2 сентября 1947 г. вторник, № 206 (2693) И о mene Корабль, где командиром БЧ-П капитанлейтенант Леонов, вышел в море для выполнения практической стрельбы. На горизонте показалея щит. Прозвучал сигнал учебной боевой тревоги. Поеледовали доклады с боевых постов о готовности к стрельбе, затем все положенные команды управляющего огнем и, наконец, — зали. Bee на мостике ждали падения первых снарядов. Вот они упали. Однако щит оказался между всилесками. Второй и третий залы также оказались неудачными. Введенные поправки для следующей группы залпов ничем но изменили. Следовало ожидать, что стрельба, прекратится и можно будет выяснить, в чем дело. Но управляющий огнем перешел на поражение. Через некоторое время стрельба все же прекратилась. Оказывается, корабль начал отворачивать с ‘курса, чтобы не’ сесть HA мель. Командир корабля просчитался в BHIборе ура и неправильно занял огневую позицию. Вследствие. этого. прилилось ‘BO время стрельбы несколько раз отворачивать. да корабль ложилея на нужный Rype, ‹трельба возобновлялась. Прозвучал последний. выстрел... На.коРабле. стало. тихо... Веем было яено, что стреляли неулачно. Причина. неудовлетворительной стрельбы выяенилаеь позже. Оказывается, что. незадолго до этого корабль выполнял подготовильную задачу и рассеивание снарядов было такое же.. Тогда было запиеано: «Проверить и. согласовать орудия © ‘наводкой», Однако -залиеь чак и осталась нереализованной, орудия согласованы не были. КРАСНЫЙ ФЛОТ Снаряды упали _ Испытание в море. _ с р а С С е И В а H и е М : Капитан-лейтенант Позняв — принял! шинами слелил. за почете пела цапитан-лейтенант Нозняв принял командование кораблем. в Как обычно бывает в таких случаях, личный состав и в первую очередь офицеры ‘ожидали выхода в море. Там можно увидеть нового командира в деле, оценить его волевые и морские качества. С неменьшим нетернением ожидал выхода и командир. В походе он мог лучше веего проверить выучку экипажа, сработанность подразделений, организацию елужбы. распорядка дня. своей деятельности командир поётоянно опиралея на партийную и комсомольскую организации. Коммунисты и комеомольцы, выслушав на собрании его доклад 0 задачах боевой подготовки на летний период, активно включились в дело и стали его подлинными боевыми помощниками. Вее средства и формы партийно-политической работы были использованы командиром для поднятия боевого духа, повышения дисцинлины и организованности. стрельбы была избрана такая, что‘ дальномеры работали на самом нижнем пределе. Пе этой причине ни дальномерщики, ни личный состав центрального поста не могли получить достаточной практики. Вследствие перерывов в стрельбе и лишних поворотов скорострельность снизилась. Короче говоря, боезапас был израсходован без пользы для учебы личного состава корабля. т Что же нужно было сделать, чтобы достигнуть хороших результатов? Прежде всего артиллерийские начальники всех степеней должны были бы поинтересоваться состоянием оружия на корабле. Они обязаны были проверить, как согласованы орудия © наводкой, каково их техничеекое состояние, приняты ли профилактические меры на случай выхода из <троя TOTO или иного механизма. Следовало тща‘тельно проверить и -HOLPOTOBEY, Личного cOCTaBa, прежде всего управляющего огнем. Руководитель стрельбы ‘или ‘флагманский ‘артиллерист ‘должен быт заблаговременно узнать, как командир корабля намерен маневрировать. `Перёд стрельбой полезно было провести дальномерное учение, ВЫЯСНИТЬ „степень. - подготовки группы управления и затем. сделать окончательный ВЫВОД: ГОТОВ или не готов корабль к стрельбе. Ничего этого. сделано не было. ‚..Флагманские. артиллеристы; ‘придя ‘на корабль, . ознакомилиеь ©. его состоянием формально, поверхностно ‚осмотрели орудия на некоторых боевых ностах и даже не приняли ‘во внимание доклад командира -П о том, что орудия не согласованы. Сказалось неправильное, хотя все еше Причины неудовлетворительной стрельбы а №; 2-1 ар, Е = Я -й + о НЯ * зи Флагманские артиллерийские офицеры сытующее, мнение некоторых начальников: —”. АВВ У С ак тт. Федюшко и. Клименко, присутетвовавивие при подготовке. корабля. к. стрельбе и. ‘на ‹амом учении, не ‘обратили’ внимания на доклад командира БЧ-И о том, что ‘орудия не согласованы. Не была подготовлена в «зачем проверять боевые средства и личный состав корабля Teper стрельбой, если они должны всегда быть готовы: к Heil? >, То, что ‘боевые средства Been должны быть готовы к применению; а личный coстрельбе и материальная ‘часть. (В начале <Тав. — в их обслуживанию, — это празачетной стрельбы в центральном посту вышел ‘из строя один из важных механизмов. BHAbHO. Но не надо забывать, что людей надо приучить к этому, особенно молодых Бороче говоря, и для экипажа и для командира приближалась серьезная проверка. Вапитан-лейтенант Позняк видел, что люди рвутся в море, и в то же время не мог не заметить неуверенности отдельных офицеров и старшин. Он ознакомился с корабельной документацией, побеседовал е ЛИЧНЫМ составом. Стала более понятной обстановка на корабле. Выяснилось, что многие специалисты — молодые моряки, еще не бывавшие в суровых походах, что некоторые матросы, занимавише на протяжении года старшинские должности, все еще не были повышены В звании. Тов. Позняк. побеседовал ¢ молодыми старшинами отделений, проверил их 3Haния, осведомился о нуждах и трудностях, дал советы и указания. Матросам, занимавшим должности стариин и успешно справлявшиуся © ними, он присвоил звание «старший матрос». Это полбодрило молодых уверенность в старшин отделений, дало им своих силах. Ворабль вышел в море. Командир насыщал каждый день, каждый час боевой учебой, учил офицеров править вахту, управлять маневрами корабля. В походе офицеры впервые услышали такие вьодные задачи, которые приближали их действия к условиям войны: управление кораблем одними машинами или с запасных постов, использование оружия в ночное время, в условиях плохой видимости и т. До Командир корабля вместе со штурманом Баевым занимался тактической навигацией, изучал театр и дислокацию береговой обороны и частей, с которыми придетея взаимодействовать на учениях, решал задачи по штурманской подготовке. Эти занятия принесли и командиру и штурману большую пользу. На иненекторской проверке т. Баев показал хорошую специальную и оперативно-тактическую подготовку. Обучая офицеров, т. Позняк. проявлял. большой такт и выдержку. Он терпеливо об’яенял одно и то же по нескольку раз, всячески стараясь дать понять подчиненному, что он, командир, верит в его способности, но в то же время хочет, чтобы они быстрее и полнее развивались. Целесоразность такого метода учебы подтверздалась, жизнью. Учения в море как бы раскрыли глаза личному составу, заставили по-иному посмотреть на свою работу, Молодые моряки увидели, что они могут неплохо работать и оправдывать доверие командира. Только в музеи исто] Здесь собра TOR — дот фий, Maret историю до] ской Москву: большая в ‹ -рой Москве дожника А. Экепозиц! основателя начертанны: вом к Свят на Москов». Вуоото д ‚Московский ордена’ Ленина государственный универкитет имени М. В. Ломоносова. . Фото С. Иванова-Аллилуева (ТАСС). + _. . Ъ. юбилейным дням в небольшом старинном особняке на Новой площади. откроется Музей истории м реконетрукции Москвы. Здесь собрано свыше 40 These экопонатов — документов, литографий, фотографий, макетов и картин, отображающих историю дореволюционной и социалиетической Москвы. В числе экспонатов — ‹амая большая в стране ‘коллекция картин 9 <ларой Москве работы известного русекого художника А. Васнецова. Экспозиция музея начинается портретом основателя Москвы Юрия Долгорукого и начертанным славянской вязью его призывом к Святославу: «Приди ‘ко мне, брате. Накануне `$00-летия Москвы Музей истории столины сьвы, составленного по указанию товарища Сталина. Посетитель как бы нерелистывает чудесную книгу — строятельство московского метрополитена, канала Москва-—Волга, газопровода Саратов-—Москва, новых зданий, мостов, реконструкция: улиц, .площадей, техническое оснащение: городекого хозяйства столицы. Мы видим, как но-указанию товарища Сталина менялся облик Москвы. а Много’ экспонатов в отделе «Москва индустриальная». Они напоминают © ‘том, что бывшая «ситцевая» Москва. стала. ценТром социалистической индустрии: в-1940 Году заводы и фабрики столицы лаз продДукции вдвое больше, нежели вся промынгленность царской России в 1913 году. Мы видим Москву в годы Великой -0течественной войны, в годы послевоенной сталинекой пятилетки. Музей раскрывает чудесную перепективу недалекого.: будущего столицы. На картах и проектах — новые линии метро, новые магистрали.и площади, неповторимые по своей архитектуре ансамбли зданий, многоэтажные. гитантье н% Ленинеких горах, на Смоленской-площади, на Ленинградеком пюссе. Мы узнаем, что уже к концу нынешней пятилетки Москва получит три миллиона квалратных метров вые линии метро, новые магиетрали.и. площадн, неновторимые по своей -архитектуре ансамбли зданий, многоэтажные. гигантье На Ленинеких горах, на Смоленской-площади, на Ленинградеком пюссе. Мы узнаем, что уже к концу нынешней пятилетки Москва получит три миллиона квадратных метров жилой площади. Если эту площадь разместить в огромных семиэтажных домах, то таких зданий потребовалось бы ‘не’ менее WECTHCOT, rrr thor Врасноречивые цифры говорят.об-огромных капиталовложениях в реконструкцию Москвы. Из 8,9 миллиарда рублей бюджетЕ се С Сы тилетке на развитие городского хозяйства, на улучшение бытовых условий трудящихея будет израсходовано около трех четвертей этих средств — 6,6 миллиарда рублей. Экспонаты музея—наглядная иллюстрация того, как претворяется в жизнь тениальный сталинский замысел реконструкции Москвы. Е Я. волков — . Яичный. соетавтщательно тотовился К походу. Каждый день можно было видеть на боевых постах капитан-лейтенанта Позняка. Вникая во все детали, он проверял, как старшины и матросы знают боевую технику и оружие. Вскоре командир убедился, что некоторые слабо знают устройство и работу новой, сложной аппаратуры, не умеют правильно использовать боевые средства’ в различной обстановке. Недостатков на корабле оказалось немало. Не все механизмы имели описания. Не было и тактического формуляра корабля, Все это тормозило учебу, затрудняло освоение боевых средств и техники корабля. Тов. Позняк лично ‘взялся за составление овес со BOY помондира. 191559 В MOpe OHH почувствовали подлинное напря ст зение своих сил, обрели вкус к напряженВместе © летопиецем, чьи запиеи иллюрируют каждое значительное событие в жизни Москрыумы проотажирарм = pacn EEE IEEE IDL EC DASA EA Sl Ball Командир труппы управления лейтенант Морозов целиком возложил проверку готовноети приборов на артиллерийских электриКОВ 4 сам этим телам та опала Пен ne артиллеристов, не имеющих достаточного опыта. Флагманские Opry НР тол артиллеристы обязаны МОТ У: tprarvnararncacr « «ttn ce тактического Ккументацию. формуляра. Это требоцало большой затраты сил и времени. Припьлось изучить дополнительную литературу и досистематизизлоратг. Волей ри 99свои учеое. Капитан-лейтенант Нозняк поднимал дух людей правильной и последовательной организацией учебы. Каждый поход, каждое ее истории при Димитрии Донском, Иване Грозном, Петре Г. Доблеетным pyeCKUM воинам, разгромившим в 1812 тоду полчиша Напотеона_ пограптаин понтдазт Чественной войны, в голы послевоенной сталинекой пятилетки. Музей раскрывает чудесную перепективу недалекого.: будущего столицы. На картах и проектах — новументацию, материал. вов, & сам этим делом не зачялея. Никаких мер не было принято, чтобы предупредить возможные неисправности. Командир корабля также плохо подготоBACH к стрельбе. Он не продумал. как елебыли. не только вскрыть недостатки в нодготовке к стрельбе, но и помочь командиру БЧ-П устранить их. Если бы все это было сделано, стрельба прошла бы успанно. Не пришлось бы заШефы в гостях у моряков -зенооциси узочы, Цалддый Нодод, каждое упражнение или учение он неизменно завршал подробным разбором. Он указывал нь ошибки, делал анализ, выводы. Раньше токие разборы проводилиеь редко и поэтомт на корабле не представляли важности этого завершающего элемента боевой учебы. Р\збор — это зеркало учения. Здесь кажднй видит себя, свои промахи, свое место в общей системе взаимодействия подраздёлеnit. Личный состав корабля заметно преофазилея. Важно отметить и то, что пыл и энертя, с которыми начал свою деятельность нФый командир корабля, He только’ не OTH со временем, а, наоборот, стали. нроямяться еше ярче. Выяснилось, что каштан-дейтенант Позняк обладает устойчиBEM характером и твердой волей, что. он узеет обучать и воспитывать людей, ноднихать их боевой дух. Когда раздается сигнал «Команде отдыха», т. Позняк, веселый и бодрый, запроср приходит в матросам, ведет с ними 3адупевные беседы, соревнуется на спортреа Е полчища Налюлеона, посвящен центральный стенд первого раздела музея. Фотографии, документы, нелегальные бронпоры и листовки, макеты полнольных типографий показывают рост революционного движения в Москве. Большое место уделено революционным боям на Пресне в 1905 году. Карта-плакат знакомит с пребываниеи Владимира Ильича Ленина в Москве. В музее отображен приезд И. В. Сталина в Москву в 1912 году. Рядом с фотографией товарища Сталина-—текст прокламации «Да здраветвует Первое мая!», написанной им в Москве в начале апреля 1912 года. ‘Экспонаты рассказывают об Октябрьском вооруженном восстании в Москве, 6 взятип Красной гвардией Кремля в ноябре 1917 тода, о том, как менялся облик. города, ставшего в 1918 году столицей Советской республики. Уже к середине 1918 тода около пятисот тысяч рабочих было переселено в дома, где раньше жила буржуазия. Народ стал полноправным хозяином города. Несколько залов посвящено осуществлепощадке в ловкости, силе и выносливости, нию › тенерального плана ‚ реконструкции ] Мохоит на шлюпке. Это еше больше авы г’ с подчиненными, повышает авторитет, вопитывает у’ матросов любовь к своему когандиру. Одновременно командир корабля выясHHI, что некоторые старшины знают устройство лишь тех механизмов, которыми непосредственно управляют, но не думают о глубоком изучении другой техники корабля. Однажды командир епросил старшину минеров, как устроена одна из деталей глубинной бомбы. Вышел конфуз: старшина отвечал сбивчиво, путалея и, наконец, признался, что этой детали он не знает, но зато умеет практически сю пользоваться. вапитан-лейтенант промолвил: — Этого недостаточно. Вы нев“ можете обучать подчиненных устройству материальной части, если сами ве не знаете. Даю вам три дня, изучите деталь. Затем сдадите мне экзамен. Подобные беседы т. Позняк проводил не только CO старшинами, но и с командирами боевых частей. Он стремился заставить офицеров более критически относиться в своим знаниям, работать с большим напряжением сил. ‘А как надо работать, т. Позняк показывал личным примером. Поеле короткого ночного сна, освежившись под .холодным душем, он, бодрый и подтянутый, появлялся во всех уголках корабля, проводил тренировки, занятия с офицерами и старкуст маневрировать, не проверил подготовку 030 ТОТОВиТЬСЯ к ней и устранять те неЛИЧНОГО состава второй Groen поалоь т! достатки которые слеловато хотранилме AVE GERM, воторые значительно раньше. Папитан 3 ранга ЛД. СОЛОВЬЕВ молодежи об эксплоатации механизмов пятой боевой части. Стремясь встретить 30-ю тодовщину Beликой Октябрьской социалистической революции успехами в боевой и политической подготовке, личный состав корабля заметно повысил свою боевую выучку. 05 этом говорят результаты стрельб. Стрельбы по морсвим и воздушным целям полволная лодка сдала с хорошими оценками. Командиры орудий тт. Филиниов и Семенов показали умение самостоятельно управлять артиллерийским огнем. ‘ Высокую оценку получили торпедные стрельбы. Они показали, что торпедиеты умеют хорошо’ готовить материальную часть торпеды к действию, слаженно и четко работают у торпедных аппаратов. Экипаж потводной лодки ‘успешно сдал ряд задач по.борьбе за живучесть и непотопляемость корабля. работу занесены в..Анигу ‘почета завода. Среди них — токари А. Макаров, В. Ульшин, слесаря . Изотов, И. Навлов, судосборщики В. Артюхов, М. Байков и друпие. Все они регулярно вырабатывают в смену По. и нормы. `Н. МАЙОРОВ. ичного состава второй боевой части и управляющего огнем к сдаче зачетной за1ачи. По вине командира корабля дистанция ’ БАЛТИЙСКИЙ ФЛОТ, 1 сентября. (По Yenehouy or Kopp. «Красного Флота»). В Н-ской базе подведены итоги боевой подгоTOBRE за последние месяцы. На одном из первых мест по сдаче учебных задач идет Подводная лодка Н. В кампанию нынешнего Тода экипаж этого корабдя вступил, имея в своем составе большое число молодых матро<0в. С первых же походов в море офицеры Коваленко и Царев сумели хороше организовать учебу молодых подводников. Путем систематических учений. на боевых постах они добились того, что молодые специалисты за короткий срок подготовились к самостоятелыному несению ходовой вахты. Большое внимание офицеры уделяли изучению е молодыми матросами боевого опыта Великой течественной войны. Коммуниет тов. Родионов передавал молодым матросам опыт иепользования торнедного оружия и ухода за ним. Воммуниет тов. Крупин расеказнвал Лучшие стахановны Крбнтитадтекого орде: на Ленина. юрского завода, виетематически перевыполняющие нюрмы-в течение шеети месяцев и занимающие первые места ‘на Доске почета, заносятся: в: заводскую‘ Внигу почета и натраждаются почетными грамо_ давно 34 стахановца за отличную Передовой корабль Интересный вечер Москве, сделанный старшиной Бородиным, Матрос Фрегер, работавший ранее на Московском шариконолигинниковом заводе им. Кагановича, свое выступление. посвятил теме «Москва индустриальная». Он рассказал © заводе, гле работал до прихода на флот. Не «Метро — гордость Москвы» — так называлась тема выступления матроса Шербакова, в течение двух лет работавшего на строительстве метрополитена. 0 театрах, клубах, библиотеках, етадионах, парках, музеях и памятниках Москвы рассказал старитина 1 статьи Мусин. В антравле матроевг осмотрели выставз ку о Москве. Влубный радиоузел транслировал музыкальные произведения советских композиторов, посвященные столице. Художественная часть вечера проила Takme с большим успехом. Матрос Детинекий: прочитал несколько стихотворений Лебедева-Кумача и Сергея Васильева о столице, жена офипера Парпина исполнила пеени 9 Москве. Литературно-музыкальным монта+ жем ‘и кинофильмом «Разгром немцев нод Москвой» вакончилея этот интересный вечер. : Капитан С. ШУБИН, .) ав: ФЕЯ Балтийский флот. Капитан А. БЕХ. =—— AX y моряков во главе с художественным руководителем П.Ф. Кольшовым. Тепло встретили моряки вытупление ансамбля песни и пляски, возглаляемото В. А. Петровеким. Коллектив Арантельского государственного драматичевото театра показал на корабле пьесу Ь этому вечеру готовилиев задолго ло его начала. Шри активном `‘учаетии офицеров Коврипина, Калашникова, секретаря комеомольекой организации части старшины Boродина был выработан подробный план проведения вечера. В‘библиотеке Н-ской ‘части появилиеь рекюменлательный еписок литературы о Москве, журналы, книги, брошюры, посвященные столице. Матросы-моеквичи Цегин и Зиновьев послали в Москву своим друзьям письма с просьбой помочь в оформлении выставки. Вскоре из Москвы лета затаоптая fhamemin р ranmed Kum эму. ANGE нокаове TO AYO Ноу «Губокие корни». _Ю. ЛИСИЦЫН, Сверный флот, корсть и направление” ветра и пр.). Связи эти часто очевидные сами по себе, для то0 тобы быть практически использованчым, должны получить количественное выажние. Поэтому’ задачей иселедователяонозиста являетея составление Tak Haывемых «прогностических уравнений», Юзвляющих производить о количественный cur Ha будущее: предстоящих ‘ледовых припела заказная бандероль, в которой было полтора десятка отличных фотоснимков столицы и несколько новых брошюр о Москве. Из полученного материала хуложник офицер Мелентьев оборудовал красочную витрину-выставки «Москве — 800 лет». Агитаторы проводили в подразделениях беседы и читки. Наконец наступил долгожданный вечер. Зал клуба был переполнен. Над сценой начертаны известные слова ПШушюина: «Москва! Как много в этом звуке Для серхца русекого слилось!» Офицер Коврипин, открывший вечер, рассказал матросам об огромной роли Москвы в истории нашего государства. С интересом слушали матросьг ловлал о’ скорсть и направление’ ветра и пр-). Связи эти часто очевидные сами по себе, для тото тобы быть практически использованным, должны получить количественное выражние. Поэтому’ задачей иселедователяпрокозиста является составление так назывемых «прогностических уравнений», позвляющих производить количественный расчт на будущее предстоящих ‘ледовых уелвий в отдельных районах моря. Ндо отметить, что такого рода уравнения TOU лишь в определенных пределах и инога могут привеети в и BBIBOдам; Каечной целью методики долгосрочных прогозов являются полное познание механизм ледовых процеесов в морях и окезнах и выражение закономерностей, ими упраляющих, в виде строгих математичеекихрормул. Й\ этом направлении советские ученые плутз авангарде мировой науки. Исследовани: академика В. В. Шулейкина и его послеователей в области теплового баланса морей Советского Союза позволяют сейчас совергенно по-новому решать проблему долгосроного летхового прогноза. Эти работы показли, что только на основе полного учеТа всх процессов теплообмена между окезном гатмосферой, между сушей и океаном можн строить научно обоснованные методы долгорочных ледовых морских прогнозов. Проблема. взаимодействия между океаном й атусферой исключительно сложна и 0бщирн, Решение этой проблемы не придет само обей, его нужно добиться. Поэтому ряд научых институтов Советского Союза (Государтвенный океанографический институт, ‚орская гидрофизическая лаборатория Акадиии наук, СССР, Арктический научноисслеовательский институт) ведет планомерше успепные теоретические исследователефону от корр. «Нрасного Флота»). В.чания тэкспериментальные работы по отдельсетях флота широко развернулась подготовка Москвы. Jag НЫ азлелам большой и сложной проблемы к празднованию 800-летия взаимдействия между океаном и атмосфоличного состава частей и кораблей читаютрои. . Кандидат географических наук И. БЕНАШВИЛИ. ся лекций 900 истории возникновения и развития Москвы. Интересную лекцию на эту тему Шрючитал для матросов, старшин и Долголетней дружбой связан экипаж кдраоля Н. ©0 своими шефами=—труляшиугиея города Архангельска. Почти каждый выходной день на корабль приезжают концертные бригады Архангельского драматического театра, коллективы художественной caMoдеятельности предприятий . Разнообразной была программа концерта, данного на корабле труппой артистов Архазнельской государственной филармонии довая обстаповка п основные элементы иогоды. Следя ото дня ко дню за изменением ледового состояния и зная особенности физико-географических - условий“. отдельных районов моря; представляется возможным, используя в известной степени: и прогноз погоды, составить себе представление о бллжайших изменениях ледовой обстановки. Основным недостатком всех этих способов лелового прогнозирования является их значительная суб’ективность. №0 и по сей день они не потеряли своего значения, так как при хорошо налаженной информационной службе нередко являются единственным еп0собом быстрого и оперативного обелуживания морского флота. нашей стране с ее исключительной протяженности «ледовым поясом» на морях Советской Арктики теоретические и практические рабогы в области морских ледовых прогнозов получили особенно большое развитие. Можно уверенно заявить, что советские исследования в этой области стоят на значительно более высоком уровне, чем з4- рубежные. Работы советских ученых В. №. Визе и Н. Н. Зубова положили начало созданию научно обоснованной методики прогнозов элементов ледового режима моря. Уже в 1930 г. удалось приступить к выпуску регулярных долгосрочных ледовых прогнозов для морей советского сектора Арктики. Постепенно совершенствуясь, эти прогнозы в настоящее время . приносят неоценимую пользу при планировании навигации по Ceверному Морскому пути: Разработка методики долгосрочных леловых прогнозов развивается по. несколько другому пути, нежели методы краткосрочных прогнозов. Работы В. Ю. Визе и его школы создали определенное направление исследований в этой области. Сущность их заключаетея в установлении на основании материалов мнаголетних наблюдений закономерно выраженных зависимостей между отдельными элементами ледового режима моря (сроки `появления льда, общая ледовитость, густота и. толщина ит. п.) и гидрометеорологическими факторгми (температура воды и. возлуха. Морские ледовые прогнозы Вее моря Советекого Союза ежегодно в. большей пли меньшей степени покрываются ледяным покровом. Одни замерзают почти полностью, другие —— частично. Так, например, Белое, Балтийское, Беринтово, `Охотское иморя Советской Арктики каж-. AE TO] покрываются енлошным ледяным покровом. На Черном, Каспийском и Японком морях льды образуются лишь в некоторых, в основном в северных, ‘частях, Здесь ледяной покров держится в продолжение только 3—4 зимних месяцев. В арктических же морях летний период харакгеризуетея лишь некоторым отступлением к северу кромки льдов, появляется больше пловучих льдов и уменьигается мощность ледяных массивов. 8 других морях (например, Белом) ледяной покров, хотя и охватывает зиМОЙ. почти всю акваторию моря, в летний период полностью исчезает. Ледовые условия на морях меняются от тода к году. Бывают годы исключительно тяжелые в ледовом отношении, и, наоборот, наступают периоды, когда ледяной покров не достигает даже своего нормального развития. Поэтому никакие средние, так называемые «климатологические нормы» сроков появления льда, его мавсимального распространения и мощности не моГут считаться достаточными для характеристики ледовых ‘условий предстоящего зимнего периода. . Судоводителю необходимо знать не тольRo общий характер ледовой обстановки по Всей трассе следования корабля, но и конкретные данные о пределах распространения пловучего и неподвижного ледяного поврова, его толщине, о распределении льдов В различных районах, возможных перемешениях ледяной кромки, степени проходимости. ТЬдов судами п т. д. Бее эти данные должНЫ составлять содержание ледового прогноЗа, который в зависимости ат обетоятельств Может быть кралкосрочным или долгосрочным. Только вооруженный надежным ледовым прогнозом судоводитель может спокойHO вести. свой корабль. ке Научные исследования в области океанологий и морской метеорологии, Ероведенные воветекими. учеными за последние 10—15 лет, позволяют считать, что проблемы морского ледового прогноза в. первом приближении сейчас решены. Еще. в начале нашего столетия полярные исследователи обнаружили зависимость ледового состояния от активности теплых течений за предшествующий период. Эти наблюдения позволили советским учёным — В. Ю. Визе, Н. Н. Зубову и В. В. Шулейкину-—приступить к разработке научно обоснованной методики морских ледовых прогнозов. . . Эта методика благодаря трудам коллектива ученых Государственного океанографического института, Арктичеекого инетитута и лрутих достигла такой степени развития, что позволяет с достаточной точностью составлять краткосрочные и долговрочные прогнозы ледового режима морей Советекого Союза. В период героической обороны Ленинграда Служба ледовых прогнозов сыграла значительную роль в обеспечении операций Балтийского флота. ‘ На Белом, Баренцовом, Охотском и других морях советские моряки-прогнозисты успешно выполняли свои обязанности по оперативному обелуживанию Военно-Морского Флота. Современные приемы и методы прогнозирования изменений ледового режима морей и океанов можно разделить на следующие. основные виды: 1) Использование прогноза погоды,‘ тоесть составление ледового прогноза на ‘0енований ожилаемых изменений температуры воздуха, скорости и направления ветра. 2) Анализ гидросиноптических карт, на которых ежедневно отмечаются текущая леЧерноморцы готовятся к празднику. _. ЧЕРНОМОРСКИЙ ФЛОТ, 1 сентября. (По столица нашего Отечества», «Москва ина и < та ааа ст Пе В 2 ба: х ASCTPHA AHS A» . В одной из частей флота устроена фотовыставка, отображающая развитие промыштленности и культуры Москвы. -Матроев и старшины прослушали беседы о `Москвев период: Отечественной войны 1812: тола“и B Великую Отечественную войну. УчастниЕ обороны Москвы старшина Лесько рассказал «Москва — о разгроме немпев пот Моеквой. главной базе борьбе трудящихся Москвы против царизма и буржуазии. Широко показана Москва как столипа СОСР, ее фоль в расцвете. нашего социалистического государства. На выстазке имеются специальная литература, фотоальбомы. и вырезки журнальных и тазетных . статей, посвященные _800=летило Москвы. Здесь проводятся консультации для агитаторов и пропагандистов кораблей и частей флота. ЕЕ кораблях а офицеров Н-ской части лектор т. Флетчер. Атитаторы и беселчики прослушали’ лёкцию. профессора Мавродина, посвященйую 800-летию Москвы. Силами научных ра ботников и, лекторов Ленинграда-для моряков будут прочитаны лекции на темы: «Москва в годы Великой Отечественной воины», «Москва в 1950 тоду». телеграфу от норр. «Нрасного Флота»). Готовясь к 800-летию столицы нашей Родины, агитаторы гвардейского крейсера «Красный Кавказ» активизировали свою работу. Регулярно проводятся беседы, громкие читки газетных и журнальных статей, посвященных славному юбилею. Недавно состоялись беседы на темы: «Москва социалистическая», «Москва — Выставка в ВЛАДИВОСТОК, 1 сентября. (По телефону). В главной базе Тихоокеанского флота открыта выставка, посвященная восьмисотлетию. Москвы. „Выставка состоит ‘из трех разделов — «Москва дореволюционная», «Москва социалистическая», — «Хроника важнейших московских событий». На выставке собраны материалы 0 революЦионном движении московекого пролетариата, © роли большевистской партии в Лекции. на БАЛТИЙСКИЙ ФЛОТ. 1 сентября. (По!