_15 мая 1946 года, № 112 (6816).
			Вриллеристы неустанно овлалевают техникой,
	COSEPWEHCTBYIOT COUE BOCHHOG iat TENCTBO
	или бинокль. Когда преподаватель
обозначает указкой разрыв, все
присутетвующие. на уроке, благо­даря ‘наличию стеклянной угло­мерной ‘сетки, могут легко изме­рить ео отклонение.
Артиллерийско - стрелковый
тренаж проводится в начале
урока и в часы самоподготовки.
Первые пять минут самоподготов­ки отводятся для письменного ре­шения огневой задачи. После та­KOH «летучки» продолжаются плд­новые занятия. Два-три курсанта,
по указанию воманлира взвода,
		В системе ‘обучения бухущих
офицеров-артиллериетов — видное
место ‹ занимает повседневная
тренировка в составлении дан­ных Е стрельбе. После изучения
каждой новой темы и перед. бое­выми стрельбахи регулярный
артиллерийско-стрелковый тренаж
особенно необходим. Он не толь­ко привизает курсантам НАВЫКИ
в быстром и точном расчете
команд, но и расширяет военные
знания.

Бурсанты батарея капитана
Трошнна за короткий ерок goc­тигли значительных успехов в
подготовке дзнных и в ведении
стрельбы. Вурсант Сидоров подает
команду спустя 55 секунд после
снатия отметки, куреант Белоу­сов безошибочно ведет приетрел­КУ.

Эти достижения об’яеняютея
продуманной системой артилле­рийско-стрелковых тренажей.
Тренировка в составе взвода не
всегда дает нужный эффект. По­этему ` преподаватели ` сочетают
групповые тренажи се индивиду­‘альной подготовкой курсантов.

Начиная занятие, прёподава­тель артиллерии старший лей­тенант Егоров продиктовал огне­вую. задачу.

— Курсант Федоров, ваше pe­шение? — спросил старший лей­тенант, спуетя три минуты, в
течение которых каждый должен
похготовить команду.
	‚Офяцеры Н-екохо гвардейского
соединения — участники героп­ческой обороны  Сталинграла,
штурм» Севастополя, Кенигоберга
и других городов. Для изучения
и обобщенная боевого опыта
командование проводит конферен­ции офицероз-фронтоваков.

Недавно обеуждалаеь тема «Ар­тиллерийское обеспечение 0б9р­ны стрелкового батальона». С
интересным докладом выступил
гвардин майор Рейер. Он на ряде
примеров повазал’ какие измене­ния за время РОЙНЫ Произошля В
сиетеме построения  оборопы
стрелкового батальона.

Обетоятельный доклад об opra­низации системы противотанково­TO огня ‘района обороны етрелко­вого батальона сделал гвардия
майор Гальков. Он полелился
своим боевым опытом. Ракеказал,
	Артиллерийсно-стрелнковый тренаж
	После ‘ответа преподаватель,
не оценивая покх решения, с1о*
сил других курсантов. От послед­него из них потребовал obocHo+
вания команды, Затем старший
лейтенант Егоров назначил стре­ляющего и записывающею.

— Выстрел!-—сказал препода­ватеуь, обозначив указкой  раз­рыв на подвесном полигоне. *

‚ — Вправо 0-25, — доложил
наблюдение стреляющий ‘курсант
Голубев, — левее 0-06, огонь!

Старший лейтенант обозначил
следующий разрыв. Вся стрельба
была окончена за 10 минут. Она
явилась хорошей тренировкой
для курсантов, ояи получили
практику в подготовке данных и
в наблюдении знаков фазрывов.
Это было обусловлено  конетрук­цией подвесного минизтюр-поли­roHa, изготовленного по предло­жению старшего преподавателя
артиллерии майора Ёривого.

Полигон  предетавляет собой
обыкновенную доску размером в
1 квадратный метр. Здесь из­бражен рельеф, расставлены «ме­сетные предметы» и цели. Для из­мерения отклонений разрывов и
	целеуказания На миниатюр -поли-.
	гоне имеется перевосная угломер­ная сетка на стекле. Указав
цель, преподаватель ставит угло­черную сетку церекрествем про­тив ориентира или самой пели, —
так, как это сделал бы стреляю­щий, наблюдая в стереотрубу
	Обеспечение обороны пехоты
	С конференция по обобщению
опыта Отечественной войны
¢
	вак Надо организовывать проти­вотанковые опорные пункты, уп­равлять огнем при отражении
атаки танков противника.

— Успех борьбы © танкадш
решает правильное определение
танкоопасных направлений, вы­бор наблюдательных пунктов п
огневых позиций, — сказал док­ладчик. — Огневые позиций мы
старались выбирать е таким рас­четом, чтобы. иметь перед фрон­том батареи не менее 500—600
метров просматриваемое  проет­ранства. Наиболее оправдало се­бя  расколожение — батарей в
шахматном порядке. Важдое опу­дие мы стазили так, чтобы 010
могло вести Круготой обетоел и
	Командир взвода гвардии лейтенеят А. Маилян прово­дит занятие по изучению материальной части орудия.
	 
		Фото А. Прохорова,
	Старший лейтенант Егоров 33-
нимался © курсантами Лепиным,
Ломоносовых и Комаровым. Во
время стрельбы обнаруживается,
что курсант Ломоносов елабо ус­воил правила опрёделения «вил­ки». Преподаватель поясняет ему
этот вопрос. Вурсант Комаров не
понял правила применения шага
угломера. Старший лейтенант
предлагает курсанту внимательно
проелелить за ходом приетоелки,
		Носов, Требуя обоснования каж­дой команды, преподаватель до­бивается глубокого уяенения пра­вил стрельбы,

Индивидуальный тренаж про­ходят поочередно веё курсанты
взвода. Он позволяет подробно
разобраться BO всех ‘сложных
вопросах управления отием. .

‚ Капитан Л. ЗАХАРОВ.
		_© тремя орудиями. Как показам
	нам боевой опыт, расстояние меж­ду орудиями не должно превышать
	200 метров. Надо. чтобы они мог­ли вести фланкирующей огонь
в танкоопаеных направлениях.

Выступившие в прениях гвар­дин майср Чумаков, гвардии Kae
питан. Бозловекий, майор Данау­ров и другие указали, что надо
обращать серьезное внимание нз
правильность оборудования огне­вых позиций.

Вонференции лают возможность
офиперскому ° составу обобщать
фронтовой опыт Великой Отечест­венной войны и широко внедрять
его в практику боевой учебы.

Гвардии младший лейтекант

Н. ВЫГОСВСКИЙ.
	На смотре физической подготовки
	Смотр физической подготовки
личного состава проведен в Ря­занском пехотном училище. Луч­ших результатов добились под­разделения: старшего лейтенанта
Постританева и старшего лейте­нанта .Илюшкина.

„Цервое место по рукопашному
бою и пе выполнению третьего
упражнения на гимнастических
снарядах занял взвод лейтенанта
Другова; Четко и красиво рабо­ВЫПУСК ОФИЦЕРОВ­АВТОМОБИЛИСТОВ
	Закончились. тосударственные
экзамены в автомобильном воен­HOM училище. Выпускники роты
старшего лейтенанта Ситняков­ского показали высокий уровень
подготовки. Шо веем диспинли­нам курсанты Шиманов, Ефре­мов, Машков, Кабанов, Стрельни­ков получили на экзаменах опен­RY «отлично». 67 процентов кур­сантов не имеют ни одной по­срелственной оценки.
	Капитан П. ВЕРЕВКИН.
	Сборы сержантов
	занятиями 83  патихневных
соборах сержантекого состава на­шей части руководили лучшие
методисты-офицеры Панферов,
Тадеуш, Сухарев и другие. Они
поделились опытом своей работы,
рассказали, как надо COCTALAATD
конопекты, изучать учебный мз­териал, проводить занатия © бой­пами по стрелковому делу, так­тике и лоугим дисциплинам. —
	Твардив сержант
А. БАГРЯНЦЕВ.
	тати на онарядах курсанты Дмит­риенко, Украинцев и Прохоров.

Хорошо ` действовал ззвод на
стометровой штурмовой полосе:
90 процентов оценок-—«отлично»
и «хорошо». Лучшее время по­казал курсант Цуканов—он пре­одолел штурмовую полосу за 37
сокх Нл, 2
	Старший лейтенант
А ГРИШИН.
		я В воснпесные дни курсанты
подразделения старшем  лейте­нанта Каширина — коллективио
посетили Центральный музей
В. И, Лентна, Нолитехнический’
музей, Третьяковекую  галлерею.

Курсант Н. ШЛЫКОВ.
	я В шахматном турчире, про­веденном в школе автотракторных
механиков артиллерии, участвова­ло 16 человек. Первое место за­нял гвардии лейтенант Шурно,
набравший 14 очков,

Старший сержант
А. БАБАКОВ.
	Ж Струнный орнестр оргапизо­ван в пашем подразделении по
пнициативе старшины Cyxopes­ского.
	Твардии ефреитор
К. ВЕРНИКОВСКИЙ.
	Нолитуправлевие МВО разос­лало в части и военяо-учебные
заведения скруга следующую
литературу: =

В. И. Левин-—Великий почин.
Как организовать соревнова­ние? Госполятизлат, 1945 год.

И. Сталин — 06 основах ле­нинизма К вопросам лениниз­ма. Госполитиздат, 1945 год.

И. Сталин-—Как понимает ео:
циалдемократия папнопальный
вопрос?  Госполатиздат, 1945
гол. к

И. Сталин—0 дналектичееком
ий историческом материализме.
Госполитиздат. 1945 год.

И. В. Сталин — Ивтервью ec
корресповдевтом «Правды» ©т­носительно речи. г. Черчилля,
Госполитизлат, 1946 год.

Н: А. Вознасенский — Пати:
летний илав восстановления и
развития народного хозяйства
CCCP на 1945—1950 гг. Госпо­литиздат, 1946 год.

Закон 0 пятилетнем плане
воестаповлення и развития ва­родного хозяйства CCCP на
1946—1950 г.г. Издавие Полит­управления МВО, 1946 гол.

В помощь преподавателю ди­визпонной школы партийного
актива разосланы брошюры:

Л. А. Слепоз— Работа партий­ных организаций по праему в
ряды ВННиб). Воевиздат, 1946
год.

В. И. Ратнер — Устав ВКП(б)
	и его значение. Воевиздат, )
1946 год. =
Разослач также сборник
	статей «В помощь изучающам
политическую карту мира»,
Яздапный _ Иолитуправлевием
		звурнала удовлетворения новых   печатаютея статьи врупных Teo­запросов Брасной Армин, вету­пившей в героическую  борь­бу 32 свободу и нбёзавасимость
нашей Ролнны. В течение всей
Отечествениой войны работу ре­ХаЕЦИи журнала в основном бы­1а направлепа в одной целя —
оказать нашим войска 0-м ж­HOG содействие в вытюаченоя
стоящих перел HEX задач по
разгрому врага.
5 марта 1945 гола, в пераод
решающих боев на созетско-гер­манеком фронте, Верховный Глар­нокоманлующий товарищ Стадии
издал специальный пПэнказ по
журналам «Военная мыель» п
<Веенный вестник». Этот приеза
преяизан заботой нашего вежля о
совершенетвованни военного ма­стерства, 4. воспитании  офвпер­ских кадров. Указания товарищз
Сталийа авилнеь для журнала
боевой программой действий,
«Военный вестник» — старей­Ma общевойсковой журнал во­оруженных смл Советекого Сотоза
—завоввал большую  попузяр­ность у читателей — офяцервв
генералов, Сзоазми ATA RCA
9н в значительной мере обазан
крепкому авторскому коллектаву.
В «®«Вобнном вестнике» регузарно
	печатаются <татьи врупных те­ретиков п практиков военного де­ла. На страницах журнала неод­нократво выступали М. Фрунзе,
Б. Шапонаиков, А. Брусилов, пе­чатались статьи К. Ворошилова,
С. Буденнога, А. Василевского.
В работе редколлегии журнала
принвуают активное участие:
лважды Герой Фоветекого Сою­за гварлин  генерал-полковния
В. Чуйков, Еерой Советского
Союза генерал-полковник К. Га­липкий, Герой Советского - Союза
гвардии геверал-лейтенант А. Дья­канов, старейший оружейный коп­структор  геперал-лейтенант аи­женерно-арталлерчйской службы
В. Федоров.
	5а все годы своего сушество­вапия журнал стремился к тому,
чтобы быть активным помощни­Kom офицера ва его стужебном
поприще, содействовать его вее­стороннему росту, освоенвю бое­вого опыта, добытого на полях
сразвений. Одна из важнейших
задач журчала в Данный момет
— помочь офицерам глубоко 0с­мыслить февральекяй п iepso­майсктй призазы  тозарища
Сталина, Помогать командирам
овзалеть военных кастерством п
BOCHEUE EYABTYDOR,
	eI EEE EERE т В

Crapetiuid oGwenoiicnonol MY DHAN
	Брасной Армии, активна содейст­вовал военвому и политическому
воспитанию читателей. Журназ
был трибуной обсуждения самых
Жживотрепещуших вопросов ар­мейской учебы и быта.

В 1927 году, не постановае­mn Реввоенсовета республики,
журнал стал «органам партайного
и военно-политического pYROBOS­ства работой частей Врасней Ар­мии». Он выходил под общей ре­дакцией К. Е. Ворошилова. В 1931
году Комиссия Реввоенсовета по
делам нечати постановала реорга­низовать «Военный  веетвик».
Журналу была поставлена зала
— концентрировать @в0е вннма­HHO на теоретическом освещении
вопросов воэнного стронтельства
М практики бозгой позготовки. В
1934—1937 годах «Военный вв­стник» выходил как  «общевой­ековой ° п  похотный 4 журиза
РЕКА». Основное внимание yie­лялось тактике и методаке Так­тической подготовки. Е

С 194Е года «Военный вест­Ник» — журнал Управления
боевой падтоторкн. Великае Оте­Двадцать пать лет назад
начал выхохить двухнедельный
журнал «Военный вестник»,
являвиийся. тогда органом Выс­шего редакционного совета при
Реввоенсовете  феспублики. В
передовой статье первого но­мера указывалось, ITO 34-
дача  курнала — «популярное
освещение всех текущих вопро­сов вОПиСкого строптельства в
свете опыта всей последней воея­кой эпохи, имея своей  осповной
целью — помочь комачдному ©0-
ставу Ерасной Аруни и все ра­ботникам Красной Армии в 4618
военного самообразовапия и пла­номерного военного хбучевия».
В этому и была направлена радо­та редакции в первые годы су­ществования журнала. Вокрут
хурпала начал группироватьея
соллектив авторов.

С апреля 1924 года председа­телем редакционной коллегия
«Военного вестника» стал.М. В:
Фрунзе. Непосредственное ` уча­етиёе в журнале принимали К. Е,
Ворошилов и С. М. Будевный.

«Вовпный  вестинЕ» — ставят
	еповные BOIPOSL] етрнтельстра и чественпая война нотребовала aT