Слово
хозяина
	ИЗ РЕЛАЕЦИОННОЙ ПОЧТЫ
`Бежецкая вода
	В музее города Бежецка, Калининокой
области, хранится интересный экспонат,
	On помещен в отдельной витрине, хорошо
	освещен, невольно привлекает внимание
посетителей, — сообщает писатель СУ66-
ТИН:

Экспонат этот — обыкновенная бутыл-
ка с притёртой стеклянной пробкой, на-
полненная прозрачной, бесцветной жидко-
стью. Многочисленные документы, раснд-
поженные B витрине, свидетельствуют,
что взята она из источника в т. Бежецке.
Судя по химическому анализу, вода эта—
прозрачная, бесцветная, без запаха, сла-
Hore горьковато-солоноватого вкуса. Реак-
пня нейтральная, Удельный вес 1,072.
Содержит она; хлористый калий, хлори-
етый натрий, серновислый калий, серно-
кислый магний, сернокислый кальций,
йодистый натрий, кремнезем, окись же-
деза и алюминия, >

Йз документов видно, что в 1933 году
Московский инетитут  вурортологии приз-
нал исключительные качества ‘воды Be-
жецкого источнийа. Она имеет сходство 6
водой Баленского и Ижевского  источние
ков, но крепче последних; применение ее
дает благоприятные показатели при лече-
нии почек, печени, подагры; желудочно-
кишечных заболеваний:

Институт тогда же признал  н6обходи-
мым постронуь в Бежецие  фазливной за-
вод: Была даже пробурена скважина, fa-
вавшая 400 литров воды в час. На этби
строительство остановилось.  
	Тенерь скважина заброшена, ие охра-
	няется, засорена. Институт курортологий.
	0 своём решении забыл, Бежецкий город
ской совет ечитает заботу о минеральных
нсточниках не своим делом.

Так, при равнодушном отношении лю-
дей к богатствам своего края вода Ве:
жецкого источника, ее анализы, похваль-
ные решения о ее использовании превра-
тились в музейный экспонат, нашедший
cede место рядом с орудиями каменного
века, предметами быта и украшений, до-
бЫТЫми При раскопках курганов и могиль-
ников на тёрритория «Бежецкого верха».

SS
	В цех пришел
экономист

_ Инструктор  Чваябинеког — горкома
ВЕП(б) тов; Сийдый пишет о том, xan
Экономисты и Производственнийи здешиегь
лако-нрасочного завода, работая в тесном
содружестве, ‘сократили на три миллиона
рублей годовую  побударетвеннум —дота-
цию. Зачинатёлем этого. большого дела
стал начальник  планово-Экономического
отдела тбв. Поснелов: Помогают ему за-
водокие экономисты-плановики Корнев ий
Ваталов. Веё они почти ежедневно бывают
в цехах, изучают причины разного рода
производственных. недостатков; ‹ помогают
организовать ритмичную работу, борются
за цеховой хозрасчет. :

Пзановиви заметили, чю большие. рас-
ходы вызывает перевозка некоторых мае-
риалов гужевым транспортом. Между tem
цеховая автомашина с цистерной познь-
стью не загружена. По предложению пла
новивов; в автоцистерне прицёнили тележ-
ку. 910 позволило одновременно пёрёвое
ЗиТЬь Жидкое ий сухое сырье. Сократилась
потребность в лошадях, уменьшились par-
ходы. .

Рачительные хозяева посоветовали при“
менить более удобную тару для некоторых
Видов Продувции, 910 дает 16 тысяч вже
месячной экономии. Они обратили внамА-
ние на то, что в производетве иных 69р-
тов красок используетея дорогое сырье, а
дешевые заменители не употребляются
лишь потому, что усложняют процесс pa-
боты. Найдены снособы производетва кра-
вок на более дешевых маслах, что не Citi
жает их качества, & заводу приносит мял:
ЛИОННУЮ ЭКОНОМИЮ.

Дел0вов содружество экономистов, ино:
неров и рабочих-стахановцев дало возмож
ность заводу реконструировать тонкя, 34-
вести свое производство жестяной тары,
организовать изготовление муфелей, кото-
рые прежде привозилиеь из Сибири и Яр-
славля. На этом завод экономит десятки
ысяч рублей.

«Ценное начинание ‘tos. Поспелова, —
завлючает о©воё письмо тов. Спицын, —
должно быть подхвачено всеми плаАНОВиКА-
Ми й экономистами».

ee ый.
	Бракоделы
	товарищ Постенкс
		Вместо того, чтобы внедрять в обувную
промышленность новую технику, тов. Koe-
тенко в течение года задерживал па «Па-
рижской Коммуне» и в Течение полугода
па фабрике «Заря свободы» пуск цехов на
«МонолитЕв». В результате план вынуска
dye На монолитной подошве в 1947 го-
ду не был выполнен.

Техничесная Мысль, однако; не стояла
на месте. Четыре месаца назад инженеры
В. Й, Аленевенко, М, В; йев, В. Н. Цват-
ков, Б. Я. Кипнис и А. С. №обылкин с03-
дали микропористую  «монолитку» и раз-
работали технологию ее производства кон-
вейерным епособом. Новая  «монолитка»
требует резины на тридцать процентов
меньше, вдвое уменьшается Bec npeccepy,
втроё повышается производительноеть т9у-
да, значительно увеличивается срок. носки
подошвы, облегчаетея труд прабсоваеиц.

Таким образом, речь идет oO Kpyititom ‘tex-
ническом усовершенствовании, Значение
еб станет  обобенно очевидным, вели
учеств, что план выпуска «монолитки» на
1948 год увеличен в три 6 половиной
раза против выпуска прошлого года. Но
тов. Костенко и здесь-деталея верен себе:
он решительно отказался внедрять микроно-
ристую «монолитку».

Широкие круги обувщиков знают ие®-
ки неприязни тов, Костенко к «монолитке».
Несколько лет тому назад в обувную про-
мышленность был внедрен новый метод из-
готовления резиновой подошвы — горячая
вулканизания. В числе награжденных за
разработку и Внедрение нового метода был
й тов. Костенко. Затем появилась «монолит-
ка». В действие ветупил вечно живой за-
он развития— вчера н0з06, вчера прогрее-
сивное должно потёбниться, чтобы дать
Место сёгодняшнёму новому. Чо Ж тов.
Костенко? Нет, он н6 дает ходу новому,
он — за старое,

Бесперемонное обращение 6 законом —
система тов. Востенео, 28 марта 19.45 ro-
да он издал извеетный на обувных фабри-
вах циркуляр № 9, которым унразд-
нил убтановаенные законом нормы отходов
и потерь при раскрое кожи; установий: но-
-вые дополнительные повышенные нормы
потерь и разрешил потери вкаючать «в на-
бор и состав ботинка», «в плановое пот
ребление готовых деталей».

Hpome говоря, тов. Востенко легализо-
вал и позволил маскировать хищение #0=
жи; порчу ве, брак обуви и т, д; Циркуйяр
прямо легализовал «недостачу  оприходо-
ванных готовых деталей». Обратите внима-
ние — «готовых» (не обрезки кожи, & 10-
TOBEIG; полноценные  дотали ботинка),
«оприходованных» (т, е. деталей, уже по-
вступивших в цех); И вот тотовые и даже
оприходованные детали циркуляр № 9 раз-
решал транжирить, но... в пределах таких-
то. и ТАаких=то «дополнительных норм».

Так и поступали на некоторых фабриках.
В итоге недостачи деталей вроя на два мил:
Лиона ото пятв тысяч рублей были бписа=
ны На с48т себестоимости, Потребовалоеь
вмешательство извне чтобы отменить пре=
етупно- -одовохяпекий циркуляр № 9.

Или вот другая, не менее извёетная в
кругах обувщиков история o том, как в
трескучие морозы, в середине учебного
года, тов. Костенко выбросил фабзавучников
«Парижской Коммуны» в холодный непри-
сповобленный цех, а помещение Школы,
которое она занимала чуть ли не 20 лет,
отдал под квартиры.

Таков ясновельможный товарищ Коестенио.
Такова техническая «политика». замести
теля министра легкой промышленности.
Так «борется» он за обувную пятилетву,

Не пора ли привести в чувство’  вель-

MoRY?..
	<

 

iCHORCIEBMOULLIBI-

i
	Год тому назад была предана гласности
история девятилетней волокиты в Мини-
efépetsé легкой промьпиленноети 6 внед-
рением изобретения инженеров В. Н. Цвет-
кова и М. С. Ввланова. Изобретатели пред-
ложили прикреплять резиновую подошву
K GoTMHRY не гуттаперчевымх KadéM, a
пленкой из гуттаперчи. Идея изобретения
была безусловно веряа. Онерирут
влвем, рабочие влыхают вредные пары
растворителей гуттаперни = бензина и
дихлорэтана. Применение пленки ЛИКВИДИ-
ровало вредность производства (и в 5%0м
главный смысл предложения инженеров).
Значительно сокрашалея расход гуттапер-
чи. Отпадала потребность в бензине и вен-
ТЯЛЯЦИИ:

Девять лет продолжалась волокита в ми-
Нистёретве. Последние годы АЕТивНов 60-
противление пленке оказывал зам. Мини-
стра легкой промышленноети тбв: Коетен-
ко. На критику этот товарищ реагировал
своеобразно. Вместо того, чтобы признать
свою вину, он решил опорочить изобрете-
ние. Нашлись аюди; подписавигие бумажки
6 непригодности пленки: Однако, новый ми-
нистр легкой промвинленности тов. Н. Е.
Чесноков приказал проввети  оковчатель-
ную проверку пленки. Испытания Вновь
подтвердили все вв преимущества. Девятый
месяц лежат в столе у тов. Востенко акты
яспытаний-— документы, обязывающие его
прекратить волокиту (теперь уже. десяти-
летнюю!) и немедленно приступить в мас-
совому внедрению на фабрики нового иво-
бретения, которое на предприятиях промы-
словой кооперации с большим успехом при-
меняется ужё второй год. Но ничто 6 в
состоянии сломить упоретво тов. Котенко.
Пленка внедрена в небольших цехах двух
фабрик («Шарижекая Коммуна» и «Заря
свободы»), а все остальные предприятия
попрежнему пользуются  гуттанцерчевым
клеем.

История 6 пленкой = He печальное
ивключение в деятельности тов. Востенко.
26 декабря 1947 года в «Трудё» была На-
печатана статья тов. Н. Е. Чеенокова, ко-
торая содержит важное признание: «Вос-
ность и неповоротливоеть отдельных ра-
ботников привели K тому, что производ-
ство заменителей верхней кожи из поли-
хлорвиниловой смолы организовано не В
нашей промышленности, a Ha предприя-
тиях других министеретв». Пойдем по
слёдам статьи миниетра, й тогда окажется,
что виновником крупного провала  Мини-
стеретва легкой промьпиаенности в исполь-
звании полихлорвинила окажется всё TOT
Же тов. Костенко.

Раскрыв утром 21 марта 1946 года
«Правду», тов. Костенко узнал, что Закон
о пятилетнем плане обязывает 60  «в66-
мерно развить производетво... полноценных
искусственных кож». Вудь тов. Костенко
` настоящим государственным деятелем, он

°В TOT же день повхал бы на филиал одно-
fo Московского авиапионного. завода, оты-
скай там инженера Сапилевского и сказал
бы ему примерно следующее:

== Я крепко виноват перед вами, ува-
жаёмый Петр Филиппович. Три ода Я п
рувоводители Института  кожзаменителей
посмеивались над сообщениями печати 0.

ваших успехах. Мы пытались  самостоя*
тельно создать искусственную верхнюю
вожу из полихлорвинила, но у нас. ничего
не вышло. А ждать больше нельзя. Иред-
Jara вам крепкую поддержку. Расскажи-
те, чего вы добтиган, в чем нуждаетесь.

Сделай это тов. Костенко, он В тр Же
день получил бы в свбе распоряжение
серьезное оружие борьбы 3a пятилетку
обувной промышленноети. Он узнал бе,
	что работы П. Ф. Сапилевекого и его по:
мошенников А. Ф. Влимковой и 1. 3. Зяль:
		И. ДПЕПРОВ
	перта выдвинули нашу @трану па первое.
	место в мире по техническому освовнию
полихлорвинила.

Перед нами ведущий американовий myp-
нал по пластическим массам «Modern
Plastics» за октябрь 1947 года. Он при-
знает, что американокой технике до HX
пор не удалось решить главное — заета-
BUTh «дышать» полихлорвиниловую кожу.
А Сапилевский достиг этого, его материал
«дышит»! Тов. Востенко узнал бы, что
новый материал не только соответетвует
коже По своим физиво-техническим дан-
ным, но значительно превосходит её по
прочности и необыкновенной устойчивости
в отношений воды, керосина, бензина, неф-
ти, масел, киелот и щелочей: что нА обув-
ных предприятиях разных министерств и
промкооперации полихлорвиниловая кожа
нашла полное признание; to TI. 6, Ca-
пилевекий сконструировал отличную маши-
Ну для выпуска Нового материала непре-
рывной лентой; что посаёлнев, над чем
бьется изобретатель; == 510 окончательное
решение проблемы гидрофильности (гигро-
скопичности и влагоемкости) нового мате-
риала.

Вот какие важные веши узнал бы тов.
Костенко. Но он и нё собирался выполнять
прямов требование Закона о пятилетке. Он,
как и прежде, поддерживал работников из
института кожзаменителей, продолжавиих
хулить Сапиленекого за то, что он, а не
вни, создал новый обувной материал. Me-
ру кобнобти зам. министра, отвечающего
за обувную промышленность, показывает
характерная деталь: миниетр легкой про-
мышленности нашел время, чтобы поехать
к инженеру Сапилевскому и ознакомиться
с 620 машиной, а тов. Костенко так и но
сие время не собралея этого сделать.

В 1947 тоду Buyer  исвусственной
верхней кожи включается в гобударетвен-
ный план. Министерство этого плана не
выполняет. ;

За первые два года пятилетаи изобрета-
тель собственными вилами блестяще решил
сложную проблему гидрофильности. Отны-
He наша обувная промыпгленноеть имеет ис-
кусственную верхнюю вожу, которая прак-
тичебки является полноценным замените-
дем натуральной. Мы можем выцускать
материал Сапилевского тысячами метров.
И обувная промышленность должна полно-
етью использовать это изобретение!

Надо расеказать еще 06 одном важном
техническом новшестве — монолитной ре-
зиновой подошве. Серьезные прёимущества
«монолитки» COCTOAT B Том, что она спэ-
собетвует превращению обувной фабрики
в сборочное предприятие. Производетвен-
HHKM по достоинству оненили болыние пре=
имущества монолитки, но зам:  миниетра
был иного мнения нё этот счёт. Началась
война между ним и производственниками.
Она продолжается уже несколько лет и HO-
сит свовобразные формы == э70, Зав Сва=
зать, война на измор. «Монолитку»  дол=
жны выпускать заводы резиновых подошв.
	Для этого нужны прессформы: Нстественно
	было, чтобы министерство организовало ях
изготовление в плановом порядве. Но тов,
Востёнко заявил руководителям фабрики:
«Вам нужна ‹мюнолитка»-делайе сами
пресеформы». И. вот фабрика вне плана и
втридорога изготовляют евйчае прессформы.
Этот <каприз» обошелся в боТНи тысяч
рублей. Наконец, превеформы готовы. Но
у зам: министра есть еще один сп060б 34-
тянуть дело, ==он не разрешает отправлять
пресеформы на заводы без его личной
проверки, А проверяет он месяцами... :
	В Московекой области около 509 сельеких библиотек; насчитывающих свыше двух
лионов кнйг. Шри московской областной библиотеке организованы краткосрочные
инары: ня ногорых сельские библиотекари знакомятся с постановкой дела в библио-
	миллионов книг. Шри московской ‹
семинары; на ноторых сельские биб.
теках столицы, посещают выставни;

НА CHUMKE: труппа сельских
	геках столиць! посещают выставки, музеи и т. д:

НА ОНИМКЕ: труппа сельских библиотекарей в Государственном литературном
музее; Слева нанраво — библиотекарь Usepenkoro сёльсного совета ЗВагорского района
0. Я. Тимонина, библиотекарь Дудинского сельского совета Красногорского района
А. В. Афанасьева и библиотекарь Огудневского сельского совета елковского района
	LLLP ILL

7 momen OCD AMIR LI

 
	Bat к окну, воторое выходит на музорную
яму. Голые желтые стены, старые плака-
ты и нустая фанерная рама, может быть,
предназначенная для стенгазеты.

Обычный класе, Несколько горшков с
цветами — родительский aap. Tox aero
вымыт, но парты  обшарпаны и облиты
чернилами. Вриво висят на стенах потори-
ческие карты. Идет экзамен по истории,

углу класса сиротливо приткнулась
вешалка. Посередине, на той нейтральной
территории, которая разделяет учеников п
преподавателей, лежит маленький яро-
красный коврик. Ученики. выходя в дое-
ве, испуганно обходят его сторонней,

— Рассказывать Олега?..

— Расоказывайте.

Ученик, с отчужденным выражением ли-
па, хмуро рассказывает о киевевом князе
Олеге, затем о расмаде Киевекого гобудар-
бтва. Когда его отпузкают, он Ухэдит, не-
ловко стукнувшиеь о парту,

Парты учеников, готовящихся » отве-
ту. вынесены далеко. вперед, д парты ос-
тальных сдвинуты к стене. Пространство,
их разделяющее, находитея под неусыпных
наблюдением классной руководительницы,
которая ходит взад и вперед, как часовой,
Все время заглядывает в парты и ястреби-
ным в30р0м следит, — He шюлетит jy
шпаргалка,

‘ B каждой школе есть какая-нибудь своя
особенность, своя гордость. женбкой
школе № 169 Свердловского разьна —
йеторический кружок Алексея Николаеви-
ча  Хмелева. кола `№ 89 Kpacno-
преесненекого района гордится своим шволь-
HBIM садом; где имеются едва ли не все
виды растительности — целый ботаниче-
ский car. Школа № 696 сиитав своих
	‘тлавным достижением постоянно созывае-
мые теоретические конференции влабоных
‘руководителей.
	Haw’ Be пришлось быть на таких кон-
ференииях. Учебный год кончился, но 34-
ведующий учебной частью Николай Roz-
отантиновие Васильев любезно предложил
и в проводами этих вонфервя-
 ЦИИ,
° Вог протокол по докладу одного из клас
еных руководителей на тему: «Воспитание
у учащихся нравотвенных черт советекого
человека».
	«Слушали... Постановили... — Мобилизо-
вать в6е средетва нравственного  воздей-
отвия, начиная с вненней обетановаи,
	внешнего — Вида учащихся ий учителей,
включая педагогический mpottece всех дис-
Циптин и 866 виды общеетвенной работы...
Обизать всех класевых руководителей при
составлении плана воспитательной работы
на четверть уделить 060608 внимание в9-
просам воспитания у учащихся нраветвен-
ных черт советекого человека».

== Нужцы ди эти планы?

= Необходимы, = убожденно  отзеча-
eT завуч: = Ведь наша школа была г
назад экспериментальной базой при И
ституте методов обучения Академий п6дд-
гогических наук.

Маленький кабинет завуча больше по-
хож на кладовую, чем на кабинет, На под-
оконнике =— пыльные = бумаги. = Завуч
пристраивает старую газету; чтоб солнеч-
ный свет. не падал на его стол и не Ne
шал ему писать методическую разработку
«0 воспитании вежливости и хороших ма-
нер у учащихся»,

— Скажите откровенно, положа руку из
сердце, какие недостатки вихите вы в в-
шей школе?

Завуч долго думает. Очёвидно, этот в0-
прое застал его врасплох.

— Главный  нбдостатов, — говорит
он, — 90 разрыв. в требованиях учителей
4-х и 65-х классов.

И в 910й школе воть прекрасные ripe
подаватели, влюбленные В 6в06 дело, Bk
замены по географии в 9-м класса показы-
вают, как вдумчиво и серьезно относятся
преподаватели в своему любимому — делу.

Многие педагоги взвоанованы тем, чю
06’ем материала по новой истории и ието-
рии СССР слишком велик. He следубт ли
экзамен по новой истории проводить. в
9-м классе?

Высказываются соображения и о том,
стоит ди давать ученикам билеты ка рут
до экзаменов. Не ведет ли это к практике
механического заучивания.

Вог ` воров о допущений в экзаменам.
Ученик, имеющий двойки, вообще ие до-
пускается к экзамену. Правильно ли 819?

св эти и другие вопросы обсуждаютя
педагогами горячо и страстно.

Веюду бьется мысль вовотского fejare-
га, каждый несет через школу новому 10-
колению все лучшее, чем сам обладает,
щедрой рукой отдает накопленное,

0, кав бы ни был хорош педагог, Ki
ким бы энтузиаетом своем дела м м
	быд=если нет слаженностя вбах частей 3в6-
	тикого школьного организма, то можно 66-
конечно растисываться в ненависти в К-
зенщине и формализму, — всё напраено.
сли В Школе отсутетвуей взалаеная cate
	женность, общий стиль работы, ннмивилуе
	альные усилия талантливого педагога те
ряотся, никуда не ветут; как ковровая д0-
рожка на’ лестнице, бесомыелённо дотяну-
		Важдый год; в один из весенних дней,
В 8 Ч4с0в утра во веех школах нашей
етраны директора торжественно ломают
сургучные печати на конвертах, в которых
хранятся темы сочинений для экзамена на
аттестат зрелости,

Час спустя милайоны школьников 6а-
дятея за парты, ий учителя входят в клас*
CH, окрывая собетвенное волнение,

Экзамены начинаются:

Дни эвэвменов омечены какой-то 060-
	вой метой; Дети, наши дети держат вегол-.
	ня серьезное жизненное испытание,

В этом году ереди тем, присланных ми-
нистерством дя сочинений по литературе,
есть и такая: 4

«Воемирной надеждою стала великая
наша страна»,

Свое сочинение на эту тему одна из
десятиклассниц начала Так:

«Нам, кому недавно исподниловв 18
йет, не пришлось участвовать ни в граж-
данокой войне, ни в мирном строительстве,
He многие участвовали и в Отечественной
войне. Однако наше поколение сильно тем,
что воспитано на славных боевых тради-
циях отцов чудесной советской школой»,

Чудесная советская школа...

Bor mona № 135 Советского района в
ДНИ экзаменов.

[ервый этаж — классы малышей. На
стенах панно с мотивами из русоких ска-
30 0 рыбаке и рыбке, о золотом петуше
Ее. Это настоящие художественные рабо-
ты, воспитывающие вкус и заставляющие
остановиться. На высоких тумбах между
окнами пипсоВыв копии знаменитых
скульнтур, декоративные растения, цветы,

то делает из школы веселый, светлый
wut 4a4, 8 KoTtoDUM твперь, за насколько
MVINT до экзаменов, идут езрБезные при=
вотовления. Дежурные педагоги“ проверя»
ЮТ, в66 ЛИ На месте в влассах:  билёты,
карандаши, бумага, чернила, карты...
Вслед за ними все проверяет сам директор
	Фёлор Федорович Рощин.

_ Мальчиков внускаютТ в пеколу в 8 чаков
0 минут. Задолю до этого они вев уже
здесь, в переулке, =можно устроить пез
ревличку. Они ходят стайками от ума к
углу, сидят ‘на скамейках под длинами и
обступают школьное крыльцо. Они вме
lotta, хлопают друг друга по плечу, гово
рят о фотографии, о радиолокации, о 66:
былиях в Грёции и Палеслине.

Входя в классы и рабсаживаявь, Маль:
Чики затёвают возню. Ho вот преподава:
тель Математики Петр Николаввич Смарага
дов ПОоДНИМает Указку, как дирижер 0р:
кестра, и устанавливается тишина.
	Петр Николаевич диктует задачу, & эк:
заменационная комиссия © Федором Федо:
ровичем во Главе сидит, за столом, нокрыз
тым Ёрасной бархатной скатертью. У Фе-
тора Федоровича непроницаемое и даже
	‘тым красной бархатной скатертью. У Фе:
лора Федоровича непроницаемое и даж
строгое лицо. Однако черёз несколько ми:
пут Федор Федорович проходит, осторожи
ступая между партами, и незаметно 3a.
глядывает в тетрадки. В коридоре ero об:
ступают преподаватели. -

Надо посмотреть на лица учителей, ко-
гда Федор Федорович говорит, волнуясь:

_ = Только у одного не ладится. Как это
0н?.. Совершенно неправильно начал. Во-
hth —- He решит. :

Истинные отношения между прёподава-
телями и учащимися никогда нё проявля-
Téa в такой прозрачной ябностью, как в
дни экзамена. a

Вот преподаватель истории Аркадий Ни-
колаввич Ильинекий. Он принимает экза-
мены в 9-м классё А». Про него говорят,
что он прекрасный рассказчик, но оченв
уж суров ¢ рёбятами.

Однако строгие требования, желеаная
беспристраетноеть и даже собстёанный тем-
перамен  не мешают Аркадию Николавви-
Чу почувствовать волнение ученика, 109-
Тому, отнуская его, он говорит:

=— Исчезай... Исчезай.. Прежде, чем
НТИ Домой, Погуляй 10 Нашему садику и
остынь немножко.

Аркадию Николаевичу 70 лет. У него ео:
вершенно белые волосы, гладко зачесан-
ные над сухим, темным, восточного склада
лицом, Он ведёт своих Мальчиков в 6-10
класса. И когда Аркадий Николаезич гово-
рит своему ученику «ты», тогда как pede
другие педагоги, Kar правило, говорят
«ВЫ», == 90 ТАк Же Гармонячно, как и
ве в этой школе.

Трудно сказать, что такое одиный стиль
школы, Во всяком случае, 5 какая-то
овобенная слаженность всех ев частей, что
He предетаваяет собой некую исключитель-
ность, & кав бы является воздухом.

вот этот воздух, этот слаженный тон
всего коллектива; должно быть, == самое.
важное в педагогическом мастерстве, Нет
этого воздуха, и никакие методические раз-
работки, прозоколы, педагогические сужде-
ния не спасут положения, —

Вот другая школа — № 636, Свердлов-
ского района. Директор ее, Андрей Фелоро-
вич Солохин, старый учитель, много рабо-_
тающий над вопросами тёории педагогики.

Помещается пнола № 636 в таком же
новом прекрасном школьном здании, и
бюджет у Нее такой же.

Грязная ковровая дорожка тянется. fo
первой площадки лестницы И 84665 нвожи-
данно обрывается, бессмысленно  привотя
	   
	А. ТВАРДОВСКИЙ
	О столице и «провинции»
	вом, зеленому юноше в своей специально-
сти, — непонятно и неестественно.

Впрочем, не пора ли читателю прервать
меня: Что, действительно, далея т6бе этот
молодой человек? Да такое ли это значи
тельное явление нашей жизни?

Мне кажется, что Даже если бы 10, что
составляет предмет моей статьи, было бы
исключительно единичным явлением На
шей жизни, и тогда бы стоило обратить
на него внимание, не дать ему укрыться
за общей добтойной характеристикой па:
ших вузовцев и молодых специалистов. Но,
повидимому, это явление не столь уж Ис-
ВлЮчЧиИтТелЬьнНо6,

5.

Около года назад в Тамирязевекой ака-
демии происходила конференция читателей
«Шитературной газеты». В ходе большой
открытой беседы выявилось, что есть
и там молодые люди, изучающие сельско-
хозяйственные науки с намерением приме-
нять их в Москве, на какой-нибудь вава-
лящей канцелярекой должности. Я вепом-
Нил 0б этом, когда ветретилея в Врасно-
Уфимском районе с зоотехником, воспитан-
ницей Тимирязевской академии, Верой Ти-
хоновной Пекунькиной, имя которой я уже
называл в первой моей корреспонденции в
Урала.

Мы разговориляеь с Верой Тихоновной,
ия узнал, ч10 работает она в` этом райв-
не уже свыше. десяти лет, очень любит
вевою работу и. совеем привыкла В этим
местам, но сама москвичка, горожанка и,
более TOYO, — работала когда-то в одном
	MOCKOBCKOM издательстве помощником pe-
дактора. Работала, а потом решила, что
	работа эта не сулит ей серьезных перепек-
тив, НошлаА учитьбя, а после учебы, He
задумываясь, а вернее сказать, воё обду-
мав и решив бесповоротно, поёхала в п1о-
винцию, И вот может показаться, что, вы-
полняя свою большую роль в практиче-
ской жизни большого и сложного  хозяй-
ства, онз отвлеклась от науки, от книг и
журналов, перестала, как говорится, ра-
Gorath над собой? Нет, именно этот праё-
тический опыт позволил ей собрать боль-
шой материал для научной работы по
слециальности. Не жалуясь на занятость,
не сетуя на обстоятельства деревенской
Жизни, а как бы признавая себя винова-
той, она говорила:

— Вес почти готово, весь материал, на-
блюдения, записи,  ланные, а вот сесть.
	написать все от заголовка до конца —
трудно. Нужно заглянуть в книги, кото-
рые можно достать только в большой биб-
лиотеке, нужно бы поговорить; поконсуль-
тироваться, да все. не вырвусь в Москву
	‘или хота вы в Сзерловев на недельку:
	друг ую.

Чевольно подумаешь, что у таких iiw-
дей есть куда более несомненное право и
в Москве побывать, чём просто право от
ветственного семщика квартиры в Москве,
подобного нашему котловику.

В Тагиле ко мне пришли четыре девуш:
ки-десятиклассниць: Это было сервезное и
трогательное, отчасти, желание  «выяс-
нить» некоторые вопросы - литературной
жиёни, Разговорились, и я спросил деву-
шек насчет их пяанов дальнейшей жизни
по окончании школы. Оказалось, что вез
они хотят стать учительницами;, Я cupo-
сил, не ваияние ли это фильма «Сельская
учительница»?

ет, — ответила одна из них; взгля-
HYB Ha подруг, молча поддержавших 6е—
нет, но эта картина укрепила нае в наз
шем намерении,

Москве из них никто не был; одна
только проезжала Москву с родителями,
когда была маленькая, такая маленькая,
что ничего не помнит. И о Москве оня №:
ворили в мечтательной нежностью, BOOTY-
шевлением и скромным до минимума при“
тязанием:

— Перед тем, как совсем уехатв па раз
боту, побывать бы в Москве, увидеть ве,
побывать в театрах, музеях, проехать в
метро, все посмотреть, чтоб уж былб 0
чем рассказать, когда случится,

Слушая их, я опять подумал о МоРм м0-
лодом человеке с комнатой в Москве, о 6г0
замечаниях насчет «Сельской учительни-
цы»; 0 том, что никакими фильмами эго
	не пропибешь и что у него на вое и 10
	вое готова его противная, томно-ировиче-
ская улыбочка.
	Враткое добавление. Статья wee была
	сдана мною в редакцию; вогдё я вотретил-
ся Hd улицё с Моим землавом.
	— Предетавь. он Уже работает, == в090-
	щил он мне о молодом человеке.
— Ге же?
	— Ла здесь, в Москве. в каком-то Be-
	домстве. Уже в командировку выезжал ку-
да-то под Москву, очень, говорит, интёрев-
ная работа. Привхал на два дня и опять
уехал. _

— Однако, гоняют го часто,

— 01 — сказал мой земляк, === Это наз
до уметь. Он, брат, мне: раз’яснил, в. чем
дело. Ехо послали туда надолго, но суточе
ные оплачиваются только два месяца. Так
он не дурак, он приехал в Москву, нашел
причину — благо это близко, а теперь как
бы снова едет туды и суточные опять У
него без потерь... Иовок вее-таки, Надо
призналь. Й молод, а ловок.
	Onett. корр. «Литературной газсть» “М

ОКОНЧАНИЕ. НАЧАЛО СМ НА 1 СТР.
	улице. Л понимал так, что по пути К ROMs
мунизму нёнлохо иметь плацкартное Mace
кое место. Приходилось изворачиваться, й.
свет был не без добрых людей. Правда, эти.
люди, помогавшие мне устраиваться таку
Чтоб меня ветром не продувало ий чтоб му
хи не кусали, даже эти люди не уважали
меня, видя во Мне свое подобие. Н я, ни:
когда не будучи романтиком, не отказалея
бы, конечно, ог того, чтобы считать себя
человеком высокого долга a wrod другие
меня считали таким, а не просто шкурни-
ком и ловчилой. Чорт ее знает, почему это
нужно человеку, а вот нужно, как-То Jame
тоскливо без этого. ‹,

Пусть, однако, не думает Этот молодой
человек, что я хочу во запугать, kak
грешника муками ада, поздним чувством
неудовлетворенности и раскаяния. Это бы:
ла бы совершенно неблагодарная задача.

Офицер, который, окончив В0 время вой
ны военное обучение, приобретя специ-
альность, нужную фронту, стремился бы
из-за своей «площади» или по другим ка-
ким мотивам застрять в управлении, где-
нибудь, окажем, вокругё, только бы не-
ехать на фронт, был бы явно плохой офи-
цер, человек, недостойный евоего выеокого
звания. и с нимбы не няньчилиеь. Думавт-
ся, что не меньшая Мера общественного
осуждения и практического воздействия
должна быть обращена на инженера, уви-
ливающего от выполнения своего прямого

` долга: работы там; где его работа более
всего нужна:

Что он собирается делать, мой специа-
‘лист по вотлам? Он будет «выезжать»,
т, в, будет инструктировать, учить кого-то
«на местах», не имея возможности 008-
реться на личный практический опыт; Я
вопоминаю одного из начальнивов ц6хов
Уралмаша, человека не на много 16 етар-
1Ш@ ЭТОГО молодого котдовива. Мальчишкой
он строил завод, потом етал работать На
нем, начиная 6 самого скромного учениче-
ства, и здееь же, без отрыва от ироизвод-
ства, за годы упорной учебы и работы
приобрел специальноеть, стал инженером,
крупным воманлиром на пройзводетва. Be-
тественно, что человек такого опыта, та-
вих проверенных на практлке знаний по
праву мог бы «выезжать» для инетрукти-
рования ий помощи на местах. Но почему
Эта роль должна принадлежать выпусени-
RY, He работавшему на пронзводетве, не
отвечавшему за определенный участок. 610-
	ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА
9 а № 47
	«Недавно наш судостроительный  зарод
имени Андрё Марти, — пишет из Нико-
лаева инженер 0. Иваненко, — получил вы:
сокочастотную электроустановку AAR
сушки древесины, сделанную по нашему
заказу московским заводом имени Вороши=
лова Министеретва сельскохозяйственного
машиностроения. :

ри векрытии ящиков мы обнаружили,
что отсутствуют He только упаковочные
ведомости, но и такие важные детали, как
шунтирующий конденсатор па 12.000
вольт, штырь и болтики крепления пере
мычки ивмерительного прибора и сойро-
тивление на блокировку. ;

Из-за небрежности отправителей окаба-
лись сломанными шина контура, идущая
‘на. фидер, и второй контур, шит автомали-
ви быя оборван,

Оченв плохо выполнены монтажные ра-
боты.  Недоброкачественно смонтированы
генератор и щиток с рублльником и пр8-
дохранителями, кнопки управления нА
главном щите завдают, крепление деталей
в панелям —= слабое: так, деревянный
плинтус передней панели отвалился из-за
Того, что были поставаены короткие шу=
рупы, Ряд деталей выполнен из. материа-
лов низкого качества, ‚

Эта элоктроустановка обошлась нашему
заводу в 100 тыс. руб. Ran ona будет раз
ботать, — еще неизвестно. Но зато уже
известно, что завод имени Ворошилова по-
ставляет заказчикам бракованные детали.
Мы, работники завода имени Марти, —=пл-
шет тов. Иваненко, — хотели’ бы, чтобы
рабочие завода имени Ворошилова оббуди-
ли этот вопрос на собраняй и вынесли по-
рицание бракоделам».