ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ!
	 
		 
	Газета Отдела ‘пропаганды и агитации Центрального Комитета ВКП (6)
Rt ete НИЕ А _
	Четв
	Славная
головшина
	Сегодня латышский, литовский и
эстонский народы отмечают девятую
годовщину со дня установления со­ветской власти в Латвии, Литве и
Эстонии.

Славную годовщину установления
советской власти трудящиеся рес­публик встречают новыми успехами
в развитии социалистического хозяй­ства и культуры. Ряд предприятий
Латвий выполнил пятилетний план;
в Советской Латвии ‘осуществлена
в основном сплошная коллективиза­ция сельского хозяйства. К своему
девятилетию республика пришла е
серьезными успехами в ‘области
культуры, науки и техники. В рес
публике создана Академия наук. В
9 высших учебных заведениях обу­чается 23 тысячи студентов.
	В Литовской ССР появились новые
отрасли промышленности — станко­строение, электромоторостроение, при­боростроение и другие, успешно про­ходит коллективизация сельского
хозяйства. В республике образована
Академия наук Литовской ССР,
созданы два университета, сель­скохозяйственная и ветеринарная
академии, четыре педагогических и
учительских. института, две консер­ватории, десятки техникумов.

Крупными достижениями в обла­сти хозяйственного и культурного
развития отмечают девятую годов­щину трудящиеся Эстонской ССР.
Более 10 процентов хозяйств трудо­вых крестьян об’единились в сель­скохозяйственные артели. Широкое
развитие получили  газосланцевая
промышленность республики, произ­BOACTBO электромоторов, . строитель­ных материалов. В Эстонской ССР
Также имеется своя Академия наук,
значительно расширена сеть вузов
и школ. .

Девятая годовщина со дня уста­новления советской власти в Латвии,
Литве и Эстонии отмечается как под­линно всенародный праздник. Вели­кие идеи Ленина—Сталина вооду­шевляют народы прибалтийских со­ветских республик на новые победы
в борьбе за коммунизм.
	УЧЕБА ПРОПАГАНДИСТОВ
	Выполняя постановление ЦК
ВКП(б) «О проведении в летнее вре­мя курсов подготовки пронаганди­стов», партийные организации нача­ли учебу пропагандистов.
Псковский горком ВКП(б) отобрал
	на трехмесячные курсы 30 пропаган­AACTOB кружков по изучению исто­рии ВКП(б) и 20 руководителей no­литшкол. Для курсов горком партии
подобрал квалифицированных пое­‚подавателей. В качестве их привле­чены преподаватели учебных заведе­ний, лекторы обкома и горкома
ВКИ(б) и руководящие партийные и
советские работники.

sta
	В Омске на курсы городских про­пагандистов зачислено 225 руково-.
‘дителей политшкол и кружков.
		ерг, 21 июля 1949 г.
	МАССОВО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА
	ча? ER EEE EO 5 РН

B TY УБОРКИ УРОЖАЯ И ХЛЕБОЗАГ OTOBOK
	Передовые колхозы, МТС и совхозы сумели правиль­но организовать уборочные работы и предотвратить
потери урожая. Так могут и должны организовать ра­боту все колхозы, совхозы и МТС. Между тем в ряде
южных районов страны из-за неудовлетворительной ор­ганизации работ и плохого контроля допускаются зна.
чительные потери зерна, что наносит ущерб государст­ву, колхозам и колхозникам,
	Боевая задача сельских партийных организаций и
‘армии сельских агитаторов сейчас состоит в том, чтобы
птироко пропагандировать опыт передовиков, учить на
примере передовых колхозов, совхозов, МТС, бригад и
отдельных колхозников, как надо организовать уборочные
работы, чтобы убирать хлеб быстро и не допускать по­терь зерна при косовице и обмолоте, при перевозках
и хранении зерна.
	Одновременно с пропагандой опыта переловиков не­обходимо мобилизовать силы работников сельского хо­зяйства на устранение недостатков в организации и
проведении уборочных работ. Как показывают факты,
потери урожая в первую очередь происходят от несвое­временного начала и растягивания сроков проведения
уборочных работ, в результате чего много зерна теряется
от перестоя и осыпания на корню. Большие потери
урожая также происходят оттого, что уборка хлебов
во многих колхозах и совхозах проводится недоброка­чественно, из-за неправильной регулировки комбайнов
и молотилок много зерна остается в полове и соломе.
Имеются значительные потери колосьев на поле. Поте­ри. хлеба происходят в результате запоздалого скирдо­вания, а также на открытых полевых токах.

Темпы уборки урожая имеют решающее значение,
«Уборка, — учит товарищ Сталин, дело сезонное и она
не любит ждать. Убрал во-время — выиграл, опоздал в
уборке — проиграл».

Своевременная уборка является оёновным средством
предотвращения потерь урожая, но лишь при том непре­менном условии, если все уборочные работы проводятся
высококачественно. Социалистическое соревнование за
отличное качество полевых работ, развернувшееся по
инициативе кубанского бригадира Ивана Шацкого, яз­ляется замечательным примером заботы трудящихся об
урожае, об интересах государства и колхозов. Вовлечь в
это соревнование всех участников уборки — важнейшая
задача. Партийные организации и сельские агитаторы
призваны приковывать внимание колхозников к таким
вопросам, как недопущение перестоя хлебов на корню и
разрыва между косовицей и обмолотом, оборудование
комбайнов и жаток зерноуловителями, сбор колосьев,
бдительная охрана урожая, Агитатор не может прохо­дить мимо фактов нерадивого отношения к урожаю — все­народному достоянию. Надо изобличать людей, допускаю­щих потери зерна. Г

Политическая агитация тем действеннее, чем она тес­нее связана с жизнью. В организации ее необходимо
исходить из конкретных условий, в которых проходит
уборка урожая. Во время уборки возникает немало труд­ностей. Но советские люди справедливо считают, что нет
таких трудностей, которые нельзя было бы преодолеть.
Если складываются плохие погодные условия, то надо
заранее принять меры к тому, чтобы использовать для
уборки каждый благоприятный час и каждую минуту,
	’организовать строительство крытых токов, сушку зерна
	и т. п, Своей агитационной работой парторганизации
обязаны направить усилия тружеников деревни на то,
чтобы собрать урожай без потерь при любой погоде.
Партийные организации и сельские агитаторы долж­ны повседневно раз’яснять. работникам сельского хо­зяйства поставленную партией и правительством зада­чу — обеспечить своевременное развертывание и. про­ведение в сжатые сроки уборочных работ без потерь и
быстрейшее выполнение планов сдачи зерна государству,
используя для проведения этих работ все средства кол­хозов, МТС и совхозов. Политические доклады и беседы
агитаторов, читки газет-все должно быть подчинено
воспитанию колхозников в духе строжайшего соблюде­ния интересов Советского государства, заботы о даль­нейшем процветании нашей великой Родины,
Социалистическое соревнование, борьба тружеников
сельского хозяйства за осуществление сзоих обяза­тельств, данных в письмах товарищу Сталину, рождают
тысячи и тысячи передовиков. Партийные организации
и агитаторы призваны неустанно популяризировать
передовые формы и методы труда, поддерживать каждое
новое начинание, способствующее повышению темпов
уборки, помогающее убрать’ урожай без потерь и доероч­но выполнить государственный план хлебозаготовок.
	Во многих районах нашей страны началась масеовая
уборка урожая. Колхозы и совхозы с первых дней убо­рочных работ приступили к сдаче хлеба государству,
Труженики социалистического земледелия с огромным
воодушевлением борются сейчас за выполнение своих
обязательств, взятых в письмах товарищу Сталину,
	В период уборки урожая и хлебозаготовок . партий“
ным организациям необходимо усилить массово-полити­ческую работу ереди сельского населения, Главной зада­чей колхозов, МТС и совхозов является своевременное
и высококачественное выполнение всех уборочных ра­бот без потерь урожая. Колхозы, МТС и совхозы имеют
все возможности успешно выполнить ‚эту задачу. На
решение ее должна быть направлена сейчае вся массово­политическая работа в деревне. 2

В постановлении о проведении уборки урожая и заго­товок сельскохозяйственных продуктов в 1949 году Со­вет Министров СССР и Центральный Комитет вкп(б)
обязали партийные и советские органы повысить уро­вень политической работы на селе и руководства колхо­зами, МТС. и совхозами. «Необходимо, —говорится в по­становлении, широко раз’яснить колхозникам, работни­кам МТС и совхозов, что своевременное проведение
уборки урожая без`потерь и выполнение государствен­ного плана заготовок сельскохозяйственных продуктов
каждым колхозом и совхозом имеют важнейшее хозяй­ствен1о-политическое значение для успешного Заверше­‚ния пятилетнего плана восстановления и развития. на­родного хозяйства СССР, дальнейшего укрепления мощи
Советского государства и повышения материального
благосостояния народа».

Выполняя эти указания, партийные организации про­водят большую агитационную и пропагандистскую работу
в сельских районах. На Украине, в Ставропольском крае,
в Ростовской области, во многих других партийных ор­ганизациях , значительно выросли ряды агитаторов. за
счет политически подготовленных коммунистов, интел­лигенции и передовиков сельского хозяйства. С агита­торами проведены семинары и инструктивные CORE
щания. В Киеве состоялось. совещание: пропагандист­ских работников Украины, обсудившее доклад о задачах
агитационно-пропагандистекой работы по обеспечению
выполнения обязательств, взятых ‹трудящимися в
письмах товарищу Сталину.

Во многих областях агитаторы‘ хорошо обеспечены
необходимыми методическими пособиями, газетами и
журналами, На село направлены десятки тысяч плакатов,
макетов стенных газет и «боевых листков», брошюр об
опыте массово-политической работы, о методах работы
передовиков.

Все это способствовало дальнейшему улучшению мас­сово-политической работы среди сельского населения.
Проведена большая работа по раззяенению задач, наме­ченных в постановлении Совета Министров СССР и
Центрального Комитета ВКП(б) о проведении уборки
урожая и заготовок сельскохозяйственных продуктов
в 1949 году. ‘  

В Ростовской области в проведении массово-политиче­ской работы большую роль играют партийные и партий­но-комсомольские группы, созданные на комбайновых ;
агрегатах и в  молотильных бригадах. С их помощью
приведены в действие и умело используются все формы
большевистской агитации -— газеты, кино, радио, плака­ты, стенная печать. Сейчас в области работает 36 тысяч
агитаторов. На село отправлено дополнительно 33 кино­установки, выехало! около 230 агиткультбригад.
	Первые дни уборки вместе с тем показали, что ряд
	партийных организаций не развернул активной полити-.
	ческой работы в массах. В некоторых районах политиче­ская агитация ведется не систематически и не охваты­вает своим влиянием значительную часть трудящихся,
занятых на уборке. Повседневное руководство агитато­рами, контроль за их деятельностью здесь осуществляют­ся недостаточно, конкретная помощь почти отсутствует,

Многочисленные сообщения из различных районов и
областей страны об ‘успешном ходе уборки. урожая
являются ярким свидетельством огромного патриотиче­ского под’ема тружеников социалистического земледелия,
показателем новых успехов могучего колхозного строя.
Передовые колхозы некоторых южных районов уже пол­ностью выполнили план хлебозаготовок. Патриотическое
движение за образцовое проведение уборки! урожая и до­срочное выполнение обязательств перед’ государством
приобретает подлинно массовый характер.
		хозяйственно-политической задачи налагает   большой силой в работе партийных органи­на Алтайскую партийную организацию боль­шую ответственность. Сознавая эту ответ­ственность перед партией и страной, больше­вики Алтая усиливают организаторскую и
политическую работу в массах, мобилизуя
их на самоотверженный труд, на полное ис­пользование всех сил и средств колхозов,
МТС и совхозов, чтобы быстро и без потерь
собрать урожай и выполнить государствен­ный план хлебозаготовок.

Центральный Комитет ВКНИ(б), . товариш
Сталин учат сочетать хозяйственную работу
с партийно-политической. Неуклонное улуч­щение партийной работы является залогом
завоевания новых хозяйственных успехов,
их закрепления ‘и умножения.  Руковод­ствуясь этими указаниями, Алтайская крае­вая партийная организация, крайком ВКИ(б)
наряду с проведением большой работы. по
организации уборки урожая и хлебозагото­вок сейчас уделяют серьезное внимание
улучшению партийной пропаганды и прежде
всего подготовке пропагандистов. В соответ­ствии с постановлением ЦК ВКЦ(б) «О про­ведении в летнее время курсов подготовки
пропагандистов» при крайкоме‘ партии орга­низованы и работают курсы сельских пропа­гандистов,  

Это мероприятие имеет очень важное зна­чение для краевой партийной организации.
Большинство коммунистов ее состава рабо­тает на соле, в колхозах, МТС. совхозах, рай­онных центрах. В истекшем учебном году
партийные организации нашего края доби­лись некоторого улучшения партийного про­свещения, Но еше более серьезные задачи в
деле марксистско-ленинского воспитания
коммунистов стоят перед краевой. партийной
организацией в новом учебном году. Эти за­дачи четко определены в постановлении ЦК
ВКП(б) «О подготовке к новому учебному
тоду в системе партийного просвещения».
Центральный Комитет ВКИ(б) с особой си­лой подчеркнул в этом постановлении как
важнейшую задачу партийных организаций
в деле партийного просвешения обеспече­ние всех политшкол и кружков квалифици­Рованными пропагандистами,

В 1948/49 учебном году значительно в03-
росла. ‘требовательность парторганизаций
к подбору пропагандистов. К. руководству
кружками и политшколами. были привлече­ны наиболее политически подготовленные
члены партии, партийный и советский актив.

партийных организациях сельских райо­нов края работало более 2.330 пропаганди­стов. Сольские (пропагандисты являются
	№ 20 (112)
	Двадцать четвертьй том
Сочинений В.И Ленина
	значительную часть этих докумен“
тов составляют материалы Седьмой
(Апрельской) Всероссийской конфе“
ренции РСДРП(б): девять резолюций
(о войне, об отношении к Времен­ному правительству, по аграрному
вопросу, о пересмотре партийной про­граммы, о Советах, по напионально­вопросу, о текушем момента, по
	поводу предложения Боргбьерга, об
об’единении интернационалистов
против мелкобуржуазного оборонче­ского блока) и «Введение к резолю­циям Седьмой (Апрельской) Всерос­сийской конференции РСДРП(бу»..

Публиковавшиеся в Сочинениях
В. И. Ленина материалы Петроград­ской общегородской конференции
РСДРИ(б) дополнены «Проектом ре­золюции 06 отношении к партиям
социалистов-революционеров, социал­демократов (меньшевиков), партии
так называемых «нефракционных»
социал-демократов и т. п. родствен­ным политическим течениям».

«Набросок статьи или речи в за­щиту Апрельсхих тезисов» примы­кает к группе произведений, обосно­вывающих и’ развивающих идеи
Апрельских тезисов.

Листовка «Воззвание к соллатам
	‚всех воюющих стран» и «Речь на
	митинге Нутиловекого завода 12 (25)
мая 1917 г.» посвящены раз’яснению
причин и целей продолжающейся
империалистической войны и обос­нованию большевистских взглядов
на средства ее прекрашения револю­ционным путем. :

В «Резолюции ЦК РСДРП(б) 20 ап­реля (3 мая) 1917 года о кризисе в
связи с нотой Временного прави­тельства от 18 апреля (1 мая). 1917. г.»
разоблачается империалистический  
характер политики Временного пра­вительства.

В том включены также «Письмо в
редакцию» и три статьи, опублико­ванные в «Правде»: «Еще и еще
ложь», «Крепость цепи определяется
крепостью самого слабого звена ее»,
«Над кем смеетесь? Над собой сме­етесь!, в которых Ленин разоблача­ет меньшевиков и эсеров, как при­служников империализма.
	Вышел в свет 24-й том четвертого
издания Сочинений В. И. Ленина,
подготовленный к печати Институ­том Маркса -—Энтельса—Ленина при
ЦК ВКГб).

Двадцать четвертый том содержит
произведения В. И. Ленина, напи­санные им в период с 3 апреля по
3 июня 1917 года.
	В том входят знаменитые Апрель­ские тезисы, в которых Ленин дал
партии и пролетариату теоретиче­ски обоснованный, конкретный
план борьбы за переход от револю­ции буржуазно-демократической к ре­волюции социалистической и выдви­нул лозунг организации рёспублики
Советов, как наилучшей политиче­ской формы диктатуры пролетариата.

В произведениях: «Письма о так­тике» «Задачи пролетариата в на­шей революции», «Политические
партии в России и задачи пролета­риата» —развиваются идеи Апрель­ских тезисов. Я .

Материалы Петроградской город­ской и Седьмой (Апрельской) Все­российской конференции РСДРП(б)
содержат выступления и резолюции
Ленина по всем коренным вопросам
войны и революции: о текущем мо­менте, о войне, об отношении к Вре­менному правительству, о Советах,
по аграрному и национальному во­просам. :

Статьи и заметки Ленина, публи­ковавшиеся в «Правде» («О двоевла­стии», «Война и Временное прави­тельство», «Значение братанья», «За­пугивание народа буржуазными
страхами», «О «самочинном захвате»
земли» и другие), посвящены раз“
яснению массам смысла важнейших
событий политической жизни и клас­совой борьбы, сплочению масс во­круг большевистской партии и под­готовке их к социалистической ре­волюции.

В томе пезатаются материалы по
пересмотру партийной программы,
в которых Ленин разработал основ­ные положения новой программы
партии.

`В томе. помещены впервые вклю­ченные в Сочинения В МН Ленина.
	девятнадцать документов.
		Издание произведений И. В. Сталина
на языках народов СССР
	Перевод осуществлен Институтом
истории партии при ЦК КП(б) Лат­вии— филиалом Института Маркса-—
Энгельса — Ленина.

Массовыми тиражами выпущены
	также произведения И. В. Сталина,
	посвященные вопросам колхозного
строительства. Среди изданий—бро­птюры: «Речь на Первом всесоюзном
сезде колхозников-ударников», «О
работе в деревне», «Головокружение
от успехов», «К вопросу аграрной
политики в CCCP», .

+.
	Государственное издательство no=
литической литературы Эстонской’
ССР выпустило в свет 71-й том Сочи­нений И. В. Сталина, переведенных
на эстонский язык. Перевод сделан
Институтом истории партии при ЦК
КП(б) Эстонии.
	курсов, и краевой библиотекой. При курсах
организована продажа марксистско-ленин­ской литературы.
	Следует - отметить
	серьезное отношение
	слушателей курсов к учебе. Лекции и заня“
тия проходят при стопроцентной явке слу­шателей. Все они основательно изучают ли­тературу, предусмотренную учебной про­граммой. Это обеспечивает высокий идейный
уровень семинарских занятий. .

Постановления ЦК ВКП(б) о проведении в
летнее время курсов пропагандистов и о полд­готовке к новому учебному году в системе
партийного просвещения учат партийные ор­ганизации заботливо воспитывать пропаган­дистские кадры, помогать пропагандистам в
их ответственной и благоролной работе,
	На курсах при крайкоме ВКП(б) будет обе­спечена переподготовка значительного отря­да сельских пропагандистов. Но в один год
охватить курсами всех пропагандистов не
представляется возможным. Поэтому партий­ные организации с помошью крайкома
ВКП(б) осуществляют меры по повышению
идейно-теоретического уровня и методиче­ского мастерства и тех пропагандистов, ко­торые не смогут учиться на курсах. Наме­чено до начала учебного года организовать
работу семинаров пропагандистов при всех
райкомах ВКП(б). На них будет заниматься
около 3.500, сельских пропагандистов.

Большую роль в улучшении работы с про­пагандистами призваны сыграть курсы штат­ных пропагандистов райкомов, которые зз­нимаются с 27 июня при крайкоме партии,
На этих курсах читаются лекции по истории
ВКП(б), диалектическому и историческому _
материализму, а также на общеполитические
темы.
	Проводя курсы и семинары, мы вместе ©
тем требуем от партийных организаций, что­бы они создавали пропагандистам вее необ­ходимые условия для систематического no
вышения их идейно-теоретического уровня.
	Успешное проведение курсов пропаганди­eros, улучшение работы с ними в процессе
учебного года — верный путь повьиненйя
идейно-теоретического Уровня партийного
просвещения.

Алтайская краевая партийная организация
ведет активную борьбу за новый мошный
под’ем социалистического земледелия и жи­вотноводства. В выполнении этих важней­ших  хозяйственно-политических задач ре­шающую роль играют партийные и советские
кадры, партийные и непартийные болышеви­ки деревни. Повышение идейно-политиче­ского уровня коммунистов будет способетво­вать успешному выполнению задач, постав=
ленных перед нами партией, правительством
и товарищем Сталиным.
	Сектор политической литературы
Госиздата Грузинской ССР выпустил
на грузинском языке шестой том Со­чинений И. В. Сталина. Том подго­товлен к печати Грузинским филиа­лом Института Маркеа—Энгельса—
Ленина при ЦК ВКП(б),
		Государственное издательство Бе­лорусской ССР выпустило на бело­русском языке пятый том. Сочине­ний И. В. Сталина. Перевод осуществ­лен Белорусским филиалом Инстя­тута Маркса— Энгельса —Ленина при
	esa 8

Латвийским Государственным из­дательством выпущен в свет 10-й том
Сочинений И. ВБ. Сталина на латыш­ском языке. .
	`Львовский горком КП(б)У органи­зовал трехмесячные курсы пропа­гандистов. На курсах обучаются без
отрыва от производства 790 пропа­гандистов города.
	Алтайский край вступает в ренающший пе­риод сельскохозяйственного года. В ближай­шие дни на его обтирных колхозных и сов­хозных полях развернутся уборка урожая и
хлебозаготовки. Решение этой важнейшей
	урсы сельских пропагандистов
		заций края. К сожалению, еще не все рай­комы партии и первичные парторганизации
научились правильно руководить пропаган­дистами. С пропагандистами во многих слу­чаях не велась нужная работа в“‘процессе

ны ЗУ ЧР Г

Н. БЕЛЯЕВ
Секретарь Алтайского крайкома ВКП(б)
©° 0

шателями курсов’ руководителей. кружков.
В лекциях по вопросам ‘методики большое
внимание уделяется освещению опыта рабо­ты политшкол и кружков. На семинарских
занятиях, посвященных обсуждению этих
	вопросов, слушатели в своих выступлениях
обмениваются опытом пропагандистской ра­боты, Проведение курсов показывает, что от
делу ‘пропаганды и агитации’ крайкома
ВКП(б) следует глубже заниматься обобще­нием опыта работы политшкол и кружков.

Согласно учебному плану как для пропа­гандистов политшкол, так и для руководите­лей кружков читаются лекции о важнейших
решениях партии и правительства по вопро­сам идеологической и хозяйственной работы
и о международном положении. Например,
читались лекции на такие темы: «Всемерное
развитие общественного животноводства’
центральная задача партии и государства в
развитии сельского хозяйства», «Сталинский
план преобразования природы», «Дальнейшее
организационно-хозяйственное укрепление
сельскохозяйственной артели и умножение
общественной собственности колхозов—важ­нейшая задача социалистического строитель­ства в деревне», «Основы мичуринского уче­ния», «Советский патриотизм и борьба с бур­жуазным космополитизмом», «Марксизм­ленинизм о религии» и др, Эти лекции спо­собствуют расширению политического круго­зора и повышению культурного уровня сель­ских пропагандистов.

Чтобы обеспечить высокий идейно-теорети­ческий уровень занятий на курсах, крайком
ВКП(б) уделил особое внимание подбору лек­торов и преподавателей. К чтению лекций
и проведению семинарских занятий у нас
привлечены лучшие пропагандистские кад­ры краевой парторганизации, в том числе.
сскретари крайкома ВКП(б), заведующие ка­федрами основ марксизма-ленинизма и пре­подаватели ‘общественных наук ‘высших
учебных заведений, лекторы крайкома и rop­комов партии.

Важнейшим вопросом в организации уче­бы пропагандистских кадров является обес­пезение их марксистско-ленинской литерату­рой, необходимой для самостоятельной рабо­ты. Глубокая, самостоятельная работа каж­дого слушателя над книгой—главное уело­вие успешного усвоения программного ма­териала. В распоряжение курсов предостав­лены библиотеки крайкома ВКП(б), городеко­го и районных парткабинетов. Слушатели
пользуются также библиотекой ма:пиностро­ительного института, где проходят занятия
	учебного года. Семинары не везде занима­лись регулярно.

Краевая партийная организация ставит.

своей задачей решительно улучшить работу
с пропагандистами. По постановлению Цен­трального Комитета ВКП(б) в нашем крае
должно быть подготовлено в летнее врёмя на
курсах при крайкоме ВКП(б) 480 сельских
пропагандистов. В соответствии с этим. поста­новлением ЦК ВКП(б) бюро крайкома пвар­тии разработало и проводит конкретные ме­роприятия по подготовке и переподготовке
пропагандистских кадров в краевой партор­ганизации. Особое внимание мы уделяем
проведению месячных курсов сельских про­пагандистов при крайкоме ВКП(б).

` Эти курсы сыграют важную роль в повы­шении теоретического уровня сельских про­пагандистов, вооружении их методикой и
лучшим опытом проведения занятий в по­ском аймаке Горно-Алтайской автономной об
ласти. Он тщательно готовился к каждому за
нятию, в живой и доступной форме излага)
материал, пробуждал у слушателей интере:
Е политической учебе и активность в обсу
ждении вопросов программы, Политшкол:
успешно выполнила свой учебный план.

На курсах занимаются т. Сапрыкин, имею­щий пятнадцатилетний стаж пропагандист
ской работы, т. Дмитриев, заслуженно счи­тающийся лучшим пропагандистом в Бы:
строистокской районной парторганизации.
Все это показывает, что нам удалось уком­плектовать курсы достойными людьми.

Курсы. сельских пропагандистов при край­коме ВКП(б) работают по утвержденному
учебному плану.

Пропагандисты политшкол изучают. вопро­сы учебной программы этих школ, Эта про­литшколах и кружках... А это-—главное уело­. грамма состоит из трех разделов: 1, «Как ра­вие улучшения марксистско-ленинского вос­питания членов партии и партийных кадров,

Курсы сельских пропагандистов у нас бу­дут работать в три очереди. В настоящее
время занимаются курсы двух первых очере­‚дей. На них учится около 300 человек. В ав­густе будут созваны курсы третьей очереди.
План подготовки 480 сельских пропаганди­стов, утвержденный ЦК ВКП(б), будет пол­ностью выполнен.

ри комплектовании курсов мы руковод­ствовались постановлением ПК ВКП(б), в ко­тором рекомендовано «отобрать на курсы
членов партии, проявивших себя на пропа­гандистекой работе и способных обеспечить
высокое качество занятий в политшколах и
кружках». Райкомы партии тщательно отби­рали кандидатов на курсы.

На курсы первой очереди, начавшие рабо­тать 11 июля, прибыли сельские пропаганди­сты из 46 отдаленных районов края. Среди
слушателей курсов—секретари первичных
парторганизаций колхозов, МТС, совхозов,
советские работники, учителя и др. Около
69 проц. слушателей курсов имеет зяачи­тельный стаж пропагандистской работы-от
трех и более лет. Многие из них на практике
проявили себя как способные пропагандисты.

Слушатель курсов-—зам. директора МТС по
политчасти т. Грепин в прошлом учебном
году руководил политшколой в Усть-Камен­бочие и крестьяне СССР построили и отстоя­ли от врагов социалистическое общество»,
II, «Советское социалистическое общество =
самое передовое в мире», 111. «От социализма
к коммунизму». Изучение этих разделов про­пагандистами ведется на основе более об­‚ ширного материала и более глубоко, чем в

‚ политшколах; пропагандисты изучают произ­ведения В. И, Ленина и И. В. Сталина. На
курсах пропагандистов читаются лекции и
проводятся семинарские занятия, на которых
обсуждаются узловые вопросы изучаемых
тем.

Руководители кружков по изучению истории
ВКП(б) и кружков по изучению биографий
В. И. Ленина и И. В. Сталина занимаются
совместно, по одному учебному плану.
Они изучают «Краткий курс истории ВКП(б)»
с привлечением по каждой главе соответ­ствующих произведений Маркса, Энгельса,
Ленина и Сталина.

Значительное место в работе курсов зани­мают вопросы методики проведения занятий
в политшколах и кружках. На курсах руко­водителей политшкол изучаются темы: учеб­ный план, задачи и организация работы по­литшколы; методика проведения занятий в.
политшколе (рассказ пропагандиста, беседа,
использование наглядных пособий, проверка
знаний слушателей); как работать над кни­гой и составлять конепект.
	Соответствующие темы проходятся и слу-