16 июня 1948 г., среда, № 141 (2905)
		КРАСНЫЙ ФЛОТ
		В борьбе з
	Бапитан-лейтенант Докукин ознакомился
& очередной сводкой о дисциплине. Он ис­пытывал больное чувство гордости за свой
корабль, за  высокодисциплинированный
экипаж. Ни в прошлом месяце, ни в этом
здесь не было ни одного нарущения воин­СВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
	Этому способствовала высокая требова­тельность — качество, которое командир
корабля настойчиво, изо дня в лень приви­вал всем офицерам и старшинам. >
Немалую роль в укреплении дисциплины
сыграла партийная организация. Она стала
подлинным боевым помощником командира
во всей его работе по воспитанию подчинен­ных. Это особенно важно. поскольку на ко­рабле сейчас нет политработника,

В свое время на партийном собрании
командир выступил © докладом о задачах
коммунистов в борьбе за кренкую воинскую
дисциплину. Он тогда прямо сказал, что 663
помощи коммунистов — всех вместе и каж­TOPO B отдельности — высокой дисциплини­рованности экинажа добиться нельзя, что
коммунисты могут и должны сыграть ре­шающую роль в борьбе за организованность
и порядок.

Это было одно из наиболее активных с0б­раний. В прениях выступили тотла все
члены партийной организации. И уже на
пругой день партийная организация начала
по-большевистски выполнять решения
собрания.

Еоммуниет т. Пошляков, прюшедший ©
кораблем весь его боевой путь, подготовил
и провел содержательную беседу о славной
истории своего корабля. Он рассказал матро­сам, как корабль участвовал в боях, как
совершал набеговые операции на занятое
вратом побережье. Он говорил и о том, что
дисциплина —— мать успеха, без лисципли­ны нет и не может быть победы. И тут. же
он раскритиковал поведение отдельных
матросов, нарушающих лисциплину.

Особый упор был слелан на организацию
матросского лосуга, На корабле не было
своего коллектива матросской. художествен­ной самодеятельности. Но вот коммунисты
тт. Махотин, Ловков, комсомолец т. Варма­нов создали инициативную группу. Оказа­лось, что в экипаже немало талантливых
исполнителей: нашлись и гармонисты, и
плясуны, и любители хорового пения. Был
составлен литературно-музыкальный монтаж
на тему «История нашего корабля».

Трижды выступил коллектив на своем
корабле. 0 хорошей самодеятельности . Ha
корабле прослышали соседи, посыпались
просьбы — выступить с показом . самодея­тельности то у одних, то у других.

Корабельный коллектив художественной
самодеятельности постепенно стал. подлин­ным организатором матросского. досуга. И
если не была подготовлена новая программа,
и нельзя было провести большой вечер,
матросы собирались вечером на юте и за­тягивали русскую песню. Хор получался
весьма внушительный.

Секретарь комсомольского бюро т. Хари­тонов взялся за организацию  спортивно­массовой работы. Теперь уже стало обыч­ным, что лучше всех выступают на спор­тивных соревнованиях физкультурниви э7о­то корабля. Здесь и хорошие бегуны и 0т­личные гребцы. Есть даже своя футбольная
			RPACHOSHAMEHHAH AMYPCRAH ®.10-
ТИЛИЯ, 15 июня. (Корр. «Красного. Фло­та»). Осенью прохтлото года при Доме офи­перов флота был создан филиал Хабаров­ского вечернего университета маркеизма­ленинизма. На учебу в вечерний универси­тет поступила большая группа офицеров,
старшин и матросов. К чтению лекций и
проведению семинаров привлекались лучшче
пропагандистские силы Хабаровска.

На-днях­состоялись выпускные экзаме­ны. Свыше 70 проц. слушателей закончи­IH программу < отличными и хорошими
оценками. Среди отлично сдавших экзамены
по всем предметам — офицеры Ременный­Лесков, Кондаков, Пантелеймонов, Грамо­лин, Скатенок, мичман Забиров, секретари
партийных орфанизаций тт. Ковалев, Тре­ю, Резанцев и многие другие.
	Учебная практика курсантов военно-мор­ских учебных заведений началась. Успех
	практического обучения будущих офиперов.
	на кораблях флота и береговых 0б’ектах в
очень значительной степени зависит от
тото, как будет. организована партийно-по­литическая работа. Задача политорганов и
партортанизаций соединений и корабдей,
тде проходят практику курсанты, равно
как и коммунистов училищ, состоит в TOM,
чтобы всесторонне обеспечить летнее пла­вание, использовав для этого все возмож­HOCTH.

Очень важно при этом учесть опыт
прошлых лет, не допуская повторения имев­пгихея тогда недостатков. Хорошие. же при­меры надо сейчас популяризировать как
можно шире на всех кораблях, где будут
плавать курсанты.  

Одним ‘из серьезнейших недочетов была
тенденция проводить партполитработу ©
курсантами отдельно от личного состава
кораблей. В ряле случаев эта тенденция
выражалась в искусственном сохранении
курсантеких партийных и комсомольских
ортанизаций. ФТомалась структура партий­ной и комеомольской организаций ка кораб­ле, появлялось несколько равнозначащих
ортанизаций, нарушалась стройность руко­BOACTBA,

Заместитель старшего руководителя прак­тики по политчаети капитан 3 ранга Лукь­яненко ‘давал указания «овоим» политра­ботникам, собирал и инструктировал «сво­их» секретарей партийных и комсомольских
организаций, составлял «свои» планы. Он
пе только не добивалея тесного контакта ©
тюлитаппаратом корабля, но даже не ста­вил его в известность о «своих» мероприя­тиях. Таким же образом поступали и пред­ставители училиш подполковник Волыхин,
капитан 3 ранга Клычков, лейтенант ПШа­банов и некоторые лругие.

Неправильно понимали свою роль и
иные политработники. кораблей. «Позицию
невмешательства» в жизнь курсантов за­нимали заместители по полнтчасти коман­исциплину
	— Что в ближайшие дни намечено. про­вести ‘по плану партийной работы?

—- Завтра коммунист Сборовен проводит
беседу 0 моральном облике советских
людей. : oO
	Полто еще беседовали командир корабля и
	секретарь партийной организации; Вюмандир
посоветовал т. Солохину в плане на следу­ющий месяц больше внимания уделить дис­циплине, воспитательной работе,

В каюту постучали. Вошел дежурный.
	— Разрешите доложить, товарищ кани­тан-лейтенант. Уволенные ‘на берег’ возвра­тились своевременно, кроме одного-—свейх­срочнослужащий Сборовец опоздал на сорок
ПЯТЬ МИНУТ.
	Командир и секретарь парторганизации  
	`Проступов  Сборовца, всколыхнул ‚весь  
коллектив корабля. На друтой лень © утра  
	только и разговору было. что 060 этом про­ступке. Лважды т. СолохинЗатевал разговор  
	со Сботовцем. .

—- Говорим о примерности, беседы про­водим, а сами что?

Сборовец хмурился и молчал. Беседа не
получалажь.

Вечером матросы и старшины собрались
в просторном кубрике. Свое выступление
т. Солохин начал несколько необычно:

— Беседу о моральном облике советских
людей партийная организация поручила
провести т. Сборовеп. Но после своего вче­рашнего проступка чему он может учить
нас? Да и достоин ли ‘он это. делать?

Почти вся бесела секретаря, партийной
организации была построена на примерах
из жизни экипажа корабля. Солохин назвал
фамилии многих из тех, которые сидели
тут же в кубрике. Он сказал, что ни в чем
нельзя упрекнуть таких людей, как Сави­нов, Шмарий, Пошляков, Махотин. Сбопшин,
Aranees. Эти люди всетда готовы безогово­рочно выполнить любое задание, каким бы
сложным и трудным оно ни было. А можно
ли надеяться на Сборовца? Вылолнит ли он
любое задание? Нет, на человека, который
не выполняет  корабельното распорядка,
нельзя надеяться. Он и в бою может под­вести...

_ Вскоре проступок Сборовца обсуждался
Ha партийном собрании. На нарушителя
	дисциплины было наложено строгое пар­тийное взыскание.

Через несколько дней секретарь партий­ной организации составлял план работы на
ИЮНЬ.

В этом плане предусматривалось: прове­сти партийное собрание с вопросом о при­мерности коммунистов; провести бесезы о
военной присяге, о воинских  уставах.и
наставлениях: оказать помощь комеомоль­скому бюро в проведении собрания, поевя­щенного воинским уставам; побеседовать е
коммунистами. стартинами о роли старшин
		а воинскую д

От корреспондента
«Красного Флота»
©
	команда. Именно на этом’ корабле моряви
первыми в базе лобились поголовной сдачи
норм на значок ГТО первой ступени.

Коммунисты тт. Шумилов и. Оленев ста
ли выпускать юмористическое приложение
в стенной газете. В острых карикатурах и
остроумных стихотворных подписях пох ни­ми показывались люди, находящиеся не в
ладах © дисциплиной.

Большую пользу принесли беседы отлич­ников боевой и политической подготовки ©
матросами. Один из передовых воинов ком­мунист т. Савинов провел несколько таких  
бесед:

Много хлопот доставил экипажу корабля
молодой комендор матрос Боенко. Он нерз­диво относился к службе. нарушал форму
одежды. Несколько раз. он полвергалея дис­цинлинарным взысканиям. На собраниях и
проето в товарищеских беседах ` матросы
стыдили Боенко, говорили ему, что он своим
поведением позорит корабль. 0 Боенко писа­ли в стенной газете, в юмористическом при­ложении, говорили на политических заня­THAX.

Все это, конечно, не могло пройти бес­следно.

Однажды Боенко постучалея в каюту
командира. Вошел он в чистом, хорошо п­стиранном и выглаженном рабочем платье.
Бескозырка сидела на голове ладно и акку­ратно.

Получив разрещение обратиться, Боенко
затеворил:

— He могу больше, товарищ капитан­лейтенант. Что ж я хуже всех что ли на
корабле? Что ни собрание, то меня на чем
свет костят. _

— Вю жеё это вас таЕ?

— Да вот — все...

Вюмандир, воспользовавитись таким слу­чаем, еще раз обетоятельно с ним побесело­вал. Матрос дал слово, что будет точно
исполнять все, что положено. по уставу.

Теперь о т. Боенко говорят— заметно из­менился человек к лучшему.
	И вот сейчас, просматривая сводку © со­стоянии дисциплины,  капитан-лейтенант
Докукин думал: все ли сделано, чтобы
не допустить проступков, не упущено ли
что-нибудь. Надо побеседовать об этом ©
секретарем парторганизации, — решил. ка­питан-лейтенант.

Вскоре беседа состоялась. Это было ве­чером в выходной день. Часть экипажа уво­лилась в город, другая часть ушла на восед­ний корабль смотреть” новый кинофильм.

— Не кажется ли вам, что в мае мы
несколько ослабили наши усилия, что’ мень­ше стали говорить о необходимости строго
соблюдать’ уставы? — начал командир.

— Пожалуй, несколько ослабили. Кам­пании, то да се. Ну и проступков нет. Зна­чит, как будто и прямой повод для таких
разговоров отпал...

— Не повод отпал, а голова у нас закру­жилась.
	Ровно в. 19 часов весь личный состав
судна собрался на митинг, посвященный
вручению «Вазахотану» мемориальной до­‚ски в память его участия в обороне Ленин­града. Митинг открыл капитан судна В. Н.
Лазарев. Он предоставил слово капитану
3 ранга Багаеву, который зачитал приказ
командующего Балтийским флотом.

о В приказе отмечаются боевые заслуги
«Казахстана» в годы Великой Отечествен­ной войны при защите Ленинграда, Ханко,
эвакуации Таллина и выражается. горячая
благодарность морякам. судна, участвовав­шим в разгроме немецких захватчиков. По­еле зачтения приказа и краткой речи т. Ба­гаев передал изготовленную руками воен­ных моряков мемориальную доску.

Принимая ее, капитан Фазарев от име­ни всего личного состава произнес горячую
		 
	Северный флот. Выход в море.
Фотоэтюд Н. Веринчука.
	Норабельный праздник
на. крейсере «Молотов»
	ЧЕРНОМОРСКИЙ ФЛОТ. 15 июня. (Корр.
	«Красного Флота»). Личный состав крейсе­ра «Молотов» отметил очередную годовщи­ну со дня под’ема на корабле военно-мор­кото флага.

На торжественном собрании офицер Зин­ченко, главные старшины Саунькин и Да­Нилов. рассказали матросём и старшинам о
боевых делах крейсера в годы Отечествен­ной войны. Корабль провел свыше 100 ар­тиллерийских налетов но живой силе и
технике противника; отразил многочислен­ные атаки вражеских самолетов и торпед­ных катеров. Огнем корабельных орудий
было уничтожено 17 батарей, десятки. тан­ков и автомобилей и два железнодорожных
эшелона противника.

С огромным под’емом говорили выступав­шие о великой чести, которая выпала эки­пажу корабля, —0 посещении крейсепа
товарищем Сталиным 19 августа 1947 года.

За тоды войны и в послевоенный пе­риод на крейсере «Молотов» выросли за­мечательные специалисты — знатоки мор­ского дела. Таковы мичман Беседин, глав­ный старшина Николаенко, главный <тар­шина Петров. Более двухсот матросов и
старшин воспитал опытный моряк. мичман
СОтепанский, 18 лет служащий на флоте.

Личный состав. радостно отметил кора­бельный праздник,
	ВЕЧЕР ОБМЕНА ОПЫТОМ
	Н-СВАЯ БАЗА, 15 mona. (Hopp. «Hpac­ного Флота»). В. подразделении катеров по
инициативе партийного бюро проведен вечер
обмена опытом лучших специалистов
БЧ-У. Отличных результатов по обелужи­ванию и сбережению боевой техники доби­лись старшины 1-й статьи коммуниеты
Рыбников и Трушкин. Безотказно работают
механизмы, которые обслуживаются комсо­мольцами старшиной 2-й статьи Серебряни­ковым, старшими матросами Мозтолиным,
Кононовым и другими мотористами. За от­личные знания и обслуживание машин они
имеют по нескольку благодарностей коман­дования.  

Выступая на вечере, лучшие специали­CTH подразделения поделились © молодыми
мотористами своим богатым опытом, расска­зали о том, ‘как они добились безаварийной
работы механизмов.

 

практики были посвящены партийные и
комсомольские собрания.

 Вее это дало положительные результаты.
Подавляющее большинство курсантов, на­ходившихея на «Враеном Кавказе», на эк­заменах получило только отличные и х9-
рошие оценки. За время плавания курсан­ты приобрели практические навыки в 0б’-
ме пройденных программ, показали образ­ны дисциплинированноети.

Аналогичное положению было и на дру­гих кораблях, однако далеко не на всех,
Необходимо, чтобы в этом году партийно­политическая работа периода ‘подготовки
была закреплена еше больщей активностью
в ходе самой практики. Ведь никакая ине­цекция и проверка не сможет так быетро
вскрыть и устранить недостатки, как это
можно сделать путем развернутой больше­виетекой критики и самокритики при 0беу­Жжтении тех или иных вопросов, возникаю­щих во время летнего плавания.
	ЦЧарторганизации должны одинаково серь­езно отнестись как к примерноети коммуни­ста-курсанта в учебе, так и к примерности
коммуниста —— члена экипажа корабля в
обеспечении нормальной практики куреан­тов. .

В этом году в период учебной практики
политическая подготовка курсантов’ будет
проводиться по единой тематике, утверяюден­ной Политическим управлением Военно­Морских Сил, включающей вопросы полити­ческой и экономической географии и между“
народного положения. Потитотделом военно­Морских учебных заведений проведены ©бо­ры потитработников, выделенных для чте­ния лекций. Однако ограничиться только
сборами нельзя. Задача состоит в том, что­бы собрать справочный материал по про­прамме, основательно изучить дополнитель­ную литературу, подготовиться к тому, что­бы лекции читать на высоком идейном и
теоретическом уровне.
	Вурсанты старших курсов должны будут
за время летнем плавания обогатить себя
опытом партийно-политической работы на
корабле, в части. Имеется в вилу детальное
ознакомление курсантов с организацией по­литических занятий © матросами, проведе­ние курсантами. одного -— двух дополни­тельных политзанятий, бесед, докладов,
культурно-массовых мероприятий и т, д.
		Маленький фельетон
	Своя рука владыка
	Ежедневно около здания управления ты­ла, тде заместителем начальника офицер
Дмитриев, можно наблюдать весьма необыч­ное зрелище. Кроме легковых автомашин,
сюда в определенные часы подкатывают
трехтонные грузовые автомашины, переобо­рудованные в довольно комфортабельные
автобусы. Из них выходят служащие уп­равления тыла — военные и штатекие. Они
приехали на работу. В обэденный перерыв
их снова развезут но домам и затем. приве­зут обратно. После работы ‘их доставят до­мой. Пассажирское движение Е с
завидной четкостью:

На первый взгляд вее обстоит хоропто;
HO... Проследим кратко, с чего началось
все это.

Было время, когда ‘работники ‘управления
тыла добирались из дома на службу и 06-
ратно, пользуясь теми же ‘способами перед­вижения, которыми пользуются все траж­дане: трамваем, автобусом, а кто недалеко
живет, то пешком. Очевидно, их не удов­летворил этот общепринятый’ способ. перед­вижения. Решено было приспособить для
этого грузовые автомашины, благо они
находятся в распоряжении того же ‘управ­ления тыла, }

Приспособили один грузовик — понрави­лось. Второй, третий... Осенью прошлото‘то­да пассажиров возили уже четыре грузо­вых автомашины. Зимой их количество
увеличилось до шести. А в! конце апреля
сего года офицер Кубанов получил приказ
начальника управления тыла. В приказе,
после проетранных рассуждений о преиму­ществах РИ перед’ трамваем,
было написано:

«В целях наведения порядка в перевозке
Личного состава тыла приказываю:‘

Отобрать 7 (семь) лучших автомашин и
закрепить их по маршрутам для перевозки
офицеров и вольнонаемного состава тыла.
	Выделить на эти автомаптины ЛУЧШИХ В0-  
	дителей. М
ва них те
	шины покрасить и оборудовать
ты. Обеспечить ‘водителей ма­шин инструкцией...» ит. д. — Beero He­сколько пунктов. :

Пожалуй, ни один приказ в управлении
тыла не выполнялея с такой быстротой и
энергией, как этот. Усердетвовали вве: (и
заместитель начальника тыла офицер Дмит­риев, и начальник транспортного отдела офи­цер Богданов, и многие другие, менее значи­тельные начальники и их подчиненные. В
результате отобрали не семь, а восемь са­мых лучших автомашин (одна в резерве),
Для их оборудования выдали (наряды во
всех отделах выписывалтись, вопреки суще­‘ствующему здесь обычаю, без всякой воло­киты и вне ‘всякой очереди) краски; бре­зент; даже трапы’ для удобства посадки в
кузов. Соетавили «Инструкцию водителю
рейсовой автомашины». Инструкция строго
запрещает использовать автомашину «не по
назначению», то-есть для перевозки дру­гих грузов. Движение регулируется точных
расписанием. Около здания тыла на деревь­ях вывешены таблички-указатели, где оста­‘навливается машина того или иного март­рута. Легко было решено и снабжение го­рючим.

Итак, восемь мощных трехосных грузо­вых машин превращены в восемь легких
автобусов, Утром они порожияком едут Ha
квартиры к работникам тыла и затем везут
их на службу, Вечером везут 60 службы, з
обратно едут порожняком;. В месяц на эт
Удовольствие расходуется в среднем семь
тонн бензина, А если учесть, что эти ма­‘шины не выполняют своего прямого назна­‚чения (они, Kak известно, предназначены
	для перевозки грузов), то станет ясно, что

государству наносится немалый убыток.
Добавим еще, что недалеко от здания ты­ла имеется остановка нескольких трамвай­ных мартрутов. За 30 копеек, отелода мож­но доехать в любой конец города. В пяти­стах метрах от здания тыла -— остановка
тородского автобуса. Работники тыла преж­де всего позаботились о себе, а не о личном
составе кораблей и частей. Без внимания
остаются жалобы офицеров на то, что лич­ный состав многих кораблей вынужден на
своих плечах доставлять на корабли продо­вольствие, шхиперские материалы и т. д.
«Нет свободных машин», — отвечают в ты­лу. Не налажено регулярное сообщение и
между отдельными береговыми частями,
Иногда в течение целого дня не удается по­пасть из одной Части в другую. «Нет ма­шин», — енова повторяют в тылу.
Неправда, веть машины! И их давно по­ра’ использовать для нужд кораблей и ч8-
стей, ‘за’ обеспечение которых отвечают рд­ботники ‘управления тыла.  
  Инменер-капитан 3’ ранга
В. АЛЕКСАНДРОВ,
	Офицерам вмузов, идущим на практику
с курсантами, необходимо также основа:
тельно поинтересоваться работой молодых
офицеров флота — ювоих бывших воспи­танников. Собранный таким образом и 0696
щенный материал позволит улучшить
Учебный процесс и воспитание курсантов
в училищах. ‘о,

Нет нужды’ говорить © том, что курсан­ты должны быть привлечены к самом
широкому и активному участию в культур
50-массовой и’ спортивной работе, проводи:
MOH на кораблях. Комсомольские организа“
ции вмузов обязаны использовать летний
период для выполнения решений отчетно­выборных собраний и конференций oO clare
Норм по комплексу ГТО 1-й и 2-й стуте­ни, о придании массового характера спорту,
	В докладе «30 лет Советских Вооружен:
ных Сил» Министр Вооруженных (бил Mar­шал Советокото Союза тов. Булгания 10-
ставил задачу: «Высокой дисциплиной,
организованностью, четким внутренним
порядком и строевой подтянутостью воен
пые училища обязаны служить образом
для войсковых частей».

и на один день, ни на одну минуту
не забывать это указание министра, точно
и неуклонно следовать ему — обязанность
офицеров и курсантов военных училищ.
ем более это важно в условиях новой 66.
<тановки — плавания на корабле, в усло:
виях непосредетвенного соприкосновения ‹
	EEE EN NE RENE APA НА <

боевой техникой и при работе на боевых
механизмах.
	задача коммунистов и комеомольцев =
своей, примерностью, высокой требователь­ностью К себе и товарищам, четким соблю­дением уставов и наставлений обеспечить
среди личного состава вмузов образцовук
дисциплину, высокую бдительность. совет

wrenawee A lk
	EEE OOO

ценно исключающую сл}
чаи THO
CTH, HeODTARTTIom sua nanes уч wen расхлябанно
	‘организованности и беспорядка.
* &
	Образцово налажанн
	praniae oO a И Правильно 10:
СТавленная пати
	eae партийно-политическая работа
по обеспечению Учебной практики-— нете
менное ‘условие успешного выполнения
программы летнего обучения ‚и воспитания
курсантов, залог’ крепкого  политито-м:
	ааа А, AUCOMILINHBY HW Opralll
	Затем план включал такие мероприятия,
как художественная самодеятельность, экс­курсии, спорт и т. п.

— Хороший план, — сказал помощник
командира, оставшийся сейчас за командира
корабля.
	Старший лейтенант
0. АЛЕКСАНДРОВ.
	Знак боевой доблести
	речь. Он сердечно поблагодарил командова­ние Балтийского флота и заверил, что эки­паж г честью будет хранить память о герои­ческих днях, что он в любую минуту готов
стать ва защиту нашей любимой Родины.

Црелеедатель судового комитета товарищ
Аптипенков заверил, что моряки «Казахета­на» гордятся ‘почетной наградой, которая
обязывает работать еще лучше.

Митинг окончен. Вее присутствующие
вышли ча палубу к месту, где будет висеть
мемориальная доска. Старший помощник
т. Вотлов прикрепляет ее к передней части
ходового мостика. Собравшиеся почтили
вставанием память моряков. «Казахстана»,
павших смертью храбрых в боях против
врагов нашей Родины.

: М. РЕЗИН.
	Архангельск.
	артийно-политическая работа
	‚Массовые политические мероприятия,
культурно-прооветительную работу следует
планировать и проводить совместно и для
практикантов и для экипажа корабля. Ру­ROBQICTBO ею должен осуществлять заме­ститель командира корабля по политчасти
е помощью политработников училищ.

Вторым, не менее серьезным, недостат­ком прошлого следует отметить такое по­ложение. На ряде кораблей партийные и
комсомольские организации за ‘весь период
плавания не нашли времени для того, что­бы обсудить вопрос, как коммуниеты. и
комсомольцы обеспечивают  выпотнение
учебных программ, дисциплину и органч­зеванность курсантов. :

Жизнь показала: где этот вопрос не вы­пускали из поля зрения, систематически
занимались им, там имелись и высокие по­казатели практического обучения и воин­ского воспитания кухантов. В этой связи
характерен положительный опыт‘ корабля
«Красный Кавказ».

Личный состав корабля был своевремен­но подготоваен к приему курсантов. Ветре­ча прошла очень тепло. В первый же день
командир корабля провел с курсантами бе­седу о задачах практики. На следующий
день комаНдир провел об’единенное совеща­ние политработников корабля и училища.

Сразу же установился деловой контакт
между офицерами корабля и училища,
между курсантами и матросами; Вся пар­тийно-политическая работа проводилась co­вместно. Много внимания было уделено
пропаганде боевого опыта и боевых тради­ций. Беседы на Эту тему. проведенные
офицерами Тойловым, Козловым, Дворни­ковым, Першко, некоторыми старшинами
и матросами, и поныне вспоминаются кур­сантами, Через двадцать дней после при­бытия курсантов состоялось собрание пар­тийного актива, нз котором командир кораб­ля подвел предварительные итоги хода прак­ТИКИ, Коммунисты корабля и училища по­деловому обсудили стоящие перед ними за­дачи. Затем вопросам 0беспечения учебной
	с курсантами на корабле
	>
Генерал-майор береговой службы
В. ВИНОГРАДОВ
		Центральный Комитет ВКП(б) в ряде pe­лений, принятых после окончания Великой  
	Отечественной войны, указал, что обновным
содержанием идеолотической работы лолжно
	являться воспитание советеких людей в духе
животворного советекотго патриотизма и со­веткой национальной горлости; ‘в’ духе
	РУ

борьбы © низкопоклонством и таболепием
	перед буржуазной культурой и наукой. пе­ред заграницей.
	В этом направлении в воению-мореких
учебных заведениях проведена большая
работа. В период ‘практики’ нельзя допу­стить ев ослабления. Пропаганда успехов
выполнения пятилетнего плана, достиже­ний в области науки и культуры, прио­ритета русских и советских. ученых в от­крытиях и изобретениях должна занять
большое место в воспитании курсантов и
личного: состава кораблей.
	Широкое пбле деятельности открывает­ся для изучения опыта войны. Военно­Морской Флот — верный и надежный по­мощник Советекой Армии. Ето героиче­ские делаи боевые подвиги в борьбе < фа­шистами вызывают у нас, моряков, и всё­го советского народа чуветво законной
военной гордости. Встречи с лучшими
людьми флота, героями Отечественной вой­ны, изучение истории кораблей, отдель­ных боевых операций и эпизодов — все
эти формы работы чаиболее доступны в
период летнего плавания. Необходимо их
широко применять, усиливая и закрепляя
чувство военной гордости курсантов, вос­питывая в них любовь к флоту, к своей
военной профессии. ‘
	Для курсантов, особенно старших кур­сов, очень важен опыт молодых офицеров.
да старшего товарища yo училищу,
ныне офицера, 06 успехах и трудностях
В работе на зкорабле, в засти каждым
курсантом будет. ветреченя © бол,
	о ча“ эеНречена с больцим ин
тересом. He. секрет, что: наиболее полно
Ай аа НИ
	7$.“ ЦНТА: У ea tiwe dy

свой пробелы и недостатки в учебе чело
век ощущает на практической работе,
Носле беседы ¢ молодым офицером неко­а И: 2.
	тюрым курсантам придется основательно
подумать, все ли он сделал, чтобы подго­товить себя к роли высококвалифициро­ванного, политически гламптеала

т ча
	Ум TPAMOTHOTO, KYIBTYD­ного советокого офицера.
	диров гвардейского крейсера  «Врасняй.
Крым»—т. Фомин, учебного корабля «Вол­та» — т. Логинов и крейсера «Молотов» —
т. Байдлак. Последний прямо заявил:
«У нас свои задачи, а Училища имеют
другие». .

Партийную, комсомольскую и политико­воспитательную работу < курсантами нель­зя 0б0соблять, строить ее изолированно от
работы, которая ведется среди экипажа.
Не тостями или пассажирами надо считать
практикантов, а равноправными, хотя н,
временными, членами экипажа. Курсан­ты-—коммуниеты и комсомольцы, а также
офиперы училищ должны принимать ак­тивное участие во всей жизни корабля,

Мы полагаем, что будет правильно и
безусловно целесообразно, если ротная пар­тийная организация, пришедшая на прак­THEY. B полном своем составе, станет
частью первичной партийной организации
корабля. В комсомольскую организацию
пПолЕбвото или линкоровского тина на рав­вых основаниях < организациями боевых
частей и дивизионов может войти и кур­сантекая первичная комсомольская органи­запия. Власеные комсомольские организа­пии (в большинстве случаев сохраняющие­ся в полном составе) смогут работать как
низовая организация любой первичной
ортанизапии корабля или части.

Несколько сложнее будет на тех кораб­JAX, где партийные и комюомольские орга­низации немногочисленны. Здесь придется
иметь не одну, а две и более самостоятель­ных и равнозначных партийных или ком­COMOIBCRHX организаций. При таком поло­жении надо очень тщательно продумать
вопрос о порядке обсуждения общих вопро­‚сов на. 9б`единенных активах, собраниях,
заседаниях 0юр0 и т. д.