[О октября 1948
	Ty, Ne 29 (84)
	 
		 
	 
	Культура колхозного. села
	е считая личных затрат самих колхозников.
В прошлом году, получив 2.658.000 рублей до­хода. колхоз израсходовал на культурные
нужды 148.000 рублей, а в этом году ассигно­вал 210 тысяч рублей; Деньги расходуются на
содержяние детского сада, ясель, библиотеки,
радиоузла, колхозного клуба.

Клуб — любимое место отдыха колхозников.
Его зрительный зал имеет 400 мест. Два раза
в неделю здесь демонстрируются звуковые
фильмы, выступают свой драматический и
музыкальный кружки, отличный хор, руко­водимый колхозницей Д. `Балышкановой. В
колхозе любят русскую песню, гордятся успе­хами своего хора, широко известного по вы­ступлению в этом году на Всероссийском
смотре сельской художественной самодея­тельности и по звуковому Фильму «Песни
колхозных полей», в котором показано его
выступление перед от’ездом в Москву на
смотр. В настоящее время хор готовит новую
	программу к тридцать первой годовшине Ве-.
	ликой Октябрьской социалистической рево­ABDUMH. }
	Летом этого года в колхозном клубё. была
проведено несколько концертов силами арти­стов Тамбовской, Пензенской, Саратовской и
даже Бакинской филармоний. Но эти концер­ты носили случайный характер; Пора уже
Тамбовскому областному управлению no ne
	зам искусств по-настоящему организовать  
	обслуживание колхозников артистическими и
концертными бригадами, располагающими
полноценными программами.
	Мечтают колхозники об открытии при клубе
	музыкальной школы. В колхозе есть два пиа­нино, около 30 баянов и аккордлеонов, много
других музыкальных инструментов. Желаю­щих заниматься музыкой здесь хоть отбав­ляй! Надо думать, что кирсановские и тамбов­ские организации помогут колхозу в реализа­ции его желания иметь музыкальную школу.

В колхозе имеется лекторский актив. Это
учителя школы-семилетки, врази колхозной
больницы, агроном Д. Зиновьев, зоотехник
И. Попик, ветеринарный врач В. Деребизов.
Лекции в колхозе посешаютея хорошо.
	за последнее время сюда приезжали два
лектора из Тамбова и Москвы. Но они были
случайными гостями в колхозе. Колхозники
выражают желание, чтобы такие априезды
проводились в плановом порядке. В колхозе,
насчитывающем большое количество новато­ров-мичуринцев полеводов и животноводов,
особенно велик сейчас интерес к лекциям на
тему о положении в биологической науке.
Колхозники хотели бы также услышать ква­лифицированных лекторов по вопросам исто­рии ВКП(б), истории СССР. науки и техники,
литературы и искусства. Они рады были бы
приезду к ним’ писателей, на прочтенье книг
которых в библиотеке записываются в оче­редь. Они хотели бы послушать композито­ров. песни которых поет их хор и вся моло­дежь. Назрел вопрос об организации в колхо­зе. своего. лектория, который смог бы наладить
эту большую и важную работу. Колхозники
выражают желание, чтобы Всесоюзное обще­ство по распространению политических и на­учных знаний систематически присылало
лекторов в колхоз имени Лэнина.
	В колхозе имеется хороший постоянно дей­ствующий физкультурный коллектив, об’еди­няющий более 50 юношей и девушек. Колхоз­ная футбольная команда в этом году выигра­ла первенство среди команд Кирсановекого
района и дажз победила сборную города Кир­санова. Прошлой зимой лыжники колхоза за­няли второе место на областных соревнова­ниях, Колхозные спортемены намерены орга­визовать свой автомотоклуб.
	Великая сила колхозного строя преобразила
	‘старую, отсталую деревню дореволюционной
	России. Она раздвинула горизонты крестьян­ской жизни, пробудила дремавшие в народе
	животворные силы, открыла каждому труже­нику дорогу к культуре, знаниям, зажиточ­ней жизни.

В условиях советского строя все больше. и
больше стирается грань между городом и де­ревней, труд крестьянина год от года ста­новится. все более. радостным и творческим.
И жизнь тружеников колхоза имени Ленина,
культура этого села и его людей служат то­му наглядным доказательством.
		ВБ.олхоз имени Ленина, Кирсановского рай­она, Тамбовской ‘области, — один из. старей­ших в нашей стране. В прошлом году иснол­нилось 25-летие’ его существования. Это
большое, в полном смысле слова, передовое
социалистическое хозяйство с многоотрасле­вым производством. Артель насчитывает
более 700 членов, среди них 120 коммунистов.
	Нартийная организация является поллин­ной душой и мозгом колхоза. Ни один вах.
	ный вопрос, касающийся производственной,
общественной или культурной ‘жизни сель­скохозяйственной артели, не решается без
ее участия. Парторганизация широко раз­вернула массово-политическую работу среди
колхозников. В клубе колхоза работают круж­ки по изучению «Краткого, курса истории
ВКП(б)», биографии товарища Сталина, систе­матически читаются лекции, проводятся со­беседования.
	В колхозе в болыном почете советская
агробиологическая мичуринская наука. Здесь
давно введены многопольный ` севооборот и
новейшие методы обработки. почвы.  Поэтому
даже в самые засушливые годы в колхозе
имени Ленина собирали урожай вдвое боль­ший, чем в округе, А в 1947 году 55 передо­виков колхоза за высокий урожай были на­граждены правительственными наградами--
орденами и медалями. »
	Вместе с большими хозяйственными yene­хами колхоза имени Ленина выросли куль­тура и духовные запросы колхозников. По­ложительно на’ каждом участке колхозного
производства встречаешь квалифицирован­ного человека, мастера своего дела, прошел­шего не только серьезную практическую
школу, но и получившего то ‘или иное спе­циальное среднее и даже высшее ‘образова­ние. Руководит колхозом зоотехник П. Фокин.
Первым его помощником является колхозный
агроном Д. Зиновьев, также имеющий выс­шее образование. В механической мастерекой
работает инженер-механик В. Полосухин.
Строительными делами в колхозе ведает ин­женер-строитель TI. ‘Скорубский. Шестна­дцать учителей работают в колхозной школе­семилетке. Дети здешних колхозников
А, Жучкова, Е. Шишкова, Ф. Крючкова,
Т. Проваторова, М. Желудкова, получив выс­шее образование, вернулись в свои родные
дома и обучают крестьянских детей,
	В колхозе отлично поставлена работа боль­ницы. Помимо ежедневного приема больных в
стационаре, врачи посещают заболевших на
дому. Медицинский персонал ведет в колхозе
большую профилактическую ‘и  санитарно­просветительную работу, читает в клубе лек­ции, выступает с беседами перед микрофо­ном колхозного радиоузла,
	Болхоз имени Ленина полностью радио­фицирован. Жители колхоза, находящегося
далеко от Москвы, чувствуют себя крепко свя­занными с жизнью всей страны. Репродукто­ры установлены во всех домах колхозников,
в клубе, школе, библиотеке, в колхозных ма­стерских и на электростанциях.

Большим успехом у колхозников пользуют­ся агрономические радиопередачи. Часто,
услышав что-либо новое, они приходят к

. председателю колхоза и предлагаю приме­нить у себя это новое.

В колхозном почтовом отделении имеется
своя телефонная подстанция с KOMMYTATOPOM
на десять номеров:

В адрес колхозников ежедневно приходит
до ста писем, около трехсот экземпляров га­зет и сорок. экземпляров журналов. Это зна­чит, что почти каждый второй колхозник
выписывает газету. Помимо того, десятка
полтора. журналов и несколько газет получает
колхозная библиотека. На полках и в шкафах
		обмтественно-политическая ‚литература, про­изведения русских и иностранных класси­ков, современных советских писателей. Воль­шой раздел составляют книги по вопросам
полеводства, огородничества, садоводства,
животноводства и техники. Здесь около 400
постоянных читателей. У многих колхозни­ков имеются личные библиотечки, насчиты­вающие по 200—300 книг. Крестьяне хотели
бы видеть у себя в колхозе книгонош, но до
посылки их в деревню еще «не дошли руки»
у наших книготорговых организаций.

На удовлетворение культурных. нужд кол­хоз имени Ленина тратит большие срелетва,
	Академия наук СССР осуществляет много­томное издание «Истории русской литерату­ры» *, инициатором KoTOpore был еще А. м.
Горький.

К настоящему ppemertn половина задуман­ного издания завершена — из намеченных
10 томов вышло в свет 5. Вышедшие тома
охватывают историю отечественной литерату­ры на протяжении более чем восьми столе
тий от Киевской Руси и до начала
ХХ века.

Уже сейчас к вышедшим томам обращаются
	студенты, работники других отраслей совег­ской науки, широкие круги советской интел­лигенции. Несомненно, что с выходом после­дующих томов, посвященных великой рус­ской литературе ХХ века, интерес к изда­нию возрастет в еше большей степени. По­этому особенно важно проанализировать уже
сейчае все то положительное и отрицатель­ное, ‘что дает нам первая часть издания.

Первые два тома посвящены истории древ­нерусской литературы ий охватывают период
с ХГ по ХУП век. Ни в одном из предшеству­ющих изданий не давалось столь полной, си­стематической, построенной на обиирнейшем
материале, картины хода русского литератур­ного процесса этой эпохи. В этом смысле
нынешнее издание оставляет цалеко позади
старые курсы Пыпина, Овсянико-Куликов­ского, Сперанского и др Несомненным до­стоинством томов является стремление свя“
зать развитие литературы с общим холом
истории русского народа. Положительной яв­ляется попытка рассматривать древнерус­скую литературу в неотрывной связи ©
фольклором, живописью, зодчеством.

В области изучения древнерусской литера­туры до недавнего времени были сильны ос
татки влияния либерально-буржуазного
литературоведения, сказывалось отсутствие
подлинно марксистских работ.. Естественно,
что от настоящего издания следовало ожидать
решительного разгрома враждебных антина­родных «теорий», всячески искажавших дей­ствительный ход развития нашей литерату­ры и принижавших ее значение, оригиналь­ность и самостоятельносты . .

 
	хно было obec
	Решение трех проблем доли т Baan
печить успех издания. Первая проблема,
всецело определяющаяся основными принци­пами марксистской метопологии, состоит B
том, чтобы раскрыть в литературе отраже­ние реальной классовой борьбы. Отсюда вы­текаег ‘необходимость самой решительной
борьбы с буржуазной теорией «единого. по­тока». Далее - проблема национальной само­состоятельности и оригинальности нашей ли­тературы. Наконец, третий вопрос -- борьба. с
формализмом, игнорирующим глубокий ана­лиз идейного содержания литературы, отры­вающим произведение от живой почвы, его
породивитей, открывающим лазейки для идеа­лизма, для всякого рода упражнений в духе

безродного коемополитизма.
	туры». Издание
1941, т. И, ч. 1.
041 т ТУ, 1947,
	# «История русской литера
ты

на
	Академии наук СССР, T >”,
1946 т. И, ч. 2, 1948, т. ТИ, 1941, т.
		«Молодая гвардия»
	ровских оккупантов в условиях подполья,
раскрыть роль партии в оогэнизании. раз­грома захватчиков и в освобождении от них
ссветской земли:

Одним из центральных образов фильма
стал секретарь подпольного обкома Процен­ко.- душа партизанского движения в Донбас­се; руководитель, неразрывно: связанный е на­родом и направлявший ‘деятельноеть подз
польной комсомольской организации.

К новому варианту Фильма его автор
привлек обширный фактический материал из
истории деятельности подпольных большеви­‚ стских организаций. Донбасса-и, в: частности,
Краснодона, сумев претворить этот материал
в полноценные художественные образы, и
потому все это новое так ани вошло в
кинокартину. `

Большую пользу и актерам и постановке в
целом принесло то, что натурные семки ве­‚лись на местах подлинных событий. И испол­нители и режиссер познакомились е родными

и друзьями краенодонцев, узнали от них

множество живых, неповторимых деталей, ко­торые ‘и наполнили этот. замечательный

фильм подлинной атмосферой воспроизведен­ных в нем исторических событий.

Сцены, в которых показана деятельность
Проценко, необычайно правдивы’ ‘и ‘убеди­тельны.

Мы видим Проценко вэ время взрыва шахт
ий эвакуации населения. Мы чувствуем, как
тяжело переживает он все это, но не утрачи­вает спокойствия, тут же принимает реше­‘ния, расставляет и организует людей, ‘сам

‚ становясь во главе подпольного партийного
	комитета, В этих сценах артист В. Хохряков
	правильно передает образ партийного руко­водителя. Проценко деловито подсчитывает
запасы патронов, оружия, взрывчатки, тре­бует пополнения: «Мало! Мало»... Он ориенти­руется на всенародный размах партизанского
движения. Четки, лаконичны последние рас­поряжения товарищам, уходящим в парти­занские отряды, точен план действий, про­думана и обеспечена полнейшая консни­рация.

Задушевно ведет Проценко беседу с Любой
Шевцовой, решившей ‘остаться в Краснодоне
на подпольной работе. Он задает вопросы,
внимательно вслушивается в каждое ее слово,
в каждую интонацию, изучает, испытывает,
откровенно предупреждает о трудностях... И
только когда действительно поверил в то, что
Люба не дрогнет, не поколеблется, он отпу­скает девушку с теплым. отеческим напуг­ствием: «Хорошо, я тебе верю»

Проценко знает людей, знает, на кого мож­но положиться, а кого следует остерегаться.
И, услышав от Любы фамилию ‚Стаховича,
принятого в «Молодую гвардию», он сразу
настораживается и свои подозрения предла­гает передать штабу.

Выросла в фильме и фигура Валько (артист
С. Бондарчук). Своими распоряжениями он
	вногит порядок на переправе, а потом мы
	видим его во главе партизанского отряда в
яростной схватке с врагом, в УрО
порыве гнева и мести.
	Наивысшего напряжения достигает фильм.
‘в тот. момент, когда молодлогвардейнам yar
	лось наладить радиосвязь. с Болышой. землей,

- ив Краснодоне, захваченном фашистами, они

услышали Москву, услышали дорогой голос

вождя, друга и учителя - исторический док­лад товарища Сталина в день 25-й годовщины
Великой Не социалистической `рево­ATONE,

— Это он нам сказал! — е гордостью и радо­^ стным волнением восклицают комсомольцы —

подпольщики Краснодона.
Й в этих словах со всей: HOAHOTOR packpsr

_ вается душа советского человека, его кровная
	связь с партией, с тем, кто воплощает в-себе.
	лучтие чувства и мысли миллионов.

Большая заслуга создателей фильма  со­стоит в том, что в образах героев Краснодо­на они сумели воплотить лучшие черты на­шей молодежи, воспитанной партией и ком-.
	сомолом на протяжении всей истории совет­ского государства.

Советской молодежи свойетвенны  беепри­мерное мужество, стойхость в преодолении
‘трудностей, препятствий. Облик молодого че­‘к ловека социалистической эпохи складывается
	„Мо выжженной солнцем донецкой степи,
среди холмов и балок, на фоне далеких шахт­ных копров.и терриконов легкой стайкой сбе­гают к реке девушки. Они шутят, смеются,
Это простые советские девушки-комсомолки,
и в них еще не угадываются с первого взгля­да черты будущих героев.

Но вот обрывается смех. Гаснут улыбки.
Тревожно звучат приглушенные голоса: в
небе загудели боевые самолеты... ухнули где­то взрывы...

‚Это июль 1942 года, это шахтерский город
Краснодон.

Так начинается фильм «Молодая гвардия»
по одноименному роману А. Фадеева.

С первых же эпизодов мы  проникаемся
чувством любви, узажения, тлубокой при­звательности к этой молодежи. Как увлека­тельны были мечты девушек и юношей о
будущем; как широко раскрывалиеь перед

‘ними любые дороги к созидательному труду,
K творчеству на’ благо взрастившей их Роди­‚ны! Они еще не знают, что их ждет впереди,
какие испытания уготованы им и о какую
стойкость духа суждено будет им проявить.

..В суровом молчании идут директор шах­ты Валько, знатный забойщик Шевцов =

представители старшего поколения, воспитан­‘ного в трудовых подвигах, в энтузиазме
сталинских пятилеток. Их руками, их волей
был создан новый, социалистический Доен­басс. И теперь они сами ‘взрывают родные
шахты, чтобы ничто не досталось ненави­стным захватчикам.

Кадр за кадром, сцена за сценой вырази­тельно и впечатляюще развертываются вол­нующие события фильма.

До сих пор считалось, что, если кинокарти­на ставится по повести, пьесе или роману, —
чем ближе спенарист и постановщик при­держиваются литературного первоисточника,
	тем лучше.

Но экранизация -— не технический, а твор­ческий процесс, не повторение литературного
произведения, a создание. на основе его но­‘вого: произведения киноискусства. И в. этом
наглядно ‘убеждает нас фильм режиссера
С. Герасимова. Ему Удалось создать само­стоятельное художественное кинопроизведе­ние о «Молодой гвардии»,

Тут необходимо сказать о двух этапах в
работе С. Герасимова, Первоначально он по­шел по неправильному пути — по пути меха­нического перенесения на экран романа
А. Фадеева; Первый вариант фильма, как он
был сделан тогда, выявил коренной недоста­ток романа - неверное изображение роли на­шей партии в жестокой борьбе с фашистами
в оккупированных ими районах. Нельзя пра­вильно показать нашу жизнь, не отразив ве­ликую силу идей большевистской партии, не

‘показав ее огромную организующую деятель­ность. В первом варианте фильма, как и в
романе, была мало показана в действии. мо­гучая сила Советской Армии.

Й мы являемся свидетелями того, как помо­гает художнику, как вдохновляет его суровая,  
	но всегда глубоко принципиальная партий­ная критика.

Режиссер С. Герасимов и руководимый им
коллектив. учтя партийную критику, проде­лали большую творческую работу над Ффиль­мом «Молодая гвардия», исправив ошибки, до­пушенные в первом варианте картины. В но­-вых, донелнительных-ехенах режиссеру уда­лось правильно показать партийное руковод­ство борьбой советских людей против гитле­* «Молодая гвардия». Кинороман в двух
	сериях (по одноименному роману А, @®a­’деева), Сценарий и постановка Сергея Геза­симова, Главный оператор — В. Рапопорт,
композитор — Д. Шостакович, режиссер -—
59. Волк, звукооператор = Н. Пиезоев, ху­ложник — И. Степанов. Производетво Mo­сковекой киностудии художественных в
мов им. Горького. —
	из пламенной любви к своей Родине, из вы­сокой морали, и это сочегается в нем с бес­пошадной ненавистью к врагу.

Bee эти отличительные качества советского
молодого человека = героя нашего времениы—
с особенной силой и яркостью были проявле­ны в годы Великой Отечественной войнъь
В фильме: «Молодая гзардия» убедительно
показана. бесстрашная борьба комсомольцев
с врагами Родины. И память о юных repoax.
бэссмертна в сердцах народа. ab К,

Фильм воспитывает ненависть к Bpary
разоблачает его кровавые злодеяния. В вар
тине показаны не только тупость, не только’
звериное нутро оголтелой орды захватчиков.
Немецкие оккупанты предстают перед зри­телем как жестокие насильники, организа”
торы зверств, планомерно осуществляющие
массовое уничтожение советских людей, “eo~
SHATeEABHO CTAaBAme cBoew WAL, Kak 06 Stom™
сказано в немецком ‘приказе, «уничтоже­ние населения Донбасса». Как свора бете“
ных собак, врываются они в rBety nuit” 6e¢
ветский шахтерский город, сея повсюду.
смерть и уничтожение. °

Мы видим, как оккупантов окружают гнев
и ненависть советского народа. Не покорен
Донбасс, не сломлена воля советских людей
к победе. Чувство жгучей ненависти к фа­шистским захватчикам об’единяет в единую
семью всех советских людей, поднимает их
на борьбу со злейшими врагами трудящихея.

Фильм ярко и правдиво показывает борь­бу краснодонцев не’ как единичный подвиг
небольшой кучки героев, а как одно из про­явлений героической всенародной ‘боры
против ненавистного врага.

На примере подвигов молодогвардейцев,. их
стойкости в борьбе фильм «Молодая -гвар­дия» будет воспитывать всю советекую моло­дежь в духе великих идей партии Acnuna~
Сталина.

Все роли молодогвардейцев исполняет мо­лодекь.— студенты Государственного: инсти-.
тута кинематографии. Они не только ровес­ники: героев Краснодона — в больышинствеони
также комсомольны, участники Отечествен­ной войны. Поэтому так близки и понатны­им психология, чувства, характеры. изобра--
жаемых героев, поэтому так правдивы и
олухотворенны созданные ими образы.

Таковы Олёг Кошевой (В. Иванов), Валя

   
 

 
	‘Борн (А. Шагалова}, Уля Громова (Н. Мордю­кова), Иван Туркенич (Г. Романов), Жора
Арутюняни (Г. Мгеладзе). Особо выделяется
талавтливое иснолнение ‘ролей Сергея Тю­“ленина (С. Гурзо) и Любы Шевцовой (И. Ма­карова).

Молодые исполнители обладают несомнен­ными дарованиями, актерскими индивиду“.
альностями, но большая доля в. усиехе их
дебюта принадлежит постановщику фильма..

Работая со своими учениками, С; Геравимов
сумел создать стройный ансамбль, об’единен­ный общим пониманием актерского искусот».
ва, Исполнение отличается простотой, естест--
венностью переживаний, в нем отсутствуют.

всякий наигрыш, поза, ложный пафос. Moor.
лые актеры не играют, не HpeactaBaaw7,-a
живут жизнью. своих героев. :
	Среди исполнителей ролей старшего поко­ления, кроме В. Хохрякова и С. Бондарчука,
следует отметить артистку Т. Макарову, игра>
юшщую трудную и ответственную роль матери
Олега Кошевого. При подчеркнутой скупоети.
внешних форм выражения артистка создает
правдивый образ советской‘ патриотки.

Удачна, реалистическая музыка композито­ра Д. Шостаковича, ярко выражающая патрио­тические чувства героев фильма, полная гне=.
	ва и презрения к захватчикам.
На высоком художественном и профеесио­нальном уровне произведены все кинос‘емки
под руководством главного оператора В. Рано­порта. -
_ Фильм «Молодая гвардия» является круп“
ным достижением советской кинематографии.
Это правда жизни, рассказанная образным.
языком большого, идейного киноискусства.
«Молодая гвардия» — достойный подарок.
работников советского искусства к 30-летию
лениноко-сталинского кэмеомола.
	Олег ЛЕОНИДОВ.
	ne nn eh et iit tt et ttt DWE VSG 4G98448F8O45O48OH
	 
	единовластие Москвы. Лишь в ХУП веке
обнаруживает, наконец, автор класеовую‹ борь­бу. Совершенно игнорирует В; И. Адрианова­Перети неопровержимый факт выражения в
фольклоре враждебных господствующим клас­сам социальных тенденций и еводит пробле­му борьбы и взаимодействия двух культур —
трудовых маес и классов угнетателей — лить
к заимствованию книжной литературой «не­которых черт художественного. стиля» народ­ного творчества. 4 я :

Неотрывйо связано с ошибками этого рода
и рассмотрение вопроса о национальной само­стоятельности нашей литературы:

ЛАживые «теории» буржуазного литерату­роведения обычно. представляли нашу древ­нюю литературу по такой схеме - сначала
византийское влияние, потом «второе. южно­славянское влияние», наконец, западноевро­пейское влияние. Вся наша: глубоко  ориги­нальная ‘литература. об`являлаеь рабеким
сколком с иноземных образцов. Надо cKa­зать, что эта порочнейшая  антинародная
схема еще во многих чертах удержалесь в
первых двух томах «Истории русской лите­ратуры».

Историческое введение x I tomy (авторы
М. Д. Приселков, акад. А. С, Орлов, М. А.
Яковлев) пропагандирует ры ва­ряжекую теорию.

По’ сути дела авторы статьи предатавляют
русскую культуру как результат воздей­ствия иноземцев — сначала варяжских имми­грантов, а потом византийцев. До ХТ века на
Руси, утверждается в Г томе, господетвовало
«варяжское влияние», затем «возобладала на
Руси византийская культура» (т. 1, стр. 14).

По тому же ложному руслу пошло и изло­жение истории литературы Киевской Руси:
По сути дела Г том должен быть назван исто­рией византийской литёратуры, ибо добрая  
	его половина посвяшена переводным памят­никам. Уже одним эгим читателю внушается
мысль о первостепенном значении в ту эпоху
иноземных образцов. Е

С теми же недостатками мы ветречаемся; в
главах о собственно русской литературе. Так,
по. мнению В. П. Адриановой-Перетц, рассказ
о белгородском киселе есть переиначенное
талмудическое предание. И ИП. Еремин ха­рактеризует Кирилла Туровского лить как
«искусного компилятора», составителя «моза­ик» из византийских авторов.

Не лучше обстоит дело с оценкой литерату­ры позднейшей эпохи. Здесь каждый раздел
начинается с переводной литературы, тем са­мым подчеркивается ее роль как образца для
русских писателей, В главе о переводной ли­тературе ХУ-ХУ вв; утверждается, что
«идеи югославянских царей... были переданы
русским публицистам» (т. ИП, ч. 1 стр. 172).

Литературовед М. О. Скрипиль в статье о
«Повести книги сея» разодрал русскую по­весть на бесчисленные сопоставления с ино­земным оригиналом. Попался‘ ему в тексте
литературный портрет Ксении Годуновой -
они &го отнес всецело на ‘счет. «Троянской
	хстории» Гвидо де Колумна. Однако парал­а явно не удавалась. Тогда он рёшил осу­IWECTBUTS доселе невыполнимое желание тоз°
голевской невесты, мечтавшей о том, «чтобы­губы Никанора Ивановича приставить к ‘носу’
Ивана Кузьмича». М. Скрипиль всерьёз уве­ряет, что портрет Ксении Годуновой состав-“
лен из черт «Гекубы, Андромахи,, Елены. и.
Поликвены» (т. ЦП, ч. 2, стр. 64). fee

Источник вреднейших, антипатриотических
традиций компаративизма вполне ясен—5%0”
лженаучная школа Веселовского, по заслугам­осужденная ‘и отвергнутая марксистской нау­кой. Тлетворное влияние школы Веселовско­го. к сожалению, чувствуется на многих стра­ницах первых томов.

Более того, следование ‘по стопам Веселов­ского иные из авторов считают особой заслу­‚гой. Так, одна из участнин излания­В.Д.
	Кузьмина в своей рецензии на Ею часть.
И тома, помещенной в. журнале «Советская -
книга» (№ 2, стр. 106, 1941 г.), говорите воскре-.-
щении методологии Веселовского, как в.
«большой зэслуге и бесспорной Е
удаче авторов тома». :
Неправильное разрешение проблемы клас­‘совых корней литературы и ее. нацио­нальной самостоятельности предопределяют и.
ошибки в вопросах. эстетического анализа.”
Действительно, в рассматриваемых томах°
поражает эстетическая беспомощность авто=”
ров. Можно подумать, что зачастую У них“
речь идет неё об искусстве, а о бухгалтерии.
	Связного ответа на законный вопрос, чем же
	 

oupeneaneres художественная ценность. иро-.
изведения, в этих трех толстых книгах

  

получишь.

История искусства есть история борьбы pe
алистического направления © антиреалисти--
ческими, есть история победы и торжества.
реализма. Перед литературоведами стоит.
задача показать борьбу реалистических тен­денций в нашей древней литературе, борьбу_
	с мертвяшей схоластикой церковности. -_--

Изучение истории’ русской литературы
ХУ! века имеет огромное принципиальное...
значение в построении правильной концен-.
ции русского историко-литературного про“,
песса. Без этого невозможно понять, как
сложились те черты русской классической
литературы, благодаря которым она заняла­ведушее положение среди литератур мирз, —
ee беспримерный общественный пафос, ее
	‘«срываюший все и всяческие маски» реа­AMSM,

Для правильного представления O ATepa­туре этого периода, необходимо разрешить
следующие вопросы: о связи литературы.
XVIII века ‘с предшествующим развитием.
русской литературы, о социальном содержз­кии, о национальной самобытности литера­туры ХУПП — начала ХТХ века, наконец, о
становлении в ней реализма.

Советское литературоведение много eneaa.
AO HAA pacKpLIrua orpomHoro o6imectBpeHHo-110+*
литического значения русской литературы.
ХУ века, ее патриотизма, ее движения на.
пути к реализму, ее национальной самобыт­ности.

Тома «Истории русской литературы», по­(Окончание на 4-й стр.)}.
	ства проблема взаимоотношений фольклора
и литературы.

У народа, писал..А. М. Горький, «евое
мнение о деятельности Людовика ХТ, Ивана
Грозного, и-это мнение резко различно с
оценками истории, написанной специалиста­ми, которые негочень интересовались вопро­_сом © том, что именно вносила в жизнь трудо­вого народа борьба монархов. с феодалами»,
(«О литературе», М., 1931, стр. 456). Ведь не
случайно, что в русском фольклоре нет ни
одного произведения,   посвященного княже­ским усобинам. Не герои феодальных драк и
раздоров, а богатыри­олицетворение луч­ших идеалов трудовых масс — стоят вцентре  
	произведений устной поэзии.
	Как же обстоит дело © первой проблемой —
раскрытием отображения классовых интере­сов и классовой борьбы в древнерусской
литературе?

Совсем «не единой» выглядит древнерус­ская литература при внимательном рассмот­рении. Народные восстания, время от време­ни потрясавшие феодальное государетво, не
могли не найти ‘своего отражения в литера­туре. Таковы, например, повести о Шевкале, о
Псковском взятии, ряд повестей ХУП века и
др; Но. как правило, в статьях, посвященных
	произведениям этого рола, о классовой борь-.
	бе говорится скороговоркой, анализ классо­вых позиций древних ‘авторов отсутетвует.
	Крупнейшие народные восстания aul
ХИ вв. в Новгороде, Киеве, Велозере лишь
упомянуты в историческом обзоре (да и то не
все) и совершенно игнорируются при анали­зе самих литературных памятников. Д, С. Ли­хачев Классовую борьбу в Новгороде презри­тельно именует «бессмысленными внутри­городскими сварами» (т. Ш; ч. 1, стр. 117). Ав­тор исторического введения к разделу «Лите­ратура времени Ивана Грозного» акад. А, Ор­лов говорит о руководителях дворянской пар­тии Сильвестре и Адашеве только, что они
были «одушевлены идеей общего блара».

Московская литература ‘времен Дмитрия
Донского изображается, например, С. К. Шам­бинаго проповедницей «смирения, благоче­стия и миролюбия» (т. 11, ч. 1, стр. 201). Между
тем в действительности все обстояло не-так.
Освободительная борьба с татарами, антаго­низм народных масс и господствующих клае­сов, столкновение светской власти с цер­ковью, наконец, борьба национальных начал
нашей литературы с чуждыми ее духу влия­ниями. насаждлавшимися чужеземцами — ми*-
	трополитами Киприаном и Фотием, - все это
нашло яркое отражение в литературе того
времени, Е :

Об одном и том же событии - героической
обороне Москвы от нашествия Тохтамьиша
рассказывают две совершенно отличных по
звоей классовой направленности повести.
Одна - вышедшая из демократических кру­гов = делает героем обороны народ, осуждает
прелательство князей и позорное бегство.
Киприана. Другая же повесть винит во всем
горожан, выдвигает на первый план того же
митрополита Киприана и литовского князя
Оствея. Но этот ярчайший факт отражения в
древнерусской литературе противоположных
классовых тенденций совершевно пропадает
под пером т. Шамбинаго. Он считает обе пове­сти лить двумя вариантами одного произве­дения, причем излагает демократическую по­весть не по тому списку (Ермолинская лето­пись), где наиболее отчетливо выражена ее
классовая направленность, а по более поздне­му, где эта направленность уже была`затуше­вана.

Неудовлётворительно разрешена имеющая
особо важное значение для понимания дейст­вительного хода развития культуры и искус­Именно обращение к фольклору вырывает
	из-под удушающего влияния церковной. схо­ластики ‘и мистики лучшие произведения
древнерусской литературы - «Слово о полку
Игореве», «Повесть о Евпатии Коловрате»,
«Повесть 06 Азовском сидении», «Задонщи­ну» и другие, делает их действительно народ­ными, придает могучую силу воздействия,
неумирающую силу художественного обая­ния. ,
	Владимир Ильич Ленин завещал историкам
литературы раскрыть значение ‘фольклора
	кэк выражение чаяний и ожиданий народ­ных. Когда же обращаешься к трактовке
фольклора в первых двух томах, то убеж­даещься, что авторы статей не следуют этому
ленинскому указанию. Из фольклора выхола­щивается его демокрагическое, антифеодаль­ное содержание, его реалистические. принци­пы. Народное творчество привлекается только
для формалистических сопоставлений в духе
школ. Веселовского и Вс. Миллера.
	Отсутствие классового анализа приводит к
‚об’ективистской трактовке исторических фак­тов, событий, к неумению правильно разо­браться в исследуемом процессе. Примером
такой об’ективистской беспомощности может
служить вывод, завершающий все исследова­ние о переписке Ивана Грозного с. предате­лем родины Курбским, делаемый акад. Орло­вым: «Она (переписка) представляла собою
двух разно политически настроенных людей.
столкнувшихся между собой без взаимного
понимания, но высказавших ‘пророческие
истины» (т; И, ч. 1, стр. 505).

ЧТо. что мы имеем дело не с отдельными
частными ошибками, а с общим неверным,
немарксистским подходом к изучению древне­русской литературы, сложившимся у неко­торых литературоведов, убеждает нае ито­говое «Заключение» к обоим томам, напи­санное членом-корреспондентом Академии
наук В. Адриановой-Перетц (опубликовано
уже в 1948 году), .

В этом «Заключении» литература Х1-
XVI вв. рассматривается как носительница
единой «общенациональной» тематики, снача­ла с преобладанием военно-пгероической темы.
‘a позднее - политической. Последияя pac­сматривается только в плане борьбы за