<Уббота, 25 июня 1949 г. № 78 (1091). Чительница chores она летям лучшие качеетва советBR Чеха. воспитывает их грамотME, ихейными людьми. Токи Чутковской построены свежо, ориTHEAIbHO, © уавеиуальной наглядностью. Не ылО учебных пособий — учительница cieЛал& ИХ © помощью детей. Так изготовлены зрифметичений ящик, счетная доска, схеMEL, плакаты и другве пособия. Некоторым ученикам трудно давалась грамматика — Ангелина Виетурвна ввела словарики. каждого учащегося заведено по два словаря — словарь трудных слов и словарь «Мои ошибки», куда дети вписывают те лова, которые они когда-либо написали неправильно. Ведя Урок, УЧИтельница Широко И умело использует художественную дитеOCRHOBCH E162 KOMCOM ОЛЕЦ има. оны Любимая у Под жарким июньским COJHIKM ва при школьном участке, среди гряд, отведенных третьему классу «В», деловито суетятся юные хозяева огорода. У них здесь три опытных поля. На одном из них видна пушистая листва томатов, на другом, весело выглядывает ботва моркови и свеклы, & на третьем посеяны бобовые — Фасоль, горох, бобы. Сморщив от солнца веснущатый HOC, худенькая девочка в непомерно больпюм фартуке выговаривает своему соседу: — Разве так надо полоть? Нас Ангелина Викторовна как YUHла? Эх ты, работник! — А ты не очень задавайся, — хороXOPHICH мальчик И приподнимается с земли. Потом неожиданно выпаливает:— Я - скажу Ангелине Овладевать военно - морскими ‚ ПЕРВАЯ МОСКОВСКАЯ ‚ ОБЛАСТНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДОСФЛОТА На-днях состоялась первая областная конференция Добровольного общеетва ©9- действия флоту. С отчетом о работе Московской областной организации Досфлота выступил председатель оргбюро тов. Румянцев, который подвел итоги организационного периода в создании общества. Лучше других вели ‚работу по пропаганде военно-морских знаний городские комитеты Досфлота Ногинска, Тушина, Серпухова, Сталиногорека, Коломны, Ухтомекого, Краснополянекого, Ленинского, Мытищинского и Раменского районов. Московская область имеет все возможности для тото, чтобы стать лучшей в стране по развитию военно-морского делз. В прениях по отчетному докладу выступили председатели городеких и районных комитетов Досфлота, офицеры ВоенHo-Mopcxoro флота, активисты Доефлота. Секретарь Ухтомекого ГВ ВКП(б) тов. Ситников от имени досфлотовцев района вызвал Мытищинекую организацию общества на социалистическое соревнование. Председатель Мытищинекого комитета Досфлота тов. Сметанин принял вызов ухтомцев. На конференции выступил член бюро МЕ ВЛЕСМ тов. Пушкарев. — Выполняя постановления [Х областной и УШ горолекой конференции u XI с’езда ВЛЕСМ о широком развертывании массовой военно-спортивной работы, комеумольекие организации Московской области, — сказал он, — проделали некоторую работу по пропаганде среди молодежи значения военно-морских знаний, по вовлечению комсомольцев и молодежи в члены Досфлота, по организационному оформлению первичных, районных и городеких организаций Досфлота. Бюро МА ВЛЕСМ, горкомы и райкомы комсомола неоднократно обсуждали в0- просы, связанные C улучшением военного воспитания молодежи и 90лее активным участием комсомольских организаций в работе Досфлота. Однако МЕ ВЛЕСМ считает, что до последнего времени обком комсомола и многие ГВ, РК ВЛЕСМ уделяют недостаточное внимание работе Досфлота, особенно на селе. Признавая свои недостатки, мы вправе сегодня пред’явить серьезные. претен3H ко многим городским и районным комитетам Досфлота, которые еще не сумели наладить тесного контакта © комеомольскими организациями, не обращались к ним за помощью. В конце прений выступил вице-адмирал Николаев. Конференция избрала новый состав 65- ластного комитета Досфлота. Председателем комитета избран тов. Румянцев. Тысячный номер. газеты «Московский университет» Вышел в свет 1000-й номер старейшей студенческой многотиражной газеты нашей страны — «Московский университет». Первый ее номер вышел в день международного праздника трудящихся 1 мая 1927 года под названием «Первый университет». С октября 1930 года газета стала выходить‘ под новым названием «За пролетарские кадры», а с ‘ноября 1937 года стала называться «Московский университет». Многотиражная газета Московского Государственного университета внесла значительный вклад в дело подготовки и воспитания в коммунистическом духе кадроз советских специалистов, активно работающих на различных участках народного хозяйства, науки и культуры в нашей стране. , За 22 года в газете помещено свыше 10 тысяч корреспонденций студентов университета, несколько тысяч статей ученых МГУ. Статьи академиков С. И. Вавилова, А. Я. Вышинского, А. Н. Несмеянова, Н. Д. Зелинского и других крупнейших ученых страны появлялись на ее страницах. 1ихое голубое утро. Mo‚сквичи направляются на работу. В прозрачном небе загудел самолет, описывая мертвую петлю. Пилот. вышел на прямую. Мгновенье, и самолет сваливается на крыло, начинает быстро вращаться вокруг своей вертикальной оси... С замиранием сердца смотрят прохожие на падающий самолет. Неожиданно машина резко взмывает кверху и вновь уходит в поднебесье... Летчик умело вывел самолет из фигуры высшего пилотажа, называемой «штопором». На заре авиации «штопор» был смертельной угрозой для летчиков всего мира. Немало авиаторов, совершая боевой маневр, срывалось в «штопор» и, несмотря на все усилия выйти из него, погибало. Долгое время для летчиков было неясно, почему вдруг машина начинает стремительно падать, вращаясь вокруг оси в наклонном положении. Впервые в мире проблема «штопора» была разрешена полностью в нашей стране. — Я работал в 1916 году начальником — истребительного отделения севастопольской школы авиации, — рассказывает один из, старейших авиаторов России Константин Константинович Арцеулов, — и был очевидцем катастроф, которые произошли от срыва самолетов в «штопор». Мне казалось, что первоначальная причина их — потеря скорости самолета. . — Значит, — рассуждал я, — чтобы выйти из «штопора», нужно прибавить скорость и остановить самовращение машины энергичным действием руля направления и элеронов. Я Бешил проверить свои предположения на практике, хоВикторовне, что TH дразнишься. Ты всегда дразнишься. — Вот и Hempasда, — возражает девочка. И, реприв изменить тактику, 34- дорно добавляет: — Да тебя Викторовна и слушать не станет. Ты же ках. недиецинлинированный. Антелина щихся русских уче ратуру, BYPHLZGs. © тазеты. Ми’Минского сказываетянлного перChad -K-1Y. р. Чатчей футбольного чыми командами «Диостоится завтра, в 16 «Линамо», * Подолгу готовится Парке культуры и Бикторовна, тщателе ческтю литературу, срького завтра прово‹9го искусства». ‘Thame sp 16 часов co— Это кто — недиециплинированный?.. — Да ты. Забыл тазве?.. Жюгла Ангелина Викторовна читала нам рассказ «Волшебное слово», она о тебе и говорила, что TH никогда «пожалуйста» не скажешь. Ты грубый и это, ой, забыла... невоспитанный. — Так я ж исправилея, — обиженно произносит мальчик, сраженный неумолимым аргументом.—Я к теперь всем дорогу уступаю. Меня даже Ангелина Викторовна похвалила. Она мне сказала: «Тебя теперь можно в пионеры принимать». Разговор внезапно прекратился, потому что невдалеке показалась Ангелина Викторовна Чулковекая. — Ангелина Викторовна, Ангелина ВиЕторовна! — раздалось со всех сторон. Дети окружили любимую учительницу. Не будем мешать их 0еседе и расскажем пока 0б Ангелине Викторовне Чулковекой. Учительствует она три года, в TOH самой школе, где когда-то преподавал ее отец и где она сначала училась сама, а затем, окончив 10-й класс, работала старшей пионерской вожатой и одновременно училась. В 1946 году девушка экстерном окончила Серпуховское педагогическое училише и стала учительницей. ..вонечно, самым ярким событием в ез жизни был первый самостоятельный урок. Даже у педагогов, исчисляющих свой учительский стаж десятилетиями, навсегда остается в памяти волнение первого дня. До мельчайших подробностей помнит она первую ветречу с детьми в классе, свои тревоги и опасения — «А вдруг провалюсь, вдруг не сумею», ободряющий взгляд .лиректора школы. теплое напутстрых педагогов. Всем фонического оркестра онического оркестра бивается того, чт0 филармонии. В 18 чапреподносимый матертетская Армия в исувлечением. ансамбль песни и День учительницы cOB — тематический После уроков надо yet ол Сталина тям интересную внижЖк), из, и с колхозниками 011316 сле будет прове (Ангелина Викторовна — арка на лучшее кового совета), помочь друетских компопедагогам лучше подготовиты выступление ведь она секретарь ‘учительссамодеятельмольской организации. Кроме *: В 19 чанадо проверить ученические те\? часа — думать, как быть е Шурикм Ш. _. nT a д В ВЫ вым (опять озорничать начал), зай. fe мой к родителям Гали Пегушевой (ч у нее не ладно, стала плохо решать 343 дачи), сделать для школы плакат «Люди русской науки», шючитать свежий номер газеты и многое другое. Но вот все это выполнено... Поговорив се матерью и отцом Гали Пегушевой, Антелина Викторовна выяснила, что они слишком опекают дочку, даже решают за нее задачи, Вот и получается, что домашние задания у Гали всегда выполнены Х0р0110; 8 в Елассе она путается в самых простых вещах. Учительница раз’яснила родителям, что таЕ поступать нельзя, _ «..лавное — это развивать саметоятельность детей, постоянно приучать их Е полезному труду, — записывает учительница в своем дневнике. — И потом Надо воспитывать в них аюбознательность, стремление все узнать». Олнажлы Антелина. Викторовна преддожила летям составлять календарь приШли дни, месяцы, годы. Вчерашние пер-! полы. Ребята ‘ухватилиеь за эту мыель. вокласеники научились читать, грамотно’ Л теперь в класве веление такого каленписать, узнали, что на свете существует даря ‘стало традицией. Дети описывают интересная наука — арифметика, геограокружающую природу, делают риеунки, фия и много; много. другого. И с каждым учат стихи Пушкина. Некрасова. Лермонуснливал ев На _ детей, днем пребывания в школе ус влняние молодой учительницы Ha укреплялась ее обльнтая дружба 60 ШЕОЛЬниками. вивами. : : Ангелина Викторовна успешно сочетает. в себе качества учителя и BOCMBTATEAS. Если бы понадобилось несколькими словами охарактеризовать Антелину Викторовну Чулковскую, то сделать это лучше, чем завуч школы Надежда Николаевна Фитинова, вряд ли MORRO. — Главное ее качество, — говорит заведующая учебной частью, — 310 любовь, горячая и неистощимая любовь 5 своему делу, к детям, к школе, это способность отдавать работе всю себя, полностью, м остатка. Именно эти черты и помогли молодой учительнице найти путь в сердцам своих учеников. етать для них умным наставником, воспитателем, старшим другом. Настойчиво и терпеливо, шаг за шагом приВА, посвященные природе. С первого года обучения дети создали ‚в классе библиотечку и назначили бидлиотекарей, которые выдают книги, ведут строгий учет прочитанного каждым. ..Юончилея учебный год, опустели классы. Из 46 учеников 3-го «Б» перешли в четвертый класс 43. Трое отстали по болезни. Сейчае часть детей уехала в пионегский латерь, но многие остались в Венюках. Для них здесь организован хороший отдых: вкекурени и походы, веселые игры и интересные беседы, спортивные е0- ревнования. И, конечно, ¢ детьми, каки во время учебного года, работает Ангелина Викторовна Чулковекая — чуткий и любяший педагог, друг, веспитатель. А. КУДРЯЕВ. Венюкозская средняя школа Лопасненского района. семь витков. Эксперимент снова удается. В этот день появилась запись в дневнике школы о первом в мире умышленно ©9- вершенном «штопоре» и выводе самолета из него. Вскоре фигура «штопора» стала обязательной при обучении русских военных пилотов. Полное решение — вопроса 0 «штопоре» впервые в мире было найдено советским ученым, профессором Владимиром Сергеезичем Пышновым, который в 1929 году защитил диссертацию на эту тему. Много работая над этим вопросом, Проф. Пышнов написал книгу «Штопор самолета», где он обстоятельно об’яснил сушность «штопора». Этой работой до сих пор пользуются все авиаконструкторы. „.Константин Константиновила Арцеулов начал заниматься’ авиацией 15-летним юношей. В 1907 году он построил один из первых в России планеров, Затащив его на одну из севастопольских гор, он совершил свой первый полет, Ав. Так началась жизнь в авиа“ ции одного из старейших авиаторов России. 19 лет Арцеулов уже носил в кармане диплом пилота-авиатора международной федерации воздухоплавателей, К. К. Арцеулов является также одним из первых оргаштопор” се. 1 у а с > сентября 1916 года. На глазах лет на «штопор», как я зараЧИзаторов советского планедесятков летчиков и механинее наметил это сделать. Horo cnopra. ков школы я быстро набрал Машина перестала вращатьУбеленный сединой Кон высоту 1500 метров. Выключив ся. Еще двести метров — она Стантин Константинович поо о ое прежнему горячо интересуется вопросами авиации и является членом = планерной секций ДОСАВА. В НАУМОВ. НА СНИМКЕ: К. Арцеуло? у своего самолета (1911 г.) переходит в «пике». Взяв ручку на себя, я плавно вытянул самолет из пикирования. Ликующая радость охватила Meня; отныне «штопор» укрощен! Включаю мотор й снова повторяю «штопор», но делаю уже мотор, я заставил машину потерять скорость и, таким образом, перешел сознательно в «штопор». Виток... Другой... Третий... Четвертый... Здание школы, широкоплечие ангары, голубовато-зеленое Па занятии политкружка в ремонтно-механическом цехе завода им. Войкова. Отвечает бри дежной бригады слесарей Александр Паршин. В центре — руководитель кружка В. Я. Дыдак. ПЛОДОТ HHE цоха всегда может смело положиться на комсомольцев — он знает, что они его не подведут. СЛОВО ВЗЯЛ КОМСОРГ ВИКТОР БАБАЕВ Враеный утолок быетро заполнялея посетителями — то были молодые рабочие, слушалели кружка по изучению биографии товарища Сталина. Сетодня — второе итоговое занятие мо проиденному материалу. В прошлый раз Владимир Янович Дыдак проверял, ках усвоили его слушалели материал первых семи глав краткой биографии товариша Сталина. Теперь предстояло завершить проверку знаний. Присутствующие внимательно слушают первый вопрое:. — Вакую роль сыграл товарищ Сталин в индустриализации нашей страны? — Разрешите, я отвечу, — поднимается < места комсорг цеха Виктор Бабаев. Он рассказывает о том, как, опираясь на указания Ленина, товарищ Сталин разработал положения о социалистической индустриализации нашей страны, о том, как Советский Союз из страны аграрной превратилея в страну индустриальную, построил тяжелую промышленность, создал оборонную промышленность. Оживленно обсуждая эту тему, слушатели в ответ на вопрос руководителя называют новостройки первой сталинской нятилетки. Вопрос: В евоем выступлении на выпуске академиков Красной Армии в мае 1935 года товарищ Сталин сказал, что самым ценным и самым решающим кациталом являются люди, кадры. Приведите пример, как растет молодежь на нашем заводе. Ответ: Можно, например, рассказать о Цыганкове, который был на фронте, поеле демобилизации работал вместе © нами, закончил десятилетку без отрыва от производетва, а сейчас учится в Институте дорожноге строительетва. Выступивший залем Валентин Баев подробно рассказал о стахановском движении. — Наши кадры, — говорит Баев, — научились работать, овладели техникой, оседлали ее. Зародилось и развилось стахановекое движение. Оно могло появиться только теперь, когда создана новая техника, когда выросли новые люди, которые овладели технической грамотой, сломали старые нормы. Производительноеть труда У нае растет с каждым днем. Например, когла я пришел на завод в 1946 году, конвейер ремонтировали за двое-трое cyток. А теперь — за сутки. Этого мы добились благодаря новым методам работы, благодаря социалиетичеекому соревноваНИЮ. г Взволнюванно звучит голос табельщицы Вали Сергеевой, когда она говорит о товарище Сталине — творце самой демократической в мире конституции. Молодежь завода, как и все трудящиеся нашей страны, широко пользуется правами, провозглашенными и 0беспеченными Сталинской Конституцией. — Одним из ярких проявлений демократизма советского — государетвенного строя, — говорит Валя Сергеева, — является участие. молодежи в управлении государством. Так, например, на нашем заводе тов. Барышев, секретарь комитета ВЛЕСМ, — депутат райеовета, тов. Литвинов (механический цех № 1) — депутат Московского городекого Совета, директор завода тов. Баринов — тоже депутат Московского городского Совета. Таких примеров много. Присутетвующие развивают и обсуждают сказанное Сергеевой, подкрепляют ee слова новыми примерами из жизни молодежи завода. Слово берет Алексей Колотушкин. —щ Восемь лет назад, 22 июня 1941 года гитлеровская Термания вероломно напала на Советский. Cows, тем самым нарушив пакт о ненападении. Товарищ Сталин в своем выступлении 3 июля призвал советский народ мобилизо‚вать Ве CBOH силы на разгром ненавистше елышино голоса агитаторов = шоле PAT, клуб закрыт, газет брать негде, — отвечает Баранов. Оказывается, газеты, которые весной в бригадах читали агитаторы, брали из клубной читальни. Но клуб вот уже несколько недель не работает, и агитаторы бездействуют. Однако газеты можно брать и в сельсовете (который находится рядом © Елубом), и в библиотеке при еельеовете, и в правлении колхоза. Ho агитаторы предпочитают этого не делать ‘и в поле не ходить. Секретарь комсомольской органи: ы < = us EY kd ЗАВОД НА ЛЕНИНГРАДСКОМ _ ШОССЕ Сегодня для Виктора Хохлова, БВасилия Прибыткова, Вали Сергеевой и других комсомольцев ремонтно-механического цеха чугунолитейного завода им. Войкова знаменательный день. В политкружке прохолило итоговое. собеседование. Каждый слушатель отчитывалея в том, насколько глубоко усвоил он пройденный материал. Твердо выполняют комсомольцы чугунолитейного завода одно из основных требований Устава ВЛЕСМ — неустанно повышаль свою политическую грамотность, изучать основы маркеизма-ленинизма, овладевать знаниями, культурой, наукой, техникой. Все комсомольцы завода учатся. Большинство из них занимается в политических кружках, другие посещают школы рабочей молодежи, вечерние техникумы, институты, различные куреы при 3aводе. Свою учебу молодые металлисты уепешHO сочетают с произволетвенной работой. Свыше трехсот юношей и девушек Е 1 июня 1949 года выполнило свои четырехлетние задания, а 217—пятилетние. 96 молодежных бригад соревнуются между собой. Имена комеомольцев-бригадиров Александра Паршина, Николая Касаткина, Вик-. тора Романина, молодых станочников Виктора Хохлова. Анны Грязновой, Нины елезновой и других известны далеко за пределами завода. Широко развернулось BO всех цехах движение за выпуск продукции только отличного качества, за экономию металла. За счет ускорения оборачиваемости оборотных средств завол за пять месяцев текущего года сдал в Государственный банк 750 тысяч рублей. В этом немалая заслуга комеомольцев и молодежи. ПО ВТОРНИКАМ РОВНО В ПЯТЬ Это было в первых числах октября пролого гола. На доске обявлений ремонтн9-механического цеха появилея лист, на котором было написано: «Сегодня в 5 чзсов состоится первое занятие комсомольского кружка по изучению биографии товарища Сталина». С тех пор каждый вторнив ровно в пять в красном уголке начиналось занятие. Пропагандист начальник цеха Владимир Янович Дыдак рассказывал мололым ремонтникам о жизни великого вождя, жизни, целиком наполненной неустанной борьбой за дело рабочих и крестьян. Внимательно слушали кружковцы рассказ пропагандиста о том, как вместе с Лениным товариш Сталин ©оздавал. первое в мире социалистическое государство. Многое узнали слушатели за левять месяцев учебы. — На глазах растет молодежь, — говорит Влалимир Янович. — Подеобным рабочим пришел в цех полгода назад Алексей Кюлотушкин. Боевой, любознательный юноша, он ©разу же стал вникать во все цеховые дела. Приняли мы его в кружок. ‚За короткое время успел Алексей догнать . своих товарищей — стал одним из самых активных слушателей. Накануне Х]Г е’езда ВЛЕСМ Алексей вступил в комсомол. Вместе ‹ ним в комсомол вступили Василий Прибытков и Александо Паршин. Теперь наш кружок. — заключает Владимир Янович, — весь комеомольекий. — Й стахановекий, — добавляет комсорг цеха Виктор Бабаев. — Можно назвать его-и стахановеким, — соглашается начальник цеха. И не без оснований — все слушалели кружка cHстематичееки выполняют свои сменные задания на 150—200 процентов. Четыре годовые нормы выполнили уже шлифовщик Иван Сериков, слесарь Валентин Баев, электросварщик Петр Полуголин и другие, а токари Виктор Хохлов и Виктор Филимонов завершили свои пятилетние задания. Звания «Бригада отличного качества» добилась бригада Александра Парпеина. Дружным коллекливом живут комеомольпы ремонтно-механического цеха. Укреплению этой дружбы во многом епособетвовал кружок, совместная учеба. Владимир Янович и как пропагандист и как начальНа полях колхоза «Врасная нива». праснополянекого района, не слышно сейчас голоса агитаторов. Это странно, ибо в период весеннего сева атитаторы работали злесь неплохо. Войкова. Отвечает бригадир’ комсомольско-молоФото В. ГРАЧЕВА. ХА 2} = C) т = of © aa < Horo врага. Был еоздан Государственный Комитет Обороны, в руках которого с9- средоточивалась вся полнота власти в CTPaне. Председателем Государственного Вомитета Обороны был назначен Иосиф Виесарионович Сталин. Колотушкин < воодушевлением paccKaзывает о той великой роли, которую сыграло в период Великой Отечественной войны мудрое сталинское руководство боевыми действиями на фронте и работой населения в тылу. Какую помощь оказывали фронту труженики тыла? Наоэтот вопрос отвечает Иван Сериков: —щ Все фабрики, заводы и мастерские перешли на выпуек продукции для фронта. Товарищ Сталин призвал всех рабо» тать по-военному, давать бельше продукции, чем было раньше. Велика была роль наших женщин, нашей молодежи в тылу. Вот мы — Прибытков, Бабаев, Баев, Паршин и я — пришли из ремесленных училищ, освоили специальность, выполняли большие государственные заказы. Хохлов продолжает мыель Серикова: — В годы войны мы работали, не выходя с завода сутками, не считаяеь со временем. Налт народ трулилея самоотверженно. Благодаря этому были обеспечены тероические побеты Враской Армии. ПО-ЛЕНИНСКИ, ПО-СТАЛИНСКИ ЖИТЬ, РАБОТАТЬ И УЧИТБСЯ: занятие подходит к концу. Вакой бы вопрос . истории нашей советской Родины, большевистской партии ни затронули“. в своих выетуплениях слушатели кружка, они с любовью и гордостью произносили имя товарища Сталина, ибо с этим именем связаны все победы, которые одержал наш народ. — Жизнь товарища Сталина; — обратилея к евоим слушателям тов. Дыдак, — являетея прекрасным примером идейной, насъиценной общественными интересами, целеустоемленной жизни. Такая жизнь, указывал М. И. Калинин, есть самая лучШая, самая интересная жизнь на земле. Мы должны учиться жить и работать у наших учителей и вождей — Ленина и Сталина, которые обладают способностью не только лучше всех понимать и праBHABHO выражать назревшие потребноети общественного развития, но и лучше всех и столь же правильно удовлетворять эти потребности. Заканчивая занятие, тов. Дыдак говорит: — Мы с вами изучали биографию: товарища Сталина. Надо сказать. что многие товарищи серьезно, ©о всей OTBETCTвенностью подошли к занятиям. В числу их относятся тт. Паршин, Бабаев, Волотушкин, Баев, Хохлов, Полугодин. Я cunтаю, что товарищи, которых я назвал как активных комсомольцев, должны будут повышать свой идейно-политический yp0- вень. Им нужно изучать историю партии. Нам надо не только самим учиться, но и вовлекать в учебу несоюзную молодежь. У нае еще много мололых рабочих, которых в будущем году необходимо привлечь к занятиям. Знания, полученные здесь, вы должны передавать другим. то-есть быть пропатанлиетами великих идей партии Тенина— Сталина. На занятии присутствовал секретарь комитета ВЛЕСМ завода тов. Барышев. Он обратился в слушателям: — Сегодня у вас было итоговое занятие проверки знаний, поиобреленных за учебный год. Во время отдыха необходимо закрепить полученные знания. За помощью вы можете обращатья и к пропагандиету и в комитет комеомола. Нельзя успокаиваться на достигнутом, политический уровень надо повышаль ежедневно, систематически подкреплять свои знания. Все это даст вам возможность в новом учебном году заниматься лучше и тем самым выполнить одно из важнейпгих требований к комесмольцу, которые затисаны в решении ХГ с’езда ВЛКСМ, — неустанно умножать свои политические знания, изучать труды Ленина и Сталина. Г. СИБИРЦЕВ, Ю. АНТОНОВ. зации тов. Баранов © поразительным безразличием относится Мы побывали в нескольких артелях района, и почти везде одна картина: агитаторы не работают. Даже в такой артели, как «Переворот», комсомольская организация которой считается хорошей, не слышно голоса агитаторов. Краснополянский PR ВЛЕСМ проходит мимо этих фактов. А. СОЛОВЬЕВ. тя это грозило мне гибелью в, море, Херсонесский маяк—все случае неудачи, Ведь в те гослилось в олин пестрый коды летчики совсем не имели парашютов. Вечером была подготовлена моя машина «Ньюпор ХХЬ. Я тщательно осмотрел ее. Чудесное крымское утро 24 нус, вершина которого упиралась в землю. Пятый... Шестой виток... Земля быстро приближалась. Взглянул на альтиметр—высота 1000 метров. Вывожу само—- Да, агитаторы выделены, — говорит секретарь комеомольской организации колхоза Валентин Баранов. — Но сейчас они не работают. Перестали. — Шочему! ^— Да кто их знает —= почему..; Гово-