Вторник, 11 января 1949 г, ‚ №55 (1018). _ ПРАЗДНИК ЛЕСА На-днях в Измайловском парке кулётуры и отдыха имени Сталина состоялся детский праздник леса. В празднике участвовали школьники мнегих районов Москвы. Они собрали более 40 килограммов семян . клена, ясеня, липы. Юные натуралисты сделали много полезного и многоё узнали. Они побывали в цветочной оранжерее, посмотрели выставки; посвященные лесам нашей Родины и за: щите их от вредителей, повеселились в аллеях «лесных загадок». НА СНИМКЕ: преподаватель городской станции юных натуралистов, библог Е. В. Тощакова знакомит участников праздника учащихся В. Воротынского (452-я школа), Н. Аношкину (602-я школа) и Н. Сережину (434-я школа) с вредителями леса. ` Фото В. КОЗЛОВА. ян о конуса кени р кк пекин ко нал и инете онЕЧиЕи: Поучительная история Олнажлы Меламел принес в класс листок Начнем с того; что Игоря Меламеда слинтком часто хвалили. 0 его способностях не е пошлыми, циничными афоризмами, ВБ переставали где нужно и гле. не нужно годругой раз он не пришел в школу, прогуверить педагоги. Kro уменью Ho любому ляв на вечеринке; на которой, кстати поводу пройзноейть длинные речи поражазать, была предетавлена полная программа развлечений, начиная OT лись товарищи. И даже лома, когда отец мещанских и мать иногда указывали Игорю на To, aT) флирта цветов и кончая игрой в «бутылочвмеето очередной пятерки он принес в табеку». Нерелко ученики класса слышали, как ле четверку, разговор е сыном начинааея Г Меламел, глядя на уважаемую всеми обычно так: — Гога, при твоих епособностях, пря твоем уме ты можеть учиться лучше... И Гога с удовольетвием улавливал в этих нравоучениях неприкрытгые нотви восхищеНИЯ ИМ. Игорю Меламелу курили фимиам довольНо долго: несколько лет. И вот с. предметом стыхно! меламел, глядя на уважаемую воеми узи тельницу. не один десяток лет отдавшую WKH, 310 шептал на уроке неприличные слона в её адрес. При веем этом Медамед любил выступать на бобраниях, лицемерно нанизывая одну на другую круглые фразы о моральном obликё советского человека, .о нраветвенности. нормах повеления: i ему не было ..И вот Меламед стоят перед комсомольким собрайнех 388-й школы. Хотя и с запозланием, Но комсомольцы все ж6 вынесли поступки Игоря на суд общеетвенного мнения. Они были единодушны в строгой оненке аморальных — поступков Меламеда. Собрание решило об’явить Меламеду строгий выговор с занесением в. личное дело. Но ни ина комсомольском собрании, ни на заседании бюро Сокольнического райкоMa ВЛКСМ, которое утвердило решение ком‘вомольского собрания, Игорь не нашел в ‚себе. силы. честно и открыто признать свои олтибки. Вместо этого Меламед пытался найти лазейку, обелить себя. представить свое поведение в выгодном свете. Он не залумалея над тем, что звание советского нщольника, звание комсомольца обязывает быть честным и морально чистым. Он не понял всей низости своего поведения и, каметея нам, не сделая для себя нужных выводов. А надо бы сделать! Нодобно тому, как среди здоровых раетеНИЙ иногда вырастает никчемный пусто‘цвет, так и в сплоченной советекой семье ‘еще есть люди, стоящие на чуждом нам Пути, — пути одиночек, эгоистов, етавящих свое личное, маленькое вьние болього; общественного, заботящихся только g cede — 0 том, как бы поудобнее устроить‘ся в жизни. Их становится все меньше и Меньше, этих людей с мещанским иругоэо‘ром, людей, исноведывающих какую-то ‘уродливую, двойственную мораль. И если инотла такие люди появляются, особенно в среде молодежи, тем острее должны быть средства сбщественного воздействия, тем Сильнов надо использовать их воспитательную роль. История с комсомольцем Меламедом поучительна. Она — суровый урок для тех, у Boro, подобно Меламеду, за внешним «лоском» скрывается внутренняя пустота. Й Заметки’ © Опыт передовых комсомольских организаций московских предприятий показывает, как велика роль наглядной агитании. Быстрю и умело информировать цех, завод о новом методе, 00 успехах отдельных рабочих, отдельных бригад — значит сн0собствовать новому пол ему сопиалистического соревнования. Метко и во-время подметить недостатки, указать на отстающих, помочь им подтянуться до урювня передовых-— значит способствовать дальнейшему увеличению производительности труда. Шредать широкой гласности факты бесхозяйственноети и расточительства, раз’яенить, как и на чем можно экопомить, — значит сберечь стране новые тысячи ий инллионы рублей. Е сожалению, комитеты ВЛЕСМ п цеховые комсомольские организации многих предприятий часто не уделяют достаточного внимания наглядной агитации, Побывав йа ряде заводов столицы. мы увидели, что ботатый арбенал спедетв наглядной агитации используется вне влабо, В первом аппаратном цехе завода «ДиHameo» им. Кирова много плакатов. Они рассказывают о достижениях животноводства, транспорта, медицины. М№е узнаель из них ah, of atties — о жизни пёха. Элесь нет призывов. втохновляюшщих молодежь ветре-, тить новыми успехами приближающийся Х! с’вад комсомола, диаграмм и графиков, отображающих достижения молодых рабочих. карикатур И едких стихов, выемеивиющих лодырей, бъющих по недостаткам. На проходивних цеховых комсомольских собраниях отмечалось. что еще He вся молодежь участвует в социалистическом соревнований. многие молодые рабочие Не имеют индивидуальных обязательств. Сла60 организован показ опыта работы лучших брягал и молодых стахановиев. Отдельные комсомольские организации цеха ВТ, 5-го антаратного, 2-го TATOBOFO за последнее время ослабили работу по борьбе за экоНомию, Мы побывали в Литейном, якорном, 2-м аппаратном цехах. Ha нервый взгляд натаядная агитация здесь поставлена неплох0. На стенах можно видеть «молнии», й6 оформлены они неряшливо. Лозунги устарёли. На всем лежит печать равнодушия, Ne чувствуется комсомольского огонька. Не в почете здесь и критика. Вели бы комитет ВАКСМ был больше заинтеревован в ‘улучшении наглядной агитации, он’ поддержал OL ценное. начинание комсомольцев обмоточно-изоляционного цеха, сделал бы ero доетоянием всего завода. т „Огромный, красиво оформленный стенд. Вверху наднись: «Экономьте доротостоящие материалы». Чуть ниже — кусок слюды. Надниеь: «1 килограмм слюды ‹лоит»... Далее указывается цифра. Отрезок шелкослюляной ленты. Пол ним укаБолее 350 отличников учебы московских икол собрались 8 января ‘в однодневном доме отдыха Сокольнического парка культуры и отдыха на встрёчу с редакцией газеты «Московский комсомолец». Заместитель министра просвещения РСФСР В. В. Снегов пожелал школьникам отличных успехов в учебе после каникул. Оператор Ю. Кун рассказал ребятам, как снимался цветной фильм «Мичурин». С большим успехом исполнили сцены из спектакля «Сын Полка» заслуженные артистки республики В; Сперантова и Л. Чернышова, Четвертую картину из снектакля «Creжок» сыграли артисты Центрального детского тватра В. Заливин, Г. Новожилова, Н. Шефер, Л. Толчиев, Т. Цыганок, М. Андросов, засл. арт. РСФСР С. Волковская, Г. Строев, В. Петренко, Т. Гулевич. В городсной библиотеке Много мероприятий, связанных © подгоНАаГЛЯДНОЙ зана стоимость олного килограмма. Такие призывы не остаются без ответа. Бригада комеомолки Слуцкой Ha OJHAX Только обрезках лент и других отходах сэкономила в месяц 6.000 рублей. Четвертый цех завода им. Буденного. Просторное, светлое помещение, На стенах лозунги: «Взял обязательство — выполни, дал слово — едержи!», «Комеомольны! Бережливость =— ваш закон!». У входа — цеховая Доска почета. На ней — фотографии лучших комсомольцев. Привлекает внимание красочно оформленная «молния». В ней говорится 06 успехах вомсомольско-молодежной бригады Александра Тетеркина. Нам рассказали 0 нем следующее. Месяц назад комсомолец Тетеркин испортил за смену 100 деталей. В концу смены в цехе появился «Крокотил». В огромной калоше сидел молодой рабочяй и ремпем «Норол» деталь. На калоше надmath: «В брак». Когда смена кончилась, красный от стыда Александр не тронулея с места. Лишь исправив ‘все детали, OH покинул цех. Через месяц Тетеркин стал одним из лучших стахановцев завота. У комсомольцев четвертого пеха находится переходящее Красное знамя заволского комитета ВЛЕСМ. В других цехах — голые стены; ПШаакатов и лозунгов нет. Нигде не-видно Доски почета, обязательств, графиков. Комитету ВЛЕСМ. забывалющему 0 других пехах, можно напомнить русскую поеловицу* «Одна ‘ласточка весны He делает». Недостаточно используются на предприятиях и меры посшрения передовиков. Не везлб имеются флажки и вымпелы. На заводе «Станколит» нет даже переходящего Врасного знамени для лучших комсомольско-молодежных бригад. Почетные ‘звапия для лучших бригад: «Бригада имени Сталинской пятилетки», «Вригала имени Павла Корчагина», заводские Книги почета, пригласительные билеты на спектакли, концерты в заводском клубе. бесплатные путевки в дома отдыха и санатории, — все это наряду с другими формами поопрения и хорошо поставлепной наглядной агитацией способствует развертыванию соревнования, вовлекает в него молодежь. р Наглядная агитация — большая сила. В практике работы комсомольских комитетов по организации соревнования молодых рабочих она доляена занять более лостойное меето. Комсомольеким вожакам на промыииленных ‹преднриятиях слелует веегла помнить ‘о таком оперативном и боевом меme ABPILCHHA -YCHEXOB A HETOTeTOR B Tpy‘хе Молодых рабочих, каким являетея каглядная агитация. М. БОРИСОВ, ОДНОГО КОЛХОЗА В гостях у школьников Нам приходилось знакомиться с жизнью Маогих комсомольских организаций. И выBOI почти всегда один: там, где есть хороший вожак, боевая организация, там каждому комсомольцу находится дело по дупе, там во всем ощущаешь атмосферу дружбы и товарищества. В Татаринове есть`такой вожак. Это Sana Гусакова. Мы видели ее на агротехнической конференции, на молодежном вечере в клубе; за решением хозяйственных два в правлении колхоза, среди подруг, 10- м8 в ЕруГу семьи. Беспокойное у неё серлце, отзывчивая комсомольская душа, настойчивый характер. Комсомольская рабоta — 370 TO поприще общественной деятельности, где она находит глубокое y40Bлетворение, проявляет свою организатор= скую одаренность. Наша встреча с Зяной пройзошла В поздний вечерний час у нёе дома. Мать ее хло‘тотала по хозяйству, отец читал газету пеел выходом на сторожевой пост у колхозных хранилищ, Зина сидела 35 книгами. Й первый наш разговор был о книгах. & выложила на стол свой сокровища. Их было много. Путеводный сталинский «Краткий курс истории ВЁП(б)», удивительные по своей душевности и глубине беседы М. И. Валинина с молодежью; страстные художественные произведения Oo нашей жизни и борьбе: «Железный поток», «Поднятая целина», «Молодая гварлия»... Тут же — брошюры о комеомоле, книги 0б искусстве земледельческого труда. И вое это прочитано, пережито, перечуветвовано. А сколько просмотрено замечательных фильмов, прослушано но радио произведений русской музыкальной классики; народных песен! Это изобилие духовной КУЛЬТУры она внитывает в 66бя жадно, с тлубокям интересом. — Правление нам во всем идет навстречу, — рассказывала Зина. — Ком сомольцы попросили денег на библиотеку. Пожалуйста. Вот теперь у ‘нае забата — подобрать хорошив книги. Она говорит © книгах. как о родном, близком деае. А давно ли здесь было непелище и люди ютились в погребах? В январе 1942 года немцы дотла сожгли дереёвню Татариново. Прошло веёго шесть лет. Деревня выросла на Новом месте. До войны в ней было всего 18 домов, теперь — 33. Й никогда здесь не было такого богатетва, каким славится Татариново теперь. Все это выросло при Зине, на ее глазах. Многое слелала и она со своими подругами, которыё В тяжелые дни оккупации были еще девочками, а теперь уже стали хозяевами колхоза. Мы заговорили © ней о лесах, о ‚ травопольНой системе, о Том великом преобразовании природы, которое совершается ныне 3 стране на наших глазах. — Наша сторона— лесная, красивая. — говорила оина. — Леса защищают наши поля 97 ветров, собирают нам влагу. Но вот речка Стонец у нае протекает. Шючитали мы постановление правительства и решили: пусть наша речка Стонец тоже послужит колхозу. Церегородили её плотиной. Это — комсомольская стройка. Будет теперь громадный водоем. Из него по трубам будем качать воду на фермы. Шо водной глади пустим гусей и уток. — А сейчас я ищу в книгах ответ, почему мое звено еняло 480 пентнеров картофеля с гектара, а звено Ермаковой-—оЗ1, — доверительно продолжала Зина. — Мероприятия проволили одинаковые, семена Такне же, удобрений столько же. А BeIb есть какой-то веврет. Наверное, повлияло то, что участок наш находился выше, чем участок Ермаковой. Вель в долине всегда болыше воты и пищи для растений. За окном — темная ночь. Ветер раскачивал электрические фонари на столбах, B ROHYCaX света мелькали юркие снежинки. И потому, что тьму властно прорезали лучи всепобеждаюнеего евета; и потому, что радио’ принасило в крестьянскую избу голое родной Москвы, не было ощущения заброшенности, такого ‘характерного для старинных деревень. ‘ Зина что-то записывала себе в блокнот. — Подвожу итоги за день. Обычный выл день, как веёгда, много работы. ‚— Утром с девушками осматривали выделенный нам участок и начали составлять агроеплан; сколько потребуетея еемян, удобрений... А потом было заседание комитета, распределяли комеомольские поручения. Это только’ на первый взглях легко, а На самом деле нужно каждому дать работу по душе. Ведь у Каждого есть какой-то. интересе в жизни. На любимом деле человек горы евернет. — Можайскяй горком. комсомола премировал нашу организацию `набором струнных инструментов. Значит, ‘оркестр надо создавать. Поручили это Boaoxe Приетромову — он у нас музыкант. Однофамилицу мою и тезку Зину Губакову послали в школу пионервожатой. Девушка она отзыв= чивая, ласковая, мальшни 68 любят: Трех человек выделили ‘в редколлегию ком. сомольской стенной Газеты. Владимиру Гусакову поручили возглавлять контрольный пост на конеферме. Ребята, да и девушки тоже, больWo интересе проявляют & стрелковому спорту. Попков Алексей, заместитель мой, взялся руководить CTPEHROBLIM вружком. Подумали и о плане на будущее. Теперь надо на весенние и летние работы новые нормы выработки определить. Тут мы думаем выступить ео своими предложениями. Да, это был трудовой, напряженный день. Он принес много й радостей, нбо сознание своей пользы и есть радость жизни, ‘творчества. Конечно, Зина находит удовлетворение и в том, что по ве Мысли, ее почину юноши и девушки в колхозе совершают много хороших дел. . —- Стало привычкой — проверять себя. Вечером передь мной проходит минувший. день, а в голове уже роятея новые планы, — признается Зина. — Bee кажется, UTO-TO еще не сделано, и каждый день возникают все новые и новые дела. Для нее, вожака, характерно это ‘большое, настоящее беспокойство за судьбу, за честь всего коллектива. Й оно не остаетея незамеченным: Горение ее мыслей, теплота ее чувств передаются другим юношам и девушкам, находят у них внимание, отклик, поддержку. Весть о таком инициативно“ вожаке облетает другие сёла. Недаром на комсомольской конференции в Можайске Зину Гусакову избрали делегатом Московской 1Х областной и УШ городекой об’единеннойкомсомольской конференции. Это большое признание заслуг простой; скрочной девушки. А в субботний вечер мы видели ее на молодежном вечере. В татариновский клуб пришла молодежь из Семеновекого, Bopoзина, Горок и других сел. Костя Карабанов с увлечением играл на гармони. Ребята и девушеи станевилиеь в круг, танцовали кадриль, пели. частушки. И Зина танцовала с увлечением, вместе & подругами пела песни. Её лицо пылало румянцем, глаза горели залорным оЁнем. злесь она была озсповойной Зиной. заволилой, запевалой, вожаком. В. ПАНКОВ. Село Татариново, калхоз имени Буденного, Можайского района. должно было случиться в этих Убловиях ским собрайиех 388-17 с молодым человеком, единственным и 009* жаемым сыном, который еще совсем He Знает жизни и вое желания которого немедленно удовлетворяются. У Игоря закружилась голова. Он решил, что представляет собой самобытную, богато. одаренную натуру, что ему веё дозволено. С некотбрых пор одноклассники Меламеда почуветвовали с его стороны по отношению к себе пренебрежительное отношение. Он говорил в ними свысока. уевоил себе покровительственные манеры. В его. расетжлениях всё чаще стали проглядывать. привычки человека, уверенного в своем несомненном _ превосходстве над другими. о ева Когла Меламеда ‘избрали секретарем комсоМольской организации. это пощекотало во самолюбие, но не больше: настолько он был уверен в том, что так и надо. Обретя «верховную власть», Игорь НаWaa курить (очевилно, без этого мнимого признака солидности обойтись было викак нельзя). И вот в перемёны между уроками многие старшеклаесники, следуя за секретарем комитета, отправлялись покурить в туалетную комнату. Задыхаявь от дыма, неловко держа в руках наниросы, они выслушали безапелляционные и далеко Heлестные мнения Меламела о некоторых пвТагогах —— т6х самых педагогах, которые превозносйли до небес «енособнейшего, лучпиего из учеников». Свой речи Игорь обильно уснашал нецензурными выражеНиЯМи, считая это особенным шиком, лолженствующим, очевидно, свидетельствовать о его «взроелости» ий самостоятельности, „.Шрошел год. Меламед перешел в 10-й клаве: Он уже не был секретарём комитета комсомола. Попрежнему Игорь держал себя развязно, на уроках громко разговаривал, в переменах курил, ругался, Bee больше и больше отдалял себя от коллектива. Что бы Лауреат международного фестиваля молодежи в Праге композитор К. Хачатурян сыграл свои новые песни и марши, Гроссмейстер С. Флор рассказал о шестнадцатом первенстве СССР по шахматам и о предстоящей встрече гроссмейстеров Котова и Бронштейна. Новые стихи прочитал поэт’ С. НаровчаTos, С успехом выступил солист театра им. Станиславского и Немировича-Данченко М. Матвеев. Радиокомментатор В. Синявский увлека‘тельно ‘рассказал ребятам о ходе первенства СССР па хоккею. Вечер закончился сеансом одновременной ‘игры в шахматы. С. Флор выиграл на всех 20 досках. Гроссмейстер вручил ученику 9-го класса 236-й школы Фрунзенского рай‘она Сергею Шищенко приз редакции за луч‘шую партию. У —— У будущих работников кино Московское художественное ремесленное 6 В сельских клубах’ Орехово-Зуевского района Четырнадцать драматических Бружков колхозов и селений Орехово-Зуевского райбна подготовили Е смотру художественной самотеятельности новые театральные п0- ЕВ Сейчас проходит показ сйектаклей. В ввленийя Язвищи состоялся просмотр пъесы «Два товарища», поставленной колХозной молодежью. На просмотре в клубе присутствовало свыше ста человек. Хорошую оцёнку зрителей получил спеётакль «Старые друзья» ‘в постановке драм Боллектива селёния Красная Дубрава. Ероме современных советских снектаклей Многие Кружки поставили пьёсы класенков русской драматургии. С большим успехом прошла премьёра пьесы А. Н. 0етровского «На бойком месте» в клубе селения Федорово. В ролях выступили колхозник С: Дадышкин, Молодые сельские учительницы М. Маркелова, Т. Вахлина и друTHe. Несле просмотров Ha-MecTax B SHBape будет проведен районный смотр театральной саМодеятельностй. } А. БРЫЗГАЛИН. товкой к выборам народных судов, провоучилише № 20 =— единственное в (0038 дят работники библиотеки клуба им. нина (г. Егорьевек). - учеоное заведение трудовых резервов, Е9- Торое готовит технических специалистов В 1949 тоду училище внервые выпуo_o OO ee ee ee Nw Ee EE Устроена выставка литературы о народдля киностудий, ных судах, о Конституции СОСР и ев творце — великом Сталине. В читальном Зале стит художников-фоновиков, мастеров-гривыставлен фотомонтаж на тему «СОСР — меров, макетчиков. мастеров декоративной великий (00юз 16 республик». и световой техники. Учащиеся. проходят производетвенную «COUP — практику во многих киностудиях страны. самое демократическое государство в мире» Трупиа макетчиков 3-го года обучения гои «Что читать о выборах народных судов». товила в студии «Мосфильм» бутафорию и А. МОГАЛЬКОВ. г. Егорьевск. ‘нием в школе дело обстоит неблагополучHO. И, в первую очередь, в этом повинен Московский городской отдел народного 06- разования. Проблемы физического воспитания На прошедших осенних учительеких конференциях не обсуждались, ‘секлии по физическому — воспитанию преподавателей в большинстве районов на этих конференциях организованы не были. С ведома гороно на работу в школы поеылаютея малоопытные преподаватели. Orien не предпринимал почти никаких мер, чтобы укрепить кадры педагогов физкультуры. Методисты районных отделов народного образования редко бывают в школах, не наиравляют учебный процесс. Серьезные упреки можно сделать Центральному институту усовертенствования учителей, который по-настоящему не руководит этим участком работы. Естати сказать, институт мало компетентен в вопросах учебной и методической работы по физкульгуре. В штате института нет даже специалиста по этим вопросам. В резуль: тате необходимых методических указаний школы не получают. Московекий городской комитет по делам физической культуры и спорта Также уделяет недостаточно внимания физкультурной жизни в школах. Таков положение нетерпимо. Нужно решительно улучшить физическое воснитаfife школьников. Физкультура должна cTaTh и будет одним из Ведуших предметов в нашей школе. Е. ВОЛКОВ. реквизит для кинофильма «Сказание 0 зехле сибирской». Декораторы работали над экспериментальными декорациями для Фильма «Падение Берлина», Московская местная промышленность обогатилась новым предприятием. Вступил в строй патефонный завод Москворецкого райпромтреста. После освоения полной мощности завод будет. изготовлять ежегодно 50 тысяч патефонов. НА СНИМКЕ: сборка патефонов на потоке. На переднем плане — сборщица комсомолка В. Березина. Фото В. СОБОЛЕВА (Фотохроника ТАСС). Для атгитаторов составлены рекомендательные списки литературы: «Собр — ни задумывали комсомольцы, Игорь стоял совершенно правильно поступили школьные в стороне: Он считал ниже своего достоин‘товарищи Меламеда, сурово осудившие его ства участвовать в оборудовании спортивповедение. НЫ УЧ Л. КАЛУГИНА, А. КУДРЯЕВ. ного зала, в воскресниках и в других ROMсомольских телах. В 545-й школе из-за частой смены преподавателей учебный план не выполнен: в парпр® deTRonia arora rata в Б-— 10-х власТак обстоит дело, например, в 554-й школе, глб преполаванием физкультуры заПлоды равнодушия О НЕДОСТАТКАХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ. Физическое воспитание в школе является неот‘емлемой частью коммуниетичеекото воспитания. Оно связано со веем педатогическии процессом и обеспечивает всестороннев физическое развитие учащихся, вырабатывает нравственные и волевые качества — смелость, решительноеть, На<тойчивость, сознательную дисциплину, чувство долга, товарищества, ответственностн перед коллективом: Школа представляет ‹<000й решающее звено в системе обучения и воспитания подрастающего поколения советского нароza. Е сожалению, физическое воспитавие в школах Москвы поставлено неудовлетворительно, оно поставлено плохо даже в тех школах, где есть вс6в условия и возможности для плодотворной работы. В первую очередь хромает основная форма физкультурной работы с детьми — учебные уроBa. Для успешного проведения урока необходимо предварительно составить конснект. н строитбя на основании типовой схемы, установленной ирограммами физического воспитания раздельно дая 1—4-х, 4— 7-х й 8—10-х классов. ‚ Наличие конспектов и тщательно разработанных планов с распределением материала по четвертям дает возможность продуманно строить преподавание физкультуры. Е сожалению, в ряде школ столицы занятия ведутся без определенного плана, 6ез учета тосударственных программ. ‚ В этом можно убедиться на примере 362-й средней шюлы Сокольнического района (директор тов. Дурасов). В школе учитея евыше 1500 школьников. Государственных программ в школе нет, годовые и четвертные ‚ планы не составлены. Препюдаватели, как правило, ведут уроки 6e3 конспектов. Нам удалось обнаружить тольko tba воненекта, составленных за Полугодие, Ной они ни в какой мере не отвечают элементарных требованиям программы. Так, в коненекте для 6-го класса в основной части урока даются упражнения на брусьях и перекладине, а в заключительной чаети проходятея элементы етроя; такой конспект с олним и тем же материалом составаяется разу на несколько занятий. Так же обстоит дело в 545-й средней мужской школе Москворецкого района (лиректор тов. Савенко), в 548-й школе (лиректор тов. Егорова). Таких школ можно назвать еще десятки. Во многих школах физкультуру преподают случайные люди. Между тем руководить физическим воспитанием должны только квалифицированные педагоги. тех ‘иколах, где преподавание физкультуры доверено ‘неопытным педагогам, не выполняются элементарные правила Проведения уроков. Медицинский контроль ведется очень поверхностно, многие ученики вовсе его не проходили. Ёто в какой группе занимается, кто вовсе освобожден от за= нятий физкультурой, — в классном журнале не учитывается: 0 какой-либо мето= дике ведения урока и говорить не приходитея. нимаетея преподаватель географии. В 545-й первой четверти этого года в OBOE OEE OS OSES OOO OS IEEE школе уроки физкультуры в 4-х классах сах уроки физкультуры не проводились. В проводит... студент планово-экономического 4; 5, 7-х классах вместо положенных двух института, не имеющий специальной подчасов в неделю физкультуре отведен только один час. Вее это делается < ведома и согласия директора школы тов. Савенко и заведующего учебной частью тов. НечаеВОЙ. O1HHM из главных убловий выеокото каTOTOBRH. Отсутствие необходимых знаний у преподавателей приводит иногда к нежелательным последетвиям. Преподавательница физ‘культуры 564-й школы тов. Уколова, не зная методики и программы, давала школьчества проведения урока является содержаникам 3-го класса упражнения на доскочние в должном порядке места занятий. ние в должном порядке места занятий. Этого, очевидно, Hue понимают в 362-й школе. Достаточно взглянуть на физкулвтурный зал, чтобы понять, как мало внимания улеляют в этой школе физкультуре. Kpome гимнастической стенки, еломанnn ной переклалины: ободранного гимнастичеHWRaM о-го власса упражнения н& дао. ‘Hof перекладине. В результате один из уЧе‘ников получил тяжелую травму. Низкое качество проведения уроков чаeto ведет # тому, Ч школьники `передко уклоняются от занятий физкультуyon. Нам довелось побывать на одном из. ‘уроков в 7-м классе 362-й школы. Из 30 ского «коня», школа больше никакого инвентаря Не имеет. оато пыли и паутины в зале избыток. эдесь же неведомо зачем свален иитабель теса. Так как зал не имеет дверей; в нем между первой и второй еменой занятий, а также в переменах школьники В верхней одежде, сапогах и галошах играют в футбол, играют в чехарду. В 545-й школе Москворецкого района душевая занята под кладовую, & остальные подсобные помещения физкультурного зала служат жильем техническому персоналу школы. Более того, спортивная пл9- Marka, за сооружение которой школа получила в проплом году грамоту ЦЕ ВЛАСМ, уже наполовину уменнигилась. Такое же нехозяйское, равнодушное отношение к своей спортивной базе наблюдается и в ряде других школ столицы. Приведенных примеров достаточно, чтобы убедиться, что в физическим воспита‘человек присутствовало только 18. Ученики шумели, вели себя крайне недисциплиHHDOBSHHO. Большая доля вины за плохое состояние Егорова). Таких Школ можно физического воснитания лежит и на диревторах школ. Эти вопросы Ha педагогических советах и родительских собраниях почти не обсуждаются. Многие директора школ относятся к физкультуре, как в второслепенному предмету. Достаточно еказать, что в той же 362-й школе уроки физкультуры по распоряжению директора заменялись уроками физики. В 548-й школе уроки физического воспитания В 8—10-х классах заменялись рукоделием и психологией, в 628-й школе в чазы, 0твеленные для физкультуры, ребята... 03еленяли школу. Еще более недопустимые факты можно наблюдать в 549-й школе, гле уроки физкультуры в 1—4-х классах вообше не проводятся.