`` ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ: СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ!

 
		Орган МК и. МГК ВЛКСМ
	родную
		Озеленим .
столицу!
	Вторник, 6 апреля 1948- года. 7 Uena 20 kon,

es
		600-ЛЕТИЕ ПРАЖСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА  
	ПРИБЫТИЕ В ПРАГУ .
СОВЕТСКОЙ ДЕЛЕГАЦИИ
	ПРАГА, 5 апреля. (ТАСС). Сегодня для
Участия в торжествах. посвященных 600-
	летию Карлова университета, в Прагу при­была советская делегация. В составе деле­гащии ректор Московекого университета
	академик Несмеянов, pertop  Киевекого
	университета профессор Бондарчук, пред­ставитель Министерства ‘высшего 0бразо­вания СССР Шунденко.
	Ва аэродроме делегацию. встречали рек­”» пражского университета профессор
ыджовский, представители министерства
	просвещения и министерства информации.
	советского посольства в ИНраге, ‘Общества
	советско-чехословацкой дружбы и много­численные представители чехословацкой 0б­цоотровпости и печати, .
—-——_9-—-—-
ИЗБРАНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ
ЧЛЕНОВ АКАДЕМИИ НАУК СССР
ПОЧЕТНЫМИ ДОКТОРАМИ
ПРАЖСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
	Б Академию наук СССР поступило co­общение об избрании ряда виднейших co­ветских ученых почетными . докторами
	ветских ученых почетными . докторами
Пражского университета. отмечающего свое
	600-летие,
Почетными докторами Пражского уни­верситета избраны: ‘президент Академии
	наук СССР академик С. И. Вавилов, ака­лемики В. В. Виноградов, Б. Д. Греков,
Б. Л. Исаченко, И. И. Мешанинов.
	5. 4. Исаченкю, И. И.  Мещанинов,
1. А. Орбели, Е. В. Тарле и И. П. Трайнин.
		 
		Собрание актива школьных комсомольских
ВЛКСМ 324-й мужской средней школы Э.
		нязаций г, Москвы в Колонном зале. На трибуне секретарь комитета
DRXORBKO. Mar, R TOVADERA « KF URALIORA
	Словно сказочный богатырь, изо AHAB

-. manatTAn А бью дс: аа бы Г.П аи.

  озеленению та или. иная  Юомсомольская
	день растег и крешнет наша столица. Не­иво она торжественно ‘отпраздновала.

свой 800-летний юбилей. Последние трид­цать лет ее истории были особенно знаме­нательными; за годы советской власти
столица государства ‚нашего выросла сво
иного p33 больше, чем старая Москва 3a
сотни лет. По сталинскому генеральному
плану реконструкции неузнаваемо изме­няется облик города.

Большое мест® в илане. благоустройства
Мкквы занимает озеленение города. Уже
83 оды реконструкции в Москве было с0-
зано 9 парков культуры и отдыха, 15 дет­ских парков, 17 садов общественного поль­зования, озеленено более ста улиц, а коли­четво скверов увеличилось в 7 раз. Bo
время войны работы по озеленению времен­но были прекращены, уход за. насаждения­ми ослаб, много деревьев и кустарников по­тибло. Но как только настали мирные дни,
москвичи снова принялись украшать
родной город. Началось массовое движение
aa благоустройство и ‘озеленение районов.
Только за последние три года в Москве: вы­сажено около 600 тысяч ‘деревьев, более
двух. половиной. миллионов. кустарников
и устроено 143 новых сквера.

EE! NEES NESE NS РОУ

организация, определить 0б’ем этих работ.
Пусть комсомольцы и молодежь на собра­ниях в учебных заведениях, на преднрия­тиях и в учреждениях обсудят эти кон­кретные планы озеленения и благоустрой­ства. Пусть каждая организация возьмет
постоянное шефство над участками зеле­ных насаждений и проведет там посадоч­ные работы, будет зорко охранять деревья,
кустарники, цветы. Все комсомольцы, вся
молодежь должны принять участие в этом
благородном деле!

Надо отметить, что если в ряде районов,
например, Красногвардейском, уже есть
сводные планы работ, если в Куйбышев­ском уже провели собрание комсомольско­го актива и приняли конкретное решенне,
то в Щербаковском районе все эти важней­ие дела ведутся помимо райкома комсо­мола, работники которого еще не в курсе
дела и не знают, каков участие примет
комсомольская организация в работах по
озеленению. Время идет, медлить нельзя,
весна настойчиво стучится в окно!

Работа по озеленению потребует большо­го количества посадочного материала и ин­струментов. Большая часть саженцев де­Рольшевистокая партия, советекое пра­вительство, постоянно заботясь об улучше­нии жизненных условий населения столи­цы, уделяют большое внимание озелене­нию города. В августе 1947 года Совет
Министров Союза ССР принял специальное
	постановление 00 озеленении центра и
вазнейших магистралей Москвы. Сессия
Московского городского Совета депутатов
трудящихся утвердила в ноябре прошлого
ода план озеленения столицы на 1948—
1950 годы: будут украшены деревьями и
кустарниками многие площади и улицы, ре­конструированы и благоустроены сады, рас­ширены существующие и созданы новые
парки на свободных территориях в юго­западной части горола. Выполнение этого
большого и общирного плана — кровное
№10 каждого москвича, всего населения
олицы в особенно молодежи, комсомоль­цев, пионеров, школьников. .
	Хоротую инициативу проявила MOTO
хжь Красногварлейского района. Комсо­моьцы Министерства коммунального хэ­зяйства РСФСР решили благоустроить
сквер тю Подколокольному переулку: там
будет посажено 70 деревьев, более 1700
Кустов, разбиты цветники, газоны. Каж­Au сотрудник министерства обязался от­работать на озеленении сквера по 30 ча­в. Учащиеся 661-й школы взялись 0зе­лекить свой пришкольный участок: Шае­нум Красяогвардейского РЕ ВЛКСМ отоб­рил эту инициативу и решил привлечь к
озеленению района свыше 20 тыеяч моль­дежи.

Это ‘замечательное начинание находит
Широкое распространение. На евоэм собра­Нин активисты  Куйбышевекого  райоца
приняли решение: каждый юноша, каждая
ивушка должны отработать на участках
по озеленению 15 часов, посадить и, глав­Ков, вырастить не менее одного дерева или
Трех кустарников. Такоже решили посту­пить комсомольские организации pala

фабрик, заводов, школ, ремесленных учи­0m,

Наступает самая благодатная пора. для
работ по озеленению. С каждым днем силь­нее и сильнее чувствуется дыхание весны.
Уже в первых числах мая начнутея мас­совые весенние посадки. К этому следует
своевременно и хорошо подготовиться.
	Желающих принять участие в озеленении
уного. Надо, чтобы эта инициатива не про­пала даром. Поэтому работы по озеленению
мажны носить плановый харажтер. . Созда­ваемым в районах специальным комиссиям
следует разработать четкий сводный план
мероприятий: надо учесть, на каком участ­ке — парк, бульвар, сквер, территория
предприятия, домоуправления, школы, уч­еждения — будет проводить работы  1ю
	Работа по озеленению потребует бельшо­го количества посадочного материала и ин­струментов. Большая часть саженцев де­коративных и фруктовых деревьев, ку­старников будет предоставлена райсовета­ми депутатов трудящихся и руководителя­ми предприятий. Но этого количества не­достаточно. Комсомольским организациям
следует использовать помощь подшефных
районов Московской области, изыекать там
	посадочный материал. Часть необхохимого
инструмента (лопаты, грабли, скребки)
вполне могут изготовить сами комсомольцы
и молодые рабочие фабрик и заводов, пред­приятий местной промышленности,  уча­щиеся ремесленных. училищ и школ O30.
Надо только проявить больше инициативы
и настойчивости!
	г Болыную помощь комсомольским opri­пизациям в проведении озеленения города
могут оказать наши специалисты, И в этом
деле неоценимую роль должна сыграть
тесная дружба комсомольцев и молодежи с
‘научными. работниками. сельскохозяйствен­‘ных учебных заведений, садоводами-любн­телями, преподавателями ботаники и био­логии. Нет сомнения, что они охотно возь­мут шефство над детскими парками, домо­управлениями, ремесленными училищами,
окажут методическую и практическую по­мощь кружкам и станциям юных натура­‘листов, друзьям зеленых насаждений!
	Посадить дерево или кустарник — это
	еще полдела; надо, чтобы насаждения при­вилиеь, выросли. Сохранить каждое моло­дое деревцо, каждый кустик — BOT 410
являелея главным! Установить строгую
охрану насаждений, привлекать к суровой
ответственности тех. кто губит деревья,
певести широкую воспитательную работу
среди молодежи, прививать детям любовь
и уважение к зеленому богатству, как к
социалистическому. доетоянию, — вот долг
комсомольских организаций. По решению
	Совета Миниетров РСФСР организовано
	Всероссийское общество содействия строи­тельству и охране городовах зеленых на­саждений. Сейчас в Москве и области со­здаютея районные отделения и первичные
ячейки этого общества. Надо, чтобы эти
ячейки были на всех предприятиях, в
учреждениях, в школах ‘и ремесленных
училищах. Вее комсомольцы и молодежь
должны. стать. членами общества «Друг зе­леных насаждений».

Озеленение столицы’ является  важ­нейшим государственным делом. Вырастить
как можно больше декоративных и плодо­вых деревьев, кустарников, сделать так,
чтобы на каждой улице, площади, в каж­дом­дворе и переулке зазеленела листва,
запестрели цветы, чтобы наша столица ста­ла благоустроенным чудесным городом-са­дом, — благородное дело! Комсомольцы и
молодежь должны стать самыми горячими
поклонниками и защитниками Зеленого
Друга, энтузиастами озеленения!
	ЗА ГЛУБОКИЕ, ПРОЧНЫЕ ЗНАНИЯ
	Собрание актива школьных комсомольских организаций г. Москвы
	Вчера состоялось собрание комсомольско­№ актива школ города Москвы. с. участием
пелатогов и директоров школ. Колонный зал
	Дема союзов, где происходило собрание. за­полнили около двух тысяч человек. Собра­ние открыл секретарь МГК ВЛКСМ тов.
	Гаврилов.
	благодаря неустанным заботам партии и
правительства и лично товарища Сталина
созданы весе условия для образования, ду­ховного и физического совершенствования,
для проявления, формирования и роста на­родных талантов.
	А. Ф. Сазонова приводит цифры, котоз
рые ярко свидетельствуют о бесправном по­ложении молодежи в Америке и Англии, 06
упадке и разложении культуры на Западе.

Подняв в своем выступлении ряд вонро­COB, связанных с подготовкой к экзаменам,
тов. Сазонова обращает 0с0бое внимание на
TO, что при пюмощи лекций, докладов и са­мостоятельных занятий учащиеся должны
восполнить те темы, которые не нашли
полного отражения в вышедигих ‘ранее учеб­никах.
	На собрании актива выступил секретарь
МК и МГК ВЛКСМ тов. Н. П. Красавченко.
	— Отеческая забота партии и прави­тельства о советских школьниках, об учи­телях, — говорит тов. Красавченко, — co­здает самые благоприятные условия для
овладения знаниями.
	Выпускные экзамены и переводные ис­пытания в школах представляют собой
кампанию большой политической  важно­сти. Стало быть, сейчас надо все внимание
сосредоточить на полготовке к экзаменам,
подтянуть отстающих учеников, помочь
им восполнить пробелы в своих знаниях.
Между тем в некоторых школах этим не
занимаются. В результате третьей четверти
в 12-й, 46-й, 212-й и других школах
много учащихся не успевает. Однако ком­сомольцы весьма легкомысленно относятся
к претоящим экзаменам, явно недооце­нивают их важности.  
	C такой еамоуспокоенностью и зазнай­ством надо решительно покончить. В прош­] лом голу в Москве было оставлено на вто­рой год 39,5 тысячи школьников. JTO Ha­несло колоссальный ущерб государству.
Лишний год обучения нерадивых учеников
обошелся в 20 миллионов рублей. Если бы
не было второгодников, можно было бы
ликвидировать вторую смену в 60 школах
Москвы.
	Нечем особенно похвалиться H ROMCO­мольцам. В прошлой четверти 1675 чле­нов ВЛИСМ имели неудовлетворительные
оценки. Только в одной 447-й школе Мо­лотовекого района 20 комсомольцев не ус­певают.

Все это обязывает нае сделать серьезные
выводы. Необходимо немедленно всерьез
заняться подготовкой к ‘экзаменам. Мы
должны добиваться, чтобы успеваемость в
этом году была выше, чем в пропглом. Наде
значительно сократить второгодничество,
это позорное для советской школы яв­ление. Мы обязаны выполнить требования
ХИ пленума ЦК ВЛКСМ.
	Надо уже сейчае позаботиться о четкой
организации экзаменов, создать спокойную,
деловую обстановку во время их проведе­ния. Всего этого’ можно достигнуть лишь
в том случае, если комеомольская орга­низация в тесном содружестве с директором
школы, © педагогами возглавит. школьни­ков в деле подготовки ‘к экзаменам. Зада­ча состоит в том, чтобы выработать боевой
план действий и планомерно его осуществ­лять. Необходимо во всех школах’ прове­ети открытые комсомольские собрания, на
которых обсудить, как лучше готовиться
к экзаменам. Центр тяжести  комсомоль­ской работы нужно перенести в группы,
	Тов. Красавченко выразил уверен:
ность, что комсомольцы московских INRO
с честью выполнят свой главный патрио­тический долг — успешно подготовятся в
экзаменам и вылержат их.
	— 910 будет, — сказал тов. Врасав­ченко,— достойным ответом на заботу о вас
Родины, советского  нарола, великого
товарища Сталина.
	В прениях выступила также секретарь
комитета комсомола 153-й школы Ленин­градекого района тов. Марусеннова, секре­тарь комсомольской организации Московско-.
№ государственного университета тов.
Шишкин, член комитета ВЛЕСМ 461-й,
школы Татанского района С. Лосев, дирек­Top 349-й школы Бауманского района тов

Соломаха.
+

После заключительного слова заместите=
ля министра‘ просвещения PCOCP tos.
И. П. Кондакова собрание актива приняло
развернутое решение, в котором определи­ло задачи школьных комсомольских орга
низаций в подготовке учащихся к весен<
ним экзаменам. ‘
	Б работе собрания приняли участие з8-
меститель заведующего отделом школ ЦЕ
BRIT{6) тов. Абросенно, секретарь ЦК
BIKCM тов. Ершова, заместитель заведую­щего отдёлом школ МГК ВКП(б) тов. Ге
расимов, заведующая отделом  пткольной
молодежи ЦЕ ВЛКСМ тов. Колмакова, за­ведующий отделом пионеров ЦА ВЛКСМ
тов. Воронков, главный редактор «Комсо­мольской правды» тов. Блатин.

С огромным воодушевлением участники
собрания приняли приветствие великому
вождю . советского народа товарищу
И. В. Сталину.
	— Л уверен, — закончил свой доклед
тов. Кондаков, — что комсомольские орга­низации школ города Мооквы с честью вы­полнят стоящие перед ними залачи и на
предстоящих экзаменах и испытаниях
покажут более высокие результаты, чем в
предыдущие годы, и тем самым” отравдают
те надежды, которые возлагают на них
налив партия, правительство, наш великий
отец и учитель товарищ, Сталин.

Первым олово в прениях получает сек­ретарь комитета комсомола ‘36-й школы
Фрунзенского района тов. А. Гуськов.
	В своем докладе тов. Кондаков в числе
других поставил в пример эту школу и ее
комсомольскую организацию. Чем заслужи­ли комсомольцы 36-й школы такую по­хвальную оценку своих трудов, в чем сек­рел их успехов?
	Четверо комсомольцев этой школы за­кончили первое полугодие, се неудовлетво­рительными оценками. И хотя такой ре­зультат не был неожиданным в школе, он
ню мог не ветревожить комсомольский ак­тив. Еше яснее стало отличникам учебы—
комсомольским активистам, какой вред
наносит либеральное отнопение ск
тем, кто не выполняет ©воего комсомоль­ского. долга. В школе создана атмосфера cy­рового общественного осуждения лодырей.
Благодаря настойчивости комсомольцев
регулярно проводятся лекции и J0-
клады, способствующие повышению yc­певаемости, увеличилось число учащихся,
посещающих «Ломоносовские чтения». Ак­тив стал более требователен к себе и другим.
В результате сейчае ни У одного комсомоль­ца нет’ неудовлетворительных оценок, в
школе возросла успеваемость. И не кичась
этими, хотя и значительными успехами в
работе комсомольской организации, тов.
Гуськов ‘побвятил ©в06 выступление в  9с­HOBHOM разбору ‘имеющихся недостатков. дн
считает, что влияние комсомольской орга­низации среди учащихея было бы значи­тельнее, если бы комитет комсомола уде­лял больше внимания комсомольским rpyn­пам, чаще заслушивал их. отчеты и луч­ше помогал группоргам.
	Обоснованные претензии пред’являет
тов. Гуськов комсомольской и профсоюзной
организациям фабрики им. Молотова, не
выполняющим своих шефеких обязательств
перех школой.
	Осудив кампанейщину, kak ©10соб под­готовки к экзаменам, ничего общего не
имеющий с настоящей борьбой за высокое
качество учебы, тов. 39. Поихолько (секре­тарь комитета комсомола 324-й школы
Красногвардейското района), поделился
опытом работы. Сейчас из 88 комсомоль­ep этой школы лишь один не успевает.
	Говоря 96 учкомах, тов. Приходько ечи­тает, что сейчас они не выполняют своих
обязанностей, и это, по его мнению, в зна­чительной мере об’ясняется тем, чт поло­жение 0б ученических комитетах, сущест­вующее с 1938 года, устарело и требует
значительных изменений.
	Ряд важных тем затронул в своем вы­ступлении тов. Л. Боголюбов (287-я школа
Щербаковского района). Коснувшиеь, в ча­стности, тото, как глубоко иткольный актив
интересуют вопросы. из различных 0бла­стей науки и техники, он правильно отме­THA, что это не простая любознательность.
9т0 — показатель того воспитания, кото­ре дает наша школа. Хорошая учеба в
сочетании ¢ общественной деятельностью
лучше всего развивает у учащихея само­стоятельное мышление, порождает страсть
к науке и знаниям, растит активных строи­телей нового общества.
	При одобрении всего зала тов; Ботолюбов
высказал пожелание, чтобы: школа помота­ла учащимся изучать музыку и живопись,
а в программу средней школы было включе­но изучение русской классической музы­КИ. :

В зале и за столом президиума — He­мало учителей. Наставники молодежи при­шли вчера, в Колонный зал, чтобы вместе с
комсомольскими активистами обсудить важ­нейшие в жизни школы вопросы. На три­буне директор 446-й школы Сталинского
района Е. А. Чернышева.
	— Надо, чтобы учащиеся трезво, е при­страстием оценили свои знания по каждому
предмету, отыюкали свои слабые места и в
оставшееся время восполнили. пробелы, —
говорит она. — Для этого многим придет­ся отбросить ложное чувство стыла и прит­ти за советом к педагогу, который. всегда,
им охотно поможет. До испытаний и экза­менов остались считанные дни; Важно пра­вильно распределить свои силы, умело ©0-
четать учебу с отдыхом, — подчеркивает
тов. Чернышева.
	Взволнованную речь произносит заслу­женная учительница РСФСР А. Ф. Сазо­нова.
	— Весь наш народ, — говорит она, —
гордитея своей молодой гвардией. Ни в од­Ной стране мира нет и не может быть тако­о юношества, как у нас, — людей непре­конной воли, благородных душевных ка­честв ‘и исполинской силы. Только У нас
			‚С докладом «0 задачах комсомольских
организаций в подготовке учащихся к пе­ревохным испытаниям и выпускным экза­менам в школах» выступил заместитель
министра просвещения PCOCP тв.
И. П. Кондаков.  
	—щ Велика и ответственна роль школы В
нашей стране, Через нее проходят все де­ти, вся молодежь великой Родины, — гово­рит докладчик. — Школа закладывает у
учащихся основы научного  маркоистеко­ленинского мировоззрения, воспитывает в
них коммунистическое отношение к труду,
вооружает знаниями.
	В борьбе за сознательное отношение уча­щихся к учебе, за прочные знания и выео­кую успеваемость школьников большое зна­чение имеет деятельность комсомольской
организации. Борясь за выполнение поста­новления ХПИ пленума ЦК ВАЕСМ, комсо­мольские организации школы должны до­биться, чтобы каждый учащийся-комсо­молец, каждый учащийся-пионер стал
передовым в учебе, диспиплине.
	Как школьники Москвы и учащиеся­комсомольцы выполняют свой главный
патриотичеекий долг? Как они учатся? В
первой половине текущего учебного года, из
	71.000 учашихея т— 10-х классов не успе­вало 11.500, или 16,2 процента. Такое
число неуспевающих свидетельствует о явно
неудовлетворительной работе, безответет­венном отномении к своим обязанностям
многих учащихся старших классов и 0%
	огеутетвий в ряде школ надлежащей борь--
	бы ео стороны админиетрации, учителей, &
также комсомольских организаций за вы­CORO качество знаний.
	Успеваемюсть учащихея-комеомольцев
Москвы значительно выше общешкольной.
Из 28 тысяч комсомольцев не успевало
только 1600 человек, или 6 процентов:
1300 учащихея-комеомольцев являются от­личниками учебы. дти показатели бесепор­но свидетельствуют о ведущей роли нангих
комсомольцев. В передовых пгколах, как, на­пример, в 36-й школе Фрунзенского района,
все комсомольцы успевают. Охнако есть еще
немало иткол, где комсомольцы: учатся пло­хо. В 193-й средней мужской школе Ко­минтерновекого района из 58 комеомольцев.
	не успевают 17. Совершенно ясно, что та­кое положение с качеством знаний и уепе­ваемостью икольников старших классов не
может быть терпимо.
	Сейчас школы вступают в самый ответ­ственный период своей работы — период
	полготовки ий преведения весенних испытТа­ний. В этом году ‘будет держать экзамены
261 тысяча школьников Москвы, в том
чиеле 41 тысяча выпускников 7-х и 10-х
классов. Успенное ‘осуществление школой
большой и сложной работы по подготовке
к BBINYCRHBIM экзаменам и переводным
испытаниям немыслимо без самого активно­го участия и помощи со стороны комсомоль­ской организации. Ona должна добиться,
чтобы в школе не было ни одного комсо­мольца и пионера, который не был бы до­пущен к экзаменам и испытаниям. В связи
с этим необходимо, чтобы комсомольская
группа ежедневно следила за успеваемостью
каждого комсомольца, во-время вскрывала
причины отставания учащихся, намечала
индивидуальные меры воздействия и помо­щи отетающим и строго следила за их вы­полнением. Бесспорно, такую же заботу и
помощь комсомольская группа должна про­явить и в отношении своих товарищей
некомеомольцев.
	Цри подготовке к испытаниям и экзаме­Нам 060б0%е внимание должно быть обраще­но на русский язык и математику, так как
по этим предметам было наибольшее число
неуспеваюцщих.
	Самое главное в работе комеомольскях
организаций — это воспитание сознатель­ного отношения тикольников к учебе, Ha­до умело. настойчиво, систематически прое.
	водить раз’яснительную работу, на кон­кретных фактах и примерах воспитывать
коммунистическое отношение к труду.
Школы, библиотеки, музеи, лектории.
культурные научные учреждения. столицы
должны устраивать для Школьников лек­ции, организовать выставки,  консульта­ции для того, чтобы учашиеся мотли глу­боко и тщательно повторить пройденный
материал.
	Предстоящие экзамены потребуют от
каждого учащегося мобилизации всех его
сил. Однако не надо забывать, что эта
проверка не выходит за пределы государ­ственной программы, и, если учащийся
нормально работал в течение года, для не­го не будет особых, непреодолимых трудно­стей для успешной сдачи экзаменов. Вот
почему мы должны вселить в учащихся
бодрость и веру в свои силы, решительно
бороться с проявлениями необоснованных
страхов и малодушия,
	В ИСПОЛКОМЕ МОСКОВСКОГО
	. ОБЛАСТНОГО СОВЕТА
ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ
	1.240 сезонных детских
яслей и плошадок
	Исполком Московского областного Совета
	утвердил план организации. сезонных дет­ских учреждений в колхозах Полмосковья.
	KR началу полевых работ в сельскохозяй­ственных артелях области намечено орта­низовать 1.540 сезонных детских яслей и
	площадок. Они будут обелуживать около
	9о тысяч малышей.
Для детских учреждений выделяются
	лучшие помещения и необходимое оборудо­вание. В районных центрах и при сельских
врачебных участках ортанизуются кратко­срочные курсы. Из числа колхозниц, имею­щих опыт работы в детских учреждениях.
	И ПолРОоТОВЯТ заведующих яслями и се­стер-воспитательнии.
	ЭКЗАМЕНОВ
	Триста родителей тушинеких школьни­вов собрались в воскресенье по приглаше­нию горкома комсомола и гороно в больном
Елубе одного из предприятий города. На
этом собрании присутствовали директора
школ, педагоги. Вместе с родителями они
обсудили важнейшие вопросы подготовки к
экзаменам. Интересный, содержательный
доклад о роли семьи в этом деле сделал
кандидат педагогических паук тов. Tlepos­ский.

— Экзамены, — заявил он, — это
серьезная проверка успехов наших школь­ников, их достижений. Они являются для
детей школей воснитания гражданской соз­кательности, укрепляют чувстве ответст­венности перед Родиной.

Коснувшись вонроса методики экзаме­нов, значения билетов, тов. Перовский 950-
бое внимание уделил той роли, которую в
ДНИ Подготовки Е Экзаменам должна играть
семья.

— Задача родителей, — подчеркнул он,
— внушить школьникам сознательное от­ношение к экзаменам, создать благоприят­ную обстановку для занятий, разтрузить oT
домашней работы, следить, чтобы учащиеся
посещали организуемые школой консуль­тации. Следует учесть, что детям прихо­дится одновременно готовить очередные
Уроки и повторять пройденный курс. Пра­вИЛЬНое совмещение того и другого требу­ет систематического внимания и контроля
9 стороны родителей. В эти дни родителям
	9с00енно важно чаше бывать в школе, со­ветоваться с учителями, классными руко­волителями,

Секретарь партийной организации цеха
одного из предприятий гор. Тушино тов.
Колмыков, выступая в прениях по докла­ду тов. Перовского, заявил:

— Держать экзамены предстоит не толь­ко нашим детям. Мы вместе с ними будем
отвечать перед своей совестью, перед 9б­щественностью, перед нашей страной в.том,
как мы учим и воспитываем наптих детей.
Чтобы вырастить настоящего советского че­ловека, мы, родители, лолжны внимательно
следить за учебой ребенка. Особенная or­ветственность лежит на нас в дни подго­товки к экзаменам. Экзамены в школах
должны етать подлинно всенародным де­KOM.

Инженер тов. Бенедиктов товорил 06
участии школьных комсомольских органи­запий в подготовке к экзаменам.

Выступавшие на этом необычном соб­рании родители подвергли серъезной кри­тике недостатки в работе Тушинского 9т­дела народного образования и горкома ком­сомола,.
	25-летие культурного шефства
над Советской Армией
	Вчера в Центральном ‘театре Красной
Армии состоялось торжественное заседание,
посвященное 25-летию культурного шефст­ва работников искусств над Советской Ар­мией и Военно-Морским Флотом:

В зале собрались солдаты, матросы, офи­церы, генералы и адмиралы, отличники
шефской работы — выдающиеся ‘деятели
театра. солисты филармонии, артисты
	эстрады, музыканты, художники.

 Торжественное заседание . открыл заме­ститель начальника Глазного Нолитического
‘Управления Вооруженных Сил генерал-лей­тенант С. С. Шатилов. С докладом о военно­шефской работе выступил председатель ЦЕ
Союза работников искусств П. А. Тарасов.

На заседании было оглашено приветствие
Министра Вооруженных Сил Союза, ССР
Н. А. Булганина.

Затем было зачитано постановление пре­зилиума ЦВ Союза работников искусств ©
присуждении 7 переходящих знамен, 6 куб­ков и 15 почетных грамот профсоюзным ор­ганизациям 3a лучшую военно-шефскую
деятельность. Переходящее знамя Министер­ства Вооруженных Сил СССР присуждено
Московскому областному комитету союза ра­ботников искусетв, знамя Комитета по ле­лам искусств при Совете Министров CCCP
и ЦК союза — Ленинградекому областному
комитету €01034. ‘

На собрании выступил один из старей­ших русских актеров, лауреат Сталинской
премии М. М. Тарханов.. .

С огромным воодушевлением участники
собрания приняли приветствие товарищу
И. В. Сталину.

Вечер завемнилея большим концертом с
участием лучших артистических сил Моск­вы и Ленинграда.
	 
	mee
	Метростроевцы выполнили квартальный план
	закончено сооружение переходов, которые
соединяют строящиеся станции с дейст­вующими. На «Павелецкой» вачат монтаж
первых эскалаторов. На станциях «Кур­ская», «Серпуховская» и «Павелецкая»,
параллельно с проходкой тоннелей, ведут­ея облицовочные работы,
(TACC).
	Управление строительства Московского
метрополитена выполнило ‘план первого
квартала на 118,7 процента. За три меся­ца На первом участке «Большого кольца»
пройдено 1653 метра готового тоннеля,
уложено около 11 тысяч кубических мет­ров бетона.

На станциях «Курская» и «Павелецкая»