Вторник, 17 ‘мая 1949 г., №61 (1074). .
ет  

ЕВ О а
	Комсомольцы — города
Кунцева взяли на себя
ответственные обязатель­ства — помочь › совет­ским, хозяйственным и
общественным  организа­циям района образцово
подготовить школы к
новому учебному году.

С энтузиазмом  тру­дятся на строительстве
(етуньской школы моло­дые рабочие металлоза­вода. Пример в труде на
стройке показывает луч­was комсомольская
бригада члена комитета
ВЛКСМ завода Георгия
Бессопова ч бригада
комсомольца Сергея Се­менова. Обе они перевы­полняют дневные зада­ния в полтора-два раза
НА СНИМКЕ: на стро­ительстве Сетуньской
’ школы. Бригадиры стро­‚ ительных комсомольских
бригад Г. Бессонов (сле­ва) и Сергей Семенов
обсуждают ход соревно­вания между бригадами.
фото. К. ИВАНОВА,
				Е В о ee mW Бо оно а бон деве ча чении оон ево о ий о ен о и О 4 9 4 О О 9 оч ооо и чи лови речи
	ПОДГОТОВИМСЯ

  
	К летним капикулам
		enn ir
закончится учебный
	 
	Создать им все условия для хорошего, Pa3yMHOro OTAbXa —
прямая обязанность комсомольских организаций.

Сегодня наша газета публикует материалы рейда по про­верке готовности школ, домоугправлений, детских парков и
внешкольных учреждений к лету.
	 
		 
	Лето ‘вступает в свои права. Скоро
	год в школах. Сдав экзамены и переводные испытания, де­сятки тысяч школьников уедут в лагери, отряды юных ту­ристов отправятся в путешествия по родному краю.

Но значительная часть летей остается на лето в ronone.
	О ДЕТЯХ ЗАБОТИТСЯ
	ВЕСЬ РАЙОН

Калининский район столицы. Во  дво­рах школ и домоуправлений ведутея по­следние работы по благоустройству  дет­ских площадок. В этом году количество
их увеличивается ло 26. Летом органи­зуются четыре пионереких лагеря в черте
города и двадцать два — за городом. C
детьми в течение трех летних месяцев бу­дут вести воспитательную работу око­ao cra педагогов, 60  отрядных и 33
старших пионерских вожатых.
	Еще в марте нынешнего года руково­дители шефетвующих предприятий района
собрались, чтобы наметить  меронриятия
предстоящей летней оздоровительной кам­nanny. Энн решили образцово  организо­вать отдых детей, остающихея на лето в
городе.
	В саду вавола «Прожектор» летом 0у­дет пионерский лагерь. В нем ежедневно
будет отдыхать более 300 детей. Шефы
заготовили для них новые аттракционы,
построили карусели, оборудовали спортив­ный городок. Закуплено много с интерее­ных игр: настольные биллиарлы, шахма-.
ты, шашки, «конструкторы». В завод­свом клубе будут демонстрироватьея  на­учно-популярные фильмы.
	С помошью домоуправления № 3 ком­сомольцы 409-й школы организуют для
детей два детских городка, епортивные
плоталки. Летом в школе будет работать
	клуб. Эдесь сосредоточитея вся работа
кружков: литературного, радио, ord,
авиамотелизма и других. Техническими
	кружками будут руководить комсомольцы
нефетвующих предприятий.
	Сейчае комсомольский актив района
проволит большую работу по комплекто­ванию пионерских отрядов и дружин. Ро­ительские комитеты также помогатот пгко­нам и домоуправлениям составлять спис­ки детей, остающихся в гороте, вместе с
пионерами и комсомольцами участвуют в
уборке территорий детских площадок И
спортивных городков.
	У школьников большие планы на лето.
Они хотят побывать на местах историче­ских боев за Москву, в музеях столицы и
Подмосковья, в полшефном Звенигородском
районе. Школьники проведут также двух­дневный туристекий поход на Биеерное
0зеро, совершат экскуреню по каналу
нуени Москвы, ‘проведут литературный
вечер-костер, посвященный 150-летию co
дня рождения А. С. Пушкина, и т. д.

*

Свежей краской окрашены аттракционы
на детских площадках, радуют глаз <тро­гие линии епортивных городков, побелен­ные стволы деревьев. 21 мая на дет­екие площадки придут учащиеся младших
классов и дошкольники.
	Деятельно готовятея калининцы в прэ­ведению летней работы е детьми. 0 дет­воре заботится весь район.
	ПОД БОКОМ
У РАМКОМА
	му краю. `  верке готовности
на лето в городе.   внешкольных уч!
	НЙ. * ТЕ

клумбами и газонами, спортивной  пло­щадкой. При домоуправлении работал
красный уголок, различные кружки —
музыкальный, хоровой, рукодельный и
другие. fina детворы двор был любимым
местом игр и развлечений.
	Сейчае картина иная. Her ни raso­нов, ни клумб, ни места для детских игр;
по двору, стелетея густая пыль.

Жильцы лома № 6 взялись было вско­пать по своей инициативе территорию
двора и посадить зелень. В этой работе
песильно® участие приняли и школьники.
Но управляющий домом тов. Сергеев иро­нически отнесся кв начинанию  жильпов.
Он и слушать не хочет 0б организации
разумного веселого отдыха детворы.

Знают ли 00 этом в Краснопресненеком
райкоме комсомола, который  нахолится
почти бок о бок © 249-м домоуправлением?
	У райкома комсомола хорошие и обитир­ные планы на летнее время. Но они. оста­ются пока только планами. Старшая во­жатая 99-й мужекой средней школы тов.
Силакова рассказала. что ло сих пор в
Николе не учтены дети, остающиеся в го­роде. Вторая старшая вожатая школы
Р. Ермолаева, которая будет возглавлять
летом пионерскую дружину, пока еще да­же не знает, © чего начать работу, не
имеет конкретного плана.
	Co старшим пионереким вожатым 101-й
школы В. Бычковым, который работает в
школе всего первый год, никто из работ­ников райкома не удосужился поговорить,
не поинтересовался, с какими домами, ло­моуправлениями будет держать связь шко­ла.

Вся деятельность райкома ВЛЕСМ огра­ничилаеь пока тем, что по прошлоголднему
списку школ и ломоупрарлений в ним на
бумаге «прикреплены» комсомольские ор­ганизации  промьииленных предприятий
района. А ведь давно уж пора от «органи­зационной деятельности», как ее называет
секретарь Краснопресненского РК ВЛЕСМ
тов. Карелин, перейти к конкретной ра­боте.

Когда мы попросили секретаря райкома
назвать хотя бы одну школу, где прово­дятея какие-либо мероприятия по подго­товке к лету, тов. Карелин ответил немно­гословно: «Назвать такую школу я за­TMVIHAWCHY.
	Комментарии, Kak говорят, излишни.
	ПЕПРИГЛЯДНАЯ
КАРТИНА
	него сезона в Сокольническом детеком Tap­ке. Но уже п сейчае парк посещают еже­чнезно до 800 человек. Усилиями He­большого коллектива работников и в ча­стности директора тов. Коренткова naps
подготовлен к сезону, но многого — здесь
се нехватает. Не булет, например, рабо­тать технический павильон, а значит, п
многие технические кружки. Помещение
технического павильона пришло в полную
негодность. Оборудавание его частичне ис­поттилось. Необходимо также оборудовать
футбольное поле.

Положение, конечно, трулное, но лале­Ko пе безвыходное. В районе есть много
иредпояятий, которые могут помочь пар­Самыя
	невеселыи аттракцион парка...
Рисунок А. ЗУБОВА.
			в помошь
ИНХОЛЕ
	ОБЯЗАТЕЛЬСТВА
КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
КУНЦЕВСКОГО РАЙОНА
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
	(оветекие, хозяйственные и обществен­не организации Кунцевекото района ак­#9 омабизациа AVY OUR раиопа ав­ВН ВЕЛЮЧИЛИСЬ В ПОДГОТОВКУ К НОВОМУ
чебноху голу, Взяли на себя большие
	откретные обязательства, решив юобразпо­№ попотовить школы района к новому
чебному году, создать за летний период
мех школах и детских домах не­бхолимые условия для обучения и вос­ИНАЯ ШКОЛЬНИКОВ.
	нии, маны
	Ломсомольеские организации не остались
вотороне от этого замечательного почина.
№ комсомольские организации раекрепле­ыпо школам. Аомсомольцы предприятий­шов тверло знают, какой 00’ем работ
i предстоит проделать. В целях ликви­MUM трехеменных занятий в городских
_щолах решено, при активной помощи
уилйотвенных и общественных оргатиза­ций города, построить к 15 августа еред­шю школу в поселке Сетунь, рассчитан­цю на 880 мост. Стройка сейчае идет
  ным ходом. Школу строит металлоза­ит, Олин из важнейших участков работы
ичен строительной комсомольской брига­вю тлаве с членом комитета ВЛКСМ
тв. Восоновым, Бригада показывает вы­ине образцы труда, намного перевышол­МИ ПОМ.

 
 
 
	туеру комсомольцев  металлозавода
ие  мололежь других’ предприятий го­wi Мунцева.

Пиму  самое активное участие в оборудо­из  районного лома пионеров. В вача­Йеомольскию, организации г. Вунцева
i нового учебного года он будет открыт.
	Прл каждой итколе будут созданы опыт­116 уичуринские участки и оборудованы
(тические кабинеты, & в 25 школах
— брулюваны биологические уголки.
	  Ломсомольцы предприятий-шефов  00я­Ялкь принять деятельное участие в
‘вгтовлении приборов для физических и
‘имоуеских кабинетов школ, в оборудова­и ши каждой семилетней и средней
Школе спортивных площадок и т. д.  

 

 
	Значительная помошь, уже оказанная
CHIDO RIM организациями  предирия­п-шефов школам, — залог того, ATO
т новые, весьма ответственные и ко мно­уу обязывающие обязательства будут ус­вШна выполнены.
	Т. ОРЛОВА,
секретарь Кунцевского ГК ВЛКСМ.
	Письма из одной школы
	Настойчи
	вая учеба —
	долг кажлого комсомольца
	С КОМСОМОЛЬСКОГО СОБРАНИЯ СТАЛИНСКИХ МАСТЕРСКИХ
ОКТЯБРЬСКОЙ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ
	Анна Нузьмичева, Она говорит о высоких
показателях, которых достигла молодежь
токарного цеха в социалистическом сорев­нозании в честь AL @’езда  ВЛКСМ н

праздника трудящихся — 1 Мая.
— Однако, — горорят тов. Кузьмиче­ва, — комитет ВЛЫСМ ослабил руковод­ство цеховыми комсомольскими @рганиза­ниями.и группами. В результале этого в
токарном цехе, например, редко проволят­ся комсомольские собрания, молнии выпу­скаются от случая к случаю, доски нока­зателей залюлняютея нерегулярно.

3a слабую организацию  Физкультурно­массовой работы критиковал комитет
BIRCM стахановец Иван Нотов. Спорт
среди молодежи мастерских He стал
еще массовым. В физкультурных со­ревнованиях участвуют лишь  отдель­ные ` спортсмены, плохо ‘работает физ­культурный совет. Начатое строительство
гимнастического горолка не довелено 10
конца. Тов. Котов напомнил комеомольнам,
что их долг оказывать помошь в работе
добровольных обществ ДОСАРМ, ДОСАВ,
досФлот.

Выступимний в прениях начальник OT­дела кадров мастерских тов.  Синицыи
призвал комсомольцев повседневно бороть­ся за укрепление трулезой лисцитлияыт.

Секретарь комитета ВЛЕСМ мастерских
тов. Негинский остановился в своем вы­стунлении. на задачах, которые стоят пе­ред комсомольской организацией в деле ио­вышения  илейно-политического и обще­образовательного уровня молодых рабочих.

В прениях выступили также тт. Бар­козская, Воренезв и лругие: Собрание при­HATO развернутое репение, направленное
на тоализадию постановлений ХЁГ с’езда
	ВАБОМ.
Н ЕРТГЕНЬЕВ.
	Коллектив комсомольцев и мололежи
Сталинских мастерских Октябрьской же­лезной дороги в дни подготовки к ХГ c’es­ду ВАКСМ и в период его работы показы­вал образцы стахановекого труда, с честью
боролея за выполнение сониалистических
обязательств. Бюро Железколорожного РК
ВЛЕСМ присудило этому молодежному кол­лективу за работу в первом квартале пер­вое место в социалистическом  соревнова­нии и переходящее Красное знамя район­ного комитета комсомола.

Решения ХГ с’езла ВАЁСМ вызвали у
молодежи новый производственный под’-
ем. На-лнях молодые  железнолорожни­ки обсудили итоги с%зда на комеомоль­ском собрании. С докладом выетунил за­ведующий отделом кадров и оргработы РК
BIKCM тов. Хмельницкий. Доклалчик pac­сказал комеомольцам о работе XI с’езда, о
залачах, которые поставлены перед моло­дыми строителями коммунизма.

Первой в прениях выступила комсомол­ка Лилия Сорокина. Отмечая, что решения
ХГ еезда являютея программным докумен­том в деле коммунистического воспитания
молодежи, тов. Сорокина критикует коми­тет ВЛЕСМ 2a To, 410 он още слабо
руководит учебой комсомольцев и мололе­Жи.

— Помесомольцы Руфаноз, Зязин, Иль­ин и другие. — сказала она, — бросили
	DIKOLY рабочей мололежи, побоявигиеь труд­ногтей совмещения учебы < производетвен­ной работой, а комитот ВЛЕСМ не сумел
доказать этим товарищам, что они посту­пили неправильно, не по-комсомольски.
Тов. Сорокина призвала комсомольцев и
молодежь мастерских в новом учебном го­Jy итти учиться в школы рабочей моло­лежи и заочные техникумы и вузы.
Далее слово берет  токарь-етахановка
	ку. Это зазеды имени _ Орджоникидзе,
«СВАРЗ», №№ 5 и 9 Метростроя, фаб­рика «Буревестник», Кожкомбинат и дру­гие. Чо шефы почему-то предпочитают
оставаться в сторона.

Ченонятную позицию занимает и Со.
кольнический райком ВЛЕСМ. Характер­но, что до сих пор ни олин из прелетави­телей райкома не побывал в парке. А по­мошь райкома здесь особенао нужна.

С каждым днем вге больше ‘ребят при­ходит в парк. Организовать для них ин­тересный культурный отлых — прямая
обязанность всех районных учреждений и
предприятий.
	ДОМУ ПИОНЕРОВ
НАДО ПОМОЧЬ
	Странную картину представляет двор
дома № 38 по Октябрьской улице. Гро­мадная территория, вмещающая 7 больших
корпусов, сплошь затянута веревками, на
которых развевается сохнушее после стир­ки болье. Сквозь эту веревочную пута­ницу, лавируя, быстро проносятся грузо­вые и легковые автомашины. Й только в
самом дальнем углу могут играть дети.

В чем же дело? Неужели в доме с
двухтысячным населением крупнейшего
домового хозяйства Дзержинского района
нет актива, снособного организовать от­дых детей.

Оказывается, актив есть. Но работает
он плохо. Есть и необходимое  помеще­ние—клуб, но он занят. Вак и кем — об
этом красноречизо говорит письмо жиль­пов в атес жилуправления при Мосгор­исполкоме, написанное ими в марте
этого гола. Дело в TOM, что  помешение
	клуба во время войны было занято пол
общежитие. В конце прошлого года клуб
был освобожден, но не прошло и несколь­ких недель, как помещение вновь заня­ли. На сей раз оно понадобилось район­ной ремонтной конторе  Бахметьевекого
жилуправления, которое также решило
устроить в нем общежитие. В конпе про­шлого месяца жилуправление при Mocrop­исполкоме перееслало письмо жильнов в
	Дзержинский райисполком © прелложени­ем немедленно освободить помещение клу­ба. Но райясполком не выполнил это рас­поряжение. Не выполнил свое обешание
огородить, наконец, двор дома № 38 и
навесить ворота и зам. председателя’ рай­исполкома тов. Ковалев.
	Позицию «‹новмепгательства» занял
	Дзержинский райком ВЛАСМ, несмотря на
то, Что туда неоднократно обращались
жильцы и управлом.
	В ДЕТСКОМ ПАРВЕ,
В СОКОЛЬНИКАХ...
	Двенадцать лет назад в  Сокольниче­ском районе был создан детский парк. В
устройстве его деятельное участие при­нимали все ортанизации и предприятия
	пайона. Из гола в гол растет популярность
	парка, увеличилось количество его п9се­тителей.
	 
	Через несколько дней — открытие лет­С окончанием занятий в иколе работа
пионерских дружин He должна  прекра­щаться — такую задачу ставят себе Ha
лето руководители Ёрасногварлейского ло­ма пионеров. Пионеры и Школьники,
остающиеся на лето в Москве, примут
участие в работе кружков, в массовых
экскурсиях. играх. празлниках. В до\мо­управлениях и при Шиолах организуются
пять пионерских лагерей, где жизнь и 3a­нятия ребят будут подчинены обычному
лагерному режиму.

Работа Дома пионеров могла быть более
плодотворной, если бы комсомольцы шеф­ствующих организапий и Красногварлей­екий райком ВЛКСМ оказывали ему боль­ше помощи и внимания.

Шефы должны помочь Лому в оформле­нии ппонерехой комнаты и зрительного
зала, гле нет занавеса и портьер на ок­нах. Художественные мастерские треста
«Мостороформление» обешали это сделать,
но обетание ло сих пор не выполнили.
	Весной во дворе Дома пионеров был
разбит сад, посажены цветы и деревья.
Но Краснотвардейский райисполком не
торопится © сооружением изгореди.

Значительную часть здания почему-то
занимают посторонние организации. Но и
из тех немногих комнат, которые  предо­ставлены  пионерам, несколько заняты
жильцами. Bee попытки осроболить эти
комнаты ветречалот сопротивление со сто­роны жилотдела районного Совета.

Совершенно не проводятся спортивные
мероприятия. У Дома пионеров нет своей
спортилощалки, негде устроить  спортив­ный зал. Спортшкола района, которая за­нимаетсея залачами епортивного  воепита­ния детей, не справляетея е этой радбо­той.

Красногварлейский Дом пионеров 3за­служивает к себе более серьезного вни­мания ео стороны шефеких организаций п
особенно райкома комсомола и исполкома
райсовета.

Бригада газеты «Московский KOMCO~

молец»: В. МАЛЬКОВ, Эл. ЮРЬЕВ,
	ШЕВСКИИ, Л. КАЛУТИНА
		нь... иными ee ee re eee >
	В комсомольских организациях
	Комсомольцы-шикольники и учителя
ОсташКорской семилетней школы Пушкин­ского района провели воскресник по 03е­ленению пришкольного участка. Они вы­салили 200 корней лиственницы и 200 ку­стоз снирей.
Т. БЫБЛИНИНА.
Л. ВИНОГРАДОВ.
Л. КУЛЬКОВА.
**

Во всех цехах и общежитиях Рентге­новского завола (Кунцевский район) для
молодежи регулярно прозодятси беседы о
решениях ХТ с’езда ВЛКСМ. Комсомоль­цы-агитаторы и пропагандисты политкруж­ков рассказывают молодым рабочим о
	знамснательном событии в жизни советской
молодежи, о задачах, которые поставил
сезд перед молодыми строителями комму­низма.
Ф. ДРОБЫШЕВСКИЙ.
Ad
Обсуждая реления ХЕ с’езда ВЛКСМ,
комсомольцы колхоза «!3 лет Красной Ар­мии» Краснополянского района решили на
месте пустыря разбить сквер и оборудо­вать спортивную площадку. На-днях : ком­сомольцны и мололежь колхоза провели
воскресник-—-расчистили территорию буду­шего сквера от битого кирпича и мусора,
проложили дорожки.
А. АШМАРИН.
	гомольцы и старшеклассники 8 B помощь
14 пелатогам, которые будут заниматься с
детьми. С окончанием учебного года в
kore начнет работать оздоровительная
плогкалка. В плане предусмотрены инте­рееные экскурсии за город, в парки, В
музеи, содержательные беседы с детьми,
читка художественной литературы, посе­тения кино и театров, Физкультурные е0-
ревнования и т. д. Будет проведено также
несколько похолов по Подмоековью. Одна
групна учащихея пол руководством прелю­давателя географии Геннадия Николаевича
Яковлева отправится в дальнее путепгест­вие на Урал.
	Уже сзичае у комсомольского актива
имеются предложения, касающиеся работы
комсомольской организации в будущем го­ay. Оглялываяеь на пройденный путь, за­HOBO переоценив ето с точки зрения реше­nan XI е’езда ВЛЁСМ, комсомольцы ясно
видят своп недостатки, промахи, упуще­ния. Трудно сказать, кому из них  пер­Рому пришла в голову простая мыель 0
том, что в воспитательной работе надо
больше использовать те возможноети, ко­торые пролоставляет Москва. Вот бы по
чаше устраивать встречи CO знатными

люльми столицы, прелетавителями  лите­ратуры и искусства, новаторами науки и
техники. Многому можно у них научить­ся! Чаше надо проводить экскурсии, по­сешения музеев. выставок, в изобилии
	имеющихея в Москве.
	К сожалению, не везде в летнему OT­дыху детей относятся так, как это дела­ют калининцы. Взять в примеру Враено­преененский район.

..Мантулинская улица, д. 6. Большие
	многоэтажные корпуса выходят фасадом во
двор. Когла-то это был хороший двор ©
	 

ва вопросы поведения школьников в ШВо­ле и вне школы, их отношения к труду,
к старшим. Нужно смелее привлекать к
общественной деятельности учаптихся 7-х
и 8-х классов. готавить их в ветупле­нию в члены ВЛАСМ.

Комсомольцы хотят предложить райко­му ВЛКСМ организовать районный клуб
для учащихся старших классов. Пусть
Дом пионеров в определенные часые пре­доставляет помещение <таршеклассникам
для лекций, бесед, встреч с писателями,
артистами, учеными. —

Большие горизонты открываются перед
комсомольской организацией в связи 6
решениями ХЕ е’езла ВЛАСМ. Если бы еще
райком комсомола лучше помогал тиколе,
можю было бы горы свернуть. Правда,
комсомольцы ие могут пожаловаться, что
о них совсем забыли. Бывает у них заве­дующая отлелом пионеров и школьной мо­лодежи райкома ВАЁСМ тов. Сушко, ua
отчетное собрание пришли 0ба секретаря
РК тт. Грузинов и Гаврилова. Но ведь не
Только Этого ждут активиеты, пионерво­жатые, молодые учителя. Почему еше ни
разу не было так, чтобы кто-нибудь из
работников райкома пробыл в пеколе два­три дня, разобралея подробно во веем, что
здесь делается, помог советом,  подеказал
интересные формы работы? Чаще бывает
так, что руководящие работники только
«затлятывают» пли требуют отчеты, и не
‘больше — и это обидно. Вет даже и сей­час, накануне экзаменов, никто в файко­ме не поинтересовалея, как обстоят дела
в школе.

Через три дня начнутся экзамены и ис­пытания. Комеомольцы и Учащиеся шко­лы приходят к ним, обогащенные решения­wu XI сезла ВЛЕСМ, полные сознания сво­его патриотического долга перед Родиной.
Экзамены покажут, насколько успелтно oB­лалевали они основами наук, насколько
успешно  готовилиеь стать активными
отроителями коммунистического общества.

А. КУДРЯЕВ.

46-я школа

Фрунзенского района.
		), Мысли, планы, пожелавия
	(не меньшим, чем школьники, интере­ии потемом встретил решения Х] с’езда
МИСМ полагогический коллектив. Быть
Шо, никомла еще учителя не предетав­HIN cele так ясно и определенно, — ITO
етоящем успеха в обучении и воспита­№ школьников нельзя добиться без по­щи комсомольской  оргачизации, без
У\ения направлять и разумно HCHOAL30-
Th общественное воздействие, мнение
мллертива. Рот что говорил,  намример,
Прект» иколы Петр Алексеевич Люхин
№ открытом партийном собрании, поевя­Шеннох итогам Х1 с езда ВЛЕСМ, которое
толлось в середине апреля:
	— Мы не всегда полностью отдавали
4е отчет в том. какой большой силой мо­ЕТ стать, скажем, комсомольская группа
Касса, если педагог в своей повседневной’
мбие опирается на нее, если он разви­м у комсомольнев  самостоятельноеть,
инициативу, ловеряет им решение важных
впроеов. Нечего греха таить, мы иногла
Inne опекали комсомольцев. Жизнь же
творит о другом: педагог все-таки перелко
знает своих учеников хуже, чем HX TO­варищи, чем те, ких сидит © пими за ©д­tol партой, вместе готовит уроки, вместе
водит свободное время. Почему, напри­ур, в 10-м классе «Б» успеваемость И
Испинлина значительно выше; чем в 8-м
В»? Потому, что там комсомольская
туша работает в тесном Контакте ©
Заесных руковолителем, зорко следит за
Унехами каждого ученика. В 8-м классе

$», наоборот, комсомольцы плохо помо­Иют учителю, в классе нет кренкого кол­1ектива. Тесному содружеству педагога и
Зомеомольцев часто мешает одно обетоя­тельство: некоторые педагоги плохо пред­ставляют себе структуру кочсомольской

вым nari
	организации. не знакомые Уставом ВЛЕСМ.
	3 значит. упускают из рук могучее BOQt­питалельное CPeACTBO, каким является
Усгаю. Мне кажется, этот пробел п буду­шем году надо восполнить и организовать
для клаесных руководителей семинар, ил
котором познакомить их с важнейними
документами комсомола, © практикой ето
работы.
	Мнение П. А. Люхина поддержали BHO  
	тие полагоги. И не случайно, что на 9
крытое комсомольское собрание по итогам
ХГ с’езда ВЛЕСМ пришли почти все клаос­ные руководители и несколько учителей
выступили в прениях. Интерее педагогов
к работе комсомольской организации  зна­чительно Bospoc. Их педагогический опыт
обогатилея пониманием роли и значения
работы: комсомола в Шкоде,
	Изменения, KOTO пр nan
за короткий срок со времени ХТ с’езда
ВЛЕСМ, сразу видны. Перелистайте стра­ницы класеных журналов — Там стало
значительно меныше двоек и троек, увели­чилось число хороших и отличных OMe

нок. Побывайте на занятиях —_ и вы YBU­дите, как подтянулаеь дисциплина  уча­щихся и в школе стало больше порядка.
Наконец, очень важно, что комсомольцы
научились думать 9 завтрапитем. дне.
	Как ни заляты были учащиеся послед­нее время полготовкой к экзаменам и ис­пытаниях, Комсомольская организалия
вместе ¢ педагогическим коллективом,
старшими пионерскими вожатыми Марией
Стенановной Курахтенковой и Людмилой
Михайловной Тумановой серьезно подума­ла о том, как будет проходить OTIBIX
иткольников летом. Начали с того, что вы­яспили, сколько ШКОЛЬНИКОВ останется из
лето в городе, причем главное внимание
было уделено ученикам 1—5-х клаесов.
Оказалось, ЧТо В Москве останется бюлее
90 человек. Затем был составлен план
работы нь летний период, выделены кох­22 мая — массовый воскресник
	сел Подмосковья
	обходимо, чтобы на наиболее ответ­ственные участки работ — заготовка,
развозка и установка столбов, копка
ям, подвеска проводов и т. д. — бы­ли расставлены комсомольские акти­висты.

Большую помощь в проведении
воскресника должны оказать комсо­мольские организации шефствующих
районов и предприятий путем посыл­ки на село молодежных бригад и
необходимого снаряжения.

Активным участием в воскреснике
22 мая комсомольцы и молодежь
должны внести свой вклад в дело
радиофикации Подмосковья.
	по радиофикации
	Бюро МК ВЛКСМ вынесло реше­ние провести 22 мая массовый вос­кресник молодежи по радиофикации
сел Подмосковья.

Райкомам и горкомам ВЛКСМ Мо­сковской области предложено раз’яс­нить в первичных комсомольских ор­ганизациях цели и задачи проводн­мого воскресника, добиваясь массово­го участия в нем широких слоев мо­лодежи.

Комсомольские организации долж­ны тщательно подготовиться к вос­креснику, иметь полную ясность в
том, какие виды работы будут вы­полнять участники воскресника. Не­Да, в булушем учебном году многое на­10 делать по-новому. Прежде всего коми­тет комсомола возьмется за укрепление
коллектива, за дальнейшее налаживание
тесного контакта с педагогами. Поэтому с
самого начала нового учебного гола ко­митет ВЛЁСМ намерен провести  серьез­ную работу по сплочению комеомольских
групи, но повъипению их роли в воспи­тании учащихся.
	Предетопт, далее, улучшить работу
пекольного радиоузла и стенных газет. На­10. чтобы кажлая заметка в стенгазете
	становилась предметом обсуждения в Кол­пективе. надо выносить на Фуд коллекти-