Четверг, 3 апреля 1947 г., Ne 40 (737) AOCHKOBCH tf КОМСОМОЛЕЦ достойно ВСТРЕТИМ 30-NETHE ВЕЛИКОГО ОНТЯБРЯ о и юм РАБОТАТЬ П0-УЛАРНОМУ: Момсомольць: обязаны самоотверженным трудом укреплять могущество Советского государства повышений своей техТруд — обязанность и дело чести наждого советского гражданина Труд в истории человечества играет 9громную, ни © чем не сравнимую роль. Труд, по выражению К. Маркса, есть вечное естественное условие человеческой жизни. Однако на протяжении многих тысячелетий труд протекал в условиях эксилозтации человека человеком. Огромное большинство трудящихся было порабощено, и плоды их труда присваивались эксплоататорами. На смену рабскому труду приходил подневольный труд крестьянина, закабаленного своим феодалом-крепостником; крепостной труд сменился при капитализме эксплоатацией рабочих на капиталистических фабриках и заводах. Таким образом, сущность эксилоатации оставалась неязменной. «Только наша советская революция, —говорит товарищ Сталин, — только наша Октябрьская революция поставила вопрое так, чтобы не менять одних экеплоататоров на других, не менять одну форму экеплоатации на другую, — а искоренить всякую экенлоатацию, искоренить всох B всяких экеплоататоров, всех и всяких §9- гатеев и угнетателей, и старых и новых». («Вопросы ленинизма», изд. 11-е, стр. 412). : Октябрьская социалистическая .революция свергла эксплоататорские класеы. Coветокая власть ликвидировала частную собственность на орудия и средства производетва, отобрала у капиталистов и помещиков заводы, фабрика, шахты, банки, железные дороги, землю, воды, леса и сделала их собственностью государства, то-есть достоянием самого народа. В Советской стране навсегда покончено с подневольным трудом. На фабриках и заводах, в колхозах и совхозах — всюду свободные советские траждане работают на себя, на социалистическое общество. Конституция СССР утвердила за вееми советекими гражданами право на труд. Это значит, что кажлый советский гражданин имеет право на получение гарантированной работы с оплатой труда в соответствий е его количеством и качеством. Право на труд——одно из величайших завоеваний советского народа. Такого права не было и не могло быть в царской Россит. Его нет и не может быть ни в одной из современных капиталистических стран. ` Безработица и нишета—постоянные спутники капиталистического общества, страшный бич для трудящихся буржуазных стран, особенно для молодежи, как наименее квалифицированной Части рабочих и служащих. Безработица за рубежом ‘HOCHT хронический характер. На совершенно иных принципах строится наша, советская, экономика. Хозяйственная жизнь социалистического общества определяется и направляется единым тосударственным планом, который имеет своей целью увеличение общественной собетвенности, под’ем материального и культурного уровня жизни трудящихся, Законом развития социалистического хозяйства является непрерывный рост производства, He знающий кризисов и безработицы. «У нае нет и не будет безработицы, — заявил В. М. Молотов, говоря o задачах послевоенного развития Советского Cowза-—В нашей стране все имеют.работу, так как у нас-—государство трудящихся. Нам нужно больше думать о том, как правильнее организовать труд в промышленности, в сельском хозяйстве. на транспорте и во всех наших учреждениях, чтобы производительность труда советского человека и качество его работы давали наилучшие результаты». Права гражданина СССР нестделимы от его обязанностей. Пользуясь ‚правом на труд, каждый советский гражданин в то же время обязан своим трудом укреплять 0бщественную социалистическую собственность, умножать мощь и богатство нашего государства. Выступая на первом с’езде колхозниковударников, товарищ Сталин так раз’яснил общественное значение труда при социализме: «Иногда говорят: ежели социализм;, — зачем еще трудиться? Трудились раньше, трудимся теперь, —непора ли перестать трудиться? Такие речи в корне неправильны, товариши. Это философия лодырей, а не честных тружеников. Соцяализм вовсе не отрицает труд. Наоборот, сопиализм строится на труде. Социализм и труд неотделимы друг от друга... Социализм требует не лодырничанья, a Того, чтобы все люди трудились честно, трудились не на других, не на богатеев и эксплоататоров, а на себя, на общество». (И. Сталин. «Вопросы ленинизма», изд. 11-е, стр. 418). . Труд в СССР, как это записано в нашей Конституции, является обязанностью ‘и делом чести каждого способного к труду гражданина по принципу: «кто не работает, тот не ест». a, ` Строительство социализма, ‘в котором приняли самоотверженное участие миллионы трудящихся нашей страны, породило могучий трудовой под’ем широких масс. Ленинския идея социалистического есоревнования воплотилась в жизнь. Сопиалистическое соревнование стало важнейшей основой наших хозяйственных побед. Начиная от «великого почина»=—первых ROMмунистических субботников в годы гражханской войны — ло его высшей формы — стахановского движения, — социалиетическое соревнование развивалось, втягивая миллионные массы трудящихся в CTpOHтельетво социализма. Соревнование пробуждает творческую энергию и инициативу масс и в огромной степени способствует перевыполнению производственных норм, хозяйственных планов. Но самое замечатольное в соревновании, как говорит товариш Сталин, coстоит в том, что оно «производит коренной * См. «Московский комсомолец» за 22 октября, 16 и 23 ноября, 14 и 26 декабря 1946 г., за 18 января и 929 марта 1947 г. * БЕСЕДА ВОСЬМАЯ* переворот во взглядах людей на труд, ибо БЕСЕДА оно превращает труд из зазорного и тяжелого бремени, каким он считался раньше, в дело чести, в дело славы, в дело доблести и геройства». (И. Сталин. «Вопросы ленинизма», изд. 10-е, стр. 393). Советское государетво высоко оценивает трудовые подвиги наших людей. В СССР установлено звание Героя Социалистического Труда. Оно присваивается за исключительные заслуги, содействующие под’ему народного хозяйства, науки, техники, культуры, росту военной моши. Среди Героев Социалистического Труда—виднейшие государственные деятели, хозяйственники, конструкторы, ученые, а также рядовые работники, стахановцы, железнодорожники. Звание Героя Социалистического Труда присвоено вождю советского’ народа — И. В. Сталину. Социалистическое отношение к. труду требует от советских людей неустанной заботы о развитии общественного производства, о повышении производительности труда. Производительность труда — это . степень успешности человеческого труда. Измеряется она количеством труда, затраченного на производство той или иной продукции. Чем больше человеком произведено продукции за определенное время. тем. еледовательно, выше производительность ero труда. Производительность труда, товорял Ленин, это самое важное, самое главное для победы нового общественного строя. Торжество социализма в нашей стране создало все условия для беспрерывного, еще невиданного роста производительности труда. По производительноети труда во многих отраслях производства мы значительно опередили наиболее развитые капиталиетические страны. Сейчас, когда советский народ завершает построение социалистического общества и осуществляет постепенный переход от социализма к коммунизму, борьба за дальнейшее повышение производительности труда приобретает особое, исключительное значение. Только тогда, когда «производительность труда поднялась на такую высокую ступень, что может обеспечить полное изобилие предметов потребления», только тогда, учит нас товарищ Сталин, «общество имеет возможность распределять эти предметы соответственно потребностям его членов» («Вопросы ленинизма», изд. 11-е, стр. 495), то-есть осуществить принципы коммунизма. Таким образом, рост производительности труда и построение коммунизма неразрывно связаны мёжду собой. Вот почему повышение пройизводительноети труда — это самое главное, самое важное для укрепления могушества нашей Родины, для победы коммунизма.. Труд — основа воспитания молодежи Любовь к труду М. И. Валинин назвало И о В KOMMYHUCTHческой нраветвенности. «у нас в СОСР,— писал он—труд и в. городе и в деревне—от самого простого до. квалифицированного — приобрел глубокое содержание, одухотворилея великой идеей социализма, стал тем тзорческим началом, которое обновляет людей, воспитывает их. в духе коммунистической нравственности». (М. Калинин. «0 коммунистическом воспитании», 1946 г., стр. 226). На эту огромную воспитательную роль труда много раз. указывали Ленин и Сталин. Ленин придавал трудовому воспитанию `молодежи первостепенное значение и неоднократно подчеркивал, что без сочетания. учебы с практической’ работой, с общест-. дежь в коммунистическом духе. «Только в труде вместе с рабочими и крестьянами можно стать настоящими коммунистами»,—говорил Владимир Ильич наз Ш е’езде РКСМ. Ленин требовал, чтобы комсомол воспитывал молодежь с самых ранних лет в сознательном и дисциплинированном труде. Й комсомол на. всем своем пути оставался верным этому ленинскому завету. Комсомол самоотверженно участвовал в создании могучей социзлистической индустрии, в организации передового колхозного земледелия. Комсомол выступил инициатором социалистического соревнования и ударничества, активно развертывал массовое стахановекое движение. Но еще никогла трудовой энтузиазм комсомольцев и молодежи не достигал такой силы, как в годы Великой Отечественной войны. В труде во имя победы нал врагум. молодые патриоты проявили подлинный героизм, упорство и неистощимую изобретательность. С высокой похвалой отозвался о работе советекой молодежи товарищ Сталин. Сегодня, в борьбе за выполнение и неревыполнение новой сталинской пятилетки комсомол под руководством ‘большевистской партии: возглавляет трудовой MoT eM молодежи и отдает все свои силы воплошению в жизнь великих сталинских планов. Упорство, настойчлвость, энтузиазм в труде—эти качества неустанно прививались комсомолу партией большевиков и ее вождями Лениным и Сталиным. Самоотверженный труд на благо социалистического общества является одной из лучших, славных традиций Ленинского комсомола, ВБомсомолеп — неутомимый труженик, своей созидательной работой умножающий мощь и богатство Советского государства. Устав ВЛКСМ обязывает его «укреплять советскую промышленность и транспорт, колхозы и совхозы», «показывать пример социалистического отношения к труду». Главным источником роста производительности труда, необходимого для перехода к коммунизму, является под’ем культурнотехнического уровня рабочего класса. Значит, комсомолец должен постоянно 3a60- титься о своем производственном росте, о Уровень производительности труда в6 многом зависит от организации труда. Четкая, плановая, организация социалаетического производства, современная техника, сложные технологические процессы требуют от всего производственного коллектива в целом и от кажлого работника в отдельности высокой организованности. Мы стремимся к тому, чтобы с меньшей затратой человеческих сил дать наибольший прэнзводственный эффект. У нае иногда гонятся за дневным или недельным рекордом и мало интересуются месячным, годовым результатом, который безошибочно . показывает. насколько ровно, насколько организованно работает человек, ‘бригада или пех. Если производительноеть трула рабочего, бригады или цеха то повыmacrea, то издает, значит здееь нет организованности, ритмичности, нет настоящей культуры в работэ. Каждый комсомолец на своем производственном участке должен обращать на это внимание, разбираться в причинах, порождающих такие колебания в производительности труда, и помотать в их устранении, ’ С задачей повышения производительности труда неразрывно связана борьба за экономию и бережливость. Старзяеь перевыполнить производственную норму, комсомолец вместе с тем никогда не должен забывать о бережливости, тщательно экономить сырье, топливо, электроэнергию, точно выполнять все правила технического режима, ухода за оборудованием. ‚ Высокую организацию и культуру труда на любом современном предприятии, в учреждении нельзя создать, нельзя ноддерживать без беспрекословного подчин?зния работников воле одного руководителя, без дисциплины. Организация труда па капиталистическом производотве пддерживается главным образом тем, что рабочий знает: в случае, если он будет плохо трудиться, хозяин выбросит его на улицу. Организация труда в уеловиях социалистического предприятия, HAпротив, поддерживается свободной, сознательной диспиплиной самих трудящихся, сознательным и честным выполнением своих трудовых обязанностей перед Советским. государством. Взаимные отношения людей в процессе производства характеризуются здесь, как отношения товарищсского сотрудничества и социалистической взаимопомощи свободных от эксплозтации работников. Социалистические общественные отнотиения требуют твердого единоначалия, как непременного условия`для организации четкой и бесперебойной работы. Ленин настойчиво указывал, что нужно соединять вместе бурный, бьющий весенним половодьем, выходящий из всех берегов: демократизм. трудящихся. масе © «желез-. ной дисциплиной во время труда, с беспрекословным повиновением — воле одного лица, советского руководителя, во время труда» (Ленин. Соч., т. ХХП, стр. 464). Такую железную дисциплину Ленин считал ссвершенно необходимой «для успеха процессов работы, оргзнизованной по типу крупной машинной индустрии...» (там же, стр. 462). Каждому комеомольцу должно быть яено, что именно на такой железной и в то же время свободной, сознательной дисциплине зиждется социалистическое отношение к труду. Советские люди в своем огромном большинстве понимают, что они работают на себя, на свое, советское общество, и поэтому относятся к труду честно, соблюдают трудовую дисциилину не за страх, а за совесть. Но есть в нашем обществе, в частности есть и в среде молодежи, отсталые люди, которые еще не преодолели старых взглядов На Труд, ав На тяжелую, принудительную обязанность, У нас еще встречаютея люди, которые всячески стараются увильнуть от работы, дать государству своим трудом поменьше, з урвать побольше. Отчего это происходит? Сознание людей в своем развитии отстает от их экономического положения, учит товарищ Сталин. Социалистическое отношение к труду вырабатывается не сразу. Не легко и не просто преодолеть пережитки капитализма, вытравить частнособетвенническую психологию, нерадивоеть в работе, инстинкт стяжательства, насаждавшиеся в людях веками. Пережитки капитализма в сознании трудящихея проявляются в нарушениях трудовой дисциплины, рвачестве, уравниловских настроениях и т. п. Все эта проявле‘ния недобросовестного отношения к труду ‘дезорганизуют производство и наносят ‘ущерб народному хозяйству. ‚ КАомсомолец-—враг недобросовестного от‘ношения к труду. Блюсти дисциплину труда ‘обязывает его Сталинская Конститу‘ция. Но он не только сам строжайшим об‘разом соблюдает все советские законы 0 труде, но и решительно борется за их точ‘ное и сознательное соблюдение окружающей его молодежью. Комсомол требует от комсомольна раз’яснять юношам и девушкам, работающим на производстве, что малейшее нарушение трудового законодательства, нерадивое отношение к труду, к 06- щественной собственности причиняют вред производству, являются преступлением перед. обществом, перед социалистическим государством. Комсомол требует от своих членов безбоязненно и смело разоблачать злостных дезорганизаторов дисциплины, ‘вуликов, разгильдяев, бракоделов, восстанавливать против них общественное мнение, добиваться привлечения их к суровой ответственности. Быть образцом во всякой работе, прививать молодежи дисциплину, организован‘ность, тягу к творчеству, высокую кУЛЬтуру социалистического производства требуют партия и комсомол от каждого члена ВЛКСМ. Это очень важное требова`ние, ибо воспитывать молодежь в духе социалистического отношения к труду—значит способствовать формированию актИвных строителей коммунизма. еще выше ных строителей коммунизма, ещ поднимать Мощь советской Родины, wminme©£, ummm Десять Норм за смену На-днях работница завода мало“ литражных машин комсомолкаполировщица Зина Денисова выполнила дневное задание на 1029 процентов! Девушка перекрыла все существовавшие на заводе рекорды. Успех Денисовой не случаен. За несколько дней до этого Зина еще и еще раз до мельчайших подробностей продумала весь ход операции, по-новому организовала свое рабочее ме‘сто, своевременно `заготовила материал, до секунды уплотнила рабочий день. И результаты не замедлили сказаться. знозано! В тот же день член бригады тов. Денисовой Гаркуша дала 970 процентов ‘дневного задания, Перенимая опыт работы бригадира, девушка за короткое время овладела новой для нее профессией и сумела добитьгя ОТЛИЧНЫХ результатов. Примеры Денисовой и Гаркуши не единичны. . Весь молодежный коллек`тив’ успешно › добивается досрочного выполнения плана второго года новой сталинской пятилетки. Б. ЕМЕЛЬЯНОВ, секретарь комитета ВЛКСМ заpola малолитражных автомобилей. чвиаа а: ЗОСЬМАЯ* ‚ нической грамотности, своей квалифи* кации. Важдый юноша и каждая девушка, работающие на производстве, хотят повысить свой разряд, научиться отлично рабэтать, стать стахановцами. А кто такие стахановцы? Это, как сказал товариш Сталин, «люди, вполне овладевшие техникой своего дела и умеющие выжимать из техники максимум того, что можно из нее выжать». Отсюда ясно: хочешь быть стахановпем— изучай технику, повышай свою квалификацию. На Уральском заводе имени Сталина работает молодежная бригада Галины Булатовой. Этот коллектив поставил перед собой задачу: каждой работнице научиться выполнять любую из 11 операций, порученных бригаде. Упорной учебой девушки добились того, что стали универсаЛами на своем участке, научились читать чертежи, детально изучили станок, инструмент, ознакомились с технологией. Вее это помогло им уплотнить рабочий день и ликвидировать: простоя. За. четыре‘ месяца выполнение нормы бригадой выросло. . 129 процентов до 345! rr Каждому комеомольцу должно быть поHATHO, что в повышений его квалификации заинтересован не он один, а веезего товарищи по работе, его ‘завол,: само: госуларетво. В ходе выполнения пятилетнего: плана наше производство непрерывяе’: 06- нащается самой передовой ‘техникой, В производство внедряются’ ‘новые чехнические процессы и операции; основан». ные на поеледних достижениях и открытиях науки. Наше сельское хозяйство также получит огромное количество машин. Чтобы правильно, на научной основе вести социалистическое земледелие; развивать колхозное животноводство, необходим0 знание агрономии, зоотехнии. Таким образом, задача повышения производетвенной квалификации, овладения своей специальностью одинаково важна для всех комсомольцев и в городе, и в деревне. Наетойчивая техническая учеба в сочетании с творческими исканиями, с рационализацией-—верный путь к мастерству, в повышению производительности ° труда. Именно этим путем в годы войны ‘шли’к выдающимся производственным победам молодежно-фронтовые бригады. Именно Так работают молодые новаторы производетва. Всей стране известно имя комсбмольца Пиколая Лукичева, забойщика шахты № 10-бис в Сталинекой области. Творческое ‘дерзание, новаторство в труде’ помогли ему во много раз превысить производственную программу. Николай Лукичев вместе. с крепильщиком Александром „Денисенко изменили технологию, произ водственного процесса и так организовали `проходку штрека, что совсем не имеют простоев в ожидании работы, сократили время на, крепление, вентиляцию и. выдачу породы. . Le В соревнование е Лукичевым. ветупил другой молодой забойщик-— Леонтий Борис‘кин, работающий в Московском угольном бассейне. Его метод заключается в том, что для него подготовляется несколько забоев, и он успевает пройти их в течение смены (в отличие от тех проходчиков, которые работают только в одном забое). Слава о рекордных выработках Лукичева и Борискина, лающих по 25—30 норм в смену, разнеслась по всему (Союзу и в0- ‘одущевила многих молодых горняков на стахановский труд. Метод передовиков применяют уже сотни бригад, втрое-вчетверо. РУНА установленные сБорости проходки. Молодые рабочие повсюду выетупарт застрельщиками соревнования за ‚досрочное выполнение плана новой ПЯтИлетки по добыче угля. В любой отрасли производства есть свои ‘молодые новаторы. Метолы их работы ‘не ‘остаются достоянием одиночек-рекордеме‘нов, а осваиваются сотнями и тысячами `работников, служа’ делу общего HON’ ena производительности труда. Есть у кого поучиться, перенять ценный опыт молодым колхозникам. Воломенская комеомолка Тамара Крутова, луховицкий колхозник Дмитрий Бурмистров, ‘украинка Елена Гопкало, ‘азербайджанка Гейгез Кадырова и другие собирают со своих полей рекордные урожаи пшеницы, ‘ржи, свеклы, хлопка. Молодая колхознипа Капитолина Шорина получила ¢ гектара 111 тонн картофеля, а комбайнер Михаил Макеев убрал за сезон хлеб с 2,758 гектаpos. 3TH новаторы смело и продуманно опрокинули ‘существующие нормы, как ‘устаревшие, и ввели новые нормы, соответствующие требованиям передовой науки и техники. Мы должны выучиться понимать труд как творчество, — говорил М. Горький. Творческая мысль расширяет кругозор человека. Творческий труд помогает работнику широко раздвинуть рамки своей специальности, поднимает его интересы до государственных масштабов. Опыт ‹мюлодых новаторов промышленносети и сельского хозяйства учит комсомольца: работай творчески! В любое полегное Ролипе дело, каким бы малым и скромным оно казалось, можно и нуж‚но внести творческий дух и инициативу, внести свой почин. Й тогда это дело станет важнее, значительнее, интереснее, и ты сделаешь для своей страны больше, чем делал до этого. ей Но это еше не все. Вели комсомолец сам является хорошим работником, но не обраптает внимания на то, как трудится окружающая его молодежь, то он не выполняет ло конца своих обязанностей. члена ВЛЕСМ. Каждого комсомольца мы впра‘ве спросить: а как работает твой товарищ? труда, быть застрельшиком соппалиетичесвого соревнования, Бы» Уча 9 ча у БРИГАДЫ НОВОЙ СТАЛИНСКОЙ ПЯТИЛЕТКИ комеомольско-молодежных бригад ого хлопчатобумажного комбин\- Глуховского хлопчатобумажного вомоннзта за отличную работу получили право носить почетное звание ‚ «Бригады новой сталинской пятилетки». Среди них — бригада ватерщиц тов. Лысовой, завсевавшая первенство в соревновании комеомольско-молодежных бригад гор. Ногинека. По почину знатной ткачихи Марии Шаровой 63 комсомольско-молодежные Opuraды перешли на многостаночное обслуживание. Не отстает от передовиков и молодежь, недавно пришедшая на комбинат. 204 м0- лодых работницы, закончив в феврале стахановскую школу и курсы повышения кваГОДОВУЮ ПРОГРАММУ ЗА 72 ДНЯ ТРУДОВОЙ УСПЕХ КОМСОМОЛКИ ВАЛЕНТИНЫ КАВЕРИНОЙ ‘` Обслуживая шесть сторонок вместо че-. тырех по норме, комсомолка-ватерщица Павлово-Покровской фабрики Валентива Каверина закончила программу первого года новой пятилетки в августе и дала дополнительно сверх программы 20.660 килограммов пряжи. Программу второго года пятилетки Валентина выполнила за два месяца и 13 дней. Отвечая на патричтический призыв ленинградцев, тов. Каверина взяла обязательство повысить производительность труда и к 30-й годовщине Великого Октября выработать еще одну годовую норму. С конвейера Московского мотоциклетного завода сошел двухтысячный малолитражный ^ мотоцикл. «Москва». Освоив производство мотоциклов в ноябре прошлого года, завод из месяца в месяц увеличивает выпуск машин. Себестоимость их снижена на 70 процентов. Большинство рабочих завода — молодежь. Она возглавляет соревнование за ная ` всег: чала свар дев} пол! сме! сове стер опы ханс ника достойную встречу 30-и годовщины Великого Октяоря. Старые производственники помогают молодежи повышать производительность лификации, Изо дня в день повышают производительность труда, улучшают качество продукции. Так, комсомотлка-ткачиха Нюра Салкова раньше работала на 6 станках. Она не выполняла сменного. задания, потому что не умела правильно заводить нить. Теперь, усвоив эту операцию, она обслуживает уже 10 станков и выполняет норму на 140 процентов. Большую помошь’ молодежи оказывают старые квалифинированные мастера. В тесном содружестве ео’ всем коллек. THBOM комсомольцы и молодежь добиваются новых успехов в труде. Ю. ЗУБРИЛИН. МЕСТЕ Ко дню 30-й годовшины Великого Октября молодежь нашего завода стремится притти с новыми трудовыми успехами. В 15 комсомольско-молодежных брига. дах, взявших обязательство досрочно вы» полнить годовую программу, широко разгорается социалистическое соревнование. Впереди идут бригады Солодовникова, Филькина и Морозова. Лучшая из них — бригала слесарей-сборщиков Солодовникова. Февральский план она выполнила на 335 процентов. ‘ Члены бригады умело сочетают ‘напря: женный труд на производстве с активной общественной работой. Бригаде Солодовникова присуждено пер’ вое место ‘по заводу и переходящее Крас ное знамя комитета комсомола. Н. СИДОРОВ, зам. секретаря комитета ВЛКСМ завода, CBapke paM, OHA BbINOHAC! HOpMy на 250 процентов. газовую Раньше на опиловке руля Сейчас Работали двое рабочих, те Комсомолец Виктор Kaa НОВ ВЗЯЛСЯ ОДИН ВЫПОЛНЯТЬ эту операцию. Он обрабаты‚вает деталей в три раза ` больше положенного по ’ норме, Свой опыт он успеше ‚но передает ученику тов. Левкину. В ответ на призыв ленин: ‚градцев коллектив MOTO ‘циклетного завода обязался досрочно, к 7 ноября вы’ `’полнить головой план. — ДВУХТЫСЯЧНЫЙ МОТОЦИКЛ «МОСКВА» Комсомольско - молодежная бригада Нины Хромовой ‘всего лишь месяц назад начала осваивать газовую сварку бензобаков. Сейчас девушки этой бригады выполняют по две нормы за ‚ смену. Стремясь и дальше совершенствовать свое мастерство, они перенимают опыт работы знатного стахановца газосварки трехсотника Челядинова. Молодую работницу Зайцеву обучает стахановским методам труда опытная сваршица Степанова. Зайцева добилась больших успена электрот хов. Работая Первая научная конференция студентов столицы Сегодня в лекционном зале Политехнического музея открывается первая научная конференция студентов высших учебных заведений Москвы, организованная Министерством высшего образования СССР и Московским городским комитетом ВЛЕСМ, Конференция откроется вступительным словом председателя Оргкомитета конференции академика А. А. Благонравова. С докладом «Наука и молодежь» выетупит Президент Академии наук СССР академик С. И. Вавилов. С сообщением об итотах научно-исследовательской работы студентов за 1946—1947 тг. и задачах cry денческих научных обществ выступит 34- меститель министра высшего образования CCCP член-коррееспондент Академии Haye СССР А. М. Самарин. Затем состоятся выборы жюри, котор отберет лучшие студенческие доклады для премирования. 4—5 апреля будут работать секции кое ференции. Заключительное пленарное 34° седание, на котором выступит миниетр выс шего образования СССР С. В. Кафтанов, 00- стоится 6 апреля. ВЫПУСКНИКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ АКАДЕМИИ ИМЕНИ ТИМИРЯЗЕВА ЕДУТ НА РАБОТУ В ДЕРЕВНЮ Па-днях состоялся очередной выпуск молодых специалистов, окончивших Всесоюзную сельскохозяйственную академию имени Тимирязева. В числе 520 выпускников академии — одна из зачинательниц стахановского движения в сельском хозяйстве Прасковья Ковардак и многие другие передовики социалистического земледелия. 52 выпускникам вручены дипломы с отличием. 82-й год существует академия. За эти годы выпущено 13 тысяч специалистов, из’ которых 10 тысяч — за годы. советской власти. Здесь готовятся кадры десяти специальностей. На шести факультетах обучаются три тысячи двести студентов. Академия располагает 20 опытными станциями, 6 учебными хозяйствами, — специальным музеем агрономичесского почвоведения имени ака-. демика Вильямса. = Скоро новый отряд молодых специалистов выедет на постоянную работу в колхозы, совхозы и МТС страны. Большинство из них поедет в восточные районы СССР, на Алтай, в Курганскую н Челябинскую области. Им предстои: задач ‘новой сталинской пятил хозяйства. Им предстоит принять участие в решении одной из основных нской пятилетки — в подеме социалистического сельского mea nnuruin cece ee er OB, OKONTHBUHX BCeCOW3Hyl0 сельскохозяйственную академию именин Тимирязева с отличием. Слева направ ом ре м, Слева направо — И. Рубцов, А, Ти: гна. Фото К. Влдовиной, мохина, Е. Бритиков, И. Русинова и Е. Крастина. я м i ААА АЯ ВА ВАА ВИАН ВАЗА ЗАНАНЯАЯ ори вавла ява ана ля я ааа ай