Бторник, 11 апреля 1950 г., № 44 (1214). КОМСОМОЛЕЦ Молодые механизаторы, будьте соревнования передовиками Гам, где жил В. В. Маяковский «Поэт, Маяковский! Твой кованый стих, Врагов коммунизма громящий повсюду, В сердце народа не замер, Не стих. Вечно греметь его строки будут!» Об огромной международной роли рево- люционной поэзии Маяковского вырази- тельно сказал Поль Робсон: <..Я горд тем, — заявил Поль Po6- сон, — что мое искусство служит народно- му делу. Это чувство замечательно выра- жено в стихах моего любимого советского поэта Маяковского: ‚.И песня, A стих — это бомба и знамя, и голос певца подымает класс, и тот, кто сегодня поет не с нами, тот против нас. — Об этом должны помнить не только поэты и артисты, — заключает Поль’ Роб- сон, — пускай не забудут об этом и все мастера культуры». Эту же мысль развил французский поэт Луи Арагон, заявивший, что Маяковский «достиг высочайшей‘ поэтической квалифи- кации в эпоху самой великой социалисти- ческой революции, отдав свой гений на службу этой революции»... Маяковский живет и будет жить в серд- пах миллионов советских людей. Таганка. переулок Маяковского (быв. Ген- приков переулок). Небольшой двухэтаж- ный дом. Здесь с 1926 по 1930 год жил лучший, талантливейший поэт нашей со- ветской эпохи Владимир Владимирович Маяковский. Теперь сюда ежедневно при; курсии школьников и студентов, служащих, военнослужащих, которые вни- мательно и с интересом знакомятся с экс- понатами библиотеки-музея В. В. Маяков- ского. ..В лекционном зале мы застали груп- пу учашихся 60-й женской школы Киев- ского района и подмосковной школы ра- бочей молодежи. Они внимательно слуша- ют увлекательный рассказ о жизни вели- кого поэта. Владимир Маяковский был всегда сна- родом. Он часто выступал в Москве, вы- езжал в разные районы страны. Перед экскурсантами — карта «Поездки Маяковского по СССР с 1921 по 1930 год». Она испешрена многочисленными маршрутами поэта — от Ярославля до Баку. от Минска до Свердловска... Рядом — дверь, обитая черной клеен- кой. Она ведет в небольшую квартиру: в твух комнатах жил В. В. Маяковский, рядом — его друзья О. и Л. Брик. Здесь все сохранилось, как при жизни поэта. Из передней дверь ведет в первую комнату — столовую. Обстановка простая. В пра- вом углу комнаты — диван в белом чехле, над ним высокая, почти до потолка книж- ная полка, сделанная столяром по заказу поэта. Рядом — небольшой стол, покрытый светлой скатертью. К поэту часто приходили друзья — пи- сатели и поэты, художники, артисты, жур- налисты и читатели: комсомольцы, pa- бочая молодежь. Они назвали лом поэта ‹литаб-квартира Маяковского». Под солнцем вся природа ожила, И нет ни днем, ни ночью ей покоя: Не ждут, Не терпят вешние дела, Весна зовет Под небо голубое. Расправился и ожил юный лес, Гордясь наливом ароматных почек; И широко ворота МТС Раскрылись настежь — В тьму весенней ночи. Там сутки круглые Стоит веселый гром, Опередивший календарь природы; А на поля выходит агроном, И смотрит он На будущие всходы. В колхозе нынче С самого утра У сортировок мы трудились дружно, У нас теперь Горячая пора. Встречаем мы весну во всеоружьи! Павел КУДРЯВЦЕВ. ——© за высокий урожай! В МК ВЛКСМ состоялось совещание секретарей комсомольских организаций TC. С докладами, посвященными о лодых механизаторов в период ве Егорьевской и Виктор Анисичкин По докладам развернулись ож 17 человек. В совещании приняли участие секретари МК ВЛКСМ тт НТ с организации воспитательной работы среди мо- весеннего сева, выступили Лидия Астахова из н из Уваровской машинно-тракторных станций. оживленные прения, в которых приняло участие тов. С. С. Морсин, начальник Москов- о аа рп“ “ Участие секретарь МК ВКП(б) тов. С... секретари МК ВЛКСМ тт. Н. Т. Сизов и М. п. Василенко, начальну ского областного управления сельского хозяйства Д. М. Хорохорин. Комсомольские группы — организаторы молодежи В недалеком прошлом комсомольская ор- ганизация Егорьевской МТС была мало- численной. Вюгда наступали горячие дни весеннего сева или уборки урожая, 16 чле- нов ВЛЕСМ, составляющие организацию, раз’езжались по колхозам. Случалось так. yt B иной бригаде, расположенной от усадьбы машинно-тракторной станции в 15—20 километрах, и вовсе не было ком- сомольцев. Иное положение сейчас. Выступая на совещании < докладом о воспитательной ваботе средн молодых мехамизаторов в пе- риод весеннего сева, секретарь комсомоль- ской организации Егорьевеской МТС Ли- дия Астахова рассказала о том, как растут ряды ВЛЕСУ. — Е весне мы начали готовиться забла- товременно, вовлекли в соревнование за лучший и доброкачественный ремонт ма- шин всю молодежь, регулярно проверяли выполнение обязательств. Комитет комсо- мола следил за тем, как работают полит-о кружки. каковы качество преподавания и успеваемость слушателей. Лля повышения агротехнических знаний трактористов про- вели запятия с ними по специальной про- грамме: обработка почвы, заделка семян, значение травопольной системы земледе- лия и т. д. Все это потняло авторитет комсомольцев, привлекло к нам внимание всех юношей и девушек. Й вот результаты. Многие молодые ме- ханизаторы вступили в комсомол. Теперь наша комсомольская организация ‘°с0оето- ит из 54 человек. Среди комсомольцев. немало юношей и девушек, впервые в этом году садящихся за руль трактора. Таким образо. мы обеспечим свое влияние на тех, кто еще не имеет производственного опыта. но желает рабо- тать по-стахановски. быть в первых ря- цах соревнующихся за внедрение высокой вультуры земледелия. Лидия Астахов» говорила далее © co- держании работы комсомольских групп в бригадах. — У нас создано 10 комсомольских групп. В каждой из них по 3—4 чело- века. Перед комсомольскими группами стоят большие задачи. Они лолжны быть пентром воей массово-политической и вос- питательной работы среди молодежи. Ras идет соревнование механизаторов на севе? Выполняются ли обязательства. взятые молодежью? > бажовы успехи - передовикев?. Знают ли о них вое бригады? Комсомоль- ские группы будут разрешать эти произ- водственные и многие другие вопросы изо дня в день. Значительно выросла комсомольская ор- ганизация Уваровской МТС. Сейчас здесь 104 члена ВАЕСМ. Чем вызван такой рост рядов комсомола? Отвечая на этот вопрос, секретарь комитета ВЛЕСМ Уваровской машинно-тракторной станции Виктор Ани- сичкин сказал на совещании: — Иомсомольцы являются у нас. пе- реловой частью молодежи. Они участвуют во всех полезных и интересных мероприя- тиях. Личный трудовой пример комсо- мольцев, вепримиримое отношение в нело- статкам поднимают их авторитет, вызы- вают у всех юношей и девушек желание подражать переловикам. Виктор Анисичкин поделился опытом проведения комсомольских рейлов по про- верке готовности машин к севу. В рейде участвовали и механизаторы. не состоя- щие в комсомоле. Обнаруженные: недостат- ки были своввременно устранены © по- мощью дирекции МТС. Это подняло роль комсомольцев как боевых помощников партийной организации. Приведенные на совешании положитель- ные примеры умелого вовлечения молодых механизаторов в производственную и обще- ственную жизнь МТС пока еще являются редким . исключением. Развернувшиеся после докладов прения показали это со всей очевидностью. На- пример, секретарь комсомольской органи- зации Каширской МТС Валентина Темни- кова вынуждена была признать. что она недостаточно уделяет внимания молодежи. В МТС 80 юношей м левушек, а в ком- сомол принято за 4 месяца всего 4 чело- века. Большой популярностью пользуется радио в 1-й средней школе гор. Крас- ногорска. Перед микрофоном выступа- ют чтецы, музыканты и певцы; в пере- дачах интересно рассказывается © школьной жизни. ` НА СНИМКЕ: дежурный диктор, ученина 9-го класса комсомолка Ми- ла Строганова об’являет программу радиопередач. P Фото В. СОРОКИНА. — Слабый рост организации, — cka- зала тов. Темникова, — об’ясняется низ- ким уровнем политического просвещения молодежи. В этом, однако, вина не только наша, но и Каширского горкома ВЛЕСМ. Работники горкома не уделяют внимания механизаторам. Никто из райкома ни разу не выступал у нас с докладами и лекциями. Мы предоставлены самим себе. Между тем пам нужна серьезная помощь <0 стороны городской комсомольской организации и МК ВЛКСМ. У нас нет своего опыта. а у кого мы будем учиться. если отсутствует титерагура,. которая бы освещала дости- жения лучших комсомольских организа ций МТС Подмосковья. В течение прошлого года из 113 ком- сомольских организапий МТС Московской сомольских организаций МТС Московской области 35 не росли. Цифра внушитель- ная. Причина кроется в том, что воспи- тательная работа < мололежью была запу- щена, а горкомы и райкомы ВЛЬСМ не Вот что рассказал на совещании Ни- колай Столяков из 1-й Солнечногорской МТС: —щ Работники горкома комсомола оелко заглядывают к нам. Их не беспокоит тот факт, что у нае еще много недостатков. Бидимо, они знают комсомольцев-механи- заторов только по спискам, да и то давно уже устафевшим. Так. на протяжении трех лет в горкоме числятся 5 человек. кото- рые дзвно уже у нас не работают. В прениях выступили тт. Логинов (1-я Михнезская МТС), Фомина (Журавинская МТС Зарайского района), Демьянова (Ком- мунистическая МТС Краеснополянского рай- она) и многие другие. Вомеомольские во- жави пред являли справедливые претен- зии к МЕ ВЛЕСМ и редакции газеты «Мо- сковский комсомолец», которые мало уле- ляют внимания нуждам‘ и запросам моло- ABIX механизаторов, не обобщают лере- довой опыт лучших комсомольских оргз- низапий. Главное — высокое вачество сева Лучниги показателем работы каждой МТС является высокий урожай на кол- хозных полях. Чтобы артели получили в 1950 году много хлеба, картофеля, ово- шей, нужно выполнять договоры © кол- хозами по всем пунктам, а не ловольство- ваться общими успехами, как это было нередко в прошлом году. ОМСОМОЛЬНЫ He должны проходить ‘разнодушно мимо фактов нарушения до- говоров, глубже вникать в производетвен- ную жизнь МТС и колхозов. 06 этом го- ворил выступивший на совещании секре- тарь МК ВКП(б) тов. С. С. Мореин. ‚— В прошлом году, например, Можай- ская MITC, — сказал тов. Морсин, — вы- полнила план тракторных работ на 110.9 препента. Вее. казалось бы. в порядке. Если же посмотреть, как выполнен план в соответствии ° договорами, то картина получится неприглядная. Отдельные важ- ные агротехнические мероприятия осуще- стрлены лишь на 10-30 процентов. То же самое можно сказать и о Журавин- ской МТС Зарайского района. Тов. Морсин привел примеры безответ- ственного отношения в качеству пахоты, имевшие место в прошлом сезоне. Так. трактористы 1-й Талдомекой МТС тт. Кор- зинкин и Ермаков никак не хотели пахать с предплужниками. Качеству предстоящего cepa посвятил свое выступление и начальник Московско- го областного управления сельского хозяй- ства тов. Хорохорин. 0 путях устранения крупных недостат- ков в работе комсомольских организаций МТС говорили на совещании секретари МЕ ВАКСМ тт. Сизов и Василенко. & так- же заведующий отделом сельской молодежи МК ВЛЕСМ тов. Боровиков. Прищяа пора весенних полевых работ. Во многих артелях Талдомекого района на- чалась подкормка озимых и педсев много- летних трав. В Лютиковской артели каждое утро вы- ходят в поле все колхозники. С первых же дней Лилия Быкова, Раиса Лабухина и Мария Шкаренкова перевыполняют н9р- мы. Они подкормили суперфосфатом три гектара озими. Подкормку озимых культур и подсев трав ведут колхозы «Правда», «Тверды- ня», имени Горького, им. Кирова им. Пушкина и многие другие. корреспондентский билет сотрудника «Комсомольской правды», «вечная ручка», календарь, открытый на 6 февраля 1930 года с пометкой рукой Маяковского «Пан- томима 5-я запись». Это были дни, когда поэт работал над пантомимой для цирка. Над столом — портрет В..И. Ленина и на небольшой полке библиотечка поэта. Здесь произведение В. И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм», А. С. Пушкина — «Борис Годунов», книги Добролюбова, Пи- сарева;, журналы. ‘«Большевик», «Новый мир», «Октябрь». В третьей комнате квартиры ‹ от- крыта выставка — летопись жизни и твор- ческого пути В. В. Маяковского. Маяковский — пламенный трибун, неис- товый борец за коммунизм — жив в серд- цах миллионов трудящихся советской стра- ны. Об этом говорят огромные тиражи его произведений. В годы советской влас- ти, при жизни Маяковского, его произве- дения были изданы почти полуторамил- лионным тиражом, а после его смерти ти- pax книг поэта достиг 13 миллионов 3K- земпляров. Произведения Маяковского были переведены на 40 языков народов СССР и на 24 иностранных языка... Об этом свидетельствуют и сотни восторжен- ных отзывов посетителей музея-библиотеки и квартиры В. В. Маяковского. «Маяковский — весь наш. Он самый активный борец за наше лучшее будущее, за коммунизм!» — пишет краснофлотец- лальневосточник А. Кокшенев. «Маяковский — бессмертен!» — пишет студент МГУ тов. Рост. Рабочие-поэты Московского автозавода имени Сталина так оценивают творчество Маяковского: НА СНИМКАХ: вверху — школьни- ки знакомятся в квартире Маяковско- го с библиотекой поэта; внизу — об- щий вид дома-музея В. В. Мая- ковского и одна из ео компа Фото С. ШИНГАРЕВА. Тепло встретили собравигиееся выступле- ние лауреатов 5-го общемосковского кон- Курса на лучшее исполнение произведений В. В. Маяковского, членов бригады по изучению и пропаганде творчества по- эта — ученицы 6-го класса 497-й нко- лы Нины Тихомировой, механика Федора Веселова, студента Московского областно- го педалогического института Александра Гуревича и других. В заключение был показан документаль- пый фильм «Как работал Маяковский». Богатый урожай предвидится в этом го- ху У парниководов Луховицкого района. На парниках артели им. ХИП годовщины Октября дружно взошла капустная pacca- ла. Молодые парниководы Виктор Мару- нин, Борис Корнеев, Александр Малторин, Вера Матюнина и Вера Каварулина подг- товили ста парниковых фам и посеяли ранние овощи и зелень. С соблюдением всех атротехнических правил провела сев капусты и томатов в парниках огородная бригада Александра Карандашевь из колхоза «Ёрасный маяк». Одновременно © севом овощей в колхо- зах началея уход за озимыми хлебами. В артели «Новая жизнь» за один день Под- вормили минеральными удобрениями 20 гектаров озими. Соревнуясь в честь 1 Мая за образцо- вое проведение весеннего сева, колхозная молодежь готовит семена, закладывает на яровизацию отборные клубни картофеля. А. ЧАЛАЕВ. - Луховицы. ж* Обычно, когда приходило много друзей, в сторону отодвигался обеденный стол, стулья, все собравшиеся рассаживались на диване, стульях, а то и просто на окнах. Сам хозяин становился у белой изразцо- вой печи и читал свои новые произведе- ния. Затем возникала беседа... Владимир Владимирович Маяковский работал днем и ночью. Он был корреспондентом газет «Комсомольская правда», «Известия», «Труд». ‘Часто ему звонили из редакций, заказывали стихи. И тотчас же, в каком бы часу это ни произошло, Маяковский их писал и отсылал редакции, а зачастую, предвидя запросы редакций, сам заранее создавал стихи на актуальные политиче- ские темы. Маяковский был связан с десятками газет и журналов. При жизни его произведения печатались в 33 газетах и 55 журналах Москвы и Ленинграда и ‘в 104 газетах и 18 журналах на периферии. Пись- книжка, ..Небольшой рабочий кабинет. менный стол. На нем записная *- Тракторная бригада Михаила Андрееви- ча Спирина из 2-й Озерской МТС первой в районе приступила вк выборочной па- хоте. В колхозе селения Romapeso, rye работает ata бригада, за 4 дня вепахано 18 гектаров ярового клина. Колхозники Комаревской артели. хорошо отзываются о работе трактористов комсо- мольцев Владимира Голубкова и Сертея Цаурина. М. АКИМОВА, секретарь Озерского ГК ВЛКСМ. ]кольники-шефы Недавно в нам в Ново-Петровекое при- езкали наши шефы — учащиеся 63-й, 590-й и 658-й школ Киевского района столицы. Московские школьники привезли подарки для нашей средней школы: учеб- ники, тетради и художественную литера: туру. Б районном Доме культуры гости дали концерт силами участников художествен- ной самодеятельности. Свое выступление они повторили потом, в комсомольской ор- ганизации селения Манюшино. Наша молодежь и пожилые колхозники остались очень довольны этим концертом. А. ФЕДИНА, зав. отделом школ и пионеров Ново- Петровского райкома ВЛКСМ. Шамятш селигеото шоэта Хлестова, юношеские тоды которого были тесно связаны © жизнью Маяковского. Проникновенные стихи, посвященные Маяковскому, прочитал поэт П. Железнов. С особым вниманием были прослушаны в механической записи произведения В. В. Маяковского, исполненные автором. Затем с чтением стихов поэта выступил лауреат Сталинской премии заслуженный артист РСФСР В. Аксенов. Несколько пе- сен на слова В; В. Маяковского (музыка Ц. С. Васильева-Буглая) исполнил солист Большого театра Ф. Ф. Фокин. Рубена. Это не по-товарищески, — гово- рили одни. — Het! — отвечали им другие. — Именно такими, строгими и требователь- ными, должны быть настоящие товарищи. К этому обязывает нас честь комсомольца! Власе репгительно встал на сторону Лунева. После этого случая в школе бы- ли проведены беседы о честности, © муже- стве, о дружбе. «Если ты не выполнил задания, не подготовил урока, — говори- ли комсомольцы, — ‘так. уж буль хотя бы честен и признайся в этом перед всем классом, а не прячь трусливо свой про- ступок от нае и от учителя». Борьб» со списыванием теперь идет во всех клас- сах. Вот уже второй гол, как в школе нет ни одного такого случая. В этом прояви- пась сила коллективного контроля и 06- щественного мнения. организатором кото- рых выступает комсомольская группа. 5а высокую успеваемость активно 60- рея и комсомольская группь 8-го класса «Б» 19-й школы столицы. В клас- се добились полной усневаемости, а сей- час комсомолки заботятся о дальнейшем повышении качества учебы — © TOM, чт0бы меньше было’ посредственных oT- меток и больше отличных. Учениц, кото- рые ленятся, девочки обсуждают на груп- повом собрании, з Затем на собрании класса. 06 этом также сообщается веже- лневную стенгазету школы. Вюмсомольская организация S8-To клас- са «А» той же школы не сумела еще до- биться успеваемости столь же высокой. как в параллельном классе. Но она упор- но стремится к этому. Комсомолки-отлич- ниды много запимаются © отстающими. Злесь тоже совершенню изжито списы- вание. Однажды ученица Белодедова, от- чаявшись выпросить у кого-пибудь тет- Столичная общественность широко отме- чает 20-летие со дня смерти В. В. Мая- KOBCKOLO. На днях в Центральном доме компози- торов состоялся вечер, посвященный памя- ти талантливейшего поэта советской эпохи. С воспоминаниями 0 детеких годах В. В. Маяковского выступила сестра поэта Л. В. Маяковская, о своих встречах е по- этом рассказал писатель Лев Никулин. Живой интерес у собравшихся вызвало выступление преподавателя музыки Н. И. Почти все учащиеся класса занимают- ся в предметных кружках. Школьники выступают с тематическими докладами по физике. химии, географии, литератур и другим дисциплинам, Недавно С. Поляков сделал интересный доклад о Китае, В. Петров выступил с темой «Нефть кав сырье для химической промышален- ности». Учащиеся с увлечением слуша- ли доклады по географии — © странах народной демократии. Большим успехом пользуются в 9-м классе «А» беседы на тему «Этого не было на карте» — о но- вых городах, о новостройках послевоен- ой сталинской пятилетки. Но любозна- тельность. жажда знаний у девятикласс- ников не исчерпываются и этим. Школь- НИКИ всем классом посещают лекции В Политехническом музее, в Московском университете. Это углубляет, раснгиряет их знания, помогает изучить учебные предметы. В 204-й московской школе большим ав- торитетом пользуется комсомольская 9р- ганизапия 10-го класса «А». Об’ясняется это тем. что комсомольцы-десятивклассви- ки отлично учатся, все они——хорошие то- варищи. По предложению комеомольского бюро в классе организовали предметные кружки по подготовке в экзаменам. Ком- сомольцы вместе готовятся к диктантам, в контрольным работам, совместно ‘чи- тают дополнительную литературу. В прошлом учебном году комсомольцы 10-го класса «А» повели решительную борьбу < подеказыванием и списыванием. Boa началось с того, что однажды уче- ник Рубен Дерлутян на уроке химии вышел отвечать со шпаргалкой. Тогда встал Николай Лунев и обратил внима- ние учителя на поведение Дерлугяна. После урока среди десятиклассников воз- ник спор. — Лунев. не должен был - подводить радь, чтобы списать домашнее задание, взя= ла её без спрос» У комсомолки Людмилы Виноградовой. Этот случай был сразу же обсужден на: комсомольском собрании. Де- вочки решили чаще бывать в семье Бе- подедовой, выяснить, как она ведет себя дома и что ей мешает замималься. Бело- дедовой сначала предложили помощь в подготовке уроков. Но оказалось, что она и дома ленится и что помощь отличниц она охотно использует для того, чтобы ва- мой тратитв меньше сил Ha подготовку уроков. Тогда комсомолки переменили’ 0т- ношение к Белоделовой и решили заста- вить ее заниматься самостоятельно. Те- перь они изо дня в день строго контроли- руют ее поведение на уроках, выпелне- ние ею заданий. Комсомольская группа обладает боль- шими возможностями в борьбо за высо- кую успеваемость возго класса и в пер- вую очередь самих комсомольцев. Но ус- пех этой борьбы зависит от политико- воспитательной работы, которую ведет комсомольская группа, от того, насколько Удалось ей сплотить коллектив, привлечь всех учащихся к активной общественной жизни. Воспиталь у школьников созна- тельное отношение в учебе, чувство граж- данского долга перед советеким обществом можно только при том условии, если ©б- щественная жизнь в группе бъет ключом, если каждый учащийся находит разум- ное применение своей энергии, силам и способностям. Воспитательная деятель- ность комсомола в школе должна помогать формированию советских патриотов, ак- тивных строителей коммунизма. достойных членов трудового коллектива. 06 общест- венной работе комсомольцев 277-й, 204-й и 19-й школ мы и расскажем в следую- щей статье. А. АЛЕКСАНДРОВ. М. АПДРЕЕВ 3 ОПЫТА КОМСОМОЛЬСКОЙ РАБОТЫ ВБ ШКОЛЕ Помощники учителей Успех деятельности Школьной комсо- мольской организации зависит прежде все- го от того, насколько активно участвует в ней каждый член ВЛКСМ. Комсомольцы лолжны помогать педагогам в воспитании школьников, привлекаль в общественной жизни всех учащихся. В гредних школах, насчитывающих 60- лее ста комсомольцев, теперь созданы комсомольские организации в Блахсах. Они выбирают бюро из трех человек, им предоставлено право приема в члены BIRCM (< последующим утверждением школьным комитетом комсомола). Опыт первых месяцев показал, что создание ор- ганизаций в классах усилило роль комео- мола в школе, позволило улучшить вос- питание учащихся. Чем же должна заниматься комсомоль- ская групп или комсомольская органи- зация класса? Какие задачи стоят перед ними? Попытаемся ответить на эти во- просы, использовав опыт нескольких мо- сковеких школ. Самое главное в работе комсомольской организации школы — помощь учителю в борьбе за глубокие и прочные знания учащихся. Комсомольские организации должны прививать школьникам чувство ответственности 34 их учебу н поведение, раз’яснять. что успешное овладение 06- новами наук требует повседневного тру- да. упорства и тернения. Важная роль в этом принадлежит комсомольской груп- пе. В самом леле, члены небольшого кол- лектива комсомольцев прекрасно знают друг друга и остальных учащихся влас- са. но состоящих в комсомоле. Учебные успехи каждого у всех на виду. Имен- но в классе легче установить строгий 0б- щественный контроль за успеваемостью и поведением учащихся, организовать взам- мопомошь, гоздать обстановку нетерпимо- сти по отношению Ев нерадивым, недиес- цинлинированным ученикам. Комсомоль- ская организация Класса может гибко применять различные методы воспитания. разнообразные формы классной и вне- классной работы, направленной на 10- вышение успеваемости и дисциплины. В 9-м классе «А» 977-й школы Щер- баковекого района Москвы Е концу вто- фого полугодия не было ни одного неус- певающего ученика. В прошлом’ учебном году никто не остался на второй год. В этом немалая заслуга комсомольцев. Успех этого клаюсь об’ясняется тем, что здесь создан крепкий коллектив, здо- ровое общественное мнение. Трудно смот- реть в глаза товарищам тому, кто поле- нился во-время приготовить урок. Легко учиться. постоянно. ощущая дружескую поддержку и строгий. взыскательный взгляд коллектива. Если учащийся по- лучает двойку, немедленно после занятий у «виновника» требуют об’яснений в здесь же повторяют е ним невыученный урок. При этом лентяям приходится ху- до: товарищи не лают им спуску. Вом- сомольцы заботятся не только о собствен- ной успеваемости, но и об учебных ус- пехах всех учащихся.