Четверг, 17 февраля 1949 г.;, № 21 (1034) ЕМЕСЛЕННОЕ училище химиков № 63 готовит ла- борантов для химической промышленности. Большая этом году будет на- группа выпускников этого училища в Homuter Неуязвимый Завигальский С лета прошлого года в качестве слеса- ря-истопника 56-й школы Киевского района стал работать некий гражданин Е. И. За- вигальский. Несложные обязанности слеса- ря-истопника по существу сводились К одному: нужно было внимательно следить за действием отопительной системы, питаю- щейся от местной ТЭЦ. Однако преступно-небрежное отношение к этим обязанностям со стороны Завигаль- ского привело к тому, что в школе про- изошел ряд аварий отопительной системы. В результате этого школа понесла убыток в сумме 3493 рубля. Почти одновременно с Завигальским по- ступила на работу в школу на должность уборщицы его жена Е. Завигальская. Она оказалась пюдстать своему мужу и прояв- ляла исключительно недобросовестное от- ношение к делу. С появлением супругов Завигальских в школе стали обнаруживаться крупные 4 мелкие кражи. Пропало три детских паль- TO, «исчезла» шуба заведующей учебной частью тов. Антошичкиной, которую по го- рячим следам нашли тут же во дворе шко- лы. Из раздевальни, где подчас дежурил Завигальский, стали систематически пропа- дать шапки, перчатки и другие вещи. Перед нами заявление старейшей учи- тельницы тов. Жаковой на имя директора. Приведем его дословно: «Заявляю вам, что у меня в конце вто- рой четверти 1948 года из раздевалки про- пали туфли, которые я долго искала. По совету уборщиц я, наконец, пошла к За- вигальским, и мои туфли оказались у них под кроватью» (!). Был и такой случай: Завигальский про- ник в буфет, помещение которого было за- крыто на замок. Его задержали, и после снятия остатков продуктов была обнаруже- на недостача в 30 рублей. Красноречивее всего, пожалуй, пачка заявлений от учеников школы. Вот одно из них: «Прошу рассмотреть поступок слеса- ря-истопника Завигальского. 24.ХИ я после занятий шел в физкультурвый зал, где за- нималась спортсекция. Я опаздывал на за- нятия, спешил, но был неожиданно оста- новлен Е. Завигальским. Когда я попытал- ся пройти мимо него, он схватил меня за горло и три раза ударил по голове. Ученик 7-го класса «В» Анатолий Тихо- миров». Такие случаи избиения учеников Зави- гальским не едивичны. Что можно добавить к тому, что сказа- но? Муж и жена Завигальские живут при школе. Часто из их комнаты доносится не- цензурвая брань, нередко здесь устраива- ются попойки. Администрация школы в кон- це концов вынуждена была освободить су- пругов Завигальских от работы, и дирек- тор’ предложил им переехать из здания школы в другой дом, во дворе, на равчо- ценную площадь. Однако это вполне за- конное решение было встречено Завигаль- CKHM B ITBIKH. Странную позицию в этом деле заняла прокуратура Киевского района Москвы, не- ожиданно взявшая под свое покровитель- ство хулигана Завигальского, обратившего- ся туда с жалобой... на директора 56-й школы тов. Евменова. Помощник прокурора тов. Яковлева, не разобравшись в том, что представляет сь- бой Завигальский, заявила директору шко- лы: «За самоуправство, — речь идет о пе- реселении Завигальского, — я вас отдам под суд»... Заступничество Яковлевой окон- чательно развязало руки распоясавшемуся хулигану. Ов учинил директору сканлал. всячески оскорбляя и понося его, и даже пытался избить. Спрашивается, чем руководствуется про- куратура Киевского района, когла потвор- ствует хулигану и мелкому жулику Зави- гальскому? Л. КАЛУГИНА. У и цеховые организации Наша фабричная ортанизация ВЛЕСМ об’единяет 7 цеховых комеомольеких кол- лективов. Работают они слаженно, opra- низованно, активно участвуют в общест- венной жизни предприятия. Но не веегта дело обетояло так. Еще несколько меся- цев назад этой четкости и слаженности не было. Одни работали хорошо, дру- гие отетавали. Комсомольцы етаропря- дильного цеха, например, всетла шли вие- рели. Здесь интересно проходили комео- мольекие собрания, юноши и девушки по- деловому решали важные вопросы, актив- HO действовали контрольные посты и брига- ды. Вомсомольцы этого‘ цеха первыми встали на стахановекую вахту в честь Х с’езда ВЛКСМ, увлекая за собой нееоюз- ную молодежь. И так было не раз: комео- мольекая организация старопрялильного цеха всегда первой откликалась на каждое важное событие. Иная картина наблюдалась в ткацком и новопрядильном цехах. Здесь не чуветво- валось организаторской роли комсомольцев. Многие молодые рабочие не выполняли производственные нормы. Организации дол- гое время не росли. То же самое можно было сказать и 90 отделе главного энер- гетика. Почему так получилось? Ответ на вопрое мы услышали на ком- сомольском отчетно-выборном собрании фа- брики. Выяснилось, что в руководетве це- ховыми организациями не было диферен- пированноети и последовательности. В ко- митете, например, знали, что комсомоль- цы старопрядильного цеха работают луч- ше других, поэтому им чаше давались по- ручения, у них чаше бывали члены ко- митета. Кто-то из комеоргов тогда справет- ливо заметил по адресу комитета: «Вы только и знаете старопрядильный цех. А чем хуже остальные? ». Действительно, о других цехах комитет забывал. Ясно, что это понижало актив- ность комеомольцев и отрицательно сказы- валось на деятельности организации. Мы редко проводили совещания комеоргов, не обобщали опыта работы лучших из них и недостаточно помогали молодым, неопыт- ным активистам. Вновь избранный комитет с первых дней работы по-новому взялся за воспита- ние и учебу актива. Когла Марию Кострубекую избрали сек- ретарем цехового бюро ВЛЕСМ, комитет комсомола помог ей наладить работу. под- сказал, как и с чего начать. Я помогла ей провести первое заседание бюро и pac- пределить обязанности между отдельными членами, составить план работы. В новый состав бюро вошли молодые активисты, естественно, что они He знали, чем HM следует заниматьея в первую очередь. Члены комитета по соответствующим сек- торам установили © ними постоянную связь, помогают молодым комеомольским активистам в их повседневной работе. Член комитета. ответственный за про- изводственный сектор, Валентина Тю- рина регулярно проводит совещания се членами цеховых бюро. На сове- щания приглашаются участники реило- вых бригад и контрольных — постов. На одном из последних совещаний, на- пример, выяснилось, что контрольные по- CTR! HOBONPATHABHOTO цеха нелостаточно на- стойчиво борются за экономию сырья и материалов. В ватерном отделе, rie pa- ботают преимущественно выпускники шко- лы Ф30, на полу валялись обрывки ровни- цы, колечки и патроны. Совещание обязало руководителей рейло- вых бригад и контрольных постов серьез- нее относиться к своим обязанностям и все обнаруженные неполадки немелленно освещать в боевых листках, «молниях» и лобиватьея устранения этих неполадок. Сейчае в ватерном отделе наведен образцо- вый порядок. На одном из заседаний комитета зашла организация ВАЕСМ речь © цеховых комсомольских собраниях. Проходили они регулярно, но готовились плохо, односторонне, в повестку дня вклю- чалиеь чаще всего производственные BO- просы. Комсомольцы справедливо говорили: — Скучно проходят у нае собрания, каждый раз па них товойят 06 одном и том же. Собрания действительно бывали скучны- ми. А почему это происходило? Во-первых, потому, что бюро не привлекали активи- стов к полготовке собраний, не’ прислу- шивались к голосу комсомольцев и моло- дежи. Повестки дня обычно намечалиеь в комитете, и на собраниях выступали боль- шей частью одни и те же докладчики. Те- перь, прежде чем составить план проведе- ния собраний, активисты беседуют с комео- мольцами, выяеняют их пожелания. За по- слелнее время по предложению юношей и девушек в цехах прошли собрания, He только связанные с производетвенными вопросами, но и на темы, поевященные дружбе и товариществу, развитию зимнего спорта, по. итогам городской. конференции ВЛКСМ. Комеомольцы и молодые рабочие встречались © Героем Советского Союза тов. Водопьяновым, передовыми етаханов- цами предприятия. Разнообразие вопросов, обсуждаемых на собраниях, повысило ин- терее комсомольцев к ним. Комитет помогает членам бюро состав- лять планы работы. Ведь от того, наеколь- KO этот план интересен и хорошо проду- ман, во многом зависит работа всей орга- низации. Раньше, составляя месячный план, мы не считали нужным знакомить- ся предварительно с теми мероприятиями, которые намечали цеховые бюро. В ре- зультате нередко комсомольское собрание, намеченное в цехе, срывалось из-за того, что оно совпадало е общезаволеким собра- нием или лекцией. Теперь мы поступаем так: до первого числа каждого месяца 05- суждаем планы работы по цехам, координи- рузм их и только после этого составляем общий план работы всей организации. Бла- годаря такой практике мероприятия, на- меченные комитетом и пеховыми бюро, вы- полняютея своевременно. Немало трудностей возникало раньше, когда полхолило время уплаты членских комсомольских взносов. Вак-то в комитет зашла Вера Ключевекая, комсорг старо- прядильного цеха. Девушка была чем-то расстроена. — Не знаю. что делать, Паша, — по- жаловалась она. — Опять появились дол- жники по членским взносам. Побеседовала е каждым. Обещали платить, а не платят. Я посоветовала ей завтра же провести внеочередное заселание бюро. На следующий день состоялось 0юро. Мы просмотрели списки членов ВЛЁСМ. выписали фамилии должников. Каждый член 0юро выл прикреплен к группе ком- сомольцев, © которыми он должен был побе- селовать. выяснить причину несвоевремен- ной уплаты взносов, раз’яенить, что это одна ‘из важнейших обязанностей KOMCO- MOBILES. Через несколько лней Ключевекая сно- Ba пришла в вомитет. — Знаешь, Паша, помогло. Почти все заплатили взносы. На одно из следующих заседаний коми- тета мы пригласили веех комеоргов и ознакомили их с практикой работы бюро ВЛКСМ старопрядильного цеха. Сейчас основное в нашей работе — мо- оилизация сил комсомольцев и молодежи на выполнение производетвенных обяза- тельств. взятых в честь ХГ ©’езда ВАЁСМ, на укрепление комсомольских рядов и улучшение внутрисоюзной работы. Дело- вое, конкретное руководство цеховыми 0р- ганизациями—_главное условие успешно- ГО выполнения Этих WA - АНПИЛОГОВА, зам. секретаря комитета ВЛКСМ ра- менской фабрики «Красное знамя». cane ии ии щиии кин TAN ELE KATATE ULE кижижкииивижи мии ниии хин ASE AMMEN ANDRE SMES ERROR LOSE NARA GR ижииииии том. Б зимней спартакиаде трудовых резервов 63-е ремес- ленное училище заняло второе место. К Х! сезду комсо- мола группа учащихся, состоящая из 11 человек, решила овладеть мотоспортом. Не только спортивными достиже- НИЯМИ, но и своей художественной самодеятельностью сла- вится это училище, Здесь — лучший хор в системе мо- сковских учебных заведений трудовых резервов. НА СНИМКЕ: на занятиях в химической ‘лаборатории; на переднем плане — ученины-комсомолки, отличницы Надя Кудрявцева (слева) и Рая Еремина. Фото Х. АМАСПЮР правлена на работу в различные научно-исследовательские институты Академии наук СССР. Бысокому уровню знаний учащихся способствует хоро- шо налаженная внеклассная работа. Так, например, недав- но здесь была проведена техническая конференция по сер- ной кислоте. Намечен также ряд других конференций и собеседований. ВБ свободное время учащиеся успешно занимаются спор- мечи: ив eR Bees: в ияжрик: Выставка творчества радиолюбителей 23 февраля в помешении Московского оргбюро ДОСАРМ открывается 3-я город- ская традиционная выставка творчества радиолюбителей, посвященная 31-й. годов- щине Советекой Армии. Ежедневно в городекой радиоклуб ДОСАРМ поступают все новые и новые экспонаты. Сейчас собрано уже свыше ТО различных работ, изготовленных радио- любителями столицы. Больше веего’ здесь коротковолновой и измерительной аппара- туры, кроме того мното различных при- емников, ралиол, звукозапиеывающих аппа- ратов. Среди ралиолюбителей, представивших работы на выетавкх, много молодежи. Ком- сомолен Е. Виногралов сделал катодный осциллограф, комеомолеи IO. Тавриков сконструировал школьный усилитель и ра- диоприемник,. Мололой ралиолюбитель 9. Соколов: приготовил коротковолновый передатчик. В выставке примут участие и юные радиолюбители. Группа школьни- ков, занимающихся на станции юных техников Краснопресненского района, сде- лала радиоприемник, вибропреобразователь и прибор для демонстрации телемеханики. Различные работы приготовили и другие иольники столицы. 9 ВОЕСОЮОЗНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ СЕЛЬСКИХ ЛЫННИКОВ 20 февраля в Челябинске начинаются финальные соревнования сельской молоде- жи по лыжам. Это — восьмое по счету всесоюзное первенство сельских лыжни- ков: На этот раз в нем примут участие 70 сборных команд. В число участников с9- ревнований включены спортемены колхо- зов, совхозов и МТС, сумевшие добиться победы во внутриколхозных, районных, а затем областных соревнованиях. Московскую область в розыгрыше первенства будет представлять команда, в составе которой—прошлотгодние чемпионы СССР среди сельских лыжников М. Гоголев и А. Малофеева, сильнейшие лыжники Подмосковья Д. Терентьев, В. Курчавов, А. Подгорнов, Н. Малявочкин, Н. Нечаева, Р. Столбова и В. Куксевич. уз! Новые аппараты лля нефтеразведки Геологическая разведка наш- ла новое нефтяное месторож- дение. Пользуясь данными раз- ведки, бурильщики пробурили скважины. Из них ударили мощные нефтяные фонтаны, но через. полторы-две недели до- быча нефти начала падать и скважины пришлось — перево- дить на другой способ экс- плоатации. В чем же причина такого истощения? Почему месторож- дение стало давать мало неф- TH? Специалисты пришли к вн- воду, что эти скважины с са- мого начала надо было разра- батывать при ограниченном ре- жиме добычи нефти. Тогда об- шая отдача недр была бы зна- чительно повышена. Дело в том, что в ряде ме- сторождений нефть притекает из пласта к скважине под дей- ствием давления газа. И если добыча из пласта осущест- вляется с самого начала интен- сивно, то значительная часть газа уходит вместе с нефтью, и пластовое давление’ быстро падает. По мере израсходова- ния газа из пласта силы, дви- жущие нефть к забоям сква- жины, естественно, уменыша- ются. При этом основная часть запасов нефти не сможет быть добыта без применения слож- ных и дорогих способов. Специальное конструктор- ское бюро нефтяного приборо- строения разработало аппара- туру, которая позволит разно- сторонне исследовать свойства Сосредоточить внимание Ha школе Коли Андрианова, те нет сомнения, что она могла бы существенно повлиять на уенехи брата. Я не знаю фамилии комс- орга Toro Kypea, на котором учитея тов. Андрианова, но я обращаюсь к нему с просьбой: потолкуйте с Наташей, выяс- ните у нее, что мешает ей больше ин- тересоваться жизнью и учебой Николая. Райком комсомола и Школа — BOF проблема, которая, по-моему, до сих TOD еше не рептона еколько-нибудь удовлетво- рительно. После отчетно-выборной конфе- ренции ВЛАСМ Советского района рай- KOM значительно улучишил руковедство пионерекой работой в школах. Но этого недостаточно. Райком комсомола почти совсем не участвует в идейно-политиче- ском воспитании школьной молодежи. Я не помню ни одного случая, чтобы райком помог нам организовать интерес- ную лекцию, провести интересное меро- приятие, Но зато в моей памяти сохра- ниось печальное воспоминание 0 том, как формально отнесся райком к одному важному делу и чем это закончилось. В прошлом тоду наши комсомольцы долго обивали пороти райкома — они просили помочь им организовать лекцию на вол- нующую ребят старптих классов тему: «9 ‘любви. дружбе и товариществе»... Нако- Hell, райком прислал лектора. Во что это была за лекция! Убогое, примитивное с9- лержание ее вызвало подлинную бурю не- годования среди ребят, которые тщательно подготовились к обсуждению темы. Мы вправе требовать, чтобы райком комсомола позаботился, наконец, о хоро- шей группе докладчиков Jaa школьной аудитории, помог нам улучшить идейно- политическую работу среди учащихся. Мне кажется, что главный порок в ру- ководетве райкома комсомола школьной мололежью состоит в том, что оно носит формальный характер, что райком осуще- ствляет это руководетво липть через отдел школ и пионеров и не сумел до сих пор повернуть внимание всего комсомоль- ского актива к школе. Это сказывается и на деятельности комсомольской организации учреждения, которое шефетвует над нашей школой. Я не стану жаловаться на TO, что шефы не оказывают нам материальной помопие—мы в ней не нуждаемся. От комсомольцев тефствующего над нами Министерства связи мы тшетно ждем иного внимания. Напги мальчики очень увлекаются элек- тро- и радиотехникой. Они сами оборудо- вали школьный коммутатор, конструиру- ют радиоаппаратуру. Многие из них хо- Tar серьезнее изучить технику связи, мечтают построить школьный радиоузел. Ребята с живейшим интересом послуша- ли бы содержательную техническую лек- цию. Во всемз“этом нам легко могла бы ‘помочь комсомольская организация Мини- стерства связи. но у нее нехватает на- `сотойчивости, инициативы, а главное — желания. Молохые шефы 132-й мужекой школы нашего района правильно понимают Свои обязанности. Они часто присутствуют Ha занятиях в клабсе, принимают участие B работе недагогического совета, по-делово- `му помогают учителям B воспитании ШКОЛЬНИКОВ. Более четырех лет прошлю е тех пор, каю ХИ пленум ЦЕ ВАЕСМ принял важ- нейшее постановление о мерах по улуч- ‘шению работы комсомола в школе. р постановлении указывалось: «Работа комсомола ерели школьнюй молодежи дол- ‚ жна рассматриваться как первостепенная, ‘имеющая огромное государственное значе- ние, Пленум считает необходимым покон- ‘чить © невнимательным отношением ком- `сомольских организаций к работе школы ий решительно повернуть весь комсомол BY PTOPOHY nmopcelHeBHoH заботы 0 школе. Комсомол должен активно помотать орга- нам народного образования, директорам икол, учителям в обучении и воспита- нии детей». Это указание звучит Co всей силой п сегодня, накануне XI с’езда комсомола. Т. ПОЛЕЩУК, директор 122-й мужской средней Школы. Много лет своей педагогической дея- тельностя я посвятил трудному и почет- ному делу руководства школьным коллек- ТИВОМ. Процесс воспитания будущих строите- лей коммунистическото общества — очень сложный процессе. В школе ученик находится под сильней- шим влиянием среды — педагогов, пио- нерской дружины, комсомольской органи- зации. Эдесь, в этой среде, происходит важнейший процесс коммунистического воспитания нового человека. Прививать самые лучшие человеческие вачества нкольникам -— тлавная Задача пелатога, и не только педагога, но и семьи, и пионерской, и, особенно; о комсо- мольской организации. Нельзя забывать, что группорги, ее- Rpetapb комитета ВЛЕСМ — ‘учащиеся’ Ч, 8, 9-х классов не имеют сколько-ни- будь серьезного опыта организаторской, воспитательной работы. Они часто теря- ются, сталкиваясь даже с не очень слож- ным конфликтом. И тогда им обязаны притти на помошь педатоги. Недавно был такой случай: ученик 9-го класса «А» Мамлеев не явилея В школу. Комсомольская грунпа решила 0б- судить проступок Мамлеева. — А вы не имеете права меня 0беуж- зать, — заявил Мамлеев группоргу, — я не комсомолец! Возмущенные товарищи обратились к секретарю комсомольской организации Теннадию Бушенкову. Мамлеев наотрез отказался явиться на группу. 06 этом с негодованием рассказал мне Бушенков. — Формально Мамлеев вправе не под- чиняться решению комсомольской грун- пы, — сказал я. — Ho разве только комсомольцам дорога честь класса! Под- нимите весь класс, пусть поведение Мам- леева обсудят все ученики. В борьбе за дисциплину. за высокую успеваемость важнейшую роль играет идейно-политическое воспитание учащих- ея. Но успех этого дела решается He только усилиями руководителей школы, педатогов и школьной комсомольской ор- ганизации. Известно, как велико влияние семьи. Однако я буду говорить не ©’ ро- дителях, а о старших братьях и сестрах. Мне кажется, что именно они могут и должны оказать нам большую помощь В воспитании школьной молодежи. — Как учится мой ‘мальчик? — © беспокойством спрангивают меня родите- ли. С этим вопросом ко мне часто обра- щаются и родственники ребенка, его опекуны. Но я не помню такого случая, Gwin ЭТОТ вопросе тревожил старших , братьев и сестер. В третьем классе «Б» учится Шура. Гофман — грубый, ленивый, капризный. УЗЛЬЧчиК. — Нам некотла заниматься ето `вос- питанием, — жаловался отец. — Я* часто в командировках, жена занята на работе... — Но ведь ваша дочь —— студентка, вомсомолка. Неужели ее не беспокоит по- ведение младшего брата, ето судьба?! — Помилуйте, — ей тоже некогда, — возразил «тен. Николай Андрианов учится из рук вон плохо. Но это не тревожит его старигую сестру Наташу — комсомолюу, студентку 1-го курса Института иностранных язы- ков. Она не проявляет никакого интере- ва к тому, как учится ее брат. Я мог бы пувеетя много подобных примеров. Й вот вывод; мне кажется, ATO некоторые — комсамольские организации охотно декларируют о помощи в воспита- нии подрастающего поколения вообще, но почему-то не обсуждают такой вопрос: 4 кав комсомольцы участвуют в воспитании своих млалиих братьев и сестер, как по- могают растить нового человека социали- стического общества? И если комсомолен безучастно относится к тому, что его млад- шие братья и сестры плохо учатся, дур- HO BOIYT себя, то комсомольекая органи- зация обязана етрото указать ему Ha это, должна привить ему чувство ответствен- ности за это государственной важности дело. Ecan бы Наташа Андрианова сочла евоим комсомольским долгом почаще загля- дывать в табель ученика 5-го Класса По следам наших выступлений «Плуб строителей нуждается в неотложной помоши» Под таким заголовком в нашей газете («Московский комсомолец» № 11) было опубликовано письмо в редакцию, в кото- ром сообщалось, что клуб «Строитель» при строительстве треста «Электростальстрой» < наступлением зимы прекратил свою ра- боту. Управляющий трестом «Электросталь- строй» тов. Уланов сообщил в редакцию, что завод подключил отопительную систе- му клуба к своей котельной и в настоящее время созданы все условия для ‘нормаль- ной работы клуба, а, А of СТРЕЛКОВЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ В ЧЕСТЬ 31-й ГОДОВШИНЫ В первичных организациях ДОСАРМ Нарофоминска развернулась широкая п9д- MOTOBRa к стрелковым соревнованиям, про- водимым в честь 31-й головщины Совет- ской Армии. В состязаниях метких стрел- ков примут участие сто человек, членов ДОСАРМ, из них — 47 комсомольцы. Большую подготовку проводит Колхозная молодежь, которая выставляет на соревно- вания четыре команлы, етич ети Аппаратура лы орденоносн различных Карла Маркса. пластовой нефти. Аппаратура эта состоит из 16 различных приборов и аппаратов. При по- мощи одного из них — пробо- отборника — отбирается проба нефти из скважины. Нефть в пробоотборнике сохраняется на- ‘сыщенной газом. Затем проба нефти подвер- гается в других аппаратах раз- личным исследованиям, в ре- зультате которых можно опре- делить: содержание газа в нефти, вязкость нефти при пла- стовых условиях, ее истинный об’ем в пласте и т. п. В результате геологи уточ- няют не только способ разра- ботки нефтяного пласта, но и запасы нефти. По точности работы и про- стоте в обращении новые аппа- раты превосходят заграничные образцы. Московский завод контроль- но-измерительных приборов треста «Союзгеонефтеприбор» уже выпустил первую партию этих апларатов. Сейчас они внедряются на промыслах стра- ны. Машины, вырабатывающие шелковую нить Советские инженеры созда- ли для молодой промышлен- ности искусственного шелка новые, совершенные машины, Эти агрегаты вырабатывают нити, которые по своей проч- ности приближаются к нату- ральному шелку. Выпуск новых машин осваи- вается на Ленинградском дваж- ды ордевоносном заводе имени В нынеишем го- oe Всего в машине — 20 тысяч разнообразных деталей. В результате механических и химических процессов, проис- ходящих в агрегате, вискоза Электрический трактор ‚ Энергетический институт Пи аа превращается в прочную шел- ковую НИТЬ, Новый агрегат сконструнро- ван инженерами завода С. Дмитриевым и И. Ильиным под руководством главного конструктора Н. Дмитриева. Активное участие в изготов- лении машин принимали моло- дые стахайовцы завода. Академии наук СССР несколь. ко лет работает над пробле- мой электрификации сельского хозяйства. В настоящее время институт совместно со Всесо- юзным институтом механиза- ции и электрификации сель- ского хозяйства закончил ра- боту над созданием электриче- ского трактора нового типа. Конструкторам — старшему научному сотруднику Энерге- тического института доктору технических наук П. Н. Ли- стову и инженер-механику Ин- ститута механизации и элект- рификации сельского хозяйст- ва В. Г. Стеценко удалось со- здать электрический трактор более совершенной конструк- ции, чем ранее изобретенные ИМИ. В эксплоатации — двигатель трактора чрезвычайно экономи- чен, уход за ним очень прост. Электроэнергию машина полу- чает от линии напряжения в 6 тысяч вольт. Для этого в alo. бую точку такой линии под- ключают передвижную транс- форматорную подстанцию, ко- торая и снижает напряжение с 6 тысяч вольт до рабочего на- пряжения в 1000 вольт. Тон- кий кабель длиной 750—809 метров подает ток электродви- гателю. Кроме обычных полевых ра- бот электротрактор с успехом используется на колхозных предприятиях — лесопилках, мельницах ит. п ду это стареишее предприятие текстильного машиностроения страны изготовит несколько типов таких машин. В япваре завод выпустил первую ‘серию так называемых центрифугально-прядильных ма- шин. Длина каждого агрега- та — 20 метров. Каждое из его 77 веретен приводится в действие отдельным мотором и достигает 7300 оборотов вми- нуту вместо 4—4,5 тысячи на хлопчатобумажных ватерах, В нередовом тресте «Донской уголь» намно- го увеличили добычу уг- ля горняки молодой шах- ты № 41. Они полно- стью освонли ее проект- ную мощность. В шахте широко применяются но- вые высокопроизводи- тельные машины, осу- ществляется полная ком- плексная механизация. НА СНИМКЕ: в за- бое шахты № 41. Луч- ший молодой врубмаши- нист Н. Торчук за под- рубкой угля машиной «ГТК-3». Встав на ста- хановскую вахту B честь ХГ с езда ВЛКСМ, он ежедневно в полтора раза перевыполняет нор- му. Фото В. СОБОЛЕВА, (Фотохроника ТАСС). живая: RSRREPERREAS