи. Судя по началу, и с этими задачами она справляется успенено. — Траление проходит сейчаю еще более четко и организованно, чем‘в пропилом году-— говорит командир корабля.— Люди работают © большим старанием, заметно поднялись Дисциплина, ответственность каждого за порученное дело. Вю всем этом я усматриваю блатотворное влияние комсомольцев. Они активные мои помощники. Заявление командира свидетельствует о большой кропотливой работе нового комсомольского бюро. В марте злесь состоялось отчетно-выборное комеомольское собрание, на котором развернулась резкая критика по адресу прежнего состава бюро. Отмечались, в частности, ряд недостатков в постановке внутрисоюзной работы, отсутствие в деятельности бюро должной целеустремленности и т, д. Собрание подчеркнуло, что нужно как MORHO скорее покончить © недостатками и превратить комсомольскую организацию в действительную опюру командира, Вначале т. Щеглов, избранный секретарем комсомольской организации, несколько растерялся. Это и неудивительно. Шеглов едва ли не самый молодой малрос на корабле. Он выделялея своей активностью, отличным знанием специальности и высокой дисциплинированностью, но опыта комооМольокой работы ‘у него, естественно, не было. Щеглову необходимо было серьезно © кем-нибудь посоветоваться ю Том, с чего начать работу. Партийной организации на корабле не существовало. Он решил обратиться ва советом к командиру, который вотретил его приветливо и подробно раюекавал 0 задачах, стоящих перед кораблем на ближайшее время, о том, какую роль В обеспечении их успепеного выполнения мотут сыграть комсомольцы. В заключение он предложил молодому секретарю заходить важдый раз, когда в этом будет необходисть. Непринужденная беседа © командиром. помогла т. Щеглову © самого начала опре-. делить правильный курс в работе бюро: Почувотвовав авторитетную поддержку, он стал действовать более уверенно. Важнейшей задачей для бюро явилось. оказание командиру помощи в укреплении дисциплины и организованности на корабле. Начинать настоящую борьбу за образцовый воинский порядок, конечно, надо было прежде всего’ се обеспечения личной примерности каждого члена ВЛАСМ. Между тем на тральщике все еще были случаи нарушения отдельными `комсомольцами уставных требований. На каждый такой случай, каким бы он ни казался незначительным, бюро быстро реагировало.-И эта практика дала хорошие . результаты. Haпример, когда комсомолец Сорокин получил юциплинарное взыскание, его немедленно вызвали на заседание бюро и подвергли резкюй критике. Так было и © некоторыми другими комсомольцами. Много занималось бюро воспитательной работой, направлен-. ной на предупреждение проступков. Сейчас в лице комсомольцев матросы корабля видят передовых, наиболее дисциплинированных воинов. Бюро автявно включилось в подготовку к боевому тралению. По совету командира бюро репгило организовать помощь молодым матросам в изучении специальности. Выполняя комсомольское поручение, опытный аист Ворреспондент газеты «Правда» Леонид Роробов зимой 1943 г. был поелан, в партизанское соединение Ковпака, действовавшее тотда в тылу у немцев на территорий Украины и Западной Белоруссии. Вместе с ковпаковцами корреспондент Коробов несколько месяцев делил их тяготы и опасности походной боевой жизни, пройдя тысячекилометровый переход из Белоруссии к столице Украины — Киеву. Результатом эй командировки, а также последующих встреч с бойцами и командирами партизанского соединения и явилась интересная книга о замечательных советских людях, воевавших с врагом в его глубоком тылу. Выход в свет книги «Малая земля» свитетельствует также‘ и о значительном тво]- ческом росте Леонида Коробова как журналиста. Шестнадцать лет назад молодой матрос одной из частей Черноморского флота Воробов написал несколько заметок в многотиражную газету своего’ соединения. По стиЛЮ и подходу к теме это были ‘совсем не обычные заметки. Удачное начало молодого военкора не прошло мимо внимания политоргана, руководящего ‘газетой: Коробова перевели работать в редакцию многотиражки соединения. Суховатая многотиражка от этого, несомненно, выиграла, читатели — Tome. Roр0бов стал делать интересную матросскую газету. Подписывал ее, как и раньше, инструктор политотдела, а литературно обрабатывал материалы матрос-комсомолец Koбов. Когда пришел срок демобилизации, то Коробов своей профессией уже избрал Журналистекую деятельность. * Леонид Коробов. «Малая Земля». Изд. «Молодая гвардия». 1948 г. стр. 240. К 9 руб. сигнальщик, член BIRCM т. Савельев в свободное от работ и занятий время стал успешно тренировать молодых матросов Coрюкина и Матвиенко, член комсомольского бюро т. Кузнецов проводил вечерами занятия и тренировки с молодыми минерами, Сафонов — с рулевыми и т. д. В результате боевая выучка личного состава заметно повыеилась. . И все же сделано было ещё далеко не вее. Уже первый день пребывания в море показал отсутствие должной четкости и слаженности в действиях отдельных матросов. Особенню это проявилось при постановке трала. Коезклю проявлял медлительность и при выборке буйков и вех. 060. всем этом говорил комантир во воемя подведения итоTOR TAA. Щеглов и другие члены бюро сейчас же сделали отсюда вывод 0 необходимости срочно созвать комсомольское собрание. Выступавшие на собрании члены ВЛКСМ по-деловому вскрыли причины недостатков, допущенных в работе бюро. В основном они сводились к тому, что руководители комсомольской› организации все еще недостаточно настойчиво добивались организации индивидуальной помоши каждому молодому матросу. Результатом этой критики явилось усиление помощи отстающим со стороны членов ВЛЕСМ, являющихся лучшими специалистами на корабле. Широкую раз’яснительную работу вокруг итотов похода развернули и комеомольцы-агитаторы. _ Уроки первого дня траления и сделанные из них выводы не пропали даром. Векоре командиру с помощью комсомольского бюро Удалось добиться значительного улучшения качества работы личного состава на боевых постах. Важную роль сыграло то, что бюро сумело обрасти надежным и проверенным: активом, сумело привлечь к живейшему участию во внутрисоюзной работе всех комеомольцев. Задания комеомольцам даютея © учетом индивидуальных наклонностей каждого члена ВЛКСМ. Механического распределения поручений, как это было раньше, сейчас нет и в помине. Комсомольцы Васильев и Рыбкин, например, проявили интерес к агитации, умело провели рях бесед и теперь утверждены агитаторами; Попов— хороший физкультурник. Естественно, ему поручили возглавить организацию физкультурной работы и т. д. Правда, оставались такие члены ВЛИСМ, как т. Сажин, которые не принимали активного участия во внутрисоюзной жизни. Но со временем и этя товарищи включились в активную комсомольскую жизнь. Так, Сажин сам прашел к Щеглову и заявил, что желает проводить в кубрике громкую читку газет. При всем многообразии заданий, выполняемых членами ВЛКСМ, все они направлены К одной цели: помочь командиру в повыщении качества боевой и политической подготовки, укреплении воинской дисциплины. Первые итоги траления говорят сами за себя. Корабль уже затралил две мины и полсек несколько минных защитников. Несколько Таз он ходил вехоставом, успешно обеспечивая работу других. кораблей. Экипаж трудился с неослабевающим‘ напряжением, какую бы сложную задачу перед ним ни ставили. Пример всему личному составу в образцовом несении вахты подавали ком= сомольцы. За отличное обслуживание механизмов при неблагоприятной погоде, во время сложного маневрирования корабля; командир о0б’явил ‘благодарность членам ВЛЕСМ Яшенко и `Васильеву. ° Получили благодарность и наводчики-—комеомольцы Карасев и Попов, уничтоживнтие со второго выстрела всплывшгую мину. Бюро комсомольской организации, вовлекая все большее число комсомольцев в активную работу, помогает командиру в успешном выполнении заданий на боевом тралении. Видя в комсомольцах своих лучших помощников, командир корабля часто с ними ‘беседует, помотает секретарю Щеглову в составлении плана, в постановке и правильном решении вопросов работы комсомольской организации. Ha корабле, тде нет партийной opганизации, на комсомольнев возлагается проведение политико-воспитательной и массовой работы с личным составом. Komcoмольская организация, руководимая молодым секретарем Щегловым, решает эти задачи энергично, по-деловому. ОГРАФИЯ Из. писем ак. приобретается опыт преподавателя Рост молодого ЧАЦИЮ СЕМЕЙНЫЕ ДЕЛА И. П. ГАНИНА От имени группы офицеров подразделения, в котором служит младший лейтенант Ганин, прошу редакцию опубликовать настоящее ПИСЬМО, Суть дела в следующем. ` Младший лейтенант Ганин Иван Навлович, офицер нашего подразделения, женилея В декабре 1946 года на гражданке К. Спустя восемь месяцев, в августе 1947 года, оставив жену дома, Ганин уехал в очередНой отпуск © Дальнего Востока в Харьков. Вернулся. из отпуска и снова зажил прежней семейной жизнью. На протяжении последующих семи месяцев получил из ХарьКова десять писем и столько же телеграмм © оплаченным ответом, на которые, как выясНилось позже, и не думал отвечать. ‚ Очередное письмо из Харькова было: послано 17 апреля 1948 года, но уже не ГаНину, а на имя командира подразделения. В этом письме гражданка 0. Галина Ивановна просила ‘командование подразделения сообщить ей с судьбе ее мужа Ганина И. П., TAR Kak OT последнего семь месяцев нет йзвестий. Олновременно 0. написала краткую историю своей жизни с Ганиным. Они перецисывались с 1945 тода. Он неоднократно писал, что любит ее, обещал жениться, действительно женился, приехав в Харьков. в августе 1947 года, затем уехал, сказав, что уведомит, когда ей можно будет переселиться к нему, и вот уже семь. месяцев не отвечает на её письма и телеграммы. Не уехал ли он в длительную командировку или не случилась ли что. с ним’.. Получив письмо, командир подразделения вызвал к себе Танина. Тот необычайно изумился, узнав, что 0. прислала письмо командиру, и заявил следующее: — Я женат на Валентине Николаевне В., & Галина Ивановна — это просто так, знакомая с 1945 года. Ухаживал за ней, кагла учился в Харькове. Вот чудачка. Еще вам пишет, беспокоит вас... Мот ли командир подразделения, услышав столь категорическое об’яснение Ганина, допустить мыель, что офицер Ганин лжет? Конечно, нет, Поэтому подполковник послал гражданке 0. такой ответ: «Уважаемая Галина Ивановна. Младший лейтенант Ганин не считает Вас своей женой, ибо он жанат на друтой. Для принятия Мер подтвердите Ваше супружество». Бокоре из Харькова пришло еще’ одно письмо. Ha этот раз об’емистый пакет. В пакете были: письмо на имя командира, свидетельство № 41 0т 25 августа 1947 года, выданное загсом Дзержинского района г. Харькова о регистрации брака гражданки 0. и Ганина, фотокарточка изобличенного двоеженца, его письма к гражданке 0. и ее приписка, адресованная Ганину. Требуя немедленного оформления развода, гражданка 0. возмущенно писала Ганину: «...Как тебе не стыдно, ведь ты воветский офицер!..» Вторично вызванный к командиру в присутетвии ругих офицеров нашего подразделения, Ганин решительно отрицал. свой брак © гражданкой 0. Не моргнув глазом, он солгал нам в лицо, сказав, что и не думал регистрироватьея с ней в загее. Тогда мы показали ему <видетельство о браке. . Вот, собственно говоря, и вся история. В конце ее должны были поставить точку командование подразделения, партийная организация и суд чести офицерокого состава. Поступок Ганина недостоин советекого гражданина. Ганин опозорил себя и как с0- ветский офицер и как член партии. Он coверпиил преступление, которое карается по статье 199 Утоловного кодекса РСФСР. Увы, до сих пор двоеженеп Ганин, полатающий, ‘что. не для него писаны законы советского общества, остается ‹безнаказанным. Он не только не привлечен к партийной ответственности и к суду чести, но, по рекомендации офицеров Кучумова и Бубнова, избран секретарем комсомольского бюро подразделения! Капитан 3 ранга В. ГАВРИЧЕННО. ‚ Тихоокеанский флот. В штабе Северного флота капитан-лейтенанту Бардину вручили приказ: «Капитанлейтенанта Бардина Анатолия Алексеевича назначить преподавателем академии». Его охватило беспокойство. — Смогу ли я стать хоронгим преподавателем? — говорил он. — Ведь для этого требуются совсем другие качества и навыки, чём нз флоте. Десять лет прослужил Бардин сначала на Тихом океане, потом на Севере. За это время ему пришлось совершить много походов. В годы войны он охранял корабли на коммуникациях, торпедировал. вражеские транспорты, тонил тлубинными бомбами. подводные лодки противника, ставил мины. 85.000 миль наплавал. офицер Бардин. Многому научился он за годы своей морской службы. Многому научил и других — молодых офицеров и матросов. Но то, что ждало его. в академии, представлялось ему новым, неизвестным и очень трухным. Цо. прибытии к месту службы Бардин начал. готовиться к лекциям. Перед ним— учебники, наставления. Программа сложная, но все вопросы хороно знакомы капитан-лейтенанту: десятки раз встречался он © ними, Наконец, настал день, когда Бардин первый раз выступил перед слушателями. Он не помнит, волновался ли, читая первую лекцию. Но одно запомнил хорошо: острое чувство недовольства собой, оставшееся у него после лекции, — Вы не еовеем правильно спланировали время, —— сказал ему старший преподаватель капитан 2 ранга Коляда. = Слишиком мното уделили первым двум вопросам и мало оставили на третий: На следующей лекции Бардин поторопилея, и у него‘ осталось несколько «лишних» минут, которые он не’ знал, чем заHATH. — Готовясь к лекции, надо рассчитать каждую минуту, — такой вывод сделал для себя капитан-лейтенант. — Шенируюсь чертить на доске, товарищ капитан 2 ранга. Я заметил, что, если чертеж неясен, становится непонятным все устройство, и’у слушателей возникает много вопросов. На бумаге я черчу неплохо, & вот на доске не привык. — Хорошо, тренируйтесь. Но вот эти детали, — сказал старший преподаватель, — можно не вычерчивать: они толь ко мешают рассмотреть принцип работы агрегата. Учитесь находить и выделять главное, тогда все второстененное понять будет уже нетрудно. Через несколько дней Бардин об’яснял на лекции устройство одного агрегата. Он. говорил обстоятельно, отчетливо чертил на доске нужные схемы. Слушатели хорошо поняли его, но одному из них не все было яено. — Вы че поняли это потому, — сказал преподаватёль, — что забыли некоторые теоретические положения. Сделаем так. Завтра вечером — моя консультация. Приходите. Попрошу и других товарищей, у которых ‘остались неясные вопросы, также притти. Ha другой день на консультацию пришло несколько офицеров. Все сложные вон= росы теории, без. которых трудно было ‘понять устройство материальной части, были раз яенены. ® Как-то Бардин пришел к старшему преподавателю. — Товарищ капитан 2 рзнга! Через несколько дней я буду рассказывать праВила эксплоатации одного прибора. На флоте мы разработали и применяли новый способ устранения некоторых неисправностей этого прибора. Мне кажется, об этом следовало бы упомянуть в лекции. Узнав, в чём состоит этот ©п10с0б,. старший преподаватель. сказал: — 9710 очень важно и интересно. 0бязательно расскажите слушателям. Только опишите его подробно и сделайте чертежи. Экзаменационная сессия показала глубокие знания слушателей по предмету, который преподавал офицер - Бардин. Этот успех молодого преподавателя — результат его упорного труда. Много поработали и слушатели. осле экзамена один из них признался Бардину: — Это был очень трудный экзамен. — Не думаю, — улыбнувшись; возразил капитан-лейтенант. — Знаете, как мне. пришлось держать экзамен по торпедному делу? И Бардин рассказал, как в памятную декабрьекую ночь 1942 тода под артиллерийским огнем кораблей и береговых батарей противника он торпедировал немецкий транспорт. Это был его первый бой с враTOM, его первая победа, экзамен на его боевое мастерство. — Согласитесь; — заключил преподаватель свой рассказ, —=что это было потруднее экзамена; который вам пришлось держать здесь. в классе. ...Вклассной комнате на двух массивных подетавках лежит сигарополобное те`ло торпеды. Обступившие ее офицеры внимательно слушают рассказ преподавателя © материальной части оружия. Звучит сигнал, об’являющий конец 3aнятий. Но многие слушатели не уходят. `Они остаются побеседовать с канитан-лейтенантом. Бардиным. Их разговор касается не только темы занятий. Они говорят о прочитанных книгах и журналах, обсуждают недавно виденный кинофильм. Только к вечеру пустеет торпедный класс. ° Преподаватель Бардин остается один. Ему нужно ‘еще поработать: ‘он готовит новое учебное пособие, которое должно помочь слушателям лучше понять трулдные вопросы торпедной стрельбы. И в классе долго не таснет свет. Наряду с точным расчетом времени нужны ясные и убедительные слова для чтения лекций. И Бардин взялся за отилифовку своих конспектов. Это была очень трудная работа. Вазалось: рассказать другим то, что хорешо известно самому, совсем легко. На деле же выходило иначе. По многу раз исправлял капитан-лейтенант в конепекте каждую фразу, пока не находил того, что было нужно. Мекции Бардина стали яснее, убедительнее. И старший преподаватель сказал ему 06 этом. —- Только вы не успокаивайтесь, —добавил он. — Нужно читать так, чтобы между вами и аудиторией создавался прочный. контакт. У вас такого контакта пока еше нет. Офицер Бардин и сам понимал это. Но что делать? И он решил: «Надо ближе познакомиться со слушателями». В свободное время капитан-лейтенантг стал беседовать с ними, приходил к ним на’ партийные собрания. Знакомство со слушателями облегчило Бардину работу. Он“увидел, что к каждому из них нужен евой подход. Дело в том, что вдни слушатели раньше сражалиеь с врагом тем же оружием, что и т, Бардин; знали это оружие, другим же впервые пришлось осваивать искусство торпедной стрельбы. — Нельзя ко всем слушателям подходить одинаково, — сделал для себя вывод капитан-лейтенант.— Одним помочь осмыслить их большой опыт, другим раесказать о сложной и не знакомой для них технике. Однажды старший пренодаватель увидел капитан-лейтенанта в торпедном классе, где он в одиночестве что-то старательно вычерчивал на доске.. — Чем это вы занимаетесь? Повидимому, командование и партийная организация подразделения, в котором служит Ганин, не уяснили значимости преступления, совершенного Ганиным. Релакция обращает внимание Политуправления Тихоокеанского флота на этот . беспрецедентный факт лискоедитации звания советского офицера. Самостоятельная работа над книгой Старшина, окончивший школу учебного отряда, должен иметь навыки работы над книгой, учебником, уставом. Научить ето этому —— обязанность обучающего офицера. Большую роль в этом играет вечерняя самостоятельная подготовка, являющаяся одним из средств, помогающих старшине выработать в себе навыки работы над книгой. Лично я, например, взял себе за правило хотя бы раз в день побывать в одной ло хотя бы раз в день побывать в одной из смен на вечерних занятиях. И убелилея,. 910 Это дает хорошие результаты. Приве: ду такой пример. Матрос Черняк вначале училея очень слабо. Я неоднократно помо: гал ему в часы самостоятельной подготовки, показывал, как надо находить в Корабельном уставе или учебнике «Мореходные инструменты» главную мысль по тому или иному вопросу и записывать ее в конспект, Постепенно матрос Черняк приобретал на’ выки работы над книгой. Это помогло ему окончить школу с хорошими показателями. Присутствие на самостоятельной полготовке матросов дает возможность преподавателю и ивнструвтору лучше изучить своих учеников, своевременно обнаружить причины неуспеваемости, оказать нужную помощь. В конце марта мной была проведена контрольная работа. Пять учеников получили неудовлетворительные оценки. Ученикам, получившим неудовлетворительные оценки. я об’явил. что они в любое время могут обратиться ко мне и вновь сдать контрольную работу. Это ободрило их, и они начали усиленно заниматься в чавы самостоятельной подготовки. Работали эти ученики много и в течение двух недель добились лучших оценок. Общий уровень их знаний значительно повысилея. ’ Опыт показал, что самостоятельная под готовка дает возможноеть основательно ИЗУЧИТЬ тот или иной прибор, механизм, разобрать ем во всех деталях. И ‘матросы охотно идут на это, ибо они видят, что лучше усваивают материал: Бывает и так, что в часы самостоятельной подготовки ученик не знает; за что ему в первую очередь взяться. Пройдено. за день много, и все это теперь ‚надо: повторять. И вот он сидит в раздумье, а время. идет. В таких случаях особенно нужна помощь инструктора и преподавателя. Вечерняя самостоятельная подготовка является важной частью учебы будущих старшин. Долг преподавателя — как можно чаше бывать на этих занятиях, помотать учащимея, прививать им навыки самостоятельной работы над книгой, Капитан-лейтенант И. СЕННКЕВИЧ. Открытие водного. спортивного. сезона в столице временно примут участие несколько десятков яхт. leper гостями выступят аквапланисты и мастера водно-моторного спорта. Москвичи увидят гонки скутеров класса «М» и «С», соревнования быстроходных катеров. В’заключение будет организовано массовое катание гостей на яхтах. Начало праздника — в 12 часов. к Вовпаку и заявил, что нехватило темного времени для выполнения операции. Невы_ полнение Мурзиным боевото приказа ста-. вило все соединение в очень тяжелые О ВИЯ. ` После казни Мурзина Коробов догнал тачанку Ёовпака и окликнул Сидора Артемьевича. «Ковпак поднял голову, и я увидел грустные ето глаза. On опустил голову. Я шел рядом с тачанкой, не зная — то ли итти вперед, то ли оставаться с ним. Дед снова поднял голову, вытер слезы рукавом губы и, посмотрев каким-то извиняющимея взглядом, сказал: — Испортилея подлец, успех голову векружил. Ты чт0 же пешком, садись ко мне. Я сел в тачанку. Ковпак молчал часа Два. — Орден-то сняли перед расстрелом? —_ спросил он вдруг и, услышав мой ответ, опять замолчал» (стр. 112). Автор вкладывает в. уста. партизанекото: агитатора ряд интересных эпизодов, записанных им еще на Черноморском флоте и в войсках Бавказского фронта. Такая форма повествования вполне допустима; нов ‘некоторых. местах это получается несколь&0 искусственно. Слабее получилея конен книги, где рассказано о действиях ковпаковцев в Карпатах и на территории Польщи. Не.будучи сам очевихцем этих событий И описывая их по рассказам других, Л. В9- робов не везде сумел найти правильный. в освещении героических дел ковпаков= eB. В ряде. мест. получаются суховатые разговоры по поводу событий, известных уже из: более интересных рассказов Ropmaka © и Верпиторы. Несмотря на ряд досадных стилиетических шероховатостей и некоторую репортерскую торопливость в описании. героических дел партизан, книга «Малая Земля» является несомненной удачей журналиста Леониха Коробова, 6 июня на водной станции «Динамо» соетоится большой праздник, посвященный открытию водно-моторного и паруеного еезона в столице. Праздник откроется парадом физкультурников, после чего состоятся торжественный под’ем флага и вручение медалей чемпионам СССР 1947 года. После торжественной части главный судья соревнований вице-адмирал Винотрадов даст старт классной парусной тонке, в которой олножете, что у вас патрон мало, в пулеметах нехватка. Вы будете правы. Но’ кто затоетил вам выйти на поссе и бить машины? Товарищ Сталин и Ворошилов нас специально послали за этим. Почему же вы He можете?”.. Нам не обороняться нужно, а наНадать, нанадать и нападать... — Только трусы да военные чиновники довольствуются тем, ле ‘немец им позволит Ударить себя. Нам треба действовать так, чтобы он забыл, что такое ночь, что такое день. Нам товарищ Сталин говорит, что биться будем до полното разгрома немцев. Мы, партизаны, холжны твердо помнить это. Вее должно быть в движении» (етр. 61). Много волнующих’ эпизодов ‘приводит автор в очерках о непосредственных столкновениях с врагом, о поддержке партизанского’ движения населением оккупированных немцами областей. Очень хорошо, что Коробов уделяет болыное внимание так называемым «мелочам» партизанского быта. Иногда маленькие детали, приводимые автором как’ бы невзначай,. возбуждают большие, интересные мысли 0 ‘величии идей партии Ленина — Сталина, © животворном соретеком патриотизме, вдохновляющем наших людей на героические подвиги во имя Родины. В партизаноком соединении была установлена железная воинская дисциплина, нарушение которой каралось со всей строго= стью, вызываемой суровой боевой жизнью. Автор показывает, с какой неумолимой настойчивостью командир и комиссар партизанекого соединения насаждали порядок и организованность среди своих воинов, идя В крайних. случаях на неизбежные жертвы: Так, за невыполнение боевото приказа был расстрелян командир 9-й роты Мурзин. Мурзину было приказано: взорвать мост под воростенем и тем самым на некоторое время задержать немцев, готовивших серьезный Удар по партизанам. За это время Ковпак рассчитывал сделать 60-километровый брос0%& в сторону и вывести соединение из-под удара врага. Мурзин пропьянствовал всю ночь в деревне близ моста, а утром явился с650р политработников, отезжающих на летнюю практику Политотдел военно-мореких учебных заведений провел трехдневный сбор политработников, от’езжающих ‹ курсантами на летнюю практику в части и на корабли Балтийского, Черноморского и Северного флотов. Участники сбора прослушали лекции о международном положении, о странах новой демократии, а Также политико-эконоспондента _ даже знакомый с книгами Ковпака и Вершигоры, найдет много нового в записках Л. Коробова. Новое прежде всето то, что сказано автором о Сидоре Ковпаке и Петре Вершигоре. Совершенно очевидно, что сами они в своих воспоминаниях о себе говорили мало. Л. Коробов восполняет этот естественный пробел. С большюй теплотой автор рассказывает о комибсаре соединения С. В. Рудневе, показывая методы его идейно-воспитательной работы, о командирах подразделений и рядовых партизанах. Многие рассказы о. людях сделаны в свете мягкого юмора, ничуть не мешающего автору раскрывать замечательные черты советских людей, воюющих с сильным и злобным врагом в его глубоком тылу. Автор обстоятельно и подробно на убедительных примерах показывает вдохновляющую и организующую роль партии большиевиков в руководстве партизанским движением. В Москву, в Кремль сходились все руководящие нити народного партизанекого движения, сыгравшего огромную роль в разгроме врага. Коммунисты были ядром, основой партизанских отрядов. Они сплачивали беспартийных советских людей, оказавшихся в тылу врага, вокруг. нецобедимого знамени партии . Ленина—Оталина, воспитызали у них любовь в своей Родине и ненависть к ее врагам. Во многих коротеньких главках-новеллах автор показывает методы идейного воздействия коммунистов на партизан соединения и окружающее население, раскрывает идейное существо большевистской агитации и пропаганды среди советских людей, оказавшихея в силу ряда причин на оккупированной вра-. гом территории. Боевые. рейды ковпаковцев проводились по указаниям товарища Сталина, внимамические и военно-морские обзорвг различных морских театров. На сборе выступали лекторы Политуправления ВМС и Шенинградекого горкома ВКП(б) — тт. Милейковский, Кирокосьян, Юдин и другие. Ленинград. (Корр. «Красного Флота»). тельно изучавшего и направлявшего партизанскую борьбу. 1. Коробов показывает, как сталинские идеи практически претворялись в жизнь, о какой железной последовательностью и неутомимостью обрушивалась огромная сила народного партизанского движения на тылы врага, срывая его перевозки, ‘уничтожая живую силу и технику и отвлекая значительные вилы противника на поиски и борьбу с партизанами. Беседы с «Дедом» — С. А. Ковпаком, его помощником по разведке П. П. Вершигорой, комиссаром соединения С. В. Рудневым, комиссаром артиллерии А. И. Корене‚вым, начальником штаба Г. Я. Базимой, командирами батальонов и рот, присутствие на совещаниях партизанских командиров и, наконец, личное наблюдение за боевой деятельностью и бытом партизан дали вруки автора богатейший материал. Следует отметить, что J. Вюробов в основном неплохо использовал этот материал, создав интересное литературное произведение. Вот описание совещания у «Деда» перед началом рейда. Рассказы ©. «Бороде» — Ц. Вершигоре, откровенные разговоры в. Езчальником штаба соединения педагогом Г. Разимой, инженером Войцеховичем и архитектором Тутученко, использующими свои знания не для строительства, а для разрушения, — все эти краткие репортерекие записки шаг за шагом раскрывают величие партизанеких подвигов,’ методы ‹ борьбы c врагом. В. очерке «Маяк Ковпака» автор рассказывает о разговоре «Деда» с руководителями местного партизанского отряда, оказавшегося на. пути рейда ковпаковекого соединения. Местный партизанский отряд, неплохо начав борьбу ев врагом, впоеледствии стал ограничивать размах своей деятельности, переходить к обороне. Ковпак говорит собравшимся у него руководителям этого отряда: «— Неправильно, коли народ заставляют ждать удара и потом только отвечать на этот удар... Коли отечество кровью облито, Тогда не время сидеть в болотах. Вы скавоенного корре О книге „1. Коробова «Малая Земля» * В суровую зиму 1940 тода корреспондент «Комсомольской правды» 1. Коробов на финском фронте попал в окружение и возглавил подразделение советских бойцов, потерявших своего” командира. Журналист Коробов, прекрасно владевший оружием, стал во главе отряда, окруженного врагом, наладил работу пулеметов, правильно расставил людей по огневым точкам. Все попытки врага взять высоту оканчивались лля него неудачей. Подразделение, возглавляемое Коробовым, стойко держалось 40 прихода подкрепления. Журналист Боробов за героизм и воинское умение, проявленные в боях за Родину, был награжден советским правительством орденом Ленина. До командировки в соединение Вовиака Коробов в качестве корреспондента газеты «Правда» находился в дейстеующих частях и на кораблях Черноморского флота. Редакция «Правды» послала к партизанам боевого журналиста, смелого и находчивого воина. Это обстоятельство, несомненно, имело существенное значение для его работы в тылу врага. Кроме этого Л. Коробов неплохо владеет и фотоаппаратом. Фотодокументы, приведенные автором в книге и органически связанные с ее текстом, в значительной степени повышают к ней интерее читателей. Перед автором стояла трудная задача. Он писал о событиях, уже освещенных в нашей печати. После выхода в свет книг C. Ковпака и П. Вершитгоры, казалось, трудно будет сказать что-то новое о герояческих партизанах. Но автор сравнительно удачно преодолел эту трудность. Читатель,