18 мая 1946 года, 3@ 115 (6819). ВУЮ ДОБЛЕСТЬ На вечное «хранение вручено Н-ской артиллерийской — базе Красное -знамяЦК. профсоюза. боеприпасов и Главного. артиллерийского. управления Красной Армии. Ответственные залания выполняла база в годы войны. В цехах ве огромных мастерских ремонтировалиюъ орудия взех калибров и спетем. Ежемесячно на фронт отправлялись эшелоны грозной боевой техники. За трудовую доблесть и самоотверженное выполнение заказов фронта артиллерийская база в декабре 1943, года была награждена орденом Трудового Красного Знамени. 26 раз вручалось ей переходящее Краеное знамя, . Ha. торжественном собрабти, посвященном вручению знамени на вечное . хранение, начальник басы сказал: Г — Нам оказана высокая честь. Будем достойны ее! Будем, как зеницу ока, беречь доверенную нам боевую технику, высококачественно и быстро ремонтирюовать артилтерийское вооружение, С горячими речами на собрании выступили офицер Алпатов и рабочий Тюрин. Они благодарили 31 высокое доверие и дали 0бещание работать так, чтобы день ото дня коетаю боевое могущество сталинокой артиллерии. у В родном училище Твардейское минометно-артиллеёрийское училище имени Краспнз посетил Герой Советского (оюза подполковник Яковлев. Он — воспитанник училища. Тов. Яковлев окончил училище в 1938 голу, начал войну командиром дивизиона. От Воронежа xo Праги — таков славный путь героя. Девять правительственных наград украшают его прудь. — Радостной была встреча. Яковлева со своими старыми друзья“ ип, бывшими курсантами, а сейЧае преподавателями училища — гвардии майорами Мельниковым, Стрикаловых, Усликовым. 0Офицер-герой рассказал о своих boeвых делах и полвигах других воспитанников училища, Гвардии капитан А. ШНУРКО. KOHCHERT вурсанта Большое. подспорье в учебе и будущей работе: RA или дает неправильные 00’я<- нения. Иногда куреант прекращает вести конепекты. Поэтому регулярная ^ проверка - записей лекций — обязательный “элемент работы преподавателя. ‘ Вапитан Сусловекий, провеуяя знания курсантов, просматривает конспекты Проходит 3—4 sanaтия, — офицер собирает конспекты всех обучающихся и внимательно читает их. После проверки он возвращает тетради курсантам 0 своими замечаниями. Это 32- ставляет куфеантов аккуратно, тщательно вести воли. Улучшить качество конспектов помогает тесная связь преполавателей с командирами подразделепий. Вот какую пометку еделал на полях конспекта по истории ВВП(0) у курсанта Бабушкина командир батареи капитан Монаков: «Записи ведете небрежно, карандашом. Проконсультируйтесь ‹ преподавателем капитаном Сусловким и иеправьто ошабки. реля капитан MoHakoB сказал Бабушкиву: «Конспект — стал лучше. Добивайтесь такого же порядка в свонх записях, как у курсанта Талушкина»- Эта большая работа, которую проводят капитан Монахов, командиры взводов, не пропала даром: батарея заняла по успеваемости одно из первых мет в училище. . Майор В. ЛЕБЕДЕВ. «Как я сейчас ругаю себя ва небрежный коннект! Вее занятия приходится проводить само‚му, & литературы очень мало. Передайте всем курсантам, что конспекты надо вести как можно аккуратнее и подробнее, по всем предметам, беречь их», — пишет в училище выпускник младшай лейтенант Жимолохин, Да, конспекты необходимы не только для подготовки к сдаче зачетов и экзамепов, но и для еамостоятельной работы мололых офицеров. Привнть курсантам нзвыки Конспектирования — Tepия задача преподаватеae Ha первом уроке майор Родионов рассказал курсантам © прзвилах составления конспекта. Он прочитал один из разделов «Траткого курса нетории ВКП(б)» н показал, ках надо конспектировать прочитанное. Затем офицер предложил курсантам `еамостоятельно законепектировать несколько страниц и, проверив р9- боту, подробно разобрал ошайка. Ha следующих занятиях майор Родионов всякий раз после окончания лекции предлагал олномухвум курсантам прочитатьсвоп ваписл и тут же указывал па недостатки конспектов. Офиперу удалось добиться высокой ycueваемости курсантов. Нередко курсант, неверно запиеавший слова преподавателя, заучивает неточные формулировСверхерочник гвардии стараний сержант И. Шипенков, работающий оружейным мастером, рассказывает курсантам комсомольцам А. Ишмакову-и Б. Омельченко o правилах ухола за материальной частью винтовки. ; — * *ж k — СОВЕТЫ СЕРЖАНТУ Фото А. Мурахнна. Стремитесь к наглядности в обучении Водла руководитель занятия только говорит, он воздействует лишь н% слух обучаемых. 3peние, осязание остаютея пассивными, Чем больше органов чувств учаютвует в познании предмета, тем лучше мы его узнаем, запоминаем, усваиваем. Например, если я только слышу о каком-либо оружии, я, конечно, его в какой-то’ мере представляю. Но полученное представление не ярко и ‘не прочно. Слышанные мною названия частей ве оетавляют заметного следа в памяти и быстро забываются. Другое хело, если я видел оружие. Зрительная память тюмогает мне живо прелставить его общий вид, отлельные части, размеры. Еще лучше. если я это оружие потрогаю, разберу, соберу; вычищу, Лучший учитель — собетвенный опыт. Сколько бы вы ни ‘рассказывали и ни показывала бойцу, как надо окапываться, ов не научится этому делу, пока сам не выроет несколько ячеек и окопов. Нельзя хороше усвоить Устав тарнизонной службы, не выполняя обязанностей часового, разводящего, караульного начальника. Не беда, если на первых порах могут быть ошибки, — на то и учеба. Зато поняв, осознав свою ошибку, боец постарается не повторять ее. Bo всякое занятие — тактическое, строевое, по огневой подготовке и уставам — можно и необходимо внести больше наглядности и практических действий. Майор Г. ПЕШКОВ. регли отданием чести старшему офиперу. Артемов записывает фаМИЛИ. .— 06 этом будет сообщено вашему командиру части, — говорит он. Сержант Дубровский я не попривететвовал илущего навстречу офицера. Старший лейтенант Азфтемов приказывает задержать сержанта, а сам подходит к 9фицеру. — Не требуя приветствовать себя, — товорит он старшему лейтенанту Челюканову, — вы тем самым попустательствуете нарушителам лисцнплины. С задержанными в коменлатуре беседует подполковник Озерский. В большинстве — это отпускникп п командировочные. На вх локументах подполковник отуечаeT причину залержавия. Военнослужащие местных частей дожидаются свопх командиров HOT, которых комендант вызывает по телефону. Бдительпая комендантекая служба дает свои результы: © каждым днем уменьшается чиезо нарушителей дисциплины в гарВизоНе. - Капитан Л. ЗАХАРОВ. Военная учеба требует наглядности. В самом деле, как можно, например, обучать стрельбе без того, чтобы не показать обучаемым, как обращатьея ¢ BHI товкой, изготавливаться, производить выстрел? Но все же в неко‘торых случаях наглядность еще подмеляетея толой «еловесноСтью», a Сержант Иванов, проводя 8aнятия по теме: «Действия истребителей танков», вутечение двух часов рассказывал бойцам, как оборудовать окоп, кидать гранаты, но но показал, как это делаетса, не ваставил бойцов действовать самих. Пользы от такой «учебы» мало. Между тем сержант мог еделать занятие содержательным, поучительным. Он должен был показать на местности, откуда вероятно наступление танков, и пояснить, почему именно здесь они могут появиться. Он обязан был использовать имеющиеся укрытия или организовать отрывку окопа, показать, как должен укрытьея боец, когда танк «утюжит» OKO. Следовало самому бросить гранату или бутылку © горючей жидкостью, потренировать в этом бойцов. Выполнить ружейные приемы при обстреле пехоты, илущей за танками. [оказать, как ведется наблюдение, заставить бойцов самих наблювать командиру. Гакое запятие прошло бы живо, увлекательно. Обучаемые получили бы не только теоретическое представление 9 борьбе с танками, но и практические навыкя в этом деле. ...Патрульные — курсанты Воробъев и Григорьян — стоят на углу Советской улицы. Военнослужащие, проходя мимо, приветствуют их. Курсанты придирчиво осматривают внешний вид бойцов и сержантов. наблюдают, paВильно ли они прикладывают руку к мловному убору, не забывают ли переходить на строевой шаг. 3 Boposnes останавливает краспоармейпа в зимней шапке. Взяв документы, оно отводит - парушителя в вомендатуру. Григорьян остается временно один. Он видит, что военнослужащий, _ шелший навстречу, резко поверпул сбратно. Григорьян догоняет его, Это курсант Семенов. Его отпускной билет не имеет отметки коменданта. Дождавмись возвращения Воробьева, Григорьян ведет задержанного к дежурному помешнику коменданта. бразпово работает в этом гарнизонё и офицерский патруль. Двое младших лейтенантов не отдали воинской чести друг другу. Старший лейтенант Артемов останавливает их:г Он об’ясняет, что, не приветствуя равного по званию, ови совершают такое же нарушение, как если бы пренебКаковы труды, таковы и плоды — На огневой рубеж! — подана команда. Отделение Колесникова упражнение выполнило хорошо. Но вот на огневой рубеж вышли бойцы отделения Горбенко. В действиях раечетов не чувствовалось сработанности. Наводчик Шувалов долго не мог правильно ` установить пуsever. Отделенный;, проявляя пзлишнюю опеку, попыталея помочь ему. Ho коузндир раты волне резонно не’ разрешил этого сделать. Бойпы волновались, допускали опибки в изготовке, а излишне самоуверенный ‹ командир об’яснял их неправальвые действия отсутствием времени на тренировку. Стрельба. закончилась. Отделение гвардии старшивы Горбенко получило только посредетвеннутю оценку. Старший лейтенант Г. НИКИТИН. дирчивый патруль не остановил бы в вас. — Виноват!—есмущевно ‘протоворил боед Прихожаев. - — Потому, что виноваты, вам придется проследовать в комендатуру.., Каждый вони Красной Армив должен помнить, что он обязан всюду B Bese быть образцом дисциплинированности и порядка. Комендантские патрули на улицах и плошадях гарнизона выполняют ответственную задачу— контролируют поведение военно-, служащих вне строя и не допускают нарушения уставных праBHI. В гарнизоне, тле комендантом подполковник (Озерский, отлично организована комендантская служба. Ежедневю в. установленный. чае заступающие в наряд патрули прибывают на развод. Здесь подполковник 0зетский или его помощники ‘проверяют знание патрулями обязанHOCTeH и дают дополнительные указания. Каждому патрулю вручаетея удостоверение, и он %1- правляетея по своему маршруту. Отделениям старшины. Горбенко и младшего сержанта Колезникова предетояло отстрелять первое упражнение из ручного пулемета. До выхола на огневой рубеж оставалось время для тренировки. Бережно используя учебное время, гвардии младший сержант Колесников пристально елелил 38 действлями каждого бойца, замеченные ошибки немедленно устраHad, . Недалехо от orietenma Roaecникова расположились бойцы отделения старшаны Горбенко. Опп тоже тренировалиеь, Ho как? У пулемета лег боец Шувалов. Он, не прицеливаясь, механичеекл нажимал на спусковой крюwon, Командир отделения не еделал ему замечания. Перед стрельбами ^‘етаршина Горбенко. самодовольно сказал: — Ребятам не впервые стрелять. Ония вели огонь в Sow по врагу, а по мишеням и полавно _ сумеют... Пять лет на аэродроме Пять лет работает в Н-ской авиашколе механик самолета старшина Ладутько. Много различных марок чашин обслужил ОН 3а это время. В лютые морозы готовил он боевые нашины к полетам нз фронт. Летчики всегла с похвалой отзывались о работе Лалутько. Свой опыт on передает всем механикам и мотористам подразтеления. ` Старший: сержант П. ЛАЗАРЕВ. Так нужно наводить порядок в гарнизоне * — Товарищ — красноармеец! Я — комендантский патруль. ‚ Разрешите проверить ваши доку‚ менты, — обратилея курсант Boробьев к шедшему в расетегнутой шинели бойцу. Красноармееп сразу изменил походку, четко повернулея. бырта Папиросу И застегнул ШИПрактиканты-оружейники успешно сдали зачеты Практику на крупном оборонHOM ваводе прошли курсанты выпуевники Тульского © орлена Ленина оружейно-технического училища. Все практиканты yeпешно - сдали зачеты по изготовлению деталей стрелкового оружия. Отлачные опеньи получиле курсанты Герасимов, Шахов, Серегин, Яценко, Ларин и другие, Курсант А. МАРИНИН. Борюбъев прочел фамилию в увольнительной записке, евериз время увольнения и просмотрел Ерасноармейекую книжку, — Понимаете зи вы, товарищ красноармеец Прихожаев, почему я остановил вас? — Так точло, Bee асно! — торопливо отвётил боец, — Вот видите, — продолжал курсант Воробьев, — какой onрятный вид вы сумели принять, пока я проверял ваши документы. Если бы всегда были так 38- правлены, ви один, самый приЗЕРНОВЫЕ ПОСЕЯЛИ РЯЗАНЬ. (По телеграфу). За. вершен сев зерновых в подсобном хозяйстве пехотного училища. Первое место в соревновании пе; левых бригад заняла бригада тов, Трофимова. Бригада досрочно выполнила план сева яровых, засеяла 10 гектаров высокосортными се. менами. Сейчас полным ходом идет по“ садка картофеля и сев свеклы,