Четверг, 2о марта 1948 г., № 38 (894) СОСО ———_ TOMCOMOARR SSS В НРУШНАХ ABOPHA КУЛЬТУРЫ —-- В одной из секций здания Дворца культуры автозавода имени Сталина помсщается астрономическая обсерватория. Телескоп, устаносленный здесь, — один из самых крупных и точных зрительных приборов в Москве. Часто приходят сюда молодые рабочие, ученики школ; интересующиеся астрономией. Они пользуются наглядными пособиями, беседуют и консультируются с астрономом В. Руфовой. В цехах завода также проводятся лекции на астрономические темы. Чем бы ни интересовался молодой раочий, ученик ремесленного училинта или ионер, во Дворце культуры он всегда андет, чем заполнить свой досуг. Больой популярностью пользуется здесь ружок авиамоделистов. Под руководтвом методиста-инструктора городскоо. совета Осоавиахима тов. Васильченко ‚ нем занимается более 30 школьников ` молодых рабочих. НА СНИМКАХ: авиамоделисты собирают модель с мотором (вверху). Слева направо: ученики 509-й школы Жора Сунозов и Николай Евсеев, студент авиационного техникума Леонид Абрамов, инструктор кружка М. Е. Васильченко и работник мясокомбината имени Микоян Анатолий Востриков; в обсервагорни Дворца культуры (слева-направо) — ученик 656-й школы Николай Анисимов, pyководитель астрономического кружка В. Руфова, у телескопа распредмастер 3-го инструментального цеха Виктор Егоров и слесарь прессового цеха Анатолий Куряев. Сзади — ученик 666-й Kou! Леонид Лукьянов. Фото В. ЗУНИНА. ТРИБУНА СЕЛЬСКОГО АКТИВИСТА Е чаши предложения. Передовая часть колхозной молодежи, сельские кумсомольцы, личным примером показывают, как надо трудитьея на благо народа. В нашей артели комсомольцы явились заетрельщиками социалиетического соревнования не только в своих бригадах п звеньях, но и среди всех членов колхоза. Итоги социалиетического соревнования мы подводим каждую декаду. Показатели труда молодежи публикуются в стенной печати и листовках-«молниях». Это поMoraeT воспитывать у молодых колхозников чувство ответственности и горлости за родной колхоз, социалистическое отношение к труду. К работе по руководству соревнованием у нае привлекаются не только члены комитета, но и рядовые комеомольцы и м9- лодежь. Из года в д наши юноши и девушки Новыптают произволительноеть труда. Еели в 1946 году комсомольцы и м0- лолежь выработали в среднем по 250 трудолней на человека, то в 1947 году их средняя выработка составила уже 300 трудодней. Из рядовых комсомольцев у нас выросли хорошие организаторы, знающие сельское хозяйство: звенъевая Маря Гомлякова, колхозный счетовол комеомолец Иван Гомляков и другие. Комеомольцы Иван Сайков, Петр и Владимир Колесниковы два года тому назад еще не знали, как обращаться © сельскохозяйственным инвентарем. Сейчас они стали знатными пахарями, завобвавшими известкость не телько в колхозе, но и во всем района. С каждым годом повышается культура земледелия. Это определяет залачи молодых ‘колхозников по овладению передовой сельскохозяйственной наукой. ° Большую роль В этом деле играют кружки агротехники, которые работают y нас круглый roy. №о в этом деле имеются серъезные недостатки. Сельскохозяйственные органы, начиная © Министерства сельского хозяйства, явно неудовлетворительно руководят згротехническим обучением колхозников. Даже после той критики, которая была развернута в печати, положение не улучпкилось. Программы разработаны по культурам, без учета тоге, что у нас уже давНо изжита узкая специализация, и колхозники одновременно выращивают несколько культур. Но и эти не удовлетворяющие нас программы мы получаем не осенью, а в середине зимы. Пора уже лерейти от кустарщины к массовому агротехническому и зоотехническому обучению колхозников, от кружков к агротехническим и 309- техническим школам высокого урожая, проводить экзамены. Колхозникам нужны хорошие учебники по основам агротехники и зоотехники, которые стали бы настольыми книгами. Большинство налих комсомольцев в хннувшем году успешно закончило изучение Устава ВЛКСМ и Конституции СССР и сейчас занимается в кружке по изучению кружке по изучению историй BRIO). Сельские комсомольские организации иснытывают большие трудности из-за недостатка пропагандистских кадров. Это особенно ощутимо там, где нет партийных организаций. Tie нашему мнению, надо создать Постоянно действующие курсы сельских пропагандистов. У нас в колхозе есть грамотные люди, при серьезной систематической учебе из них Можно подготовить хороших пропагандиетов. Большое внимание мы уделяем работе с газетой. Свежие номера газет вывешиваются на витиюм месте, аккуратно ведутся подшивки. Три комсомольца работают политинфюрматорами, проводят беседы среди молодежи ‘по газетным материалам. Они подробно знакомят юношей и девушек ® важнейшими событиями в жизни нашей страйы, рассказывают о борьбе демократян шютив реакции за рубежом. Теперь мололежь в деревне не та, что была раньше. Большинетво юношей и девушек имеет семилетнее образование. Поэтому ин запросы у молодежи стали другче. Молодежь хочет почитать хорошую книгу, посмотреть ‘в колхозном клубе хороший спектакль, новую кинокартину, поелушать выступление хоровых кружков. За последние два года мы организовали У себя в колхозе хорошую библиотеку. Часть книг собрали среди населения, 9стальные закупили в магазинах. У нас сейчас него юноши или девушки, которые бы не читали художественной литературы, А такие книги, как «Молодая гварлия» А. Фадеева и «Как закалялась сталь» Н. Островекото, мы прочитали коллективно. Секретарь комсомольской организации должен быть всесторонне подготовленным, опытным и умелым руководителем. С этой задачей мы сумеем справиться только тогда, когда нас будут учить, когда нам будут оказывать повседневную ‘помощь руководящие комсомольские органы. Семинары, которые теперь проводятея для секретарей сельских комеомольских организаций один раз в год, не выполняют своего назначения. Давно пора изменить систему учебы секретарей, привести ее в COответетвие с требованиями жизни. Мне кажется, что семинары надо собирать не реже, чем два раза в год; по окончании осHOBHEIX сельскохозяйственных работ — на 10 дней и по окончании весенней mocesной — на 5 лней. В промежутке между семинарами следует проводить ежемесячно день секретаря комсомольской организации колхоза при райкоме комсомола. Таковы наши предложения. Осуществление их помогло бы значительно выше поднять уровень комсомольской работы на селе, сделать первичные организации В колхозах еще более активными проведниками директив большевистской партии. Е. РАДУШКЕВИЧ, секретарь комсомольской организации К 80-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ А. М. ГОРЬКОГО Он живет в наших сердиах Горький обещал еще раз побывать В нашей коммуне. И вот утром !1 мая 1931 года делегация пионеров, в которую входил и я, постучалась в дверь его квартиры. Мы пришли пригласить любимого писателя К себе на вечер. . ‚ Нас встретил сам Горький, смеющийся, олетый в светлый весенний костюм.. — Как раз к чаю!.. — улыбался Алексей Максимович. На столе. покрытом свежей скатертью, дышал блестящий самовар. Алексей Максимович вначале не узнал нас, но когда, мы ему показали снимок, где он снят с букетом сирени среди детей, он восторженно воскликнул: — Помню!.. Пемню!... Он с интересом перелистывал › альбом, рассматривая детские рисунки, заметки, пестрые заголовки. : — Ну, а как вы теперь поживаете, как ваша «живая газета»? — спрашивал’ он нас. р Алексей Максимович любовно смотрел на нас, внимательно слушал наши рассказы. Потом он ласково’ спросил: — Как учитесь, товарищи пионеры? Вам нужно учиться очень много, глубже изучать политику страны Советов, ведь вы — будущие строители коммунизма, вам придется самим скоро многих учить строить настоящую человеческую жизнь!.. В комнате стало тихо. Мы встали 5 дружно ответили: — Выполним ваш наказ, Алексей Максиosu! А когда мы уходили, Горький по-пионерски отдал нам салют и сказал вслед: — Учитесь лучше, товарищи пионеры, как следует учитесь, ‚дорогие мои!.. После этого я еще несколько раз 8Hделся с А. М. Горьким, но одна из встреч особенно памятна и Дорога для меня. . Это было в начале лета 1934 года. Я в то время ‘работал токарем в прокатном цехе московского завода «Серп и молот». В юноств я начал писать стихи. В 1934 году мои стихи впервые были напечатаны в газете «Рабочая Москва». Не знаю, как дошли мои строки до Горького, но он заинтересовался моим скромным творчеством. Писатель В. Ставский, руководивший тогда секцией молодых авторов при Союзе советских писателей, вызвал меня к себе и предложил поехать с ним к А. М. Горькому. Трудно описать мою радость и волнение в тот час, когда я подходил к дверям дачи Алексея Максимовича. Мне казалось, что я разучился Говорить, но Горький, встретивший нас на пороге, сразу ободрил меня: — Проходите, проходите, товарищ юный поэт. вы почему стесняетесь? . Алексей Максимович усадил меня 34 стол, угостил чаем и потом, видимо заметив, что я успокоился, стал интересоваться, где я учился, где сейчас работаю, как в дальнейшем думаю повышать свои знаняя. Я все по порядку рассказал Алексею Максимовичу. ; — Какие’книги читали? — спросил меня Горький. Я ответил, что читал Пушкина, Лермонтова, Некрасова.. — Ну, а Льва Толстого, Чехова читали? — Читал, но не все их произведения. — А Шекспира; Байрона, Флобера, Гюго читали? — Произведения этих писателей читал очень мало, — честно признался я. `— Товарим юный поэт, ведь вы совсем малограмотный человек! Разве можно с таким скудным запасом знаний быть поэтом? Вы должны океан книг прочесть, океан! Книги помогут вам. Я смутился, и Горький, заметив это, обратился к В. Ставскому: — Надо помочь юному поэту, в Литературный институт рекомендовать, пусть учится по вечерам и от основной работы в цехе не отрывается. Работа на заводе — великая учеба! Вдохновленный и ободренный, ушел я от великого писателя. А через некоторое время узнаю: меня, моподого рабочего, назинающего поэта, выбирают делегатом на Первый Всесоюзный с’езд советских писателей. Строго и в то же время бережно и заботливо относился великий писатель к советской литературной молодежи. Эту требовательность и заботу имеп счастье ощутить и я. Таким я помню Алексея Максимовича, таким он останется в моей памяти навсегда. Александр ФИЛАТОВ. Мне выпало счастье несколько раз встретиться с А. М. Горьким, ощутить его лучезарную любовь к детям, а позднее, когда я начинал писать стихи, познать творческую помощь. и поддержку великого писателя. В 1928 году я воспитывался в пиолерской коммуне при заводе «Серп и молот». Это был детский дом, в котором жили сироты, дети участников гражданской войны. Алексей Максимович только что вернулся из-за границы, Мы, воспитанники коммуны, жадно следили по газетам за каждым его шагом. Горький встречался с командирами Советской Армии, с рабкорами, с учителями. У нас появилась мысль пригласить Максима Горького к себе, в коммуну, Сначала многие ребята отнеслись к этому недоверчиво. — Разве Горький, известный всему миру писатель, приедет к нам, в нашу коммуну пионеров? Но скоро все опасения рассеялись. Алексей Максимович радушно принял нашу делегацию и согласился побывать у нас. И вот долгожданный день настал. В праздничных костюмах, ровными рядами выстроились мы вдоль: светлой лестняцы. К парадному крыльцу подкатила голубая машина. Из автомобиля вышел высокий, Широкоплечий человек, в сером костюме, с пушистыми, густыми, опущенными вниз убами. Мы сразу уэнали Горького. Алексей Максимович с плащом на левой руке, с тросточкой и шляпой поднимался между двумя рядами восторженных коммунаров. Одна из наших пионерок, пользуясь тем, что стояла на две ступеньки выше дорогого гостя, бережно повязала Горькому галстук почетного пионера. Мы все захлопали в ладоши, а Горький смущенно разводил руками и ласково улыбался нам. В первый момент мы немного смутились, но Алексей Максимович оказался таким простым и хорошим, что всем показалось, будто мы давно знакомы. . Мы водили его по спальням, и он, остановившись среди белоснежных постелей, расспрашивал о нашей жизни, интересовался, как учимся, поднимал одеяла, трогал матрацы, спрашивал: мягко ли спать? Вскоре мы очутились в большой пионерской, комнате, где со дня организации коммуны были любовно оборудованы два уголка: «Уголок Ленина» и «Уголок Горького». Алексей Максимович внимательно осмотрел Ленинский уголок, а потом подошел к «Уголку Горького». — Здорово вы меня тут разрисовали, дорогие мои... А скажите, KHHTH-TO МОЙ ВЫ читаете? Тут же, у «Уголка ео, в тесном кругу ребят, один из пионеров бойко продекламировал «Песню о соколе». Алексей Максимович, растроганный, пожал руку юному чтецу. Мы пригласили Горького в другую KOMнату, где все уже было готово для показа «живой газеты». Алексей Максимович, казалось, замер от удовольствия и, широко облокотивитись на стол, ловил каждое слово. В заключение концерта хор детей исполнил песню о Волге. При звуках этой песни Горький вдруг изменился: нахмурился, потемнел, и вскоре мы заметили на его щеках слезы... В тишине, которая наступила после исполнения песни, одна из участниц самодеятельности неожидачно тихо сказала: — Смотрите, до чего допредставлялись, цаже Алексей Максимович заплакал от нашей скуки... Горький встал и обратился к коммунарам: — Дорогие, хорошие мои... Я прослезился не потому, что вы скучные номера показываете мне. Я заплакал от радости и от гордости за вас. Вот стоите вы передо мной — красивые, талантливые, любовно собранные Родиной в единую семью. Я вижу. что усилия ваших отцов не пропали mapom.. Mbt elle счастливее будем жить!.. Вот когда вы запели песню про Волгу, вспомнил я свое детство: как бурлацкую лямку тянул, как у буржуйки-хозяйки посуду мыл, кастрюли чистил... Сравнил свое детство с вашим, и радость наполнила мое сердце: хоропю вы живете, дорогие MOH, красиво! На прощанье мы подарили Горькому юогромный букет сирени. На память коммуне осталась чудесная карточка, на которой стоит Горький с букетом, окруженный плотным кольцом ребят. Никогда не забыть тех минут, когда он стоял среди нас и ласково басил: — Милые вы Мои... хорошше!... ее Е О ОЕ реет рвение росте чото мае и Ст РЖ а oO ИТ во оноеон они озвезоро ина ниниз ва. «Мивониеь Репина», «Беликий русский ученый Ломоносов» — темы докладов, прочитанных комеомолками 3еей Померанцевой и Людмилой Шацкой. Два доклада о Кутузове и Суворове, подготовленные комеомольцами Г. Шигал и В. Кирилловым, будут обсуждены в ближайшие дни. . Школьники прослушают лекции: «0 социализме и коммунизме», «О сущности советского патриотизма», «0 скромности и вежливости» и другие. Эти темы подсказаны самимн учащимися, комсомольцами. В этом и следует искать истоки популярности вольного лектория, привлекающего обычно большую аулиторию. Нелавно комитет комсомола (секретарь Талина Гросглик) предложил начать еще одно важное и полезное дело. Неподалеку от школы находятся общежития, в которых живут рабочие железнодорожной станции. Комсомольцы решили регулярно знакомить их © новыми произведениями советских пиезтелей. Они уже два раза были в общежитиях, устралвали чтения, выступали перед. рабочими © программой художественной самодеятельности. Л. КАЛУГИНА. ¢3—-—_- —---— ШКОЛЬНЫЙ ЛЕКТОРИИ Вомсомольцы 19-й Кусковской железнодорожной школы твердо знают: самые интересные дела это те, котопые подсказаны Школьной ЖИЗНЬЮ. Не случайно, что, когда кто-то предлэжил организовать школьный лекторий, все комсомольцы горячо ухватилиеь за эту мысль. Директор школы Вера Алексеевна Полякова и педагоги поддержали ребят. Через несколько дней старшеклассники уже слушали первую лекцию. Вруг вопросов, затронутых прочитанными лекциями, разнообразен: «0 воспитании воли», «0’ характере и темпераменте», «0 моральном облике советского человека», «0 дружбе и товаришеетве». Естественно, что подобные темы под силу только квалифицированным, знающим лекторам. Их приглашают из Академии общественных наук, привлекают из числа онытных педагогов. Для школьного лектория готовят доклады и учащиеся. Темы, нал которыми они работают и будут работать, — жизнь и деятельность великих русских людей. Недавно вступивиая в комсомол Людмила Гребенник сделала доклад о творчестве веЛИкого Пусекого живописца В. И. СурикоОГОЛИЧНАЯ ШЫ Центральной музыкальной школе при Московской консерватории имени П. И. Чайковского исполнилось 15 лет. Это — крупное среднее учебное заведение, в котором обучается свыше 400 детей. Опи получают здесь общее среднее образование и, кроме того, обучаются игре на различных музыкальных инструментах. Ba оды своего существования Центральная школа выпустила до 1200 музыкантов. Среди них — юноми и девушки, ставшие затем крупными музыкантами — победителями всесоюзных и международных конкурсов. Таковы —— Р. Тамаркина, сти», спрашивали: когда он успевает столько читать? После очередного выступления Васплий, усталый, неловольный ‹0б0й, обдумывал свои речи и приходил к печальному вывоДУ: — Как плохой актер, — зло усмехалея он — из кожи лез, говорил красивые слова, & за словами-то пустота. Восемь классов окончил пять лет тому назад. И больше ничего. Пока, не чувствуется эта пустота, но не сегодня— завтра товарищи поймут, в чем дело, и тогда... Надо учиться, учиться и немедленно... На следующий день уже быт готов план занятий. Василий долго беседовал в парткадинете. дотговорилея 9 неультации, вабрал книг и, довольный принятым решением. начинал заниматься. Первый день прошел успешно, а 3aтем опять «захлестывали» текущие дела: вызовы, звонки, заседания, беседы. Ёниги покрывалиеь пылью. Так было уже много раз. Потом Василий махнул рукой и решил: организадия и так работает Ееплохо, вот пойду учиться в техникум, тогда ничто не помешает, нечего зря терзать себя. Приняв такое решение, Василий прололжал выступать с докладами, цитировать классиков, громить тех, кто не учится, упоминал попутно названия многих новых романов, рассказов, поэм. С легкостью, ‘как © старых знакомых, говорил о больнтих и малых писателях. И бесконечно поучал... Н на заводе, и в райкоме он славился как «всесторонне образованный комсомольский работник». Однажды на заседании комитета, обсуждали вопрос © предстоящей литературной конференнии, посвященной творчеству Л. Н. Толстого. Очень подробно товорил Василий 06 организационной стороне конференции; помещении, докладчиках, соетаве участников, консультантах и т. д. Работники библиотеки разработане тематику. и И Hay 7 10 OMY Het [и HOT Трзбиографии товарища Сталина. Hanboace колхоза села Морозово, Дмитровского подготовленные товарищи работают в района. —_———~9———_ „День секретаря комсомольского «День секретаря комсомольского комитета техникума» был проведен вчера отделами студенческой молодежи МИ и МГК ВЛЕСМ. С докладом © работе педагогического коллевтива и мероприятиях, намеченных для поднятия идейно-политической п воспитательной работы в свете решений ХУ! пленума ПЕ ВЛКСМ, выступал ди№клор механического техникума тов. А. Я. Мололов Второй доклад — 0 перспективном плане деятельности комсомольской организации — сделал секретарь комитета ВЛЕСМ того же техникума тов. Вомсомольцы строительно-монтажното поезда’ треста «Иромтражданстрой» (секреTaps комитета ВЛЕОМ тов. Крысенкова) взяли шефство над клубом своего ©троительства. На олном из комсомольских собраний бы19 принято решение оказать клубу помощь _ В стганизации культурного досуга молодых строителей. Этой работой руководит сеичас Улачин. В оживленных прениях выступали многие из приглашенных на совещание циректоров средних специальных учебных заведений, секретарей комитетов ВЛЕСМ, После доклалов секретари комитетов обсуждали повесть Добровольского «Трое в серых шинелях». Вечером секретари комитетов BACH смотрели новый спектакль Камерного театра «Лев на площади» И. Эренбурга и спектакль театра Сатиры «Встреча с юностью» А. Арбузова. (———— комитета техникума” М. Козолупова, М. Ростропович, Г. Николаева, Ф. Лузанов, Т. Гусева и другие. Олин из самых юных лауреатов Международного фестиваля в Прате скрипач Игорь Безродный сейчас заканчивает школу. рава RHO видный советекий музыкант лауреат Сталинской премии профессор В.П. Ширинский. По образцу Центральной музыкальной школы в стране организовано 14 таких средних учебных заведений. Столичная школа оказывает HM широкую методичеKOMCOMOJIbDLLbI— ШЕФЫ КЛУБА молодежный совет клуба, состоящий из комсомольцев-активистов. При клубе ‘созданы драматический и стрелковый кружки, организована шауматно-шатечная секция. Шо вечерам дежурят комсомольцы. Мололые рабочие —= плотники и столяры — изготовляют во внеурочное время мебель. необходимую для клуба. резе решения пленума райкома была сделана соответствующая накачка секретарям цеховых организаций», что «надо организовать культурные развлечения для м0л0- дежи». А закончил речь гневными словами: «А бескультурья у нас до чорта!». В президиум поступили две записки. олной было написано: «Почему докладчик товорит не по-русеки?». Во второй — автор сообщал Баланюву, что приведенная им нитата принадлежит не тому человеку, кому он ее приписывает. Записка вызвала недоумение. Ёто-то пошутил: «Рушатся священные устои», а председатель об’явил, что «поступают записки не по существу». ...Вечером Василий зашел в общежитие, посмотрел, где чего нехватает, спросил, тепло ли в комнатах, работает ли радио, поинтересовался, ходят ли девушки в школу, как они учатся, и уже собрался было уходить, когда в комнату < шумом ворвались Вера Агеева п несколько ве подруг. — Услышали твой голос и решили избрать тебя судьей. Вот уже много дней в «Литературкой газете» мы читаем дискуосию по кните Пановой «Вружилиха». И каждый вечер спорим, а вот рассулить нас ‚некому. Помоги! зету. 0 новых книгах он зназт по кратким аннотациям, которые вывешивает библиотекарь в читальном зале. Политическим самообразованием он не занимается: В райкоме все были очень удивлены, п секретарь срочно вызвал к себе Балашова. В комнату вошел хмурый Василий. — Ругать будете? — спросил он, протягивая руку. — Зря. Я ведь не виноват; Голова закружилась от работы. Bee откладывал учебу. Несколько раз начинал заниматьея то в кружке, то в районной партийной школе, в университет маркеизмаленинизма поступил. Горячо брался, а потом один раз пропустил — надо на бюро, другой раз — на заводе собрание, и так третий, четвертый раз, а потом так отстал, что и ходить уже неудобно. ‘ Василий волновалея, нервничал: — Я виноват, знаю. Во вель вы-то тоже виноваты. Хвалили — первый, лузший активист! А хоть раз поинтересовались вы, что за всем этим кроется? Pas навеегла было установлено, что я грамотный, культурный, — © горькой иронией продолжал он. — Долго я ходил © этим ярлыком. А теперь оглянулся, и словно завеca спала с глаз. Как я отстал! Ребята, техникум кончают, в институте, на курсах различных учатся, специальность получили: А я? Пока других учил, сам. неучем стал. Теперь друзья бьют меня за то, что я неуч, за то, что иду не в ногу © ними. А разве я один виноват? as Долго мы беседовали © Балапюзым. Я не могла быть безучастной к его судьбе, к судьбе комсомольца, который потерял авторитет, На следующий день я была в райкоме. Там мне много рассказали о Васи Лии... Я не хочу оправдывать его, но мне хочетея повторить вопрос Василия, обращенный к ‹екретарю райкома: разве’ ен, Baлашов. один виноват в том, что © ним случилосъ: Н. МАКАРОВА. мы: Одну из них предложили взять и ВаCHINN, но он отказался — «некогда». Заседание кончилось. Вее стали расходиться. Прощаясь, Василий каждому пожимал ‘руку и полушутя читал на память: одному — «Прощай, немытая Россия»; другому «Прощай и друга не забудь», «Поости, шощай». — Да, но почему «немытая Россия»?— спросила Надя. -— Ну, товарищ-активист, знать нало,— сниеходительно похлопав по плечу Надю, сказал Василий. — Это в старину так Французы и англичане называли Царокую Россию. Знаешь, европейская культура, а вы, мол, медведи. Вот и «немытая». Наля несколько неуверенно попробовала возразить, но Василий уже говорил в это время % «самом раннем произведения Толетого под названием «Катюша Маслова», 6 «Анне Карениной, которая «отбила» мужа у Натанги Ростовой, о графе Каренине» и о многом другом, о чем, по ето миению, надо было рассказать на, конференции. — Послушай Василий, — раздалея возмущенный голое Владимира. — Ты же вее перенутал. Наверное, очень давно все чиTal. — Может быть, — несколько смутившись, ответил он. — Я в поеледнее емя едва успеваю читать наших. Вог «Непокоренные» прочитал, «Чайку». Ениги эти вышли недавно. Говорят, Эрен-. бург написал «Бувю» о тражданекой войне. Выйдет книга, обязательно ‘’обеудам. Опа очень напоминает «Вак закалялась сталь». С удивлением слушали товарищи ‹бивчивые и неуверенные ю0б’яснения В. Балашова, & потом, поспепгню попрощавшись, вышли из комнаты. Это была первая трепитна в отношениях активистов © секретарем. Незыблемый авторитет поколебался. Через несколько лней было комсомольское собрание; Докладчиком, как всегда, был Василий. Он говорил о том, что «в разВ МЕМ ВШШФО СИЛЕН БАЛА! Встретились мы © Василием Балашовым неожиданно. Поздно вечером взволнованный и чем-то очень недовольный пришел сн ко мне. Василия я не видела года два, и позлнее появление его меня удивило. — Вы рекомендовали меня в Комсомол, знаете меня, скажите, что вы думаете 960 мне? Меня несколько удивил его вопрос, но, чувствуя, что за этим, казалось бы странвым вопросом, скрывается что-то важное, волнующее юношу. я ответила: — Когда я рекомендовала тебя, не сомневалась, что ты будешь хорошим комсомольцем. Все эти годы ты оправдывал доверне, а вот последнее время, признаться, потеряла тебя из виду. Не знаю... ** _ Василий Баланюв пойшел на завод в Конте 1943 гола. Трудное было время. 0<- новные цехи завода были эвакуированы, уехали квалифицированные рабочие, а среди них — часть комеомольцев, вывезены станки, оборудование. Оставшаяся часть коллектива получила важное задание — предстояло освоить изготовление новой, незнакомой продукции. Завод работал напряженно — день и ночь, чтобы к сроку дать первую партию деталей. Состав комсомольской ортанизации 3aметно изменился. Многие комсомольцы ушли на фронт. На завел приитло несколько сот новых молодых рабочих. По существу работу надо было начинать сначала. Василий, избранный секретарем комитета ВЛКСМ, не растерялся. С помощью небольшой гоуппы активистов в цеховых 9ртанизациях были проведены отчетно-выйорпые собрания, составлен план работы, распрелелены обязанности. Были зозданы комсомольско-мололежные бригады, Послененно увеличилось число активистов. Ja MT свыше 200 юношей и девушек были приняты в ряды ВАВСМ. Вес успевали делать комсомольцы: и на крыше дежурить, и на занятия кружков санинструкторов пойтя. Многие учились в школах рабочей молодежи, в техникумах. Почти все занималиеь в пПолиткружках. Жизнь кипела. Организация считалась одной из лучших в райзне. Василий Балашов, инициативный п энергичный руководитель, горяче брался за дело. Уливлялиеь его способности воду поепевать, быстро решать вопросы. Мобили Василия и за веселый нрав, и за чуткость. ( самыми разнообразными вопросамя приходили к Нему. - . День проходил незаметно. Василий х0- дил по цехам, проводил заседания TH COBeщания, готовился к докладам. . Herorza о себе подумать, забыл, когда последний раз в кино ходил, а о тезтре и думать нечего, — улыбаясь, рассказывал он представителям райкома, посещавиим комитет ВЛЕСМ. — Вот кончится война, два месяца каждый день буду в театр ходить. А книг непрочитанных сколько! Да что книги! Рот кипа газет ждет меня... — И он выразительно разводил руками. Tak проходили дни © Утра до поздвего вечера. Василий был занят: делал доклады, журил тех, кто пропускает занятия в школе, не посещает политкружок, не повышает свой идейно-политический ип Kyabrypuatl уровень. Во воех ‚ выступлениях — на заводе ли или на районном собрании актива—он умело приводил цитаты, напоминал требования Устава ВЛАСМ: «овладевать знаниями, культурой, наукой, техникой». В докладах он искуено пользо`вался крылатыми фразами: Слушатели доВасилий впервые услышал о «Кружилихе» и ничего не мог ответить. Сослалея на TO, что торопитея, пообещал прислать чле‚ На комитета, ответственного 33 культурномассовую работу. — 06бощлось, — облегченно вздохнув, сказал про себя Василий и, HOUPOULABEUICD, ушел. Охнако в друтой раз не «обошлось». Котда райком готовилея к пленуму по вопросу 0 состоянии политического просвещения в районной комсомольской организации, peпили проверить, как комсомольский актив учится. Шобеседовали и © Василием. Обнаружилось его вопиющее невежество. Ни на один вопрос не сумел он ответить, и выяснилоеь, ЧТо «в водовороте текущих дел» Балашюв забывал прочитывать Jame таЕ ЕР пол чи пасы вольно улыбались, удивлялись его «учено-1 Активисты распределили между собой те-] был Василий.