Вторник, 25 мая 1948 г., № 64 (920); ВЕЧЕРНЯЯ ШОЛА АНТИВА При Рузском партийном кабинете по инициативе райкома ВЛКСМ организована вечерняя школа политичесхого“образования секретарей комсомольских организаций и комсомольского ‘актива предприятий и учреждений города. В. школу зачислено более тридцати слушателей. Занятия проводятся раз в неделю. Программа рассчитана на восемь месяцев, Сокретари `Комсомольских организаций и комсомольский актив изучают биографию товарища Сталина, «Краткий курс истории ВЁП(6б)», Конституцию СССР, Закон о пятилетнем плане восстановления и развития нафодного хозяйства CCCP. Лекции читают пропагандисты и внештатные лекторы райкома ВВТИб). С. КОЧЕНОВ. МОЛОДЕЖЬ СТРОИТ КЛУБ В поселке Муханово, Загорского района, на стеклозаводе «Красный факел» иместся хороший красный уголок. По вечерам в нем собирается много молодежи, чтобы почитать газеты и журналы, послушать радио, поиграть в шахматы и шашки. Для провздения культурно-массовых мероприятий помещения красного уголка стало нехватать. Тогда комсомольцы с помощью дирекции завода решили приняться за постройку клуба. Комсомольскую инициативу поддержала вся заводская молодежь. Сейчас уже закончено строительство фундамента, завезены все необходимые материалы, Рядом с будущим клубом комсомольцы построили летнюю сцену, на которой бутут регулярно выступать кружки художественной самодеятельности и играть заводской духовой оркестр. В. БОКИНА. и Новые книги Государственное издательство детской литературы выпустило в свет новые книги. Интересными изданиями пополнилась серия «Школьная библиотека». Стотысячным тиражом вышел сборник «Русские поэты». В нем помещены стихотворения: Державина, Жуковского, Пушкина, Баратынского, Лермонтова, Тютчева, Некрасова, Брюсова, Блока, Горького и других. В этой же серии вышли; «Рассказы» Л. Н. Толстого, «Пьесы» А. Н. Островского, «Тимур и его команда» А. Гайдара, «Синопский бой» С. Н. Сергеева-Ценского, «Рыжик» А. И. Свирского. Сборник` «Звезда» об’единяет произведения советских писателей, посвященные Великой Отечественной войне. В книге напечатаны повести Э. Казакевича «Звёзда», Ю. Капустянского «Наташа», Г. Березко «Красная ракета». В серии «Новинки детской литературы» вышла книга Л. Кассиля «Великое противостояние». Детгиз выпустил кроме того листовки «Как наблюдать погоду» (автор А. Бианки), «Школьная гидроэлектростанция» (авторы С. Клементьев и Л. Киселев), «Самодельные аэросани» (автор И. Ювенальев). ——_o—_— По следам наших выступлений «Порочная практика «подбора» секретарей» Электростальский горком ВЛКСМ прязнал критику в его адрес в корреспонденции под таким заголовком («Московский комсомолецу № 49) правильной. Бюро горкома заслушало отчет тов. Емелина, секретаря комитета ВЛКСМ НовоКраматорского завода имени Сталина о подборе, расстановке и воспитании комсомольских кадров и указало на крупные недостатки в этой работе: отсутствие проверки политических и деловых качеств комсоргов, плохая учеба и частая сменяемость их. Бюро предложило комитету ВЛКСМ завода усилить работу © резервом KOMCOмольских кадров, организовать школу комсомольского актива и ежемесячно проводить семинары комсоргов цехов. В цехе металлоконструкций проведено отчетно-выборное собрание комсомольской организации. За бездеятельность, развал комсомольской организации и халатное отношение к своим обязанностям комсорг тов. Тумаркин снят с работы. Новый комсорг избран также в теплосиловом цехе, Сила комсомолаы— в партийном руководстве С пленума Советеного РБ ВЕП(6) носле довладо раюворнулись (KG HBICH~ ные прения. Выступавшие члены райкома и активисты векрывали недостатки работы комсомольских организаций и причины их, расеказывали 0 практике руководства первичными парторганизациями комсомолом. Секретарь парткома Академий общественных наук тов, Казьмин посвятил вое выступление роли кафедры основ маркеизма-ленинизма в политическом воспитании студенчества. Тов. Казьмин считает ненрзвильным, когда в Московском химико-технологическом институте имени Менделеева работников Центрального телеграфа. Паправили туда 100 человек, а ушедших на стройку заменили их товарищи за счет уплотнения рабочего дня. — Надо внимательно прислушиваться к голосу комсомольцев, молодежи, — говорит тов. Шаумян, — овоевременно подхерживать их инициативу, направлять работу, тогда комсомольские организации будут более крепкими, энергичными. Секретарь комитета ВЛЕСМ Московского городекого педагогического института имени Потемкина тов. Продченко pacсказывает о работе комсомольской организации института после решения ХУГ пленума ЦК ВЛКСМ, о помощи и руководстве партийной организации. Для проведения политзанятий партком инетитута выделил наиболее подготовлен-’ ных аспирантов, профессоров и преподавателей. В обсуждения доклада приняли участие 12 человек. Среди них — тов. Колесин, секретарь парторганизании фабрики «Дукат», тов. Тараканов, секретарь узлового комитета ВЛКСМ Западной железной лоporm, тов. Сухорученко, секретарь парторганизации института — Министерства здравоохранения РСФСР, и другие. Пленум принял развернутое решение 06 улучшении партийного руководства комсомолом и обязал всё партийные организации района обсудить этот вопрое на партийных собраниях. Б. БОРОХОВ, оргинструкторским отделом Советского райкома ВКП(б). Пленум Советского РК ВЬП(б) обсудил вопроо «0 партийном руководстве комсомолом». Докладчик секретарь РА ВКП(б) тов. Новиков И. А. подробно охарактеризовал состояние комсомольской работы в районе. — Районная комоомольская организация, —— говорит тов. Новиков, — провела большую политическую и организационную работу среди комсомольцев и молодежи по оказанию помощи партийной организации в решении важнейших политических хозяйственных задач. Возросла политическая активность комсомольцев. Около 5.000 членов ВЛКСМ принимало активное участие в организационной п агитационной работе в период избирательной кампании по выборам в местные Советы депутатов трудящихся. Комсомольские организации предприяTH промышленности и транспорта активно включились в социалистическое соревнование за выполнение послевоенной сталинской пятилетки в четыре года. 293 комсомольско-молодежных бригады производственный план 1947 года и [ квартала 1948 года закончили досрочно. Свыше 9.000 комсомольцев и молодежи взяло обязательство выполнить задания третьего года пятилетки к 30-й годовщине ВЛАСМ. Среди комсомольцев района широко paaвернулось соревнование за достижение производствённых норм 1950 года. Больших производственных успехов добились комсомольцы и молодежь Центрального телеграфа, завода «Гостеасвет», паровозного депо имени Ильича. Выполняя решения ХУ[ пленума ЦК ВЛКСМ, комсомольские ортанизации вузов и техникумов стали активнее помогать партийным организациям и преподавалелям в деле повышения качества подготовки молодых специалистов, улучшения их идейно-политлческого воспитания (Городской педагогический институт им. Потемкина, электротехникум имения Врасина H ADp.). — (Oxnaxo, — подчеркивает тов. Новиков, — надо признать, что районная кэмсомольская организация могла иметь значительно лучшие результаты в своей работе, если бы все партийные организации района повседневно осуществляли партийное руководство комсомпльскими организациями. Из 14.000 членов ВЛЕСМ более 4.000 никакой общественной работы не выполняет, В ‘ряде организаций KOMCOмольские собрания созываются редко, готовятся плохо и проходят неинтересно. Докладчик отметил крупные недостатки в идейно-политичееком воспитании © студентов и учащихся техникумов и школ. Преподавание и изучение социально-экономических диспиплин в Пяде случаев продлолжают оставаться неудовлетворительными (Химико-технологический институт имени Менделеева, Литературный институт). Политчае в институтах и техникумах часто проводится формально, превращен в простой пересказ агитаторами газетного материала, слушатели большей частью остаются пассивными. В ряде школ поставлено неудовлетворительно преподавание истории и Конституции (136-я, 127-я и 123-я школы). отличное стадо коров холмогорской породы. н по надою молока. За четыре месяца в совхозе от 168 холмогоч килограммов молока; а удой на фуражную корову достиг 1500 М. Седых (справа), надоившая за 4 месяца по 2089 ‚ Осипова, надоивуая по 1800 килограммов молока. Фото Г. ВОРОНОВА. (Фото Совхоз «Лесные поляны» Мытищинского района имеет отличное стеле = BMP Коллектив совхоза успешно выполняет и перевыполняет план по надою молока. За рок надоено и сдано государству сверх плана Gonee 35 тысяч килограммов молока, килограммов молока. — лучшие доярки E. НА СНИМКЕ: на скотном дворе совхоза. Впереди — лу килограммов молока от каждой фуражной коровы, и А. Ф ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ СЕЛ ПОДМОСКОВЬЯ Более двух лет коллектив Московского высшего технического училища имени Ваумана помогает колхозам подшефного Boxoколамского района в деле электрификации, Работы по электрификации сел особенно шяроко развернулись в 1947 году. Кроме спепиалистов и рабочих, в колхозы BhIexa~ ли 65 студентов-комсомольцев. Они приняли ‘активное Участие в строительстве Вла= дычинокой, Нефедовской и Чаптинсвой гидроэлектроставций. К концу 1947 года коллектив МВТУ wer Изсмана лобиява порых успехов OF закончил строительство и монтаж Центральной воловоламской электростанции. 07 нее получили ток весь город и прилеъеащие к нему 14 колхозов. Участвуя в завершении электрификации Волоколамского района, Институт им. Баумана в первом квартале 1948 года смонтировал и пустил в э5спяоатацию тенловую Благовещенскую электростанцию. Свет и силовую энергяю потучили 14 колхозов. В ближайшие дни получат ток еще восемь артелей. В апреле Московскому высшему техническому училишу вручено переходящее Красное знамя МВ и МГК ВЕП(6) aa электрификацию сельского хозяйства. Это ко многому обязывает коллектив МВТУ. Бауманцы взяли новые обязательетва. В 1948 roду в Волоколамском районе будет переведено © жидкого топлива на воду 2 электростанции, оборудованы 10 электромолотильных пунктов, построено 5 насосных станций для водоснабжения животноводчесвих ‘ферм. Специалисты института окажут техниЧческую помощь кволхозам и подготовят кадры из местного населения для 22 электростанций. Бауманцы вызвали на социалистическое соревнование по оказанию помощи в элецтрификации колхозов Московской области коллективы 8 выеших учебных заведений г. Москвы. ДД. СМИРНОВ. . —— КОЛХОЗНИКИ ЭЛЕКТРИФИЦИРОВАЛИ CBOE СЕЛО Осенью прошлого года колхозники артели «Красный пахать» ДЛуховицкого района выделили средства для электрификации своего села. Тогда же была сз дана строительная бригада из 30 чёловек. Руководить ею поручили лучшему бригадиру Павлу Зимину. В строительстве электростанции: актив ное участие приняла молодежь. Весной этого года по широкой улице села от столба к столбу потянулись провода. 1 мая во всех домах колхозников зажглась лампочка Ильича. Электрифицированы также скотные дворы, клуб, школа. Элект= рознерпия движет мельнину, крупорушку‹ Сейчаю колхозники ведут подготовительные работы для оборудования электромоя лотьбы. А. ЧАДАЕВ. КОГДА ЗАБЫВАЮТ О ГЛАВНОМ... Неорганизованио, с большим запозданием проходят весенние полевые работы в колхозах Воскресенского района. Залянув сов колосовых, район оказался среди отстающих и в посадке картофеля; овощей. В горячие дни севз Воскресенский торком комсомола ослабил руководство первияными организациями на селе, не оказывает им помощи. Комсомольские организации не чувствуют направляющей руки горкома в развертывании соревнования, массво-политической работы. Еще в марте комсомольцы Глиньковокого колхоза обралились к сельской молодежи с предложением начать соревнование. Они решили организовать три молодежных звена и обязались получить урожай ржи — 25, овса — 20, картофеля — 350, овощей — 450 пентнеров < гектара. Обращение глиньковцев тотда же обсудили и одобрили в ряде колхозов. Но на этом дело и кончилось. Районная комоомольская организация ничего не предприняла для того, чтобы соревнование стало действенным. Юноши и девушки звена Тони Влохиной из села Глиньково дружно провели полевые работы, хоропю удобрили землю и заложили прочную основу урожая. Однахе опыт работы передовиков не стал достоянием молодежи других колхозов. Нелружно работают на полях Хловковского колхоза. Здесь допускаются серьезные нарушения агротехники, Земля пол ттеницу была вспахана с отрехами и плохо проборонована. После сева осталось мното незаделанных семян. Отстает колхоз п с посадкой картофеля. Бригады и звенья не соревнуются, нет стенгазет и боевых листков, не организован контроль за качеством, А ведь в ХлопROBCKOM колхозе есть кому возглавить эту работу. — У нас молодежи человек сорок. Одинналцать комсомольцев, а помощи от них никакой, — говорит председатель правлення колхоза тов. Громов. 0 том, что в селении Хлопки бездейетвует комсомольская ортанизация, знает и торком ВЛЕСМ. Олнако никто из районных комсомольских работников в колхоз не 3aглядывает. В районе работают шесть комсомольскомолодежных тракторных бригад, десятки молодых трактористов и тракторясток. Ёюмсомольская ортанизация не помогает им развернуть берьбу за высокую производительность труда на севе. Многие тракторы оказались неполготовленными К севу, неё обеспечены ночным 95- Звеньёвые-орденоносцы Коюлхоза «<В0- лос», Дмитревекого района, Надежда Новикова и Клавдия Воронина вёдут среди колхозников большую агитационно-пропавещением, запасными частями, не полностью укомплектованы — инструментами. Бригады, за малым исключением, не выполняют норм, перерасходовали большое количество горючего. — Из-за частых поломок ежедневно простаивают по 7—8 тракторов, — ©00бшает секретарь комсомольской организации МТС тов. Пичугин. —— Недавно у одното из тракторов нашей бригады поломалась шестерня диференцизла. Когда я позвонил об этом в МТО, мне ответили: «Приезжай, поищем на месте». На месте, конечно, такой детали He оказалось. Пришлось ехать в ближайший совхоз и потратить на поиски целые сутки. Комсомольцы воскресенских колхозов не ззяли под свой контроль качество изхоты и полевых работ. По словам секретаря горкома ВАЕСМ тов. Комкова в районе имеются 20 бригад комсомольского контроля. — Правда, сигналов пока не поступает от них, — раз’ясняет он. — Мы думаем в июне создать комсомольские цосты во всех колхозах. Более близкое знакомство с работой сельских комсомольцев дает право говорить 0 TOM, что контрольные посты существуют только на словах. Даже в олном из передовых колхозов — Субботинском, где имеется 13 комсомольцев, до сих пор не был организован комсомольский контроль. Только в середине мая, после посещения колхо3a заведующих отделом кадров и оргинотрукторской работы горкома тов. Кукиным, комсомольская организация провела собраниё и выделила группу молодежи, которой поручено контролировать качество пахоты и сева, выпускать стенгазету, вести агитационную работу среди колхозников. Бюро горбома гомсомола еще в начале марта утвердило подробный план мероприятий 10 укреплению в созданию колхозных комеомольских организаций, усилению их влияния на сельскую молодежь. Многие из этих мероприятий не осуществлены. Прошло более двух месяцев, а бюро горкома даже не попыталось проверить вышюлнение собственных решений, забыв 0 Haсушных вопросах руководства сельсжими комсомольскими организациями. Тревожные сигналы, поступающие © полей, не обеспокоилй руководителей горкома ВЛЕСМ. 11 мая, впервые с начала сева, состоялось заселание бюро горкома. Но и тогда не было затронуто ни одного вопроса, связанного с работой сельских комсомольцев. В. ЧИСТОВ. Воскресенский райсн, мофеева, Щербакова. Ови резко критиковали несерьезное отношение Ерина к изучению темы и дали ценные советы по методике изложения материала, порекомендовав использовать местные факты. Тов. Ерин правильно воспринял все замечания и пожелания и значительно исправил и дополнил доклад. Интересный доклал прочитал член грунпы тов. Долин на Тему «Славный путь ленинского комсомола». Им прочитана тавже лекция «Детские и юношеские тоды товарища Сталина». С успехом выступают и другие лекторы. Группой сделано за месяц до 50 докладов и лекций. : r. CHMAK HH. Ленинской vyede В состав лекторокой группы Балашихинского горкома ВЛКСМ входят 23 человека. Все члены ее имеют законченное среднее и высшее образование. Групиа работает но строго разработанному плану. Два раза в месяц она собирается на со= вещания, на которых каждый доклад подвергается детальному обсуждению. Выступая на одном из таких совещаний, лектор тов. Ерин показал, что он нелостаточно серьезно готовился к докладу. Он сухо излагал материал, непоследовательно суммировал факты, не сделал выводов. Освещая тему «Движущие силы советского патриотизма», он мало привлек конкретного материала, После локлала выступили тт. Тавов, Тимаркеистено— 6 ——- ЗВЕНЬЕВЫЕ — АГИТАТОРЫ ганлистекую работу. Они проводят в поле беседы, читки газет я делятся своим опытом по выращиванию высоких А А. PAGE. Вместе с тем учеба комсомольского автива в вечернем университете марксизмаленинизма имеет и существенные недостатки. Главные из них — частые пропускя занятий, неуспеваемость и отсев слушателей. Тов. Харазов— секретарь Сталинского райкома, тов. Грузинов — секретарь Фрунзенского райкома, тов. Ширяева — зав. орготделом Прасонопресненского райкома несерьезно откосятся к своему политическому образованию, часто пропускают лекции, не готовятся к занятиям семинаров. Слушатели тт. Пожилова, Ивлиева (Ленинградокий РЕ ВЛЕСМ), тов. Чернов (машиностроительный завод) до сих пор не сдали экзамены за первый курс. В январе 17 зктивиетов, слушатели П курса исторического факультета вечернего университета марксизма-ленинизиа, были отчислены за неуспеваемость; среди них — тов. Ромадина (Свердловский PR BARCM), тов. Свиридова (Сталинский РК ВЛЕСМ), тов. Мерзликина (Таганский РК ВЛКСМ) и др. Значительное место в политическом просвещении комсомольского актива столицы занимают постоянные семинары, куры, политкружки и школы при РА ВЕП(б). Партийные школы вооружают слушателей глубоким знанием марксистско-ленинской теории, прививают им навыки самостоятельного изучения произведений классиков маркензма-ленинизма, помогают на деле применить полученные знания. В 22 районных партийных школах созданы комсомольские отделения, где, кроме общеполитических дисциплин, изучаются вонровы ‘комсомольской работы. Однако многие ахтивисты-слушатези районных партийных школ — нерегулярно посещают занятия, не сочетают самостоятельное изучение матерпала с учебой в школе и чрезвычайно слабо повышают совой идейно-политический уровень, Йз 28 слушателей ‚партийной школы Ленинтрадского района занятия посещалн не 60- лее 10—11 человек. Восемь активистов чем AMC причина такого отношения в учеGe? Moxer быть, тов. Владимирская не понимает, что от нее комсомол требует глубокого и серьезного изучения марксизмаленинизма? Оказывается, понимает. Так в чем же лело? «Главное, — говорит сама тов. Владимирская, — это, конечно, лень!». Не слишком ли благоприятна почва в Калининском райкоме комсомола для процветания лени? Не приняли необходимых мер для организации езмостоятельного изучения теории и не сделали этот метод учебы главным в системе политическом просвещения комсомольского актива и молодой интеллигенции так же Железнодорожный и Щербаковский palizown BARC. Для политического образования руководящего комеомольского актива столицы широко используется сеть партийного просвещения. 15 руководящих работников горкома и райкомов комсомола — слушатели заочной Высшей партийной школы. Наиболее успешно учитея секретарь Свердловекого РК ВЛЕСМ тов. Халдеев. Он систематичееки ий глубоко изучает учебный материал, посещает консультации и своевременно сдает письменные работы и экзамены но всем предметам с оценками «хооно» и «отлично», Ответы тов. Халдеева на экзаменах отличаются содержательностью и глубоким аналигом факлов. Однако другие слушатели отстают с подготовкой и сдачей экзаменов. Работники МГК ВЛАСМ е нюня прошлого года ne подготовили и не слали ни одного экзамена. Одной из важнейших форм политичеекого образования руководящих комсомольских кадров является учеба в вечернем университете маркеизиа-ленинизма. Хорошо занимаются на П курее тов. Семенов (зав. военно-физкуаьтурным отделом Москворецкого РК ВЛАСМ). тов. Амозов (пнтруктор Куйбышевского РЕ ВЛЕСМ), тов. Силованов (секретарь комсомольской оргзМоскворецкого района. Многие товарища не полностью сдзли экзамены в зимнюю сессию. Неуспевающие составляют 23 пи цента от общего числа активистов, обучаюч щихся в вузах! Попытки об’яснить недостатки в поли тическюм образовании комсомольских Rais ров «загруженностью» их практической работой не могут оправдать. незанимаюшихся и неуспевающих в учебе активиз сетов, тем. более, что имеется множество примеров успешного сочетания практиче ской работы актива с его теоретической подготовкой. Более того, практика 104 тверждает, что теоретическая учеба помоз гает в организаторской работе и способсл вует выдвижению товарищей на руково“ дящую работу. Так, тов. Кухарчук, отлич= ник П курса Всесоюзного заочного юридич ческого института, после успешной работы комсоргом ремесленного училища №. 75 был назначен зав. орготделом, a затей избран вторым секретарем Октябрьского РК ВЛЕСМ. Главными причинами всех недостатков в. марксистско-ленинской учебе руководя щих комсомольских кадров явились отсут ствие постоянного’ и серьезного контроля 38 учебой актива со стороны РК ВАКСМ, недооценка некоторыми активистами политической и общеобразовательной учебы и неумение планировать время для самостоятельных занятий, посещения лекций и се минаров. : Отдел пропаганды и агитация MIE ВЛКСМ не занял ведущей роли в организации марксистско-ленинекой учебы PYководящих комсомольских кадров, чрезвычайно слабо контролировал и направлял деятельность райкомов комсомола. До сих пор вопросы теоретической учебы ROMCOмольского актива не стали в центре внямания всей работы райкомюв п горкома ВЛКСМ. Такое положение должно быть ис“ правлено в ближайшее время. А. ДАНИЛОВА, инструктор МГК ВЛКСМ, не были ни на одном семинаре по истории. BRIK6). Несмотря на сигналы о плохом состоянии учебы актива в районных партийных школах, большинство райкомов BAKCM ue принимает действенных мер по улучшению работы комсомольских отделений. Они не контролируют учебу актива в райпартшколах, не обсуждают на бюро и совещаниях секретарей комсомольских организаций итоги успеваемости. По сравнению с промлым годом у руководящего комсомольского актива заметно возросло стремление получить специальное высшее и среднее образование. Если в 1947 году в вузах обучались 73 активиста, из них 4 в аспирантуре, то теперь в вузах учится 180, в аспирантуре — 12. При этом большая труппа актива учится на гуманитарных факультетах педаРогических институтов и в Юридическом институте. Успешно учатся в вузах многне работники МГК ВЛЕСМ, Красногвардейского и Ленинского РК ВЛЕСМ. Отдельные активисты в этом году сдали государственные экзамены и получили дипломы 0б окончании высшего учебного заведения. В защите дипломной работы в институтах готовятся тт. Виноградов и Давытов — секретари. Ленинскою РК ВЛЕСМ, тов. Осетров — секретарь Комиитерновекого РА ВЛИАСМ, тов. Архипов — секретарь Тимирязевского РК ВЛКСМ. Однако итоги успевземости в зимнюю экзаменационную сессию 1947/48 учебного тода в вузах показали, что не вее активисты выполняют учебный план. 13 слушателей вечерних и заочных высших учебных заведений оказались неподготовленными к экзаменам и неё едали ни одного предмета, среди них: тов. Злобин — секретарь Пролетарского РЕ ВЛКОМ. тов. улах — зав. орготделом Киевском РК ВЛЕСМ, тов. Шенетовский — инетрувтор Железнодорожного РК ВЛКСМ. оставленный повторно @а 1 курсе ВЗЮИ. 0собенно плохо занимаются в инетитутах активисты HOM COMONECKOTO ОНТИВО «...Герпеливая и настойчивая ленинская учеба—таков тот путь, который должен пройти актив Комсомола, воли он в самом деле хочет воспитывать миллионные массы молодежи в духе пролетарской революпии», — так учит нас товарищ Сталин. У значительной части руководящето комсомольского актива г. Москвы в03рос интерес к учебе. Многие активисты. определили формы своей теоретической учебы, серьезно занимаются повышением идейнополитического ‘уровня. Умело сочетают практическую работу в комсомоле с теоретической подготовкой активиеты Ленинского. Тимирязевского и Сокольнического районов. Основным методом марксистско-ленинской учебы руководящего комебмольского актива является самостоятельное изучение история и теории большевистской партии. Многие комсомольские работники столипы глубоко изучают маркоистско-ленинскую теорию, историю ВКП(б), биографии В. И. Ленина и И. В. Сталина, вопросы международного положения, систематически занимаясь по строгому плану. Секретари Краснопреененского PR ВЛКСМ тт. Карелин и Борисова работают нал первонеточниками маркеизма-ленинизма. Они законепектирювали произведения В, И. Денина «Что делать?», «Шаг внеред, два шага назад», И. В. Сталина «Класс пролетариев и партия пролетариев». Кроме того. они приняли активное участие в занятиях соминара работников райкома парти по книгам В. И. Ленина «Две тактики социал-демовратии в демократической революции», «Материализм и эмпириокриTHUMM, Секретарь Молотовского райкома ВЛВСМ тов. Ковалев изучает историю ВЖП(б) по программе Высшей партийной школы. Он успешно применяет приобретенные знания в пропатанлистской работе: руководит MOлодежным кружком по изучению биографии И. В. Сталина и выступает с докладами на политические темы. Но нередки случаи, когда эктивисты, прикрываясь формой самостоятельной уче‚бы, как ширмой, на самом деле не повышают свой идейно-политический уровень. Инструктор Калининского райкома комсомола тов. Вагина, прекратив учебу в вечернем университете марксизма-ленинизма, ‘решила приступить к самостоятельному изучению седьмой главы °«Краткого курса истории ВЬШ(@)». Знания 6е на поверку оказаляеь весьма поверхностными. Tos. Кагина не знала, какие вопросы обсуждались на с’езде партии, не могла раскрыть содержания «АИрельскях тезисов» В. И. Ленина, тактики большевиков по отношению к Советам на различных этапах революции. Заведующая отделом школ того же райкома тов. Ваздимирекая, окончивная [9рпединститут, совершенно не читает политической литературы, не выступает с докладами и фактически не занимается самообразованием. В течение года она «успела» изучить только 1-ю главу Враткой биографии И. В. Сталина. 16 страниц за год — не велики темпы! Тов. Владимирская не смогла назвать лаже крупных произведений, входящих в том Сочинений И. В. Сталина. За это время она успела растерять и приобретенные ею ранее знания по истории большевиелокой партии, В! низации завода).