` OT сентября 1949-г., № 26°(118)_
бзор печати
Двадцать пятый тем Сочинений В. И. Ленина
В двадцать пятый том Сочинений
В. И, Ленина вошли произведения, написанные е июня по сентябрь 1911 года, в один из
важнейших периодов в истории нашей страны-— период подготовки Великой Октябрьской
социалистической революции, В них обобщен гигантекий опыт борьбы большевистекой
партии за организацию победы. социалиетической революции и установление диктатуры
пролетариата.
Произведения В, И, Ленина, вошедшие в
25-й том, ярко показывают величайшую мобилизующую и организующую роль идей
больщевистской партии и служат наглядным
подтверждением неразрывного единетва ре
волюционной марксистеко-ленинской теории
и революционной практики, боевым руководством к действию. Каждое произведение, кажHad статья, вошедшие в том, проникнуты
боевым революционным духом, большевистской страстностью. В этих произведениях
В. И. Ленин с глубокой проницательностью
в существо происходящих политических ©обытий, с исключительной прозорливостью
предвидел и определил ход развития классо“
вой борьбы в стране.
I.
Ряд произведений В. И. Ленина, вошедших
в 25-Й том, охватывает период от начала
июня до июльской демонстрации 1911 года.
Это было время, когда в стране еще продолжало существовать двоевластие, образовавшееся после Февральской буржуазно-демократической революции; В этот период еще
было возможно мирное развитие революции.
В своих произведениях В. И. Ленин разоблачает контрреволюционную политику Вре
менного правительства и предательскую линию осеров и меньшевиков, обосновывает
большевистскую программу борьбы за разрешение основных вопросов революции и
раз’ясняет массам рабочих, крестьян и солдат, что только власть Советов может выве
‚ети страну из войны и разрухи, добиться
мира и передать землю крестьянам, Партия
большевиков под руководетвом. Ленина и
Сталина боролась за передачу всей власти
в руки Советов, з
В своем выступлении на Т Всероссийском
<’езде Советов рабочих и солдатских депутатов, которым открывается 25-й том собрания Сочинений Ленин дал решительный
отпор меньшевику Церетели, утверждавшему, что без союза с буржуазией революция погибнет, что в России нет такой
‚партии, которая одна согласилаеь бы взять
власть целиком, Ленин со всей решительностью ответил, что есть такая партия. Нартия большевиков, заявил Ленин, каждую минуту готова взять власть целиком. Ленин
изложил на с’езде программу будущей noдлинно народной советской власти.
В. И; Ленин с неустанной энергией раз’ясHAA, что так называемое коалиционное Вре
менное правительство-этео союз каниталистов с лидерами меньшевиков и эсеров для
остановки и ликвидации революции. Это правительство вело контрреволюнионную политику и в отношении рабочих, и в отношении
крестьян, и в отнощении угнетенных национальноетей. Оно продолжало националистическую политику царского самодержавия,
В. И. Ленин устанавливает глубокую органическую связь между внутренней и внешней политикой Временного правительства и
его эсеро-меньшевистеких пособников. Боясь
разрыва с Англией м Францией, эсеры и
меньшевики проводили капиталиетическую
программу внешней политики, ‘ программу
нродолжения империалистической войны,
Толька переход всей власти в руки Советов мог оложить конец этой преступной политике меньшевиков и эсеров. Широкие мас‘еы рабочих, кресцьян и\ солдат на собственном опыте убеждались в енраведливоети. важнейшего призыва большевиков «Всея власть
Советам». Демонетрация 18 июня 1911 года
явилась ярким свидетельетвом торжества
‘большевизма. и. краха соглашательских HAPS
тий — эсеров и менышевиков, В. И. Ленин
дал замечательную характеристику демон“
страции 18 июня. Он отмечал, что эта демонетрация указала направление революции, выход из тупика, Этот ‘выход состоял
только в доверии трудящихся и эксплоатируемых масе самому организованному, передовому их отряду — пролетариату, в поддержке его политики. «В нем и только в ‘нем
источник силы. В нем и только в. нем залог
служения интересам большинства, интересам
трудящихся и экеплоатируемых, вадавленных
войной и капиталом, снособных победить
войну и капитал!» (Соч, том 25, стр. 93),
Произведения Ленина, вошедшие в том,
ыграли
иеклю
чительно важную роль в. геле.
мобилизации масс, в разоблачении кс ‘pe
волюционной внешней и внутренней ъ.\итики Временного правительетва, изобличении
предательской роли эсеров м меньшевиков.
Ближайшим соратником Ленина в деле разоблачения контрреволюционной политики
Временного правитёльства, эсеров и меньшевиков, в деле политического воспитания и
закалки трудящихся масс, в деле руководства революционными выступлениями масс
явился товарищ Сталин.
На основе указаний Ленина и Сталина
У АИ ‚> о Ч Е < РО. О ВТУ РАЕЕР, т: — ese Oo TS
«Культура и большевистская партия развернула огромную
агитационную, пропагандистскую и организационную работу среди широчайших маее
народа. Ленин и Сталин с неутомимой энергией и упорством ковали политическую армию революции,
Ti,
Июльские события 191 года резко изменили политическую обстановку в стране. Буржуазная контрреволюция перешла в наступление. Нодавив с помощью меньшевиков и
эсеров демонстрацию 3—5 июля, она обрушила на революционный пролетариат и его
партию град репрессий. Кончилось двоевластие, ибо вся власть перешла в руки Временного правительства. Кончилея мирный. период развития революции, ибб в порядок дня
был поетавлен штык. В таких условиях
Ленин и Сталин наметили новую тактику
большевистекой партии. В статье «К лозунгам» В.И. Ленин писал: «Цикл развития классовой и партийной борьбы в России с 27 февраля по 4 июля закончился, Начинаетея новый цикл, в который входят не старые классы, не старые партии, не старые Советы,
а обновленные огнем борьбы, закаленные,
обученные, пересозданные ходом борьбы.
Надо смотреть не назад, а вперед. Надо оперировать не со старыми, а с новыми, послеиюльскими классовыми и партийными категориями» (стр. 170).
Ленин и Сталин стали готовить нартию и
пролетариат к восстанию, чтобы свергнуть
власть буржуазии силой оружия и установить советскую власть,
Скрываясь от преследований Временного
правительства, В. И. Ленин из своего поднолья пивал статьи и нисьма, нолные веры
в близкую победу социалистической революции. :
Ленин указывал, что «всякие ладежды на
мирное развитие русской революции исчезли окончательно» (етр. 158). «Лозунг нерехода
власти к Советам звучал бы тенерь как AOHKMXOTCTBO или как насмешка» (erp. 166).
Меньшевики и эсеры, руководившие тогда
Советами, «скатились на самое дно отвратительной контрреволюционной ямы» (стр, 188).
Подчеркивая, что вопрос о власти есть коренной вопрос всякой революции, Ленин доказывает, что переход власти в руки пролетариата невозможен теперь без вооруженного восстания. «Свержение буржуазной
контрреволюции не может дать ничто,. никаз
кая сила, кроме революционного пролетариата. Именно революционный пролетариат,
после опыта июля 1917 года, и должен самостоятельно взять в свои руки гоеударственную власть-—вне этого победы революции
быть не может» (стр. 169).
В соответствии е указаниями Ленина
УГ еезд партии большевиков, прошедший под непосредетвенным руководством
товарища Сталина, нацелил партию на вооруженное восстание, на взятие власти силой
оружия, на социалистическую революцию,
овариш Сталин дал решительный отпор
троцкистам, выступавшим против курса партии на вооруженное воестание, против диктатуры пролетариата, против ленинекого уче“
ния о возможности победы социализма в
одной етране.
В статьях этого периода В. И. Ленин гневно разоблачал провокационные методы, травлю и клевету, применяемые контрреволю”
ционным буржуазным правительством Керенского, буржуазной прессой, эсерами и
меньшевиками против большевистекой партии,
В «Проекте резолюции о современном политическом моменте» Ленин родвел итоги
развития классовой борьбы и политических
событий в период © 3 июля по 3 сентября. Он
указывал, что ход классовой борьбы и раз
витие политических событий за эти два ме.
еяца подвинули вею‘етрану вперед настоль
ко, насколько длинный ряд лет не мог бы
подвинуть в мирное время, Восстание Кор-.
нилова, отмечал Ленин, доказало, что бУржуазия предает родину и идет на вел пре
ступления, лишь бы отстоять евою в/четь и
свои доходы.
Борьба против корниловского мятежа оживила захиревшие было Советы рабочих и
солдатских депутатов, освободила их из пле
на соглашательской политики, вывела их на
широкую дорогу революционной борьбы,
Влияние большевиков выросло, как никогда.
На очередь дня вновь стал лозунг «Всея
власть Советам!» В. И. Ленин при этом отмечал, что власть Советов означает не личную
перемену в составе министров при еохранении в неприкосновенности старого государ”
ственного аппарата. Ленин указывает, что
«Власть Советам» — это значит радикальная
переделка всего старого государственного
аппарата, этого чиновничьего аппарата, тормозящего все демократическое, устранение
этого аппарата и замена его новым, народным, т. е. истинно-демократическим анпаратом Советов, т. е. организованного и вооруженного большинства народа, рабочих, солт
дат, крестьян, предоставление почина и самортоятельности большинству народа не
только в выборе депутатов, но и в управлении государством, в осуществлении реформ
и преобразований» (стр. 342).
В замечательной работе «Грозящая катастрофа и как с ней бороться» Ленин разработал экономическую платформу большевист*
ской партии и указал, что единственным
средством спасения страны от надвигающей»
ся катастрофы является пролетарекая революция. Самодержавие и буржуазия привез
ли страну на край пропасти, указывает
Ленин. Спасти страну может только революционный пролетариат при помощи
таких мер, как рабочий контроль за произBOICTBOM и распределением продуктов, Haционализация банков и об’единение их в
один государственный банк, национализация
еиндикатов и принудительное синдицирование промышленных предприятий, отмена
коммерчеекой тайны, об’единение населения
в потребительные общества.
Ленин отмечал, что эти меры обновят, переродят Россию, поднимут ее обороноспособность, создадут условия для массового героизма. трудящихея, Только революционный
прдлетариат способен осуществить эти’мероприятия, Только решительный разрыв с капиталистами и в внутренней и в внешней
политике может спаети нашу революцию и
нау страну, зажатую в железные тиски
империализма. Ленин пишет: «Революция
сделала то, что в несколько месяцев Россия
но своему политическому етрою догнала передовые страны. .
Но этого мало. Война неумолима, она ставит вопрос е беспощадной резкостью: либо
погибнуть, либо догнать передовые ‚страны
и перегнать их также и экономически».
«Погибнуть или на всех парах устремить»
ся вперед, Так ноставлен вопрос историей»
классов, — пишет Ленин,— тот еще не Map
ксист, тот может оказаться ее не выходяшим из рамок буржуазного мышления и буржуазной политики. Ограничивать марксизм
учением о борьбе классов—значит урезывать
марксизм, искажать его, сводить его к тому,
что приемлемо для буржуазии. Марксист
лишь лот, кто распространяет признание
борьбы классов до признания диктатуры
пролетариата. В этом самое глубокое отличие марксиста от дюжинного мелкого (да и
крупного) буржуа. На этом оселке надо
испытывать действительное понимание и
признание марксизма» (стр. 383—384).
В. И, Ленин подчеркивает, что «Переход от
капитализма к коммунизму, конечио, не может не дать громадного обилия и разнообразия политических форм, но сущность будет
при этом неизбежно одна: диктатура пролетариата» (стр. 385).
Опыл Советского Союза и етран народной
демократии является наглядным подтверждением исторической правоты выводов
Ленина о международном значении диктатуры пролетариата и о разнообразии ее политических форм в период перехода от капитализма к социализму. Режим народной демовратии, победивтией в ряде стран Восточной и Юго-Восточной Европы, является одной из форм диктатуры пролетариата.
В книге «Государетво и революция» получили дальнейшее развитие ленинские идеи
о революционном союзе рабочего класса и
крестьянства под руководством рабочего
класса.
“Видное место в работе Ленина «Государство и революция» занимает зопрос о демократии, Он глубоко вскрывает эксплоататорскую сущшноеть буржуазной демократии, показывает, что буржуазная демократия яв“
ляется формой диктатуры буржуазии, демократией урезанной, убогой, фальшивой, демократией только ‘для богатых, для меньшинетва. Ленин разоблачает фикцию ‹свободы, равенетва, демократизма в буржуазных
государствах. «При капитализме демократизм
сужен, сжат, урезан, изуродован всей обетановкой наемного рабетва, нужды и нищеты
масс» (стр. 457).
В СПА, Англии и других капиталистиче
ских государствах господетвующие силы
империалистической реакции под маской
«демократии» душат свободу и попирают
элементарные права трудящихся, организуют фальсифицированные процеееы против коммуниетов и других прогреесивных деятелей, осуществляют жестокую расправу се борцами за национальную независимость колониальных народов, Под маской
«демократии» реакционная англо-американ‘ская буржуазия веячески покровительствует
Ффаптистеким погромщикам, поощряет произ
вол, насилие и убийства трудящихся, линчевание негров. Современные правые социалисты, продавщиеся буржуазии, всемерно
поддерживают буржуазную реакцию.
Ленин указывает, что подлинная демократия, демократия для болынинства, демократия для народа может быть осуществлена
только после победы пролетарской революции. Только пролетарская революция создает
реальные условия для осуществления подлинного демократизма, Только при социвлизме «„впервые в истории цивилизованных
обществ масса населения подниметея до
самостоятельного участия не только в голосованиях и выборах, но и в повседневном
управлении» (стр, 458). Развитие советского
социалистического государства наглядно
подтвердило ленинское предвидение, Миллионы трудящихея поднялись через. Советы к
активному участию в государственном ‘управ=
лении. Управляемое самим народом, наше сониалистическое государство под руководством коммунистической партии, под мудрым
водительством ‘товарища Сталина ‘уверенно
идет к коммунизму.
В работе «Государство ‘и революция»
В. И. Ленин творчески разрабатывает учение о низшей и высшей фазах коммунизма.
Книга Ленина «Государство и революция»
занимает виднейшее место в идейном ареенале большевизма. Она служит примером
глубокого, подлинно научного иеследования,
предетавляет собою непревзойденный обраseit воинествующей партийности в науке,
клаесический пример большевистской борьбы за чистоту теории марксизма. В. И, Ленин
нанее в этой книге сокрушительный удар по
оппортунистическим и анархистским взглядам на государство.
ленину не удалось полностью закончить
свою книгу «Государство и революция».
Известно, что Ленин имел в виду во второй
части своей книги разработать и развить
дальше теорию государства, опираясь на опыт
существования Советской власти в нашей
стране, Но смерть помешала ему выполнить
эту задачу, То, чего в вопросах теории государетва не успел сделать Ленин, сделал
Сталин, Товарищ Сталин в упорной борьбе
е многочисленными врагами марксизма-ленинизма не только отстоял марксистсколенинское учение о государстве, но на основе глубокого анализа нового исторического
оныта класеовой борьбы, на основе обобщения практики социалиетического строительства в нашей стране в условиях капиталистического окружения поднял это учение на
новую, выснтую ступень.
Товарищ Сталин дал развернутое опреде
ление трех сторон диктатуры пролетариата,
развил ленинское учение о демократии вообще и о социалистической демократии в
особенности, научно обосновал основные
“принципы Советской Конституции, разработал вопрос о фазах, функциях и задачах co
ветского государства, показал необходимость
существования государства при коммунизме,
В слузае сохранения. капиталистического окружения. Товарищ Сталин разработал вопрос
о руководящей роли партии: в. системе совет
ского государства.
Товарищ Сталин создал цельное и закон
ченное учение о социалистическом государ“
стве; й
Созданное Лениным и Сталиным социалистичеекое государство является олицетворением непобедимой силы и могущества еоветекого народа, его творческих сил и епособностей, оплотом мира и демократии, орудием
построения коммуниетичеекого общества в
нашей стране.
Победа Великой Октябрьской социалистической революции, создание советского социалистического государства, построение социализма в нашей стране, осуществленное под
руководством коммунистической партии, под
водительством товарища Сталина, являются
ярким доказательством того, что положения
и выводы гениальной ленинской книги «Государство и революция» успешно выдержали все испытания, Об этом ярко свидетель
стьует и опыт классовой борьбы и революционного движения рабочего класса других
стран, особенно победа народной демократии
в ряде стран Центральной и Юго-Восточной
Европы, eae
Замечательные ленинокие произведения,
вошедщие в двадцать пятый том Сочинений, являются ценнейшим вкладом в сокровищницу марксизма-ленинизма, Великие идеи
этих произведений вооружают рабочий класс
и всех трудящихся капиталистических и колониальных стран программой революционных практических действий в борьбе за свое
освобождение, за победу демократии и социализма, Для советского народа гениальное
творение Ленина являлось и является могу“
зим проже G
р втором, освещающим путь к БомВ. ЧХИКВАДЗЕ,
Зопросы партийной пропаганлы
ов местных газетах
Многие местные газеты широко освещают
‘подготовку партийных организаций к началу
учебного года в системе партийного -проевещения, Они публикуют большое количество
материалов’ о`комнлектовании школ и кружков, о подборе и подготовке. пропагандистов,
выступают со статьями в помощь пропагандистам и слушателям кружков и политшкол, а
также самостоятельно изучающим теорию.
13 сентября газета «Калининградская правда» выступила с передовой статьей о постоянно действующем семинаре пропагандистов,
Рассказав`о методике‘и организации работы
семинара, газета особое внимание ‘уделила вопросам содержания работы семинаров, Газета подчеркивает, что лекции на семинарах
должны читаться в соответствии © программным материалом кружков и политшкол, чтобы в них содержались методические советы
и обобщалея опыт пропагандистской работы,
Напомнив, что среди слушателей семинаров
немало пропагандистов, впервые вступивших
на это благородное поприще, газета пишет о
TOM, что молодым пропагандистам надо помочь: научить их, как готовиться к занятиям,
как работать над книгой, как использовать
художественную литературу, НАРАЯДНЫЕ пособия, местные материалы и т. п,
Газета «Калинигградсекая правда» пишет,
что партийным организациям необходимо
оказать всестороннюю помощь пропагандистам, усилить руководство подготовкой про
пагандистов. GO стороны секретарей райкомов и горкомов партии. Требуя постоянной
заботы партийных организаций о повышении квалификации пропагандистов, сама газета начала публиковать материалы в помошь изучающим марксиетсеко-ленинекую
теорию. Так, 10 сентября в газете опубликована статья т. А, Морозова «Как работать над
книгой».
14 сентября газета «Правда Востока» (ЦК
КП(б) Узбекиетана) выступила е ‘передовицей, посвященной новому учебному году в
еистеме партийного просвещения, и статья.
ми секретаря Ташкентского горкома КП(б)
Узбекистана т. А. Александровского «Систе-о
матически работать с пропагандистекими
кадрами» и секретаря Кашка-Дарьинского
обкома КП(б) Узбекистана т. М. Джуманаза-_
рова «Сельские коммунисты перед началом.
занятий», В этих статьях особое внимание.
уделяется вопросам подготовки пропагандиетских кадров, вопросам идейно-политичеекого содержания предстоящей учебы, обмену
опытом пропагандистской работы.
Уже сейчас важно и необходимо отбирать о
все ценное и полезное из того, что есть во
практике пропагандистской работы. Каждая
крупица положительного опыта должна быть.
достоянием широкого круга ‘пропагандистов,
нишет редакция газеты «Молот» (Ростовская
область). В специальном разделе она публикует статью пропагандиста фабрики имени
Микояна т. Г. Копелевича о том, как он
организует ‘работу кружка по изучению
биографии И. В. Сталина,
Газета «Красное знамя» (Харьковекая область) опубликовала материалы в помощь
пропагандистам: «Как провести занятия по
теме «Как жили и боролись за евое освобождение рабочие и крестьяне в царекой Pocсии». Редакция газеты «Советская Кубань».
(Краснодарский край) провела совещание про-.
пагандистов Краснодара по обмену опытом.
подготовки Е новому учебному году в сиетеме партийного просвешения. На этом coBeшании руководители кружков и политшквол
рассказали о том, как они готовятся к новому учебному году и как будут боротьея
за высокое идейно-политическое качество учебы. Отдельные выступления участников совещания опубликованы в газете.
Идейно-политическая подготовка пропагандиестов к предстоящему учебному году в сиcreme партийного просвещения. широко развернулась по всей стране. Пропагандиеты
изучают первые темы учебной программы,
приобретают необходимые методические знания. И ‘
Задача местных газет — не ослабляя оевещения организационных вопросов по подготовке к новому учебному году в сиетеме партийного проевещения, глубже вникать в содержание учебы, постоянно помогать пропагандистам методическими советами, консультацией, пропагандистскими материалами,
Обеспечение школ и вружков квалифицированными пропагандистами — залог высокого
идейно-политического уровня занятий,
Газеты обязаны не только информировать
читателей о ходе подготовки к учебному году, не только критиковать недостатки в орга-`
низации учебы, но и сами помогать пропагандистам в их большой и ответственной работе, К сожалению, далеко не все газеты делают это, о
Газета «Кузбасс» (Кемеровская область)
печатает преимущественно информацию о
ходе подготовки к началу учебного года в
системе партийного просвещения. Критикуя
отдельные партийные организации, которые
не уделяют достаточно внимания работе
пронагандистов, газета только констатирует
факты. Сама же действенной помощи пропагандистам не оказывает, вопросами содержа-.
ния политической учебы по существу не
занимается. В газете рассказывается, что
областной комитег ВКП(б) проделал значительную работу вк предстоящему учебному го
ду: подобрано и утверждено партийными комитетами более 2.000 пропагандистов, организована их учеба в летний период. Более
150 сельских пропагандистов закончило учебу
на курсах при областном комитете партии,
Успешное работают трекмесячные пропагандистские курсы в ряде городских партийных
организаций. Однако сама газета не показывает, как огромная маеса пропагандистов
готовится к началу учебного года, какие вопросы их волнуют, какая им нужна помощь,
как лучше организовать их работу, чтобы
обеспечить высокое качество учебы, .
Недооценивает вопросы содержания политической учебы и газета «Северная правда» (Костромская область). Выступив 13 сентября с передовой статьей «Вовлечь всех коммунистов в политическую учебу», газета не
обмолвилась и словом о содержании полити-.
ческой учебы, о подготовке пропагандистов.
Информационный характер носят и три за-.
метки о партийном просвещении, помещенные в этом же номере газеты.
Наши газеты наряду се освещением организационных вопросов обязаны помогать партийным организациям в пропагандистской
работе; заботиться о теоретической и методи
ческой подготовке каждого пропагандиста, систематически публиковать` материалы «В помощь пропагандисту», расеказывать на своих
страницах об опыте лучныих пропагандистов,
активно бороться за повышение идейно-политического УРОВНЯ партийной пропаганды.
Б. КУШЕЛЕВ.
ЛУЧШЕ ПОМОГАТЬ АГИТАТОРАМ
вотноводства является теперь центральной
задачей в развитии сельского хозяйства, и,
во-вторых, исказила одно из положений постановления: нормы поставок государству
продуктов животноводетва отдельными вол-о
хозниками она отнесла к’ колхозам,
Статьи и заметки этого журнала редактируются неряшливо. Редакция слабо связана.
с местными партийными организациями и
агитаторами. :
Недовольны евоим журналом и агитаторы
Приморского края. Они часто не находят в
своем «Блокноте» ответов на многие волнуюзцие их вонросы. Круг тем и вопросов, нподнимаемых журналом, крайне узок. Редакция
не пишет о рыбной промышленности, имеющей большюй удельный вес в крае, о шахте-о
рах, о моряках Дальневоеточного пароходства; о совхозах края. Из поля зрения редакции совершенно вынали вопросы идеологической работы:
Журнал Приморского крайкома ВКП(б) ведется плохо. Этим и об’яеняется тот факт,
что больше половины тиража журнала не расходится, лежит на складе издательства.
К числу недостатков журналов относится
опаздывание с ‘освещением важных полити>
ческих кампаний.
Недавно редакция газеты «Культура и
жизнь» получила письмо от редактора районной газеты «Колхозная правда» Ульяновской области т. Нагаткина.
«В первой половине августа, — пишет автор, — мы получили очередной номер «Блокнота агитатора» отдела пропаганды и агитации Ульяновского обкома ВКП(б).
Деревенские агитаторы ожидали, что редколлегия «Блокнота агритатора» расекажет
об опыте передовых колхозов, об опыте работы лучших сельских агитколлективов.
Однако агитаторы не нашли злободневных
материалов на страницах «Блокнота», В нередовой статье журнала говорилось: «Сейчас колхозы, совхозы и МТС вступают в
важнейший период сельскохозяйственных
работ — в период уборки урожая и заготовок сельскохозяйственных продуктов».
Неправда! Многие колхозы и совхозы нашей области в это время уборку уже закончили».
Письмо т. Нагаткина не единично. Читатели «Блокнотов агитатора», издающихея ЦК
КП(б) Казахстана, Астраханским и Пензенским обкомами ВКП(б), выражают такое же
недовольство работой редакций.
Задача «Блокнота агитатора» состоит в том,
чтобы во-время и систематически вооружать
агитаторов убедительными, яркими и доходчивыми примерами и фактами. Они должны
расширять свой авторский актив. разнообразить темы своих выступлений, бороться за
улучшение идейно-политического содержания
публикуемых статей и консультаций.
Центральный Комитет ВКН(б) в постановлении «О недостатках и мерах улучшения
работы ¢ агитаторами в Сталинградской
парторганизации» дал неткие и конкретные
указания о работе «Блокнота агитатора».
Выполнение этих указаний ЦК ВКИсб) —
обязанность каждой партийной организации,
каждой редакции «Блокнота агитатора».
А. ЛЬВОВ.
З помошь агитаторам в областях, краях и
республиках издается 100 «Блокнотов ‘агитатора» на русском, украинском, белорусском
и других языках народов СССР. Общий ежемесячный тираж «Блокнотов агитатора» достигает свыше двух миллионов экземпляров.
Издание епециальных журналов для агитаторов имеет большое значение в агитационной работе. «Блокноты агитатора» обязаны
печатать конкретные материалы, быстро и
оперативно откликаться на события, происходящие как внутри страны, так и за границей, помогать агитаторам советами и консультацией, рассказывать, как лучше вести
агитацию. Редакции этих журналов обязаны
учить своих читателей умению «и пропагандировать и организовать и агитировать наиболее доступно, наиболее понятно, наиболее
ACHO и живо...» (В. И. Ленин).
Однако не все «Блокноты агитатора» полноетью отвечают этим требованиям. Многие
из них выходят с болышним онозданием, своевременно не откликаются на решения партии и правительства, на вонросы, которые
интересуют агитаторов. Отдельные «Блокноты»
заполняются второстененными материалами,
громоздкими статьями, изложенными к тому
же сухим, скучным языком. В таких журналах агитаторы не находят нужных для себя
материалов.
Взять хотя бы «Блокнот агитатора» Отдела
пропаганды и агитации ЦК КН(б) Белоруссии. Редакция ведет этот журнал неудовлетворительно. В нем публикуются материалы,
преимущественно связанные с юбилейными
датами и праздниками, и нет статей об опыте лучших предприятий, МТС и колхозов,
статей и корреспонденций о передовых людях промышленности и сельского хозяйства.
Редакция слабо привлекает к участию в журнале лучших агитаторов промышленных новостроск, МТС и колхозов,
Серьезные недостатки имеются и в работе
«Блокнота», выходящего в Ленинграде, Редакция журнала крайне редко публикует методические советы о практике агитационной
работы: как лучше провести беседу, как организовать читку газет, как поставить на“
глядную агитацию.
«Без ясного, продуманного, идейного содержания, — говорил В. И. Ленин, — агитация
вырождается в. фразеретво». Это указание
Владимира Ильича надо постоянно помнить
редакторам журналов для агитаторов. Статьи
и заметки в «Блокнотах агитатора» должны
излагаться простым и ясным языком. Этого
требования не придерживается редактор
«Блокнота агитатора» Тамбовского o6xoма ВКП(б). Здесь часто пезатаются поверхностные, длинные и скучные материалы.
Подтверждением этому могут служить статьи:
«О сельских лекториях», «Агитколлектив -передовой МТС», «Веседа агитатора т. Анисимова» и другие.
Так же слабо помогает агитаторам и «Блокнот агитатора» Курского обкома ВКП(б).
Журнал часто запаздывает. Статья о трехлетнем плане развития колхозного и совхозного
животноводства появилась в «Блокноте» через
месяц после опубликования постановления
Совета Министров: СССР и ЦК. ВКИ(б). Но
и в ней редакция, вотпервых, ничего не сказала о том, что развитие общественного жиНо страницам «Блокнотов агитатора».
В двадцать пятый том Сочинений вошла
гениальная работа В. И. Ленина «Гоеударство и революция», написанная в авгуеле-—
сентябре 1917 г. В Роесии ‹надвигалась тогда социалистическая. революция. Нужно было определить задачи пролетариата в предстоящей революции и прежде всего его отношение к государственной власти, Это и было
сделано В. И. Лениным в работе {Государство и революция». В предисловии!к перво‚МУ изданию этой книги Ленин писал: «Вопрос об отношении социалистической революции пролетариата к государству приобретает таким образом не только практическиполитическое значение, нд и самое злободневное значение, как вопрос о раз’яснении
массам того, что они должны будут делать
для своего освобождения от ига капитала, в
ближайшем будущем» (стр. 356).
Представители международного оппортунизма и ревизионизма — продакные лакеи
капитала всячески стремились исказить учение Маркса и Энгельса о государстве, выхо‚лостить революционную душу марксизма —
учение о диктатуре пролетариата, Ленин
очистил марксистское учение от всевозможных оппортунистических, анархистских и
‚иных извращений, восстановил подлинные
взгляды Маркса и Энгельса на государство.
Товарищ Сталин в докладе на ХУШ с’езде
ВКП(б) указывал, что «главную задачу этой
книги Ленин видел в защите учения Маркса
‚И Энгельса о государстве от искажения и
опошления со стороны оппортунистов»,
Однако Ленин не ограничился воестановлением и защитой учения Маркса и Энгельса о государстве. Он творчески развил это
учение применительно к новым условиям
классовой борьбы эпохи империализма и
‚ пролетарской революции. На основе всесто‘роннего изучения и глубокого обобщения
POHHCTO изучения и глубокого обобщения
всего исторического опыта революционной
борьбы рабочего класса капиталистических
стран и в особенности богатейшего опыта
классовой борьбы пролетариата России
Ленин обогатил марксистскую теорию государства новыми выводами и положениями,
разработал боевую программу уничтожения
буржуазного государства и создания первого
в мире социалистического государства,
Решительно разоблачая буржуазных и
мелкобуржуазных идеологов, В, И. Ленин
показал, что государство — это продукт. непримиримости классовых противоречий; оно
не орган примирения классов, а орган классового господства, орган угнетения одного
класса другим, сила, стоящая над обществом
и «все более и более отчуждающая себя от
общества», Вот почему «освобождение угнетенного класса невозможно не только без
насильственной революции, но и без уничтсжения того аппарата государственной власти, который господствующим классом создан и в котором это «отчуждевие» воплощеНо». (стр. 360),
В, И, Ленин доказывает, что марксистское
учение о классах и государетве необходимо
ведет к признанию политического господства
пролетариата, его диктатуры. Ленин выдвигавт знаменитое положение о месте и значении диктатуры пролетариата в марксистской теории. «Кто признает только борьбу
Выпуск сборника учебных материалов
в помощь слушателям политшкол
Издательство газеты «Нравда» выпустило
в помошь слушателям политшкол сборник
материалов по 1—5 темам учебного. плана политшкол; «Как жили и боролись за свое освобождение рабочие и крестьяне в царской
России», «Великая Октябрьская социалистическая революция», «Построение социалиетического общества в СССР», «СССР и капиталистизеский мир», «Великая Отечественная
война Советекога Союза».