Бторник, 11 апреля 1950 г., № 44 (1214).
		КОМСОМОЛЕЦ
		 
	Молодые механизаторы, будьте
	соревнования
	передовиками
	Гам, где жил В. В. Маяковский
	 
	«Поэт,
Маяковский!
Твой кованый стих,
Врагов коммунизма громящий повсюду,
В сердце народа не замер,
Не стих.
	Вечно греметь его строки будут!»
Об огромной международной роли рево­люционной поэзии Маяковского  вырази­тельно сказал Поль Робсон:

<..Я горд тем, — заявил Поль Po6-
	сон, — что мое искусство служит народно­му делу. Это чувство замечательно выра­жено в стихах моего любимого советского
поэта Маяковского:
‚.И песня,
	A стих —
это бомба и знамя,
и голос певца
подымает класс,
и тот,
кто сегодня
поет не с нами,
тот
против нас.
	— Об этом должны помнить не только
поэты и артисты, — заключает Поль’ Роб­сон, — пускай не забудут об этом и все
мастера культуры».
	Эту же мысль развил французский поэт
Луи Арагон, заявивший, что Маяковский
«достиг высочайшей‘ поэтической квалифи­кации в эпоху самой великой социалисти­ческой революции, отдав свой гений на
службу этой революции»...
	Маяковский живет и будет жить в серд­пах миллионов советских людей.
		Таганка. переулок Маяковского (быв. Ген­приков переулок). Небольшой двухэтаж­ный дом. Здесь с 1926 по 1930 год жил
лучший, талантливейший поэт нашей со­ветской эпохи Владимир Владимирович
Маяковский.
	Теперь сюда ежедневно при;
курсии школьников и студентов,
	служащих, военнослужащих, которые вни­мательно и с интересом знакомятся с экс­понатами библиотеки-музея В. В. Маяков­ского.
	..В лекционном зале мы застали  груп­пу учашихся 60-й женской школы Киев­ского района и подмосковной школы ра­бочей молодежи. Они внимательно слуша­ют увлекательный рассказ о жизни вели­кого поэта.
	Владимир Маяковский был всегда сна­родом. Он часто выступал в Москве, вы­езжал в разные районы страны.
	Перед экскурсантами — карта «Поездки
Маяковского по СССР с 1921 по 1930
год». Она испешрена многочисленными
маршрутами поэта — от Ярославля до
Баку. от Минска до Свердловска...
	Рядом — дверь, обитая черной  клеен­кой. Она ведет в небольшую квартиру: в
твух комнатах жил В. В. Маяковский,
рядом — его друзья О. и Л. Брик. Здесь
все сохранилось, как при жизни поэта. Из
передней дверь ведет в первую комнату
— столовую. Обстановка простая. В пра­вом углу комнаты — диван в белом чехле,
над ним высокая, почти до потолка книж­ная полка, сделанная столяром по заказу
поэта. Рядом — небольшой стол, покрытый
светлой скатертью.
	К поэту часто приходили друзья — пи­сатели и поэты, художники, артисты, жур­налисты и читатели: комсомольцы, pa­бочая молодежь. Они назвали лом поэта
	‹литаб-квартира Маяковского».
		Под солнцем вся природа ожила,
И нет ни днем, ни ночью ей покоя:
Не ждут,

Не терпят вешние дела,

Весна зовет

Под небо голубое.

Расправился и ожил юный лес,
Гордясь наливом ароматных почек;
И широко ворота МТС
Раскрылись настежь —

В тьму весенней ночи.

Там сутки круглые

Стоит веселый гром,

Опередивший календарь природы;
А на поля выходит агроном,

И смотрит он

На будущие всходы.

В колхозе нынче

С самого утра

У сортировок мы трудились дружно,
У нас теперь

Горячая пора.

Встречаем мы весну во всеоружьи!
	Павел КУДРЯВЦЕВ.  
——©

 
	за высокий урожай!
	В МК ВЛКСМ состоялось совещание секретарей комсомольских организаций
TC.
	С докладами, посвященными о
лодых механизаторов в период ве
Егорьевской и Виктор Анисичкин

По докладам развернулись ож
17 человек.

В совещании приняли участие
секретари МК ВЛКСМ тт НТ с
	  организации воспитательной работы среди мо­весеннего сева, выступили Лидия Астахова из
н из Уваровской машинно-тракторных станций.
оживленные прения, в которых приняло участие
	тов. С. С. Морсин,
начальник Москов­о аа рп“ “ Участие секретарь МК ВКП(б) тов. С...
секретари МК ВЛКСМ тт. Н. Т. Сизов и М. п. Василенко, начальну

ского областного управления сельского хозяйства Д. М. Хорохорин.
		   

 
	Комсомольские группы —
организаторы молодежи
	В недалеком прошлом комсомольская ор­ганизация Егорьевской МТС была мало­численной. Вюгда наступали горячие дни
весеннего сева или уборки урожая, 16 чле­нов ВЛЕСМ, составляющие организацию,
раз’езжались по колхозам. Случалось так.
yt B иной бригаде, расположенной от
усадьбы машинно-тракторной станции в
15—20 километрах, и вовсе не было ком­сомольцев.

Иное положение сейчас. Выступая на
совещании < докладом о воспитательной
ваботе средн молодых мехамизаторов  в пе­риод весеннего сева, секретарь комсомоль­ской организации Егорьевеской МТС Ли­дия Астахова рассказала о том, как растут
ряды ВЛЕСУ.

— Е весне мы начали готовиться забла­товременно, вовлекли в соревнование за
лучший и доброкачественный ремонт ма­шин всю молодежь, регулярно проверяли
выполнение обязательств. Комитет комсо­мола следил за тем, как работают полит-о
кружки. каковы качество преподавания и
успеваемость слушателей. Лля повышения
агротехнических знаний трактористов про­вели запятия с ними по специальной про­грамме: обработка почвы, заделка семян,
значение травопольной системы  земледе­лия и т. д. Все это потняло авторитет
комсомольцев, привлекло к нам внимание
всех юношей и девушек.

Й вот результаты. Многие молодые ме­ханизаторы вступили в комсомол. Теперь
наша комсомольская организация ‘°с0оето­ит из 54 человек. Среди комсомольцев.
немало юношей и девушек, впервые в
этом году садящихся за руль трактора.
Таким образо. мы обеспечим свое
влияние на тех, кто еще не имеет
производственного опыта. но желает рабо­тать по-стахановски. быть в первых ря­цах соревнующихся за внедрение высокой
вультуры земледелия.

Лидия Астахов» говорила далее © co­держании работы комсомольских групп в
бригадах.

— У нас создано 10 комсомольских
групп. В каждой из них по 3—4 чело­века. Перед комсомольскими группами
стоят большие задачи. Они лолжны быть
пентром воей массово-политической и вос­питательной работы среди молодежи. Ras
идет соревнование механизаторов на севе?
Выполняются ли обязательства. взятые
молодежью? > бажовы успехи - передовикев?.
Знают ли о них вое бригады? Комсомоль­ские группы будут разрешать эти произ­водственные и многие другие вопросы изо
дня в день.

Значительно выросла комсомольская ор­ганизация Уваровской МТС. Сейчас здесь
104 члена ВАЕСМ. Чем вызван такой рост
рядов комсомола? Отвечая на этот вопрос,
секретарь комитета ВЛЕСМ Уваровской
машинно-тракторной станции Виктор Ани­сичкин сказал на совещании:

— Иомсомольцы являются у нас. пе­реловой частью молодежи. Они участвуют
во всех полезных и интересных мероприя­тиях. Личный трудовой пример  комсо­мольцев, вепримиримое отношение в нело­статкам поднимают их авторитет, вызы­вают у всех юношей и девушек желание
подражать переловикам.

Виктор Анисичкин поделился опытом
проведения комсомольских рейлов по про­верке готовности машин к севу. В рейде
участвовали и механизаторы. не состоя­щие в комсомоле. Обнаруженные: недостат­ки были своввременно устранены © по­мощью дирекции МТС. Это подняло роль
комсомольцев как боевых помощников
партийной организации.

Приведенные на совешании положитель­ные примеры умелого вовлечения молодых
механизаторов в производственную и обще­ственную жизнь МТС пока еще являются
редким . исключением.

Развернувшиеся после докладов прения
показали это со всей очевидностью. На­пример, секретарь комсомольской органи­зации Каширской МТС Валентина Темни­кова вынуждена была признать. что она
недостаточно уделяет внимания молодежи.
В МТС 80 юношей м левушек, а в ком­сомол принято за 4 месяца всего 4 чело­века.

 
	Большой популярностью пользуется
радио в 1-й средней школе гор. Крас­ногорска. Перед микрофоном выступа­ют чтецы, музыканты и певцы; в пере­дачах интересно рассказывается ©

школьной жизни. `
НА СНИМКЕ: дежурный диктор,
	ученина 9-го класса комсомолка Ми­ла Строганова об’являет программу
	радиопередач.
P Фото В. СОРОКИНА.
	— Слабый рост организации, — cka­зала тов. Темникова, — об’ясняется низ­ким уровнем политического просвещения
молодежи. В этом, однако, вина не только
наша, но и Каширского горкома ВЛЕСМ.
Работники горкома не уделяют внимания
механизаторам. Никто из райкома ни разу
не выступал у нас с докладами и лекциями.
Мы предоставлены самим себе. Между тем
пам нужна серьезная помощь <0 стороны
городской комсомольской организации и
МК ВЛКСМ. У нас нет своего опыта. а у
кого мы будем учиться. если отсутствует
	титерагура,. которая бы освещала дости­жения лучших комсомольских организа
ций МТС Подмосковья.

В течение прошлого года из 113 ком­сомольских организапий МТС Московской
	сомольских организаций МТС Московской
области 35 не росли. Цифра внушитель­ная. Причина кроется в том, что воспи­тательная работа < мололежью была запу­щена, а горкомы и райкомы ВЛЬСМ не
		Вот что рассказал на совещании Ни­колай Столяков из 1-й Солнечногорской
МТС:
	—щ Работники горкома комсомола оелко
	заглядывают к нам. Их не беспокоит тот
факт, что у нае еще много недостатков.
	Бидимо, они знают комсомольцев-механи­заторов только по спискам, да и то давно
уже устафевшим. Так. на протяжении трех
	лет в горкоме числятся 5 человек. кото­рые дзвно уже у нас не работают.

В прениях выступили тт. Логинов (1-я
Михнезская МТС), Фомина (Журавинская
МТС Зарайского района), Демьянова (Ком­мунистическая МТС Краеснополянского рай­она) и многие другие. Вомеомольские во­жави пред являли справедливые претен­зии к МЕ ВЛЕСМ и редакции газеты «Мо­сковский комсомолец», которые мало уле­ляют внимания нуждам‘ и запросам моло­ABIX механизаторов, не обобщают лере­довой опыт лучших комсомольских оргз­низапий.
	Главное — высокое
вачество сева
	Лучниги показателем работы каждой
МТС является высокий урожай на кол­хозных полях. Чтобы артели получили в
1950 году много хлеба, картофеля, ово­шей, нужно выполнять договоры © кол­хозами по всем пунктам, а не ловольство­ваться общими успехами, как это было
нередко в прошлом году.
	ОМСОМОЛЬНЫ He должны проходить
	‘разнодушно мимо фактов нарушения до­говоров, глубже вникать в производетвен­ную жизнь МТС и колхозов. 06 этом го­ворил выступивший на совещании секре­тарь МК ВКП(б) тов. С. С. Мореин.

‚— В прошлом году, например, Можай­ская MITC, — сказал тов. Морсин, — вы­полнила план тракторных работ на 110.9
препента. Вее. казалось бы. в порядке.
Если же посмотреть, как выполнен план
в соответствии ° договорами, то картина
получится неприглядная. Отдельные важ­ные агротехнические мероприятия осуще­стрлены лишь на 10-30 процентов. То
же самое можно сказать и о Журавин­ской МТС Зарайского района.

Тов. Морсин привел примеры безответ­ственного отношения в качеству пахоты,
имевшие место в прошлом сезоне. Так.
трактористы 1-й Талдомекой МТС тт. Кор­зинкин и Ермаков никак не хотели пахать
с предплужниками.

Качеству предстоящего cepa посвятил
свое выступление и начальник Московско­го областного управления сельского хозяй­ства тов. Хорохорин.

0 путях устранения крупных недостат­ков в работе комсомольских организаций
МТС говорили на совещании секретари
МЕ ВАКСМ тт. Сизов и Василенко. & так­же заведующий отделом сельской молодежи
МК ВЛЕСМ тов. Боровиков.
		Прищяа пора весенних полевых работ.
Во многих артелях Талдомекого района на­чалась подкормка озимых и педсев много­летних трав.

В Лютиковской артели каждое утро вы­ходят в поле все колхозники. С первых
же дней Лилия Быкова, Раиса Лабухина и
Мария Шкаренкова перевыполняют  н9р­мы. Они подкормили суперфосфатом три
гектара озими.
	Подкормку озимых культур и подсев
трав ведут колхозы «Правда», «Тверды­ня», имени Горького, им. Кирова им.
Пушкина и многие другие.
			корреспондентский билет сотрудника
«Комсомольской правды», «вечная ручка»,
календарь, открытый на 6 февраля 1930
года с пометкой рукой Маяковского «Пан­томима 5-я запись». Это были дни, когда
поэт работал над пантомимой для цирка.
Над столом — портрет В..И. Ленина и на
небольшой полке библиотечка поэта. Здесь
произведение В. И. Ленина «Материализм
и эмпириокритицизм», А. С. Пушкина —
«Борис Годунов», книги Добролюбова, Пи­сарева;, журналы. ‘«Большевик», «Новый
мир», «Октябрь».
	В третьей комнате квартиры ‹ от­крыта выставка — летопись жизни и твор­ческого пути В. В. Маяковского.
	Маяковский — пламенный трибун, неис­товый борец за коммунизм — жив в серд­цах миллионов трудящихся советской стра­ны. Об этом говорят огромные тиражи
его произведений. В годы советской влас­ти, при жизни Маяковского, его произве­дения были изданы почти полуторамил­лионным тиражом, а после его смерти ти­pax книг поэта достиг 13 миллионов 3K­земпляров. Произведения Маяковского
были переведены на 40 языков народов
СССР и на 24 иностранных языка... Об
	этом свидетельствуют и сотни восторжен­ных отзывов посетителей музея-библиотеки
и квартиры В. В. Маяковского.

«Маяковский — весь наш. Он самый
активный борец за наше лучшее будущее,
за коммунизм!» — пишет краснофлотец­лальневосточник А. Кокшенев.
	«Маяковский — бессмертен!» — пишет
студент МГУ тов. Рост.
	Рабочие-поэты Московского автозавода
имени Сталина так оценивают творчество
Маяковского:
	НА СНИМКАХ: вверху — школьни­ки знакомятся в квартире Маяковско­го с библиотекой поэта; внизу — об­щий вид  дома-музея В. В. Мая­ковского и одна из ео компа
Фото С. ШИНГАРЕВА.
	Тепло встретили собравигиееся выступле­ние лауреатов 5-го общемосковского кон­Курса на лучшее исполнение произведений
В. В. Маяковского, членов бригады по
изучению и пропаганде творчества  по­эта — ученицы 6-го класса 497-й нко­лы Нины Тихомировой, механика Федора
Веселова, студента Московского областно­го педалогического института Александра
Гуревича и других.

В заключение был показан документаль­пый фильм «Как работал Маяковский».
	Богатый урожай предвидится в этом го­ху У парниководов Луховицкого района.
На парниках артели им. ХИП годовщины
Октября дружно взошла капустная pacca­ла. Молодые парниководы Виктор Мару­нин, Борис Корнеев, Александр  Малторин,
Вера Матюнина и Вера Каварулина подг­товили ста парниковых фам и посеяли
ранние овощи и зелень.
	С соблюдением всех  атротехнических
правил провела сев капусты и томатов в
парниках огородная бригада Александра
Карандашевь из колхоза «Ёрасный маяк».
	Одновременно © севом овощей в колхо­зах началея уход за озимыми хлебами. В
артели «Новая жизнь» за один день Под­вормили минеральными удобрениями 20
гектаров озими.

Соревнуясь в честь 1 Мая за образцо­вое проведение весеннего сева, колхозная
молодежь готовит семена, закладывает на
яровизацию отборные клубни картофеля.
	А. ЧАЛАЕВ. -
	Луховицы.

ж*
	Обычно, когда приходило много друзей,
в сторону отодвигался обеденный стол,
стулья, все собравшиеся рассаживались на
диване, стульях, а то и просто на окнах.
Сам хозяин становился у белой изразцо­вой печи и читал свои новые произведе­ния. Затем возникала беседа... Владимир
Владимирович Маяковский работал днем
и ночью. Он был корреспондентом газет
«Комсомольская правда», «Известия»,
«Труд». ‘Часто ему звонили из редакций,
заказывали стихи. И тотчас же, в каком
бы часу это ни произошло, Маяковский
их писал и отсылал редакции, а зачастую,
предвидя запросы редакций, сам заранее
создавал стихи на актуальные  политиче­ские темы.
	Маяковский был связан с десятками газет
и журналов. При жизни его произведения
печатались в 33 газетах и 55 журналах
Москвы и Ленинграда и ‘в 104 газетах и
18 журналах на периферии.
	Пись­книжка,
	..Небольшой рабочий кабинет.
менный стол. На нем записная
	*-

Тракторная бригада Михаила Андрееви­ча Спирина из 2-й Озерской МТС первой
в районе приступила вк выборочной  па­хоте. В колхозе селения Romapeso, rye
работает ata бригада, за 4 дня вепахано
18 гектаров ярового клина.

Колхозники Комаревской артели. хорошо
отзываются о работе трактористов комсо­мольцев Владимира Голубкова и Сертея
Цаурина.

М. АКИМОВА,
секретарь Озерского ГК ВЛКСМ.
	 ]кольники-шефы
	Недавно в нам в Ново-Петровекое при­езкали наши шефы — учащиеся 63-й,
590-й и 658-й школ Киевского района
столицы. Московские школьники привезли
подарки для нашей средней школы: учеб­ники, тетради и художественную литера:
туру.
	Б районном Доме культуры гости дали
концерт силами участников художествен­ной самодеятельности. Свое выступление
они повторили потом, в комсомольской ор­ганизации селения Манюшино.

Наша молодежь и пожилые колхозники
остались очень довольны этим концертом.
	А. ФЕДИНА,
зав. отделом школ и пионеров Ново­Петровского райкома ВЛКСМ.
	Шамятш селигеото шоэта
		Хлестова, юношеские тоды которого были
тесно связаны © жизнью Маяковского.

Проникновенные стихи, посвященные
Маяковскому, прочитал поэт П. Железнов.
С особым вниманием были прослушаны в
механической записи произведения В. В.
Маяковского, исполненные автором.

Затем с чтением стихов поэта выступил
лауреат Сталинской премии заслуженный
артист РСФСР В. Аксенов. Несколько пе­сен на слова В; В. Маяковского (музыка
Ц. С. Васильева-Буглая) исполнил солист
Большого театра Ф. Ф. Фокин.
	Рубена. Это не по-товарищески, — гово­рили одни.
	— Het! — отвечали им другие. —
Именно такими, строгими и требователь­ными, должны быть настоящие товарищи.
К этому обязывает нас честь комсомольца!
	Власе репгительно встал на сторону
Лунева. После этого случая в школе бы­ли проведены беседы о честности, © муже­стве, о дружбе. «Если ты не выполнил
задания, не подготовил урока, — говори­ли комсомольцы, — ‘так. уж буль хотя бы
честен и признайся в этом перед всем
классом, а не прячь трусливо свой про­ступок от нае и от учителя». Борьб» со
списыванием теперь идет во всех клас­сах. Вот уже второй гол, как в школе нет
ни одного такого случая. В этом прояви­пась сила коллективного контроля и 06-
щественного мнения. организатором кото­рых выступает комсомольская группа.
	5а высокую успеваемость активно 60-
рея и комсомольская группь 8-го
класса «Б» 19-й школы столицы. В клас­се добились полной усневаемости, а сей­час комсомолки заботятся о дальнейшем
повышении качества учебы — © TOM,
чт0бы меньше было’ посредственных oT­меток и больше отличных. Учениц, кото­рые ленятся, девочки обсуждают на груп­повом собрании, з Затем на собрании
класса. 06 этом также сообщается веже­лневную стенгазету школы.
	Вюмсомольская организация S8-To клас­са «А» той же школы не сумела еще до­биться успеваемости столь же высокой.
как в параллельном классе. Но она упор­но стремится к этому. Комсомолки-отлич­ниды много  запимаются © отстающими.

Злесь тоже совершенню изжито списы­вание. Однажды ученица Белодедова, от­чаявшись выпросить у кого-пибудь тет­Столичная общественность широко отме­чает 20-летие со дня смерти В. В. Мая­KOBCKOLO.

На днях в Центральном доме компози­торов состоялся вечер, посвященный памя­ти талантливейшего поэта советской эпохи.

С воспоминаниями 0  детеких годах
	В. В. Маяковского выступила сестра поэта
Л. В. Маяковская, о своих встречах е по­этом рассказал писатель Лев Никулин.
Живой интерес у собравшихся вызвало
выступление преподавателя музыки Н. И.
	Почти все учащиеся класса занимают­ся в предметных кружках. Школьники
выступают с тематическими докладами по
физике. химии, географии, литератур и
другим дисциплинам, Недавно С. Поляков
сделал интересный доклад о Китае,
В. Петров выступил с темой «Нефть
кав сырье для химической  промышален­ности». Учащиеся с увлечением слуша­ли доклады по географии — © странах
народной демократии. Большим успехом
пользуются в 9-м классе «А» беседы на
тему «Этого не было на карте» — о но­вых городах, о новостройках послевоен­ой сталинской пятилетки. Но любозна­тельность. жажда знаний у девятикласс­ников не исчерпываются и этим. Школь­НИКИ всем классом посещают лекции В
	Политехническом музее, в Московском
университете. Это углубляет, раснгиряет
их знания, помогает изучить учебные
предметы.
	В 204-й московской школе большим ав­торитетом пользуется комсомольская 9р­ганизапия 10-го класса «А». Об’ясняется
	это тем. что комсомольцы-десятивклассви­ки отлично учатся, все они——хорошие то­варищи. По предложению комеомольского
бюро в классе организовали предметные
кружки по подготовке в экзаменам. Ком­сомольцы вместе готовятся к диктантам,
в контрольным работам, совместно ‘чи­тают дополнительную литературу.
	В прошлом учебном году комсомольцы
10-го класса «А» повели решительную
борьбу < подеказыванием и списыванием.
Boa началось с того, что однажды уче­ник Рубен Дерлутян на уроке химии
вышел отвечать со шпаргалкой. Тогда
встал Николай Лунев и обратил внима­ние учителя на поведение Дерлугяна.
После урока среди десятиклассников воз­ник спор.

— Лунев. не должен был - подводить
		радь, чтобы списать домашнее задание, взя=
ла её без спрос» У комсомолки Людмилы
Виноградовой. Этот случай был сразу же
обсужден на: комсомольском собрании. Де­вочки решили чаще бывать в семье Бе­подедовой, выяснить, как она ведет себя
дома и что ей мешает замималься. Бело­дедовой сначала предложили помощь в
подготовке уроков. Но оказалось, что она
и дома ленится и что помощь отличниц
она охотно использует для того, чтобы ва­мой тратитв меньше сил Ha подготовку
уроков. Тогда комсомолки переменили’ 0т­ношение к Белоделовой и решили заста­вить ее заниматься самостоятельно. Те­перь они изо дня в день строго контроли­руют ее поведение на уроках, выпелне­ние ею заданий.

Комсомольская группа обладает боль­шими возможностями в борьбо за высо­кую успеваемость возго класса и в пер­вую очередь самих комсомольцев. Но ус­пех этой борьбы зависит от политико­воспитательной работы, которую ведет
комсомольская группа, от того, насколько
Удалось ей сплотить коллектив, привлечь
всех учащихся к активной общественной
жизни. Воспиталь у школьников  созна­тельное отношение в учебе, чувство граж­данского долга перед советеким обществом
можно только при том условии, если ©б­щественная жизнь в группе бъет ключом,
если каждый учащийся находит  разум­ное применение своей энергии, силам и
способностям. Воспитательная  деятель­ность комсомола в школе должна помогать
формированию советских патриотов, ак­тивных строителей коммунизма. достойных
членов трудового коллектива. 06 общест­венной работе комсомольцев 277-й, 204-й
и 19-й школ мы и расскажем в следую­щей статье.

А. АЛЕКСАНДРОВ.
	М. АПДРЕЕВ
	3 ОПЫТА КОМСОМОЛЬСКОЙ РАБОТЫ ВБ ШКОЛЕ
	Помощники учителей
			Успех деятельности Школьной комсо­мольской организации зависит прежде все­го от того, насколько активно участвует
в ней каждый член ВЛКСМ. Комсомольцы
лолжны помогать педагогам в воспитании
школьников, привлекаль в общественной
жизни всех учащихся.
	В гредних школах, насчитывающих 60-
лее ста комсомольцев, теперь созданы
комсомольские организации в Блахсах.
Они выбирают бюро из трех человек, им
предоставлено право приема в члены
BIRCM (< последующим утверждением
школьным комитетом комсомола). Опыт
первых месяцев показал, что создание ор­ганизаций в классах усилило роль комео­мола в школе, позволило улучшить вос­питание учащихся.
	Чем же должна заниматься комсомоль­ская групп или комсомольская органи­зация класса? Какие задачи стоят перед
ними? Попытаемся ответить на эти во­просы, использовав опыт нескольких мо­сковеких школ.
	Самое главное в работе комсомольской
организации школы — помощь учителю в
борьбе за глубокие и прочные знания
учащихся.  Комсомольские организации
должны прививать школьникам чувство
ответственности 34 их учебу н поведение,
раз’яснять. что успешное овладение 06-
новами наук требует повседневного тру­да. упорства и тернения. Важная роль в
этом принадлежит комсомольской  груп­пе. В самом леле, члены небольшого кол­лектива комсомольцев прекрасно знают
	друг друга и остальных учащихся влас­са. но состоящих в комсомоле. Учебные
успехи каждого у всех на виду. Имен­но в классе легче установить строгий 0б­щественный контроль за успеваемостью и
поведением учащихся, организовать взам­мопомошь, гоздать обстановку нетерпимо­сти по отношению Ев нерадивым, недиес­цинлинированным ученикам. Комсомоль­ская организация Класса может гибко
	применять различные методы воспитания.
разнообразные формы классной и вне­классной работы, направленной на 10-
вышение успеваемости и дисциплины.
	В 9-м классе «А» 977-й школы Щер­баковекого района Москвы Е концу вто­фого полугодия не было ни одного неус­певающего ученика. В прошлом’ учебном
году никто не остался на второй год. В
этом немалая заслуга комсомольцев.

Успех этого клаюсь об’ясняется тем,
что здесь создан крепкий коллектив, здо­ровое общественное мнение. Трудно смот­реть в глаза товарищам тому, кто поле­нился во-время приготовить урок. Легко
учиться. постоянно. ощущая дружескую
поддержку и строгий. взыскательный
взгляд коллектива. Если учащийся  по­лучает двойку, немедленно после занятий
у «виновника» требуют  об’яснений в
здесь же повторяют е ним невыученный
урок. При этом лентяям приходится ху­до: товарищи не лают им спуску. Вом­сомольцы заботятся не только о собствен­ной успеваемости, но и об учебных ус­пехах всех учащихся.