обовь и гнев теетра ‘безмерно обогатило в советской драме Платона Крочета, геолога Майорова xs «Глубокой разведки» А. Крона. Смутное предчувствие счастливой жизни у тероя «Земли» крестьянина Фрола Баева ныне enorerann пепел нами выкристаллизован- we РЕЧЬ РЕ, тватр‹ передовым: мировоззрением эпохи, аа ие ИА РОИА ae ee EEN 5 oH, B cBOD очередь, ‘отдал orpoMBble ден ea a сти русбкой реалистической театре’ > т: сени Поколение победи 3°. A, CO®POHOB будь возле Трубчевекз пускали под откосы поезда с эсэсовцами и с танками, это: было естественно, _^‘ давно‘ подготовлено, это было в характере нашей юности, в нашем Комсомольском характере. Олег Кошевой, Люба’ Шевцова, Сертей Тюленин, Son Кобмодемьянская, Александр Матросов —. ряловые члены < комсомола: Они могли соверптить свой подвиг только потому, что были воспитаны нашей EOM- мунистической партией. ^ : Ах ы И снова шумят летними вечерами над высокими окнами пехов. Ростсельмата- вн- ростие и возмужавшие. клены и тополя. Вот уже как будто и не был разрущен ‘завод. Снова пветут клумбы, по. широким асфальтам, проносятся быстрые. электрока- ры с кареглазыми левчатами, .травктори- соты. ‘подхватывают сходящие е конвейера молотилки комбайнов «сталинец» и везут aX к железнодорожным платформам. И снова завод наполнен песней. станков н тяжелых кузнечных прессов, о работают конвейеры, и выстроен значительно луч- ший — высокий, просторный — вовый пех коубайнов. Покрылись новой корой де- ревья, изсеченные. осколками б0мб и сна- рядов. Вернулись к станкам те, кто когда- то строил этот завод. Воммунисты, люди высоких планов, люди. огромной работо- способности и силы. Теперь уже они вое- питывают HOBOE, пришедшее на завод. по- коление. В просторном деревооблелочном пехе мы встречаем Анну Горлову. Она когда-то’ бы-. ла комсомолкой. Сэйчае она’ секретарь парторганизация деревообделочного комби- _изта, старший мастер: отдела. полотен. В ее бригадах - — девушки, для которых она не ‘только мастер, нз и старший товарищ, к которому можно притти за любым советом, 3а помошью, Ha завод пришло новое поколение. Bue- рашние комсомольцы; вчерашние слесаря й сборшики стали мастерами, начальникл- мя смен, руководителями завода. Петр Черников, Виктор „Киршнер. Сергей Новак, Александр Куллаенко, литейшик Нор-Аре- въян, Галилов. Иванов — десятки старых” комсомольпев Ростеельмаша являются те- перь знатными. люльми завода, воспитате- лями юности. Они приходят на завод CO своими детьми. Так, слесарь-сборщик Ми- хаил Федорович Муковнин привел своего семналпатилетнего сына Петра и сказал: — Хочу, чтобы подкрепил меня на конвейере. - В 1931 году проектировались первые комбайны Ростсельмаша, `-—= в 1931 году родился Петр Муковнин. Вогда`в 1947 году завод готовилея к выпуску о пятитысячного” послевоенного комбайна и оказалось, что, если следовать проектной мощности конвейера в 20 ком- байнов. то к намеченному сроку пятиты- сячный опоздает, — на конвейере собра- лись слесари-сборшики для того. чтобы обсудить еоздавшееся положение. Надо бы- ло лучше и больше работать. Выступил отец, Михаил Муковнин, и сказал. что он дает обязательство устанавливать 30 бун- коров на комбайн. Это обязательство была но оказывалось недоста- тп сын. ROMCOMOTCIL Вот уже выросли тополя и клены на заводском дворе, среди асфальта и клумб Ростеельчаша, Вот стоит перед нами за- BOX, возникший в годы первой пятилетки на пустырях, за городом Ростовом, в от- крытой степи, облу pacmoit задонскими вет- рами. Летом шумят над высокнми окнами т9- поля и клены, высаженные нами, ‘комео- мольцами нервой. пятилетки, 8 1930, 1931, 1932 годах. Помнится, здесь, сре- ди еще не снятых лесов, которыми была обведены корпуса цехов, мы на комсо- мольском субботнике сажали тоненькие саженцы ‘кленов и тополей. Нас было мно- го, строителей и металластов, — юность, вышедшая на широкую дорогу, — 6 ком- сомольскими значками на груди. Здесь, среди огней оэлектроеварок, нал котлованами новых цехов, прошла наша юность. Здесь мы закоячили наш главный университет. Здесь мы получили высшее образование — образование, ‘в. котором было все — и умение различать далекие горизонты и обучение мужеству. Здесь, в комсомольских ячейках огромного: заво- да, мы учились преданности нашей Py- дине. Мы пели комсомольские песни. В словах этих песен мы находила для еебя ответы на юношеские вопросы. Ззучивая эти песни, мы учились жизни на нашей советской земле. Безусые, ясноглазые ребята, мы узна- вали друг друга по рабочим’ ененовкам, 0 толосу, который окреп в цехах Ростсель- маша, по смелости, е какой принимали мы кажлое новое явление. Мы помним. первые ударные бригады 1929—30 годов. Из эти бригад вышел ог- ромный поток стахановского движения, В этих ударных бригадах мы учились 00- цизлистическому отношению‘ к труду. Ощущение того, что ты хозяин не только своего станка, но и своего завода, но. и всей своей Родины, своей земли, приходи- ло именно там, в ударных бригадах, в комсомольских бригадах. Молодость не знает преград. Мололоеть всегда в движении. А: наша, советская м0- лодоеть получала особую, отличную закал- KY, — мы были детьми коммунистической пзртии. Й тот, кто прошел комсомольскую школу, тот входил. в жизнь подготовлен- ным, твердым. человеком, строителем и ©2- зидателем. ..И вот мы сменяли наши рабочие спе- повЕИ на военные гимнастерки. Мы сдз- вали в инетрументальные кладовые сле- сарные и токарные инструменты, проща- лись с заводом и по повестке райвоенко- мата уходили в армию. Комсомольское племя, ты было. на всех фронтах Великой Отечественной войны. Пехотинпы и летчики, артиллеристы и танкисты, моряки и разведчики, солдаты и офицеры — вот оно, комсомольское пле- мя, которое показало образцы великого умения спокойно птти на полвиг, а, если нужно, и на смерть за свою любамую сэ- ветскую землю. Нет, мы не просто работали в годы первой пятилетки: возволя чудесные заволы и перепахивая единоличные межи на полях. мы получала право н умение. 33- щищать вее To, что добыто было -нашими отцами и что было построено нашими м0- лодыми крепкими руками для наших по- томков, для детей и внуков. Вогда м0ло- ine ребята, брянские партизаны где-ни- Руд. БЕРШАДСКИИ Специальный корреспоядент «Литературвой тазеть» елей Петр `Муковнин, и, сказал,^ что он дзет обязательство установить 40 узлов, и вы- звал своего’ отца ‘на соревнование. Петра Муковнина поддержали. Говорят, что на первых порах Михаил Муковнин был не- доволен, даже нахмурился, но-потом пря- нял помощь сына, который. выполнив обязательство, данное им на собраний еле сарей-сборщиков, об установке 40 узлов, — пошел на помошь отцу. . Пятитысячный комбайн был выпущен в. срок! > ‘Bor ‘оно, Комсомольское племя, которое свйчае получает высшее. образование ком- мунистического отношения в труду в го- ды послевоенной пятилетки. Отец и сын— `Гдва поколения. Передо мной пибьмо руководителей прессового цеха Ростсельмата, адресован- ное матери комсомольца Виктора Жереб- цова: ее а «Уважаемая Татьяна Захаровна! Ваш сын Виктор, пришедший в мае 1947 года в наш цех, за короткий промежуток вре- мени освоил сложную профессию настрой- щика п с первых дней показывает образ- цы честного отношения к труду и Е 680- им обязанностям. Быстро и качественно он настраивает штампы, на которых изго- товляютея детали комбайна; он помогает другим рабочим, показывает, как нужно’ быстро и качественно изгетовлять детали, Нехавно Виктор принят в ряды „ленинеко- сталинского комсомола. Весь коллектив. ‘пеха гордится Вашим еыном ий NPHHOSET Вам. матери, воспитавшей гражданина — патриота своей Родины, серлечную благо- дарноеть. Начальник цеха Гиссеч, созто- тарь парторганизации Дубровский. мастер Косицын». . Недавно ростсельмалневцы “рапортовали товаришу Сталину 0 полном восстановле- пии завода. Сейчас на заводе идет борьба за досрочное выполнение годового плана Но вытуску комбайнов. В первых рядах про- изводетвенняков. на первых рубежах вы- полнения плана стоят. коммунисты и ком- COMPIBIBI. Шестнадцать лет назад товарищ Сталин, приветствуя делегатов и делега- ток УП веесоюзной конференции ВЛЕСМ, пожелал комсомольнам: «..Учитесь бсоелинять во всей своей pa- Gore могучий революциовный порыв в на- стойчивой доловитостью большевиетских } строителей, будьте достойными сынами п дочерьуй нашей матери — Всесоюзной Коммунистической Партии! Ла здравствует комсомальекое племя! Комсомольское племя — юность нашей Родины. сила нашего будущего. Нет более радостной и почетной обязанности для юношей нашей Родины. как обязанность следовать по хороге, указанной коммуни- стической партией. Цет более почетной за- дачи LNA юноши, для комсомольца H ROM- сомолки. чем быть в передовых pagar строителей коммунистичеекого общества. Взлелеянное партией, влохновленное великимо заветами В. И. Ленина. вырос- шее под. непоередетвенным оэгеческим ру- коволетвом И. В. Сталина, Комсомольское племя, окрылечная юность. подходит к триднатой. своей головщине. ‘как верный помошник коммунистической партии. Комсомольское. племя стоят. ва почетной вахте выполнения пятилетнего пяана. Beway ane — в институтах и техвикумах, следи гысокой. ллтайской пиенипы, в ств- max Украины. среди. лесополос, в Саль- К РУДНИЦКИЙ Сегодня Художественному театру пять? десят лет; Вся страна празднует пятидеся- тилетие своего лучшего театра, слава Ко? торого облетела весь мир. У Художествен- ного театра учились и учатся люди искус- ства’ во всех уголках земли, его принципы й опыт помогают творить деятелям ецены и экрана, говорящим на всех языках ми- ра. Пятьдесят лет — возраст зрелости, HO на этот раз ей не грозит увядание ста- рости. Юбилей празднует ‘художник Ко лективный, который из года в год наби- рает и формирует вовые творческие силы. В своей славной истории театр находит опору современным исканиям, и эти иска- ния все более сближают его искусство с жизнью и ‘борьбой нашего народа. Civ Phere ere а an Когла задумаешься о том, чем, cob- ственно, характерна зрелость Художест- венного театра, какие качественные изме- нения произошли в его’ искусстве, 10 не- избежно замечаешь новое в самом содер- жанни, в бамом смысле его творчества, `В характере ‘воздействия этого творчества ка зрителей. Художественный театр всегда был теат- ром гуманистическим, влюбленным ‘в чело- века, близким народу. Нравдивость, чеет- ность, вдохновенность отличали спектакли театра — именно эти качества, & отнюдь неё новаторетво ради новаторства, принес- ли ему заслуженную славу. Богатства ‘са- мой человечной в мире руеекой литера- туры, традиции самой человечной в мире русской снены стали достоянием молодого коллектива. Театр смело обращался к тому, что бы- ло в литературе самым идейным, ярким, передовым. устремленным в будущее. Шо- этому именно на его спене появились че- ховекие герои и отсюда же прозвучал го- л0ео великого драматурга-революционера Максима Горького. Спектакль «На дне» оказался са- мым знаменательным во всей истории театра. Основная мысль, воодушевляв- шая автора и театр; гневная, протестую- щая мысль — «Человек = это звучит гор- 40!» — находила отклик’ в революниовных народных массах. Смелый протест против капиталистичесвих устоев глубоко волно- вал зрителей. Спектакль был одухотворен воинственным пафосом зреющей револю- ПИЙ. . Гуманизм Художественного театра до ревелюпии в иных спектаклях оказывался сентиментально-вялым. нередко беспро- светным. не оставлявиим простора’ человв- ческой мечте. не призывавним к борьбе. — Жаль человека! — к этому порой сведи- лось все. и 9710 не могло удовлетворить ни коллектив театра, ни передовые круги его ПУбЛИКИ. Революция застала Художественный т6- атр в состоянии кризиса. Сезон, ирерван- ный февральскими событиями 1917 года, был в своем роде уникальным: Художест- венный театр не дал ни одной премьеры. Его. руководители давно уже, конечно, ‘Ссознавали. что тватр зашел в тупик, и ‚испытывали тревогу. за его судьбы. Уже в 1909 ду Вл. И; Немирович-Ланчеано говорил: «Я нахожу, что наш ‘театр 3a последние годы отетал от своего назначе- низ — идейностя... Мы очень отстали от идей свободы...». Эстетическая «неустойчивость» театра была следствием неясности его ‘идейной программы. Чуветво нового в Художест- венном ‘тватре было тогда еще смутным, неуверенным, незрелым. Ero гуманизу чаще всего носил отвлеченный характер. Только Великая Октябрьская сопиали- ‘стическая революция дала театру то, чего эму недоставало. В зал пришли новые зри- тели, чьей волеи и кровью была завоева- на свобода. и театр, который всегда стре- милея творить для массовой аудитории, получил, наконец, эту возможность. Рево- пюния “ana искусству Художественного тбатра могучую идейно-философскую опору. С каждым днем Художественный театр все более и более проникалея духом борьбы за коммунизм, Bee лучшее, все наиболее зна- чательное, глубокое в искусстве театра получило, наконеп, питательную почву. Гуманизм театра стал гуманизмом совет- ским, стремяитимея, по слову Горького, вос- питать в Людях «чувство человеческого до- стоинства, сознание их коллективной силы, сознание человеком его значимости, ‘как организатора мира и сил природы». Ис- кубство театра приобрело революционную активность, сохранив и увеличив. мощь своего реализма, его тонкость, глубину; человечность. Именно этими принципами руководство- валея Художественный тезтр в постанов- ках произведений современной’ советской Se OS и ной культуры новому советскому ИСК” под волей партийного работника на Cele т. Происходни замечательный POMC’ нлрея Рогова в новой пьесе Н. Вирты в ee nena =6CMORaanivurana, масштаба, КрУН- Е РА талантуивом воплощении М. Болдумана, ° Вольшое значение в истории Xynoxe- ственного тезтра имел спектакль «Врем- певские куранты» Н. Погодина, проникну- а ини ® enaytinig. CUSETARIb. В х актерских задач, _— «бронепоезд ственного театра имел спевтакль си 4.695 неопровержимо свидетельство- левские куранты» Н. Погодина, пронят р то Худ тый романтикой созидания, спектакль, ый театр сде- вал 0 том, TO Художественный Tea у naps l eamnnnuw iYTANRETS На СПеНа MXAT А] eh SF SNe м = пал огромный шаг вперед, углубил и рас- ширил `ввое понимание реализма, вышел на путь в постановкам активным, страст- ным, вполне определенным по ’ идейному емыелу. Проникновение в глубины человеческих характеров, столь. свойственнсе ‘актерам Художественного театра, приобрело на этот раз уже новые качества. Театр стре- милея раскрыть’ не только пеихологиче- скую, но и социальную сущность кажлого персонажа, выявить’ закономерность, 0б’е- динившую в борьбе за народное счастье партизанекого вождя крестьянина Никиту Вершинина, его боевого друга Ваську Око- рока, рабочего Пеклеванова, китайца Син Бин-у и собравшую в лагере врагов Ppe- волюпип Належду ° Львовну, Семена Ce- меновича. капитана Незеласова, прапор- шика боба... Насколько В. Вачалову, Н. Баталову, В. Хмелеву, М. Бедрову Уда- лось передать воохушевление и целеустрем- ленность борцов 3a будущее, настояь- ко 0. Книппер-Чехова, А. Вишневский, М. Поудкин, В: Станицын точло, беспощах- но обнажили духовную пустоту врагов ре- волюции. Не случайно поеле революции уже ни- когла никому не приходило в голову. го- ворить о неустойчивости стиля Художе- ственного театра. Отныне цельное миро- воззрение театра навсегда определило ху- дожественную цельность его реалистиче- ского творчества. В. И. Немирович-Данченко точно оха- рактеризовал существо изменений, проис- шолших в творческой жизни театра, «МХАТ всегда признавал, — писал OH, только искусство, насыщенное большими мыслями, — теперь оя наполняет свои постановки крупными политическими идеями... Он хочет подлинного социали- стического гуманизма, наполненного лЮ- бовью к труду, родине и weTOBedecTBY и ненавистью к его врагам». Обогащенное новым содержанием, идей- но вооруженное, искусство театра с этой поры приобретает глубокую внутреннюю оптимистичность. Оптимизм — неот’емле- мое и, несомненно, новое свойетво после- втипел бовым был воплощен влохновенный 00раз великого Иепина, Но разве в одних только ролях пеёредо- вых людей нашего времени творчество артистов Художественного театра дости» тает необыкновенной поучительности, яр- кости, влохновения? Разве только любить новое учит нас МХАТ? Вотомните 0; Ан- дровскую в роли маленькой хищиицы Па- новой («Любовь Яровая»); Н. ‘Хиелева в роли ярего и злобного врага Сторбжева («Земля»), М, Прудкина в роли цинично- то приобретателя Мехти («Глубокая paz. ведка»), И. Москвина в роли ограниченно- го, отставшего от времени. Горлова («Фронт»),—и вы увидите, с каким непо- дражаемым совершенством, безукоризнен. но, вбесторонне вылепив «негативный» человеческий характер, артисты МХАТ выявляют самое существенное, — само опасное, самое ненавистное в нем, Да, глубоко человечное искусство Ху- дожественного театра вместе е оптимизмом приобрело и ‘пафос отрицания, силу ненз- висти, пламя гнева. Горький прекрасно го- ворил 0 мощной творческой энергии гума- ‘цизма Маркса и Ленина, который «требует `неугасимой ненависти к мешанству, ...не- нависти ко всему, что, заставляет страдать, ‘Ко всем, кто живет на’ страданиях сотен миллионов людей». а Сегодня гуманизм Художественного те- атра именно таков. И потому есть вполне понятная закономерность в том, 910 в ряду классических спектаклей — истин- ных шедевров советского Художественно- го театра, таких, как «Горячее сердце», «Женитьба Фигаро», «Воскресение», «Ая- на Каренина», «Три сестры», —= выделяется замечательная постановка: «Врагов» Горь- кого, родоначальника советской драматур- гии, чье имя с гордостью. носит Художе- ственный театр. В этом. спектакле орга- ничность, неотразимая правдивость и пеи- хологическая глубина актерской игры He только не мешают, но, несомненус, помо- гают театру яено выявить любовь или гнев, восторг BAM ненависть” по OTHO- шению к каждому персонажу. 066” Перечень советских драматургов, чья ТОКИ ‘ пьесы были поставлены . Художественных . ОН театром, довольно велик; Ве. Иванов, этого К; Тренев, ДЛ. Jeonon, А. Афиногенов, В. Катаев, А. Ворнейчук, Н. Погодин, К. Симонов, Н. Вирта, А. Врон, 6B. Unp- революционного творчества МХАТ. Истоки нъесы были поставлены этого оптимизма — в самой жиз оргавичен лля народного искусства театра, как органичен и для самого 60861-15. Катаев. ского наро да. Герои-современники на сцене Художе- сков, С. Маршак — можно назвать еще ственного театра предстают перед нами В ряд фамилий. Мы знаем, однако, театры, жизненной полноте, во всем богатетве ха- которые могут составить более пактеров ^ осрептенных трерлой верой В спиески своих -автовов. Хуло: счастливое булушее. Такова была дочь ре- театр требователен и строг. Вак правило, ПеСа, Hae волюпии Любовь Яровая’ (В. Еланская), ко- на его подмостки попадает лишь торая без колебаний пожертвовала своей лействительно насыщенная живыми любовью во имя счастья народа, таковы блюдениями, сосредоточивающая в себе пол- были и веселый. матрос Шванля (Б. Ливая ноценные человеческие характеры. И, ках нов) — бесхитрастный человек, свято ве- правило, которое не знает о иск: ряший в победу правого дела, и молодой Художественный театр извлекает, хирург Платон Кречет (Б. Добронравов), 0т- шает в актерской arpe sce цен хапавний свои силы борьбе за здоровье И ‘ правдивое;, see человеческое. что ITA BIBICKATVIbHOCTh, BIYNINBOCTH, THe- долголетие советских людей, и тамбовесвий солержитея в драме. креетьянив Фрол Баев (А. Грибов) — 3a- точным. Тогда выступил сын, комеомолен ских степях. Ему принадлежит будущее! TET TED ET EEE TEE ET EET Eg щитник ленинского дела, поборник правды бование глубины психологического анали- революции, и геолог Майоров (М. Болду- за идет от поллинного советского гуманио- ма. от велякой любви и великого гнева делом чести, и отважный тенерал МуУ- театра — коллективного художника, зна- равьев (Н. Боголюбов), сражавшийся про- юмего. что в искусстве возвеличивать и его, 319 в искусстве возвеличивать и убивать может олна только’ правла. Живое искусство” театра может разви- ваться и цвести только в непоередетвен- пом, постоявпом контакте с современно- стью. Пятьдесят лет пути МХАТ ^доказы- ватот это: Если бы искусство Художествен- ного театра не обрело революционной ак- тив гитлеровцев... Эти знакомые персона- жи известных пьес К. Тренева, А. Корчей- чука, Н. Вирты, А. Врона, Bb. Чирскова несли в себе новые черты большевистеко- го’ гуманизма: все они, цельные, много сторонние люди, несли «еолнце в кро- ви» — солние грядущего коммунизма, Ровесники пятилеток полнили свой годовой план за девять с не- большим месяцев, свыше тысячи перевы- полняют нормы. Bee они непременно за= нимаются-—одно от другого неотделимо — в школах рабочей молодежи, в кружках повышения квалификапии, на куреах ско- ростников, в техникумах, вузах. Вот как OHH BOCKOIASIOT недостающий ИМ ОПЫТ, ВОТ каким способом они преесуют время. Одна из’ любимых книг ‘на «Марти» — «Воспоминания» гениального русского `ко- раблестроителя ‘академика’ А. Н. Врылова. Мне вспоминается арчайшая ‘глава этой КНИГИ — 0 самоучке Петре Акиндиновиче Титове, сыне судового механика; он не имел диплома 0б окончании даже сельской школы, но тем не менее был «одним из самых замечательных русских корабель- ных инженеров». Он, например, еумел 3a- воевать обе. первые премии. на’ крупней- шем Бвонвкурсе морского министерства; ко- гда проектировали броненосцы. Но даже несмотря на такую. исключи- тельную талантливость, Титов никогда He был в состоянии почуветвовать себя. ров* ней в среде тогдашних инженеров-чинов- ников, кичливо коловших‘ Титова тем, что он-де «для вразумительности слово инже- Hep пишет с двумя ятаями». И как харак- тевно обращение Титова к полюбившемуся ему Ерылову: «Вижу я, ты по цифирному делу мастак. Обучи ты меня этой пифири, сколько ее для моего дела нужно. ‹ — тельно’ никому не говори, а то еще. меня завмёют». _ Я беседую на «Марти» с комеомольца- ми-скороетникамн, стахачовцами, ударни- ками. Все они учатся, и Кому из них в голову придет, что можно стыдиться при- знания, что учишься? До чего’ язвращен- но, противоестественно должен был быть устроен мир, в котором такой взгляд на веши был возможен, больше того: обычен! Модельный цех завода многосветен, как храм. В том цехе как-то особенно ощути- Ma скрупулезность работы по созданию громадины ‘корабля. Здесь тишина; сосре- Доточенноеть, на верстаках детали кораб- ля, изготовленные в натуральную величи- ну из дерева: как огромные замечательные игрушки. Я знакомлюсь в семнадцатилетним м0- дельщиком Романом Беликовым в`чае обе- ленного перерыва. Он пьет молоко из бу- тылки, машинально жует хлеб, одновре- менно читает какую-то книгу. Подхожу ближе, заглялываю в раскрытые страни- цы: «Древняя история»; — Сколько времени у вас остается между концом емены на заводе н началом запятий В ЗН, — Wac. — сре трудно и — Трудно, — А нет возможности отказаться 01 работы? Занатьея только учебой? — Только учебой?’ зачем? А кто будет завод восстанавливать? И разве я He справляюсь: ие тем, ис другим? — Но ведь сами говорите: Я — Hy a ato me?.. Я смотрю на юношу, которого я старше на зваднать с лишним лет, и не могу ска- зать ему, как он мнё по душе со свочм чудесно простым решением вопроса. — Знать хочется, понимаете? — го-. верит Беликов с такой силой убежденно- стн, что нельзя не понять. — В субботу я пошел по цехам смотреть, Как моя мо- дель превращается в деталь, как по ней изготовляют форму, как потом эту форму заливают металлом. куда она дальше на- правляется. Хочется увидеть, как, в конце концов, твоя деталь становится на ко- рабль, & потом начинает на нем плавать. H sor, вообразишь себе: где-где она на нем только не побывает... Й как будто ты и сам вместе е нею. — А вы по следам своих моделей слу- чайно отправились? Или с целью? — Rak вам сказать... Ведь никогда в жизни не сумееть ничего изменить в том, что делаешь, вели ты не знаешь, для че- го эту вешь делаешь. Вот, собственно, ка- гал у меня пель была. Пожалуй, из-за нее же и в техникум пошел. Вепомнишь na занятиях, как из-нод твоих рук живая м0- дель выходит, — и еразу, как будто, лю- бое отвлеченное положение становитея по- нятнее тебе, осязаемей, ну. вроде модели, которую можно ощупать рукой... He знаю, как вам об’яенить это точно... _ Он смущается от того, что не может, ‘как ему кажется, найти пужные слова, и ‘вдруг неожиданно смеется: — Вот так и с работой иногда елу- чается, и по у96бе: кажется. все понимая ешь, как требуется сделать, а начнешь на практике, — и весе вкривь и вкось. На- верно, и вы, писатели; это знаете? Вот тоже очень интересная работа, по-моему. В словах его звучат искреяняй восторг й преклонение перед писательским искус- ством, но это, однако, не мешает тому, что в них звучит еще одна замечательная нот- ка: гордость за то, что ему, хотя и в дру- гой области, также ведомы муки п радости творческого труда и поэтому он предетав- ляет себе муки и радости труда любого творческого человека. hd Основная черта самото молодого трудово- го поколения нашей Родины, к которому принадлежит и Беликов. — то, что опо ве отрывает трул физический от уметвенного. Возможность трагической грапи между двумя этими видами труда кажется вму уролливым: извращением. У станков наших заводов стопт человек интеллигентный. Это и есть сегодняшний молодой рабочий нашей страны. Он начи- нает свою жизнь прямо © сопиализма! Оторваться от этого зрелища невозмож- но. Я знаю, что ‘стальная болванка детали, зажатая в патроны токарного станка, вра- щается, должна врашатьея. Но тем не менее я не вижу ее вращения, — глаз не в состоянии воспринять это. — она ка- жетея ненолвижной. 9 том. что происходит с болванкой на самом деле. можно дога- даться только по бешено выбивающейся из-под резца стружке, ‚У станка стоит молодой, очень молодой рабочий — слушает. Он занят только этим; лицо его выражает такое сосредото- ченное внимание, как лино летчика во _вре- мя слепого полета или радиста, ловящего волну сквозь грозовые разряды. Я нахожусь на Николаевском судострой- тельном заводе имени Марти. Это в гро= мадной мере завод молодежи (как, впро- чем, ‘и любой завод у нас). Вместе с тем это крупнейший завод: тысячи рабочих, сотни корпуебв и всякого рода вооруже- ний, по территории, без преувеличения, целый район города. ; Четыре года’ назал он был вачието уни- чтожен немпами — вилоть до Фувдамен- тов всех корнусов. Ho когда попадаешь сю- да сегодня, то больше всего поражают не масштабы разрушений, а то, ©, какой изу- мнтельной скоростью преодолевает эти разрушения наш народ. ; — Воисомолеп Слюсарь, — называют мне фамилию токаря. ва работу которого я засмотрелея. Это одив из первых еко- ростников на «Марти» — один из первых, но далеко уже не единственный. Совсем нелавно появились в нашей пе- чати сообщения о скоростном. резаний ме- тазлов и ленинградском токаре Борткеви- че, а уже сегодня токарей-екоростников— тысячи в нашей стране. Между тем метод Борткевича заведомо рассчитан на очень высокий уровень сознательности и КулЬ- туры рабочего, он заведомо предполагает у скоростника наличие знаний; еверх тре-_ буемых только по разряду, ‘имеющихся, так сказать, «про запас». SR При скоростном резании обрабатываемая болванка раскаляется, потому важно уметь правильно составять охлаждающую эмуль- сию. Но для этого нужно знать техноло гию обрабатываемого металла. Да и станок надо знать CKOPOCTHARY не по-ученически (хотя бы как прилежному ученику), He как знает его рядовой рабочий, а 0бяза- тельно ‘в совершенстве, как знают свой станок люди, вместе е ним состаривщиеся, Но откуда взяться полобной многоопыт ности у вчерашнего фабзавучника, котэ- рому даже герои «Молодой гвардии» =— не ровесники, а старшие братья и сестры? Семьсот комсомольцев завода Марти вы- ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА 9 —— 8 Тватр жил, развивался, мужал вместе. C тивности, _ целеустремленности, 120064 в mei ‘страной, путь его героя ^— 970] отрицании eraporo, торячей страсти т отрицании старого, горячей страсти в утверждении нового, ono было бы прежде. всего далеко от совоемен- ‚, от боевого духа. советских лю- активных. преобразователей мира. славный исторический путь нашего Co- временника. Есть немало общего между прежде. всего Швандей и генералом Муравьевым, — 00а ности, от Got они с одной мечтой о коммунизме сражд- дей. активнег ются против врагов своей Родины. Но ка- Но МХАТ нашел себя в новой жизни, он кая огромная дистанция между ними! Ma- активен. он Уверен в себе, как весь совет- оавтрашний лень Хуложест- лограмотный, грубоватый Шзвандя Усту- ский народ. пил место разносторонне целеуетремленному, BOOD OHHE ‚ образованному, венного театра встает перед нами в 10- вооруженному всеми вых эамыслах в постоянном тводче- достижениями сталинской стратегической ском беспокойстве, в страстном стремления мысли военачальнику Муравьеву. 0бая- к искусству честному, прямому. энергич- ках произведений современной’ советской тельный, но лишенный серьезной мораль- ному — драматургии и именно поэтому добился в ной основы оптимизм персонажей лес werveoret советский период енно HOSTOMY добился в нон основы оптимизм персонажей пьесы искусству, горизонты которого безгранит- своей творческой жизни В. Катаева «Евадратура круга» сменился вы, перспективы которого освещены яс- lg РТР и а. качественно новых достижений. Обращение уверенным зрелым” оптимизмом хирурга’ ным светом илей коммунизма. ПЕНН ННИИИИ НИИ _ СВЕЖЕСТЬ МОЛОДОСТИ, СМЕЛОСТЬ ПРАВЛЫ от всех участников спектакля — от pe- жиссера, актеров, художников, композн: тора, техников сцены-—новых творческих приемов, зрелости и глубины мысли, ве- селой и затейливой изобуетательности. Великий основатель и руководитель тс- атра, Вонстантин Сергеевич ‘Станиелав- евий работал над сказкой бережно, забот- ливо и долго. Онбыл главным режиссером и самым первым. юным зритедем этого будущего спектакля. ‚ С. любовью обдумывал он. кажгуию ме ‚9 чью э9думшывал 0. важдую Mt- лочь постановки. Обсуждал с актерами всякое слово и движение на сцене, ¢ художниками — малейшую. _ подробность доворации и востюма, с композитором — музыку, сопровождающую действие, ‚ Рассказывают, что у него-в театре бы- ла особая комната «Синей птицы»; куда могли приходить изобретатели и выдумщи- RH, чтобы подсказать тезтру какую-ни- будь интересную затею. Художественный театр первый сказал устами Станиеславекого* «Для детей надо играть так же, Как для взрослых, — только. лучше». ’ Эти елова определили путь советского театра для детей, и он уже никогда не свернет B „сторону, не откажется. OT евоих больших воспитательных задач. Ножелаех замечательному Художествен- ному телтру еще мпогих ‚ пятидесятилетних и столетних юбилеев. пожелаем, чтобы наши внуки и правнука приходили в этот театр’ в пору самой ранией юности и дру- ЖИЛИ 6 НИМ ЛО КОоНПа ЖИЗНИ. AWA, принадлежащие к моему поколе- нию, познакомились ¢ Хуложественным театром в. годы своей юности. Да и театр был тогла еще юным. Моло- ды были гениальные его’ созлатели и ру- ководители: - Станиславский и Немиро- вич-Данченко, а Качалов, которого я впер- вые увидел в роли` Пети Трофимова, на- всегла остался у меня в памяти молодым студентом. Это были годы, предшествовавитие 1905-му, — время роста революционной волны. Ча под’еме этой волны и возник театр, который стал живым выражением ‘наших лучших мыелей, чувств и надежд. Мы полюбили в нем свежесть молодости. ‘смелость правды, честную требователь- ‘ность подлинного искусства. `Аудожественному театру нужны были не поставшики ходких пьес, не драмоделы по заказу, а идейные драматурги, вдохно- венные писатели. Он широко открыл две- ри тем, кто умел говорить правду и смотреть вперед, — Чехову и Горькому. Боевым манифестом прозвучали ¢ ero cent слова Горького: — Человек! Это звучит горло! — В карете прошлого ‘никуда уедешь! С возникновением МХАТ наш тедтр ло- гнал жизнь и стал вровень с передовой современной литературой. Недаром молодежь сразу признала МХАТ своим театром и готова была про- стаивать ночи, чтобы потучить билет на его спектакли. С. МАРШАК х> Но настоящей победы, всенародного признания, Московский Художественный театр дожлалея с победой революции. On стал неё только. московским, но и. всесоюз- HIM театром, школой театров. № его на- званию прибавилось торжественное слово «академический». Этим термином опреде- лялея уровень мастерства, — дававиий МХАТ права учителя в ряду других теат- ров. Но этот академический театр емело обратился к еще молодым советским писа- телям, которые чувствовали в сегодняш- нем дне дыхание будущего. Чуть ли не каждый спектакль МХАТ— событие. Верный заветам своих основа- телей, он бережно, вдумчиво, заботливо готовится всякий раз к своей встрече co зрителем. с народом, то-веть к спектавлю: Кроме бессчетного множества заслуг МХАТ, у него есть еще одна заслуга, о которой мне хочется сейчас сказать. Он первый создал спектакль, любимый деть- MH, — глубокий, ‘серьезный, способный жить много лет, До этого спектакля наши большие Te- атры иногда ‘развлекали детей п разднич- выми утренниками, пользуясь подхолящи- УИ ИЛИ Неподходящими и Из своего репертуара. Для МХАТ постановка сказки явиласт Ай Ак поолозЗовьа Gnas явилась новой я сложной задачей. потробаравтей