Суббота, 16 августа 1947 г;, Ne 100 (797), БЛАГОУСТРОЙСТВО ПОДОЛЬСКА ПОДОЛЬСВ. Подольчане — инициатору соревнования за благоустройство городов п поселков Московской области — успешно выполняют принятые обязательства, } гороле стало больше зелени, аефальтиро: Перед началом занятий в вузах nO ee eee Oo на В ЧАИ КО Среди новичков Уже немало таких, RO- торые освоились, чувствуют себя здесь, Многие из них родились и жили в шах- терских поселках. С детства они привыкли к очертаниям копрюв; под вечер прибегали к шахте, чтобы увидеть, как из под’емной клети после трудового рабочего дня поды- маются «на-гора» их отец, старший брат. Витя Белогрудов — коренной донбассо- вец. Своим сверстникам, ребятам из посел- ка Красный Луч, он не раз говорил: «Bors кончу школу и стану шахтером. Уголь — это ведь хлеб насущный. Без угля ни ©д- на промышленность, ни один завод суще- ствовать не может. Недаром и стахановское движение зачиналось на угле, у нас здесь, в Донбассе». Больше всего хотелось Виктору стать маркшейдером. Ведь маркшейдерское ие- кусство — это компас в руклх инженера- горняка, без него сн codbeTcaA с верного пути, не сможет правильно произвохить разработку недр. Упорно стремился Виктор к поставлен- ной цели. Школу он окончил отлично. Са- мым радостным в жизни комсомольца Вик- тора Белогрудова был тот день, когда ему сообщили, что он зачислен студентом 1-го курса маркшейдерского факультета Мос- ковского горного института имени И. В. Сталина. Из потометвенной шахтерекой семьи И две сестры Юлия и Валентина Семяннико- вы. Трудно сказать, у кого из них первой зародилась мысль избрать горняцкое де- ло своей профессией на всю жизнь. Ce- стры-близнецы © детства привыкли дейст- вовать согласно. Вместе пошли они B TOp- ный техникум, вместе здесь вотупили в комсомол. Й когда в приемной комиссии Московского горного института векрыли конверт, то в нем лежали два одинаковых заявления, две одинаковых автобиографии и два диплома с отличием. Желание моло- дых девушек удовлетворено. Они — сту- дентки Горного института. C далекого Урала, богатого угольными и рудными месторождениями, приехали две подруги Александра Белькова и Ида ГУу- ревич. Они торопились в Москву, чтобы не опоздать к приему. С собой они при- везли дипломы 06 окончании Коркинского горного техникума. В этих липломах были только отличные отметки. Шумно и оживленно сейчас в коридо- рах и учебных комнатах института. Еже- дневно лучшие педагоги, профессора, до- центы дают консультации новичкам перед экзаменами. На четвертом этаже в комнате № 60 идут испытания по немецкому язы- RY. Соревнование в честь 800-летия Москвы и 30-й годовщины Великого Октября Растет число последователей Анны Кузнецовой КОноши и девушки столицы горячо поддерживают начинание ‹ молодого бригадира ордена Ленина. м и добился модельщик ВИКТОР ЕГОР- КИН. Его бригада завершила годовую норму, а сам т. Егоркин к юбилею сто- лицы заканчивает две годовых нор- мы. Стерженщица Подольского механиче- ского завода имени Калинина МАРИЯ ГОРЯЧКИНА внедрила два ценных ра- ционализаторских предложения, измени- ла технологию изготовления стержней и тем самым совершенно ликвидировала брак. Выполняя по две нормы, молодая девушка за пять месяцев завершила го- довое задание. Токарь Серпуховского машинострои- тельного зазода «8 лет’ Октября» БО- РИС САВЕЛЬЕВ, из месяца в месяц повышая производительность труда, с 1 июля дает продукцию в счет второй годовой программы. В три-четыре раза перекрывает еже- месячные задания фрезеровщик Коло- менского завода «Текстильмаш» ВЛА- ДИМИР ЧЕРНЫШОВ. Шесть автоматов вместо трех по нор- ме обслуживает наладчик ФЕДОР КОЗЛОВ на заводе, где секретарем ко- митета ВЛКСМ т. Корчагин. Руково- димая им молодежная бригада выпол- нила годовую норму. НА СНИМКЕ — группа молодых ста- хановцев, занесенных в Книгу почета Московской ордена Ленина организации ВЛКСМ. Слева направо: модельщик В. В. Егоркин, токарь Б. `В. Чернов и вальцовщик В. Ф. Ганин. Фото И. Егорова. Б ннигу почета Московской ор) организации ВЛНСМ Книга почета Московской ордена Ленина организации ВЛКСМ пополни- лась новыми именами лучших стаханов- цев, передозлков социалистического со- ревнования, Еще восемь молодых ма- стеров высокопроизводительного труда удостоены высокой чести. Тысяча тонн проката сверх плана-—та- кой подарок Родине к 800-летию Мо- сквы и 30-й годовщине Великого `Октя- бря готовит коллектив комсомольско- молодежного стана «300» на ордена Ленина заводе «Электросталь». Валь- цовщики молодежной бригады ВАСИ- ЛИЯ ГАНИНА за полугодие дали сверх плана 143 тонны проката, сэкономив 17 тонн мазута и 21 тысячу киловатт-часов электроэнергии. Они держат первое ме- сто в социалистическом соревновании комсомольско-молодежных бригад горэ- да Электростали. В. ГАНИН занесен в Книгу псчега. Внесено в Книгу почета имя АНАТО- ЛИЯ МОРОЗОВА, заливщика Дмитров- ского экскаваторного завода. Славный юбилей столицы он встречает выполне- нием трех годовых норм, Много последователей БОРИСА ЧЕР- НОВА появилось на Коломенском паро- возостроительном заводе имени Куйбы- шева. Двадцатилетний токарь-инструмен- тальщик готовится отметить 30-летие советской Родины выполнением двух годовых норм. В Балашихе, на заводе, где секрета- рем комитета ВЛКСМ т. Кваснов, `за- служенной славы лучшего стахановца как в родном доме. Это те, кто сдал. уже ваны улицы и площади, на скверах много В благоустройстве принимают Участие предприятия и жители. Заводы изготовил металлические изгороди для скверов, мат. ты для фонарей. Сейчас заканчивается строительство новой оранжереи, ремонт бань, прачечных и других коммунальных предприятий, ПОЧТОВЫЕ МАРКИ В ЧЕСТЬ 800-ЛЕТИЯ МОСКВЫ Министерство связи Союза ССР вып кает серию почтовых марох, посвященных 800-летнему юбилею Москвы. Художники И. Дубасов, В. Андреев, } Завьялов и фотохудожник Шагин создам замечательные рисунки почтовых Mapes, ярко отображающие новую, социалист скую Москву. На марках воспроизведены виды Кремля, Дом Совета Министров (00 и гостиница «Москва», улица Tops: кого, площадь Пушкина, Валужекая ул ца, Крымский мост. 12 марок посвящены видам двух вели. чественных сооружений сталинских пять леток — Московского метрополитена и gy нала Москва— Волга. На марках изобрз: жены станции метрополитена «Стали: ская», «Маяковская», «Киевская» п yp, трасса канала Москва— Волга, Химкински вокзал, Карамышевекая плотина. На марках воспроизведены замечатет- ный памятник русского зодчества Xpan-yy- зей Басилия Блаженного, Казанский му вал, Центральный телеграф. На одной в марок изображена старая Москва с вау» ны художника Васнецова. Юбилейная серия состоит из 27 мам Марки поступят в продажу к зобилейни ДНЯМ, р Культурно-массовая работа среди учащихся грудовых резервов Министерство трудовых резервов (0 проводит ряд мероприятий для улучшены культурно-массовой и, физкультурно-спо» тивной работы в ремесленных и желез дорожных училищах и школах $30. Bo всех училишах и школах ©30 en даются кабинеты политических дисципли оборудованные учебными и наглядным пособиями, библиотеки, клубные комнат: и читальни, специальные помещения: площадки для спортивных занятий. Начиная с будущего года, будут про» диться городские, областные, краевые, pe публиканские и всесоюзные спаотакии учащихся и работников трудовых резерул, К 30-й годовщине Великой Октябрий социалистической революции в Ми откроехя Шентральный дом культу ниетерства трудовых резервов. Новые дисциплины в сельскохозяйственных вузах В сельскохозяйственных вузах страны вводится с 1947—48 учебного тода me подавание новых дисциплин. №уре экон мики сельского хозяйства вводитя в агрономических, зоотехнических, 36 устроительных и некоторых других BHC ших учебных заведениях. Земельное и ROK хозное право будут изучать механизат ры сельского хозяйства, гидромелиорат ры, ветеринары и другие специалисты, Дисциплина =— организация социзле стических сельскохозяйственных предпи ятий — вводится в вузах и на факулиен тах, готовящих агрюномов, зоотехнико» 1 землеуетроителей,. ` Продажа учебников в школах Вчера, 15 августа, началась продав учебников в школьных киосках; Шо расш ряжению Министерства просвещении РСФСР учебники продаются непосредстве но учащимся через уполномоченных, 1 спискам, утвержденным директорами шк ай Нолхознивам о Моснве Дзержинский райком комсомола: на-днях направил в подшефный Оста- шевский район агитбригаду для 0б- служивания колхозников, занятых на! уборке урожая. В составе бригады: хор и песни и пляски, руководимый тов} Степчиковой, из коллектива художе“ ственной — самодеятельности = обработки цветных металлов, лекто- р из лекторской группы райкома ЛКСМ, медицинские сестры, кино“ механик, баянист, фотограф. В специально оборудованном авто бусе — кинопередвижка, — выставка, посвященная 800-летию столицы, ра“ диоприемник, у которого колхозники смогут послушать последние новости и концерты, стенограммы лекций по истории Москвы, лозунги и плакаты о борьбе за урожай, репертуар для сельских кружков художественной самодеятельности. Члены бригады проведут в KOKO зах лекции и доклады о 800-летин Москвы, об уборке урожая и сдаче, поставок государсгву, беседы по ca нитарному минимуму, помогут Hate! дить работу местных кружков худо!_ жественной самоцеятельчости, а если будет нужно, примут участие ив; Уборочных работах, В колхозах района будет проведен кинофестиваль, посвященный one столицы, С этой целью бригада везет с собой кинофильмы: «Памятники Бо- родино», «Первопечатник Иван Феде ров», «Разгром немцев под Моск вой», «История Красной площади» # другие. ’ Бригада пробудет в колхозах дней. ee ЕЬ: ЗИ почти все испытания. Среди них — Рорис Фокин, приехавший сюда из деревни Aco- шники Луховинкого района, Владимир Квашнин с медалью «За взятие Венигебер- га» на груди. С интересом они прислушиваются к Т0- му, что рассказывает студент этого инети- тута, член комитета комсомола, тов. Евдо- р: — Вот кончите наш институт, станете горными инженерами. Хорошую, Увлека- тельную специальность вы ©ебе избрали. Ведь наши советские шахты не те, что бы- ли в царской России. Теперь — это под- земные заводы по добыче угля, руды. Здесь действуют сложные машины. Врубо- вые машины отделяют уголь от природно- го массива, погрузочные машины навали- вают его на конвейерные ленты, которые доставляют уголь к вагонеткам. Груженные доверху вагонетки составляются в целые поезда, мощные электровозы подают их К подземному вокзалу — рудничному дво- ру. Оттуда вагонетки уже в клетях под’ем- ной машины поднимаются на поверхность, «на-гора», как говорят шахтеры. Чтобы управлять всем этим большим и сложным хозяйством, надо быть опытным, высоко- квалифицированным специалистом. Много интересного предстоит шахтостроителям, горным электромеханикам. Новички уже знают, что в институте имеется 28 кафедр, 17 отличных лаборато- рий, что на полках библиотеки хранится свыше 200 тысяч книг и журналов. Много посетителей в Горном музее ин- ститута. Здесь юноши и девушки знако- мятея с образцами полезных ископаемых различных месторождений Союза. Им де- монстрируют совершенные приемы угледо- бычи, передовую технику горного Jena. Вот макет гидрошахты. Уголь отбивает струя воды, бьющая из гидромонитора. Вода же относит уголь пою желобам. Bor осевой вентилятор — последнее слово тех- ники проветривания шахт. Стоит только повернуть выключатель — и воздух на- гнетается в шахту, другой поворот выклю- чателя — и отработанный воздух высасы- вается вентилятором из шахты. Профессора, преподаватели институту внимательно приглядываются к новым ©во- им питомцам, решившим посвятить ©в0 жизнь развитию горнорудной промышлен- HOCTH. Бысокие скорости, новая технология Молодым производственникам столичных предприятий есть чему поучиться у юно- шей и девушек 1-го Государственного под- шипникового завода, им. 1. М. Вагановича— одного из славных первенцев сталинских пятилеток. савод малолитражных автомобилей и подшипниковый 0ба они расположены в Таганском районе. Й когда комсомолка Ан- на Кузнецова из цеха шасси автомобильно- го завода добилась первых уенехов в 05- Боении проектных норм 1950 года, комео- мольцы 1-го ГПЗ тотчас же откликнулись на почин молодого бригадира. (ейчас на заводе комеорги цехов прово- дят беседы © молодежью о почине Анны Кузнецовой. На помощь молодым произзодственникам приходят технологи, мастера. Разрабатыва- ются мероприятия, направленные на бы- стрейшее освоение новых норм вееми -рабо- чими. Партийный комитет, учитывая важ- ность распространения почина тов. Вуз- нецовой, собрал по этому вопросу специ- альное совещание секретарей цеховых партийных организаций. Они получили наказ всемерно помогать молодежи в OC- воении новых норм. Бригадир Лиза Гордеева, наладчица то- карных станков цеха роликовых подшип- ников, узнав 0б услехах Анны Кузнецовой, прочитала и обсудила статью о ней с чле- нами ‹воей бригады. Бригада Гордеевой в количестве 7 человек обслуживает 14 стан- Eos. Бригада первой в цехе освоила новые нормы. Особенно хорошо работают токари Дубинина и Петрова. Они систематически выполняют задание на 140—150 про- центов. Девушки решили последовать при- меру Вузнецовой. На первых порах они повысили число оборотов на своих станках на 20—30 в минуту. Kpome того по их пнициа- тиве была изменена технология обработки детали. Пс технологии подрезку торца кольца нужно было производить в два приема двумя резцами. Теперь Дубинина и Петрова, применив один резец из каче- ственной стали, ускорили эту операцию. Только одно это простое мероприятие по- высило производительность труда на 15 процентов. Молодые стахановки настойчи- BO осваивают новый режим резания и про- лолжают работать над улучшением техно- логии. Бригадир комсомольско-молодежной брига- ды Лиза Гордеева откликнулась на почин Анны Кузнецовой тем, что стала обучать самостоятельной наладке станков членов своей бригады. — Три цели я преследую этим, — I0- ворит комсомолка. — Во-первых, молодой станочник, изучающий наладку, лучше освоит станок. Во-вторых, сократятся про- стои в ожидании наладчика. И, в-треть- их, своевременная и хорошая наладка по- зволит лучше освоить повышенную CKO- рость резания, и, значит, увеличить про- изводительность труда. А это сейчас глав- HOS. В прутково-трубном цехе бригада налад- чика токарных автоматов Михаила Абра- мова первая перешла на новый режим ре- зания и успешно его осваивает. Молодой стахановец Михаил Абрамов, награжденный почетной грамотой ЦК ВЛЕСМ, добился того, что его бригада систематически вы- полняет новые, повышенные нормы. Ko- митет комсомола решил распространить опыт Михаила Абрамова. деть наукой, выковать новые кадры боль- шевиков-специалистов по всем отраслям знаний, учиться, учиться, учиться YOp- нейшим образом -— такова теперь задача». После теоретической конференции мно- гие комсомольцы стали приходить в коми- тет ВЛЕСМ за советом, за справкой и т. д. Большую роль сыграли также проведенные по совету комитета ВЛКСМ комсомольские собрания, посвященные вопросу учебы мо- лолежи. Перед комитетом ВЛЕСМ встала задача— добиться такого положения, чтобы не по- вторились ошибки предыдущих лет и не было упущено никаких «мелочей», которые в конце концов приводят к плохим резуль- татам. Так было решено создать учебную труппу комитета. Учебная группа состоит из 15 комсо- мольцев-активистов, утвержденных комите- том ВЛЕСМ. Группа должна, была, сконцен- трировать в своих руках всю учебную рабо- ту комсомольской организации, создать во- круг себя актив, опираясь на который ona могла бы быть ежедневно в курсе всех со- бытий и осуществлять руководство учебной работой. Первые итоги работы учебной группы показывают, что она может быть хорошим помощником комитета. С начала своего су- ществования группа выработала план рабо- ты на ближайшие два месяца. В этот план вошли: организация средней вечерней шко- лы при министерстве, курсов повышения квалификации машинисток-стенографисток (особенно повышение их грамотности), ока- зание помощи комсеомольцам, поступающим в заочные вузы, подведение итогов прошед- шего учебного года, учеба комсомольцев и молодежи производственных предприятий в кружках техминимума и т. д. Соответствен- но с планом вся группа была разбита на несколько отдельных секций, занимающих- ся определенным участком учебной работы. Ежедневно в комитете ВЛЕСМ дежурит член учебной группы, который имеет под руками шограммы для поступающих в BY- Две линии снооостного резания «Фрезер». ознако- В ЦЕХЕ ФРЕЗОВ И РАЗВЕРТОК ЗАВОДА «ФРЕЗЕР» Комеомольцы и молодежь цеха фрезов и разверток завода мившись с замечательным начинанием бригадира завода малолитражных автомобилей Анны Кузнецовой, решили последовать ее примеру. В нашем цехе есть немало юношей и девушек, которые не только освоили новые нормы, но и перевыполняют их в два с лишним раза. Но в отделении разверток нашего цеха производительность труда все же невысо- ва, и ноБЫе нумы осваиваются медленно. Юноши и девушки, обсуждая вместе е начальником цеха, технологом и мастером участка методы труда Анны Кузнецовой. решили применять их на своем наиболее трудном участке. Мы тщательно подсчитали, что, переходя на большие скорости резания, комсо- мольско-молодежные бригады сумеют значительно повысить производительность труда. Сейчас у нас в цехе мы организуем две кузнецовские линии, на которых будут рабо- тать комсомольские бригады тт. Акулинушкиной, Юшиной и Дфус. Не ограничиваясь внедрением метода Кузнецовой только на линиях разверток. мы сейчас работаем над. внедрением его и на других участках нашего цеха. ‚, инженер-технолог СОКОЛЬ- комсорг СОЛОВЬЕВ, бригадир Пачальник цеха инженер СТРЕЛЬЧУК, СКАЯ, мастер участка МАСЛЮК, к комсомольско-молюдежной бригады АКУЛИПУШКИНА:; токари: НИКИ- ТИНА, ПАРАМОНОВА, РАТНИКОВА, ГУСЕВА. АЛЕКСАНДРОВА. помогать НА КОМСОМОЛЬЗКИЕ ТЕМЫ Московский горный институт имени Сталина. НА СНИМКЕ: поступающие в ин- ститут знакомятся с экспонатами Горного музея института. Справа налево: Василий Шумилив (демобилизованный моряк), Иван Кузьмин (Курская область), Владимир Блохин (12-я школа Москвы), С. С. Мурзин — преподаватель института, член при- емной комиссии, Валентин Тарасенко (Сумская область), Генрих Хаземов (48-я шко- ла г. Москвы), Рэмир Васин (г. Моршанск). Фото И. Егорова, тт т о о’ ТР a ттт тат’ ль’ Ата зы и техникумы и дает консультацию 10 всем вопросам, возникиим у комсомольцев в связи с приближением нового учебного го- да. Вопросы, на которые дежурный не мо- жет ответить сразу, выясняются им на сле- дующий день. Чтобы осветить подробнее детали работы учебной группы, можно остановиться хотя бы на организации средней вечерней шко- лы. Печальный опыт предыдущих лет п- казал, что успех в значительной мере зави- епт от повседневного контроля за учебой комсомольцев. Естественно, что наилучшим выходом была бы организация своей сред- ней школы, так как в этом случае комитет ВЛЕСМ и его учебная группа могли бы по- вседневио руководить учебой комсомольцев и оказывать более эффективную Помощь учащимся в различных вопросах (согласо- вание часов работы е часами учебы, обеспе- чение бумагой, учебниками и т. п.). Еще до образования учебной группы ко- митет ВЛЕСМ добился принципиального разрешения от соответствующих организа- ций на открытие школы. Продолжая нача- тую работу, учебная группа постепенно разренгила все практические вопросы, свя- занные с организацией школы. И сейчас можно сказать, что © 1 сентября около 100 юношей и девушек нашего министерства будут заниматься в этой школе. Шкода войдет в состав 2-й средней зечерней шко- лы Дзержинского района. Нри оформлении средней школы учебная группа поставила перед собой задачу — обеспечить своевременное начало работы школы. Часть комсомольцев, например, не имеет на руках документов и не может их получить, некоторые комсомольцы, подав заявления, начинают колебаться, сумеют ли они совместить учебу с работой. Значит, одним нужно помочь в получении докумен- тов, другим оказать помощь в подготовке к экзаменам для’ поступления в тот или иной класс, с третьими нужно серьезно и внима- тельно побеседовать, рассеять их сомне- НИЯ ИТ, Д. Эту задачу выполняют члены учебной группы. До 20 июля, например, члены учебной группы побеседовали более чем с 60 комсомольцами, подавшими заявления в вечернюю школу. Выяснилось, что для мно- гих придется запрашивать документы через комитет, так как личные письма этих ком- сомольцев на место своей старой учебы очень часто почему-то остаются без ответа. К чести нашей молодежи надо сказать, что сомнения в целесообразности дальнейшей учебы возникалот у очень немногих, да И они, как правило, исчезают после беседы с членом учебной группы. В дальнейшем вее- ми вопросами, связанными со средней шко- лой, будет заниматься несколько членов учебной группы, возглавляемых членом ко- митета ВЛЕСМ тов. Треполец, причем боль- шинетво из них будет учиться в этой же школе. Перед учебной группой также стоит ряд вопросов, связанных с учебой в заочных вузах, техникумах, на различных курсах и т. п. Б этом году в заочные вузы посту- пает около 50 комеомольцев нашего мини- стерства. Здесь учебной группе также при- дется помочь комсомольцам в разрешении вопросов, связанных с получением доку- ментов 06 образовании, характеристик ИТ. Д. Следует отметить, что все рассказанное злесь целиком может относиться к комсо- мольской организации любого предприятия, ‘чреждения, министерства. Учебная группа Министерства иностранных дел делает только первые шаги в своей работе. У нае много еще недостатков, но они будут устра- нены, ибо комсомольцы твердо помнят ело- ва В. И. Ленина, чо «задачи молодежи вообще и союзов коммунистической моло- дежи и всяких других организаций в част- ности, можно было бы выразить одним сло- вом: задача состоит в том, чтобы учиться». А. ФОМИН, руководитель учебной группы комитета ВЛКСМ МИД СССР. молодежи повышать свои знания комитета ВЛАСМ. Комсомолка типографии Ольга Кочешкова окончила в этом году 10-й класс вечерней школы рабочей моло- TOR. Однако эти единичные случаи не явля- лись характерными для налиего коллектива. Комсомольская организация выпустила из поля своего зрения контроль за учебой ком- сомольцев. Это привело к тому, что некото- рые комсомольцы и даже комсомольские ак- тивисты бросали учебу в середине и даже в конце учебного года. Комсорг отдела цен- трального аппарата Татьяна Гаврилушкина бросила учебу в 9-м классе за два месяца до окончания учебного года, комсорг типо- графини Петр Храмов прервал учебу в 7-м классе также в конце года и т. д. Между тем большинство этих товарищей занима- лось в школе неплохо. Новый состав комитета ВЛЕСМ поставил своей целью добиться максимального охва- та, учебой комсомольцев и взять контроль за учебой комсомольцев и молодежи в свои руки. Без большюй подготовительной рабо- ты будет трудно надеяться на успех. Пэ- этому подготовка к новому учебному году в нашей организации началась еще с весны. Первым шагом на этом пути яви- лась вамсомольсвая теоретическая KOH- ференция по изученяю речи В. И. Ленина на Ш cesze РКСМ и п изучению речи товариша Сталина ча УШ с’езде ВЛЕСМ. Как известно, в этих вы- ступлениях вожди нашей партии главное внимание уделяли основной задаче комсо- мольцев — учебе. На УШ с’езде ВЛЕСМ в 1928 году товарищ Сталин говорил: «Овла- Приближающееся начало нового учебно- го года выдвигает перед всеми комсомоль- скими организациями неотложную задачу— построить свою работу так, чтобы все ком- сомольцы, не имеющие законченного обра- зования, продолжали свою учебу. Забота партии и правительства о молодом поколе- нии открывает перед каждым молодым тру- жеником полную возможность в совершен- стве изучить выбранную им специальность. Комсомольские организации должны 1По- мочь юношам и девушкам, не имеющим среднего образования, поступить в соответ- ствующее учебное заведение и в дальней- шем контролировать их учебу. Не всегда комсомольские организации занимаются серьезно и повседневно этим вопросом. Этот упрек до недавнего времени в значительной мере относился и к комсомольской организа- ции нашего министерства. Небольшая часть (менее 10 процентов) комсомольцев занима- лась в заочных вузах, техникумах и вечер- них школах, но это было по большей частп проявлением их собственной инициативы. Комсомольская же оргапизация являлась только регистратором фактов. Лучшие к7м- сомольцы, умело совмещая большую произ- водственную и общественную работу, ус- пешно учились в заочных учебных заведе- ниях. Например, комсомолец центрального аппарата член бюро Владимир Дубинский заочно окончил на «отлично» Выспгую дипломатическую школу. Комсомолка Звя- гинцева, работающая официанткой в етоло- вой, успешно окончила 3-й курс заочного текстильного института. Сейчас тов. Звя- гинцева является членом учебной группы